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农家书屋工作总结

时间:2024-05-15 15:14:30 工作总结 我要投稿

【集合】农家书屋工作总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的农家书屋工作总结,希望能够帮助到大家。

【集合】农家书屋工作总结

农家书屋工作总结1

  农家书屋建设是一项面向农村、面向基层农民的文化建设工程,通过在农村建立农民读书组织,推动农民读书、用书,学习科学文化知识,活跃和丰富农村文化生活,改善农村文化环境,提高农民整体素质和农村文明程度,促进农村经济社会协调发展,是新农村建设的一项重要措施。至今,在街道党工委、办事处的正确领导下,在区教文体局的大力支持下,xx街道3个行政村已全面完成农家书屋的建设。

  一、建设情况

  自xx年以来,xx街道先后在江霞管理处、友爱村、五一管理处建立了农家书屋,深受广大农民群众的好评和支持。江霞管理处农家书屋、五一管理处农家书屋均建立在村委会活动室内,友爱村农家书屋建立在xx中学内,占地面积均约50平方米;各农家书屋藏书约1000册,涉及政经、科技、生活、文化、少儿等领域,音像制品10多种,各农家书屋订有《湖南日报》、《xx日报》、《xx晚报》、《求是》、《党的建设》、《瞭望》等报纸杂志;内设有书架、桌、椅等设施,配备有电脑、电视等电子设备。

  二、管理情况

  农家书屋由村支书或村干部担任管理人员,街道对农家书屋管理人员进行了培训,对各类书籍分门别类陈列,便于村民借阅。管理人员负责定期检查书籍是否存在被虫蛀、受潮、遗失、损坏等现象,同时做好科技书、工具书、重要文献、地方文献的入藏工作。书屋每月对外开放20天。书屋以借阅有程序,本本有去处为原则,并制订《借书登记薄》、《阅览登记薄》作好相关借阅记录。

  三、具体做法

  1、高度重视,将创建标准农家书屋工作作为我街新农村建设的主要内容,纳入了重要工作日程。

  2、成立了创建标准农家书屋工作领导小组,切实加强了对创建标准农家书屋工作的组织领导,顺利完成了农家书屋的选址、初审和报批,是农家书屋创建活动顺利启动,使其成了为服务社会主义新农村建设的好抓手,积极为创建工作提供有力保障。

  3、积极探索农家书屋的管理模式。制定了具体的管理措施;规定农家书屋

  的管理员;图书采取免费借阅;书目登记制度和借阅登记制度规范了村民的节约行为,防止图书的丢失、损坏;需求登记制度帮助了农民寻找喜欢和需要的图书,为他们提供更贴心、周到的服务。这些形式,极大激发了农民看书、爱书的积极性,农民积极参与农家书屋管理,使农家书屋成为农民脱贫致富、增长智慧的`有效途径。

  4、以农家书屋为载体,开展丰富多彩的读书活动,丰富了农民群众的精神文化生活,推动了农家书屋的发展和新农村建设。

  四、重要意义

  1、丰富了群众农村文化生活以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事做,多半是靠打扑克牌、打麻将等活动消磨时光,想看看书、报纸,查查资料却无处可去。有了农家书屋,村民有了好去处,赌博和家庭吵闹的现象少了,看书成为了一种生活乐趣,调剂了单一乏味的农村生活。

  2、传达了新资讯,传授新知识

  农村信息相对闭塞、滞后,村民能接受到的文化知识相对较少,农家书屋订有报刊杂志,为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书、看报了解社会动态、国家政策,获得更多的生活常识、种养技术、市场趋势等信息。

  3、为村民解答种养难题

  农民日常生产中出现的种植、养殖技术问题,得不到快速有效地解决,导致收成日益减少、甚至弃种丢荒。农家书屋犹如农技专家,及时解答种养生产中出现的疑难杂症和推广最新的惠农利农种植技术、信息,为广大农民群众指引丰收的光明之路,使广大农民群众重拾种植信心,促进农村经济持续稳定发展。

  4、提高了村民文化素质

  农家书屋为在读农村学生提供了一个良好的读书环境,一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习,以书正风、以书育人,村民文化知识水平得到了提升,素质也得到了提高。随着农家书屋的建设和推广,农家书屋已经成为农民的良师益友,成了与外界连接的结实桥梁,成了提升农民素质、丰富农村文化生活的大课堂。

  五、存在问题及措施建议农家书屋这项重大的公共文化服务工程才刚刚崛起,需要从中找出问题,不断纠正,不断完善,才能更好更周到地为广大农民群众服务。结合本街实际,主要存在几个问题,并提出对应措施如下:

  1、农家书屋的普及推广仍需加强,管理水平需进一步提高。农家书屋宣传力度不够,应加大对农家书屋的宣传,扩大农家书屋的影响力;书屋的管理制度目前仍不够完善,需制订相关借还制度,做好登记手续,借阅记录等;管理人员也需定期进行集中再培训,相互传授经验,相互进步,做书屋的好榜样。

  2、农家书屋的环境设施较为简陋。

  由于书屋大部分设在村委会内,空间有限,无法提供更多更好的书屋设施及设备,空间的狭小对书屋的安全也存在很大隐患。所以,急需争取扶持农家书屋的建设与设施的改善资金。

  3、农家书屋的藏书种类数量较为欠缺。

  大部分农民文化程度比较低,现有书屋比较欠缺农民大众可以理解、可以读透的书籍,应提供一些图文结合、简单易懂的书籍,让农民由浅学起,提起他们的阅读兴趣;多提供一些关于日常生活中常接触到的实用书籍,如法律常识、防骗防盗常识、消防及灾害的预防常识等等。

  4、农家书屋的书籍维护比较难。

  借出的书籍,多多少少均存在一些损害现象,如缺页、涂画、污点等,特别是儿童类书籍;还有一些书籍被外出务工的村民带出外地,难以追取。书屋的管理需要落实相关的责任制度,并在村内广泛宣传;爱书护书从孩子抓起,使农民群众养成良好的读书习惯,维护农家书屋的持续健康发展,有的人借书后不及时归还,也没有过硬的办法和措施来约束。

