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测试工作总结

时间:2024-11-02 08:49:49 工作总结 我要投稿

测试工作总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家整理的测试工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

测试工作总结

测试工作总结1

  20xx年在局领导的有力组织下,通过各部门的密切配合,在兄弟科室的全力帮助和协作下,我所扎实开展工作,较好的完成了全年的定检工作。

  20xx年3月份省质量技术监督局评审组对我所进行了计量认证复查现场评审,通过现场查看和相关文件的审阅,评审组对我局的计量认证工作存在的问题提出了一些建议。随后,按评审所提的建议我所对存在问题及时进行了整改。作为技术机构,我所仍旧按照全年的定检计划免费为各食品企业开展检验工作,在全体人员的'共同努力下,20xx年共检验原煤*个批次、焦*个批次、生铁*批次、饮料*个批次、食醋*个批次、酱油*个批次、糕点*个批次。其中抽检覆盖率达*%。煤焦*%、烘烤糕点*%、酱油、食醋*%。对所抽样品进行了相关的台帐记录,如样品流转记录、样品处置记录、原始记录、检验记录等。并及时对所抽样品进行了检验,并且出具检验报告,对检验不合格的责令企业进行整改,使得我县各企业的产(商)品质量有了较大的提高。

  在较好的完成定检工作的同时,我们也对检验工作中存在的问题有针对性地进行整改采纳省评审组的意见,抽样,检验,出具报告等做好各项记录,加强全体干部职工的思想素质教育,要求在检测中,精益求精、高度负责、严格要求自己,检验检测数据来不得半点马虎,力争做到科学、准确。使检测人员各尽其责,各项检验工作能顺利开展。争取尽快拿到认证证书,以确保20xx年的定检工作圆满完成!

测试工作总结2

  在来到佳木斯牡佳客专九标中心试验室的这段时间里,我完成了从在校大学生到中心试验室试验员的身份及心态转变。虽然走出了学校,离开了象牙塔,但我已经做好了足够的心理准备接受工作中所有未知的挑战。

  在来到牡佳中心试验室以后,在王主任的培训学习中对试验检测工作有所了解,在工作中从整理配合比资料开始逐渐的学习规范和专业知识,同时配合张健主任进行耐久性试验和土工格栅的检测,在实际操作中加深对规范的理解并能熟练操作。由于王建国主任的正确指导及同事们的协助配合,我不仅较好的完成了本职工作,而且在实践中不断得到锻炼及提高,在工作上有所长进。

  现在我在试验室中负责混凝土配合比、土工、土工格栅及耐久性试验,同时辅助进行外加剂的试验检测。目前工区即将冬休,试验委托量已降为平时的十之二三,不过随之而来的则是明年配合比的选定,故而容不得有一丝懈怠。

  从现在至元旦,我将为自己制定学习计划,确立目标并不停的提高自己。

  1、不断提高自己的理论知识水平,通过文献、书本及教学视频不断的学习专业知识、对于掌握的试验项目能够知其然亦知其所以然,理解试验的每一个参数,对试验的'结果有自己的判断。

  2、进行混凝土配合比试验的过程,也是我学习的过程。我可以在混凝土配合比的各项试验中,了解混凝土试件的取样及试件尺寸、熟悉试件的制作及养护条件、掌握试件各项力学性指标的试验方法及步骤。查漏补缺,发现自己的不足,加深对混凝土配合比的理解。对相关国家标准、规范,试验室相关文件的学习也不会停止,通过对标准规范的学习,结合实际的试验操作,让自己的试验操作更规范更准确。

  3、对于我未曾接触的如水泥、粉煤灰等材料的相关试验,我会在胶凝室空闲的时间内对照规范学习试验与操作,基本达到认识和熟悉水泥、粉煤灰常规检测项目的目标。而对于较为熟悉的土工试验项目,我也会学习其余的土工试验,对已经掌握的试验项目也要精益求精,保证不会出错。

