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学生工作总结

时间:2024-09-06 14:15:43 工作总结 我要投稿

学生工作总结15篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的学生工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生工作总结15篇

学生工作总结1

  玉贤镇是一个农村集镇,由于当地土地少,人口多,小企业也比较少,年轻人为了生计只好背井离乡,远离父母和孩子外出打工。于是,便出现了大批的留守儿童,看着这些没有父母在身边照顾的孩子,老师们心里痛着、爱着

  一、基本情况

  学校学生数(246)人,留守儿童数(136)人,其中父母一方外出的留守儿童数(112)人,父母双方都外出的留守儿童数(24)人。留守儿童占学生总数比例为(55.3%)。

  二、工作情况

  玉贤中心小学始终坚持开展“关爱留守儿童”活动,要求班主任和骨干教师积极行动起来,伸出友爱之手,争当“爱心妈妈”和“爱心爸爸”,为留守儿童奉献一片爱心。

  (一)建立班主任关爱制度,要求班主任对留守儿童做到“一口清”。掌握留守儿童家庭背景,思想状况,学业成绩,日常行为,主要帮助孩子解决学习、思想,身体及生活上遇到的各种困难,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮。”

  (二)坚持“双访”制度。“爱心爸爸妈妈”经常与留守儿童监护人和在外打工的父母联系,了解学生学习情况,与监护人、家长及时沟通,了解留守儿童的生活及身心健康情况。

  (三)坚持联络制度。“爱心爸爸妈妈”每月定期以电话、见面、书信等形式与留守儿童的临时监护人联系,并指导留守儿童给父母写信或通电话,每年定期或不定期到留守儿童家庭看望留守儿童。

  (四)创建留守儿童活动室。学校投入一定的经费为留守儿童创建活动室。经常带领留守儿童到活动室看看电影,看书,打乒乓球等,为他们创造活动环境。

  (五)关爱留守儿童,进行爱心资金投入。我们为关爱留守儿童做宣传,为他们购买书包,为他们过生日,为其中特别困难的留守儿童减免生活费等,本学期共投入资金三千余元。

  三、亟需解决的困难与问题。

  (一)“留守儿童”由于在情感上缺少健全的关爱和沟通的环节,容易产生心理障碍。

  长期与父母分离,导致留守儿童在日常生活中享受不到父母的关怀,遇到困难不能从父母那里找到感情的支持,在学习过程中出现一些差错得不到及时引导,纠正。久而久之,便形成一些明显的'心理行为问题。心理障碍的产生,让我们关爱留守儿童的工作难度增加了不少。

  (二)留守儿童在家没有辅导者。

  留守儿童的监护人基本上都是年迈的爷爷奶奶,其中的“文盲”占大多数,基本上不能在家对学生进行辅导。作业都不能帮助检查对错,更别说帮助学生拓宽知识面了。在家的所有学习活动基本上都靠学生自己,学习习惯好的留守学生还好说,那些学习习惯不好的留守儿童问题就严重了。

  (三)监护人的溺爱阻碍着学生的健康发展

  虽然经过我们与监护人不断的交流,也要求他们不要过于溺爱孩子,但是效果甚微。作为爷爷奶奶,他们根本就不管老师们苦口婆心的劝解,仍然一如既往地溺爱着自己的孙子、孙女。每天怕他们钱少了,宁可委屈自己,也总是给不少零钱留守学生,回家之后也是任由学生玩耍,从来不加限制。监护人的溺爱给学

  校的教育造成了一定的障碍,总会出现“在学校是乖孩子,在家里是野孩子”的现象。

  四、深化教育、关爱农村留守儿童工作建议。

  (一)心理辅导室要配备完善

  心理辅导室应该是为留守儿童疏导心理问题最好的场所,我们学校为留守儿童配备心理辅导老师,随时接受留守儿童的咨询,根据需求对需要关注的留守儿童进行心理疏导,在一定程度上解决留守儿童的心理行为问题。

  (二)组织留守儿童与家长见面会

  “解铃还须系铃人”,作为儿童的父母,在孩子的教育中起着关键作用的,如果能经常组织留守儿童与家长见面会,这将对留守儿童的成长起到积极的作用。当然,组织这样的见面会是有一定的困难的,经费的投入以及学生家长回乡的组织工作,这都是一个复杂的过程。但是,我们相信,这种活动虽然组织困难,但是意义同样巨大。

  (三)给监护人提出明确的建议

  作为监护人,他们年迈,他们溺爱。作为学校,我们要做的不能只是抽象的告诉他们不要溺爱,而是应该告诉他们应该怎么做。而且,要越具体越好,每天零花钱多少钱合适,每天晚上应该几点睡觉,在家应该看多长时间电视等问题,应该在做充分的调研分析后给监护人提出明确的建议,相信,对他们教育孩子会起到一定的作用,当然,这也是需要在实践中总结,在实践中完善。

学生工作总结2

  一、20xx年度学生工作总结总的指导思想:围绕着人才培养工程,加强学生的教育、管理和服务,全方位做好学生工作。

  (一)重视大学生思想政治教育工作,取得一定成效

  人文学院非常重视大学生的思想政治教育工作,把它当做人才培养的重要战略目标。为此,我院采取了一系列措施予以加强和提高大学生的思想政治素质,主要有:一者非常重视大学生的理论学习,以提高他们的思想政治理论水平和时事政策水平;二者以先进的文化引导大学生的思想观念,并通过开展一系列健康向上的校园文化活动来帮助大学生树立正确的价值观、人生观;三者通过开展多种形式的“创优争先”活动,评选、表彰各种层面上的先进集体和先进个人,通过榜样的作用来带动青年学生提高思想政治素质。由于我院的努力,一年来,人文学院在大学生思想政治教育工作方面取得了一些成绩,主要有:我院团总支获得全省优秀团总支,也是本年度陶瓷学院获得的`唯一一个全省优秀团总支的奖项; 我院学生会当选20xx-20xx年度校优秀学生分会; 班当选我校先进团总支?;1名同学获得全省优秀团员称号; 名同学获得校优秀党员、 名学生获得校优秀团员的光荣称号;其他政治思想方面的奖项?

  (二)大力开展学风建设,效果显然

  人文学院始终把学风建设当做学生工作和人才培养的中心和重点,长抓不懈。为此,我院制定了一整套较为完善的学风建设制度和措施,行政口、教学口、学生口齐抓共管,相互配合。一年来,我院的学风和以往相比有了较为明显的好转,学生也取得了较好的成绩,主要有:

  1、学位率和等级通过率

  20xx届毕业生学位率达到90%以上;公事、法学专业学生四级累计通过率73.16%,六级累计通过率25.36%;英语专业学生专四累计通过率66.66%,六级累计通过率77.91%;体育专业学生三级累计通过率80%,四级累计通过率2.08%;全院学生计算机一级累计通过率达到96.75%;

  2、学生校外专业参赛及获奖

  本年度,我院学生积极参加校外各种层面上的大学生专业竞赛活动,取得了较为优异的成绩,为我校争取了荣誉。主要有:英语专业学生参加全国大学生英语能力竞赛江西赛区决赛,其中1人获得英语演讲比赛一等奖及综合能力二等奖,2人获得英语能力竞赛二等奖;英语专业学生参加江西省笔译大赛,其中1人获得三等奖;日语专业学生参加“江玲杯”江西省大学生日语演讲比赛,其中1人获得三等奖,1人获得优秀奖;体育教育专业学生代表景德镇参加省运会,收获一枚金牌、两枚银牌,四枚铜牌,取得团体总分第三名的好成绩并获得团体体育道德风尚奖;五位学生代表我校参加全省唱响鄱湖电视大赛,取得三等奖的好成绩。

  3、学生课外科技创新活动参赛及获奖

  一年来,我院学生积极参加校内外科技创新活动,也取了一定的成绩。其中有1人次获得江西省大学生挑战杯一等奖,1人次获得江西省大学生挑战杯二等奖。

  (三)积极开展学生文体、社会实践等课外活动,取得较好的成绩

  一年来,我院学生积极活跃在学校文体和社会实践等舞台,展现了良好的素质能力和精神面貌,也取得了不少的成绩,为人文学院争取了荣誉。主要成绩有:

  在今年的第三十三届校运动会中,获得团体总分第七名和体育道德风尚奖;在红五月系列活动中,获得辩论赛第一名和团旗接力赛第一名;我院社会实践队获得校级优秀实践队称号,其中13人获得先进个人称号;我院健美队在校健美操大赛中获得第一名以及最具活力奖;在社团活动方面,英语俱乐部获得校十佳社团称号,绿色服务团在运动会服务过程中获得道德风尚奖以及十佳社团称号;另有很多同学在校文体方面获得多项个人奖项。

  (四)全力做好毕业生工作,为毕业生就业和安全文明离校提供优良服务

  一年来,我院全力做好20xx届毕业生的各项工作,尤其是重点做好毕业生的就业工作,确保毕业生能安全文明离校和顺利就业。我院严格按照学校制定的毕业生就业目标计划开展就业工作,积极开拓就业渠道,为毕业生就业提供各种优良服务。本年度,我院的毕业生就业率统计数据一直位于学校前列,较好地支撑了学校的就业工作。

  二、20xx年度学生工作思路

  (一)进一步加强大学生思想政治教育工作

  (二)进一步抓学风建设和改善学风

  (三)进一步加强大学生的安全稳定工作

  (四)大力抓大学生的素质教育,力争我院学生在专业竞赛、科技创新、文艺体育、社会实践等各项活动中取得更多更好的成绩

  (五)进一步做好20xx届毕业生的各项工作,促进毕业生顺利就业和安全文明离校。

  附:一年来我院参加校外比赛学生获奖详情:

  1、参加全国大学生英语能力竞赛江西赛区决赛

  (1)07英语3班雷珊同学获得全国大学生英语能力竞赛英语演讲比赛一等奖及综合能力二等奖

  (2)07英语3班夏衍同学和08法学易钧栎同学获全国大学生英语能力竞赛二等奖(责任编辑:jesse)

  2、07英语2班颜芦红同学获得江西省笔译大赛三等奖

  3、参加省大学生日语演讲比赛

  (1)08日语张寻同学获得“江玲杯”江西省大学生日语演讲比赛三等奖

  (2)08日语易亮同学获得“江玲杯”江西省大学生日语演讲比赛优秀奖

  4、体育教育专业学生代表景德镇参加省运会,收获一枚金牌、两枚银牌,四枚铜牌,并取得团体总分第三名和团体体育道德风尚奖的好成绩。

  (1)跆拳道62公斤级获金牌,84公斤级和62公斤级共获两枚银牌,58公斤级、63公斤级、78公斤级、72公斤级共获四枚铜牌,另有一人获54公斤级第五名。

  (2)团体获体育道德风尚奖,另有周德兴同学获个人体育道德风尚奖。

  (3)获得女子跳高获第四名。

  (4)获男子4* 1*0米接力赛第五名。

  (6)获男子一万米第八名。

  (7)获男子1500米第七名。

  (8)张奇同学获得精神文明运动员称号。

  5、五位同学代表我校参加全省唱响鄱湖电视大赛,取得三等奖的成绩

  09英语2班邹**同学、陈**同学;09日语**同学;08法学**同学。

  6、二人在江西省大学生“挑战杯”比赛中获奖

学生工作总结3

  学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握,于大三第一学期末即200*年*月*日至**日安排了一项分散实习,有关会计岗位的实地实习。基于学校安排,在边丽洁老师的指导下顺利地完成实习。于20xx年元旦过后直接去唐山钢铁设计研究院有限公司实习。该公司办公地点在唐山市路北区建华西道1号,实习期间先了解公司的总体情况,然后跟着出纳学习,最后跟会计实习。

  实习的目的:

  把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来,找出差距,看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新巩固的知识,学会了和同事沟通,以及在社会工作中应该如何为人处事。

  实习的内容:

  先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况,公司的规模、经济类型、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解公司的文化历史,认识了一些同事,公司给安排了一个特定的指导人;然后在财政部看财务人员工作,看会计人员如何做,看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表(主要是资产负债表和利润表):之后安排我跟着公司的出纳学习;最后是跟着会计实习,看会计如何处理业务。

  实习的心得体会:

  刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下,至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设那个岗位的目的,要达到预期的效果,才能保证公司的正常运行。

  在财务部跟随出纳实习时,先了解公司的财务制度,国家对库存现金的规定,以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是高兴。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全,然后收款,点两遍现金,然后向交款人说明金额,并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍,然后在原始单据上盖现金收讫章,留下记账联,将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证,登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样,要分清责任,按规定处理业务。其实很简单,只是没有实际操作过,但是我们一样可以做好,要对自己有信心,相信自己能做好,给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。

  对于如何签发支票,作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下,有些细节上的东西以前学时没太注意,等到实际操作上就要犯错误了,签发支票、收据等都要特别信心,要有耐心,不能浮躁,会计其实是一项比较烦琐的工作,看我们如何对待了,我本人比较喜欢计算,喜欢数字,喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条,所以我对会计越来越有兴趣,越来越喜欢做会计。

  跟随会计实习时,会计告诉我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、安全生产法等法规,该公司以冶金设计等为主,需要遵守好多国家的政策法规,该公司比较正规。刚跟随会计实习时,会计不是很高兴我去实习,可能是怕我添乱吧,帮不上她的忙,还要弄乱东西,后来由于我的耐心等待,合理的处理人际关系,会计态度缓和了,让我看她处理业务,还给我看了公司的凭证,原始单据,以及明细帐和总帐等,让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具体该如何做,还需要翻看以前所学的,要把它深入扎根不是很容易啊,还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。会计教给我如何和人们沟通,好多时候都要自己去判断,去决定该如何做,在社会上只能依赖一个人,那就是自己,不要指望别人帮你做点什么,要看看你能帮别人做什么。

  有一点遗憾的就是实习期间没有涉及到有关报税的问题,如果涉及到了,应该能学到好多知识,毕竟以前的会计岗位角色模拟实验中没有涉及到太多的有关税的问题,而在公司中,对会计而言,税是一个比较关键的问题。

  实习期间还是学了不少社会知识,要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和帮助以及实习指导老师的细心教导,耐心讲解,同时,我也知道了如何写会计毕业实习报告。

  发现的问题和建议:

  在此次会计理论与实际相结合的实习工作中,确实让我们学到了不少书本以外的知识,让我们对这两年半的会计学习有个总结,当然也发现了不少问题。出纳看似简单的.工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难,但有些步骤是必须要遵守的,有时出纳为了省事就省略几步,在工作中这也是很常见的,看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利,若无影响的话,那样做还能提高效率的,若有影响,则需按部就班的一步步操作。跟随会计实习,需要提出一点,公司员工也代表公司的形象,以人为本,在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系,营造一个紧张而温馨的工作环境,工作起来才会比较愉快,效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象,对公司的顺利发展应该会很有利的。

  我们还未步入社会,好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过,不知会不会做好,能不能圆满完成任务,这就要求我们对自己要足够了解,要有深层次的认识,有的工作可以直接说我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己,看能否完成,不可夸下海口也不可低估自己的能力,埋没自己。

  以上是我的实习报告总结。综上所述,在这次实习期间达到了预定的目的,大量的会计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学会了社会知识,对我们不久的就业很有帮助。通过这次实习,对出纳、会计等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞,对好多基础性的知识不是很肯定,需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会,对于自己浮躁的心里也需要调整,把心态整理好,对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作,明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础,为我们就业找工作指明了方向。

学生工作总结4

  爱护学生是教师的天职,是教师热爱教育事业的具体表现,以下是我对联系学生工作情况的总结。

  我站在学生的立场上考虑问题,热情、真心赢得学生信任。我通过电话、短信、电子信箱、微博、QQ群等等多种联系形式,及时与学生进行沟通,深入学生、走进学生。深入课堂、宿舍等场所,通过座谈会、宿舍访谈等形式,广泛开展谈心活动,及时掌握学生的思想动态,增进感情。站在学生的'立场上考虑问题,与同学们热情、真心地交流学习、生活和思想等各方面问题,给予他们关怀、帮助、指导,耐心细致地引导学生把主要精力集中到学习上来,集中到提高自身综合素质上来,形成了和谐的师生关系。