  5、农家书屋的运用率过低。

  农家书屋其实是一个大课堂,可以带动农民学习种、养业的新知识,新技术。然而,单靠管理人员的经营远远发挥不了农家书屋的潜在价值。建议农技部门应积极与农家书屋进行沟通交涉,派出农业技师举行定期的授课培训班,使书屋的书籍得到更充分的利用,使农民群众对种养技术得到更详尽的解析。

  总的来说,我街的农家书屋工程取得了较为理想的成效,群众读书、用书、学习科学文化知识的热情日渐高涨,我街整体的文化环境得到切实改善。同时,我们也深刻认识到,农村文化建设事业任重道远,我们只有加倍努力,为满足广大农民群众的文化生活需求积极创造条件,才能促进我街的文化事业和社会经济事业协调发展,才能促进社会主义新农村建设稳步前进。

农家书屋工作总结2

  农家书屋是为满足农民文化需求、在行政村建立的向农民提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施,是加强农村文化建设,加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施,是党中央、国务院实施的重大公共文化服务工程。20xx年,我村在上级相关部门、领导的正确指导下,不断努力,充分发挥了农家书屋的作用,受到村民的广泛好评。

  一、农家书屋建设的基本情况

  我村农家书屋面积40平米,共有藏书20xx册,分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。现有图书900种。包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍,知识涵盖面广、内容丰富,能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求,按类别依次排放整齐,内设有桌子2张,椅子6张,书柜7个,灭火器1只。

  二、农家书屋的管理

  我村农家书屋由大学生村官担任管理人员,管理人员参加过培训,对农家书屋各类书籍分门别类陈列,便于村民借阅。管理员熟悉图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识,图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记,管理员定期检查书籍是否被虫蛀、受潮,是否有遗失、缺页等现象,保证图书不被损坏和丢失。

  “农家书屋”每周一至周五上班期间(早上8:00到11:30,下午2:30到17:30)都为广大村民打开,达到年开放量达1000多个小时,年阅读量达1250余人次。主要活动是通过阅读、借阅的方式,也有针对性的`对同个意愿的多个村民进行专业的技术指导。农民通过在“农家书屋”中的学习,涌现出了一批学习型农民,一批“活字典”、“土专家”。“农家书屋”的创办,有效解决了农民买书难、借书难、看书难的问题,活跃和丰富了农村文化生活,成为广大农民朋友的“精神乐园”和“致富加油站”.在这一年内,我村农家书屋根据我村实际举办了关爱留守儿童、老年人象棋比赛、科教宣传3次读者活动,反响很好,同时也收到村民读者意见22条,这极大的促进了我村农家书屋管理的完善。

  三、农家书屋的重大作用

  农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设,从根本上改变农村的落后面貌。

  1.农家书屋丰富农村文化生活。

  以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干,大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光,想看看书,查查资料却无处可去,有了农家书屋,村民有了好的去处,赌博和家庭吵闹的少了,看书成为了一种生活乐趣,调剂了单一乏味的农村生活。

  2.农家书屋使村民接受了新知识,获得新资讯,实现再教育。

  农村信息相对闭塞,村民能接受的文化知识相对较少,农家书屋订有报刊杂志,为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策,获得更多的生活常识、种养技术,通过自学,在家门口上培训班,实现再教育。

  3.农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题,得不到快速、有效地解决,农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道,小书屋也为农民生产提供了智力支持。

  4.提升农民的知识文化水平,提高农民素质。农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境,一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习,还以书正风、以书育人,村民文化知识水平得到了提升,农民的素质也得到提高。

  现在随着农家书屋的建设和推广,农家书屋已成为农民的朋友,成了提升农民素质、丰富农村文化生活的有力阵地。

农家书屋工作总结3

  春节期间,为丰富居民的精神文化生活,增添欢乐祥和的节日气氛,进一步提高农家书屋(社区书屋)利用率,使农家书屋(社区书屋)更好地发挥平台作用,龙马潭区组织开展了系列农家书屋读书、用书活动。

  领导重视,全面部署阅读活动

  春节是我国的重大传统节日,抓住外出务工人员大量返乡和学生放寒假,根据这一节日特点,局、乡、街道分管领导召开专题会议讨论,全面部署春节期间农家书屋读书用书活动,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管。

  多种措施并举,组织开展阅读活动,彰显书屋功能

  充分利用图书馆馆藏资源,发挥全国文化信息共享工程平台优势,提高市民的知晓率和参加农家书屋(社区书屋)活动的积极性,利用农家书屋(社区书屋)这一平台,开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动,如采用“三下乡”、“农民(居民)读书阅读活动”、“十佳农家(社区)书屋评比活动”、“春节期间共享工程系列文化资源免费放映”等系列活动激发了群众的文化情怀,形成了春节期间良好的文化氛围。

  春节期间龙马潭区图书馆开展了“文化进新年”系列活动,此次活动以龙马潭区图书馆馆藏资源为依托,充分发挥了全国文化信息资源共享工程的平台优势,为到馆的读者们免费放映了“跟我学系列”、“大众百科系列”、“爱国红色影片”等文化资源,深受群众好评。

  为充分发挥图书馆的社会职能作用,充分宣传图书馆。区图书馆与自强书店联系,共同为广大农民朋友发放了800余册图书、500本教辅资料、20xx张年画和5000余份养殖、保健、生活小常识方面的资料深受到当地农民群众的欢迎。春节期间共发放年画4000张;为客运中心客便民书架配书2次近500册,方便回乡农民工与群众阅读。

  春节期间,经过认真评比,由龙马潭区文体局主办,区图书馆承办的“实现伟大中国梦。阅读传递正能量”农民。居民读书有奖征文活动,各乡镇(街)社会事务中心高度重视、精心组织,共收到征文45 篇。经过认真评比,《立足基层工会岗位,服务基层职工群众》征文获得一等奖,《中国梦教育梦教师梦——我想那不只是一个梦想等2 篇征文获得二等奖,《“农家书屋”传递正能量——特兴镇魏园村农家书屋随记》等6 篇征文获得三等奖,《财政人的中国梦》等3征文获得优秀奖。本次征文活动旨在培养我区居民苦干实干、奋力作为的工作作风,激发勇于担当、改革创新的开拓精神,增强社会责任感。自活动启动后,获得了各乡镇(街)大力支持,群众踊跃参与,征文内容精彩,充分展示了我区居民对于中国梦的理解。

