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计算机老师学期工作总结

时间:2024-08-23 15:28:31 工作总结 我要投稿
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计算机老师学期工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的计算机老师学期工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

计算机老师学期工作总结

计算机老师学期工作总结1

  20xx年即将过去,回顾这一年我的工作,充实、快乐、圆满。

  一、本学期我担任五年级语文教学工作,周课时14节,备课、上课、批改、考试、听课、评课、网上学习、中学习,很充实也很快乐。

  1、备课认真,不用旧教案,根据学生的实际和新课改的精神,写出切合实际的教案。实用性强,绝不为了写教案而写教案。

  2、课堂上能让学生有兴趣的学,在愉快的气氛中学到知识,在潜移默化中提高能力。

  3、不摆老资格,虚心的向所有的同行学习,在网络上学习,做到人老知识不老。

  4、学生的成绩稳步的上升,平均分由80几分、90几分到101分(满分为120分)

  5、电化教学用的.幻灯片,视频经常在家中完成。省时省力,提高了效率也使学生跟上时代的步伐。

  6、充分利用学校提供的资源教学,师大附中网校的课只要与教学同步,就和学生一起看开阔了视野,也促进我的教学水平不断地提高。

  7、为提高学生的写作水平,自费订了《作文与考试》《读者》等杂志,在学生中传阅。

二、言传身教教书育人。

  我虽然不当班主任,但参与了五年级两个班的文化建设,出谋划策动手动笔,书画园地、读书驿站、从审稿到粘贴全程参与。端午节、中秋节、母亲节、教师节、感恩节、国庆节等重大的节日,在节前先为学生提供资料,在课上从诗歌到名言,背诵的,演讲的,发短信的,个种文学样式一一让学生尝试,育人在无声中。

  三、我创作的诗歌《我和我的祖国》获四平市教育系统“国庆六十周年征文比赛”一等奖,获四平市“国庆六十周年征文比赛”三等奖,并发表在9月15日的《四平日报》上,表达了我对祖国六十华诞的祝福。

  四、身为一名政协委员,参政议政,建言献策,尽微薄之力。

计算机老师学期工作总结2

  我是工作在敬仲镇教育战线上的一名普通教师,19xx年xx月毕业于山东省淄博第二师范学校幼师专业,并被分配到敬仲中心小学任教。作为一名语文教师,现将我个人工作总结如下:

  在工作的五年时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,按照工作计划,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注重不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我担任的是语文教学的工作。从一开始的五年级语文教学,我便参加了学校组织的,由赵美花老师指导的“小语整改”实验。在实验中,我大量阅读了各种有关书籍,并认真向学校有经验的优秀教师请教和学习,多次观看优秀教师的观摩课录象,参加学校组织和镇、区组织的听课活动。

  同时,赵美花老师也多次到我校进行课堂教学指导。经过自己的努力和各位教育前辈的帮助,我班学生的语文成绩在镇统考中名列前茅,同时我也在我校开展的“教案改革”研讨会上执教了一节区级公开课,受到于会领导和老师的好评。就在这一学期和学年的结束,我被评为“镇教科研先进个人”。在以后的三年中,我继续担任这个班的语文教学工作,继续实践着“小语整改”实验的优越性。在这三年中,我所教班级的语文成绩一直在镇统考中名列前茅,我也连年被评为“镇教科研先进个人”“镇优秀教师”“镇教学新秀”和“镇教学能手”。

  从1999年开始,我便担任了学校语文教研组长的职务,负责全校的教育科研工作,非凡是诗文素养实验的研究工作。从潍坊实验小学学习回来,我便投入到该实验的紧张工作中去。搜集古代诗词,选择适合学生年龄特点和认知水平的古诗,根据难易程度编排成册,与另外几位教师一起编印了学校的实验教材《小学生诗文佳作选》共五册,并在全校进行了这项实验的推广。去年,我担任了五年级两个班的语文教学工作,同时继续担任学校语文教研组长职务,并负责学校诗文小组的'练习工作。

  在这一年中,我牺牲了大部分的休息时间,研究教学,组织学校诗文小组练习。功夫不负有心人,在我的努力下,我所教五年级两个班的语文成绩在镇组织的竞赛和统考中分列第一和第二,为学校争得了荣誉。同时,在我练习的诗文小组中,所有学生都能背诵古诗词300首以上,有六个人突破了500首。在今年七月份,区里组织的“基础教育现场会”上,区委书记和市教委副主任亲自检查学生背诵古诗情况,并做出了高度评价。在济南市教委组织对我校的参观中,省统战部领导对我校的视察中,我所组织的诗文小组展示均受到各位领导和教师的好评。由于工作成绩突出,我的年终考核成绩被评为“优秀”,并被学校推荐评为“区优秀教师”。

