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银行风控个人工作总结

时间:2023-12-21 07:28:09 工作总结 我要投稿
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银行风控个人工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的银行风控个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

银行风控个人工作总结

  为进一步加强政风行风建设,全面提高教育教学质量和服务水平,按照《晋江市教育系统20xx年民主评议政风行风工作实施方案》以及市纠风部门的部署和要求,我校以树立良好教育形象、办人民满意学校为目的,进一步加强学校政风行风建设,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,努力提升教育质量和服务水平,不断提高社会对学校的满意度。现将我校政风行风建设情况总结如下:

  一、全面实行校务公

  学校利用教师会、家长会、公示栏、led大屏幕、布条标语宣传等形式,利用意见箱、监督电话、校长信箱等公开的形式,积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革、开展的活动、有关收费、取得的突出成绩等等,让家长、社会时时了解学校的情况,取得家长的理解和支持。我校公开的内容有:

  1、规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规章制度下发到教师手中去学习、讨论,再认真组织贯彻实施。

  2、人事管理工作的公开。招录新教师、教师绩效考核、职称评审、中层干部竞争上岗做到公正公开。

  3、财务管理工作公开。

  a、学校的收费项目、标准严格按照上级主管部门下发的有关文件执行。

  b、学校经费的收入和使用,都向全校教职工公开,自觉接受群众的监督。

  4、基建、采购招标工作公开。

  a、加强对工程建设项目的透明度和群众监督。学校把工程设计方案、工程造价、资金来源、施工单位中标情况、工程建设、工程竣工验收等情况及时向教师公布。

  b、办公用品、教学设备、仪器的采购均按上级的有关规定实行招标,操作过程公开,接受教职工监督。

  5、招生管理工作公开。招收新生、插班生时,做到招收条件公开,程序公开、录取名单公开。

  二、切实规范收费行为

  1、学校严格执行教育收费政策,实行收费公示制度,收费项目和标准严格按照上级规定执行,并做到收费行为规范。

  2.学校严格执行《关于加强中小学教辅材料使用管理的规定》,除一科一辅外,学校未以任何形式强制或变相强制学生购买任何教辅材料,也未强制推荐或推销任何教辅材料。

  3、学校严格规范服务性收费和代收费行为,未侵害学生家长任何利益,切实减轻了学生家长的经济负担。

  三、切实规范办学行为

  1.学校严格执行五严规定,办学行为规范,严格执行国家入学政策。没有入学考试,没有提前招生,也没有重点班和非重点班。学校和教师从未举办或与社会教育机构合作举办向学生收费的各类兴趣班、补习班、超长班、竞赛班,未发现有偿家教行为。

  2、学校严格执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等国家有关教育法律法规。学校努保证招生范围内适龄儿童入学率为100%,辍学率为0;严禁教师体罚或变相体罚学生;不歧视品行有缺点,学习有困难的学生,还在期末设立助学款项,切实帮助那些有特殊需要的学生。

  3.严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排,确保每门课程按照规定的科目和课时全面开设。任何老师都不会随意换课,为了孩子的身心健康,保证学生在校体育锻炼时间每天不少于一小时。

  4、学校有关职能部门做到经常教育和检查教学设施设备的安全性,确保师生的人身安全。

  四、努力提高教育教学和服务质量

  1.学校坚持育人为本,全面实施素质教育,促进学生身心健康发展。

  2、学校办学理念清晰、办学水平不断提升、教育教学质量日益提高。学校充分挖掘社会资源,于20xx年春季开始致力于书法校本课程开发的摸索与尝试,经过多年的实践探索现已取得良好的成绩,形成学校特色,如今又以此结合师生的读书活动开展,开始营造读写氛围,推动书香校园内涵发展。

  3、学校有健全的安全保障体系,后勤服务良好,一切为了孩子是学校服务学生的根本宗旨。

  五、加强师德师风建设

  1、学校设立德育室负责师德师风建设,经常组织教师举办各种形式的教育沙龙活动。

  2.建立师德考核评价制度,每学期期末在德育室开展多种形式的师德考核活动,评选师德标兵,撰写师德论文。

  3、学校对各种投诉实行三必原则:有投诉必接,有投诉必查,有投诉必复,对误会及时澄清,对问题及时查处。

  4、以家长会为契机,集思广益,听取家长意见,改进工作作风。本次测评发放群众满意度测评表200份,回收200份,家长代表们对各项指标测评满意度均为100%。 六、发现问题,把握重点,及时整改

  学校在发展过程中也暴露出一些问题,经过深入自查和问卷调查,归纳起来有以下几点:

  1.个别教师责任心不是很强,还存在一些不恰当的教育教学方式方法。部分教师教育教学效果不够理想,方法比较单一,与家长沟通存在障碍。

  2.个别教师的教育教学观念还没有完全转变,有些还不适应课程改革的要求。

  3.个别科任教师还未树立全员育人的思想,对学生德育工作不够重视。

  针对以上问题,我们也制定了相应的整改措施:

  1、实行整改责任制。对自查发现的问题,召开专门的行政会,将问题归口到相关处室,落实到人。实行各部门主任负责制,由主任负责抓好本处室的整改落实工作,并找出问题的原因,制定切实有效的整改措施。

  2、继续开展师德师风建设活动,促进师德师风建设活动规范化、制度化。

  3、围绕行风评议、师德师风建设、加强与家长的沟通与联系,激发广大教职工工作的积极性,创造性。

  通过开展政风行风评议活动,我校全体教职工思想认识有了显著提高,工作作风有了明显转变,但我们清醒认识到政风行风建设是一项长期性、艰巨性的工作,我校全体教职工将以更加高昂的斗志,饱满的热情,正视自查自评过程中所反映出来的问题,认真加以总结,全面实施整改,真正落到实处,做到以评促改革,以评促发展,为教育系统政风行风评议工作作出自己的贡献。

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