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教师工作总结

时间:2023-07-09 13:37:43 工作总结 我要投稿

【优】教师工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的教师工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【优】教师工作总结

教师工作总结1

  一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下:

  一、我的思想严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

  二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  三、我的教学我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。

  四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的`情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

  五、我的作业根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  总之,一年一度的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

教师工作总结2

  去年我担任高三21班的班主任,这一年我忙碌着,紧张着,同时也充实着,快乐着。如果说这一年还有点成绩的话,首先感谢领导们对我的信任,将文科复习班这一重任给我,其次我感谢我的协作组五位同仁的精诚合作,同时,我要说,我很幸运,我遇上了一班好学生,他们给了我尊重、理解和支持。很荣幸能有机会将我做班主任的一些心得体会向各位领导和同仁汇报,本人才学浅疏,不当之处,请斧正。

  一、抓开端,养成良好习惯

  我觉得班主任最关键的时候是接班的第一个月。如果这一个月你抓住了,那么你以后的工作将轻松而且得心应手,我这一个月的工作重点是,帮助并督促学生养成良好的习惯。这个良好的习惯其中就包括我对这个班的具体要求,这个具体要求应严谨而具体,具有科学性和可操作性,如学习纪律,卫生,甚至于生活方面,根据有关专家的研究发现,一般人革除掉一项旧习惯,大概需要21天的时间。你必须给他们一些时间,来改掉它们的坏习惯,养成你所期盼的好习惯。这段时间必须盯紧,来不得半点懈怠。一旦学生养成了好习惯,遵守纪律将成为一种自觉行为。去年我印象深刻的是张效宁,来自台前一中,入校时纪律松懈,按英语温老师的说法是象个小混混。经常迟到,上课睡觉,我每天都在规定的时间内在教室门口盯着他迟到了,一次,两次,三次,我不急不燥,几次下来不好意思了,再也不迟到了,全国模范班主任任小艾说过,学生100次次犯错,你要耐心给101次改错的机会。张效宁今年高考考了632分,毕业后,他对我说,今年这一年,对于他来说,可以说是脱胎换骨。

  二、要自律,给学生做表率

  孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”班主任是一个班的灵魂,一个好的班主任必须有个人魅力,你要用个人魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生。按窦校长的话说,要想燃烧学生,自己必须首先激情燃烧。自去年八月份以来,我一边整理上一届的学生高考档案,一面担任复习班的班主任,给学生上课,班级大,天气热,原本不好的声带出了问题,必须手术。但手术前尽管发不出声音,我没有耽误过一节课,即使是手术后,从北京回来,我也就立即投入工作,我还清楚的记得我回来后,第一次给学生上课的情景,大家对我的到来十分意外,报以热烈的掌声,当发现我竟然用课件,用板书给他们上课时,他们真的被感动了,我甚至看见了他们眼中的泪花。我在黑板上写到,这将是你们一生中之奇遇

  :哑巴老师上课。掌声再次响起来。我生病的那一段时间,包括我去北京做手术那几天,我班的工作不但没有受到影响,反而比平常更好。陈书记对此很有感慨,他在检查时问我的班长,班长这样对陈书记说,越是俺老师不在,我们越要做得更好,让老师放心。学生是老师的,特别是班主任老师的影子,班主任老师对学生的影响是潜移默化的,深远的甚至是一生的。特别是高中阶段,正是学生世界观形成的.关键时期,所以,你希望学生成为一个什么样的人,你自己必须首先是个什么样的人。你的强烈的事业心和忘我的工作精神,将给学生以极强的示范作用。

  三、用心思,排好学生座位

  说实话,排座位曾经是一件很令我头疼的事,要考虑的方面很多。怎么样公平,怎么样有利于学习,有利于团结。经过摸索,我找到了一个我自认为还不错的办法,那就是民主集中制,排座位前,每个学生把自己的要求和愿望写给我,想和谁坐在一起,坐什么位置,理由是什么,保证有利于学习等,然后由我和班长根据学生要求和表现排座位,学生的要求和愿望一般都能够满足。好处很明显:一是学生心情舒畅,有利于学习,二是自愿结合有利于团结。

  四、用爱心,营造家的氛围

  任小艾说,让我们的集体成为每个人心中的乐园。第一次开班会我就给同学们说,一个班就是一个大家庭,我是家长,大家都是兄弟姐妹。有一首歌的歌词是这么写的:"因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就该同当,用相知相守换地久天长。"我说,我既然是家长,你们要学会服从。家长永远是爱孩子的,这种爱无私无畏,不容置疑。如果我对你的批评过火了,或者方式不对,那是因为爱之切,顾不得讲求方式。这样一来,学生就从心里接受了你,即使你对他批评的再狠,他也意识到老师是为他好。(但话又说过来,我们也要尽量做到良药不苦口,忠言不逆耳。)另一方面,兄弟姐妹之间要互相帮助,有点小矛盾,小摩擦,也要大度一点,互相体谅。我所带的班级学风浓,邪事少。从未发生过诸如打架等恶性事故,大概与此有关吧。