  在工作中,非凡是在自己取得成绩的时候,我还善于总结自己的各种经验。在教学之余,我认真撰写各种教育论文,先后有许多篇文章在各种征文中获奖。其中,《论现代语文教学与诗文素养实验的结合》《古典诗词与现代教育的结合》等多篇论文获省创造教育研究会论文三等奖和一等奖。同时,我非常重视班内学生口语表达和写作能力的培养。我所教的许多学生在征文比赛中获奖。如:王新培同学在五年级时写的《动物运动会》,在全国小学语文教学研究会的看图作文比赛中获得一等奖;孟晨同学在五年级所写的《游马踏湖》获“关爱淄博”征文二等奖;去年,有五名同学在全国校园文学征文中获奖,我个人也多次被评为优秀指导教师。

计算机老师学期工作总结3

  不知不觉,又是一学期结束了。回首这学期的工作,你有没有虚度光阴,有没有尽心尽力呢?班长学期工作总结就是对自己一学期工作的一个总结和反思。

  转眼间,一学期又快接近尾声了。从第一天刚上任时的恐慌到现在此刻回顾总结这一学期工作时的喜悦,感觉自己在工作能力,其他各方面上在逐渐地进步。非常高兴自己成为了07级国贸二班的班长。自己总尝试着尽自己的努力争取做到优秀!

  回顾总结本学期的工作,将从工作、活动、会议、其余等四方面讲述:

  一、工作

  1、组织协调各班委的工作,每周定期或不定期召开班委会议本学期前段时间定期召开会议,后段时间不定期召开。主要为总结近段时间的事情以及存在的问题和安排未来两周的工作及应注意的事项。

  2、组织召开班会本学期组织全班同学开了班会,包括一次主题班会。

  (1)班会主要是针对班级日常生活中存在的问题及班风、学风、班级活动

  (2)策划并主持召开主题班会———我的未来我做主

  3、制作20xx—20xx年度挂科成绩统计表上交辅导员

  4、通知并组织贫困生建档,完善自己的网上信息资料

  5、关于奖学金评定负责组织成立班组测评小组,严格、公平、公正地评估,协助辅导员

  6、关于助学金、励志奖学金的评定下达通知关于助学金、励志奖学金评定的相关事宜,组织同学们填好相关信息,并统计整理资料。

  7、通知同学们办理火车优惠券补办及充值等相关事宜

  二、活动

  1、农家乐旨在加强班级凝聚力,增进同学间的'交流

  2、主题班会———我的未来我做主旨在帮助同学们了解自己专业的动态及相关信息以及提供一个给同学们自我展示的舞台。

  3、院运动会鼓励同学们积极参与,并组织同学们观看

  三、会议积极准时参加会议,并及时传达会议精神

  1、加强同辅导员的联系,加强班级的日常管理

  2、经管系团总支学生会全体会议

  3、 07、08级会议

  4、经管系教学管理会议,反映教学中亟待解决的问题

  5、经管系会议

  四、其余

  1、及时向辅导员、学院反映各种情况

  2、及时全面传达学院各项政策,认真完成各项工作

  3、加强同任课老师的联系,协助维护课堂纪律

  4、鼓励同学们参加学院的活动,参加院系的选举

  以上是我对自己本学期的工作总结,感觉充实、学到了很多。工作中还存在要改进的地方。作为一名班长,我会竭诚为大家服务,我始终相信没有,只有更好!在以后的工作中,我会改进工作中的不足之处,争取做好!争取做一名合格的、优秀的班长!

计算机老师学期工作总结4

  本学期,我担任六年级数学教学工作,我结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。现总结如下:

  一、认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,有的在课后写出教学反思。

  二、增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,同时还培养了学生动口动手动脑的能力。

  三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进学生的辅导,并不限于学生知识性的'辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

  五、积极提高学生数学素质。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

六、教学中存在的问题

  本学期对学困生的帮扶还不够深入,对学生心理特点了解不够,教学方法还有待于改进,教学成绩还有待于提高。

  七、今后整改措施

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、课程标准,研究好学生,做好家访工作,争取学生家长的支持,创造性地搞好学校教学各项工作,使我的教学工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

计算机老师学期工作总结5

  本学期我担任高xx班及高xx班地理课的教学工作任务。

  首先,在高x,在本学期初,我主要抓高x地理的基础知识部分,规范学生上课纪律及完成作业,纠正学生学习地理沿用初中的方法。高x由于有全市统考,所以,在赶教学进度的同时,渗透高x两册必修的内容,进而做到温故而知新。