  4、努力做到在工作时提前准备,合理安排工作日程,让自己能够发挥自己最大的潜能和积极主动性,提高工作效率。

测试工作总结3

  20xx年全所各项工作围绕我局目标管理责任状内容,结合省、市计量工作要点,对内抓好计量服务规范各项活动,不断提高工作效能;对外以强化民生计量为重点,以开展企业能源计量工作为切入点,将监督与服务有机地融为一体,使计量基础工作在新形势下得到了较快发展,圆满地完成上级交给的各项工作任务。

  一、抓好机构建设增强核心竞争力

  1、坚持项目强所,抓好新上检定项目的建设。

  省局20xx年已批建的项目出租车计价器、玻璃量具、水表检定装置已经申请考核验收,同时做好了标准镜片组检定装置、气体流量计检定装置、大衡检定装置的调研工作,大衡检定装置已于9月购置,标准镜片组检定装置、气体流量计检定装置11月底购置,明年四月申请考核验收。同时,根据社会需求和所工作实际,对X光机、压力表、三表项目拟于20xx年进行技改。

  2、加强人员的培训,打造学习型技术机构,全面推行一专多能,提高从业人员的业务素质,培养学科技术带头人,准备迎接计量授权考核工作;同时上报了专业技术人才引进工作,提高计量技术机构的核心竞争力。今年共有29人次参加水表、加油机检、出租车计价器、玻璃量具、天平、X光机检定员培训,有11人次取得了新上项目检测资格证书。

  3、对现有体系进一步完善、改进、保持,确保各项检测工作切实按《质量手册》及《程序文件》运行,使各项工作不断地规范有序。在四月份对体系进行了内审和评审。针对存在的设备更新送检等问题也进行逐项改进和落实。确保新上项目考核验收通过。

  4、进一步细化所内各项工作制度的考核办法,使各项考核工作落到实处,真正达到人人各司其职、各负其责,责权利相互挂钩的管理机制。所里根据局考核方案制定了所内考核办法,细化了考核内容,高度体现了贡献与收入、权利和义务的合理利益分配原则。明确各自的职责,增强了工作责任感。

  5、营造一个和谐的浓厚的文明创建氛围,全面促进文明单位创建工作。抓好宣传工作及文明创建工作。按时报送信息稿件,见报30篇。

  二、创新工作方法,拓展服务领域

  1、主要围绕政府、企业、消费者关心的热点开展工作,抓好法制计量工作,同时以强检带动非强检,促进工业计量工作的.全面开展。依法抓好强检计量器具的检定工作,完善行政确认的工作程序及相关记录档案。重点是加油机、电能表、医用计量器具、锅炉等压力容器配用的压力表、衡器、定量包装商品净含量检测,同时做好强检计量器具网上建档工作,共建强检计量器具档案1380台件,在完善计量档案的基础上,加强动态监管及计划外服务,加油机受检率及合格率均达到100%,定量包装半年抽检了共计80家生产企业160个批次,,流通领域5家30个批次。

  ①将行政监管和市场导向进行有机结合,以提高非强检计量器具的受检率;依据省局[20xx]64号文件精神主要帮扶引导生产许可证、ISO9000体系认证及QS等其他认证认可、出口创汇招商引资等企业做好计量基础工作,全年为企业检定检测各类计量器具约6300台件。帮助4家耗能企业建立健全了计量管理体系。

  ②创新服务方法,依托服务求发展。根据局的要求和所工作实际,建立了企业联系制度,先后走访了金山、易达、金茂园、跨越集团、新概念木业等20余家企业,同企业建立了良好沟通渠道,使计量检测工作进一步前移,对企业实行靠前服务,随时应企业需求做好服务,同时联手省市计量技术机构对其进行一站式服务,不但提高了工作效率,企业感到满意,还有效化解了同企业分歧和矛盾。受到企业的广泛好评。在为易达、金山等大企业服务工作中衡器人员不计报酬、不分时间、保证随叫随到。张鹏举、高明升、陈兴山、丁明风、李传林克服家庭困难,全心扑在工作上,对事关全所工作上,识大体,顾大局,服从安排,为保证全县干紫菜办证企业材料11月15日上报,全所兵分三路、加班加点对办证企业计量器具进行检定,11月14日共检定了20家办证企业计量器具。11月15日保证了办证企业材料按时上报。

