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淮安市老坝口小学德育工作总结

时间:2024-08-17 12:43:01 工作总结 我要投稿
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淮安市老坝口小学德育工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的淮安市老坝口小学德育工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

淮安市老坝口小学德育工作总结

淮安市老坝口小学德育工作总结1

  本学年度,我校德育工作以学校工作为中心,认真开展了各项教育活动。

  一、加强德育队伍建设。

  继续重视班主任队伍建设,通过学习有关法律和文章,让教师明确人人都是德育工作者,个个有责任参与德育工作,树立大德育观,增强德育力量,定期召开班主任例会,组织班主任及青年教师参加家长学校的观摩活动,加强理论学习和德育实践研究,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。

  二、开展多种形式的主题教育活动。

  本学年,大队部仍然利用每周一全校性的升旗仪式活动对学生进行五爱教育,请校领导和中青年教师以五爱教育为主题进行国旗下讲话,讲话内容生动,主题鲜明,激发了学生爱国热情,培养爱国主义意识,给学生留下了深刻的印象,取得了良好的教育效果。

  定期召开主题班会,强化对学生的教育。各班以“水与环境”和“校园文化与德育”为主题,根据本班的特点开展了形式多样,各具特色的主题班会活动,渗透了环保教育和传统文化教育。全校班主任老师参加了观摩,得到了大家的好评。

  本学年,大队部还在各年级开展了争当主持人、升旗手活动。在活动中,队员们通过自我推荐、大家评选等方法选出了代表每个中队的主持人和升旗手,分别承担了一周的升国旗活动的组织工作。他们积极的排练,各中队的升国旗活动都比较好。这些活动,锻炼了同学们的组织能力、协调能力,培养了热爱国旗的意识,也为各自班级树立了良好的形象。

  三、重视常规教育。

  本学年,我校继续加强了学生的常规养成教育,特别是文明礼貌教育,以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,以班级教育、自我教育为主,各班制定了班规,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。

  在这一学期大队部还组织了三、四、五、六年级的值日生参加红领巾监督岗,每天对全校的卫生、路队、红领巾佩带以及广播操、眼保健操情况进行了检查,并将每天的检查情况公布在校门口的常规栏上,使各班及时的发现每天存在的常规方面问题,督促队员们养成讲文明、懂礼貌、守纪律的好习惯。每周公布评比得分情况,每周进行小结,每月对获总分前列的班级颁发流动红旗。通过评比,增强了学生的集体荣誉感。

  四、加强安全和法制的教育。

  继续抓好学生校内、校外的安全工作,规范制度,落实好各种措施,对骑车上学的学生继续要求学生履行必要的手续:年满十二周岁,并由学生和家长共同申请,明确表示自觉遵守交通规则,学校批准后方可骑车上学。两次请警官和法官来校作法制教育专题讲座,学生们受到了深刻的法律教育,表示要自觉遵守法律,做守法小公民。

  五、抓好班集体建设。

  班集体建设是班级管理的一项重要工作,本学期,我们每周对手册及晨会记录进行了检查,感觉班主任老师对这项工作给予了重视,平时工作中抓好创建的各项工作,及时予以记载,使创建活动留下宝贵的资料,但在理论的总结和提升上,还要多下功夫,力争不断完善。做的特别好的有毛佳佳、刘芳、王慧明、汪红玲、鲁静、王玉巧、吴鹏、陈燕、隽海虹等老师,主要表现在:每周的工作安排全面,记录相对具体,其他栏目的内容也能及时填写。

  六、加强校园文化建设。

  加强校园内部环境建设,优化育人环境,寻找学校发展突破点,进一步完善校园文化基本建设,布置了古诗词版面,定期更换橱窗,针对校园内的.文化景点,组织师生进行了征文活动。学校还开展了结合校园特色布置班级环境的活动,在活动中各中队都十分重视,通过环境的美化,同学们更加了解我们的校园进而更加热爱我们的学校。

  娃娃井红领巾广播站在本学期已经逐渐成熟起来了,形成了投稿、选稿、播音一条龙的队伍,各班精选出两名播音员,从周二到周五都能够定时播音,广播站多彩的播音节目丰富了同学们的课余生活,陶冶了情操,队员们学到了许多课外的知识,全面提高学生的素质,形成了健康活泼的校园文化氛围。

  本学年,板报按照一月一更新的原则,已经出了八期板报,各班都能够根据学校内开展的各项活动结合本班特色设计板报内容,形式多样、内容丰富,还有些班级用水粉颜料进行涂色,从视觉上大大增强了板报的整体美观性。各班还按照大队部的方案,组织了校园文化小标兵的评比活动,促进了班级文化和校园文化的建设。

  七、切实加强家校联系。

  为真正提高家校联系质量,本学期期中考试后举办了家长学校授课活动,班主任或其他任课老师向家长们介绍了学生学习习惯的养成教育的方法与途径,进行了学生心理健康教育的辅导,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络,及时整理了相关资料。 一学年以来,虽然,我们的工作虽然取得一些成绩,但是我们还存在一些不足。我们将在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,一如既往的踏实工作,奋发进取。我们相信在学校领导和全体教师的大力支持下,我们今后的工作一定会做得更好,我们的工作一定会再上一个新的台阶。

淮安市老坝口小学德育工作总结2

  根据我校20xx年德育工作计划,我们以小学生日常行为规范教育为抓手 ,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

  一、改进德育工作方法,提高德育工作实效

  学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  1、加强师德师风建设

  搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

  2、抓好班主任队伍管理

  适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

  3、构建社会、家庭、学校同步教育网络

  德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

  4、加强后进生管理

  做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。

  二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

  1、加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

  2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

  本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准,重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、食堂用餐采取天天检查的方式,对佩戴情况采取突击检查的方式,对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。

  3、充分发挥值日生、班级干部的值日监督作用。一学期来,各部门认真负责,检查公平公正,值周工作到位。

  4、继续对各班行为规范进行检查、评比,每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班,起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩,有力地调动了班主任工作。

  5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规,并把两个礼仪常规的评价细化:家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的'评价结果与学生的思想品德考试成绩综合,最终得出学生的思想品德成绩。

  通过对学生的行为规范教育,让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比,形成班级竞争,促进了全校的行为规范。

  三、加强法制教育工作

  切实加强法制安全宣传教育。我校定期邀请司法人员到校举行法制讲座,让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识;同时,要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争,做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生,保证我校教学秩序的正常运行。我们还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等,让学生懂得一些简单的基本的安全防御知识。

  四、其他工作

  1、家庭教育工作

  本学期,成功召开了全校学生家长会,家长出席率达80%。在家长会上,校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。家长会的召开,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与老师的情感。

  2、健康、环境教育

  校园环境优美,学生喜爱我们的学校,学生们很少有人践踏花圃,更没有折花枝、树枝的现象出现。学生能够给垃圾分类,扔到指定的垃圾点。同时,同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱,把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说,作为国家级绿色学校的一分子,同学们都知道自己应该为此殊荣做些什么。

  3、交通安全教育

  同学们在本学期能够很好的遵守交通规则,上学能够自然成排走进校园,放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道,不横穿马路。经过全校师生的努力,我校再次被评为“辽宁省交通安全学校”光荣称号。

  总之,本学期学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成绩,但与

  上级要求还有较大差距,一些焦点问题有待解决。

  1.学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。

  2.个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生,对学校声誉造成直接损害。

  3.班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管理上还存在一些问题。

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