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初二年级上学期班主任工作总结范文
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的初二年级上学期班主任工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初二年级上学期班主任工作总结范文1
本学期,我担任八班的班主任工作。本班在学校领导的统一组织下,在我班各任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了一定的成绩。现将我担任八班班主任工作的实际做法总结如下:
一、德育工作
我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的:
1、教会学生如何做人;
2、教会学生如何生活;
3、教会学生如何学习。
二、班级管理——无为胜有为
加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入了解学生。
一、通过各种方式,指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质和自主学习的习惯。
二、我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如:人生观教育、意志教育、学习经验交流会、辩论会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
三、我针对本班的具体情况,制订了适合于各组的小组组规,实行组长负责制。在学校教导处统一指导下我们学习了“中学生日常行为规范”“五里界中学学生违纪处理细则”等校纪校规,并做出明确的规定。如:仪容仪表、课堂纪律、晨读、午自习到校时间、小组学习、学科拓展等等。采用量化分制,每周评选出优秀组,得分最高的小组推荐到学校予以表彰。由值日班干部负责登记并评选。班级设立意见本,可随时留名或匿名对班级管理提意见或要求。
四、培养得力的助手:
如小文、小婷、小越、小伟、小园等人。
三、后进生的`转化工作
在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清楚他们之所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心、最信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。
四、重视对优等生的教育
对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上,正确的引导他们积极进取,善于激发优等生的创造才干,使其创造力充分发挥出来。
以上是我本学期班主任工作的实际做法,虽然取得了一定的成绩,但仍存在不足之处。今后,我会更加努力,争取做到最好!
初二年级上学期班主任工作总结范文2
这学期,我担任初二(2)班班主任,在领导的关心、支持、指导和帮助下,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德宗旨,在实际工作中尽心尽责地开展班级管理工作,使得班级朝着正确的方向良性发展,并取得了一定的收效。班主任工作虽然让我中体验了很多艰辛,但同时也收获到不少快乐。现将本学期的工作总结如下:
一、主要工作
1、按照学校的日程安排,坚持每天早晚点人数,每周到班上召开班会,及时了解学生情况,发现问题,布置工作;
2、收交《学生综合素质评鉴手册》并认真阅读,汇总家长意见,形成总结报告;
4、带领学生整理内务,清洁区、宿舍、课室卫生;
7、带领学生上街义务清扫街道
8、常与学生谈心,交流感情,增进互相了解和信任,帮助学生进行心理调适,很快进入学习和工作状态;
9、组织学生积极参加学校开展的各项集体活动,如庆元旦英语晚会、组织学生进行拔河比赛,搞班级文化、黑板报和开家长座谈会
10、组织班级学生进行了一次校外游玩活动和评比表彰活动,培养学生良好的集体荣誉感和班级凝聚力;
11、充分发挥导师作用,帮助学生进一步了解完全学分制细则,配合教务部做好学年学分统计工作,并发出学业警告;
12、坚持对学生进行常规教育,促使其日常行为更趋规范。
二、主要收获
1、35名学生中,有9位学生进入年级前100名。
2、本学期很少获得领导的`表扬,没有一次被评为文明班级。
3、学生的自我管理和自我约束能力得到提高,整个学期班级量化考核大部份合格以上。
4、师生之间彼此信赖、理解、宽容,班主任与家长之间关系融洽,班主任和科任老师合作快乐,能共同努力,齐抓共管;
5、班级凝聚力依然很强,纪律、内务等方面严格自律,团队精神得到更好的发扬;
6、整个学期班级安然无事,中间虽有波折,但均能妥善处理,收到预期效果。
总之,班级的管理需要倾情的付出,有三分之二的学生在学习上和纪律上都提高了。在担任2班班主任的日子里,我既付出了辛苦的劳动,又收获着真实的喜悦。年,我会继续辛勤耕耘,争取把每一个学生都教育成才,努力站好最后一班岗!
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