  五、下功夫,开好主题班会

  我很重视班会的作用,每次班会我都会投入很大精力,做充分的准备,有的放矢的确定主题,我开的班会主题明确,鼓动性强,好多学生反映开过班会后会激情澎湃,会跃跃欲试,会摩拳擦掌,会热血沸腾。我给学生的口号好多是自创的,毕业几年的学生对有些口号还记忆犹新。如:只做对学习有用的事。尽最大的努力,留最小的遗憾,高考是人生的第二次投胎等。就拿这一句来说,我说真正意义上的人要经历两次诞生,一次是由母亲诞生了人的躯体和灵魂,第二次是由教育者诞生了人的知识和智慧。知识改变命运的转折点就是高考。拼一年换一生。事实证明,班会效果不错,证据就是等不到班会时间,大家就盼着开班会,他们说,他们需要我给他们充电,加油,注入动力。

  六、俯下身,和学生做朋友

  做家长的经历使我越来越明白这样一个道理,那就是,高中学生不喜欢说教式的班主任,成天板着个脸,发号施令,颐指气使,很容易造成学生的逆反心理,学生也是一个个鲜活的生命,有自己的意志。和老师在人格上是完全平等的,所以,不要时时处处都讲师道尊严,应该俯下身来,和学生做朋友。另外,还必须经常学习新知识,更新观念,和时代同步,和学生一起成长。喜欢他们喜欢的。拉近和他们的距离,和他们有更多的共同语言,不至于因年龄而产生代沟,因身份而产生距离。在这一点上,我觉得和学生的心灵沟通的最好办法是书面交流,我把对学生的鼓励,要求,都写在纸条上交给他,比口头上说效果要好得多,有些学生甚至将纸条复印,贴满床头,有的竟保存了好多年。

  有本书上把班主任分成三个层次,老师在,学生能做好,为一般班主任,老师在学生,能做好,为不称职班主任,如老师不在,学生能做好,为优秀班主任,称之为爱心智慧型。我做班主任,最不愿做的就是保姆式的,事无巨细,事必恭亲。那不是我的风格,我希望我能成为领袖式的班主任。一个好的班主任必须付出,付出心血,付出爱心,但是,你在爱你的事业你的学生的同时,还是多一份智慧吧。

教师工作总结3

  都说幼儿教师是份幸福的职业,在这里,你面对的是一张张可爱的、天真无邪的笑脸,他们一个个奇思妙想会令你刮目相看。当年,我上学的时候,我就向往着老师这个职业。那时,老师的一举一动在我的.心目中是那样的神圣,老师的一个眼神、微笑甚至点点头都能给我带来足够的勇气和信心。毕业后我如愿以偿,我终于站在了一群可爱的天使中间。

  还记得第一天上班,我带着好奇与兴奋的心情来到了班上。但是,一切和我想像的情境相差太远,也没有我期待已久的那种崇拜的目光。围绕我的只是那群小天使哭喊着找妈妈的泪水,和接踵而来的难题与挑战。我一时有些茫然,有些气馁,有点不知所措。

  然而这条路是我自己选择的,我必须走下去!于是我请教老教师,请他们给我指点迷津,我也不断总结反思,精心呵护着这群小天使。当他们入园哭闹不止时,我轻轻地把他们搂在怀里给他擦去脸上的泪花,告诉他老师就是妈妈;当他们午睡睡不着时,我在他们的耳边小声低语,拍着他们进入梦乡;当他们尿裤子时,我给他们换上干净的裤子。就这样,在每天的接触交往中,孩子们渐渐地喜欢上了我。

  记得老师咳嗽时,你赶忙跑过来给老师捶背,那一刻,我感到我是世界上最幸福的人。从你的身上我读懂了什么是“无声的爱”。

  爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。爱,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必须通过无私的钻研奉献去诠释。如果再给我一次选择的机会,我依然会选择幼儿教师这个职业,因为,我爱我的工作,我更爱那一群群天真可爱的孩子,我愿意为他们付出,为他们奉献!幸福,就从这里启航。

教师工作总结4

  中考试结束了,目标完成情况不尽人意。对于本次考试进行反思。

  反思平时教学中的弱点:

  1、初三任务重,课程紧,在平时教学中,我过于着急赶进度,没有给学生足够的练习时间和思考反馈的时间。特别是对基础差的学生缺乏跟踪辅导。急于求成,犯了欲速不达的错误。

  2、对某些待优和学优生要求不严,只督促完成作业,认真听课,没有进行高要求,造成有效特优的损失。

  3、学生在这次考试中暴露出①不会检查试卷,看漏题而失分,②做题浮躁,变通或举一反三的能力不够。

  针对以上出现的问题,我计划从以下几个方面着手:

  1、在平时上课时进一步夯实双基,多作多练,切实培养和提高学生的基础能力。

  2、关注过程。初三物理不仅要使学生获得基础知识和基本技能,更要注重培养学生独立思考问题的.能力,培养自觉发现新知、独立归纳规律的'能力。这样才能使学生对知识有更深层次的理解,而不再是浮于表面。

  3、充分发挥组长的作用,督促组员完成各项练习,尤其对学优和这次考试中流失的有效特优,针对目标学生设立下次考试目标,让大部分学生有信心学好。避免造成信心的打击,影响中考。希望通过努力,可以顺利完成教学任务。

教师工作总结5

  能有幸成为__一中小学部的一名骨干教师,为了不辜负领导的期望和同事的信任,我励精图治,拼搏进取,力争获得自我提高和模范带动双丰收。下面将工作情况总如下:

  一、加强学习,努力提高自身素质

  要想成为一名合格的骨干教师必须具备丰富的知识和过硬的素质,这样才能担当起教学、教研等各种重任。这学年我坚持业务学习和理论学习并重,业务上向名家学习、向同事学习,学习他们先进的经验,学习他们成功的教学思路和教学模式;理论上向书本学习,我网络读书,学习了___老师的《__哪有那么难》,获得了许多关于读书、学习及成长的经验,大所裨益。为了保证学习的质量,我坚持每天学习时间不少于2小时,并及时写好读书笔记。

  二、工作与积累并重,探索与交流同行

  在日常的教学教研工作中,我及时地把工作中的心得体会,教训,困惑等写成教学随笔、教学案例,并连同读书感悟一起写在自己的博客上,以实现经验资源的交流和共享。在教学之余,我还积极撰写论文,并向《__教育《__教育》等教育刊投稿,据悉我向《__教育》投的稿件已被选用。

  三、发挥模范到头作用,引领大家共同进步

  为了探索新的作文教学模式。我携手三级部的语文教师参加了随笔化作文教学改革。为了更好的实施这项改革,我为三级部制订了写作教学计划及与之相配套的阅读教学计划和背诵教学计划。从教学设计,课堂实施,作文评改等方面我们按着计划要求精心研究,科学操作,认真总结,取得了可喜的.研究成果,不但课堂作文教学焕发了新的生命,学生的写作水平实现了质的飞跃,而且在师生的共同努力下。我们成功的编辑了三级部的教改成果——《__随笔集》。

  四、支持学校的发展,维护学校的形象

  作为一名骨干教师,要具有大局意识,除日常教学之外,我还力所能及的做一些有利于扬学校正气,树学校形象的的事情。我经常在__网的教育论坛版块中的教学交流、德育工作及学校管理栏目中发帖、跟帖,为学校的各项工作助威、喝彩。我还积极参加了全区的随笔化作文教学改革论坛,为学校争得了荣誉。

  骨干教师之路辛苦而幸福,我坚信只要坚定目标,有信心,肯付出,这条路会越走越宽,越走越光明。

教师工作总结6

  自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。多年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现就我多年来的工作总结如下:

  一、思想品德方面:

  我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。从严要求自己,不断学习使自己在教育行业中不断成长。

  二、教育教学方面:

  多年来我一直担任x年级的xx学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

  (1)在教学中重视差生的辅导工作,依据学生的层次安排不同层次的作业,让差生得到重视,养成良好的学习习惯。

  对个别的差生,经常面批作业,在课堂上采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈。平时,还注意“两手抓”,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

  (2)提高学生预习的.有效性。教给学生预习的方法,有针对性地提出预习题,进一步重视预习的课堂检查,教学即可从预习入手,以学定教。

  (3)重视课堂的操作性。首先预设课堂的教学目标,根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,主动对目标的达成度自我评估。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

  (4)重视课后反思。养成教学反思习惯。加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华。

  三、遵守纪律方面:

  严格遵守学校的各项规章制度,工作中能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系融洽,处处以人民教师的行为来规范自己的言行。

  四、工作业绩方面:

  随着新课程改革,本人在教学之余,还积极参加各类教育技术培训,掌握了多媒体的一些方法。并能主动承担一些校本培训业务和小本研修活动,受到了教师和领导的一致好评。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

教师工作总结7

  三月份是我区“优化质量月”,我校及时制定了“石道街小学优化质量月”工作方案,及时对大家做了相关精神的传达。

  根据“优化质量月”工作方案,校领导人人确定关注点(崔晓莉校长:师生情绪与学习动机高效归因,王雁副校长:练习题设计密度、形式与效果的适切性,满红和刘晓玲主任:目标跟进式练习设计)。以练习题设计为重点进行了课前集体调讲,课堂看课跟踪、课后集体研讨等形式的教学研究。

  集体调讲跟踪看课一个年级;深入课堂跟踪看课三个年级,从目标确定的可行性入手进行的课后集体研讨四个年级,结合进修学校课堂教学指导情况梳理出目前教学中存在的几个问题:

  1、备课简单潦草,缺项,不完整,时间与时间分配、反思没有、授课日期没有标注……

  2、课堂教学目标不明确,个别人根本不清楚年级教学目标要求是什么。把一个课件上的练习题挨排做,或者一个个游戏、操作热热闹闹,但教学重点是什么,每个环节目标是什么,为什么,指向性不清楚,一堂课结束学生没有收获。

  3、备课本上同一教学内容在不同的课时,目标不应该完全一样。

  4、上课与备课不符,教学设计与课堂教学大相径庭。

  5、课堂上对优秀学生关注不够,优等生没有拓展思维、提升能力的机会。

  6、教师垄断课堂。从新授课到练习课教师随时都把自己视为学习主体,不相信学生能力,剥夺了学生主动分析思考的权力。

  跟进措施:

  1、从学校角度:

  强化跟踪,加强随检,分内常规工作检查不再提醒。

  2从教研组角度:

  做实案例分析型教研活动,发挥组长一级职能,组内教师人人掌握教材知识体系,知识点、准确确定教学目标,实实在在研究典型课例,从目标入手,做到课堂讲什么练什么,设计适合的跟进练习,在基础扎实的基础上进行拓展,确保学生一课有一得。

  3、从教师角度:

  ①认真备好课,备课不意味着写本上,而是备到心里,从目标确定、新授设计、练习设计、以及学生解答问题能力的培养等都要真正备明白。

  以后每次看课后的'讨论请授课教师自己先做教材、学情、目标、以及练习设计等方面的介绍和反思,再由组内人员根据自己的实际教学研究设计进行评议,最后校领导进行指导。

  ②课堂上关注两头,保底提优;小组合作,两支红笔快速反馈;

  ③重视学法指导,语文及时教会识字、解词、赏析词语、修辞句、理解句子等方法,让学生掌握答题得分点;数学及时对知识梳理归类,总结解答方法和答题规律,有目标的训练。(发学法资料,做方法引路)

  ④重视良好学习习惯的养成。预习的习惯、倾听的习惯、质疑的习惯等。⑤凡事要细致。

教师工作总结8

  听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。一个学期以来,我尽心尽责,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们在各方面都不同程度地提高了能力,我与孩子们的感情也日益深厚。看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学期的工作总结:

  一、政治思想方面

  作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。作为一名年青教师,我在工作中有时会考虑不周,显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时我认真接受,以更高的要求来要求自己

  二、教学方面

  从本班幼儿的实际情况出发,设计好每个主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。

  1、认真备课,提前做好备课工作,备课是确保教育活动能顺利完成的前提。上课时所需要准备的一些材料会尽量满足幼儿。每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

  2、从日常生活抓起,培养幼儿良好的卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况。教育幼儿别吃手指甲、用脏手揉眼睛等。每天保证户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。此外,在日常生活中,利用空闲的时间或下午活动时间,组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动,引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。一个学年以来,孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯,身体素质逐步上升。

  3、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。在教室上布置环境时,布置一些安全图片等,利用课间时间或空闲的空间来带领幼儿进行安全知识讲解,认识一些安全电话号码:119、110、112、120等。让安全知识渗透入幼儿的心中,不断增强幼儿的安全意识。一个学期以来,孩子们的安全意识增强了不少,也掌握了一定的安全知识。

  4、为幼儿创设良好的学习、探索环境。儿童最根本的学习途径是活动,我注意发掘每一个幼儿的潜能,让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主题活动,从本园、本班的实际情况出发,在活动中积极渗透探索性学习的理念,促进幼儿的发展。如:通过改变传统的方法,在每次活动中,我先启发诱导幼儿,人人动手尝试探索,人人动脑思考问题,使幼儿的学习效率大大提高,此外,在每个主题活动中,我都在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探索、学习,通过与环境、与材料的互动中,提高了幼儿语言的运用能力及探索能力。在成功的体验中,从而激发了幼儿再学习的兴趣。

  5、这学期是本班幼儿在幼儿园生活的'最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,小朋友比较团结。

  三、卫生保健工作方面。

  1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

  2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。

  3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。

  四、家长工作方面

  一个学期以来,与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《光影大世界》时,安排家长协助带手电筒时,一声令下,所有家长在规定时间里把手电筒带齐,孩子们在园玩得开心学得快乐。

  五、不足及努力方向

  1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位。

  2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

  总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中,我们还将不断总结、不断反思,寻找最适合于每个年龄段、每个幼儿的最佳的教育契机与方法,我会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个开心的乐园。

教师工作总结9

  时间过得真快呀,又一个学期结束了。刚调入这时的情景还历历在目,就像是发生在昨天一样。一切是那么新鲜,又是那样陌生。那时的我是那样的不安,那样的惶恐。不安的是来到了一个新的环境能适应吗?惶恐的是我能行吗?但是,随着时间的推移,这里充满了活力,更充满了温情,就像一个家一样,让我身在其中是那么的温暖那么的踏实。

  面对新的环境,新的领导,新的同事......我从一位工作了25年的老教师又来到了一个新的起点。为了尽快溶入到这里,我经常与各位老师交流、讨教,她们都很热情地帮助我,指点我,让我尽快走入轨道,与大家同步。

  来到这里,因为工作任务与以前的学校不一样了,不再整天忙忙碌碌,东跑西颠,因此让我的人静下来了,心也静下来了,能踏踏实实地去进行教学工作。新调入的教师学校都要进行业务考核,对大家能有个全面的了解。说实在的,我是个很要强的人,为了这次考核我精心准备,认真备课,从教学环节的`设计到课件的制作都尽心尽力,以达到最佳效果,最终的考核结果不错,我也就有些心安了。这学期我也接受了上级领导的听课指导,反馈的结果不错,我挺高兴的,很怕给学校丢脸,给自己丢脸。

  这里的学生与我以前学校的学生不同,他们聪明、博学、思想活跃......不好掌控,所以我就经常与班主任老师沟通,全面的了解他们,立足于学生的特点及实际情况,采取让学生易于接受的方式进行教学,在课堂上跟学生的互动环节,多跟学生进行交流互动,把主动权交给学生,让他们成为课堂的主人,激发他们学习的兴趣,能够让学生注意力集中,进行思考,参与到课堂中来。这样有效地调动了学生的积极性,学生们都感到很新奇,上综合实践活动课的热情也是越来越高涨,下课时也是恋恋不舍的。他们经常追着我问“老师下次什么时候还上呀?”“老师综合实践课真有意思”“老师一周就上一次课太少了……”此时,作为一名综合实践活动教师我感到骄傲,学生们是那么喜欢上我的课。

