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艺体组工作总结

时间:2024-05-09 14:01:21 工作总结 我要投稿

艺体组工作总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此十分有必须要写一份总结哦。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的艺体组工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

艺体组工作总结

  艺体组工作总结 篇1

  艺体教研组根据学校的工作计划和要求,积极学习实践新的课程改革,坚持以教学为中心,以教研为先导,认真地抓好每一个教学环节的工作。在全组教师的共同努力下,艺体教研组圆满的完成了本学期的教研工作,取得了一些成绩,为了今后能够更好的搞好教研组工作,现将本学期教研组有关情况作以总结:

  一、加强理论学习,统一思想。

  不教学中,艺体课遵照课程体系的总体思想和教学内容和目标进行日常教学,并在整个的教学过程中不断探索和完善我们的课程体系。学习政治理论,业务理论,不断更新观念,用新的教学方法代替陈旧的方法,统一思想,达成共识。

  二、教研组活动。

  每2周定期开展一次教研活动,组织组内成员开展听课、评课活动。积极组织互听、互评课活动,田霞霞老师开设公开课《》、李玲老师开设公开课《撕纸》,田锋老师的《铅球》等都得到了听课老师的好评,其扎实的基本功,自然大方的教态和优美的示范彰显出我校优秀教师的精神风貌。

  三、注重特长培养,促进学生发展,课外兴趣小组指导常规化。

  组织课外特长小组和兴趣小组的训练指导工作是我们艺术老师一项非常重要的任务。每位老师根据自己的特长,带好一个艺术团队,认真制定训练计划,制定发展目标,定时、定点加强训练,做到系统、规范,训练指导有记录,成果有展示。

  四、成功举办春季田径运动会。

  为参加县运动会选拔队员。由于我校场地存在很大的安全隐患,在以往项目基础上做了适当的取舍,把速度快竞争激烈的200、400去掉,利用100和800参考这两项的队员选拔,其他的传统项目仍然保留。在这次活动的组织与开展非常顺利,没有出现一例安全事故,同学们都取得了优异的成绩。赛场上大家相互激励,相互竞争,友谊第一,比赛第二,发扬了石庙一中优良的体育传统精神,起到很好的教育活动效果。

  五、存在的`差距与不足:

  尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩,但也还尚存不少问题,突出的是教育科研气氛还不够浓厚,教研活动不够规范,教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。运动队训练有待加强,运动成绩有待提高;特长生辅导要进一步深入,充分利用自身优势多渠道进行专业辅导。在新的一学期里,我们要针对上述问题进行大胆的改革,在搞好教学的同时,加强教、研结合,抓实抓牢兴趣小组的建设和特长生培养,努力争取更大更好的成绩。

  艺体组工作总结 篇2

  随着新课标的全面实施,教育改革的逐步深入,学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在学校的直接领导下,通过全组教师的共同努力,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,科研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划,各项教研工作得到了顺利的开展,圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下:

  一、抓住艺体科目的共同点,制定切实可行的教研计划

  教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导,继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段,确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,进一步探索课堂教学改革模式,大力推进新课程改革实验工作,在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针,各学科组制定了切实可行的教研计划,教研组在各学科组计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和团队活动相结合,做到有的放矢,脚踏实地地作好各项工作二、开展赛课为主的练兵活动,努力提高教师业务能力

  全组教师做到遵守学校常规,按时出勤,努力工作,书写教案,相互听课,定时开展教研组、备课组的活动,开展集体备课、听课活动,组织好文艺、美术、体育的代表队辅导、训练。同时,全组教师还认真开展体育、艺术新课改的准备工作,开展新标准的实施工作。在练兵课中,既要发挥上课教师的积极作用,又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上,对于教师遇到的问题,如教材重难点的把握,应当集体讨论,及时解决。上练兵教研课,要邀请学校主管领导或分管领导听课,组织同科或不同科目的教师听课,课后及时评课,指出成功和需改进之处,示范课、公开课以及赛课,更应加强集体教研,发挥群策群力作用。

  三、发展有特色的体艺活动,促进学生的全面发展

  本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。

  音乐方面,音乐组在本期提出了以培养学生的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学,而是对学生思维品质、意志品质的教育。音乐教师认真组织学生的`文艺活动,并积极辅导。参加了县元旦文艺汇演,获得了不错的成绩,学校积极组织校文艺汇演,在过程中,学生自主编排,教师悉心指导,获得师生好评。

  体育方面,抓好“两操一课”,改进课间操的做操质量,认真抓好课外体育活动,参加了县中小学生田径运动会,创新了运动会模式,举行了全体学生人人参与的“全民运动会"(特殊情况除外),为发展体育素质教育开创了先河。利用课外活动开展了小型多样的体育活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空,激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。活动使学生有了参与感,调动了学习积极性和思考的主动性,丰富了校园文化生活,活跃了校园气氛,从活动中培养能力、开拓思维,获得了很多的感受和收获。美术方面,美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时,积极调整教学内容和教学方式。美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式,一方面把活动游戏引入课堂,另一方面突破教室的束缚,增加室外写生次数,充分利用校园这个大环境,组织学生观察实践,并参加了县内举办的环保艺术创作,书法比赛等多次课外活动,效果突出。

  四、对本学期教研活动的反思

  回顾本学期,我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩,得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到,在工作繁重的情况下,如何激发老师们的工作热情,是我们还应深入思考的问题。如何开展学科整合、协调各备课组的关系,发挥所有老师的团队战斗力也是我们需要加强的地方。对于集体备课,虽然有一定的要求和形式,但是在落实上还需进一步的深入和细化,使得一些实际问题能够通过教师之间的共同探讨得以解决。

  一学期的工作已经走向尾声,伴随着我们学校软硬件环境的进一步优化,展望下一学期,我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现,取得更加优异的成绩,在学校的教育教学中发挥出更加重要的作用!在今后的工作中,我们要以身作则,发挥学校青春动力作用,多作工作,使我们组形成一个团结、战斗、积极、向上的集体。

  艺体组工作总结 篇3

  紧张繁忙的一学年过去了,我们在学校党支部和行政领导下,认真贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》,圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。

  一、定期举行教研活动。

  每周一次的教研活动有主题,有中心发言人。在熟悉教材的基础上,大胆探讨教学改革,对我们现在进行的“体育三类课程改革”,注重针对性、实用性,不断寻找改革措施,并且落实到实处,本学年体育基础课、专选课逐渐趋于稳定,对于活动课,我们实行了活动卡,制定了《大弯中学活动课学分制实施细则》和《活动课班级组织形式和评分办法》,大大地提高了学生的积极性,增强了学生的躯体素质,提高了运动水平,使整个课题改革形成良性循环向前推进。

  二、从抓常规教学入手,向课的40分钟要质量。

  常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排,学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署,统一行动,互相督促检查,收到了良好的效果,学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的'合格率为100%。

  三、成立了学生体协。

  结合我校的实际情况,在曾勇、张学强老师的建议下,我们全组教师做了大量的准备工作,把学生会分离出来,成立了学生体协。学生体协由总会和分会组成部分,总会有主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等,分会有篮、足、排等8个项目的组织,体育老师作为顾问监促、指导分会工作,从制定比赛规程到裁判工作都由学生体协来完成,这样既丰富我校体育活动,又达到培养学生自我管理,自我服务的能力。

