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学分认证工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的学分认证工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学分认证工作总结1
市营1082班是一个团结争创优秀的班级。思想上进，积极向党组织靠拢；生活团结友爱互相帮助亲如一家人。在XX年上学期各个同学都有了自己的人生规划，并且在一定程度上取得了一些成绩。
一、坚定的政治方向
全班同学热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线和方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，倡导科学发展观，为建设和谐社会，构建和谐校园贡献一份力量。我们是湖工的一份子，我们要为建设和谐校园增光添彩。从入学至今，班级同学都在奋发进取，积极向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。在25名同学中全班已有1名正式党员，1名预备党员，1名发展党员以及2名入党积极分子，大多数人都已经向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样，在思想上就有了动力，班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上，整体水平的不断提高，良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班级带来了荣耀。通过一年的班级工作，同学们的思想认识水平得到了普遍提高，个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为，在以后的学习和生活中，班级的思想水平会达到一个新高度。
二、严肃的班级管理
今年我们成功实现班委换届。新一届班委会都是按组织程序产生，并且班委会成员自身素质高，学习成绩均在班级前列，以身作则，努力为同学服务。
过去的半年中，全班同学为班级活动的开展付出了努力，特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时，认真完成老师交办的各项任务，为广大同学服务。
在班级事务中，我们充分发扬民主机制，涉及班级比较重大事务时，由班长和团支书召开班会，集体讨论，集思广益，群策群力。同时，我们注重班务的公开，把班委的想法及时和大家沟通，实行班费透明制度，确保每一分钱都用在实处。
在班级管理中，建立了班级成绩进步奖学金，对学习进步的个人进行物质和精神奖励。激励了全班同学共同努力学习，营造了“人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的良好班级氛围。此次活动以来，我们班同学不仅端正学习态度，更加把学习落实到了实处，很多同学都取得了很大的进步，获得了大家的一致肯定。同时，我们也对其给予了一定的奖励，希望他们能够更上一层楼，坚信自己还可以做得更好。三、优秀的班级学风
我们班的学习成绩较好，但各种考试的通过率不是很高。从XX年6月份英语四级考试之后，我们班已有4人通过四级考试（班上总共25人）。此外，截止到XX年9月份的国家计算机等级考试，已有2人通过了国家计算机等级二级考试。 11～12学年我们班有2人获得二等奖学金、1人获得三等奖学金、3人获“国家励志奖学金”等奖励。虽然我班的同学在各项事务中取得的成就不是很突出，但这些成绩的取得都是大家共同努力的结果，这与我们班良好的班风是分不开的。我们班的到课率较高呢，几乎零迟到率，听课认真而著称。在课堂上，很少看见打瞌睡不认真听讲的同学，作业交的最齐的也是我们班。我班本学期在学习学风方面有了很大的提高。
四、和谐的班级生活与活动
本学期我班进行了专业课程市场调研活动，为期一星期，全班同学全体出动，4人一组，分组行动，下到每个寝室去调查访问以及街头访问。其中每组同学调查问卷不少于100份，在相互鼓励和支持下，我班的同学完成的情况非常好，得到了我们的辅导老师的`充分肯定。对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量，是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上互相进步。在本学期期中，我班还举办了班集体烧烤活动，在此次活动中我班的同学们相互互动，无形中增进了我们班同学之间的情谊。五、缺点和不足
第一，班级学风建设。我们班本学期在学风建设上总体上说做的不错。但是，要达到学院学风优良班和校学风特优班的目标，我们还需要在各方面继续努力。本学期班级学风建设量化考核中，优秀班集体的评选中落选了，在班集体的奖项获得方面我班得重点开拓。