  记得刚开学新教师发言时,我曾经说过我是个很热心的人,确实是这样,以前在原单位哪位老师有事找到我我都会很高兴去帮助他们,在这里我还是一如既往。我们组内有位年轻教师要到外地去讲课,找到我,我帮她一起精心备课,从教学环节的设计到每句话该说什么,跟踪听课指导,尽心尽力;期末复习阶段,帮助主科老师批卷,给学生讲题......我希望我就像是一团火,走到哪里都能发光发热。

  学校方方面面的活动很多,本学期就组织了不少活动。教研活动,在时间紧的情况下,从组稿到才艺展示,出谋划策;羽毛球比赛,参与其中,团体第三;元旦联欢会节目,从编舞到排练,从服装到道具......亲历亲为。

  其实我还有诸多的不适与不足,但我相信我会努力争取,让自己成为一名方方面面都过硬的教师,虽然我已人到中年,但我依然充满活力,因为我有一颗年轻的心,一个不服输的劲。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求所”。凭着对工作的一腔热情,凭着对学生的一颗爱心,一份责任心,我相信我会在二小开启我崭新的明天。

教师工作总结10

  自从9月初被安排到管理日托当宿舍管理员以来,我已经在那工作有一个学期了。经过这段时间的工作,我认识到了学生管理的难处,体会到了做宿舍管理员的滋味。虽说是,“革命工作分工不同”,但自从我来到宿舍管理员的岗位上后,我就偶尔听到了些议论,说不好听的话,的'确,这样的工作是谁也不愿意去做的,何况我们学校本来就没有先例,让老师去看宿舍。工作总得有人去做,既然是领导安排了,那么我就得把安排的工作做好吧。我将本期的工作总结如下几点:

  一、保持一个健康的室内的卫生环境

  每天对寝室物品进行清洗擦拭,注意开窗通风,形成空气对流,保持宿舍空气新鲜,同时做好定时物品消毒工作。

  二、培养学生卫生习惯和治理能力

  在管理教育学生方面,要注重好孩子们的个人卫生,培养孩子们卫生常识,做到饭前便后勤洗手,平时不随地吐痰、不能乱扔垃圾。让他们养好良好的卫生习惯。

  三、加强安全教育提高安全意识

  1.利用每周一(安全五分钟)进行安全教育。努力提高学生的安全意识,使孩子们掌握一些自我保护的技能,提高孩子们的自我保护能力。在遇到危险时,让孩子们准确使用110、120、119紧急呼叫电话。

  2.加强孩子在校期间服用药品的管理。根据家长的要求,确保不要及时、准确、禁止错服、漏服现象的发生。切实做好寝室日常生活、饭食、安全工作。

  四、勤奋工作、努力上进

  认真做好每天的常规工作,做到手勤脚勤,保持一个良好的生活环境。用自己的'细心、耐心、爱心感化孩子们,使他们感觉到大家庭的温暖。在今后的工作中,加强理论和实践学习。努力提高工作水平。

  通过一个学期总结下来,当然还有很多不足的地方有待改进,感谢学校领导的理解和支持,感谢同学们的包容和帮助。在以后的日子里,我会更加努力地学习、工作,让自己管理水平更加进步。

教师工作总结11

  进入担当一月有余,在各位同事的帮助和配合下,教学与陪读工作做得比较顺利,了解到期间的注意点及以后的教育教学规划。在认真听取领导及同事意见的同时,也会有自己的一份坚持。针对8月份,本人做了如下总结:

  一、关于陪读事宜。8月初大家讨论关于学生安全问题。现在的孩子比较爱玩爱闹,自控力不够强,学生之间可能会出现打打闹闹的情况或做游戏时会被划伤等意外情况,基于此,我们双龙校区决定陪读时安排两位老师负责看管学生,保证陪读教室时刻都要有老师来维持秩序,以免孩子受到意外伤害,这一点非常值得大家的注意。对于相当不听话的孩子,我们暂且让其单独呆在一个小教室由单人陪读,这样利于保持陪读教室的学习环境。

  二、关于教师绩效。领导们为了激励大家的工作积极性,制定出了一套考核方案,方案就是每个老师对于每个学生每周保证3个课时的量,在此基础上,如有多余课时,将对老师采取奖励措施。这个方案的提出,不仅利于调动老师们的积极性,更利于公司往后的发展,成长为具有较高竞争力的教育机构。为了整体的发展,我们必须付出足够的努力。

  三、关于自身的要求。本人起先认为作为老师对于所有同学应该都是和蔼可亲的`,可是在一段时间的接触当中,我发现对于较调皮的学生要适当地严厉,不然学生会不以为然,学习就松松垮垮,达不到教书育人的目的,反而会害了孩子。所以,今后对于不同的学生就要有不同的方法,必须要让学生知道学习,认真学习。