  春节期间,20xx年度龙马潭区十佳社区(农家)书屋、十佳社区(农家)书屋管理员和十佳农民(居民)读书之星的评选得出结论,多个乡镇、街道和农家(社区)书屋获此殊荣,获奖的书屋管理员纷纷表示,在今后的工作中一定会继续努力,争取将农家(社区)书屋推上新的台阶。

  各个街道、乡镇的农家(社区)书屋也纷纷举办了多种多样的活动,吸引了大批读者到场,为农家(社区)书屋的事业发展起到了积极的推进作用。

  加大宣传力度,书屋宣扬社会正能量

  读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往,许多在外地务工的居民,利用春节返乡的机会,喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在,他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克,走进书屋,读书看报,学习技能,交流经验,农家书屋成了返乡居民充电、休闲的好去处,农家书屋成了一道靓丽的'文化风景线。

  读书与少年励志、成才相结合。学生是农家书屋最给力的阅读群体,也是这次活动最具活力的参与主体。假期脱离了繁重的课业负担,同学们可以阅读自己喜欢的课外读物,每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋,挑选自己喜爱的读物,坐下来安静的阅读起来,看不完的有的借回家看,有的则细心的带来书签标记下来,方便下次阅读,活动的开展激发他们的读书热情,学而励志,发奋成才。

  本次春节活动形式多样,内容丰富,对于龙马潭区农家(社区)书屋事业发展起到了积极的作用,我们也将再接再励,继续采取多样化齐头并进的发展思路,努力推动农家(社区)书屋发展,真正让“文化惠民”政策落到实处。

农家书屋工作总结4

  农家书屋”建设是一项面向基层的文化建设工程,通过在农村村建立居民读书组织,推动村民读书、用书学习科学文化知识,活跃和丰富农村文化生活,改善农村文化环境,提高村及社区整体素质和文明程度,促进社区经济社会协调发展,是新农村建设的一项重要措施。现将我村20xx年“农家书屋”的具体情况汇报如下:

  1、高度重视,将创建标准“农家书屋”作为我村的`一项重要内容,并纳入了工作日程。

  2、成立了花山吴村综合文化工作领导小组,下发了农家书屋管理制度,切实加强对创建标准“农家书屋”工作的组织领导,使“农家书屋”创建工作顺利启动,使其成为服务社会主义新农村建设的好帮手,积极为创建工作提供了有力保障。

  3、积极探索“农家书屋”管理模式,“农家书屋”制定了具体的管理措施,规定村干部兼任“农家书屋”的管理员,图书采取免费借阅、书目登记制度和借阅登记制度,规范了居民的借阅行为,防止图书的丢失、破坏,而需求登记制度则帮助了村民寻找喜欢和需要的图书,为他们提供更贴心、周到的服务,这些做法极大激发了居民看书、爱书的积极性,居民积极参与“农家书屋”管理,使“农家书屋”成为居民脱贫致富、增长智慧的有效途经,同时我村以“农家书屋”为载体,开展了丰富多彩的读书活动,丰富了村民群众的精神文化生活,进一步推动了“农家书屋”的发展,加快新农村建设步伐。

农家书屋工作总结5

  “农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层的文化建设工程,通过在农村建立农民读书组织,推动农民读书,用书学习科学文化知识活跃和丰富农村文化生活,改善农村文化环境,提高农村整体素质和农村文明程度,促进农村经济社会协调发展,是新农村建设的一项重要措施。20xx年我乡建成了3村村都有“农家书屋”的目标,具体情况如下:

  一、乡党委政府高度重视,将“农家书屋” 作为新农村的一项重要内容,并纳入了工作日程。

  二、成立了“农家书屋” 工作领导小组,切实加强对“农家书屋”工作的组织领导,顺利完成了“农家书屋”的选址、初审和报批,使“农家书屋”创建工作顺利启动。使其成为服务社会主义新农村建设的好帮手,积极为创建工作提供了有力保障。

  三、积极探索“农家书屋”管理模式,对“农家书屋”制定了具体的管理措施,规定村干部任农家书屋的管理员,对管理员进行了培训,图书采取免费借阅,书目登记制度和借阅登记制度,规范了村民的借阅行为,防止图书的丢失、破坏,而需求登记制度则帮助了农民寻找喜欢和需要的图书,为他们提供更贴心、周到的服务。这些做法极大激发了农民看书、爱书的`积极性,农民积极参与“农家书屋”管理,使农家书屋成为农民脱贫致富、增长智慧的有效途径,同时我乡以“农家书屋”为载体,开展丰富多彩的读书活动,丰富了农民群众的精神文化生活,进一步推动了“农家书屋”的发展,加快新农村建设步伐。

  XXX乡“农家书屋”管理办公室

  20xx年11月8日

农家书屋工作总结6

  20xx年,永安镇农家书屋在镇党委政府和上级部门的指导下,开展了图书免费借阅和各类读书活动,为丰富人民群众精神文化生活方面发挥较大作用,主要有以下几点:

  一、农家书屋运行机制良好

  1、镇党委政府高度重视文化工作,将文化工作纳入党委议事日程,保障公共文化服务工作经费,为农家书屋图书增补和各类活动的开展打下了坚实基础;

  2、配套了农家书屋管理人员:各村(社区)均有一名委员分管文化工作,还确定了专职农家书屋管理人员,为农家书屋的免费按时开放提供了重要条件(平均开放时间42小时);

  3、制定了良好的'农家书屋开放运行监督机制:镇文化站有专人负责农家书屋日常开放运行监督工作,每月定期和不定期开展监督检查工作至少一次,并将督查结果纳入村(社区)年终文化工作考核。

  二、阵地打造成果显著

  永安镇农家书屋通过新村建设、基层综合性服务中心建设、党群服务活动中心建设等项目,根据群众读书看报需求,将农家书屋打造一新,添置了书架、书桌椅和新书,如凤凰村、双坝村等;在新农村小区,还新建书屋,如双坝村幸福美丽新村龙腾家园小区图书室,大大提升书屋阅读环境和服务功能。

