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四年级班队工作总结

时间：2024-01-06 07:28:59 工作总结我要投稿

四年级班队工作总结[精华14篇]

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级班队工作总结，希望能够帮助到大家。

四年级班队工作总结[精华14篇]

　　四年级班队工作总结篇1

　　本学期我担任四年级一班的班主任，下面就针对我这一学期工作做个小结，以此促使我在今后的工作中做得更好。

　　一、热爱学生，尊重学生，相信学生

　　我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素于是，我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。

　　二、以身作则，为人师表

　　我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。

　　三、加强思想品德的教育

　　班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。

　　四、加强班级管理，培养学生能力。

　　良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：

　　1、鼓励班干部敢想、敢做。不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。

　　2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的.顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

　　3、鼓励学生展示自我，树立自信。小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛，传口令比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

　　4、加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，与多位家长进行交流。

　　5、狠抓安全教育工作。安全是学校工作的重中之重，也是班级工作的重点。因此，我每天利用晨会.夕会时间不断对学生进行安全常识教育，不断规范学生的言行。进一步提高学生珍爱生命的意识，加强安全常识。提高自我保护能力。

　　6、抓好少先队工作。要求少先队员严格要求自己，积极参加各种队会活动。在各方面帮助较差的少先队员，让他们早日成为优秀的少先队员。

　　以上是我这一学期来担任班主任工作的做法与感受，在今后的班主任工作中，我会继续探索更好的管理教育方法，为取得更大的进步做准备。

　　四年级班队工作总结篇2

　　当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使四3班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：

　　一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

　　长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《修雅集》，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用本学期我校开展的春季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第二名。

　　二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

　　学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四3班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“内务之星”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。

　　三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

　　“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的.设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。

　　总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，但也有许多不足。不过我们四3班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。

　　四年级班队工作总结篇3

　　一、班级基本情况：

　　本学期我担任四年级（1）班少队辅导员，本班现有学生65名，基本上了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持抓常规教育，组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，开展了各种适合儿童心理特点，有利于少年儿童身心健康的活动。从各个方面对学生进行爱国主义教育、文明礼貌教育、法制教育、安全教育等。这学期在班级里我主要开展了：“老师，祝福您”、“祖国发展，我成长”、“文明之花处处开”、“安全在我心中”、“争当阳光少年”等主题队会。“变废为宝，争创绿色校园”活动、文明礼仪教育活动始终常抓不懈。

　　建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，加强对学生的五爱教育。我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的少队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的少队工作总结如下：

　　二、取得的成绩与经验：

　　1、9月10日庆祝教师节，参加学校组织的趣味运动会中我班取得接力赛第一名。

　　2、庆“十、一”国庆节获学校组织的歌咏比赛年级组一等奖。

　　3、参加学校组织的“美文诵读”获年级组二等奖。

　　4、加强了班集体的建设，树立了良好的班风。

　　5、强化了学生日常行为规范的训练。

　　6、开展丰富多彩的.少队活动。

　　7、培养了学生健康向上的心理素质。

　　8、加强了对学生的安全教育。

　　三、采取的方法及措施：

　　1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自弃。

　　2、充分利用队会活动、学科教学对学生进行安全教育。

　　3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与到少队活动中去，有一份光发一份热，人人要有为班级争光的热情。

　　4、和班队一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

　　四、存在的不足及今后努力的方向：

　　以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，能力所限，工作中也有失误和很多不足。

　　1、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。

　　2、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两计划总结。

　　三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。

　　总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班级的少队工作。

　　四年级班队工作总结篇4

　　这一学年，再一次接手了一个新的班级。这是一个缺乏集体荣誉感和凝聚力的班集体，大部分学生缺乏良好的行为习惯和学习习惯，自主性较弱，思维不够活跃；学生的学习积极性很差；作业质量很差，书写很潦草,还有很多不完成作业的现象；上课违纪的现象很多,下课追打疯闹的现象层出不穷；早读也不自觉；上课纪律很不好……再加上班级中部分班干部和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。班级里还有一些学习困难生。针对这些情况，我主要做了以下工作：