  新学期开始了,在孩子繁忙的时候,我们教育机构的老师们也要做好一切准备迎接孩子的到来,抓紧熟悉学科知识,在不断充实自我的同时,也要找到能教育好孩子的方法,即要对得起我们的客户,本着认真负责的态度给孩子上好每节课,纠正孩子的不良嗜好。9月之始,给自己定了以下工作计划:

  一、孩子方面。孩子来学习之前,要同其确定当次课的内容及目标,并帮其弄清并制定学习的动力,让其在每次课前清楚明白!并让其作为口号喊起来,激发学生知之、习之、乐之。要让每个孩子在学习英语的时候都有一股激情。

  二、个人方面。要教好英语首先得从我自己做起,激发自身的英语热情,然后才能传染给学生,正如CrazyEnglish,要大胆地大声地快速滴喊出来,有一种参照有一种效仿,不能害怕说错就不敢说出口,英语学习就是一种语感,就是一种重复,重复的多了,就成了习惯,一旦习惯成了自然,以后想忘也难忘。

  所以,在今后的工作中我们都要以饱满的热情对待我们的工作,给自己一个承诺,给家长一个放心,给孩子更多的自信!

教师工作总结12

  时间匆匆而过,这一学期带五年级一班数学和科学,可以说紧张忙碌却收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,严谨执教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。能做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学工作任务,尽到一个教师应有的职责。因此我在教育教学、教研工作方面注意了以下几个问题,现总结如下:

  一、思想品德方面

  本人能认真学习韩校长的办学理念,时刻跟紧学校前进的步伐。热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生。平时积极参加全校教职工大会及认真学习学校下达的各种教育文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.认真搞好教研活动。

  二、教育教学方面

  认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学,并跟据“七步教学法”逐步增强自己的教学能力。

  了解学生原有的知识技能的结构,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材本课时的自学指导题、当堂训练‘如何安排每节课的活动,组织好课堂教学。

  关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学科学和数学的兴趣,提高课堂教学质量。

  这个年龄阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我在抓好学生的思想教育上狠下功夫,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,激发学生对科学知识的认识、理解。故此,还进一步抓住学生的心理状态,有针对性地对学生进行教学,激发学生的积极性及学习兴趣怎样提高学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,多鼓励肯定学生.坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨,扎实,高效,科学的良好教风及学生严肃,勤奋,求真,善问的良好学风的形成.

  总之本学期认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  三、教研工作方面

  开学以来,数学组根据学校的工作安排,在教务主任张主任和备课组长的积极领导下,组内教师精诚团结,各尽其能,认真负责地完成了各项教学教研任务。 首先,在学期开始,我们就制定了较详尽的教学计划、确立了明确的教育教学目标,其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的`计划和目标,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。几位老师虽然班级事务繁琐,但仍然能认真备好和上好每一节课,并做好个别学生的辅导工作,从不马虎。在大家的共同努力下,本学期数学、科学综合考试,都取得了相对好的的成绩。

  四、今后努力的方向

  1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  3、进一步强化教研工作,抓实教研工作。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断发生着变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的历史使命。

教师工作总结13

  一、师德为先,岗位尽职

  幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;坚持带队不放松,把握情况,加强研究;深进群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,家长说我有责任心,由于我把他们的利益、需要放在首位。本学期我进班听课60余节,亲身写宣传与教育资料向家长发送,幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交换,虚心听取意见,热忱和小朋友打招呼,缩短了与家长的间隔。

  二、重视学习,提升自我

  在做好本职工作的同时,我坚持读书学习,能根据教改需要,密切留意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念,不断进步自己的理论素养。要使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被剧烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在自我学习的同时,我还鼓励教师多学习。

  三、抓好教育教学工作,关注每位教师的专业化成长

  (一)加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视,完善>规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育,展开消防演习,展开“我是小小交通安全员”主题活动,进步教师的熟悉与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操纵、摹拟练习、实地观察、知识比赛等让孩子在生动有趣的真实情形中取得有关知识,进步相应的能力

  (二)抓好幼儿园的教研教学活动。带领全体教师贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子发展为本”、让幼儿在“在活动中求知、在快乐中成长”的办园宗旨,以课程教材改革为抓手,向幼儿进行全面的素质启蒙教育,培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、英勇自信”的孩子。捉住保教中心工作,重视理论联系实际,积极展开现代学前教育的实践与探索。组织全体教师紧密围绕幼儿园教育目标,坚持贯彻落实

  《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求,结合我园幼儿实际情况,展开切实有效的教育教研活动。一是重点抓好我园教师的教学水平,认真展开公然教学观摩课,要请教师努力探索新的教学方法,结合幼儿的爱好水平,展开有效的教学活动,通过一课三研,使教师重视激起幼儿内在的学习动机,让幼儿通过主动探索和亲身参与,与四周环境中的人、事、物产生交互作用,从生活、学习、运动、游戏活动中,让教师学会应用尝试教学法、感知操纵法、情形教学法、设疑表述法,来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的'活动模式,让幼儿积极思惟、大胆想象、乐于表达;二是积极配合上级主管部分的教研活动,上好区级教研公然课,本学期,我园上送的课例:综合课《奇妙商店》、《小动物找工作》均取得区优秀活动课例的殊荣。

