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上半学期工作总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此我们要做好回顾，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编整理的上半学期工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
上半学期工作总结1
不知不觉，xx年在忙碌而充实的工作生活中，走完了一半的旅程。站在“中点”回首上半年的教学工作，往事的一幕一幕充斥心头。
难以言说xx的匆匆，就在每个早晨，就在每个夜晚，仿佛12个小时只是眨眼之间。明明是刚刚做过的事情，片刻之余还要重复。就这样一天一天，一个星期一个星期，一个月一个月，转眼来到了xx年的暑假。
与其说是给自己工作的一个总结，还不如说是对自己一段生命历程的回顾。原因是我把自己的工作融入到了生活之中，或者说是把生活和工作合而为一。在我的世界里，分不清什么是工作，什么是生活，二者之间已经没有了明显的界限。
总得感觉xx的上半年还是蛮充实的。虽然自己的工作没有取得多么大的成就，但是一步一个脚印的教学工作是扎实的。我喜欢那种全身心地投入、忘我的境界，一种浑然不知它事的`感觉，沉浸于自己手中的事情。
一个珍时、惜时的人，她是不会随便浪费自己时间的，因为每天她都感觉有那么的事情需要去做。认识到生命的短暂，认识到岁月的匆匆，还有许许多多的未知等着她去领略。
在这样的一种思想支配下，我每天都过的充实且快乐。即使有过烦恼，有过彷徨，有过不如意，但是它们都只是过眼云烟，驻足片刻便烟消云散。
我和孩子们的故事，更是平凡之中见真情。我已全心全意待他们，付出我的爱，付出我的情，在真诚之中，我们有收获的欢笑，也有失败的泪水。不问成绩如何，我已尽了自己的全力。在和孩子们相处的日子里，我们共同学习、共同成长、共同收获，一幕幕难忘的师生图，于孩子，于我都将是一份沉甸甸的收获。成功也好，失败也罢；欢乐也好，泪水也罢，这都将成我和孩子心中最美好的回忆。
有时我也怀疑过自己，不知道自己所走的这条路究竟是对还是错。我也曾动摇过，放弃过，我也很想向现实妥协。可是那样我的心是痛苦的感觉。我会不由自主的原谅做错了事情的学生，我会不知不觉就站在了学生的立场来考虑、分析问题。有的学生说我不够严格，这不是我的本意，我只是做不到“严厉”！
虽然孩子们的成绩不太令人满意，可是我也在竭尽全力。特别是在书写和作文上，我班学生经过一年的努力，已经取得了明显的进步。我知道，学生和我离优秀还有相当长的一段距离，但是我们会加油，继续努力，
上半学期工作总结2
大一第一学期的工作快要结束了，在学生会工作给我的第一感觉是忙，第二就是快！学校及系开展活动最多，最活跃时期，是学生会工作最忙的时间，尤其是我们宣传部。但是在这忙碌的工作中我也收获了不少，成长了很多。
在短短的一个学期里，我学会如何与人合作，如何与别人相处，而且对宣传部的书法工作也有一定了解和熟悉。工作不算多，也占据了相当一部分的时间，但我觉得很值得，很有意义。因为，这样的大学生活正是我所想要的，而不是天天无所事事，没课就睡觉上网，考试只要过及格线就满足的颓废生活。生活在忙碌中充实，人在磨砺中成长。每次工作中都可以到新的东西，待人有礼，工作认真，留意身边小事，善于向别人学习，请教，如何协调好学习与工作的关系等等。
记得，我自己出的第一份版书是和同学一起出的十七届六中全会，也是进入宣传部做由我自己出的第一份版书。这份版书是我们宣传部出的。当时，我真的很害怕，那么大的'一张纸字应该画多大的空来写多大的字，字体应该怎样写才明晰呢？脑子里有好多的疑问。幸好有师兄在，他教我版书上面的字要写多大而且用红色笔写，还有时间、地点也要红色笔写。我负责画图和框，拿着铅笔画出大概图形，然后上色彩可能是好长时间没动过色彩画了吧，那天我不管怎么画都画不出我想要的效果。那天从上午