  通过与学生们的互动,我主动了解学生的有关需求,热心为学生服务,帮助学生解决实际问题,并发挥自身丰富的人生阅历和经验,利用人格魅力影响和带动学生。我和学生们的谈话内容广泛,针对性强。我与学生交谈内容涉及专业、就业、考研、专接本、时事政治等多个方面,内容广泛,针对性强,充分利用网络、图书、影视、图片、文字等多种资料对学生在学习、生活、心理、交友、就业等方面进行全方位的关心、帮助。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力学习,克服困难,自强自信,顺利完成学业,顺利走向工作岗位。

学生工作总结5

  一、不断提高自身思想政治修养,加强业务学习

  为提高自身思想政治修养,我始终以一名志愿者的责任感和荣誉感,来严格要求、鞭策自己,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,以及“十七大”精神,在生活工作上严要求,在思想政治上高标准,坚持认真负责、敬业专业、脚踏实地的工作作风。认真参加农村党员干部现代远程教育学习培训,在学习工作过程中,我正确处理好“工”与“学”的关系,两者相互促进,同时也能处理好“学”与“干”的关系,把学习融入到实践,在实践中不断学习,坚持理论联系实际,学习中长才干,工作中求发展。

  二、在工作中提高认识,增强自己的责任感和使命感

  通过业务学习、工作调研,我逐步对服务县远程教育工作开展的方式、方法,以及在开展过程中存在的问题、难度等整体情况,有了进一步的了解。因此,在工作中我尽量做到有的放矢,在业务中不断提高认识,增强自己的责任感和使命感。四个月来,我认真协助领导开展好各项工作:

  一是全心当好办公室秘书,在文书拟稿、打字、编排、出稿等方面做好工作,同时合理规范整理文书档案,对档案进行严格管理,认真做好领导的助手。

  二是在西部明珠—喀什葛尔网和麦盖提组工网上添加麦盖提近来组工信息、农业科技、图片等,丰富网站内容,让人们及时快速了解麦盖提最近的组织信息和最新的农业科技。

  三是认真搞好办公室内勤工作,保持干净的办公室条件,创造一个良好的工作环境。

  四是下乡实践、调研,参加电教片解说词的撰写和拍摄工作,先后跟踪拍摄了《收获—挂职干部反乡工作记实》、《锤炼—驻村干部工作记实》、《唯有源头活水来—党建工作汇报片》、《社区不了情》、《多浪羊人工输精技术》。在实践过程中,让我对拍片、制片工作有了初步了解。

  五是及时整理,发放自治区、地区刻制的电教片,并督促各县直单位和乡镇及时组织学习。

  六是做好远程办组织的各种会议的通知工作,组织好参会人员,做好开会时的会议纪录和照相工作,使会议顺利开展。

  七是做好远程教育终端接收站点的建设以及站点管理员、操作员的培训工作,做到站点建设美观、实用,站点工作人员技术操作熟练,服务一流,真正使站点“建、管、学、用”高度统一,顺利通过地区、自治区、中央的检查。

  三、严于律己,切实转变作风

  对自己的生活、工作方面,始终如一以一个志愿者的身份高标准、严要求,在工作中谦虚求教,在生活中艰苦朴素严谨,积极维护民族团结和集体利益,以大局为重,注重培养自己艰苦奋斗的工作生活作风,认真践行“奉献、友爱、团结、互助”的志愿精神,不断追求高尚的`思想道德情操和人生价值。

  经过四个月左右的志愿服务,我各方面的能力都有了很大程度的提高,使我更加明确努力的方向,坚定了服务的信心和决心,懂得了人生的目的和意义。在今后的工作中,我将努力做好本职工作。用自己的实际行动去为我县远教电化工作尽一份心,出一份力。

学生工作总结6

  本学期我们高三年级在学校党委行政的领导下,坚持“科学,拼搏,超越”的指导思想,以提高复习备考效率为中心,努力工作,推进高三年级学生管理工作有条不紊的进行,取得了预期的效果。主要做了以下事情

  一:抓住了两个重点开展工作

  1、提高标准,进一步提高高三年级常规管理水平。着重抓好了三个着力点

  纪律:对于干扰复习备考的严重违纪现象,在批评教育的基础上,严格按照学生管理条例和《高三年级后级学生管理规定》,从重从快处理。在坚持正面引导的同时,查处了三起半夜翻越围墙上网事件,查处了2起严重的偷盗事件,从重处罚了几个谈恋爱的典型。

  安全:进行了经常性常规安全教育,做到了有计划,有记载,有督促检查。主要内容:防止意外伤害事故的发生;防止恶性打架斗殴事件的发生;防止各种传染性疾病的蔓延。

  卫生:搞好教室,寝室,公共区域卫生;搞好个人卫生。

  2、 规范细节,进一步提升学生学习行为习惯的养成教育。

  努力营造了安心、静心、专心的学习环境。完成了教学楼文化氛围(硬件)的布置,禁止在教学楼追逐打闹高声喧哗,打造了安静的学习环境,

  不断激发了学生积极向上的学习状态。通过誓师大会,表彰大会,王国权励志演讲,激情跑操,激情早读,激情口号,各班光荣榜等活动,以及各班自己开展的各项活动,打造激情文化,激发学生潜能

  不断规范和提升了学生优秀的学习品质。通过专题学习材料,规范月活动等,增强了学习习惯的规范性。

  二 、落实好了件事

  1、抓好文明展形象。基本上落实了校服校牌制度,基本上维持了良好的卫生环境等。

  2、心理辅导促阳光。一个班为单位,以班主任为主导,狠抓了学生的个别心理辅导。

  3、班团活动壮声威。各班利用分散的时间,牢牢抓住了德育的`主要阵地。

  4、坚持锻炼促健康。利用跑操,体育课,以及强调分散的体育锻炼。

  5、家校联系促和谐。利用qq群,家长会,电话交流和面谈等方式,加强了家校联系。

  三、反思与感悟

  感悟1:学生管理工作是一个庞杂的系统工程,必须是全员参与管理才能取得好的效果。

  高三年级在学校领导,各处室领导的大力支持下,在全体班主任和全体科任教师的努力下,基本上实现了高三年级复习备考氛围的营造。现在高三基本形成了紧张、拼搏、进取的复习备考氛围。

  感悟2:成长导师制的落实必须以学习为中心。要提高学生的成绩,老师势必要关心学生的品行、习惯、思想动态、人际交往等方方面面,从而促进学生的全面发展。是成长导师制在相当程度上得到了落实。各班在班级目标考核机制下,要求各个老师以治偏治跛为突破了口,以提高成绩为中心,推动了成长导师制的落实。

  感悟3:在时间的挖掘和效率的提高上如何获得一个最佳的平衡点,更科学合理的在复习备考,是我们不可回避的一个课题。高三作息时间太紧张,学生老师都不太适应,长期高负荷运转,能否持续保持高效率?