  四、抓代表队训练卓有成效。

  本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练,通过改进训练方法,重视冬训工作,把身体素质训练与专项素质训练结合起来等措施,参加校际比赛取得了较好的成绩:

  (一)参加青白江区第二十八届中小学生田径运动会,获团体总分第一名。其中男子青年组:周波:获100米、200米第一名,并打破纪录;陈欢:100米第六名、110米栏第二名;王舒铭:铅球第一名、铁饼第二名;杜其兵:跳高、跳远第三名。 女子青年组: 邓询:100米、100米栏第一名;李倩:200米、400米第一名;赖周静:800米、1500米第一名;凌霞:跳高第一名、跳远第三名;梁红秋:跳远第一名,跳高第四名。 男子甲组: 赖宗培:100米第一名、100米栏第三名;曾毅:跳高第一名、跳远第二名;周伟:跳远第一名、三级跳远第七名;郑子昀:跳高第三名、跳远第三名。 女子甲组: 赖丹:100米、200米第一名;张雯:跳高第一名、跳远第五名。 男子乙组: 肖韵文:跳高第一名、跳远第五名。

  (二)参加成都市中学生田径比赛,高中女子组获团体总分第六名。其中高中女子组:赖丹:100米第三名、200米第五名;李倩:100米第四名、200米第八名;张雯:跳高第一名、跳远第五名。 高中男子组:王舒铭:铅球第一名、铁饼第四名。这次比赛共有6名学生达到三级运动员标准。

  (三)参加省中学生田径比赛,由5人组成大弯中学代表队成绩如下:男子乙组:周波:100米第五名、200米第八名,并达到了国家二级运动员标准;王舒铭:铅球第五名、铁饼第六名。女子乙组:赖丹:100米第七名;张雯:跳高第三名。

  (四)参加成都市九运会田径比赛,以我校学生为主的青白江田径代表队荣获男、女甲组团体总分第四名。其中:周波:100米第三名、200米第二名,并达到国家二级运动员标准;叶仲韬:110米栏第六名;王舒铭:铅球第一名、铁饼第四名;赖丹:100米第三名、200米第六名,并达到国家二级运动员标准;赖周静:800米第四名、1500米第八名;张雯:跳高第一名、跳远第五名;曾毅:跳高第三名;周伟:三级跳远第八名;肖韵文:跳高第四名、跳远第五名。

  (五)参加成都市中学生游泳比赛,成绩如下:高中组:李欣:200米蛙第一名、100米蛙第二名;桑迅锐:100米蝶第二名;许浒:100米仰第三名;李长志:50米蛙第三名;张锦:50米自第三名;陈宇:50米蝶第三名、50米自第四名;胡蔚玺:50米自第五名。初中组:吴乔:100米蝶第三名、200米蝶第三名;董政:50米仰第五名。五、成功地举行了体艺节。体艺节期间,学校举行了第二十七届田径运动会和第十二届艺术节。同时还开展了篮球、排球、足球、羽毛球、拔河比赛,全校师生认真准备,积极参加,把我校的文体活动推向一个高潮。

  艺体组工作总结 篇4

  周二上午是艺体组备课的时间,我们有幸请到刘建明主任做指导,我们讨论题目是如何让艺体组走出去,大家发言积极讨论激烈经过认真思考可以从以下几个方面进行。

  一、首先加强专业知识成长,教师在课余时间加强自身的专业素质的成长。

  二、理论学习,学习教研先进的理论知识,并结合实际的教学进行理论联系实践,并进行反思总结,得出一定的有成效的经验。

  三、进行公开课教学多进行公开课活动,并对每一次的教学课进行研讨点评找出不足,找出闪光点,重点多找不足找到不足再进行重复上课,反复地磨课,从而就能上出一节高质量的'可,这样的课就有可能走出学校向校外展示。

  四、请优秀教师专家给我们上课,讲解,我们可以从中学习优秀的教学经验和方法,可以为我们所用,也邀请他们听我们的课帮我们找出缺点,这样我们的课就会不断地得到提高。

  最后刘主任提出要求:

  热爱所教专业课;专业素养过硬;认真阅读专业书籍;自己做课题研究;多写论文。

  艺体组工作总结 篇5

  一学期很快地去,艺体组全体成员在学校领导的正确领导下,以坚持加强常规学习,勇于创新教学思路为指导思想。这一学期来我组各学科教学效果显著,现我代表艺体组将本科组的前期工作进行一个小结。

  一、教师教学学习

  在教导处的指导下我科组进行了一次教学比武,在这次的活动中涌现出一批教学能手。比如音乐组的李瑜萍老师和美术组的傅伟老师等,他们课堂设计新颖,学习目标明确,教学形式多样,教师教态开方得体。真正和实现让学生在玩中学;在学中乐的教学效果。

  二、重视学生兴趣培养

  本科组教师一直坚持利用中午休息时间开展兴趣班,培养学生的兴趣爱好,挖掘学生潜力。本组每位教师都带有自己的兴趣班有的.还带有两个班。在每位教师的认真教学下每个兴趣班的教学效果显著,比如组音乐兴趣班每个学期给我们全校师生献上的一台又一台高质量的文艺表演;美术兴趣班无处不在的艺术画展,一幅幅漂亮的艺术作品装饰我们整个校园。让全校师生得到艺术的熏陶,体育兴趣班丰富学生课外活动,活跃学生的体育锻炼,挖掘学生的体育特长。在开发区中小学生跳绳比赛中荣获第四、五、六名;在开发区中小学生篮球赛中荣获中学组男子第二名,小学女子组第三名的佳绩。

  三、创平台展示学生才能

  艺体组坚持着教有所学,学生有所展的原则开展各项学生活动。让学生能充分的展示自己学识与才能。在老教师的精心组织下,音乐组开展校园十大歌手比赛;美术组、书法组举办多次校园书画展;体育组创办体育明星挑战赛等等。这些丰富多彩校园活动大大提高了学生的活动兴趣丰富了校园文化,学生真正的得到了德、智、体、美、劳全面发展。

  以上就我本组前期的工作小结,从中还存在不足方面,今后我们会遵循学校领导的方针政策开拓新思路争取更大的进步。

  艺体组工作总结 篇6

  本学期,艺体组以区教研室、校教导处工作计划为行动指南,加强现代教育理论学习,积极开展教学科研活动,促进课堂教学改革。为进一步加强教学研究和教学管理,深化课堂教学领域中的改革,全面推进素质教育,现就艺体组本学期在教研活动、参与竞赛等各项工作进行总结。

  一、常规工作落到实处

  本学期,在教导处的大力支持下,教研组常规工作做的较好。期初,学校对每位艺体组老师的备课都进行了检查。每位老师都能根据大纲要求制定出教学计划,教学目标,根据学生情况,制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚,教案中能体现出重、难点以及板书的设计。期中又对每位老师进行了备课的检查。老师们都能积极备课,教案书写认真,有的甚至超备课两周。对于上过的课,有的老师也能及时的在课后记上教学后记,将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来,以便下一次上的时候能够用上。期末组上教师按时制定复习计划、制定考试方案,完成期末检测,提前完成期末上交的各项资料、总结。