  由于学生在本学期只有一次期末考试成绩,没有平时成绩,我马上做了补救措施:要求学生用3周时间完成练习册,改好、讲评月考试卷。在接手高x地理教学任务以后,我发现学生普遍有上课纪律散漫、作业完成质量不高、应付测验、月考不认真等情况,导致了这次期末考试成绩不理想。因此,针对这些普遍现象,我制定了下学期的工作方向为纠正地理学习方法,提高学生学习地理兴趣,提高课堂效果这三大方面。对做得好的班级、个人及时表扬和鼓励;每次测验、月考之后进行全级排名,务求提高学生的竞争意识,提高学习成绩。

  其次,地理学科与其他学科相比,最突出的特征是大量运用各种地图、图表、照片、图片来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化过程。总复习过程中特别强调熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图,并能在图上填绘重要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像,各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等,并能根据要求绘制简单的地理图表。运用图导法建立各章节之间的知识结构,运用图解法将提供新材料、新情境的文字式选择题进行换向突破,化难为易;运用图图互变、文图互变、图表互变法转换思考问题的角度,推导地理规律和原理;通过各种读图、填图、绘图、分析示意图题型训练提高应变能力和地理综合思维能力。

  最后,在高x的教学工作中,本学校是一所新兴的'学校,学生的生源较差,其理解能力往往不能满足教师的要求。针对这个特点,在高考复习期间,应注意对学生已学的基础知识加以巩固和落实。以避免出现教师讲过多次,但学生仍然无法理解;或者是部分同学理解,而其他同学仍然不能理解的现象。而且对于本学校的学生应该实事求是,尤其是中等及差生,不要对他们做出太高的要求,只要求其掌握能够掌握的内容;对于难于掌握或者是理解的,有时可以放弃。只有做到真正的落实,才能使学生打好扎实的基础,从而谋求更进一步的发展。

计算机老师学期工作总结6

  xxxx-xxxx学年度第二学期即将结束,这一学期,我主要担任信息工程系图像处理、网页制作共16节课的教学工作和学校网站、数字化校园管理系统的日常维护工作,这学期我努力工作,认真学习,忙忙碌碌,过得很充实。但在工作方面有收获也有不足,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

  一、教学方面

  本学期,我在上好每一节课的前提是做好课前准备,备好课,写好教案,利用网络查找各种书本上没有的实例和素材供学生练习,上课时认真讲课,做到教学目的明确,符合学生实际,使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。

  二、网站、数字化校园管理系统平台的管理和维护

  1、网站方面:从05年以来,我一直负责学校网站的搭建和管理工作,本学期我校的网站进行了一次系统的改版,网站改版是一个很费心费神的过程,在设计方制作好后,根据我校的实际情况,后台管理方面还存在很多很多问题,经过多次和设计方联系讨论、修改,有时甚至电话一沟通就是2、3个小时,最后问题才得到解决。由于网站是新改版的,里面还确少大量的内容,本学期收集各部体资料,进行了大量的内容上传,平时也能及时维护和更新。

  2、数字化校园管理系统

  我校新的数字化校园管理系统也在本学期开始运行,开始将管理系统安装调试好后,上传了学校系统里的基础数据,进行了用户管理、角色权限划分等,协助开发方培训师对我校各部门、专业系进行了4-5次的集中和上门培训,并解决了平时使用过程中遇到的各种问题,现在网上办公基本正确使用。

  三、个人学习方面:

  计算机专业知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机专业教师,我不断地更新自己的知识,利用网络多学习,这样才能把最新的知识讲授给学生,才能让学生始终走在计算机专业知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。

  四、本人今后的努力方向:

  1、加强自身的学习,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的'认识上有更大进步。

  3、做到及时更新和维护学校网站和数字化校园管理系统,遇到问题能够及时解决。

  五、建议和意见

  由于我们系承担着学校的好多信息化建设工作,除教育教学工作以外,其余工作也比较多,比较烦杂,处室的有些同志要负责好多个项目,有些老师又带课又兼处室还要带班主任,而且自到新校区以来,信息工程系处室的工作量也是相当的大,而有些老师只带课,也没有什么杂事,没课了还可以休息,安排一下自己的事情,任务量大的人从早到晚,甚至有时还要加班,所以我们组上工作量的安排上还是不合理。

  建议:

  1、处室的工作能够合理分配,把学校的几个系统的维护等能平均分配到每个人,每人都负责一项,现在一个人负责好几个,再加上其它的事,工作任务量比较大。

  2、只带课的老师也相应分配一些其它的事。

  3、现在处室的工作大家都不愿意干,不如把处室工作能平均分开,大家都承担一些。

  以上是本人在本学期教学方面和处室方面的工作总结。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题。同时也要维护好学校的信息化建设工作,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

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