幼儿园小班三月份的工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班三月份的工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园小班三月份的工作总结 篇1
一、教育教学活动
本月我们开展了两个主题《小小蛋儿把门开》和《奇妙的声音》,设计了一系列孩子们感兴趣的活动,留下了很多美好的瞬间。
蛋是孩子们非常熟悉的,他们经常吃蛋,也对蛋有着浓郁的兴趣。通过活动《鸡蛋里的秘密》,我和孩子们一起了解鸡蛋的外形特征和内部构造。在活动《生蛋熟蛋大比拼》中,我们一起观察了生蛋和熟蛋的区别;《保护蛋妹妹》时,孩子们小心翼翼,我心惊肉跳;《小鸡出生了》,你看见了吗?《蛋族秀》让我们好好地品尝了一回各种各样的蛋制品通过一系列的活动,孩子们感受、体验、理解、反思、领悟,自然而然地获得与具体情境紧密关联的知识,并启迪了自身的智慧。
听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径。奇妙的声音创设了以声音为主题脉络的学习情境,在这个特定的情境中,幼儿感知着、理解着、创造着、发展着。
声音在哪里?你听,我的身体会发出各种声音。我的.小手、小脚还有小嘴巴都好厉害,还有我的小肚子也会发出声音呢!牛吧!再找找,我们周围环境中的好多东西也都会发出声音呢!妈妈做饭啦这下子厨房里可热闹了!乒乒乓乓、哗啦哗啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各种东西开始大合唱了。就连小小的一张纸,也能发出声音来噢,不信,你就试试看。不过声音也有好听的和不好听的,好听的声音大家都爱听,不好听的声音大家都讨厌。那么怎么来制造出好听的声音呢?又要怎么样来把不好听的声音消灭呢?你会吗?我会!
二、保育工作
进入春季了,天气时冷时暖,很不稳定。我们小心翼翼,户外游戏时让孩子们把外套脱去,回到活动室则立即穿好衣服,防止感冒。
我们也充分利用午睡、户外活动等环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服。但一开始,大部分幼儿都不会,都要老师帮忙。后来,我们鼓励孩子们互相帮助。那真是一片繁忙和有趣的场景。有的帮忙拉袖子,有的帮忙整理衣领,还有的帮忙扣钮扣通过这一个小小的活动,孩子们之间的关系变得更为融洽了,灿烂的笑容浮现在他们的脸上。锻炼的机会多了,慢慢地,好多幼儿都学会了自己穿脱衣服。当有个别幼儿不会时,好多孩子都会站出来说我来帮你,真是让我高兴啊!
本月我们还重点加强了对午餐的管理,餐前做好充分的准备工作,进餐时鼓励孩子把饭菜吃完,做到不挑食合理添饭,并负责自己整理餐具,餐后自觉漱口擦脸,养成良好的卫生习惯。饭后带幼儿散步或做一些安静的活动,帮助幼儿消化。
三、家长工作
这个月要求家长配合的工作还是好多。
在《小小蛋儿把门开》这个主题中,请家长为孩子准备一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋,并与孩子共同讨论安全携带鸡蛋到幼儿园的方法。另外还请家长在家与孩子一起准备一顿以蛋为主要原料的晚餐或点心,另备一份蛋制食品,让幼儿带到幼儿园来。
在《奇妙的声音》这个主题中,请家长配合的有:引导幼儿关注周围环境中的各种声音,感受声音的丰富和奇妙;在家里和孩子一起录下进行不同活动时发出的声音;和孩子一起聆听录音带,辨别不同的声音,体验听到自己熟悉的声音的愉悦。另外,准备废旧手套,在五个指头上钉上钮扣、瓶盖等物,帮孩子制作一副敲击手套,供幼儿玩敲击游戏。
常规工作方面我们还是继续做好家长园地的更换,《宝宝成长记录》的填写等,做到有事和家长即时联系,让幼儿园和家长之间架起一座真正的家园之桥。
幼儿园小班三月份的工作总结 篇2
时间匆忙,布满盼望的三月在孩子们欢乐的吵闹声中结束了。回顾这个月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小结。
一、开展活动,激励孩子自我表现本月中,我班开展了《珍宝一家》的主题活动。幼儿通过好玩的嬉戏活动重视家庭生活,共享家庭生活中的点滴阅历和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和沟通之中,幼儿也可以更好的熟悉自己和家人,了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的阅历,我们关心幼儿建立脱离自我中心,逐步走入群体的基础。 3月份我们班开展了三八《爱妈妈》的活动,让孩子知道三八妇女节是全部妈妈,奶奶的节日。鼓舞孩子给妈妈一句暖和的话"妈妈,我爱你。"做一件暖和的事"帮妈妈捶捶背",做一份暖和的小手工"我送的妈妈礼物"从而让孩子懂得要爱妈妈,如何去表达自己的爱。在3月12日植树节活动,我班开展了"我为绿苗浇水水"活动。孩子们亲自给植树浇水,懂得了该如何去照看植物,疼惜植物。