  二、教研活动形式丰富

  艺体教研组是一个集音乐、美术、体育的教研组,开学初,艺体组老师就集中在一起,根据学校教导处计划,布置工作。全组坚持每单周正常开展一次备课组的教研活动,每双周开展一次艺体组的教研活动,及时布置后段工作并对前期工作作出总结,大家谈谈各种体会,交流心得。在平时的工作中,老师们还坚持抽出时间相互听课,取长补短。

  本学期根据区要求六年教龄以下的老师参加教材体系解读比赛活动,本教研组的.老师们还积极参加到了教材解读的活动中来,对整套教材进行了深入全面的学习和探究,对今后的课堂教学工作有了一个新的认识。

  有时因为特殊原因,小组的成员往往会因为某些事情而不能集中在一起,那么就由组长找到相关组员布置有关的任务,了解有关教学中出现的问题,或者讨论活动中应该注意的事项。

  三、本学期艺体组主要工作

  体育和美术、音乐学科教师扫除思想障碍,加强理论学习,树立现代体育观念,在我校体育活动、艺术活动中发挥了组织和引导的作用:

  1、音乐备课组主要工作

  组建学校竖笛班、合唱班。

  指导学校庆六一文艺汇演艺术节节目的排练、服装、道具等工作。

  组织学生参加区校园集体舞比赛活动。

  2、美术备课组主要工作

  毕业班美术作品展。

  组织学生创作科幻画。

  组织学生参加学校庆端午,画粽子活动。

  20xx年区艺术节准备工作。

  协助学校各项活动的场地布置等工作。

  3、体育备课组主要工作

  组织学校开展新版眼保健操比赛活动。

  组织学校开展第二套武术操比赛活动。

  组织学校大课间活动。

  组织全校学生进行五项素质监测上报,作好成绩统计工作。

  组织参加小学生健美操比赛。

  四、不足之处

  本学期,学校的几项大型工作计划周密而有序,艺体组老师们认真学习学校的工作指导方针,有针对性地设计自己的工作。在教研方面,老师们非常重视,态度认真,但在实际课堂中还是发现了一些问题,这给我们敲响了警钟,我们还应把教研工作抓得更紧。

  五、计划与展望

  1、把多一点的时间放在学生上,关注教案的可行性和实用性。

  2、继承教材中好的东西,合理地确定教学内容的广度和深度。

  3、今后每次上完课我们要及时进行总结和反思,积累更多的教育教学经验。以上是本组对本学期工作的总结,今后艺体组教师将继续齐心协力,进一步落实学校教学常规工作,保持和发扬干劲和钻劲,努力使我们的教学再上一个新台阶。

  艺体组工作总结 篇7

  转眼间,一学期的工作就快结束了。回顾这学期艺体组的工作,真可谓捷报频传,硕果累累。为了在今后的工作中扬长避短,以便取得更大成绩,现就本期工作做简要回顾。

  一、未雨绸缪,艺体工作及早部署。

  开学初,艺体组根据学校的工作安排并结合本期季节特点,制定了详细的工作计划。并组织所有艺体教师对计划进行了讨论,还在开学初期就召开了艺体教师会议。通过本次会议,即统一了大家的认识,又让大家明确了各自的责任。从而为本期工作的开展做好了铺垫。

  二、平凡见真,艺体教研落到实处。

  教研组的主要工作之一就是全面提高教师的教学水平。本期,我们根据学校教导处、教科室的具体安排,为每一位教师提出了明确要求:每人在本期上一堂教学观摩课、写一篇教学经验文章、相互听课、评课不少于20节、自学一本本学科的理论专著。另外,我们本期还多次邀请教研室的专家深入课堂进行指导。进而,大面积地提高我校艺体教师的教学水平。

  三、捷报频传,艺体活动全面开花。

  (一)音乐工作

  我校音乐教师在搞好教学工作的同时,注重了音乐特长生培养。本期主要结合“中小学生艺术节”安排,开展了舞蹈、表演、合唱、独唱、器乐等兴趣小组的活动。经过师生的艰苦训练,他们在“苍山县第二届中小学生艺术节”活动中取得优异成绩。其中,获得了独唱“三等奖”,获得了器乐比赛“一等奖”,取得了合唱比赛“一等奖”,取得了舞蹈比赛“一等奖”,取得了校园剧“特等奖”。另外,我校音乐教师在本期还组建了校鼓号队,并开展了训练。其次,音乐教师还指导各种节目,并成功组织了“庆六一校园艺术节”活动。

  (二)体育工作

  我校体育教师在本期全面实施了《学生体质健康标准》,并为全校学生建立了实施《学生体质健康标准》数据库。此项工作一直走在同类学校的前面,多次得到业务主管部门的表彰。其次,体育教师组织了一、二、三年级的风筝制作比赛,组织了四、五、六年级的风筝放飞比赛。本次活动,即锻炼学生的动手与合作能力,又让学生感受了博大精深的中国传统文化。另外,还组队参加了全乡的“青少年风筝放飞比赛”,我校四年级三班的杨凌枫同学,还获得艺体组“二等奖”,学校也荣获“组织奖”。再次,体育教师还组织了四、五、六年级的'“轮滑、滑板比赛”。苍山县中小学生体育运动会获得四枚金牌。

  (三)美术工作

  我校美术教师十分重视美术特长学生的培养,并经常为他们搭建展示美术天赋的平台。因此,全校学生对美术活动积极性非常高。他们先后组织学生参加了科幻画比赛、电脑绘画比赛。我校共有10余人次获不同奖项;特别是在组织学生参加“第二届中小学生艺术节”的活动中,我校学生表现突出,共有7人次比赛中分别获得一、二、三等奖。这样的成绩,在同类学校中是遥遥领先的。

  四、任重道远,艺体教研还有提升空间。

  在本期中,艺体教研组虽然开展了一些活动,也取得了不错成绩。但是,在教研活动中也还存在部分教师活动不主动,甚至有敷衍行为。其次,本组教研活动开展的还不够深入,特别是艺体类课题研究还是空白,这与我校的“实验小学”的校名很不相符。这些本期的不足之处,也将是下期工作的重点。

  艺体组工作总结 篇8

  本学期,艺体教研组根据学校的工作计划和要求,积极学习新课标精神,积极实践新的课程改革,坚持以教学为中心,以教研为先导,认真地抓好每一个教学环节的工作,现将本学期教研组有关情况作以总结:

  一、积极落实新课标精神

  本学期,本组注意认真组织教师学习新课标有关精神,认真要求每位教师钻研教材,探讨教法,并积极地落实到自己的教学中,还积极开展同学科之间的备课研究,对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的备课检查中发现,所有教师备课认真,教案编写详细实用,针对性强,教法设计新颖,合理科学,体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。

  二、认真研究新的教学方法,积极发挥学科优势作用

  本学期,本组多位教师在学校组织的新课程教学实践中积极投入,认真组织全校师生参加课外活动。在教学工作中,本组各学科教师除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动,充分发挥了不同学科的优势作用。

  1、艺体组在四月组织本校学生参加阆中市中小学田径运动会中,多名参赛学生获奖,并荣获团体第二名的'优异成绩。

  2、力仕海老师也认真组织美术作品展示评比活动,获得了较好的成绩。音乐教师认真组织学生的文艺活动,并积极辅导,先后参加了水观区教育办事处的文艺比赛,参加节目荣获二等奖。