10点左右一直在团委办公室待到晚上七点，惨的连午饭都没吃成，我最后画的我还是觉的不满意觉得不美观。这张版书花了我将近两天时间，最后还是交上去啦。这是我最难忘的一次，也是我在大学生活最感觉充实的一次。
接着，活动还多着呢，迎新晚会，我们煤炭化工系学生会办公室的布置……团委办公室的布置。工作多得很。团委办公司的设计给我有种温馨的感觉和家的感觉，在我参与办公室布置设计的过程中我从中学到了一份对待工作的热情和耐心。系学生会办公室的布置是我们最忙的，我们要制作的东西好多，如：贴纸、墙上贴的版书、壁画、煤炭化工系大本营这几个大字。看起来其实很简单，但做的时候并不是这么一回事。在其中我参与了版书的制作，壁画还有些零碎的工作。在这里我也学会了做事要团结一心，共同合作，有些事是不能一个人单独完成的。在学生会我学到很多，有些在书本上学不到的东西，在这我变得开朗了，成熟了。
同时，我觉得我们部门也存在某些缺点。就是我们不善于发表自己的意见和见解，有时被动地完成某件事情和对大部分部员不太认识，知道他这个人但不知到他的名字。我觉得这样很不好。这是我自己发觉的问题但不知道对不对。
这快要放的寒假一开学新的一学期就到了，新的工作又等着我们了，我们一起加油吧。
上半学期工作总结3
时间过得很快，转眼间20××年上半年的学期工作即将告一段落，这一学期的团支部的工作也取得了阶段性的进展。这一学期，我们班级团支部积极响应学院团支部的号召和工作部署，认真参与了各项活动的开展，也得到了老师和同学们的一致肯定与支持，使得我们大学生的课余生活更加的充实和多彩。作为一名班级团支书，我认真地完成了本学期的各项工作，现将本学期的思想和工作进展情况汇报如下：
一. 思想建设方面
作为一名团支书，肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故在本学期与上一学年的最大不同之处就是要以思想建设为重点，在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“三风”建设；以“三风”建设促进思想建设。两者互相促进，互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。
1.本学期团支部在全体团员的配合下已经圆满完成团员的.下半年团费收缴工作。全体团员能够积极履行团员的义务。
2.20××年3月21日，我班团支部大力响应学院团委的号召，对茂名信宜高州等受灾地区进行捐款，共捐款的金额为310元。和20××年12月12日积极为信宜钱排建设阅览室进行捐书活动。在这次的捐款活动，让全体同学学习到一方有难，八方援助。
3.20××年4月1日我班团支部组织同学们去参与加入广州亚运会茂名站志愿者的行列中和参观亚运火炬传递现场观看活动。形成了人人参与亚运会的意识。
4.在本学期也总共动员同学积极参与两次学院组织的献血活动，团委班干和班委积极起带头作用，班上的同学也能积极参与到其中。
5.这学期我班团支部也组织入党积极分子参与学院组织开展的党课培训课程，入党积极分子的党课圆满的结业。
二．组织策划团日活动，丰富大学生活
20××年4月20日我们班组织开展一次团日活动，活动地点是在大学城，活动主题是丰富我们的大学生活，活动内容是野外集体烧烤活动。
活动收获：我们班的团日活动是集体外出烧烤活动，丰富我们的大学生生活，全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通，促进全班同学的友谊，增加班级集体荣誉感。
活动自我评估：在这次团日活动有得有失，取得一定的成效：这次我们班的团日活动是集体外出烧烤活动，在这次活动中，全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通，促进全班同学的友谊，增加班级集体荣誉感。但是也存在着一定的不足：前期准备工作不够完善，周全。认识到不足之处，今后将继续总结经验教训，为下次开展的团日活动做得更好做好准备。
