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体育教研组工作总结

时间:2024-07-06 00:14:37 工作总结 我要投稿

体育教研组工作总结4篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们要做好归纳,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的体育教研组工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

体育教研组工作总结4篇

体育教研组工作总结1

  几年来,我们体育教研组,一直认真贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围,彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能,收到良好的效果。

  我校的体育工作得到了学校各级领导的大力支持,并经过体育组全体同仁的共同努力、团结协作。使我们的体育教育教学工作开展的有声有色,竞技体育成绩也较为显著。下面就几个方面做一下简单介绍:

  一、教育教学方面

  1、几年来体育组以课堂教学改革为切入口,深入开展了教法和学法的研究,努力探索适应新课程改革的教学模式,全面提高教学质量,扎实有效地推进素质教育、促进学生全面和谐发展。在教学过程中,首先在学期初,各备课组详细制定好教学计划,合理安排好教学进度。

  其次,做到了先备课再上课,坚持集体备课,教学过程中,从准备部分到结束部分都按部就班,从没有做完准备活动就自由活动了事情。再次,对教学内容、教学组织和评价方法,各备课组都进行尝试性的调整和改革,如:在教学内容上,以基本技能和大众项目为主,减少偏、难、旧的内容以及非大众化的竞技体育项目,构建适应素质教育要求和学生终生发展的体育教学内容框架;在教学评价上,主要考查学生获得体育知识与技能的过程,自觉锻炼身体的意识和习惯、特长项目的熟练程度和身体素质状况。

  经过几年来的简单尝试,该教学模式深受学生的喜爱,学生的身体素质和课堂效率显著提高,学生的积极性和兴趣得到了保护。学生在运动中体验到了成功的快乐,同时也实现自我价值。

  2、教师对体育教学思想观念的转变及持之以恒的课堂探索及实际,全组教师在教学过程中针对教学环节存在的问题及时在一起交流,互相反馈信息并在课堂上精益求精地探索。

  3、每年按时完成学生体质健康统计上报工作。

  二、群体工作

  如果说课堂教学是丰富多彩,富有成效的,那么群体工作就更加有声有色,充满乐趣,“以竞赛促活动,以活动促素质”,积极开展丰富多彩的校园体育特色活动,促进学生健康成长。我组全体教师协助政教团委,举行了一系列有益于师生身心健康的体育活动,如:跳绳比赛、踢毽子、拔河、乒乓球、三人制篮球、拓展练习等,让学生体会到竞争与合作的乐趣,让他感受到身为文祖中学学子的光荣与骄傲。

  1、制定和完善早操方案和制度,加强了早操的检查力度,带班领导、体育教师、班主任责任到位,紧密合作形成三合力。近几年早操质量明显提高,特别是学生的出操率有大幅度提高。每天的早锻炼使学生精神焕发,持续整天。

  2、大课间活动开展以来,体育组课间活动进行了合理安排,全组教师坚持每天准时到场参加大课间的组织工作,并组织学生检查打分,及时公布成绩,评出优胜,弘扬先进。我们每年都组织各年级段广播操比赛,进一步规范了集合、整队、进退场纪律,强化了广播操质量。

  3、搞好队列训练工作,每学年开学初,学校都组织体育教师对七年级新生进行队列训,在塑造学生形体的同时,使学生对纪律观念、集体荣誉感、文明礼仪等有了更充分的认识。

  4、课外体育活动是体育课的深化和延伸,它能把学生在体育课中学到的知识进行复习并达到深化,既能提高学生参与体育的积极性,又能使全体学生团结一致一心向上,使性格内向、孤僻的学生融入到班集体中,在计划时我们本着能体现学生活泼好动的特点,又能提高技能的原则,以展示学生的个性和学校的'风采。体育组根据学校场地、器材实际,结合学生兴趣爱好,精心选择活动内容,确定体育活动项目、并建立由学校分管体育领导、体育教师、班主任老师和体育委员组成的管理体系,落实年级体育活动课的目标管理,着重抓好师生的安全意识,切实保证学生每天有充足的活动时间,不断提高学生基本活动能力。做到:①有考核办法、有考勤。②教师准时到岗,学生按时到场。③教师认真负责,学生积极努力。④班级纪律良好,成绩突出,无安全事故。各项体育活动他们都积极主动的参与,起到了很好的带头作用和推动作用。三、竞技体育

  十几年来,我校竞技体育取得了丰硕的成果,学校田径队在章丘市田径运动会上一直名列前茅,并有多人次代表章丘参加济南市运动会,均取得了优异成绩。学校篮球队也有突出的表现,去年市篮球赛第二名,今年第三名。成绩的取得与以下因素十分不开的:

  1、学校领导的重视

  我校领导对体育工作非常重视,无论是资金还是人员配备,无论是训练时间还是学生的选拔,都给予了大力支持。

  2、团结协作的集体我们有一个团结协作的集体,我们虽然分工明确,各负其责,但遇到困难时,我们总会集体商量,共同解决。有这样一个团结的有着战斗力的集体,没有战胜不了的困难。

  3、较强的业务能力

  全组教师通过自身的努力学习,掌握了大量的专业理论知识,并通过长期的实践,获得了丰富的教育教学与业余训练的经验。

  4、吃吃苦耐劳的精神

  多年如一日,全组教师利用课余时间起早摸黑,披星戴月,战严寒斗酷暑,用时间和汗水换回了一座座奖杯。更有的老师,每天早晨要赶三十几里到校训练,从不间断,这种精神这种意志是常人难以想象的。虽然苦点累点,但我们无怨无悔,能为学校做出我们应有的贡献,我们感到无比的光荣和骄傲。