　　一、加强思想品德的教育。

　　1、利用班会和学生讨论制定了几条班规，用以规范学生的言行，培养学生自我管理的习惯，使班级管理形成制度。而且将班规上墙，使每个学生都知道以班规来规范自己的言行。

　　2、制定奖惩制度。奖惩分明，适度的惩罚是必须的，但是要让学生心服口服的制度才可行。于是在第一学期就组织班干部首先讨论拟定奖惩制度，然后和同学讨论，形成一致意见时就写在笔记本上，做到“有法可依”。主要的奖励就是按照积分来奖励，累计获得五分就可以奖励一个小熊卡片。加分的内容很多，加一分的项目就又：如当天的作业得A一次，当天做好事一件，上课发言积极，被老师把名字写在表扬栏内，得到大家公认和表扬，作文得优秀，助人为乐一次等等，都记录在班级日志上。可是惩罚一次就要扣掉一分，如作业没有按时完成，上课违纪被罚站，重做清洁一次，打架一次，说脏话一次等等以合理的奖励和惩罚来规范学生言行，培养学生文明的好习惯。

　　3、建立“班级日志”。为了规范管理，制定了“班级日志”，每天由值日班长负责记录。内容主要有作业记录、好人好事记录、课堂纪律的记录以及新风尚的记录。使老师对每天学生的在校表现都能及时了解、及时表扬与批评。

　　4、建立值日班干部制度。为了培养班干部的能力和学生自我管理的`能力，建立了值日班干部管理制度。他们的工作主要是管理督促晨扫。下午放学时留下来检查清洁。以及每天管理晨读及午休的纪律，还有每天的清洁安排等。经过小干部的努力，同学们基本养成了自我管理的好习惯。

　　二、加强班级管理，培养学生能力。

　　1、鼓励班干部敢想、敢做。不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。

　　2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

　　3、鼓励学生展示自我，树立自信。小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛，口算比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

　　5、狠抓安全教育工作。安全是学校工作的重中之重，也是班级工作的重点。因此，我每天利用晨会时间不断对学生进行安全常识教育，不断规范学生的言行。进一步提高学生珍爱生命的意识，加强安全常识，提高自我保护能力。

　　6、抓好少先队工作。要求少先队员严格要求自己，积极参加各种队会活动。在各方面帮助非少先队员，让他们早日加入少先队组织。

　　以上是我这一学年来担任班主任工作的做法与感受，在今后的班主任工作中，我会继续探索更好的管理教育方法，为取得更大的进步做准备。

　　四年级班队工作总结篇5

　　一、活动目的

　　通过歌颂祖国63周年生日的活动，增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来，做一名合格的祖国建设者和革命接班人。

　　二、活动准备

　　1、结合庆祝建国60周年的纪念活动，发动同学们了解、搜集介绍我国国情、历史、风光的有关资料。准备好以朗诵、舞蹈、唱歌等表演节目。

　　2、搜集有关名人立志的事迹。

　　3、自制多媒体课件。

　　三、活动过程

　　在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中，一名少先队员高举鲜艳的五星红旗走在

　　前面，主持人李子盈、张景怡走上台

　　主持人：颂祖国，我与祖国心连心。

　　主持人：树理想，我与新世纪共成长。

　　主持人：仰天湖小学四丁班《颂祖国，树理想》主题中

　　队会现在开始。

　　主持人：时光如流水般逝去，我们伟大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡烛。

　　主持人：这60年的风雨中走过的路，淌过的和，已不计其数。

　　主持人：虽说成长之路是曲折、漫长的

　　主持人：但面对60年的风雨沧桑，作为炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！

　　主持人：让我们放声歌唱我们的祖国吧！

　　●歌曲：我爱我的祖国

　　●展示图片：祖国各地风光

　　根据片中的风景，对同学们开展有奖知识竞猜

　　主持人：看来同学们知道的还真不少呀！

　　主持人：是的，同学们这么踊跃地回答，肯定大家都去游览过祖国的大好河山。

　　主持人：那就让我们一起来了解我们美丽的祖国吧！

　　主持人：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。

　　主持人：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。

　　主持人：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧！

　　主持人：同学们，你们看，我们的祖国多美！

　　主持人：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌颂我们美丽而可爱的祖国

　　吧！

　　●十三位同学上台齐声朗诵诗歌《强大的祖国》

　　主持人：当改革的春风吹遍中华神州每一寸土地的'时候。

　　主持人：当我们拥有日新月异而幸福生活的时候。

　　主持人：当奥运健儿勇夺金牌，五星红旗在雄伟的国歌声中冉冉升起的时候。

　　主持人：当祖国60岁生日就要到来的时候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓点。此刻，千言万语汇成一句话：