三．工作总结
我们的班的团支部能坚持全心全意为同学们服务为核心。以提高同学们的综合素质和思想建设为目的基础上，着重发挥同学们的主体意识,个性意识,锻炼同学们的创新意识，把团结奋进，求实创新作为工作的指导方针。团支部也在班级的各项工作中发挥了积极的作用，努力配合班委会把班级工作做好、做细、做精。团委和班干之间的紧密配合，在班主任的指导下开展工作，在同学的监督下执行工作，是我班的团支部工作开展的井然有条。现已形成团结奋进，求实创新的优良作风。
总的说来，本学期我的主要工作就是积极配合院团委,团总支开展各项活动,及时准确的向本班同学们传达活动信息,并组织大家踊跃参加。为了团结本支部，我支部结合学院的要求，开展了一系列活动，包括各类主题团日活动、班会活动等。所有同学都积极参加各类团支部活动，在学习生活之余丰富了自己课余生活，学到了很多，也充实了很多。
作为一名团支书，如今我已积累了一学期的工作经验，我们班的活动也充分体现了我的性格——平淡中不失个性。我们在认真出色完成学校组织的项目外，还自主进行了有创意有风采的团日活动，并在其中融入活动获得更多方面的能力。在担任职务的同时，能够与老师同学良好相处，并尽自己的能力帮助身边的人，是我感到最满足的地方。诚如我的做人方式一样：“以最卑微的面孔出现，做一些最无愧本心的事情。”
20××年上半年的学期工作已经结束，作为一名班级团支书，我一定会以更高的要求对待工作。在以后的工作中，我一定会从实际出发，不断总结经验教训，争取在学习和工作中都能够取得较大的进步，希望老师和同学们能够和我一同努力，把我们的团支部的工作做得更好！
上半学期工作总结4
一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。本学期我校县委、政府和教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作计划，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将学校上半年工作总结如下：
一、深入开展创先争优活动，加强“作风建设年”活动。
1、为确保创先争优活动有效开展，加强“作风建设年”活动，我校坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的活动。通过认真学习讨论，让全体教职工充分认识加强和改进作风，对于讲团结、保稳定、促发展、惠民生的重要意义，达到统一思想，形成共识的目的。同时加强宣传，营造开展活动的浓厚氛围。结合实际学校党支部、各部门、全体教职工都按照职能分工做出承诺，自觉接受群众监督。
2、通过开展点评活动查摆干部在作风方面存在的突出问题，深刻剖析存在问题的思想根源，撰写自我剖析材料，开展批评与自我批评。召开座谈会、设立意见箱等多种形式，广泛听取党员干部、群众和服务对象的意见，并认真梳理、汇总。围绕查找的突出问题和征求的意见建议，组织教职工写出自己的自我分析材料。针对查找出的突出问题，通过召开班子民主生活会、党员组织生活会、全体干部大会等形式进行批评与自我批评，进一步查摆问题提出整改的重点和措施。
3、针对查摆出的问题，研究制定具体可行的整改方案和整改台账，认真抓好整改落实。同时，做好建章立制工作，形成作风建设的长效机制。对查摆出的主要问题进行认真分析，制定整改方案和整改台账，做到整改的内容、目标、措施、时限、责任人五明确，并进行公示。根据整改方案和整改台账，认真抓好整改落实，做到边学边改、边查边改、边整边改。要实行整改承诺制、整改销号制、整改公示制，广泛接受群众监督。
4、为了激励广大党员教师履职尽责，发挥党员先锋模范作用，根据学校实际制定党员考核评价办法，结合建党90周年庆祝活动，评选表彰了一批优秀共产党员。
二、加强师德建设，提高教师业务水平