  3、“五四青年”节和“六一”节时,在学校领导和广大教师的积极努力下,艺体组的几位音乐教师和班主任加班加点,认真筹备和策划,成功地组织了“庆‘五四青年’节和‘六一’学生才艺展示”大型文艺演出。

  三、存在的差距与不足

  尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩,但也还尚存不少问题,突出的是教育科研气氛还不够浓厚,教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习,提高认识,树立的新的教育理念,以认真的态度,积极投入到新的课程改革实践中去,努力提高自己的教育教学水平,争取取得更大更好的成绩。

  艺体组工作总结 篇9

  本学期,在学校领导的正确领导下,体艺教研组形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面,不断增强组内每位教师的责任心,调动了全体教师的工作积极性,为体艺教研组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础,取得明显的成效。这学期充分发挥教研工作在教学中的先导作用,使教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性,认真完成了学校布置的各项教学任务,促进了学生综合素质的发展。

  体育教师能认真学习和贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质意见》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神。能克服学生多、器材少的.困难,去进行教学活动,使各班体育课开展得有声有色,提高了学生体育学习兴趣,学生兴趣浓厚,收获较大。

  在教科处指导下,定时举行体艺教学教研活动,加强理论学习,基本能认真领会课程标准的内涵,并积极落实素质教育,使各项教学教研活动开展的扎实有效,主要做到以下几点:

  一、有计划开展各项教学教研活动,提高体艺教师的业务素质

  1、以《课程标准》为要求,结合学校实际情况和学生综合素质状况,制定教研组工作计划,认真备课写教案,有质量有效果的上好每一堂课。在体育教学中,坚决执行学校对体育课堂教学要求,在课堂上基本能充分发挥学生的主体作用,作到内容充实,运动量适宜。

  2、根据在教科处工作安排,体艺教研组认真组织教研活动,做到定地点、定时间、定内容,保障了每次教研活动的顺利开展,并认真做好会议记录。

  3、开展体艺组“一人一课”教学活动。在本次活动中,体艺组全体老师能坐在一起,进行评课活动,大家各抒所见,大胆发表自己的见解,谈谈收获,论轮得失,说说利弊,收获颇丰。音乐老师上《通俗音乐》一课,在课堂上师生互动气氛活跃,学生学习兴趣高涨,学生对音乐的热爱,受到听课老师高度评价。体育教师在教学中取得了较大进步,虽然在教学中未能彻底转变教学理念。但通过本学期加强学习,对新课程理念有了深入理解,对教学观念有在更新迹象,如在“一人一课”教学活动课中,能把课堂还给学生,在教师引导下,学生能自主、合作中去学习。

  二、其他活动

  1、我组教师配合学校工会组织了教职工各项有意义的活动。

  2、积极参加上级主管部门组织的各项活动,参加镇红歌比赛

  3、认真贯彻落实《学校体育工作条例》,引导广大学生走向操场、走到阳光下。加强学校课间操管理,重点对课间操活动方案进行调整,进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育,使学生积极主动参与课间操锻炼中去。

  4、认真做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报工作,并能及时反馈学生的体质健康状况。

  5、能认真做好学生学期体艺成绩的考核、评定工作。

  三、存在问题与改进

  1、体育课还要进一步加强组织纪律性,开展安全教育,防止体育安全事故的发生。

  2、进一步探索如何开展丰富多彩的学校体艺活动,提高学生体艺的兴趣。

  总之,为了充分体现学校体艺工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体艺组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体艺教学教育工作,从而推进素质教育的发展。

  艺体组工作总结 篇10

  艺体教研组根据学校的工作方案和要求,积极学习实践新的课程改革,坚持以教学为中心,以教研为先导,认真地抓好每一个教学环节的工作。在全组教师的共同努力下,艺体教研组圆满的完成了本学期的教研工作,取得了一些成绩,为了今后能够更好的搞好教研组工作,现将本学期教研组有关情况作以总结:

  不教学中,艺体课遵照课程体系的总体思想和教学内容和目标进行日常教学,并在整个的教学过程中不断探索和完善我们的课程体系。学习政治理论,业务理论,不断更新观念,用新的教学方法代替陈旧的方法,统一思想,达成共识。

  每2周定期开展一次教研活动,组织组内成员开展听课、评课活动。积极组织互听、互评课活动,田霞霞老师开设公开课、李玲老师开设公开课《撕纸》,田锋老师的《铅球》等都得到了听课老师的好评,其扎实的根本功,自然大方的教态和优美的示范彰显出我校优秀教师的精神风貌。

  组织课外特长小组和兴趣小组的训练指导工作是我们艺术老师一项非常重要的任务。每位老师根据自己的特长,带好一个艺术团队,认真制定训练方案,制定开展目标,定时、定点加强训练,做到系统、标准,训练指导有记录,成果有展示。

  为参加县运动会选拔队员。由于我校场地存在很大的安全隐患,在以往工程根底上做了适当的取舍,把速度快竞争剧烈的200、400去掉,利用100和800参考这两项的队员选拔,其他的传统工程仍然保存。在这次活动的组织与开展非常顺利,没有出现一例安全事故,同学们都取得了优异的成绩。赛场上大家相互鼓励,相互竞争,友谊第一,比赛第二,发扬了石庙一中优良的体育传统精神,起到很好的教育活动效果。

  尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩,但也还尚存不少问题,突出的是教育科研气氛还不够浓厚,教研活动不够标准,教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。运动队训练有待加强,运动成绩有待提高;特长生辅导要进一步深入,充分利用自身优势多渠道进行专业辅导。在新的一学期里,我们要针对上述问题进行大胆的改革,在搞好教学的同时,加强教、研结合,抓实抓牢兴趣小组的建设和特长生培养,努力争取更大更好的成绩。

  我校的艺术科组由音乐、美术两门学科7位教师组成,其中3位为中学一级,4位中学二级;平均教龄13年;平均年龄39岁。从组内教师的根本情况看,各个方面大都表达出优势,教研组是个充满活力的集体,同为艺术组虽然学科不同,但是学科特点明显,艺术是相通的,学科间也有联系,从而为创造良好的教学研究气氛和良好的人际关系奠定根底,有利于艺术组的学科开展。今年我们一位教师再次担任班主任工作,有三位老师担任级务员,本人也担任了团委副书记一职,教师们快速适应工作的调整,努力协调好班主任工作、级务工作、团委工作与教学工作,各位老师上下一心,努力工作,到达了本学期的预期目标。在此,我代表艺术科组总结一下这个学期得与失、付出与收获,同时做好反思和展望;最后提一些存在问题和解决方法。

  1、科组工作方案的落实情况。

  本学期我们在教导处管理工作的细化下,在评聘的分开的指导下,导致教师的劳动直接与自身的利益关系,艺术科组教师积极性有了一定的提升,主要表现为以下几点:

  ①分工明确,张豪负责唱歌及曲艺类;胡蓉负责舞蹈类及乐队节目;龙娟琼负责古筝类节目;黄少香负责时装走秀类。莫明奇负责书法辅导;罗强负责美术特长班辅导;曾春媚老师负责水墨画辅导。