　　主持人：祖国――母亲，生日快乐！

　　●乐器独奏：何琛《我和我的祖国》

　　四、结束语

　　主持人：赞美祖国的话语说不完，歌颂祖国的歌唱不完。

　　主持人：让我们把爱国之志化成报国之行。

　　主持人：让我们为中华之崛起而奋斗，让我们为伟大的祖国祝福！

　　四年级班队工作总结篇6

　　一、基本情况概述：

　　自从我担任四年级三班班队工作以来，做了我认为一切该做的工作，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；坚持推普工作，人人在校都说普通话；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教育等。期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的班队总结如下，向领导和同仁汇报。

　　二、取得的成绩与经验：

　　1、加强班集体建设，树立良好班风。

　　2、强化日常行为规范训练。

　　3、开展丰富多彩的班队活动。

　　4、培养学生的健康向上的心理素质。

　　5、加强对学生进行安全教育。

　　发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的.情况，三天之内成立了临时班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参与竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构，要求学生在一个月以内认识班上所有同学。

　　6、加强对学生进行法制教育。

　　三、采取的方法及措施

　　1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

　　2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

　　3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况，三天之内成立了临时班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参与竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构，要求学生在一个月以内认识班上所有同学。

　　4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

　　四、存在的不足及今后努力的方向：

　　以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。

　　1、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。

　　2、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。

　　总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们四年级三班成为真正的先进集体。

　　四年级班队工作总结篇7

　　活动目的：

　　1、在活动中培养学生的动手能力，创新能力，想象力。

　　2、在活动中增进同学之间的相互了解，增进彼此间的友谊。

　　3、使学生明白好东西大家一起分享才感到快乐。

　　活动准备：

　　活动前自由分好小组；商量好要带的水果、材料等。

　　活动过程：

　　一、主持人宣布活动开始。

　　同学们，在大家的共同努力下，我班在各个方面都有了一定的进步，老师奖励我们开展一次水果拼盘赛。让我们先以热烈的掌声感谢老师，感谢老师给我们开展这次活动。希望大家在接下去的比赛中，相互合作，大胆想象，能做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。

　　二、明确比赛要求。

　　奖项设置：

　　1、最佳创意奖：有一定的想象力，拼盘别具一格。

　　2、最佳配合奖：小组成员有明确的分工，配合默契。

　　3、最佳造型奖：造型优美，与众不同。

　　4、最佳色彩搭配奖：色彩搭配自然，和谐。

　　5、特别奖：做完拼盘之后再说。

　　时间：20分钟，并给作品取一个名字。

　　三、小组开始完成作品。

　　四、请“小评委”评奖，并发奖。

　　请获奖的小组派代表说说自己小组的'作品代表什么意思，是谁设计的，自己认为最成功的是什么？

　　五、老师宣布“特别奖”是桌面干净，地上无垃圾。

　　六、大家一起分享“水果拼盘”，并说说感受。

　　七、主持人宣布活动结束，教师提出希望。

　　希望大家在今后的学习上、生活上能想做水果拼盘时那么配合，相互帮助，共同进步。

　　四年级班队工作总结篇8

　　本学期根据学校德育级的工作计划，结合本班的实际情况以深化改革教学为中心，面向全体学生，推进素质教育，让学生在德、智、体、美等方面都得到全面发展，为了更好地搞好今后的工作，现对本学期的班队工作总结如下：

　　一、加强思品教育，促进素质教育。

　　少先队是对学生进行思品教育的主阵地。本学期结合班队会对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，本学期开展了“感恩教育”主题队会，同时也开展了其它的班队会。

　　上好班会课，充分得用班会及安全健康教育课这一主阵地对学生进行安全教育，日常行为规范，文明礼仪，认真学习，真诚待人等教育及健康心理教育。

　　二、加强班队建设，形成良好的班风。

　　班队建设是学校教育工作的堡垒，是培养学生良好的道德品质和行为习惯的主阵地。本学期班队干部以身作则，组织带领全班同学严格遵守纪律，努力学习以优带差形成一个良好的`班风。