学生工作总结7

  20xx年,我院学生工作完成了学校及院系交办的各项工作任务,做好了学院的大学生思想政治教导等工作,现总结如下:

  (一)指点员治理工作

  坚持每两周召开一次指点员例会制度,指点员陈诉请示本身分督工作进展及所带学生环境,人人讨论存在的问题提出办理。霉畚例会由一名指点员分享理论文章,进步了人人对学生工作的理论概括才能和研究程度。

  (二)学生教导治理办事工作

  1.思想政治教导工作

  在新生中开展抱负信念教导。并组织新生学习宗教政策理论知识,赞助学生建立正确的宗教看。通过主题班会的形式,向学生介绍了网络犯罪和的常见手段和措施,阔别网贷。

  施展新媒体作用,推动网络育人。探索树立盘算机学院(软件学院)官方微信"大众号运营机制,应用"大众号鼓吹、办事作用,做好网络思政工作。

  2.心理康健教导工作

  除了按时报送心理月报表、发言记录表外。整理出《盘算机学院(软件学院) 学生心理危机干预机制》;完成《盘算机学院(软件学院)心理咨询室扶植规划》。开展心理康健运动周工作。通过户外开展了心理康健素质拓展运动,赓续增强学生心理素质。

  3.学风扶植工作

  院系对严格各班开勤制度,修订了《盘算机学院(软件学院)学生违纪处置惩罚法子》。我院党员督察队严查早餐进课堂,禁绝时对学生出勤环境抽查,营造优越的院风学风。并积极发动16级、17级优秀学生,应用晚自习光阴深入班级,对新生进行学业指导和学习交流,实时办理学习利诱。

  4.评优评先工作

  我院对《盘算机学院(软件学院)学生综合测评法子》进行修订。组织完本钱学年两学期392名三勤学生、98名优秀学生干部评选。依照最新《XX学院优秀学生奖学金评选法子》,组织评选出本学年44名优秀学生奖学金和5名单项奖学金。

  5.资助工作

  积极做好新生入学资助工作和政策鼓吹工作,实时指导了47位在校贫困生申请了助学贷款;订定家庭经济艰苦学生认定指标体系,由学生干补埴表和各宿舍推选的代表构成艰苦生评议小组,20xx年最终认定449名贫困生。

  在国家奖助学金评选方面,积极落实教导扶贫相关政策,最终院共有307名学生申请到了国家助学金。47名学生得到了国家励志奖学金。另外我院由8名学生申请到周国强助学金。我院胡姣同学通过个人申请,学院评审小组评议,保举其参加国家奖学金的评审,最终得到国家奖学金。

  我院共有为了加强同学们的诚信意识,举办了第二届征信知识比赛和芳华校园 诚信学子的具名仪式。

  6.宿舍治理工作

  对全院261间宿舍进行全面摸排反省,并完成全院1580人宿舍信息统计、所有宿舍明白卡制作、核对和张贴工作。对全院470名新生和宿舍变化的47名老生进行信息填报,对接财务处,调剂肯定扣费和返费工作。

  制作并组织全院1580名同学签写并张贴宿舍文明平安许诺书,谋划并开展宿舍文明平安手抄报特色运动以及星级宿舍大评比运动,推选52间宿舍学校进行评选。

  7.就业创业工作

  我院20xx届卒业生共388人,本科生306人, 专科82人,专升本22人,研究生登科14人。就业率跨越93%。做好就业办事工作,除本校先生外,联系优秀校友、学佳澳、青云等公司的讲师来院举办各种就业指导讲座共8场。

  另外,我院积极立异工作方法措施,正式开启长途视频会议系统就业指导。同时,为了更好的给学生提供针对性的指导,我们在我院就业集中地北京、上海、杭州等地组建微信群,在群里宣布就业方面的信息,可以针对本地工作、生活等各方面给予针对性的指导,也可保举他们就业。

  完成盘算机学院(软件学院)立异创业导师团队的扶植和团队组建,联系校外导师五人,学院内专业导师六人。对20xx年立项并通过中期审核的.16个科技立异基金项目进行评审。

  8.征兵工作

  通过制作展板、发放鼓吹册、召开征兵动员大会、进行家访等方法多方鼓吹发动学生参军入伍,按时报送征兵工作统计表,本年度共有5名学生参军入伍。

  9.双导师工作

  召开了发展导师、学业导师工作推进会,增强了双导师工作进一步规范和后果。

  我院学生工作固然取得了必然的造诣,也存在一些不够,结合院系实际,在以后的工作中增强对指点员的治理,增强教导和指导,增强监督和稽核;进一步掘客学院文化扶植素材,营造一个浓厚的学院文化气氛;深挖学生学生工作的品牌,建立学院特色;革新双导师运行机制,加大历程监管,实现并达到全员育人的优越后果。

学生工作总结8

  实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护

  生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立L作打下一个好的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。

  1.要树立“以人为本”的人性化服务理念

  护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体

  现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。

  2.要严守各项规章制度和操作规程

  在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的.,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。

  3.要做到“四勤”

  人是有惰性的。特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。

  ①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。

  ②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

  ③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的

  基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。

  4.做好护理文书的书写

  护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此,护理文书~定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实。

  总之,实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程,给自己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段,将对自己末来的事业受益匪浅。

学生工作总结9

  不知不觉,两年的大学生活过去了,我们迎来了又一个暑假。30多天的长假,我找了一份假期兼职做——住友酒店服务员兼职,想为将来毕业后融入社会做好准备。

  回顾这次30天的打工经历,对我影响最深的还是刚开始的面试的半个小时,因为它改变了我对滨海的成见,让我认识到学校强调的的那几样进了社会还是很实用的;其次,我在大概摸清行情后选择在酒店打工,后来证明这提前的考虑是必要和成功的,这份短工挺适合我,做事就得未雨绸缪、有备而来。

  回到家乡即墨的第二天,我就去街上到处转了转,看看“行情”如何。我发现只有各个餐馆、中小型饭店普遍在招临时工,宾馆、大饭店不要短期工。和朋友一起分析了一下,餐饮业用工量,这就对了——首先,我们即老百姓普遍重视饮食,到了盛夏,很多人都不爱在闷热的家中厨房做饭,转而选择出去下馆子;第二,这里是历史文化名城,假期会有很多游客来这里观光,他们当然会去美食街、美食城品尝淮扬菜了,这批客源回去中档饭店和有特色的餐馆;还有,最重要的一点就是,在我们这里高考放榜以后,每家都必须在饭店举行宴会,邀请众多亲朋好友参加,祝贺孩子顺利成才、考上大学,这是我们这里中高档酒店火爆的客源。这三类消费者的消费是有明显分类的。

  根据上面的摸底,我决定就去生意最火、并以散客居多的美食街上的游客饭店应聘,因为他们在假期生意明显忙于平常,会需要短期工,这样我找到一份合适工作的可能性比较大。

  从城中心的广场那儿找了三家餐馆的招聘广告,记下了电话号码后,我一一联系了对方,最终决定主攻位于“美食广场”里的“住友酒店”,以前我在那里吃过饭,对那儿有些了解,总体环境不错,离我家也不远。

  第一天去面试并且试工。面试的过程比我想象的简单,住友酒店的经理让店里平常负责的张头儿(姓张,他让我们这么叫)和一位骨干店员考核我们这次去的五个人,最终要留三个人。

  第一天的详细情况就不一一道出了,但是有几点令我感触很深,也是我这次打工最重要的收获,再次要告诉大家。首先,通过面试的我,在这里不禁要做一下感慨,平时在学校我也总是抱怨学校这里不行、那儿不好,认为我们在滨海没学到什么东西。这次出来打工应聘倒让我对学校的那些规定有了另一面的'认识,比如,酒店有几条硬的规定,要我们必须满足:

  第一普通话要好,这条是因为来美食广场的很多都是外地游客,而我们这个老城里的人很少有普通话标准的,包括大学生,一般也就在省内上学,普通话都没练好,店里在招聘时特别强调普通话要过硬。我滨海校园内必须说普通话,并且咱们滨海又很重视学生的普通话训练,所以语言这一关,我在五个人里是排第一的,一下给自己增加了不少好印象。

  第二,酒店要求我们肯吃苦。面试时是这样的,张头儿突然问:“你如果我们招你们是要你们来打扫卫生、特别是打扫卫生间的,你们还做吗?”一听这话,我们五个当时就愣了,都相互看着,估计他们四个和我一样都在想:不是说招服务员吗,怎么来了要打扫卫生间啊?“如果这样你们还做吗?”张头又问了。他是个30多岁的中年男子,看上去就是个比较精明的生意人,我们几个这会儿的心思他肯定能看出来。我的内心也在快速“权衡”着:我就放假30多天,来打工主要是增长一些见识,反正我们这样的学生又不能做什么很有技术含量的工作,所以一不要想工资很高很风光,二别想工作很轻松自在。我们在店里面,再不济,还有空调吹呢,如果在大酒店穿制服、当门童,虽然潇洒,但是这种天得多热啊。况且在学校,我们也是总要打扫卫生,还常打扫厕所,在这里怎么就不能做了呢,虽然有些丢人,可是还能拿薪水,要比在学校强呢,呵呵,就干吧。于是我打破沉闷,问道“那张头儿,之前说的800元加两顿餐的条件变吗?”“当然不变,还有像客人喝完的啤酒瓶、饮料瓶你们都收拾好,卖了以后钱算你们的奖金。你还愿意在这做吗?”张头儿又追问发话的我,“我做,年轻人,有什么不能做的。我们学校的卫生包括厕所可都是我们学生自己打扫的,效果还不错呢!”我下狠心说道。“好!你是小王吧,年轻人就要有这种精神。如果你真愿意做,我们待会儿再谈谈工作的细节,明天你来,带着身份证复印件,咱们先签了合同,你就直接上班了······