  三、读书活动丰富多彩

  1、以镇文化站、图书分馆等阵地为引领,开展大型读书活动3次。

  2、新书上架好书推荐活动,好书进机关、进村(社区)、进学校活动。 3、读书分享会——美文朗读比赛。

  4、购买了新书4000余册,向群众赠送了优秀图书400册,参加朗读比赛活动达120余人,在全镇掀起了一股全民阅读风,带动了各村(社区)农家书屋读书活动的开展。

  5、各村(社区)农家书屋结合“4.23世界读书日”开展各类读书活动11次,如梨园村“阅读照亮梦想·书香溢满双流”主题征文、松柏村“书香成都,悦润农家”阅读活动等,丰富了群众尤其是少年儿童的业余生活;

  6、开展图书流转活动,永安图书分馆将各农家书屋设置为分馆图书流转点。今年,永安图书分馆流转书榜畅销书400余册到双坝新村书屋,让新村居民就近阅读图书馆书籍;

  四、完成了农家书屋新书增补工作

  今年,全镇农家书屋新增图书1400余册,经过各管理员的辛勤工作,现已完成了增补图书的编目上架工作,并向群众推荐。

  五、工作计划

  1、按照农家书屋免费开放要求做好农家书屋的免费开放工作;

  2、落实农家书屋图书增补资金,做好增补图书选购工作;

  3、创新服务模式,争取实现书屋网络全覆盖,配备电脑,增加电子图书阅读和新书推荐服务;

  4、结合“4.23世界读书日”开展全民阅读活动,利用书屋等阵地资源开展各类读书活动不低于6场次;

  5、增设永安图书分馆图书流转点,继续开展图书流转活动。

  6、完成上级部门交办的各项工作任务。

农家书屋工作总结7

  村,其历史可以上溯到南宋。800余年的历史,遗留下来的不仅仅是那精美绝伦保存完好的古建筑和古村落所展现的古韵,更多的是那文风鼎盛的爱读书,会读书的优良传统。

  农家书屋是为满足农民文化需求、在行政村建立的向农民提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施,是加强农村文化建设,加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施,是党中央、国务院实施的重大公共文化服务工程。农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层的'文化建设工程,通过在农村建立农民读书组织,推动农民读书、用书学习科学文化知识,活跃和丰富农村文化生活,改善农村文化环境,提高农村整体素质和农村文明程度,促进农村经济社会协调发展,是新农村建设的一项重要措施。

  县文广新局及金滩镇党委对农家书屋的建设高度重视,金滩镇村的农家书屋共有藏书近千册,分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍,知识涵盖面广、内容丰富,能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求,按类别依次排放整齐,内设有桌椅数张,现书屋内已配备了电脑、电视、一体机等电子设备,为音像的播放提供了平台。

  农家书屋所带来的作用是巨大的,农家书屋丰富农村文化生活。以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干,大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光,想看看书,查查资料却无处可去,有了农家书屋,村民有了好的去处,赌博和家庭吵闹的少了,看书成为了一种生活乐趣,调剂了单一乏味的农村生活。

  农家书屋使村民接受了新知识,获得新资讯,实现再教育。农村信息相对闭塞,村民能接受的文化知识相对较少,农家书屋订有报刊杂志,为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策,获得更多的生活常识、种养技术,通过自学,在家门口上培训班,实现再教育。

  农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题,得不到快速、有效地解决,农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道,小书屋也为农民生产提供了智力支持。

  提升农民的知识文化水平,提高农民素质。农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境,一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习,还以书正风、以书育人,村民文化知识水平得到了提升,

  农民的素质也得到提高。

  农家书屋在上级领导的关心帮助下,藏有众多精美图书,书屋每日都有着一个奇妙的气场,时刻都有书香飘散着,让人闻之精神一振。从书屋外看书屋,在古村的某一个角落,经常能听到有朗朗读书声传来,与和风吹过,吹动树叶所带来的沙沙声相辅相成,美哉,妙哉。

农家书屋工作总结8

  为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》,充分发挥“农家书屋”在社会主义新农村建设中的重要作用,切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题,从提高农民文化素质入手,促进新时期农村经济社会协调发展,现就一年来农家书屋管理员工作总结如下:

  一、在思想上有了高度的认识

  农家书屋能不能有效地发挥作用,农家书屋管理员的作用至关重要。农家书屋管理员的工作,直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。只有农家书屋管理员对工作充满热情,发挥自己的智慧,付出自己的汗水,才可能让农家书屋发挥其应有的功效。

  农家书屋管理员是党和政府、社会各界对农民群众文化关怀的最终传递者。农家书屋管理员是农家书屋的实际管理者,其管理水平的高低、工作质量的好坏、热情的多少,都直接影响着农家书屋的服务质量,直接影响着农家书屋功效的发挥,直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。

  二、在岗位职责上的有了足够的重视

  1、在管理上,要做好农家书屋的各项管理工作是书屋得以正常运转的前提与基础。第一,管理好各类出版物。主要是做好出版物的接收、分类、编目、借阅、收回、保存等工作,对书屋的各类出版物做到接收清楚,分类明确,摆放规范,标记醒目,记录完整,存取方便。第二、管理好农家书屋的配套设施及场所。要管理和维护好书架、桌椅、电脑、电视等设施设备,做到对各类设施的定期维护与保养,确保它们完好元损。第三、制定并执行好各服务环节的管理制度。结合本地实际,为保证各项服务的规范、有序、,就必须制定出相应的服务管理制度,如管理员岗位责任制、村民借阅制度。

  2、在服务上,管理好农家书屋的'目的是为了向农民提供服务。首先要做好借阅服务,保证服务质量。其次要做好信息服务,当好村民的阅读参谋。还要做好宣传服务,鼓动村民阅读。