第二，学习方面。大学不像高中那样有那么频繁的考试，但个人学习情况就不能很好的得到及时反馈。至于期末有少数同学挂科的现象，主要还是其自身应该重视起学习，树立自己的学习目标，从平时的学习、消化、积累开始，“临场抱佛脚”的效果毕竟有限。班委本学期在同学学习的宏观面上还是处于“无为”状态。各班委要从自身做起，以身作则，起到学习上的带头作用。班委要“宏观引导，微观带头”，在班级形成良好的、积极的学习氛围，调动起每个同学的学习积极性。学习方面，我们的工作方针是：平时用点功，考试放轻松；每天有所得，消灭不及格。
第三，个人活动参与。虽然本学期同学个人获奖上取得了不错的成绩，但从整个班说，参与各级各类活动的同学比例并不是很高。大家应该积极参加各类活动，从活动中锻炼自己，展示自己，这不论对个人还是班级都是十分有益的。另外，班级工作总结中，提出了一点很好的建议。在同学个人、小组团体参加比赛、活动时，应该发动其他同学到现场为之加油鼓劲。不仅班级活动大家要积极支持，个人的比赛活动，我们也应同样给他/她以全班的支持。最后，我们忠心感谢学校和商学院领导对班级的关心与支持，忠心感谢老师们的辛勤工作，正是有了你们的关爱我们才能不断进步，不断向前发展！
学分认证工作总结2
为了认真贯彻落实市、区教育局关于教师培训的各项要求，促进教师的专业成长，确保每位教师按时、保质保量完成培训任务，这一年来我园高度重视，积极组织教师参加各级各类培训、研修活动，同时不断完善园内各种培训研修制度、考核机制，以确保教师培训工作培有提高，训有成效。经过一年的努力，我们取得了一些喜人的成绩，但同时也存在一些这样或那样的问题。为了及时总结经验教训，为以后的工作开展提供宝贵经验，现将本年度教师学分认定工作总结如下：
一、高度重视，成立专项管理机构
教师培训工作，是促进教师专业成长的有效途径，是建设一支高素质教师队伍的必由之路。我园高度重视教师培训工作，成立了以园长为组长的教师培训领导小组，专项负责教师培训的选派、组织、考核等各项工作，确保教师培训工作落到实处。
二、建章立制，细化要求
无规矩不成方圆，为了使培训工作有章可依，有制度可循。我园在本年度进一步建立和完善了《XXXX幼儿园教师培训制度》、《XXXX幼儿园校本研修制度》《XXXX幼儿园教师培训奖惩制度》，《XXXX幼儿园教师园本本研修考核办法》等制度，进一步规范明确了教师培训及研修的要求，进一步提高教师培训研修的积极主动性。
三、坚持走出去，带回来的培训模式
本年度，我园在完成上级部门组织的各类培训活动之外，积极争创机会组织我园教师外出培训、交流，并要求参培教师必须按时培训，认真做好记录，要把先进理念、做法带回园。在回园后，参培教师不仅要向其他教师交流参培的心得感悟，还要负责未参培教师的再培训工作，即一人参培全园受益。通过这种模式不仅使参培教师从中得到锻炼，还能使培训效益得到最大化。
四、采用多种培训形式，全面提升教师队伍的整体素质根据上级区、市教师培训指导思想，依据我园实际，建立和谐、平等、信任的培训者和学习者的关系，充分利用现代教学手段，以现代信息技术为载体，把师德培训放在首位，强化教师教学技能，进一步提高学校管理的.品位，做到理论与实践结合，集中与分组讨论相结合，教师“自学”与“互学”相结合，培训与考核相结合。以“课例”为载体进行教学型培训；以“课题”为载体进行研究型培训；以“学”为着眼点进行学习型培训。按培训要求开展了以教研组为单位开展“主题研讨”活动；对继续教育教材，认真研读，做好笔记及读书心得体会，贴近教师课堂教学生活培训的内容，教师相互学习相互启发，有实效、有吸引力。五、严格教师培训考核工作
年末我园对每位教师的培训研修情况，根据园内的相关制度、细则进行严格考核，考核过程坚持公开公正，使考核结果能真正地反映出每位教师一年来的学习情况及效果。同时，幼儿园将把此项考核结果，作为教师的年终考评的重要依据，作为评优树模的重要依据。
六、整理收集材料，充实教师发展档案袋
教师培训工作领导小组在认真做好培训、考核工作的同时，随时做好了教师继续教育的档案管理工作，严格按照方案开展培训工作，并及时做好培训记录、考勤记录、培训者的培训讲稿或提纲、教师的学习心得、学习笔记、研讨案例、教师教育教学案例等材料收集，充实教师档案袋，为教师今后的继续学习奠定基础。
七、培训成果
通过一年来的培训，我园教师师德修养得到大幅提高，教师的教育教学理念有了很大转变，课堂教学行为的有效性，课堂教学能力都有所提高，园内的每一位教师都超额完成了当年的培训任务，整个教师培训工作运转平稳高效，成绩突出。
总之，一年来，我园的教师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合；集中研修与分散研修相结合，通过培训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的教师队伍而努力。
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