  后来真正干了才知道,我们的主要任务是客人来前布置餐桌、客人走后收拾餐桌、餐具和垃圾,我是男孩一般不在雅间待着,只是偶尔给散客上菜。至于之前张头说的打扫厕所,那只是他用来试验我们的话,有店里有个老奶奶专门做这些的,几乎不用我们年轻人管这个。可是,就是普通话和要打扫厕所这两条“拦路虎”,让我们一批来的五个学生只留下了两个。一想起这个,作为滨海人的我,就会偷着发笑,心中一阵感慨。

  假期打工,我们走出校门、接触社会、了解社会,通过参与社会实践,有助于我们增长见识、更新观念,为将来更快的融入竞争激烈社会打下基础。

  社会是一片更广阔的天地,是比学校更大的课堂,希望毕业前还有这样的社会实践机会。大二暑假住友酒店兼职让我收获了很多。

学生工作总结10

  本年度,在校领导和学院领导的关心指导下,在全体辅导员老师的共同努力下,在全院教师的帮助和支持下,我院学生工作取得了一定的进展和提高,我较好地完成了本职工作。下面把本年度的工作汇报如下:

  一、积极参加创先争优活动,着力加强自身思想政治建设,严格党性修养,强化学习的自觉性与主动性。

  本年度,学校开展了创先争优的活动,在此次活动中我积极组织并制定了学院的实施方案。本人努力增强政治敏锐性和鉴别力,把认真贯彻党的方针政策落实到坚决贯彻执行党委、行政一切决策部署上,认真扎实地做好本职工作,完成好领导交办的各项任务,热情优质地为教职工做好服务。在学习上,除更新党务和干部管理的知识储备外,特别注意结合学校的实际,学习各种文件,领会文件精神,深刻把握教育规律,坚持用理论和业务知识来武装思想、指导工作。

  二、创造性地开展学院的学生工作。

  1、加强学生工作队伍建设,为学生工作提供组织保障。

  学院坚持使用与培养相结合的原则,积极做好辅导员的培养工作,积极开展交流研讨,切实提高辅导员的政治理论水平。20xx年, 我院学生工作队伍全部通过了国家心理咨询师的资格考试,参与完成国家级和校级课题各一项。召开学生工作座谈会,通过经验介绍和会议交流两个环节,与会者从日常管理、就业和心理健康以及教学与学生工作的关系等方面共同探讨了学生工作的新思路。

  2、加强心理健康教育工作,为学生工作提供和谐稳定的环境。

  邀请心理健康服务中心的教师为学生作专题讲座,消除学生在学习、生活的疑惑。建立健全《心理危机应急预防机制》和心理危机重点关注学生档案,及时与心理健康服务中心沟通,及时干预,跟踪咨询。以“5.25”心理健康活动月为契机,借助于心理知识竞赛、图片赏析、电影赏析等形式,加强对全体学生的心理健康知识辅导。

  3、积极做好贫困生帮扶工作,尽力解决特困生问题。

  我院学生70%来自农村,贫困生比例很高,学院采取多种渠道对他们给与帮助。20xx年,我们对所有家庭经济困难学生进行了电话家访,了解学生家庭的具体情况,沟通学生的在校情况,帮助学生排解压力,要求他们自强自立。20xx年,我院完善了“春晖贫困生基金”的管理,以解决贫困生的燃眉之急。

  4、重视就业工作,继续保持了我院的高就业率。

  学院对就业工作非常重视,学院党政一把手亲自抓,形成了全院教职工全员关心就业的良好局面。学院先后引进中铁十二局、中建三局、秦皇岛路桥建设有限公司、沧州交通勘察设计院等单位来我院举行专场招聘会。通过各种方式广开就业渠道,使我院一直保持较高的就业率。20xx届毕业生共211人,考取研究生56人,考研率26.54%,就业率达到93.84%。20xx年,我院继续开展了用人单位和毕业生的.回访工作。

  5、完成学生管理信息化建设工作,为学生管理和教务管理提供有力支持。

  20xx年春季学期,者在认真总结和不断完善近几年学生管理信息化工作的基础上,我院开发完成了学院学生信息管理系统,根据实际工作需要分别设置了几个具体功能模块。该系统已经在学院进行了一学期的试运行,在保证信息安全、及时和客观的基础上为学生管理工作和教务教学管理工作提供了有力的支持,大大减少了一些冗余的数据重复统计工作,减轻了学生信息获取和再整理的压力。

  6、开展丰富的团委活动,寓教于乐。

  一年来,在各级领导的关怀下,借助“5·4”、“9·18”、建校九十周年等重大纪念日,学院团委以基层团支部为阵地,开展各种形式的教育活动,对学生开展爱国主义和集体主义教育。观看爱国电影、讨论会、演讲比赛通过多样的形式,力求达到使爱国、爱党、爱校的精神深入到每个学生的内心。

  女生节、权益周、迎新晚会、毕业生晚会、经验交流会、“精英杯”辩论赛、“菁华杯”演讲比赛等活动,吸引了大批的学生参加,涂鸦大赛、才艺展示大赛和素质拓展大赛等活动,也由于其大众性、趣味性的特点而为广大学生所欢迎。

  20xx年,我们联合秦皇岛市消防武警支队,借助119消防安全日让消防安全再次走进校园,除专题讲座、设备讲解以外,今年还新增了消防逃生演习的环节,让所有学生进行实际操练,做到有备无患。这次活动得到了学校保卫处的大力支持和高度赞扬。

  7、重视学生科技活动的开展,营造良好的学府文化氛围。

  为培养学生的科技创新意识,针对工科学生的特点,我们注重培养学生的动手实践能力。今年上半年首次举办了自制风筝节,将枯燥的力学知识凝结于自制风筝的活动中,吸引了学校各个学院的四百余名同学组队参加。

  做好20xx年度大学生科研立项的组织工作,在各个教研室的配合下,学院共有学生科技立项51项,其中校级立项11项,院级立项40项。大多数立项都参加了今年的“世纪杯”大学生课外学术科技作品竞赛,学院共申报作品46项。

  8、进一步加强学生党建工作。

  进一步加强学生党建工作,建章立制,规范支部的日常工作程序,建立完整的积极分子、预备党员、正式党员的电子档案;通过每个学生党员的形象建设来实现支部的形象建设;做好积极分子的培养工作,做好新生的入党理论知识教育。本学年我院共有300余人递交了入党申请书,确定150名入党积极分子,共吸收97名品学兼优的同学加入到党组织里来。

学生工作总结11

  20xx年是我校改革关键性一年,在学校和学院各级领导的大力支持和悉心指导下,我院学生工作按照年初制定的工作计划,牢牢把握学风建设和安全稳定这两个重点,狠抓日常管理,提高干部素质,开展校园文体文化,推进科技创新,学生工作一步步走向健康、规范、有序、特色的发展道路,取得了一定的成绩。现将本年度工作总结如下:

  一、以思想教育为主线,促进学生全面发展

  我院学生工作始终牢牢抓住学生思想政治教育这根主线,以党和国家的方针、路线、政策为内容,不断提高学生的政治素质、理论修养和心理素质,进一步明确了学生工作的理论导向,促进学生全面发展。

  1、扎实推进党建工作,充分调动党员积极性

  首先,深入开展党员三下乡暑期社会实践活动,使得学院全体党员在接触社会的过程中认识社会,形成服务社会,奉献社会的理念;其次,我院对学生党支部及时进行组织机构调整,开拓党团共建新局面,成立了多支共建队伍,充分调动我院广大学生党员和团员的积极性。再次,加强党员培训和教育管理,全年开展党员培训两次,组织学生党员参观烈士陵园等,充分调动了党员的积极作用;另外,学院还加强了党员量化考核和党支部量化考核,并结合党员三原色活动和民主生活会要求各支部认真地进行总结,开展批评与自我批评,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力。