  3、在创新上应有所突破,应该开动脑筋,多想办法,发挥自己的主动性和创造性,以农家书屋为平台,为村民提供更多的延伸服务。

  三、管理员还应具备以下几方面的素质和条件。

  通过近二年来的工作实践,管理员还应有几个方面的素质条件,便于工作的有利开展。

  一是敬业爱岗,乐于奉献。就要了解其意义和工作目标,充分认识它的地位和作用。

  二是善于沟通与组织。要向村民宣传,介绍、提供信息,向上级反映情况,提出建议等等。

  三是应具备相应的业务知识。农家书屋管理员要做好工作,仅具备爱岗敬业与奉献精神还不能保证服务质量,还应具有一定的文化水平和相关的业务知识与技能。

  四、存在的不足与提升

  一是在一些硬件建设上不觉应逐步的落实,图书的种类及数量远不能满足各类阅读者的需求。场所的狭窄及人员经费的备置等有待进一步加强改观和落实到位。

  二是在管理员的业务培训应规范,统一纳入到专业培训上来,使农家书屋这个功在当代,利在千秋的事业做得实实在在,为经济建设添砖加瓦。

农家书屋工作总结9

  农家书屋是为满足职工群众文化需求、在基层单位建立的向职工群众提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施,是加强农村文化建设,加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施,是党中央、国务院实施的重大公共文化服务工程。

  一、农家书屋建设的基本情况

  我连农家书屋共有藏书20xx余册,分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。图书种类包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍,知识涵盖面广、内容丰富,能够很好的提高广大职工群众的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求,按类别依次排放整齐,内设有阅读书桌一张,阅读椅数个。

  二、农家书屋的管理

  农家书屋管理安排了专职管理人员,管理人员参加过培训,对农家书屋各类书籍分门别类陈列,便于职工群众借阅。管理员熟悉的图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识,图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记,管理员定期检查书籍是够被虫蛀、受潮,是否有遗失、缺页等现象,保证图书不被损坏和丢失。农家书屋开放时间自由,有借阅要求的职工群众,可以随时联系管理人员登记借阅书籍。

  三、农家书屋的重大作用

  农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设,从根本上改变职工群众的贫瘠的精神生活。1.农家书屋丰富农村文化生活。

  以前农闲时间很多职工群众群众在家呆着没事干,大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光,想看看书,查查资料却无处可去,有了农家书屋,职工群众有了好的去处,赌博和家庭吵闹的少了,看书成为了一种生活乐趣,调剂了单一乏味的农村生活。

  2.农家书屋使职工群众接受了新知识,获得新资讯,实现再教育。连队信息相对闭塞,职工群众能接受的文化知识相对较少,农家书屋订有报刊杂志,为职工群众提供最新的.社会资讯。职工群众通过看书看报了解国家政策,获得更多的生活常识、种养技术,通过自学,在家门口上培训班,实现再教育。

  3.农家书屋为职工群众的生产生活拓宽了信息渠道。职工群众日常生产中出现的种植养殖技术问题,得不到快速、有效地解决,农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道,小书屋也为职工群众生产提供了智力支持。

  4.提升职工群众的知识文化水平,提高职工群众素质。农家书屋还为在读连队学生提供了一个良好的读书环境,一些职工群众陪同孩子到农家书屋一同学习,还以书正风、以书育人,职工群众文化知识水平得到了提升,职工群众的素质也得到提高。

  现在随着农家书屋的建设和推广,农家书屋已成为职工群众的朋友,成了提升职工群众素质、丰富农村文化生活的有力阵地。

  农家书屋的普及程度仍需要扩大,管理水平仍需要提高。基层干部还要发挥模范带头作用,同时加大宣传力度,扩大农村书屋的影响面积,争取做到人人了解、人人喜欢、在职工群众中间广泛的普及,加强职工群众群众对新知识新科技的了解与认识,刺激他们去了解新知识,去提高新科技的学习兴趣,做到想要去学习,想要去看书才能有效的发挥出农家书屋的价值和理念,那样才能提高农村群众的整体知识水平,提高职工群众素质。

农家书屋工作总结10

  春节期间,为丰富居民的精神文化生活,增添欢乐祥和的节日气氛,进一步提高农家书屋利用率,使农家书屋更好地发挥平台作用,合江街道组织开展了系列农家书屋读书、用书活动。

  一、领导重视,全面部署阅读活动。

  春节是我国的重大传统节日,抓住外出务工人员大量返乡和学生放寒假,根据这一节日特点,街道分管办事处召开农家书屋读书、用书活动专题工作会议,三个村(管理处)“两委”班子成员参加了此次工作会议,全面部署春节期间农家书屋读书、用书活动,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管。三个村(管理处)分别在会后组织召开农家书屋读书、用书活动工作会议,根据各自的实际情况制定了农家书屋工作计划,落实到位。

  二、组织开展阅读活动,彰显书屋功能。

  各农家书屋充分利用村(管理处)电子屏、黑板报、入户走访发放《致农民朋友的一封信》等行式宣传春节期间农家书屋将要开展的丰富多彩活动,提高居民的知晓率和参加活动的积极性,利用农家书屋这一平台,开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动,如“读好书、谈心得”、“农家书屋读书乐”等活动,部分读者把家里闲置的图书纷纷捐给农家书屋,供更多的'人借阅,形成了好书大家读的良好氛围。各农家书屋均延长开放时间,邀请中小学生担任农家书屋管理员,开展“农家书屋”学习日读书活动,丰富村民业余生活,吸引村民走进“农家书屋”,多读书、读好书、用好书,真正发挥好“农家书屋”的作用,逐步扩大了“农家书屋”的影响力。春节期间,五一管理处“农家书屋”还精心组织了乒乓球友谊赛。

  读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往,许多村民利用春节休闲的机会,喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在,他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克,走进书屋,读书看报,学习技能,交流经验,农家书屋成了返乡村民充电、休闲的好去处,农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。

  读书与少年励志、成才相结合。学生是农家书屋最给力的阅读群体,也是这次活动最具活力的参与主体。假期脱离了繁重的课业负担,同学们可以阅读自己喜欢的课外读物,每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋,挑选自己喜爱的读物,坐下来安静的阅读起来,看不完的有的借回家看,有的则细心的带来书签标记下来,方便下次阅读,活动的开展激发他们的读书热情,学而励志,发奋成才。

农家书屋工作总结11

  农家书屋是为满足农民文化需求、在行政村建立的向农民提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施,是加强农村文化建设,加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施,是党中央、国务院实施的重大公共文化服务工程。