1、开展“带教”活动，促进教师成长。为进一步发挥老教师、优秀教师的作用，加大对青年教师的培养力度，完善教师队伍专业成长体系，派出学习，重点跟踪指导，并深入开展师徒结对活动，营造“比、学、赶、帮、超”的`和谐奋进的专业发展氛围。在原有教师结对的基础上，今年师徒结对活动涵盖更加全面，包含课堂教学、业务理论研读、教学论文撰写等内容，活动中进一步加强了对各项活动的组织管理，结合实际，突出实效，通过课堂教学研讨、读书经验交流会、教学后记等形式调动老师们参与活动的积极性和主动性，积极发挥支教教师的带教、引领作用，互相取长补短，促进共同进步。
2、继续半日教研活动制度，发挥其作为教师专业发展助推器的作用。我们把每周下午两节课的的教研活动时间改为教学半日教研活动，各学科开展了不同主题的教研活动，结合各学科特点有针对性的开展了有效的教研活动，并取得了实效。半日教研活动是教师进行集体备课、课堂教学研讨、读书学习的固定时间，为老师们交流教学经验、提升教学水平起到了重要的作用。
3、利用多种活动载体，提高教师课堂教学水平。组织老师积极参加“送课下县”示范课、规范教学月活动、教学观摩、开展校级“优质课”的评选竞赛活动等活动，让教师在学习和竞赛中取长补短，提高教师教学水平创造条件。同时学校还充实了学校图书室，为教师增添了部分教学工具书，，促进教师不断成长。
4、加强班主任队伍的建设，构建学习型组织，促进教师的专业发展。学校做到集中培训和自我提高相结合，促进教师的专业发展。本学年每个月做到班主任培训2-3次，培训内容有针对性，有实效性。本学年制定了详细的《班主任评分细则》，进一步完善实行每月以考核的制度，充分调动了班主任的工作积极性。今年6我校米亚莉老师荣获县级“优秀辅导员”的荣誉。
上半学期工作总结5
一、面向全体因材施教
在教学实践中，全面贯彻教育方针，面向全体学生，采用抓两头、促中间，实施分层教学，因材施教，因人施教，使全体学生都能学有所得。
1、备课。精心钻研教材，细心备课；做到：重点难点突出，易混易错知识点清晰，并掌握好、中、差学生的认知能力，分层次设计练习题，分层次落实训练内容，使全体学生都能轻松学习，学有所获。
2、授课。一是从问题出发进行教学。美国的心理学家布鲁纳曾说过“教学过程是提出问题解决问题持续不断的教学活动”,而问题又是数学的心脏,通过问题教学唤起学生的创造灵感，点燃创造思维的火花，激发学生学习的内动力，开启心智。从而使学生达到“三自”，即：自己发现问题，自己提出问题，自己解决问题。尤其鼓励学生自己提出问题，因为提出一个问题比解决一个问题更重要。二是情感教学。深刻领会“亲其师、信其道、乐其学”的效应，与学生建立深厚的师生感情，在课堂上，始终做到一位教育学家的要求：“教师要和善愉快的教育学生，在没有欧打、没有哭泣、没有暴力、没有厌恶的气氛下，喝下科学的饮料”。正确对学生进行学法指导，使学生愿学、乐学、会学，从而让学生情不自禁地喝下这“科学的饮料”。
3、创造成功体验的机会。一是从多个方面给学困生创设学习时间空间，采用课堂多提问，一帮一合作学习，作业分层照顾，指导学困生自己提出问题等措施；二是利用课后时间与其谈心，树立正确积极向上的人生观，同时经常在学困生的作业上、试卷上写上一些鼓励的语言，及时与家长交流学生学习的情况，做到学校、家庭齐关心。
4、利用年轻精力充沛优势。在下半学期抓好部分学生晚自修工作，形成学习小团体，带动班级、年级学习数学的风气。利用网络资源，参考历年各省市中考题，了解中考动向，充实自身知识。
二、团结奉献拼博进取
1、团队合作。虽然初三教师只是一人孤军奋战，但我们三位数学老师团结在一起，把初三教学工作摆在首位，齐心协力，采用听课、评课，使初三的数学教学达到扬长避短的目的'。
2、努力拼搏。在复习阶段，老师们团结合作，齐心协力，找题、选题、编题，并对一些资料进行剪贴重组，自编大量资料，使习题具有典型性，科学性、实效性。而自己也对于每次单元测试，摸拟测试，不管每天几点钟考完，当天必须批改，因此，经常把没有改完的试卷带到家里完成，摸爬滚打，坚信功夫不负有心人。