  2、认真开展团组织生活会,加强团员理想信念教育 20xx年,我院根据学校安排并结合学院实际情况分别以“尊师重德重教树人”“感恩父母”“制度就是承诺”“走出宿舍走下网络走向操场”“争做文明大学生”等为主题召开了5次团组织生活会,契合时代发展脉搏,对团员进行思想教育,以达到政治思想进步的目的立志成才的目的。特别是十月份以来,学院团委大力弘扬“学习贯彻十八届四中全会精神”,组织各班积极开展讨论,并以此为主题召开民主生活会,使广大青年深刻意识到要坚持党的先进性,坚定不移的沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。

  3、以情感教育为核心,深入推进心理健康教育工作

  建立院-班级-宿舍三级信息体系,形成了“专职辅导员+学生信息员”和“群体辅导+个别指导”的教育模式,全员参与、全程监控,形成了一套比较完整的危机干预预警机制。通过创建学生档案、心理咨询、心理测验、心理网站、每两周一次心理健康周报表的汇总等五种途径开展心理健康教育活动。同时也在各年级、各班选取心理健康管理工作的负责人,并对他们进行心理健康培训,既促进学生综合素质的协调发展,又便以随时把握学生心理动态。针对不同年级的学生,在20xx年

  4、5月和9、10月分别开展了一系列心理健康教育活动,如心理健康主题班会和心理健康普查,组织参加新生团体训练等,特别是在此次11月份举办的“心光闪闪”系列活动,吸引了大批学生前来观看,收到了良好的效果,扩大了学院的影响力。

  二、健全日常管理体系,夯实工作基础

  日常管理是学院各项工作的基础,也是学院安全稳定的重要保障,它还关系着学院优良院风、学风的形成,与同学们良好的学习习惯的养成紧密相关。一年来,我们进一步完善了学院的日常管理体系,积极开展文明宿舍创建和寝室文化节活动,为了以后工作打下了夯实的基础。同时,为响应十八届四中全会号召,我院在在本年度建立并完善了各项学生工作制度,做到根据规章制度来治理学院。

  1、加强日常管理检查,创建文明宿舍一年来,我院坚持督促大一、大二学生进行早锻炼,并严抓宿舍晚归检查工作,旨在培养学生养成良好的生活习惯。为培养学生的学习积极性,营造良好的学习氛围,我院严抓到课率,主要采取学习部查课方式。此外,为避免安全事故的发生,我院还加大了对大功率电器的检查力度,并多次组织辅导员及学生干部下寝排查大功率等安全隐患,对每个寝室的安全进行全面、系统的检查。通过统计各个宿舍的物品损坏信息,再及时上报学校进行维修,全院学生的维权意识得到了一定程度的提高。

  2、深入开展党员三原色党建特色活动 我院进一步完善了《推优入党制度》、《学生党员量化考核制度》,对学生党员继续实行党员干部班级、寝室蹲点制,安排学生党员、干部蹲点,不仅可以收集学生信息,还能够督促全院学生认真学习、搞好内务卫生,规范日常管理,减少违纪行为。为了进一步提高党员参与日常管理的积极性,我们针对党员所带班级、寝室的日常表现等情况,进一步完善了《学生党员量化考核制度》。

  3、丰富寝室文化生活,增进寝室成员感情交流

  为加强各寝室成员间的沟通与协作,我院各部门协力举办了一系列特色活动。我院以女生节为契机,举办关于“女生健康知识”讲座,为进一步促进女性健康素质的提高,维护女生的切身利益做出了贡献。一年一度的宿舍文化节,通过寝室征文、摄影大赛、手工艺品创作大赛、手抄报编辑大赛、雅室设计、寝室标志设计大赛等各项活动,让每个寝室成为了学生的美丽的家,让他们为自己创造良好的学习生活环境,同时增进了同寝室之间的感情交流。

  4、定期召开日常管理工作总结大会,及时总结工作中的经验教训

  为加强各个寝室之间的交流与学习,以及进一步规范学院学生宿舍建设,我院定期召开了寝室长会议,旨在打造寝室长会议沟通交流的平台,分享各个寝室长的寝室管理经验。从学生维权到安全教育,再到晚归卫生表扬,会议内容丰富。我院不断加强各方面的改进,真正将宿舍建设成精神文明的窗口。

  三、加强学风建设,营造良好学习氛围

  我院学风建设依据实际情况,制定出一系列学风建设管理的章程,规范学生日常管理。同时完善各方面的措施,营造良好的课堂秩序,形成一股学生尊敬老师,教师严谨教学、学生积极回答问题的良好互动氛围。形成了以宿舍、班级、党支部为点,各年级为线,学院为面,全院一盘棋的学风建设体系。

  1、以宿舍、班级、党支部为基本单位,树立先进榜样

  本年度,我院以各宿舍为基本单位,把营造宿舍内良好的学习氛围作为创建文明宿舍的重要内容,促使学生形成良好的学习习惯。各班级围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的一系列学习型活动,营造浓厚的班级学习氛围,使班级和谐发展。学生党支部活动要把学风建设列为主要内容,并经常开展学生党员学习型活动。要求学生党员成为学风建设带头人,发挥党员先锋模范作用,成为学生党支部重要工作,发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。

  2、各年级为整体,根据不同学习阶段分别进行特色性的学风建设活动 根据各年级不同学习阶段的学习特点,20xx年我院开展了有针对性的学风建设活动。针对11级,主要面临就业和考研的学习特点,我院学习部开展了考研经验交流会;针对12级,主要是学习专业知识和相关技能知识的特点,开展了普通话过级知识讲座活动;针对13级,主要是四、六级考试和基础知识学习的特点,20xx年上半年开展了13级集体晚自习活动,下半年开展了英语四级通过率提升工程、英语四六级经验交流会;针对14级,为提高课堂效率,我院还在大一试点实行“无手机课堂制度”并取得良好效果,根据其初入大学可塑造性强的特点,开展了相关专业老师见面会、14级集体晚自习等活动。

  针对我院四六级过级率不高的现状,今年我院启动了“四级提升工程”,安排各班每周进行2到3次晨读,以提高学习四六级通过率,与此同时,我院今年举办了多次模拟考试,切实为同学们提供一个演练的平台,现场传授备考秘诀。

  3、学院统筹规划,整合和完善各项学风建设制度,广泛开展考勤检查20xx年,学习部对学院各项学风建设相关制度进行了整合和完善,使得日常工作更加效率化和规范化。在平时的考勤通报方面,通过的每周的'通报表,每月月末对本月的各班班级旷课率进行统计并结合信息部的班级月动态调查表以邮件形式发给分管学生工作的副书记、各辅导员以及相应班级班主任,并会在周一统一将结果贴在化工楼下,方便教师及时了解学生动态。

  四、以科技竞赛为龙头,大力推进大学生科技创新活动

  1、构建并完善跨平台交流体系,全方位为学生提供信息

  2、积极开展科技知识讲座和科普知识竞赛,提高学生学术水平

  化学化工学院科协部积极组织与科技创新相关的活动,比如实验技能提升工程、走近“科技竞赛”讲座等活动,走近“科技竞赛”讲座活动加强了同学们对各类科技比赛活动的了解,本次活动向14级新生介绍挑战杯、节能减排等大学生科技创新活动,吸引了广大同学将自己的课余时间投入到科研创新事业之中。此次活动使得同学们第一次系统地接触到了各类科技竞赛,介绍团队的重要价值这次活动可以成为同学们参与科研创新伟大航程的伟大起点。

  五、校园文体活动推陈出新,社团文化蒸蒸日上

  为使学院学生工作保持与时俱进,我院积极开展特色活动,丰富广大同学课余文化生活,锻炼、培养学生综合素质,促进同学的德智体全面发展,为学生提供各种锻炼的舞台。

  1、顺利完成20xx级学生迎新工作,开启学生工作新篇章 我院根据学校《关于做好20xx级新生开学工作的通知》文件结合本院实际情况特制订详细工作方案,在院党委领导的正确领导,相关教师的积极指导下,我院顺利完成了今年的迎新工作,为接下来的军训以及其他日常管理工作打下了良好的基础。