  ②在学校各项宣传活动中,老师能够及时、认真地完成学校、各部门、各年级、各科组的。我们艺术科组始终坚持“全面+特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、美育有机地统一在教学活动的各个环节中,发挥艺术教育在育人领域中的重要作用,克服中学艺术教育中专业化和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式,培养了一批具有石排中学特色的爱好艺术的积极分子。

  ③教师积极主动成长,如:七位老师积极参加东莞市学科带头人展示活动;参加东莞市初高中音乐、美术教学链接研讨活动,参观东莞风情——第五届中国画展。

  2、常规教学工作的检查情况

  科组老师坚持听课和备课工作,在备课中,老师都能够坚持集体备课,遇到教学上的疑问互相学习,课后做到积极地反思并记录在备课本中。在听课中,由于音乐、美术课的老师相比照拟少,我们积极听取其他科组和外校老师的优质课,运用多媒体,观看精彩课例、案例,从而更准确地把握教材,拓展课程资源,丰富教学内容,改良教学方法。张豪老师参加了中南六省的交流与学习。胡蓉老师完成了同燕岭学校的.同课异构。

  3、科组配合学校各项活动的完成情况。

  本学期本科组教师除了按照教学方案上好课以外,还配合学校的各项工作,如:

  1、音乐教师认真完成学校组织的同课异构活动。

  2、音乐教师圆满完成东城一中的送课到校活动。

  3、完成国家“中小学艺术素质测评”上报工作。

  4、音乐教师参加市中小学音乐教研组长暨新学期工作会议。

  5、音乐教师参加市教育局合唱队训练。

  6、完成东莞市音乐第二批教学能手上报工作。

  7、完成20xx年东莞市中小学音乐优秀教学设计评选工作。

  8、参加了中南六省的交流与学习。

  9、参加东莞市第一批中小学音乐教学能手展示活动。

  10、组织化腐朽为神奇手工制作活动。

  11、石排镇网站建设。

  12、指导学生校运会会徽创作活动。

  13、积极参与运动会、科技节宣传相关的工作。

  14、每月德育工作统计展贴、级部各项评比活动展贴。

  15、德育处各个专题的宣传活动与展贴等等。

  4、组织教师外出学习、交流情况。

  认真完成学校安排的到民办学校的帮扶活动——同课异构,在活动中和其他学校的老师建立了良好的教学沟通,互相学习。在学校里,老师之间也在互相学习钻研教学方法。如:

  (1)一课多教。围绕一课,分别进行教学设计,要求既要表达集体研究成果,又要反映个人特色。这个学期接到市音乐教研组的任务,需要上报第二批教学能手,张豪接下了这个任务,还需要完成东莞市中小学音乐优秀教学设计,张豪、胡蓉接下了这个任务。

  (2)打磨好一节课。选取一课共同研究,由一人执教,课后再评再议,发现问题,找寻改良措施,选派另一位教师根据改良意见在课堂再次实践,直到上好为止。

  (3)、采取“走出去,请进来”的方式组织艺术教师赴广州、东莞市、洛阳等参观学习,听教育讲座,观摩教学,进行课改研讨等。莫明奇参加省骨干教师培训。张豪老师继续参加了东莞市教师合唱团的集训。

  1、龙娟琼荣获东莞市微课比赛二等奖。

  2、张豪荣获东莞市微课比赛一等奖。

  3、张豪荣获石排镇中小学优秀教学设计评比一等奖。

  4、胡蓉荣获石排镇中小学优秀教学设计评比一等奖。

  5、张豪荣获“童心向党”歌咏比赛优秀指导老师奖

  6、龙娟琼荣获“童心向党”歌咏比赛优秀指导老师奖

  7、龙娟琼荣获“童心向党”歌咏比赛指挥奖

  8、音乐备课组荣获“童心向党”歌咏比赛三等奖9、莫明奇指导黄启炫、曾晓颖获石排镇中小学生书画比赛现场一等奖。

  10、莫明奇指导曾晓颖获东莞市中小学生书画比赛现场二等奖。

  11、莫明奇指导黄启炫获东莞市中小学生书画比赛现场三等奖。

  1、以专家引领、同伴互助为依托,以学生的开展为本,坚持以课堂教学为中心,结合教学实践,大力开展课堂教学研究和校本研修。美术备课组为了解决写字教材问题。莫明奇老师探索开发校本教材。开展《编报导学,提高初中生综合性学习能力的实践研究》课题的开题和中段研究。

  2、结合美术、音乐的学科特点,积极的筹划实施教学、科学的反思、及时的总结经验、教师间相互的交流沟通,并广泛的听取意见和建议。努力提高教师的课堂教学水平力和教育科研能力。我组成员积极参与其中,共同经历说课、听课、评课、反思和资料的整个过程,表达了共同学习和进步的同伴互助的精神和教研组的亲和力,每位老师都依据自身的教学水平给予自己恰当的定位,并且给自己提出更高一级的奋斗目标,相信通过自己的不断努力,力求早日实现自己的目标。

  3、其次,开展艺术学科的专业特长,上好兴趣课和活动课,坚持各级各类的艺术辅导和比赛,培养学生的艺术个性和活动参与能力,创立艺术特色。今年在教导处的统筹安排下,兴趣课的开展非常顺利,时间上得到了最大的保障,老师学生的积极性都有明显提升。

  不善于总结经验,在教学工作中,有许多好经验,好方法,应该认真总结形成文字材料。

  1、继续抓好教科研的常规活动,认真学习新课标,不断吸收新的教学方法,加强教师根本功训练。

  2、积极改革教学方法,重视音乐课堂教学常规的建立——审美性、标准性、人文性、科学性。激发学生对音乐、美术的学习兴起和丰富的情感及强烈的创造欲望。

  3、为了更好的开展教学活动,如果条件允许,适当添加美术、音乐学科关于教学方面的教具。例如:乐器等。另外,在学期初,布置学生购置作业本的时候,也统一要求学生必须购置画纸、水彩颜料等学具。

  4、要积极开展艺术科第二课堂活动,在稳固原来几个艺术小组的根底上,建议下学期学校能否考虑举行一次校级歌咏比赛活动。

  我作为科组长将带着大家不断总结经验,扬长避短,改良完善,我们科组全体成员将会以饱满的精神与信心去迎接新的挑战,期待收获在金秋!祝福新的旅程再创新的辉煌!

  教研组是学校中各学科教师发挥集体智慧,全面推进素质教育,提高教学水平和教学效益的教学研究组织,它是教师开展教学研讨的一个重要基地。以教研组为核心加强课程建设有利于提高课程的科学性、针对性和特色化,使学生获得终身开展需要的知识和能力,促进学生全面开展和个性成长需要;同时提升教师的课程意识,促进教师的专业开展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。

  同济初级中学艺体教研组在学校“学生第一、质量第一、健康第一”的办学理念和“夯实根底,加强监控,关注有效,开展特色”办学策略的指导下,以课堂教学研究为核心,重抓特色课程建设。以课程建设为引领带动组内学科教师研修水平和科研意识,逐步形成教研组特色品牌。

  我校艺体教研组由美术、音乐、体育、艺术四门学科组成,共9位老师,其中美术老师2名(含艺术)、音乐老师1名、体育老师5名。教研组中有1位区骨干教师、2位校教育教学能手、2位区学科中心组成员,并且有1名学校校级领导、4名中层干部。教研组的老师们曾经获得过2次上海市中青年教师教学评比一等奖、2次杨浦区百花杯教学竞赛一等奖、3次小荷杯教学竞赛二、三等奖。可以说我校的艺体教研组在区域内是具有较高水平的教研组。