三、科学备考真抓实干
1、制定切实可行的复习计划。
具体要求是：明方向、对方法、细备课、深挖掘、精选材、强典型、准讲述、清思路、实效果。
第二阶段专题训练要求抓好考点。这一阶段设立了五个专题：一题多解问题，一题多变问题，题组问题，开放性问题，综合性问题。通过一题多解，引导学生从不同角度，思考问题，培养学生的发散思维；通过一题多变，使学生透过现象看本质，由命题的条件与结论的变化，拓宽思维；通过题组教学，使学生掌握某一类问题的思考方法，学会联想与类比，适当进行知识的迁移；通过开放性问题，鼓励学生大胆探索与猜想；通过解综合题,培养学生运用知识、解决问题的能力和创造性思维能力。
以上是我在初三数学教学实践中的一些做法，虽有所收获，但也还有些差距。我有决心与信心在今后的工作中加倍努力，一如继往，积极投身于新课标的实验中去，在学校的正确领导下，在同行教师的帮助下，不断总结新经验、新方法，使教学工作再上新台阶，争取再创佳绩。
上半学期工作总结6
时光荏苒，不知不觉半个学期已经过去，回首这段时间的工作，充满了机遇与挑战。在这半年中，我成长了许多。我在思想上积极要求上进，在工作上认真负责，在业务上刻苦钻研。我踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现对上半学期的工作总结如下：
一、 英语教学工作方面
本学期，我主要在以下几个方面突出做好自己的英语教学工作：
（一）电化教学，提高实效
本学期，我每个课时都进行精心备课，并制作了详细、有趣的
课件进行教学。在制作课件时，将学生复习的要点、需要掌握的内容、训练的题目、容易出错的地方都针对性地进行制作。通过教学实践证明，这样认真准备的前期工作，让我的课堂充满了乐趣，也抓住了学习的要点，学生学习的兴趣高涨，学习效率不错。
（二）渗透phonics，授人以渔
本学期，我加大了课堂音标的教学力度，在单词教学中，充分
渗透音标知识。除了利用phonics kids的教学光盘进行教学外，我还指导学生制作了音标本（具体做法参见另一份反思），在每堂课上利用音标本进行音标训练。或老师指导学生读，或小组比赛、或学生单个考核其他班上同学等等。通过这些教学，学生已经基本可以掌握字母的常见发音，在教授新单词时，可以达到事半功倍的效果。
（三）采用图式教学，新旧结合
本学期的教学中，我特别重视学生新旧知识的结合，采用“图
式教学”法。例如：用nice引出rice；用ball引出wall等等。通过以旧引新，不但有助于学生知识结构的形成，更能减轻学生学习新知识的压力，同时教会学生学会寻找知识之间的共同点与结合点，让学生学会学习。
二、 班主任工作方面
在班主任工作方面，我主要做好以下几个方面:
（一）采用科学评价方式，量化班级管理，提高学生自律行为
我在班级里设计了一个“大组竞赛榜”，将各种行为规范量化
计入组里评分，例如：交作业的速度、文明礼仪、值日卫生等等。其他科目的老师也可以在这张榜单上进行加分、扣分的行为，极好地提高了学生上其他科目的纪律。通过这样的竞赛机制，学生们树立了强烈的集体荣誉感，为了给自己所在大组加分，时刻将学校规范与守则记在心上，完善自己的行为，提高自己的素质，较好地提高了学生自我约束的能力，充分发挥了舆论监督的作用。
（二）激发学生集体荣誉感，强化学生上进、自信的思想
在平时的班会课和队活动中，我都特别重视学生的思想教育，
激发他们的集体荣誉感。在本次的班级两操比赛中就充分地体现了这项工作的成果。在平时的班会课中，我就经常利用我们上个学期在“小小建筑师”中取得一等奖和全校歌咏比赛二等奖的经历给予他们鼓励，强化我们班级的集体力量，让孩子们对自己充满了信心，也激发了他们争取荣誉的积极性。在训练两操的过程中，孩子们都很积极地配合，我讲得轻松，孩子们也练得快乐，没有听到抱怨或叫苦的声音。通过大家的努力，我们班的学生在全校两操比赛中夺得一等奖，孩子们都非常的高兴，深受鼓舞。在接下来的科技节黑板报比赛中，他们也很认真地进行策划、排版，做好各项工作，同样得到了一等奖的好成绩。