  2、认真组织20xx级学生军训工作,积极开展新生竞赛活动

  为确保我院582名新生军训工作的顺利开展,完成新生军训课程,营造严谨的学习氛围及培养良好的生活习惯,我院特成立学院军训工作领导小组和军训督查小组,安排值班人员为新生服务,处理各种紧急事故。军训后期,我院与生命科学学院文娱部联合举办军训慰问演出,为疲惫的大一新生献上一场释放自己、娱乐自己的一场晚会,旨在丰富新生生活,帮助广大新生尽快适应大学生活。军训过程中不仅重视军事技能的培训,而且穿插人生教育,教官和辅导员共同教导学生怎么做人、怎么做一个优秀的人。在整个军训期间,教官和辅导员双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。最终,我院拿到了军训团体总分第一名的优异成绩。军训之后我院也开展了篮球赛、足球赛、羽毛球赛、乒乓球赛拔河赛等众多的体育赛事,并在校秋运会中取得不错的成绩。寝室文化艺术节在学院办得有声有色,在学校获得多项奖励。各类文化赛事举办的也是十分顺利,在最后的决赛中更是精彩纷呈,带给观众一场视觉和听觉的盛宴。

  3、社团建设稳步推进,特色活动百花齐放

  我院有六个优秀的社团,我院为加强院属社团与社团部的联系,规范社团日常管理,促进院属社团活动有序开展,化学化工学院社团部特制定一系列院属社团管理办法,对社团和财务的管理等都有了新的规范。各大社团成员积极开展和参与各项活动,从活动中收获友谊,理解道理,得到锻炼。

  4、深入开展青年志愿者服务活动和学雷锋活动

学生工作总结12

  20xx年,化学与环境工程学院围绕立德树人根本任务,推动构建协同育人工作体系,促使育人力量、平台、过程发挥协同效应,共同奏响立德树人交响曲。

  一、凝聚育人力量

  1、协同优势资源,构建育人体系

  落实学校思想政治工作会议精神,构建由书记、副书记、学业导师、成长导师、辅导员、学生组织及学生骨干为主,家庭及社会人士参与的协同育人网络。制定《化学与环境工程学院导师班主任队伍建设实施方案》,选聘专业教师担任成长导师与学业导师,每周召开学工例会交流工作;通过科教结合、校企合作的形式,以亚坤学院、平煤神马学院为平台,助推学生成长,通过寒暑期家访建立家校育人平台。

  2、加强交流学习,提升工作能力

  下半年辅导员队伍有原来的2人增加为3人,积极参加校暑期辅导员职业能力提升培训班;3人均参加心理咨询师培训及考试,1人已获得心理咨询师三级证书;积极观摩各类省级比赛、活动。

  二、夯实育人平台

  围绕立德树人目标,抓好以专业教学为主的.第一课堂、以能力素质拓展为主的第二课堂、以网络思政教育为主的第三课堂,强化学生的专业学习、科技实践、心理健康和综合素质。

  1、巩固第一课堂的基础育人地位

  坚持辅导员“进课堂”,每周通报检查情况。开展“专业教育”、“诚信应考教育”、“考研与就业”等主题教育活动,促进良好学风养成。20xx级毕业生有45人考上研究生;我院学生在校第十五届“大学语文杯”创新作文大赛中获奖获得诗歌组一等奖,申论组一等奖,散文组一等奖,小说组一等奖二等奖和三等奖;获得全国大学生数学竞赛三等奖;获得全国大学生英语竞赛一等奖、二等奖、三等奖;获得化工原理实验大赛中南赛区二等奖;获得全国第十二届大学生化工设计大赛华中赛区决赛一等奖;河南省互联网+比赛二等奖。学院获得学习型宿舍评比大赛二等奖。

  2、突出第二课堂的延伸育人地位

  组织学生参加专业知识讲座20余场,并邀请澳大利亚迪肯大学王宜超博士和清华大学朱永法教授举行学术报告;20xx年大学生科技创新项目立项44项,结项26项;组织开展化学与生活知识竞赛和生态环保知识竞赛等专业类活动第二课堂;组织开展廉洁朗诵比赛、廉洁成语大赛、考研主题演讲和感恩主题演讲、辩论赛、主持人大赛、清洁校园、美化平西湖、敬老院送温暖、孤儿院送爱心等志愿服务活动等,丰富学生的课余生活,促进学生综合发展;举行心理健康宣传周、心理健康宣传月系列活动,营造心理健康良好氛围;组织学生参加各类文体活动,获得XX学院田径运动会获得团体第一名、健身气功比赛一等奖、首届大学生武术比赛团体一等奖和优秀组织奖、“一二·九”长跑比赛团体第三名、首届心理运动会团体二等奖、20xx年男排联赛季军、女排联赛亚军、心理情景剧比赛优秀组织单位,并获得“创新实践工作先进单位”、“五四红旗团总支”等。

  3、发挥第三课堂的网络育人作用

  结合院系新媒体工作室,抓住网络主阵地,搭建网络思政工作平台,通过院系QQ、微博、微信公众号等网络平台,推送学生活动和社会实践情况,引导学生积极向上,并抓住主要时间节点推送时政、党史、爱国等主题微信,推送心理健康知识,通过网络平台在重点节假日进行安全教育,发布考研就业信息。

  三、优化育人过程

  分年级、分专业、分层次、分需求对学生开展指导服务。

  低年级侧重开展适应教育、专业基础教育、纪律教育和安全教育

  1、针对新生开展新生见面会、家长见面会、专业教师见面会、资助政策宣讲、安全文明教育讲座、实验室安全教育讲座和各类安全主题班会,激发学生专业学习兴趣,提高学生安全意识,帮助新生更快更好适应大学生活。

  2、高年级注重专业学习与科技创新结合,开展实践活动组织学生参加各类专业培训和比赛,提升学生专业知识水平和技能。

学生工作总结13

  一、明确教学实习的目的与要求

  (一)实习目的

  安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面:

  1 、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际管理工作,并从理论的高度对管理工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

  2 、了解和熟悉机关运行。对行政管理学专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向社会。近几年来,我系在教学实习单位的安排上侧重于机关,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的行政管理运作状况,熟悉机关管理的基本节,实际体会一般行政人员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的.工作能力。

  3 、预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

  (二) 实习要求:

  实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:

  1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。

  2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从机关工作的全局出发,了解机关运行的基本规律、行政人的基本心态、行政管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉行政,增强适应能力。

  3 、 以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些研究课题,积极探索理论与实践相

  4、结合的途径,利用实习机会深入基层,了解社会,认识国情,关注社会热点问题,有准备地进行 1~2 个专题的社会调研,实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。

  二、 精心组织,认真做好教学实习

  (一)实习的时间安排教学实习的具体时间安排经过了一次调整。

  1995 年以前,严格按照 3+0.5+0.5 模式要求,安排在四年级上学期;后来发现这段时间与学生日益强烈的考研兴趣相冲突,尤其是在取消国家统一安排就业后,它还与各地人才市场的时间安排相冲突,在征求广大同学的意见后,调整为三年级下学期。一方面,该阶段学生已掌握了相应的专业知识;另一方面,通过半年的教学实习,学生会发觉所学知识与社会需求之间的距离,迫切需要有一段时间对知识结构进行调整与充实,系里可利用四年级上学期进行某些课程的设置与调整,以满足学生四年级下学期完成毕业论文及找工作的需要。

  (二)实习基地的选取为适应专业方向与培养目标的需要,教学实习基地多选取省内各地各级党政机关。具体如下:

  时 间 人 数 实习单位分布

  90 年( 87 级) 30 人 南京、南通、扬州党政机关

  91 年( 88 级) 30 人 南京市江宁县党政机关

  92 年( 89 级) 15 人 无锡市郊区各党政机关

  93 年( 90 级) 30 人 南京市浦口区党政机关

  94 年( 91 级) 30 人 南京市各区级党政机关

  95 年( 92 级) 20 人 南京市各区级党政机关

  96 年( 93 级) 20 人 南京市、区级党政机关

  97 年( 94 级) 28 人 南京市、区级党政机关

  98 年( 95 级) 23 人 南京市、区级党政机关

  1995 年以前,实习学生全部离开学校,住在实习单位安排的集体宿舍,真实地融入机关生活中;而近几届学生多数都要在晚上副修其它专业,不能离开学校,因此,实习基地逐渐固定在南京市区,学生住在学校,早出晚归,尽可能地做到实习、学习两不误。

