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无线电管理宣传工作总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的无线电管理宣传工作总结，希望对大家有所帮助。
无线电管理宣传工作总结1
根据自治区无线电管理局《关于开展无线电管理宣传月活动有关事项的通知》的安排，结合《全国无线电管理宣传纲要（XX～2015年）以及《XX年全国无线电宣传工作实施方案》的文件精神，xx市无线电管理局围绕中心，服务大局，开展了一系列生动形象、丰富多彩的无线电宣传活动，对普及无线电频谱资源科普知识，营造公众关心、重视无线电频谱资源，支持无线电管理各项工作健康有序的开展良好社会氛围起到了积极作用。为将宣传工作落到实处，局领导非常重视此项工作并结合本地区的实际情况，认真组织，详细制定了xx市无线电管理宣传活动计划，确保了各项活动的顺利开展。现将xx市无线电管理局宣传工作总结如下：
一、强化无线电宣传组织领导
为使本地区无线电宣传活动扎实有效开展，管理局高度重视，召开会议专题研究本地区无线电宣传活动，并结合我局实际，成立了无线电宣传领导小组，管理局主要负责人任组长，指定专人为无线电管理宣传具体负责人，明确了宣传活动的工作目标，落实了活动的重点内容和工作职责、任务。
二、现场宣传
9月12日下午，我局全体人员分成两个小组来到全市各个居民小区发放无线电管理知识宣传单，在居民楼门口的宣传栏里放置了宣传单，我们的到来吸引了很多小区居民对无线电管理业务知识的极大兴趣，大家纷纷提出问题，我们的工作人员对居民提出的疑问都进行了耐心而又细致的解答，本次共发放宣传单600余份，走访了二十多个居民小区，同时在小区外的人多密集的地方我们的工作人员也发放了无线电管理知识宣传单，这样居民可以直接接触到无线电管理业务知识。通过这次宣传活动广大群众对无线电管理工作的认识有了很大的提高，宣传活动达到了预期的效果。
三、媒体宣传
为了使更多人民群众了解无线电管理知识，熟悉无线电管理法规政策，我局积极联系当地电视台，从10月1日起在xx频道黄金时间循环播放无线电管理宣传知识口号，连续10天用字幕的形式播出“ 购买、设置无线电台，必须办理审批手续；严禁非法设台，保护电磁环境，促进和谐发展”等宣传标语。在今年我局正式挂牌之际，我局邀请了xx电视台、xx日报、通信运营商和二十多家大型设台单位前来参加，挂牌仪式圆满落幕，造成了较大的影响，并在《xx日报》上进行了宣传报道。通过媒体宣传更好的贯彻了国家的法律法规，扩大了无线电管理宣传的'覆盖面，提高了xx市市民对国家无线电管理法律法规的认知度，通过采用这种大众性宣传形式，使无线电管理知识宣传无处不在，深入民心，扩大宣传面，使社会公众进一步了解无线电事业，关心和支持无线电事业。
四、利用出租车显示屏幕宣传
9月初，我局还积极联系移动公司，在xx全市区1000多辆出租车上的led显示屏进行了无线电管理知识宣传，全天滚动播出宣传标语，覆盖范围广，大力宣传了无线电管理法律法规知识。下一步我局将继续利用电子媒体，加强对无线电管理法律法规进行宣传，更大范围的扩大无线电管理工作的影响力。宣传活动是一项长期性、基础性、日常性的工作，在今后将注重宣传资料积累，强化日常宣传，提升无线电管理认知度，普及了无线电法律法规。
五、网络宣传
网络是最便利快捷的宣传方式，是最现代化的通信宣传渠道，为使无线电管理宣传活动的影响力更加持久，我局积极更新部门网站的相关信息，刊登了大量无线电新技术、新业务、法规和科普文章，介绍在保护民用航空专用频率方面采取的措施，在政府网上刊登了我局在配合相关部门开展普通高考、司法考试、公务员考试、研究生考试、医师资格、职称英语和计算机应用等各类考试的无线电安全保障工作的情况；在行政执法和监督检查、干扰查处、防范和打击利用无线电设备进行违法犯罪活动等方面的典型案例。让更多的人从网络上了解无线电管理在促进经济社会发展、维护国家安全、维护社会稳定、保卫国家主权、保障人民生命财产安全中的重要作用。
无线电管理宣传工作总结2
按照xx市无线电管理领导小组的统一部署，对照《xx市xxxx年无线电管理宣传工作实施方案》的要求，我局结合教育系统特点，在下属学校认真组织开展了无线电管理宣传，对在学校师生中普及无线电频谱资源科普知识，树立关心、重视无线电频谱资源意识，营造支持无线电管理工作健康有序开展的良好氛围起到了积极作用。现将我局前期无线电管理局宣传工作总结如下：
一、领导重视
为使学校无线电宣传活动扎实有效开展，我局高度重视。分管领导召集相关负责人员认真研究学校无线电宣传活动，指定专人为无线电管理宣传具体负责人，并结合学校实际，明确了宣传活动的.工作目标，落实了宣传的重点内容和宣传方式。
二、工作落实