二、做好保育保健工作使孩子养成良好的生活习惯。进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。春节假后孩子挑食现象严峻。对此我们常用"小动物请客的形式来激发他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来,孩子们主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的`管理中,孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的特别整齐。
总之,在这个月中,我感悟了许多。也知道存在着一些不足的地方。这些都有但于在今后的工作,探究更好的方法来解决。
幼儿园小班三月份的工作总结 篇3
时间过得真快,欢乐的三月即将过去。孩子们在各个方面都取得了肯定的进步,但也存在着一些不足,现对本月的工作做一个小结。
一、教育教学工作
本月的主题是《瓜果乐》我们带领幼儿走进瓜果的世界,我们和幼儿一起熟悉瓜果的种类、用途,观看瓜果的成长和生长环境,还要利用瓜果来创作嬉戏。幼儿可以在老师的`引导下观看瓜果的发芽、开花、结果的过程,通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆。
本月我们进行了家长开放日请家长走进校内,观摩珍宝们上课,通过开展活动促进了家园的互动与合作,小伙伴们在欢快气氛中度过了只属于他们的欢乐节日。
二、卫生保健工作
做好幼儿春季的卫生保健工作。加强活动室、午睡室的卫生工作,留意防蚊、防蝇。提示幼儿多喝开水、不做猛烈运动、每天洗澡保持身体洁净,合理吃冷饮。同时,通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护学问。
连续做好手足口病的检查预防工作,对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发觉、早预防、早治疗,准时防止病毒的扩散和集中。做好午睡室的消毒通风工作,削减细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。
连续加强幼儿的常规教育,关心力量较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿,连续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。
三、家长工作
连续通过家长接送幼儿的时间渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况,取得家长的协作和支持。
通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小学问。
同样,我们仍要感谢家长对我们工作的支持,乐观协作主题准时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺当开展。
三月即将过去了,期盼这四月的到来。
幼儿园小班三月份的工作总结 篇4
时间匆忙,布满盼望的三月在孩子们欢乐的吵闹声中完毕了。回忆这个月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小结。
一、稳定幼儿心情,让孩子喜爱上幼儿园。
我班是本学期开设新的班级。局部孩子是第一次上幼儿园,都有特殊深厚的依恋心情。想着入园的头两天,孩子们倚在门口希望亲人的情景,心里总是感慨万千。为了尽快让孩子渡过分别焦虑期。我班三位教师总会对孩子予以鼓舞和表扬。抱抱他们、亲亲他们,给他们妈妈暖和的感觉。组织好玩的嬉戏,设计新奇的活动,让他们喜爱上幼儿园。一个月下来,我发觉哭闹的孩子少了,愿意来上幼儿园的孩子多了。孩子们入园心情有了明显的进步。
二、开展活动,鼓励孩子自我表现
本月中,我班开展了《珍宝一家》的主题活动。幼儿通过好玩的嬉戏活动重视家庭生活,共享家庭生活中的点滴阅历和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和沟通之中,幼儿也可以更好的熟悉自己和家人,了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的阅历,我们帮忙幼儿建立脱离自我中心,逐步走入群体的根底。开展了三八《爱妈妈》的活动,让孩子知道三八妇女节是全部妈妈,奶奶的节日。鼓舞孩子给妈妈一句暖和的话“妈妈,我爱你。”做一件暖和的事“帮妈妈捶捶背”画一幅暖和的话“我的妈妈”从而让孩子懂得要爱妈妈,如何去表达自己的爱。在3月12日植树节活动,我班开展了“我为绿苗浇水水”活动。孩子们亲自给植树浇水,懂得了该如何去照看植物,疼惜植物。