（三）激发学生参与实践活动的热情，为学校生活添光彩
本学期，我们中年级开展了“自煮自乐”的实践活动。孩子们都非常的兴奋，争着在家里做好菜肴带来学校给大家品尝。由于参与的人数太多，我还不得不规定他们轮流在每个星期三的下午，只能有三个同学带菜肴到班上给同学们品尝。同学们在品尝后进行评价，评出班上的“美味小天王”。半个多学期过去，我们班的同学都很喜欢这项活动，有时因为一些工作冲突，要求他们这个星期不能带菜肴来班上和同学分享，他们会很遗憾地发出感叹声。
（四）充分利用班级阵地，激发孩子们的`个人荣誉感
自从复评前规范了班级外墙宣传栏后，我充分地把悬挂“班级之星”这个板块利用起来。每个星期一和星期三进行一次评选，将平时表现良好的学生的照片贴出来，并奖励“免抄金牌”这一学生很喜欢的奖品。这些班级之星不但包括了学习成绩好的学生，平时劳动积极的、乐于助人的、有进步的学生都可以荣登榜首，让很多学生翘首以盼，希望自己的照片可以有朝一日被老师贴在荣誉栏上，很好地鼓励了学生们上进的思想。
以上是这半个学期工作的一些总结，在工作过程中，我也发现了自己的一些不足之处，例如班级管理方面，有的学生还是会比较调皮，出现打架事故等等。在下半学期的过程中，我将会针对孩子们的自律和文明礼仪方面进行着重教育，希望自己和孩子们一同进步，一同成长。
上半学期工作总结7
走进xx，注定辛劳，注定忙碌，必然会成长！时间就是个运动健将，总是永不回头地向前走着，转眼间从开学到现在，在充实的工作中已经走完了一半的旅程。站着“中点”回首前两个月的工作，有时微笑，有时流泪！
开学大会上，校长语重心长地叮咛“深根抓教学”，我正是相应着这样的口号，一步一个脚印地开展起班上的教学工作，虽然觉得工作上没有取得多么大的成就，但是我欢喜地看到孩子们每天的点滴变化：能向老师主动问好；作业写得越来越整齐；能把餐盘的食物吃完……
两个月的时间，一直在忙碌，从家长会到运动会，从万绿园到博物馆，这一次次有意义的活动，让孩子们增长了见识，让家长和老师们增进了解，更是让家长和孩子们的'亲子关系得到了升华，每次活动家长们笑了，孩子们乐了，家长们认可了，孩子们进步了，我却哭了，想想这两个月，我每一次全身心地投入，家庭和工作的天平严重地倾斜，为了把工作做得更细致总是会把没做完了工作带回家，陪家人的时间变得越来越少，又想起了那句话：“既然选择了，跪着都要走下去”唯一可以安慰自己的，就是看着班上的孩子越来越好，才会感觉这样的付出是值得的，是无怨无悔的！
在我的教学里，爱是永远的主题！孩子的德行教育一直是我从未松懈的，摩天高楼，参天大树，根基最重要，一个懂得感恩，心中有爱的孩子，一定会有大成长。感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤教导，感谢同学们的关心帮助，感谢所有付出的人。这是孩子们朗朗上口的感恩语。我告诉他们这个不是读的是要做的，孩子们便开始学习着帮家里做家务，帮爷爷奶奶捶背，帮爸爸妈妈穿袜子……只要坚持，相信孩子们会成为我们的榜样，我们的骄傲！
回首过去，摸着石头过河，我挺过来了，前面还有一段很长的上坡路，带着我喜悦的心情继续前行，相信路上我能听到“鸟语”，我能闻到“花香”，加油！加油！
上半学期工作总结8
本学期,在马校长的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。这半年的教学历程，是忙碌的'半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期，现对本学期教学工作作出总结：
1、坚持课改路线，扎实上好每一节课改课，热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度；
2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备；