  在平常工作中,我能公道安排时间,深进一线,常常和教师们一起商讨商讨,给思路、出点子,让教师为幼儿提供了丰富、实用、有效的操纵材料。还积极组织多样性的活动,如集体活动、庆祝活动、小组活动、个别活动,捕捉幼儿平常时刻,探索幼儿多种记录方式,来进步教师的观察能力,学会回应策略,让幼儿充分地用自己的语言表现表达。

  (三)赋予家长工作新的成效在这一年中,我们幼儿园的家长工作也获得了卓有成著的成效。家长们对我园各项工作都持认可、支持、主动配合、积极参与的态度,为我园积极地打造“公信”教育和更好地展开教学改革提供了良好的社会保障。除一些平常的家长工作,如家访、家长半日活动、家长学校等活动外,主要回功于各年级组的团队聪明和创新举措。如小班以新生家长咨询了解幼儿的情况、家长观看孩子一日活动的情势,让家长感遭到了孩子们进园1个月前后的两种炯然不同的表现,他们无不感慨教师的辛劳;针对家长目前最热门的话题:如孩子冬天睡午觉要少***服、孩子上了幼儿园为何总是生病等内容,让家长展开热烈的讨论,通过讨论和教师的讲授,他们才发现自己的想法是于幼儿的健康发展有偏差的;通过家长开放日、家园栏、教师寄语、教育教学家园交换观摩等情势,为家长搭设了一个交换学习的平台,进一步进步了家长工作的积极性和主动性;这一次次出色的家园活动,都融进了我们教师的聪明与血汗,这一次次的家园活动把我们教师和家长的间隔拉得更近了。家长们一致以为:孩子们在我园很放心,同时对我们老师和孩子都寄与了希看、布满了信心。在这学期的家长问卷调查中,对我园办园质量的满意率和较满意率达98%。

  四、做好对外宣传工作,进步幼儿园著名度,为创名牌幼儿园而努力。

  幼儿园要顺利发展,形象建设是推动公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展现我园的办园理念和特点,将幼儿园的有关信息及时、正确、有效地传播出往,争取公众对幼儿园的了解和理解,进步幼儿园著名度和美誉度。本学年我园充分整合各种资源,本着尊重、同等、合作的态度密切与社区、家庭的合作,

  共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间,尝试幼儿课外活动,培养幼儿良好的社会情感如:组织全园幼儿展开“寻觅春天”的远足活动;成功举行庆六一文艺会演、参观超市、家长开放日等。让幼儿亲近自然,感知社会,陶冶情操,增进良好品质的构成,使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。

  选择了教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,处心积虑育教育”,在教育这个美丽的岗位上,我已无愧而充实的走过了25个阳光灿烂的年龄,在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格依照优秀教师的标准要求自己,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,以更大的热忱倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每株幼苗都茁壮成长,让每朵鲜花都灿烂开放!

教师工作总结14

  光阴荏苒,一转眼一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作,现作如下总结:

  一、教育工作

  在教学实践中不断学习,加深了对新课程与新课改的认识,更新教育理念,强化师德育人,提高了专业技术水平,提高了科研与管理能力,在教学中,能够反思自己的教学实践,把教育__看作教学研究的主阵地,把写教育__看作自己的`爱好,把教学反思及时通过教育进行教学研究,发挥辐射作用。

  二、师徒结对

  为了充分发挥名教师的辐射带动作用,我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象,并制订出了详细的带徒计划,目标明确,措施到位。我有幸与身边的青年教师_成为师徒,一学期来,师徒双方相互学习认真履行职责,通过经常深入课堂,就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论,开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟_老师开一节全校性的公开课《__》,并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中,我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学研究,从而不断提高自身的业务素养。

  三、科研工作方面

  我根据骨干教师的工作要求,积极参加学校组织的各种教研活动。参加_店镇送教下乡研讨活动;参加__小学国学经典诵读展示活动。我校__组的课题“__”作为地市级一名__骨干教师,我首先从思想上高度重视这一研究课题,并付诸于行动。平时抓紧学习,写好学习笔记,并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷,做好问卷分析,试课题研究更加扎实有效。

  随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足,今后我将虚心向各位学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。

教师工作总结15

  让自己更清楚的认识了自己的不足和优点,所以自己平时也很关注和注意去总结自己,当然总结不仅仅是来自自己的总结,也有其他同事,朋友,领导给我的总结,所以也就一一的列出来,从6月2日入职公司以来,自己完成了这些事情。

  1、6月10日至今,由教研室安排我负责、组织、安排新进教师的试讲工作,并组织新教师进行试讲后的讲课总结。

  2、7月15——16日,协助学工处进行新生的接待,帮助新生顺利的报到注册,引领帮助学员去寝室领床上用品、铺床,同时安置好学员家长顺利坐上回市区的校车。

  并即时将学员家长的住宿等其他问题反应给负责人,并及时得到解决。

  3、7月28日,由教研室安排负责整个龙泉校区教研室老师,在蛟龙校区寝室完成事项的全部生活用品的整理,包装和搬到规定的运送地点,当然这些是有教研室其他老师的协助完成。同天,在龙泉校区,负责将各位老师的东西搬到指点的寝室,并协助教师们将床铺好,并协调好同其他部门间住宿问题。完美的完成了这次上级交达的任务。