我局将《xx市xxxx年无线电管理宣传工作实施方案》下发到教育局下属的36所学校（20所中学， 15所小学， 1所幼儿园），并明确要求：在9月2日开学后的一段时间内，通过悬挂宣传标语、出黑板报、电子大屏、升旗仪式、班会课等途径，宣传无线电管理法规，宣传对讲机的使用及管理规定，普及无线电管理知识，营造无线电管理宣传工作的校园氛围。
为了无线电使用的有序管理，我局前期已经对我市教育系统各单位、各部门对无线电使用的需求进行了梳理和征求，最后确定工作中无开办无线电广播台、电视台、校园调频广播台和使用对讲机的需要。据此，我局随后明确规定，各学校、各单位不准开办无线电广播台、电视台、校园调频广播台和使用对讲机。这一规定这次在宣传工作部署时也明确进行了重申。
三、后期任务
因为这学期学校开学较晚（九月二日），无线电管理宣传工作还有待在将来的教育教学中继续贯穿落实。我局将按照《xx市xx年无线电管理宣传工作实施方案》的相关要求，在今后的工作中，通过合适的形式继续在师生中进行无线电管理工作宣的传，让“合法使用无线电频率，依法设置无线电台站”的认识深入到师生们的心中。
无线电管理宣传工作总结3
自治区无线电管理局：
根据自治区无线电管理局《关于开展无线电管理宣传月活动有关事项的通知》的安排，结合《全国无线电管理宣传纲要（20xx～20xx年）以及《XX年全国无线电宣传工作实施方案》的文件精神，xx市无线电管理局围绕中心，服务大局，开展了一系列生动形象、丰富多彩的无线电宣传活动，对普及无线电频谱资源科普知识，营造公众关心、重视无线电频谱资源，支持无线电管理各项工作健康有序的开展良好社会氛围起到了积极作用。为将宣传工作落到实处，局领导非常重视此项工作并结合本地区的实际情况，认真组织，详细制定了xx市无线电管理宣传活动计划，确保了各项活动的顺利开展。现将xx市无线电管理局宣传工作总结如下：
一、强化无线电宣传组织领导
为使本地区无线电宣传活动扎实有效开展，管理局高度重视，召开会议专题研究本地区无线电宣传活动，并结合我局实际，成立了无线电宣传领导小组，管理局主要负责人任组长，指定专人为无线电管理宣传具体负责人，明确了宣传活动的工作目标，落实了活动的重点内容和工作职责、任务。
二、现场宣传
9月12日下午，我局全体人员分成两个小组来到全市各个居民小区发放无线电管理知识宣传单，在居民楼门口的宣传栏里放置了宣传单，我们的到来吸引了很多小区居民对无线电管理业务知识的'极大兴趣，大家纷纷提出问题，我们的工作人员对居民提出的疑问都进行了耐心而又细致的解答，本次共发放宣传单600余份，走访了二十多个居民小区，同时在小区外的人多密集的地方我们的工作人员也发放了无线电管理知识宣传单，这样居民可以直接接触到无线电管理业务知识。通过这次宣传活动广大群众对无线电管理工作的认识有了很大的提高，宣传活动达到了预期的效果。
三、媒体宣传
为了使更多人民群众了解无线电管理知识，熟悉无线电管理法规政策，我局积极联系当地电视台，从10月1日起在频道黄金时间循环播放无线电管理宣传知识口号，连续10天用字幕的形式播出“ 购买、设置无线电台，必须办理审批手续；严禁非法设台，保护电磁环境，促进和谐发展”等宣传标语。在今年我局正式挂牌之际，我局邀请了电视台、xx日报、通信运营商和二十多家大型设台单位前来参加，挂牌仪式圆满落幕，造成了较大的影响，并在《xx日报》上进行了宣传报道。通过媒体宣传更好的贯彻了国家的法律法规，扩大了无线电管理宣传的覆盖面，提高了xx市市民对国家无线电管理法律法规的认知度，通过采用这种大众性宣传形式，使无线电管理知识宣传无处不在，深入民心，扩大宣传面，使社会公众进一步了解无线电事业，关心和支持无线电事业。
四、利用出租车显示屏幕宣传
9月初，我局还积极联系移动公司，在全市区1000多辆出租车上的led显示屏进行了无线电管理知识宣传，全天滚动播出宣传标语，覆盖范围广，大力宣传了无线电管理法律法规知识。下一步我局将继续利用电子媒体，加强对无线电管理法律法规进行宣传，更大范围的扩大无线电管理工作的影响力。宣传活动是一项长期性、基础性、日常性的工作，在今后将注重宣传资料积累，强化日常宣传，提升无线电管理认知度，普及了无线电法律法规。
五、网络宣传
网络是最便利快捷的宣传方式，是最现代化的通信宣传渠道，为使无线电管理宣传活动的影响力更加持久，我局积极更新部门网站的相关信息，刊登了大量无线电新技术、新业务、法规和科普文章，介绍在保护民用航空专用频率方面采取的措施，在政府网上刊登了我局在配合相关部门开展普通高考、司法考试、公务员考试、研究生考试、医师资格、职称英语和计算机应用等各类考试的无线电安全保障工作的情况；在行政执法和监督检查、干扰查处、防范和打击利用无线电设备进行违法犯罪活动等方面的典型案例。让更多的人从网络上了解无线电管理在促进经济社会发展、维护国家安全、维护社会稳定、保卫国家主权、保障人民生命财产安全中的重要作用。
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