三、做好保育保健工作,使孩子养成良好的生活习惯。
进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。课时孩子由于刚入园,挑食现象严峻。对此我们常用“小动物请客的形式来激发他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来,孩子们主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的.改善。在午睡的治理中,孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的特别整齐。入睡时听15分钟的故事,30分钟后大局部幼儿都能单独入睡了。
总之,在这个月中,我感悟了许多。也知道存在着一些缺乏的地方。如对班里特别幼儿如“李浩然”的治理。这些都有但于在今后的工作,探究更好的方法来解决。
幼儿园小班三月份的工作总结 篇5
3月,是柳枝吐绿的季节,是百色待绽的季节,也是人们充满希望和梦想的季节。在这样的期待中,孩子们迎来了新的学期。
本期我班又增加了十六名新生,由于刚加入新的集体,情绪波动大,依赖性强,卫生、行为习惯较差。但在本班老师的努力下,本月我班各项工作有声有色、有条不紊地开展着。现将本月工作进行简单总结:
一、出勤情况:
本班6位老师都出满勤,无迟到早退现象。幼儿出勤率也比较高。
二、教育教学方面:
A。本班老师能根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学,特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力,如撕纸、折纸、点画、游戏等组织教学,还进行主题教学,充分发挥了幼儿的`主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。主助教老师既分工又合作,改变以往的教学模式,以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。
B、文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班多次召开班会,以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育,从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。
1、能够知道饭前便后要洗手,洗手时学着儿歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不可以将脏物和手放到嘴里。
2、知道玩具是幼儿园的公共物品不可以随便带回家,玩完玩具要收拾;不要抢玩具,和打人。不随便乱扔玩具。大一点的幼儿要比小的幼儿做得好。培养这一点要慢慢耐心地去做。
3、知道图书要轻拿轻放,一页一页的翻看,不卷书,不撕书。看完之后要交给老师放在书橱里。通过多次教育逐渐做到不将书扔在地上。
4、音乐响起,要做体操,能够跟随老师一起做,吃饭时要坐到自己小椅子上,喝水时不乱跑,能够听老师口令做事。比如:户外活动回班,睡觉时不要吵闹,吃饭时不能乱跑等。
5、午休之前要上厕所,不带玩具进寝室,找好自己的小床等老师脱下衣服;躺在床上不讲话,听音乐能够自己入睡。
6、孩子能够在听到老师的问好后向老师问好,会用礼貌用语:早上好,明天见,再见等。
三、保育保健方面:
本月的天气变化很大,气温相差十几度,我们为了不让孩子们感冒,想尽办法,加强对孩子们的护理工作,随时检查他们是否出汗,是否着凉;在户外活动时随时为孩子们加减衣服,用毛巾擦汗,午睡给每个孩子盖好被子。由于我们的工作细致,孩子在园感冒生病的现象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果,使孩子们在幼儿园得到了健康成长。
四、常规方面:
本月我们将常规教育放在重点。每周抓一个重点,对孩子们的上课、吃饭、睡觉、户外活动等,一项项都努力抓好,通过一个月的努力有了一定的进步。如:都能认识自己的椅子、杯子和毛巾等。
五、安全方面:
切实加强对孩子们的安全教育,我们把安全教育放在了首位,因为我觉得对于早教班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。
六、家长工作