  4、7月29日至8月2日,参加新校区龙泉校区的建设,包括负责协助宿舍管理科,将学生寝室的床板铺好。协助设备科组装电脑、为电脑装系统等,安装教室内的投影仪设备和布线、搬电脑等等。

  5、8月4日,负责引领龙泉校区新学员入住寝室。并足一检查学员的入住铺床的情况,看是否需要帮助,和提醒一些注意事项。

  6、每周认真完成本周的工作总结和下周工作计划,有效提高了工作效率;7、在入职两周后,在校BBS上发表了一篇题目为《走进思远,人生终将辉煌》的文章,并得到了校长在大会上的提及;教研室年终总结8、8月19日经过自己的不懈的努力和领导同事的帮助下,让自己很快的融入了思远这个大家庭,正式的成为了思远人,这也是自己在认同思远文化的同时,也得到了思远的认可,故备感骄傲和自豪。

  9、顺利通过新员工培训和双N白皮书思想考核,以及员工转正衔接培训考核和公司ISO的考核。

  10、自己于8月25日,经过反复的试讲和同事孜孜不倦的教导和指点下,正式拿到了自己第一个课时,走上了讲台,正式作为了一名思远教师。

  11、8月28日,自己在校内面向全校学生开了一次公开课,题目为“网络改变人生,规划成就未来”。

  12、8月25日到12月6日止自己的有效课时达到292个,上过的网络技术班级有3、4、5、6、7、12、13、15、16、19、22等11班,教授的课程有:红学期:计算机办公应用、EXCEL、IT技术文化、常用应用软件,绿学期:计算机操作系统基础、计算机网络基础、计算机英语等课程。

  13、在学员邀请之下,给网络技术6、11、12、13、15、16班利用晚自习时间或周末时间串讲知识点和辅导;14、经过近1个半月的准备,我带的网络技术13班,成立了一个校园社团公司“时代华瑞网络科技股份有限公司”于20xx年11月18日顺利成立,开这个社团的目的在于丰富学员的第二课堂,增加学员社会实践经验。

  公司的制度和公司标识和公司组织结构,以及公司名字都由学员负责设计和制定出来,目前公司运行正常,初步达到了锻炼同学的目的。

  15、承蒙领导和同事的认可,自己成为了“计算机办公应用”和“计算机英语”两门课的课程负责人,分别正式各教研了一次,非正式教研的形式各有一次。

  16、受教研室信任,自己加入了“王朝盛世公司”技术部,并负责20名技术部学员的工作和学习,同时是“金手指”、和“OA比赛”以及“IT知识科普宣传”三个项目的总负责人。

  17、20xx年12月6日,以王朝盛世公司技术部牵头的“金手指”比赛,顺利而且有次序的进行了初赛。

  18、从作为网路技术十三班技术班主人以来自己一共为自己的班开了技术班会11次,其中有班会记录的6次,无记录的5次。

  19、在自己任网路技术十三班技术班主人以来,单独与自己班上每个同学单独沟通了一次,其中有50%的同学超过了2次以上。成功将班上操行分扣到才60分一下的一名“调皮”同学,辅导进入班上学习中上的行列。教研室年终总结20、10月15日自己将计算机英语的课件重新翻译并传给了各任课老师。

  20、11月12日自己将更新和添加内容后的计算机办公应用和计算机英语的课件上传到了共享区。来学校已经半年了,自己由一个社会的职业人一跃成为一名职业教师,可谓,跨度之大,当然锻炼和收获也就颇深,下面是自己的教学经验及体会。

  这半年来,认真备课、上课、听课、教研,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,以六步教学法为教学思路的`基础,并严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  1、要提高教学质量,关键是上好课。

  为了上好课,我做了下面的工作

  (1)课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材和标准的教学大纲,对教材和大纲的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③同老的和有教学经验的老师探讨和请教教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织上课内容、如何安排每节课的活动。

  工作体会

  (2)课堂上的情况。

  每节课对上次课进行“温故而知新”环节,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  自己做到了,下课后能主动找学员交流听课质量并从赞美着手,常找对所谓的,暂时的差生交谈,并对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,同事还有就是自己在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样的结果就是,我们班上有40%多的学员是主动找我聊天的。教研室年终总结3.积极参与听课、教研,虚心向同事学习教学方法,提高教学水平。

  4、自己积极主动的备课,和提前备好自己还没有上的课,备课同时多听课,或在网上看相关的视频教学,和查阅相关资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  5、自己很多总结出来的内容,都是自己在实践中得到的,再应用修正过的理论去指导自己的实践教学和工作。

  6、自己从绿学期很能亲身体会备课的压力较红学期那么大了,而且在课堂上的临场发挥也较自如,其后来总结的原因也是跟自己提前的充足备课,多花时间关注学员是否理解,并站在学角度去思考问题有很大的关系。

  7、在实践课上老师应像师傅引导学员进行学习,更要让学员懂得自我分析与自我创新。

  虽然上面说到了自己有提高教学质量的方法,自己也对学员做了很多认为是付出了心血的实际行动,但是从本质上来说,学员还是在学习中,和学习方法上有很多问题:

  ①比如学员课前不预习,课后很少复习。

  ②上课听不懂,有问题也不问等。

  ③学员依赖性太强,总认为老师上课什么问题都能解决。

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