  我校教研组教研目标明确,工作标准认真。由于是不同学科组合起来的教研组,所以我们创新教研组活动机制,实行了分合并举的教研方式,每月一次合体的教研活动组织和每月一次分学科的教研活动,保证了工作的有效性,也保证了教研组的建设。

  教研组注重方案的落实和反思。聚焦教研记录的标准,认真落实教研方案的目标和任务。在20xx年11月上海市教委教研室对杨浦区开展课程与教学调研工作中,我校作为点上学校,接受了市专家的检查。其中艺术、美术、体育几位教研员来到校检查后,认为教研组的资料丰富,能够反映研修的重点和过程。教研组教研气氛非常好,也能够表达团队的分工和合作。所以在20xx年上半年,市教研室在我校召开了全市艺术教育论坛,并且邀请张嘉鸣老师代表上海市在第二届全国艺术教育论坛上进行主题发言。市美术教研员也在我校开展了全市的网络教研活动,把我校在美术教室建设方面的好做法,向全市推广。市体育教研员对于我校体育教研也非常肯定。认为学校体育教研有方法、有成果。

  教研组还非常重视骨干专业引领,每学期区、校级骨干要在全校进行公开教学,并且在组内进行主题报告。而且教研组不仅挖掘自身潜力,积极发挥本校骨干教师的潜能,更是聘请市区专家对教研组工作进行指导,其中市区学科教研员们给予了我们相当大的支持力度,为我们教研活动的优质开展提供了强大的力量源泉。

  教研组工作的重点还在于科研,我校艺体组在这方面有着良好的传统。我们以科研带动教研,以教研促进教学。现任教研组组长的薛润华老师同时也是学校科研室主任,为教研组教学研究提供了保障。在20xx年起我校艺体组教师便在学校区级课题《基于构建初中“有效课堂”的“阳光评价”应用研究》的引领下展开我组科研课题的专题式讨论。虽然艺体组内教师的学科不同,但我们依然可以找到一些教学上共性的东西。如今,我组已完成了《初中民族漫画教学的实践研究》、《初中美术课堂教学中2+2式评价的实践研究》与《初中生播送操教学过程中难点突破的有效方法探究》三项“阳光评价”子课题的研究。11年这三项课题参加区第十届教育科学研究成果奖的评比,分获二、三等奖与鼓励奖。12年在原有的根底上我组又继续确立了《小画家工作室对促进初中美术特长生成长的个案研究》的课题研究,并在杨浦区第十一届教育科学研究成果奖评比中获鼓励奖。

  课堂教学是落实新课程理念的重要载体,立足于校本课程建设能充分尊重学校师生及本校教育环境的独特性和差异性。

  我组在创设校本课程的过程中主要遵循两个出发点:

  1、满足学生多样化的开展需要,从兴趣出发,打造学生喜爱的课程。

  艺体类课程,尤其是艺术类课程往往不受学生的重视,这是我组在日常教学中存在的比拟普遍的现象。要吸引学生的目光,提高教学质量,丰富教学内容,我们认为可以在途径和方法上下功夫。我校艺体组教师在讨论和尝试后一致认为兴趣是学习的潜在动力,运用学生最喜爱的内容来教育学生是最有效的手段。因此,近年来我校艺体课程从学生的兴趣出发,尝试系统的开发能使学生普遍喜爱的特色课程,以此提高学生对艺体类课程的学习兴趣和参与热情。

  以美术组的《民族漫画》特色课程为例:

  《民族漫画》是我校一门人文艺术类拓展型课程,也是我校美术组教师历经十余年不断研究、探索、实践的校本特色课程。其定义为:以中国传统绘画技法为主要形式,表现中华民族传统文化,展现中华民族精神与气节的动漫画。民族漫画的主要授课对象为六至九年级参加美术社团的学员,课程共分四个阶段,方案通过四年的拓展课学习使学生掌握从简单到复杂,从漫画到动画的制作过程。课程采用专题教学与活动设计、网络交流、外出参观、举办个人画展、反思与研讨等形式丰富学生的学习经历,加深学生对于中国动漫及中国文化的了解,坚决学生的民族信念,开阔知识视野,使其个性特长得到充分的发挥,为培养较高素质艺术特长生奠定根底。

  课程立足于学生兴趣,正确引导学生了解和欣赏动漫,通过各种动漫画技能技法训练和动漫画主题活动,不断丰富学生的审美体验,激发学生欣赏美、发现美、创造美的主体意识,我校已经形成了一批乐于学习、敢于展现个性的学生队伍,也逐步形成了一支善于研究、勇于创新的专业化教师队伍。

  我校在民族动漫画特色课程的根底上成立“小画家工作室”,它以学生自主学习为教学途径,帮助每个成员制定符合自身条件与兴趣的学习目标,让学有所长的学生进一步提升绘画水平,探寻并初步确立自己的绘画风格,为培养较高素质艺术特长生奠定根底。成员主要为在校对民族漫画有兴趣并有漫画特长的学生。近年来,工作室成员均在市、区级绘画比赛中获得奖项,学校连续三年荣获上海市学生动漫画比赛优秀组织奖。

  20xx年《民族漫画》特色课程成为杨浦区区域校本共享课程;20xx年成功申报成为上海市中小学专题教育多媒体网络课程;20xx年《走进民族漫画》由上海市教育出版社正式出版发行。

  2、给予组内教师参与课程开发的时机,满足教师专业化开展的需求。

  当前新的课程改革对教师提出了更高的要求,教师不仅是课程的实施者,同时也是教育教学的研究者,程资源的开发者。因此,我们要求组内的教师在上好教材内容的根底上,能够尝试研究开发符合自身特色的校本课程。

  例如我们组内的张嘉名老师精通电脑技术,因此在日常的美术教学中参加了电脑美术内容,如flash、potoshops等,并承当学校flash动画小组的指导教学工作。季佳凤老师所学的专业是健美操,在日常的教学中常常会结合自己的专业特色为学生创编一些具健美操特色的准备操和放松操,并且结合学校《培养学生民族文化认同感的特色课程建设》课改工程,在学生阳光体育活动着手研究民族民间体育游戏课题,并承当学校的传统文化类课程“五禽戏”课程的教授;沈少梅老师武术十分感兴趣,也尝试了许多武术类的体育课程,如拳操等;秦帅老师那么负责学校的手球特色工程建设;美术老师薛润华热爱动画,承当学校定格动画工作室的教学任务。

  在开发研究课程的过程中组内教师的积极性和活力大大提高。教师在与同伴、学生的合作探究中不断拓宽自己的视野,提高自己的学术水平和专业素质。由于实施的是自己开发的课程,因此更能把握课程的意图从而能够很好地到达预期的教学效果。良好的教学效果使得教师获得极大的成就感和满足感的同时又鼓励着教师积极主动地投入到校本课程开发的过程中,逐渐形成良性的循环。

  艺体组工作总结 篇11

  教研组是学校中各学科教师发挥集体智慧,全面推进素质教育,提高教学水平和教学效益的教学研究组织,它是教师开展教学研讨的一个重要基地。以教研组为核心加强课程建设有利于提高课程的科学性、针对性和特色化,使学生获得终身发展需要的知识和能力,促进学生全面发展和个性成长需要;同时提升教师的课程意识,促进教师的专业发展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。