及时向家长反映幼儿在园的异常情况,做好个别教育;定期更换家长园地,向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问,及时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的情况,以便进行有针对性的教育等等,最大限度地做到家园同步教育好孩子。
幼儿园小班三月份的工作总结 篇6
春回大地,阳光明媚,三月份都在阴雨绵绵终于过去了,我们迎来了花的季节,也正式迎来了阳光明媚的四月,心情也变得豁然开朗,回想起三月份的工作,我觉得还是比较满意的,特别是老师间的亲情浓了,能够互相帮助,这使我特别的高兴,在我的心里没有比这一点重要,只要我们有一个团结,和谐的大家庭,我们的幼儿园才会不断的进步。当然我们的工作也存在许多的不足,为了以后工作更好的开展,现将三月份的工作总结如下;
一、管理工作
三月份的工作基本上都已走向正轨,老师们都能紧随幼儿园的工作目标,严格的要求自己,不管是从思想素质还是业务水平上,老师们都在不断提高,能严格地遵守幼儿园的>规章制度,串岗讲话等不良现象在平时的工作中还是比较少见,在管理上我们不断规范,把每周的>工作计划安排在黑板上,老师们都能自觉的进行安排,特别是中班的朱老师,他能充分发挥自己的想象,及时地完成各项活动,其次就是大班的老师,他们总是走在工作的前面。
二、常规活动的管理
本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了许多,基本上做得比较有序,作息时间能够严格的要求自己,特别是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面,下午的课程安排的比较紧凑,其他班上的常规工作要常抓不懈,使幼儿园的工作更加规范化。
三、教育>教学管理
三月份的课程主题《春》,各个班级在教学上紧紧围绕主题,从谈春、唱春,画春等几方面讲述了春天的.多姿多彩,从春的乐曲,绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节,教师们能严格遵守备课要求,认真备课与实施,通过家长调查结果表明,家长对教育教学上还是比较满意的,但英语课程的口语能力还有待加强,中班的动手动脑能力和培养孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。
四、卫生保健工作
虽然已经是三月,天气依然比较的寒冷,在保育工作上老师们都在尽心尽力,认真做好晨检工作。门窗的通风,每天用消毒水拖地,擦桌子,通过黑板报想家长宣传卫生知识,手足口病的宣传知识,让家长及时了解和预防传染病的预防知识,在平时的工作中,给孩子们时刻的隔背,喝水,随时给幼儿们增减衣服但还是避免不了孩子们生病,特别是新生班的孩子出勤特别低,我们及时给没到园的幼儿打电话,了解幼儿情况。
幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜欢生病的季节,为了预防孩子传染身体能健康地成长,本月全园的260名幼儿进行了全面的身体检查,孩子们都还是比较健康的只有部分幼儿的牙齿身高没有达标改进。
五、目前幼儿园存在的问题
1、教职工的思想比较散乱,工作无目的,要加强的教育思想素质使教师们在纪律上严格的要求自己。
2、一日常规活动上部分教师没有按课表上课,特别是音乐艺术的课程上,培养孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫。
3、卫生保健工作还要加强,晨检工作有待提高。
4、在本月安排的活动上教师们还要有创新的意识,不要是以完成任务的形式来完成工作。
、四月份的工作安排
1、继续加强教玩具在体育活动中的运用,全园轮流带孩子进行户外活动每天15分钟。
2、艺术课程工作在本月要规范的开展,要求各班以艺术课的内容为主上交部分作品。
3、早操的更改在本月开展,聘请专业的舞蹈教师对教师们进行舞蹈>培训。
4、三月份的教育比笔记继续开展。
5、园本培训工作本月计划实施,请各位教师们自选课程,设计一篇符合幼儿特征的课程。
6、“六一”活动的初步安排,要求每个班级两个优秀节目。于五、一前上交节目名称。
七、目前幼儿园要强调的工作
1、现在正是手足口病的高峰期,要求老师们认真做好晨检工作,卫生保健工作,消毒工作。
2、天气晴好,坐车的时间推迟十分钟,离园时间为4、20放学时间为4、30。
3、中午四楼睡房安排值班,值班老师不准睡觉。
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幼儿园小班三月份的工作总结 篇7
三月,淅淅沥沥的雨始终不停,在时冷时热的天气里,我们的孩子们却依旧热忱奔放,教室里时常里洋溢着欢快的笑声!现将本月工作总结如下:
一、教育教学工作