  (三)实习前的准备

  1 、作好实习前的指导工作。请熟悉机关工作的教师作讲座或报告,明确角色转换的诸多要求和注意事项。

  2 、要求学生做好相应的知识准备和心理准备。知识准备包括:了解机关工作的工作纪律和工作程序;掌握社会调查理论与方法;选定社会调研的系列课题等等。心理准备主要是注意角色转换,形成必要的心理预期,并根据具体情况随时做出适应性调整,力求以一个正式工作人员的身份投入实习过程。

  (四)实习的日常管理参加实习的学生受双重管理。一方面,作为在校学生,要接受校、系的管理;另一方面,在实习单位,要遵守所在单位的各项规章制度。为了更好地对学生的实习活动加以必要的指导,并及时发现问题,在学生住地实习时期,系里安排 2 名青年教师脱产参与,跟队管理。在南京市区实习期间,本系除主要负责人送、接学生到实习单位实习外,平时与各单位保持经常性的联系,定期访问,双向沟通。另外,我们还强调实习学生的自我管理,通过健全团小组的组织建设,加强学生自我管理,相互督促。

  (五)实习成绩的评定

  为调动实习学生的积极性,保证实习效果,本系对实习学生的成绩评定分为两部分:

  一是实习结束时,由所在实习单位对学生的综合表现做出鉴定(部分单位实习鉴定附后);

  二是由专业教师对学生完成的实习论文进行评定,用百分制打分(部分实习论文见选编集)。

  两者的结合最后形成成绩以 12 学分计入学生学籍登记表。

  三、 教学实习的效果与经验

  1 、教学实习促进了我系人才培养计划的完善和课程设置的调整。近年来,我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程,受到同学的欢迎。

  2 、教学实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是通过对党政机关运行的了解,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合社会实际存在的问题在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写出了质量较高的实习论文。

  3 、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。一些在实习中表现突出的学生在毕业时找到了较为满意的单位。(详见有关附表)

  4 、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作,从小事做起,直至参与本部门的重要工作,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实习学生的精神风貌及工作能力受到了各单位领导与工作人员的普遍好评,在每次实习欢送会上,都出现依依惜别的感人场景,而几乎所有单位都表示,欢迎我系以后能继续向该单位派出实习学生。(四) 教学实习的经验及今后需要解决的问题我系的教学实习经过多年的开展,积累了丰富的经验,从系领导到任课教师对此都十分重视并予以必要指导,使学生在实习前便具备相应的专业基础知识;实习的组织工作周密细致,日常管理及时而有效,对存在问题能迅速指导与解决。实践证明,教学实习适应本专业特点,符合教学规律与学生心理预期。它作为行政管理学专业教学体系的一个环节,无论对学生成才还是对教学改革,都有极大的促进作用。

  从实际效果看, 3+0.5+0.5 人才培养模式总体来说是很成功的。

学生工作总结14

  可贵的眉山卫校生涯已经停止了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改良不足的处所,使自己回想走过的路,也更是为了看清将来要走的路.。

  虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,在我考进眉山卫校时,原来想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,眉山卫校的学习是更需要尽力认真的。看到周围的同窗们拼命地学习,开端了眉山卫校的'学习旅程,感到自己落伍了。眉山卫校的学习不像初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我知道了要想学好,只埋头苦学是不行的,要学会“方式”,做事情的方式。古人云:“授之以鱼不如授之以渔”。我来这里的目标就是要学会“渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂之处能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭。在学习知识这段时光里,我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教诲,使我领会了学习的乐趣,我与身边许多同窗,也树立了良好的学习关系,互帮互助,战胜难关。学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候,我都会争取机会多操作几次。

  我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用,甚至多用,急功近利,爱好一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果一段时间内专注于一种学问,不求博但求精,必定能更深入地懂得并掌握这门知识。自从我发现自己有这个毛病和问题后,我常常告诫自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过两年眉山卫校生涯,我学到了很多知识,更主要的是掌握了护理操作技巧,思想变成熟了许多,性情更刚毅了。我也认识了许多同学和老师,树立起友情,并在与他们的来往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并努力矫正。

  两年的眉山卫校生涯是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包括了汗水和收获,为我开启人生的辉煌起着至关主要的作用。

学生工作总结15

  20xx~20xx学年度第一学期,我校全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进基础教育课程改革,坚持以育人为根本,遵循“以人为本,面向全体,培养特长,和谐发展”的办学思想,努力把学校办成一所高质量,学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学,以教学质量为核心,进一步提高了办学水平,完成了期初提出的工作目标。

  一、求真务实,加强教师队伍建设

  一所学校,能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此,我们求真务实,继续抓好教师队伍建设。

  1、认真抓好政治理论学习,不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范。

  2、重视教师培训及进修,不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下,教师树立终身教育的观念至关重要。本学期积极组织好教师继续教育,教师继续教育全部合格。每隔一周对教师进行一次业务学习,努力提高教师教育、教学水平。

  3、重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生,而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上,因此,我们

  除了要求班主任做好常规工作外,还通过各种活动提升他们的育人能力。

  二、上下一心,全面提升教育质量

  全面实施素质教育,全面提高教育质量,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。

  1、抓住课堂教学主阵地,教学质量有所提高

  本学期,我校努力提高课堂教学效果,扎实推进素质教育进程,依靠科学搞好教学管理。

  2、以“新课程,新理念,新课堂”为主题,积极推进课程改革的实施。

  加强业务培训,提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念,教学策略和教学方法。以研促教,以教促研,帮助广大教师进一步转变了教育思想,更新了教育观念,形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。

  3、加强课堂教学研究,提高课堂教学水平,提高教学质量。本学期9月份开展了骨干教师示范课活动,教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学,共同提高,并通过开展教研活动,使教师的教学理念上升到一个新的层次,解决了一些实验中困惑的问题,使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。

  4、以教育局集体备课为契机,搞好集体备课教研活动。

  本学期按照教育局的文件精神,每周二学校进行一次集体备课活动,集思广益,有效提高了教师的备课质量,为教学作了很好的完善。

  三、坚持预防为主,积极创建平安校园

  1.能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕建设平安校园,进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实,切实做到了层层有目标,人人有责任。学校安全小组定期对学校的各个方面进行安全排查,发现隐患及时上报,及时排除隐患,确保师生在学校的人身安全。并对学生进行了防火逃生演练和防震及地震逃生演练,加强了学生自救及逃生意识,学生掌握了防火、防震的基本知识。

  2.充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式,加强安全教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育活动。

  3.加大了安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施,认真做好记录,发现隐患及时报告并尽快排除。

  四、以师为引导,加强学生德育教育

  按照中心校德育工作计划安排,定期召开主题班队会,对学生进行德育教育。让学生明确:做人比学习更重要,并养成良好的行为习惯。

  五、加大投资,改善办学条件

  本学期,学校投资了近万元修建了水泥甬路,粉刷了教室及门卫房,美化了校园环境。

  本学期,在上级领导的指导和支持下,在全体师生的共同努力下,学校工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我们的工作距离上级的要求,还有一定的差距,主要有以下几点:

  1.学校的教育教学质量有待于进一步提高,教师整体水平需提高;五年级和四年级的.成绩比较低,还需要针对学生实际建立有效的提高措施。

  2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高;

  3.校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高;孙艳和李佳音的科研课题马上结题了,还需要更多的老师参与进来,提高教师的教育科研水平。

  4.学校的班主任管理水平还需要进一步提高;

  5.学校的管理工作需要严格按照局文件精神,需要进一步科学化、制度化、精细化。

  今后,我校将进一步加强教师的自身建设,努力提高领导的管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理。我们相信,在上级领导的正确领导和大力支持下,在学校全体师生的通力合作下,我们学校的明天会更美好!

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