  自20xx年至今,在镇领导、干部的共同努力下,xx镇xx个行政村已完成农家书屋的建设。

  一、建设情况

  20xx年,xx镇在xx村建立第一个农家书屋试点区,深受广大农民群众的好评和支持。至20xx年底,农家书屋已遍及全镇xx个行政村。书屋均建立在村委会活动室内,占地面积约20平方米,条件较好的村委约30平方米;各书屋藏书约20xx册,涉及政经、科技、生活、文化、少儿等领域,音像制品10多种,自费订有《南方日报》、《南方农村报》、《人民日报》、《求是》等报纸杂志;内设有书架、桌、椅等设施,配备有电脑、电视等电子设备。

  二、管理情况

  农家书屋由村主任或村干部担任管理人员,管理人员参加过培训,对各类书籍分门别类陈列,便于村民借阅。管理人员负责定期检查书籍是否存在被虫蛀、受潮、遗失、损坏等现象,同时做好科技书、工具书、重要文献、地方文献的入藏工作。书屋每月对外开放20天,较为踊跃的书屋月平均接待内阅、外界借阅460人次。书屋以“借阅有程序,本本有去处”为原则,并制订《借书登记薄》、《阅览登记薄》作好相关借阅记录。

  三、重要意义

  1、农家书屋丰富农村文化生活

  以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事做,多半是靠打扑克牌、打麻将等活动消磨时光,想看看书、报纸,查查资料却无处可去。有了农家书屋,村民有了好去处,赌博和家庭吵闹的现象少了,看书成为了一种生活乐趣,调剂了单一乏味的农村生活。

  2、农家书屋传达新资讯,传授新知识

  农村信息相对闭塞、滞后,村民能接受到的文化知识相对较少,农家书屋订有报刊杂志,为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解社会动态、国家政策;获得更多的生活常识、种养技术、市场趋势等信息。

  3、农家书屋为村民解答种养难题

  农民日常生产中出现的种植养殖技术问题,得不到快速有效地解决,导致收成日益减少、甚至弃种丢荒。农家书屋犹如“农技专家”,及时解答种养生产中出现的疑难杂症和推广最新的惠农利农种植技术、信息,为广大农民群众指引丰收的光明之路,使广大农民群众重拾种植信心,促进农村经济持续稳定发展。

  4、农家书屋提高村民文化素质

  农家书屋为在读农村学生提供了一个良好的读书环境,一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习,以书正风、以书育人,村民文化知识水平得到了提升,素质也得到了提高。随着农家书屋的建设和推广,农家书屋已经成为农民的良师益友,成了与外界连接的结实桥梁,成了提升农民素质、丰富农村文化生活的大课堂。

  四、存在问题及措施建议

  农家书屋这项重大的公共文化服务工程才刚刚崛起,需要从中找出问题,不断纠正,不断完善,才能更好更周到地为广大农民群众服务。结合本镇,主要存在几个问题,并提出对应措施如下:

  1、农家书屋的普及推广仍需加强,管理水平需进一步提高。

  因为边远山区的村庄未必户户有条件亲到书屋,农家书屋的数量应继续增加,同时加大宣传力度,扩大农家书屋的影响面积;书屋的管理制度目前仍不够完善,需制订相关借还制度,做好登记手续,借阅记录等;管理人员也需定期进行集中再培训,相互传授经验,相互进步,做书屋的好榜样。

  2、农家书屋的环境设施较为简陋。

  由于书屋大部分设在村委会内,对于边远贫困的乡镇村委实在是无法提供更多更好的书屋设施及设备,空间的狭小对书屋的安全也存在很大隐患。有关领导及部门需高度重视,积极争取扶持农家书屋的'建设与设施的改善。

  3、农家书屋的藏书种类数量较为欠缺。

  大部分农民文化程度比较低,现有书屋比较欠缺农民大众可以理解、可以读透的书籍,应提供一些图文结合、简单易懂的书籍,让农民由浅学起,提起他们的阅读兴趣;多提供一些关于日常生活中常接触到的实用书籍,如法律常识、防骗防盗常识、消防及灾害的预防常识等等。

  4、农家书屋的书籍维护比较难。

  借出的书籍,多多少少均存在一些损害现象,如缺页、涂画、污点等,特别是儿童类书籍;还有一些书籍被外出务工的村民带出外地,难以追取。书屋的管理需要落实相关的责任制度,并在村内广泛宣传;爱书护书从孩子抓起,使农民群众养成良好的读书习惯,维护农家书屋的持续健康发展。

  5、农家书屋的运用率过低。

  农家书屋其实是一个大课堂,可以带动农民学习种养的新知识,新技术。然而,单靠管理人员的经营远远发挥不了农家书屋的潜在价值。相关农技部门应积极与农家书屋进行沟通交涉,派出农业技师举行定期的授课培训班,使书屋的书籍得到更充分的利用,使农民群众对种养技术得到更详尽的解析。

  总的来说,我镇的农家书屋工程取得了较为理想的成效,群众读书、用书、学习科学文化知识的热情日渐高涨,我镇整体的文化环境得到切实改善。同时,我们也深刻认识到,农村文化建设事业任重道远,我们只有加倍努力,为满足广大农民群众的文化生活需求积极创造条件,才能促进我镇的文化事业和社会经济事业协调发展,才能促进社会主义新农村建设稳步前进。

农家书屋工作总结12

  农家书屋工程是由国家统一规划,组织实施的一项惠及广大农民群众,推动农村文化服务体系建设的重大工程,是党、国务院实施惠民工程的一项重要举措,是落实党的十七届六中精神的实质性工作。我店按照省市公司的要求和相关文件精神,结合当地实际情况,扎扎实实、认认真真,按时按要求的高标准完成了相关配送工作,受到当地农民群众的一致好评。现将活动开展情况总结如下:

  一、认真组织,加强领导,充分认识配送工作的重大意义。

  为将此项工作落实到位,做到万无一失,我公司组织全体干部职工认真学习上级下发的“农家书屋”配送工作文件精神,在时间紧、任务重的情况下,迅速成立以经理xxx为成员的xxx农家书屋建设工程项目配送工作领导小组,同时制定下发了《xxx有限责任公司关于落实20xx年“农家书屋”配送工作的实施方案》,任务到人,切实在参与配送工作的员工思想中形成比奉献、比时间、比结果的服务意识。