我们开展了《小小蛋儿把门开》和《好伙伴》两大主题教学活动。在《小小蛋儿把门开》这一主题活动中,通过这一主题教学活动,使小朋友们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了蛋的世界,翻开了小小蛋儿的门,启迪了孩子的才智,翻开了孩子的心智之门。在科学《生蛋熟蛋大比拼》的活动中,小朋友们惊异的发觉熟蛋会竖着转动而生蛋不会的区分时,大家欢呼雀跃,就像发觉了“新大陆”;在音乐《小小蛋儿把门开》的活动中,在情景化的气氛下,小朋友们自由的表现着小鸡出壳的憨态,那神情和得意的动作,真的像一群得意的小鸡。他们小手也很灵活,你们看!他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋,构成了一幅美丽的主题墙饰。在“好伙伴”这个主题中,小朋友们通过一系列的教学活动学会了简洁的交往技能和解决伙伴之间彼此发生冲突的方法,同时学会了在交往中去关注和观看自己的好伙伴。在语言活动《孤独的小熊》中教师又将孩子引进亲切、温馨的气氛,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。在乐于与同伴交往的同时,进而让小朋友学会和同伴一起共享食物、玩具、欢乐和隐秘,渐渐建构和谐的伙伴关系。
本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈——幼儿自我效劳力量竞赛”共有10名幼儿在竞赛中表现突出,分别获得了一、二、三等奖。通过本次活动幼儿的自理力量得到了熬炼,也让孩子体验到了胜利的愉悦。
另外,在本月的25日我们积极迎接中心领导对我班的'半日调研活动,活动完毕后虚心听取了她们评价和建议,并争取在今后中扬长避短,不断优化我班的保教质量。
二、卫生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作,本月我班发觉一名幼儿疑似红眼病,我们准时上报园内领导和保健教师,并准时带到卫生院请专业医生帮忙检查,还准时通知家长带幼儿就医,并按规定隔离。同时,我们对班内环境和各种用品进展彻底消毒,做到防患未然。对来园的每位幼儿进展细致的检查,做到早发觉、早预防、早治疗,准时防止病毒的扩散和集中。做好午睡室的消毒通风工作,削减细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。提示幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿,连续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。
同时,通过安康活动“小猪变洁净了”和安全教育“玩滑梯”,让幼儿知道大家都喜爱爱洁净的孩子,养成爱清洁、勤洗澡的好习惯,并了解正确使用滑梯的方法,避开因方法不当带来的损害。
另外在本月我们班和园内其它班级一起进行了防震演练,通过演习让幼儿明白在灾难降临之时该做什么,提高幼儿抗震防灾的意识和学问。
三、家长工作
连续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道,主动向家长反应幼儿在园生活、学习状况,取得家长的协作和支持。
充分利用家长资源,请家长帮忙幼儿收集有关蛋的图片,携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园,并带幼儿去菜场观看各种各样的蛋。还让家长为幼儿预备一样最爱吃食品,让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享,鼓舞幼儿和其他小朋友多交往,利用休息日带孩子到小朋友家做客。通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。
最终,我们要感谢家长对我们工作的支持,积极协作主题准时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺当开展。
三月一晃而过,四月的脚步慢慢走近,期盼着四月的降临。
幼儿园小班三月份的工作总结 篇8
一、教育教学
1、根据主题开展好相应的活动,孩子们在活动中知道了“三八”妇女节的意义,理解妈妈的爱。
2、通过主题《小小蛋儿把门开》,孩子们了解了鸡蛋的构造及对鸡蛋产生探究的兴趣。我们还根据课题线描画的教学方法研究,在绘画鸡蛋中加入了线描的元素,学习了一些简单的线条。在学会演唱歌曲《小小蛋儿把门开》的基础上,进行了表演,孩子们非常喜欢扮演小鸡出壳时的样子。
3、在《好伙伴》的主题教学活动中,孩子们懂得了朋友间的相处是需要微笑和宽容的,在给好朋友画像的同时,细心地发现了好朋友的外貌特点。
4、《石头大家玩》的主题进行了一周,孩子们初步对石头产生了兴趣,在收集石头、观察石头的基础上,尝试运用石头进行打击乐和数学活动。