  同济初级中学艺体教研组在学校“学生第一、质量第一、健康第一”的办学理念和“夯实基础,加强监控,关注有效,发展特色”办学策略的指导下,以课堂教学研究为核心,重抓特色课程建设。以课程建设为引领带动组内学科教师研修水平和科研意识,逐步形成教研组特色品牌。

  一、教研组基本情况

  我校艺体教研组由美术、音乐、体育、艺术四门学科组成,共9位老师,其中美术老师2名(含艺术)、音乐老师1名、体育老师5名。教研组中有1位区骨干教师、2位校教育教学能手、2位区学科中心组成员,并且有1名学校校级领导、4名中层干部。教研组的老师们曾经获得过2次上海市中青年教师教学评比一等奖、2次杨浦区百花杯教学竞赛一等奖、3次小荷杯教学竞赛二、三等奖。可以说我校的艺体教研组在区域内是具有较高水平的教研组。

  二、聚焦规范,认真建设教研文化

  我校教研组教研目标明确,工作规范认真。由于是不同学科组合起来的教研组,所以我们创新教研组活动机制,实行了分合并举的教研方式,每月一次合体的教研活动组织和每月一次分学科的教研活动,保证了工作的有效性,也保证了教研组的建设。

  教研组注重计划的落实和反思。聚焦教研记录的规范,认真落实教研计划的目标和任务。在20xx年11月上海市教委教研室对杨浦区开展课程与教学调研工作中,我校作为点上学校,接受了来自市专家的检查。其中艺术、美术、体育几位教研员来到校检查后,认为教研组的资料丰富,能够反映研修的重点和过程。教研组教研氛围非常好,也能够体现团队的分工和合作。所以在20xx年上半年,市教研室在我校召开了全市艺术教育论坛,并且邀请张嘉鸣老师代表上海市在第二届全国艺术教育论坛上进行主题发言。市美术教研员也在我校开展了全市的网络教研活动,把我校在美术教室建设方面的好做法,向全市推广。市体育教研员对于我校体育教研也非常肯定。认为学校体育教研有办法、有成果。

  教研组还非常重视骨干专业引领,每学期区、校级骨干要在全校进行公开教学,并且在组内进行主题报告。而且教研组不仅挖掘自身潜力,积极发挥本校骨干教师的潜能,更是聘请市区专家对教研组工作进行指导,其中市区学科教研员们给予了我们相当大的支持力度,为我们教研活动的优质开展提供了强大的力量源泉。

  三、重视科研,注重教研水平提升

  教研组工作的重点还在于科研,我校艺体组在这方面有着良好的传统。我们以科研带动教研,以教研促进教学。现任教研组组长的薛润华老师同时也是学校科研室主任,为教研组教学研究提供了保障。在08年起我校艺体组教师便在学校区级课题《基于构建初中“有效课堂”的“阳光评价”应用研究》的引领下展开我组科研课题的专题式讨论。虽然艺体组内教师的学科不同,但我们依然可以找到一些教学上共性的东西。如今,我组已完成了《初中民族漫画教学的实践研究》、《初中美术课堂教学中2+2式评价的实践研究》与《初中生广播操教学过程中难点突破的有效方法探究》三项“阳光评价”子课题的研究。11年这三项课题参加区第十届教育科学研究成果奖的评比,分获二、三等奖与鼓励奖。12年在原有的基础上我组又继续确立了《小画家工作室对促进初中美术特长生成长的个案研究》的课题研究,并在杨浦区第十一届教育科学研究成果奖评比中获鼓励奖。

  四、发展特色,提倡课程校本化

  课堂教学是落实新课程理念的重要载体,立足于校本课程建设能充分尊重学校师生及本校教育环境的独特性和差异性。

  我组在创设校本课程的过程中主要遵循两个出发点:

  1、满足学生多样化的发展需要,从兴趣出发,打造学生喜爱的课程。

  艺体类课程,尤其是艺术类课程往往不受学生的重视,这是我组在日常教学中存在的.比较普遍的现象。要吸引学生的目光,提高教学质量,丰富教学内容,我们认为可以在途径和方法上下功夫。我校艺体组教师在讨论和尝试后一致认为兴趣是学习的潜在动力,运用学生最喜爱的内容来教育学生是最有效的手段。因此,近年来我校艺体课程从学生的兴趣出发,尝试系统的开发能使学生普遍喜爱的特色课程,以此提高学生对艺体类课程的学习兴趣和参与热情。

  以美术组的《民族漫画》特色课程为例:

  《民族漫画》是我校一门人文艺术类拓展型课程,也是我校美术组教师历经十余年不断研究、探索、实践的校本特色课程。其定义为:以中国传统绘画技法为主要形式,表现中华民族传统文化,展现中华民族精神与气节的动漫画。民族漫画的主要授课对象为六至九年级参加美术社团的学员,课程共分四个阶段,计划通过四年的拓展课学习使学生掌握从简单到复杂,从漫画到动画的制作过程。课程采用专题教学与活动设计、网络交流、外出参观、举办个人画展、反思与研讨等形式丰富学生的学习经历,加深学生对于中国动漫及中国文化的了解,坚定学生的民族信念,开阔知识视野,使其个性特长得到充分的发挥,为培养较高素质艺术特长生奠定基础。

  课程立足于学生兴趣,正确引导学生了解和欣赏动漫,通过各种动漫画技能技法训练和动漫画主题活动,不断丰富学生的审美体验,激发学生欣赏美、发现美、创造美的主体意识,我校已经形成了一批乐于学习、敢于展现个性的学生队伍,也逐步形成了一支善于研究、勇于创新的专业化教师队伍。

  我校在民族动漫画特色课程的基础上成立“小画家工作室”,它以学生自主学习为教学途径,帮助每个成员制定符合自身条件与兴趣的学习目标,让学有所长的学生进一步提升绘画水平,探寻并初步确立自己的绘画风格,为培养较高素质艺术特长生奠定基础。成员主要为在校对民族漫画有兴趣并有漫画特长的学生。近年来,工作室成员均在市、区级绘画比赛中获得奖项,学校连续三年荣获上海市学生动漫画比赛优秀组织奖。

  20xx年《民族漫画》特色课程成为杨浦区区域校本共享课程;20xx年成功申报成为上海市中小学专题教育多媒体网络课程;20xx年《走进民族漫画》由上海市教育出版社正式出版发行。

  2、给予组内教师参与课程开发的机会,满足教师专业化发展的需求。

  当前新的课程改革对教师提出了更高的要求,教师不仅是课程的实施者,同时也是教育教学的研究者,程资源的开发者。因此,我们要求组内的教师在上好教材内容的基础上,能够尝试研究开发符合自身特色的校本课程。

  例如我们组内的张嘉名老师精通电脑技术,因此在日常的美术教学中加入了电脑美术内容,如flash、potoshops等,并承担学校flash动画小组的指导教学工作。季佳凤老师所学的专业是健美操,在日常的教学中常常会结合自己的专业特色为学生创编一些具健美操特色的准备操和放松操,并且结合学校《培养学生民族文化认同感的特色课程建设》课改项目,在学生阳光体育活动着手研究民族民间体育游戏课题,并承担学校的传统文化类课程“五禽戏”课程的教授;沈少梅老师对中国武术十分感兴趣,也尝试了许多武术类的体育课程,如拳操等;秦帅老师则负责学校的手球特色项目建设;美术老师薛润华热爱动画,承担学校定格动画工作室的教学任务。