3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高；
4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性；
总之，在今后的工作中，我将结合课改的新方法，用心上好每一节课，教育好每一位学生，使教学工作更上一层楼。
上半学期工作总结9
20xx年11月16日晚学院学生会召开了上半学期工作总结及下半学期工作计划会议。
各分管主席及部长对上半学期工作做出了总结汇报 ，并就开学以来至今院学生会开展的的工作中存在及不足进行了总结归纳。
各部门部长依次对本部门的工作进行汇报时，细致的讲述了从接手本部门工作到纳新完成初期走向正规的过程和后期工作进行总结汇报以及对后半学期上网工作计划。
院学生会主席王彦刚就各分管主席和各部门部长的'工作及其汇报情况做出了全会汇总，会议强调主席团及其各部门在今后的工作当中应该积极完成部部门的工作，本着“服务同学、服务老师”的工作态度积极投入到今后的工作当中，同时要有创新思维，和团队意识，将各部门打造成为团结和创新为一体的优秀团队。
上半学期工作总结10
自青协纳新筹备工作以来，我们社区部一步一脚印，为构建青协团队纳贤才，进一步拓展了社区服务基地，开展了形式多样的社区志愿服务活动，较好地执行了20xx年下半年的工作企划，开展了如下活动：
20xx年9月30日，在老人节之际，我部组织策划鲁大青协与珠玑老年公寓的联欢会。本次活动，我们通过给老人献上文艺表演，给他们送去温暖，让爷爷奶奶们欢度喜幸老人节。
20xx年10月28日至11月1日，以大三部长统筹，大二带大一的形式，分别到峰华小学、新海阳小学、阳光老人公寓、夕阳红老人公寓和珠玑老人公寓进行踩点，让大一新成员熟悉部门活动主要基地，以便后期活动顺利开展。
20xx年11月12日，开展了新海阳小学小主持人特色班活动，这也是大一新成员的第一次部门活动，但出现了各种突发问题，成员应变能力较好。
此外，我部积极参与青协和社区的各项活动，例如鲁大新成员培训活动、助教活动培训活动、鲁大老年活动中心大扫除、青少年宫消防知识竞赛、校内外消防安全活动、鲁大青协建会九周年庆典暨迎新晚会。
在活动开展过程中，我们遇到或这或那的问题，先对活动进行总结，从中吸收经验教训，为下期更好的开展各项活动。
好的方面：
1、通过纳新，纳入了新鲜血液，使整个部门更加富有活力。部门团队意识与责任心强，大三做好统筹工作，大二积极负责任地带领大一新成员熟悉基地，新成员认真踏实做好工作。
2、通过系列性的踩点活动，双方交流了活动建议，进一步加深对志愿服务基地的了解，为后期开展针对性的活动提供了很好的基础。
3、成功开辟了阳光老人公寓、珠玑幼儿园，拓展了活动基地，为基地间的联合活动做好了准备工作。
4、活动重心放于老年公寓和小学，特色活动基地未动摇，真正关心老人和小学生所需。
不足之处：
1、活动策划不足形成“品牌效应”，活动流程固化，缺乏创新形式。
2、部门之间需继续加强交流与合作，确保沟通。
3、积极开展校外活动，但在校内没有得到很好的宣传。
4、未能调动重点普通会员参与志愿活动。
5、部分活动准备时间不足，没有切实联系实际情况准备所需资料。
针对以上的问题，现提出以下几点建议：
1、在做好现有活动的基础上，开展基地间的联合活动，为老人与小孩的交流搭建桥梁，让老人收获小孩带去的快乐，培养小孩尊老爱老的美德。
2、为了在全校范围内推崇志愿者精神、增加青协知名度，在开展老年公寓活动时可考虑与各学院的公益社团合作，但务必提前做好培训工作。
3、校内特殊节日的宣传活动形式要加强创新，要紧抓时代发展的趋势：发挥院系负责人的作用，听取同学们的'诉求。
4、做好大一新成员活动策划书的审批工作，做好活动前准备工作，为下学期大一成员独立策划活动做好准备。
招纳了11级的新成员到“青协一家人”，为青协的明天注入了青春与希望，我们将继往开来，更好地发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。我们会继续保持我们的优势，解决现有不足，在以后活动中再接再厉，打造社区部品牌，建设更美好的鲁大青协。