　　三、重视行为规范的养成教育。

　　1.坚持不懈地对学生进行《小学生守则》《小学生在校一日常规》等教育。当有同学不守纪律，不能完成作业进，我就让他们讲讲违反了哪一条，让他们时时以《小学生守则》为镜子，对照自己，改正缺点，发扬优点。

　　2.重视卫生教育，为了让学生能够在整洁舒适的不幸中愉快地学习，我制订了《班级公约》并在班级宣布了“五无”条例，要全班同学共同遵守，在班干部的带领下班级及卫生区始终保持干净，并多次被学校评为卫生班组。

　　四、加强家校联系，增强教育合力。

　　家校互相联系，可以沟通学生校与家的了解，进行有效地教育，如：时嗣龙同学临近期未学习成绩下降，家庭作业不能及时完成，通过家访，了解到该生家长每天忙于做工，无暇关照他，加之本身学习不自觉，故学习成绩下降，通过家访，家校配合教育，该生的学习成绩有所提高。

　　五、做好转后工作，促进全面提高。

　　“应试教育”鼓励单一，严惩违背全面发展的指导者，而素质教育与其相比有着本质上的不同，是属于共同性教育，是面向后进生。因此，“转后”工作是实施素质教育中的重中之重的工作，对于后进生只要我们教育者善于观察，分析他们的心理状态，并能针对性地进行教育，就能收到相应性的后果。如我班的李正茂同学学习基础差，学习缺乏自觉性和学习方法经常不能及时完成作业，我就利用课余时间为他补习功课，对他的作业采取面批面改，并在课堂上优先提问，优生板演，以此激发他的学习兴趣，增强他的学习信心，并为他结对子，找优生何梦琪帮助他学习。在教师与同学的共同努力与帮助下，他各方面都有很大的进步。

　　虽然本人经过一学期的努力，取得了一些成绩，介还存在许多不足之处，今后本人应加强学习，加强自身的素质修养，不断改正自己在工作中的不足之处。

　　四年级班队工作总结篇9

　　白驹过隙，转眼又是一个学期，回顾本学期，我主要做了以下工作：

　　1、对学生进行爱己教育，教育学生严以律已。对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

　　3、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

　　4、注重“情感教育”，转化后进生。在转化后进生方面，我首先是以情动人，走近学生。其次是认真交流，获取信息。再次是寻水究源，仔细分析。接着是对症下药，中肯切中，就像治病，知道了病人的病因后，我就寻求、思考一套独到、中肯切中的方法来转化后进生。最后我将认真行之，后进生有了很大的转变。

　　5、成立学习互助组。其职责是关心帮助学习跟不上的学生，定时定点给他们补课，力求人人都懂，题题过关。提倡谁会谁教。通过同学们的.努力，班级的总体水平有所提高。

　　6、开展多种活动，激发爱好，发展特长，培养各种能力。联合各科任老师、开展多种活动，如：养蚕、了解家乡的变化、参加毛毛虫比赛，锣声咣咣，猜橡皮游戏等，在这些活动中，同学间的特长得以发挥，能力得以提高。

　　7、多与家长沟通，互相教育，鼓励学生，力争把他们培养成才。

　　8、常抓安全教育。在安全教育倍受关注的今天，我也时刻不忘安全问题。每周都有安全教育内容，使每位同学始终保持清醒的头脑。由于安全教育一直受到关注，所以半学期我班没有发生事件。

　　总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们班成为优秀的集体。

　　四年级班队工作总结篇10

　　我继续担任四（X）班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。现将本学期班主任工作总结如下：

　　一、抓好常规管理，初步养成良好习惯

　　学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的'学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把他们的照片贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

　　二、抓好班干部培养，发挥小干部作用

　　俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。

　　三、抓好各种活动，提高学生素质

　　本学期，学校开展了创建快乐中队的活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，我鼓励学生人人参与，互相合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个真正的快乐中队。在班级举行的跳绳比赛中，我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核，考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进行角逐，优胜者代表班级参加比赛。结果，我班赢得了单跳第一、双飞第二的好成绩。此外，我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。

　　在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。

　　班主任工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会，让我的教学生活更加丰富多彩。

　　四年级班队工作总结篇11

　　当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使四（6）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：

　　一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

　　长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《修雅集》，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，在本学期我校开展的“小小棋王”；活动中，我们班荣获四年级组团体总分第一名；人人努力争取争为班集体尽一份力。