体育教研组工作总结2

  一、 在教研、教学方面:

  1、

  加强教研组的备课工作,高、初中部分别确定一个备课组长,负责组织每星期的备课活动,并且具体落实到人,根据体育课的几大项目,每次确定一个主讲人,使活动内容充实,同时,还提高了个人的业务素质。教研组还坚持定期检查教案,要求大部分老师以详案为主,教案编写要认真,明确教学目的,要突出重难点,并且要有教学反馈等。

  2、

  在教学上,除了要求老师要认真上好每节体育课外,本学期还初步进行了体育教学的教改试行工作。3月份,市教委视导组来我校进行视导,对体育教学提出了一些改进意见,指出教师的教学理念和观念要改变,体育教学的目的以健康教育为目的,在教学中要改变以往的满堂灌教法,充分发展学生的个性,挖掘学生的潜能,要能充分体现学生的主体作用,增强学生的参与度。要求体育老师在完成主教材的基础上,给学生提供可选择的'机会和内容。基于这种精神,体育组在教学上进行了初步的教改尝试,取得了一定的成效,下学期将进一步进行深化改革。

  二、 积极开展学校体育活动。初中部举行了拔河比赛、广播体操比赛,增强了集体荣誉感和组织纪律性,效果很好。

  三、 组织、训练教师参加阜阳市教师健美操比赛,获得女单、六人操第二名,团体第四名的好成绩。

  四、 积极参加学校举行的教研组主页比赛,协助学校搞好展示会期间的体育工作。

体育教研组工作总结3

  光飞逝,一个学期很快就过去了,一学期来,能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,再创佳绩。

  体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,学期初组织本组成员学习新课标,制定教学计划,严格按期计划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义教育。

  一、教研方面

  踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势,我们着眼点是培养学生的体育能力,我们的目标是提高学生的素质。本学期继续进行研究科研课题:《对中学生体质健康状况的研究》,进行阶段性整理,总结出阶段性成果。

  二、训练方面左旋肉碱有用吗洗面BB霜排行榜化妆水磨砂膏哪个牌子好有效的什么抗氧化去皱好

  学校的田径队和篮球队的课余训练常抓不懈,要求有计划、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。

  三、群体活动

  为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈,给学生活动时间,锻炼的机会。

  四、学习方面

  积极组织体育组教师认真学习学校体育工作的有关文件和通知。具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;实施《国家学生体质健康标准》的通知。通过学习,全体教师明确了学校体育工作的指导思想,提高了对体育工作的认识,坚定了日常体育工作的信心。本学期本组几名体育教师所撰写的论文均获奖。

  五、改进措施

  1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的'教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

  2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

  3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下个学期竞赛中取得成绩。

  我相信在我们体育教研组六位同志的共同努力下,我校体育工作以后会取得更好的成绩。

体育教研组工作总结4

  一、这个学期我科主要的任务是迎接天河区举办的第一届大课间活动比赛

  因此我校借这个机会不但可以提高校风、校貌,又可以让学生从活动中得到锻炼并对学生以后发展产生很重要的意义。具体的实施方案如下:首先令大课间体育活动变成时间比课间操长,活动内容多,组织形式活,练习强度适宜,不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用,而且对促进学生身心健康有明显的实效。其次,我们彻底改变了传统的课间操模式,从文化、生活和课程的角度极大的丰富了大课间的内容和形式,突出了我校几年来形成的创造教育特色。根据各年级段儿童的身心特点和本校客观实际,我们在每天上午广播操后举行一次30分钟的大课间体育活动,一至六年级每天设固定项目∶班级自编操,由每个班学生自由形成不同形状的组合,跟着统一的'音乐,自编自练;另外,每个班轮换进行不同器材运动从而达到锻炼身体的目的.如:星期二,一年级进行呼啦圈,二年级进行跳绳,三年级进行拍篮球,四年级进行踏板车,五年级进行跳绳,六年级进行踢毽子,并每天以此类推.再次,对紧张的以室内文化学习为主的智力活动是一种调节外,还能满足对体育活动的需要,促使学生在操场上、在阳光下陶冶身心,有利于学生身心健康成长。大课间体育活动水平使我们学校的校风、学风甚至班风,体现良好的精神面貌。经过几个月下来,学生变成有一个良好的精神面貌的体现,学校也变成了一所校风正、校纪严、学风活的学校。经过全体师生的共同努力,我们学校取得了天河区一等奖并参加了广州市的评比,得到了上级领导的表扬与肯定。

  二、这个学期组织丰富多彩的课外活动

  三、四、五、六年级的篮球赛和全校的拔河比赛,学生们都对这些活动都非常有兴趣,既可以利用课余时间锻炼学生的体质,保证学生有充足的精力投入学习,让全体学生积极投身于学校各项体育活动当中。

  三、根据学校要求,每位科任教师各上一节公开课

  运用现代多媒体技术,实施快乐体育。积极参加区、市组织的教研活动,参加继续教育的培训,不断学习,提高自身素质及业务专业水平。进行体育课程改革研讨,新课程〈体育与健康教材〉的培训。总之,我们科组在各级领导的关怀下确实取得一定的成绩。当然在一些地方还需要更努力。比如说:公开课质量、运动竞赛成绩以及科研论文方面我们应加大力度,总结经验,发扬成绩,争取在xxxx年让我校的体育事业上一新台阶,达到更高的水平。下一届区运动会将是我们科组全体人员展示才华的大舞台。从现在开始,只要我们共同努力,积极准备,一定能取得更大的成绩。

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