  二、加强宣传,不断扩大农家书屋的社会知名度和影响力。

  为了将此项工作做实做好,宣传好国家的惠民措施“农家书屋工程”。20xx年7月24日在县城xxx举行了由县委、县府、县人大、县协及各乡镇主管领导、村组负责人等参加的隆重而简朴的“xxx20xx年农家书屋工程建设配送启动仪式”。xxxxx就农家书屋的规范建设与管理进行了指导和重要讲话。各级领导为20xx年度xx家“农家书屋”进行了授牌,通过一系列的宣传活动,强化了农家书屋工程丰富农村文化生活、满足农民群众文化需求的功能,切实把“农家书屋”打造成农民喜爱的求知课堂、宣传党的方针策的重要平台,有效的发挥农家书屋社会效益。

  三、扎实认真,任务到人,促进配送工作顺利完成。

  此项工作从上级安排到上级验收,时间紧、任务重,再加上我店地处山区,配送地点相当分散,有些地方交通特别不便,加之配送到货时间正赶上汛期,有些地方的道路被洪水冲毁,给配送工作增加了相当的难度。为了顺利的推进和完成此项工作,我店结合以前的工作经验,切实按照上级农家书屋配送工作的要求,把各项工作加以细化,任务落实到人,并以文件的形式下发给个部门认真学习和领会文件精神,同时将此项的.工作纳入年底员工的绩效工资的考核范围,增强员工对此项工作的重视和责任心。对配送工作中出现的矛盾和困难,店领导及时协调,科学、合理的给予解决,严防拖拉推诿和虚以应付,消除等靠思想和侥幸心理。通过一个多月全体员工的密切配合,相互支持、辛勤工作、艰苦努力以及耐心、细致、周到的服务,我店顺利完成了xx家农家书屋的收发货、配送、分类上架、管理员培训、信息收集和上报、验收等各项工作,圆满完成今年农家书屋配送任务,受到了相关部门和群众的一致好评。

  四、认真总结,加强联系,切实做好农家书屋后续服务工作。

  通过全店员工的努力,截止7月31日,20xx年xxxx家“农家书屋”已配送到全县各个村,同时也完成和实现了自20xx年全面启动“农家书屋”工程以来全县xxx个行村农家书屋全覆盖,共计配送图书xxx册,音响光碟xxx盘,书柜xxx个,并无一出现差错。在以后的工作中,我店将认真总结以往的工作经验,安排专人,长期和各个农家书屋的管理员进行联系沟通,加强服务不松懈,服务送上门的原则,解决他们在实际中出现的问题,同时积极向文化部门推荐适合农民群众阅读的图书,补充农家书屋,将服务和公司效益相结合,同促进、共发展,不断增加人民群众对精神文化生活的需求,推动县域文化工作再上一个新台阶

  通过这几年的配送工作,全体干部职工各项工作技能得到了锻炼,服务水平得到提高,新华书店的品牌形象得到了提升,同时下乡服务更加的贴近了农民群众和了解了广大群众对文化的需求。在以后的工作中,我店将总结以往的工作经验,再接再厉,加强服务,形成“农家书屋”工作的长效机制,切实把农家书屋工程建设项目办成府放心、百姓满意的好事、实事。

农家书屋工作总结13

  20xx年赣榆县文化广电体育局在县委、县政府的正确领导下,在上级新闻出版局的关心和精心指导下,切实加强领导,真抓实干,在农村书屋建设工作中取得了新成效,为丰富农村精神文化生活,推动农村文化建设、保障农民群众基本文化权益方面做出了积极贡献,现将一年来农家书屋建设工作总结如下:

  一、统一思想认识,加强组织领导

  农家书屋工程是建设社会主义新农村,提高全民文化素质,构建和谐社会的必然要求,是一项惠及千家万户的惠民工程和民心工程,在农村文化建设中有积极地推动作用,基于以上认识,我局在农家书屋建设之初,就成立了农家书屋建设领导小组。在今年初,专门召开了会议,安排部署20xx年农家书屋建设工作,要求图书馆在做好阵地服务的同时,做好各镇农家书屋建设的指导工作。

  二、制定目标任务,推进书屋建设

  我县农家书屋工程自20xx年实现全覆盖以来,已进入建设任务的'管理好、使用好阶段,年初,我局与镇文化站签订了目标任务,纳入年终考核,由分管领导带队的巡视检查小组,每月下乡巡检,并建立了农家书屋服务群众考评制度,做到了跟踪管理有人抓,协调服务有人管。

  为努力提高农家书屋管理使用效益,我们采取多种措施,通过上级部门、社会捐赠等多渠道增加图书藏量,利用省补助资金108万元,为全县422家“农家书屋”中的77家较好的书屋各补充图书1500册,总近12万册;完成188家近6万册图书的省建“农家书屋”图书更新目录的制定、招标、及发放工作;社会捐赠图书3400余册全部充实到农家书屋中,中央奖励资金57.84万元的近4万册图书正采购中,年底前全部发放到位。

  为调动农家书屋建设及管理员的积极性,我县开展了“优秀农家书屋”和“优秀农家书屋管理员”评选活动,对农家书屋的建、管、用进行综合评价,对获奖单位和个人进行物质奖励。

  为全面完成农家书屋的验收工作,我局指派工作人员负责农家书屋信息管理系统,完善农家书屋信息,上传图书数据17万余条。

  为进一步加强农家书屋管理,提升农家书屋管理员服务质量和业务水平,建立农家书屋长效管理机制,充分发挥农家书屋功能作用,县图书馆编印了农家书屋管理员手册,举办了2期培训班。12月1213日,我们将按市局部署,集中培训65家农家书屋管理员,将为成绩合格者颁发上岗资格证书。

  督促镇文化站协助农家书屋举办读书活动、完成年内更新图书上架、登记造册和活动的图片采集工作,

  三、明年工作计划和努力方向工作计划:

  1、筹措50万元资金为50家农家书屋更新图书;

  2、组织开展“我最喜爱的一本书”读书征文活动;

  3、组织“我的书屋,我的家”阅读讲演活动;

  4、依托农家书屋开展农民培训;

  5、加强宣传报道,扩大书屋影响。努力方向:

  一要坚持以人为本、服务群众的原则。切实推动文化工作重心向农村下移,向基层倾斜,为广大农民提供更多更好看得懂、用得上的各类优秀出版物,把“农家书屋”打造成为农村精神文明建设的重要阵地,打造成广大农民满意的实事工程。二要坚持以点带面,创新发展,使“农家书屋”成为基层文化站的延伸和扩展。通过加强管理,做到有计划、有进度、有质量、有验收、有奖惩,把好事办实、实事办好,使“农家书屋”建设成为农民免费借阅出版物的服务网点、出版物发行网点。三要坚持加大投入,调整资源配置,热心鼓励和扶植“农家书屋”建设,积极引导社会参与,实现文化资源的社会共享,充分发挥首批“农家书屋”的导向示范、带动辐射作用,努力提高广大农民文化素养和综合素质。

农家书屋工作总结14

  一、基本情况:

  1、建设情况。我乡现有农家书屋点5个,分别是xx村山塘背小组、xx村青山背小组、xx中心小学、xx初中、xx村龙下小组。其中,20xx年新建点2个,即xx初中和xx村龙下小组两个点。5个点位置不一,xx中心小学和xx初中两个点就在学校所在处,xx村青山背小组和xx村龙下小组两个点在村委会,xx村山塘背小组点在山塘背群众家中。

  2、管理情况。一是人员落实情况:我乡5个农家书屋点都有专职管理人员,其中xx村山塘背小组和xx村青山背小组管理人员为残疾人,xx中心小学和xx初中管理人员为老师。二是工作落实情况。几个点都严格落实图书借阅、管理的相关制度,并且严格控制并尽量减少图书管理过程中出现的被盗、遗失、受潮等情况。此外,还尽可能多的为群众提供借阅的方便。中心小学和xx初中除了双休日外,其余时间都是借阅时间;其他三个村级点都实行AB岗制度,其中xx村山塘背小组点实行乡干部与管理人员轮流管理结合,xx村青山背小组和xx龙下小组点实行村干部与管理人员轮流管理结合,这样确保了所在书屋有人管理,最大限度地保证了书屋的开放时间。

  二、存在问题

  1、建设方面:一是速度慢。部分村没能充分认识农家书屋作用,加之场地、资金限制,农家书屋建设积极性不高。目前为止,全乡还有三个村没有建设农家书屋点。二是场地还有待改良。建成的点中有些点空间小,阅读室设备差,防火、防水等专业设施偏少。三是投入偏低。乡村两级财力紧张,用在农家书屋上的资金偏少。四是单纯的书籍配送远不能满足所有对象的阅读需求,最新的信息无法从书籍获得。

  2、管理方面:一是管理人员素质参差不齐,很多管理人员管理水平仅限于图书的整齐摆放及卫生的打扫,部分管理人员因以往没有从事过图书管理方面的培训,对图书报刊等分类整理的'方法有待提高,图书管理的科学性有待提高。二是开展活动数量少,由于平时所服务对象是留在家中的中老年人,加之经费所限,我乡几个点较少甚至没有开展过征文、读书比赛等活动。

  三、下一步打算

  1、建设方面:积极引导村一级建设农家书屋,争取两年内达到村村都有农家书屋;积极筹措、争取资金完善现有农家书屋,把现有农家书屋的硬件完善好,为群众提供一个更优的借阅环境。

  2、管理方面:加强学习,通过“走出去”与“请进来”的方式加大对农家书屋管理人员的培训;筹措资金并积极开展各种读书、征文活动,通过活动提高群众阅读的兴趣。

  四、几点建议

  1、建设方面:一是在全市建设一批示范点,探索统一标准,形成样板,以点带面。二是增加对已有农家书屋书籍配送数量,同时应提高书籍配送的针对性,如学校的点就应多配送师生教学所需书籍,村一级的点就应多配送实用技术、时政方针等方面的书籍。三是增加对农家书屋投入,增配电子阅览设备,最大限度满足群众需求。

  2、管理方面:一是加大培训力度,提高农家书屋管理人员的管理水平。二是实行统一标准对管理人员进行考核,可以按每月借阅数量或者开放日出勤情况或平时整理分类情况进行单一或综合考核,尔后对考核人员按绩效给予补贴。三是加大扶持力度。明确书屋所需资金来源,强化政府对农家书屋正常活动的扶持,保证农家书屋正常有序积极地开展各项读书及征文活动。

农家书屋工作总结15

  20xx年春节期间,为切实提升社区公共文化服务水平,丰富社区文化生活,让广大居民群众度过一个欢乐祥和文明的新春佳节,龙凤社区组织农家书屋开展各项活动,现将活动开展情况汇报如下:

  一、加强书屋管理,保证按时开放。

  春节是我国重大传统节日,外出居民和放假学生集中返乡,居民群众闲暇时间较多,文化需求旺盛,龙凤社区抓住这一特点,安排部署春节期间农家书屋阅读活动。保证农家书屋应正常开放,每周不少于4天,每天不少于4小时,有条件的村要延长开放时间,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管,便于居民群众随时看书、借书,及时了解农民群众的阅读需求,做好书屋的各项服务,方便群众阅读。

  二、加强宣传动员,鼓励全民参与。

  社区根据农村过春节活动特点,利用社区广播,电子显示屏等进行广泛宣传,让更多居民群众了解农家书屋,扩大农家书屋在农村的影响,广泛参与其中。同时,对农家书屋的内外部环境进行布置,使农家书屋有节日氛围,营造良好的读书学习环境,在辖区营造良好的阅读文化氛围。

  三、创新阅读形式,开展多彩活动。

  以农家书屋为平台积极开展健康向上、丰富多彩的文化娱乐活动,组织居民开展阅读和交流读书心得等多种形式的`活动,丰富春节期间农村文化生活。针对妇女、儿童、返乡社区居民的文化需要,开展扶老助残、婚育知识、种养技术培训、政策解读、法规宣传等相关活动,吸引农民走进农家书屋,进一步培养农民的阅读习惯,提高农家书屋的利用率。

  通过春节期间农家书屋一系列文化活动的开展,大大丰富了群众的节日生活,促使群众走进书屋读书看报、学习技能、交流经验,使书屋成为居民充电、休闲、读书的好去处。

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