  在开发研究课程的过程中组内教师的积极性和活力大大提高。教师在与同伴、学生的合作探究中不断拓宽自己的视野,提高自己的学术水平和专业素质。由于实施的是自己开发的课程,因此更能把握课程的意图从而能够很好地达到预期的教学效果。良好的教学效果使得教师获得极大的成就感和满足感的同时又激励着教师积极主动地投入到校本课程开发的过程中,逐渐形成良性的循环。

  艺体组工作总结 篇12

  一、课堂教学工作方面

  本学期教学工作的重点是教学课改新理念,进行有目的、有计划的教学实践,扎扎实实的上好每一节课。做到有计划、有准备、合理安排课堂的基本形式。在组织教法中活而不乱,教学过程灵活。真正满足学生的需要,做到经常性地对教学工作进行总结,反思,及时发现问题和解决问题。在教导处组织的每月教学常规检查中,每位教师都能完成较好。

  二、认真做好《国家学生体质健康标准》测试工作。

  在11月份组织校达标测试,体艺组教师全员参与。12月份做好数据上报工作,利用课余时间将数据输入电脑,从而保证了数据的准确性和有效性。

  三、正常开展两周一次的教研活动。

  组织好两周一次的教研活动每周二是我校体艺组的教研活动时间,主要内容有如下几个方面:

  (1)学期初的教研组计划和体育与健康课的个人工作计划。

  (2)制定学校各类竞赛计划和规程。

  (3)课题研讨活动。

  (4)提高安全意识,确保安全措施落实研讨活动。

  (5)评课及教学方法探讨。

  在教研活动时,每位老师都能畅所欲言,各抒己见,保证了学校各项体艺工作的正常开展。

  四、开展活动方面:

  在现有的条件下,本学期配合政教处开展了五子棋比赛。

  五、存在的问题

  (1)学校操场的问题,造成教学无规则可循。

  (2)教学课堂常规如何执行,每个体育教师反思,教师的`积极性,动力。

  (3)体育器材的放置、管理、维修。

  (4)老师们在撰写教科研论文方面还需进一步加强,要做有心人,发现和捕抓教学中的疑点和难点,加以研究。

  六、下学期工作思路

  1、加强运动队和兴趣小组的训练管理工作,提高学生的水平,争取能参加县级比赛。

  2、抓好课间操的管理,保证质量,希望开展课间跑操活动。

  3、组织全体教师积极开展教研活动。

  4、全体教师的体育活动开展。

  艺体组工作总结 篇13

  时间过的很快,转眼间又是一个学期过去了,在这个学期里,我们组得到很多的收获、也取得了很大的进步,现将一个学期的工作总结如下:

  一、教学工作:

  1、教学思想方面:

  认真组织全组教师认真学习义乌市关于进行“高效课堂”创新年活动的实施意见和指导手册、音体美学科的学科教学规范。并能够充分的运用到教学过程中,从而提高课堂教学质量。

  2、教学管理方面:

  继续抓好音体美教学的过程管理。按照教学“十认真”的要求认真备好每节课,充分提高课堂效率,让学生掌握基本的.运动技能、音乐鉴赏能力、美术绘画能力。为学生以后的生活打下基础。配合教务处定期和随机检查教案,随时进行听课。并能够按照要求认真的参加各种培训,努力的提高教师自身的能力,能将学习心得和上课心得以教研活动的方式进行交流学习,在上课过程中能做到“精讲多练”,积极探索更好的高效课堂模式,提高“教”的质量和“学”的效率。

  二、有计划、常态化地开展教研组活动,认真做好学习,统一思想。

  1、集体参与制定学校体艺组教学工作计划,共同做好体艺课堂教学工作小结。

  2、认真备课、上课,开展对体艺课堂教学的研究工作。

  3、认真组织组内教研研讨活动,认真对“课例研究”进行分析和总结,深化课堂教学改革,不断提高教学质量。

  4、我组的吴晓琛、方春敏两位四星级教师在全校范围内上了示范课。

  三、在课外活动方面学校的群体活动开展呈现多元化、规范化,校园文化活动成效显著,内容丰富,形式多样,参与面广。体育活动有高一高二春季排球赛、趣味运动会、春季跑操比赛,做到“月月有竞赛、班班有活动、人人有项目”。音乐和美术组织了高一集体舞比赛和动漫作品展

  四、体艺组代表队的训练和比赛工作:

  本学期中,我们体艺组在认真完成学校正常教学工作的前提下,利用每天的课余时间组织学生进行训练,高考队7人体育全部上线。美术乔山杯比赛获团体第四名,音乐独唱比赛获第三名。总之在全组教师的共同努力下我组取得了一些成绩,在接下来的时间中我们将再接再厉,不断的深化学习,把工作做细做实,把我们学校体艺组工作做的更好。

  艺体组工作总结 篇14

  一、教学方面:

  在教学当中,我们刻苦钻研教材,认真备课,努力上好每一节课,使各项教学向着规范化方向发展,加强课堂教学,努力提高学生参与体育活动及各项教学的意识和积极性,从学生的兴趣点出发,了解学生,开发思维,使学生在课堂上学到更多的知识和技术,提高学生各种运动的能力和素质,使体育素质有明显的提高,学生合格率也在原有基础上稳步上升,基本上消灭了不及格的现象,使学生明确上体育课的意义和目的'。

  本学期XX老师有一节体育校内公开课,获得了全校教师的好评。

  二、体艺组工作:

  1、10月8日组建校田径队并积极训练,10月30日11月2日在十二中参加宣州区中学生田径运动会,并取得了男子团体二等奖。

  2、11月20日成功举办了校第xx届学生运动会。

  3、10月8日组建校合唱队并积极训练,12月23-25日在市青少年活动中心参加了宣州区第xx届中小学生艺术节,我校大合唱节目获得三等奖,另有其他两个节目也获得了三等奖。

  3、11月8日组建校女子篮球队并积极训练,11月2224日在水阳中学参加宣州区初中生篮球赛,并获得了优秀组织奖。

  4、10月8日组建校乒乓球队并积极训练,12月28-29日在贝奇乒乓球俱乐部参加宣州区首届乒乓球赛,并获得了男子体育道德风尚奖和女子团体第五名的好成绩。

  5、协助各班做好元旦文艺节目的筛选和指导工作。

  6、12月30日在学校微机房举办了七年级电脑打字比赛,鲁成等同学获得各项奖项。

  三、课间操:

  本学期我们继续抓了以课间操为主的体育教育工作,协助德育处和团委积极做好课间操的管理工作,并每月评选出年级优秀班级进行奖励,在抓普及的基础上狠抓提高。

  五、存在问题:

  1、教学中还存在着不规范和乱班的课堂(极个别)。

  2、课外活动、体育锻炼标准、课间操重视不够,缺少管理制度和措施。

  3、个别班级的达标活动开展得不够扎实。

  六、改进措施:

  1、加强教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

  2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

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