鲁东大学青年志愿者协会
社区部
20xx年11月14日
上半学期工作总结11
匆忙半个学期过去了，我就八年级的工作作个简单的小结。
一、创设了一个合作、共进、和谐的氛围
一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围。，试想没有了好心情，如何来的积极工作态度？在这方面，作为年级组长的我，努力营造着一个和谐。合作。共进的同事关系。 。同事间的互帮互助，既把融洽给了自已，也给了整个集体一种新的活力，在如此的情况下，虽然我们朝出暮归却快乐着。
二、以课改为契机，用新课改理念指导教学实践，全面提高了学生成绩，提升了教师教学能力
年级组和备课组扎实和创造性的工作，为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个教师积极地备课，各学科间教师分工合作，互相学习，共同利用教学资源分享成功的经验，各备课组教学强劲的群体意识正在形成。 在这里，尤其值得表扬的是数理组，他们在和各个方面给大家带了个好的开头和榜样。有时跨学科的老师去听课，更是从另一个角度去给这个上课教师一些他所没考虑的好建议。
三、以班级为单位，展开各种素质教育的活动
年级组里绝对脱不了班级管理，我们班主任更是亲历所为，样样工作落实到实处，把班级管理得井井有条，每人都有一个管理方案，他们之间互通经验，取长补短，扬长避短，使一个全新的集体在短时间里已进入规范战斗英雄化的学习的阶段，应该说现在的八年级的稳定与班主任的耐心。细致。无私的工作密不可分。
四、家校携手的不断推进，使学生飞快进步
开学初，为了能及时了解学生，早点做到知己知彼，我们八年级组进行了一次大规模的'学生情况问卷调查工作，使得班主任及时了解学生的各自特征，从而有的放矢地去管理学生，使老师少走了许多弯路。期中后，我们又及时开了一个家长会，和家长有一个近距离的沟通，共同携手把他们的孩子教得更好。家长会后，反响极热烈，对家长良好认可，我们虽辛苦着却快乐着。
五、年级组加强对教师特别是对班主任的培训
这学期召开全体八年级教师会议，对教师在新形式下如何开展各项工作都一一作了较为详细的指导，如对学生的思想道德教育工作、课堂纪律和晚自习的要求、班级财产、电脑管理问题、学生的安全教育和安全防范问题，召开了大小近10次的班主任会议，对班主任工作技巧和班级管理作了培训，以及对出现的和可能出现的问题及时提醒。跑在事情的前面，每天大、小课间都在走廊和教室查看，事无巨细、事必躬亲，对出现的和即将出现的问题及时预防和制止。
六、目前存在的问题
1、个别班主任还是存在班级管理经验不足和严重不足的问题
2、个别教师工作态度的问题
3、初二学生的教育教学和管理难度大的问题
4、教师认为应付和形式性工作太多，工作任务加重，工资却降低了的问题。
七、目前的效果
不管怎样，八年级各班级目前已在稳定地学习着，教师们在努力工作着，一切常规都在有序的落实，下学期准备在教学上要加强力度，对那些学习特困生也进行一系列的拉差补缺工作，能否让一帮一活动落到实处？如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度？在班级管理方面，是否让班主任有自己的管理特色？对青年教师怎样做才能帮到实处，加快他们成熟的步伐？尤其在已经稳定的教学过程中，教师可不可以在业务方面形成个人的教学特色？诸多的事情还等着我们去做，我们要拼命的学和做，否则就要跟不上这个快节奏的发展。
一个全新的集体在形成，一种崭新的同事风尚在宣扬，我相信我们八年级组会在今后的工作中成长得更快，会全心全意为学生奉献着。
我将在以后的工作中，更加做到求真 、求细、高效地做好八年级工作！
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