　　二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

　　学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四（6）班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“内务之星”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，本学年在学校举行的各项活动中，我们班均取得了优异的.成绩。如春季运动会开幕式、啦啦操比赛等都获得了一等奖。

　　三、利用黑板报发挥各队员的特长

　　黑板报是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每月一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，有的提供作品。

　　总之，一年来，我们中队工作在各方面都取得了一定成绩，但也有许多不足。不过我们四(6)班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，会取得更好的成绩。

　　四年级班队工作总结篇12

　　本学期班队工作坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以《小学生守则》、《小学生行为规范》等要求为准则，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发展，取得了一定成绩，现总结如下：

　　1、重视班委的选拔，培养班干部。

　　班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容，我还经常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作，努力培养班级骨干，例如吴心怡、周心怡、张欣怡等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的`班风学风。

　　2、加强良好品质的形成。

　　在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作，组织学生学习《小学生守则》、《小学生行为规范》等，全面推进素质教育，强化规范养成的教育。通过班会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱集体、爱老幼、爱学习等的思想教育。在学生的思想教育工作中，我做到循循善诱，耐心疏导，耐心教育，袁凌霄、徐文韬经常犯一些小错误，或同学之间闹小矛盾；还有黄润泽、崔赢丰同学，开学纪律不太好、上课开小差，不按时按成作业，我经常和他们谈心，与他交朋友，做他的知心人，并与家长紧密配合，发现有一点进步就及时表扬，很快他能自觉遵守纪律，学习也有了很大进步。

　　四年级班队工作总结篇13

　　本学期我担任四年级四班的班主任工作，根据学校少先队工作要求，针对学生活泼、好动、精力旺盛等特点，细致抓好学生的常规管理，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵。从以下几方面，扎实、细致地做好了学生的思想道德教育。

　　1、常抓常规管理，初步养成良好习惯

　　学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把他们的照片贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

　　2、选好班干部，发挥小干部作用

　　3、开展各种活动，提高学生素质

　　本学期，学校开展了运动会、安全知识竞赛、讲红色故事的活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，我鼓励学生人人参与，互相合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个真正和谐、快乐的中队。在学校举行的这些比赛中，我事先利用班队课及课余时间为他们逐个训练、考核，优胜者代表班级参加比赛。结果，我班赢得了运动会竞赛、体操比赛双第二的好成绩。此外，我们有组织开展了莲花绽放，朵朵芬芳等争星活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。

　　四年级班队工作总结篇14

　　又一学期结束了，抚案沉思过去的点点滴滴，我过得平凡、忙碌而又充实。本学期我班的班务工作在学校领导的统一布署下，在各位任课教师的大力协作下，总体感觉还是在稳步向前的。现就本学期的班务工作进行回顾总结：

　　一、日常行为规范的落实。

　　虽然以前一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这学期我们班从各个方面重新规范，每天有专人负责检查两操情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及言行举止；有专人负责每天同学们的学习情况。每天一总结，每周一评比，效果良好。

　　二、干部队伍的组建和培养。

　　学期初，根据班干部以往的表现，进行重新任命，好的继续担任，对责任心不强的进行调换，进行明确分工。并大力表扬干部优点，帮助小干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的.组织性、纪律性和进取心，达到以面带面的良好效果。

　　三、狠抓教育教学工作。

　　通过座位的安排，适当进行优差搭配，使同桌和小组之间形成互帮赶学超的学习氛围，同时跟科任老师密切配合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，班级学习风气较浓厚，有一种比学赶帮的氛围。尤其每天早上只要同学们一到教室，就各司其职，检查作业，清理卫生、然后以很快的速度进入学习状态。说废话的少了，追逐打闹的现象也已杜绝了。

　　四、加强家校联系。

　　孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，与多位家长进行交流。

　　五、安全教育，常抓不懈。

　　安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，禁止攀爬楼梯，禁止在教室和楼梯上、楼道内追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全，安排路队长老师管好路对纪律，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。

　　六、以后努力的方向：

　　1、在现有基础上根据学生的年龄特点及身心发展规律适时调整管理策略；

　　2、继续培养后进生的同时与优生结对子，加大力度互助互学，缩短差距；

　　3、适度放手，信任学生，培养学生自我管理、自我教育能力；

　　4、改进教学方式，创设宽松、和谐的学习氛围，持续激发学生的学习兴趣及学习动力，朝着更高目标前进！

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