5、通过老师的帮助,在自然角中下花生、绿豆等几种植物,让孩子们进行观察,并做好记录。按时布置好主题墙,将孩子们制作的蛋壳贴画、绘画的小鸡,给好朋友的画像都布置在墙面上,让孩子们分享作品,体验成功感。
6、根据主题及时制定好区域活动的实施计划,并投放材料,如提供折纸,让幼儿学习折电话,尝试给好朋友打电话;提供颜料,让幼儿尝试用石头蘸上颜料进行印画。
7、在月底进行了我们小班的念儿歌活动。一部分孩子都能够踊跃参加,有的还能念出新颖的`儿歌,深受大家的喜欢。最后我们一致评出了几位优秀的选手,特等奖由曹思琪小朋友获得,其余还有王佳媛、曹子君等几位小朋友,大家在比赛中不仅锻炼了胆量,也提高了念儿歌的兴趣。
二、卫生保健
1、每天都做好进入班级的检查工作。
2、发现幼儿有不舒服的情况及时联系家长,对个别患病幼儿给予特殊关照。
3、通过“爱耳日”活动,让孩子们了解耳朵,学会保护自己的耳朵。
三、家长工作
1、通过家校路路通等有效地家园互动方式,我们让家长实现对孩子进行主题的经验丰富,如在主题《石头大玩家》中,让家长带孩子收集石头,在收集过程中让孩子学会观察不同的石头,初步了解石头的用处等。
2、针对“念儿歌”比赛,我们让家长在家教幼儿一些简短而又有趣的儿歌。一部分幼儿能够流利地讲述不同于幼儿园所学的儿歌,受到了大家的喜欢。
幼儿园小班三月份的工作总结 篇9
一、教育教学活动
本月我们开展了两个主题《小小蛋儿把门开》和《奇异的声音》,设计了一系列孩子们感爱好的活动,留下了许多美妙的瞬间。
蛋是孩子们特别熟识的,他们常常吃蛋,也对蛋有着浓郁的爱好。通过活动《鸡蛋里的隐秘》,我和孩子们一起了解鸡蛋的形状特征和内部构造。在活动《生蛋熟蛋大比拼》中,我们一起观看了生蛋和熟蛋的区分;《爱护蛋妹妹》时,孩子们当心翼翼,我心惊肉跳;《小鸡诞生了》,你观察了吗?《蛋族秀》让我们好好地品尝了一回各种各样的蛋制品通过一系列的活动,孩子们感受、体验、理解、反思、领悟,自然而然地获得与详细情境紧密关联的学问,并启迪了自身的才智。
听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径。奇异的声音创设了以声音为主题脉络的学习情境,在这个特定的情境中,幼儿感知着、理解着、制造着、进展着。
声音在哪里?你听,我的身体会发出各种声音。我的小手、小脚还有小嘴巴都好厉害,还有我的小肚子也会发出声音呢!牛吧!再找找,我们四周环境中的好多东西也都会发出声音呢!妈妈做饭啦这下子厨房里可喧闹了!乒乒乓乓、哗啦哗啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各种东西开头大合唱了。就连小小的一张纸,也能发出声音来噢,不信,你就试试看。不过声音也有好听的和不好听的,好听的声音大家都爱听,不好听的声音大家都厌烦。那么怎么来制造出好听的声音呢?又要怎么样来把不好听的声音毁灭呢?你会吗?我会!
二、保育工作
进入春季了,天气时冷时暖,很不稳定。我们当心翼翼,户外嬉戏时让孩子们把外套脱去,回到活动室则马上穿好衣服,防止感冒。
我们也充分利用午睡、户外活动等环节中,鼓舞幼儿自己穿脱衣服。但一开头,大部分幼儿都不会,都要老师帮忙。后来,我们鼓舞孩子们相互关心。那真是一片繁忙和好玩的场景。有的帮忙拉袖子,有的帮忙整理衣领,还有的帮忙扣钮扣通过这一个小小的活动,孩子们之间的关系变得更为融洽了,绚烂的`笑容出现在他们的脸上。锻炼的机会多了,渐渐地,好多幼儿都学会了自己穿脱衣服。当有个别幼儿不会时,好多孩子都会站出来说我来帮你,真是让我兴奋啊!
本月我们还重点加强了对午餐的管理,餐前做好充分的预备工作,进餐时鼓舞孩子把饭菜吃完,做到不挑食合理添饭,并负责自己整理餐具,餐后自觉漱口擦脸,养成良好的卫生习惯。饭后带幼儿漫步或做一些宁静的活动,关心幼儿消化。
三、家长工作
这个月要求家长协作的工作还是好多。
在《小小蛋儿把门开》这个主题中,请家长为孩子预备一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋,并与孩子共同争论平安携带鸡蛋到幼儿园的方法。另外还请家长在家与孩子一起预备一顿以蛋为主要原料的晚餐或点心,另备一份蛋制食品,让幼儿带到幼儿园来。
在《奇异的声音》这个主题中,请家长协作的有:引导幼儿关注四周环境中的各种声音,感受声音的丰富和奇异;在家里和孩子一起录下进行不同活动时发出的声音;和孩子一起倾听录音带,辨别不同的声音,体验听到自己熟识的声音的愉悦。另外,预备废旧手套,在五个指头上钉上钮扣、瓶盖等物,帮孩子制作一副敲击手套,供幼儿玩敲击嬉戏。
常规工作方面我们还是连续做好家长园地的更换,《宝宝成长记录》的填写等,做到有事和家长即时联系,让幼儿园和家长之间架起一座真正的家园之桥。
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