  2、加强横向、纵向联系协作,采用请进来、走出去的办法,加强与兄弟单位及省市计量所的业务合作,包括计量器具制造商,充分利用外围检测资源,大大地提高了检测能力和服务的有效性。与省市局联合对全县医用的CT机、心电监护仪、混凝土搅拌站进行了检定。协作收入10万元。

  三、明年工作打算。

  1,进一步抓好队伍建设。重点抓好人员素质的提高、检测工作的规范,以提高工作质量,针对全所人员文化程度底,业务范围广的特点,选送业务骨干外出学习培训,强化计算机知识的运用,并做好人才建设规划工作。

  2,加强项目建设。项目是技术机构的支撑和发展的保障。必须高度重视检定项目的建设,围绕政府工作要点和社会关注的民生计量热点,高举服务大旗,全力打造计量服务品牌,当好经济发展与社会进步的技术推进器。

测试工作总结4

  我校于20xx年10月15日成功将学生体质健康测试数据上传,至此,历时2月真正意义上的学生体质测试告一段落;我们回顾与反思此次体质健康测试,并总结得与失,以利于来年的体质测试更为顺畅地进行,也有助于我们改革体育课堂教学,将体质测试与体育教学有机结合,以发展学生体能、增强学生体质,使学生的身心健康得以和谐发展。

  一、测试所经历的三个阶段

  1、准备阶段

  得到县教育局《国家学生体质健康测试》的通知后,我校按照相关内容和精神,从测试器材的添置、到测试表格的打印、到最后数据的导入做了一系列的安排。另外,也数次与体育教师多次研讨有关学生体质测试的相关事宜,认识到国家非常重视学生的体质健康问题,看到近年来学生体质下滑的严重性,对自己肩负的责任和义务也有充分认识:做好本职工作,守好自己的主阵地,高质量地完成体质健康测试工作;随后,体育教师在课堂上,宣讲了有关体质测试的意义和明确了以后体育课的重心将是体质测试,让学生重视且做好身体和心理上的准备。同时,还经常利用课余时间探讨:几项待测试项目的特点及其成绩提高的手段与途径,尽量避免出现非常尴尬的数据上报。

  2、测试阶段

  由于我校的场地器材所限,给测试带来了较大难度。鉴于此,体育教师都能协同作战、相互配合,在测试器材使用上都是统筹安排,尤其是对器材要求高的项目;我们一般在每周一安排好某班的测试内容,其余的自行安排与待测项目相关的、发展体能的教材练习和内容。比如:某天,六年级测试:身高体重,五年级测试:肺活量,四年级练习:立定跳远。每项测试后,每位教师都能及时、实事求是地将成绩登记在册,所以说,通过努力,我们力争上报的是相对客观的我校学生体质数据。

  3、上报阶段

  经协调,体育教师同各班班主任老师共同完成数据的导入与上报任务。我们先后请各班主任教师将本班学生进行测试成绩的输入,但是,由于原始数据的.不正规、不严谨,再加上学生的疏忽、随意,致使输入微机的数据错误较多,这样给我们随后的导入带来了很多麻烦与困难,只有又再次利用闲暇时间一起修正错误的数据,直至将全校学生完全导入,最后上传成功!

  二、测试工作中的不足与反思

  1、对于首次真正的测试,我们缺乏严密的计划性。我们没有很好地对本次测试进行设计和规划,这点需在以后的测试中加以改进。

  2、将体质测试与体育教学较好地融合我们做的不到位,如何结合体质测试,提高体育课教学质量,体现课程价值?是值得我们深思的问题。其实,体质测试丰富了我们体育教学,它是带有“刚性”的教材和教学内容,尤其是对于小场地的学校来说;而我们只是单纯地为了测试而测试,有时至多为了提高运动成绩,采取一些手段和方法,而没有去将其真正作为“教材”来对待,去钻研和探究;缺乏延续性即单元的设计,缺乏关联性即短期的体能练习显得突兀,甚至是纯粹的体能练习充斥了整个课堂,因而抛却了一些含有运动技能较强的教材,如此就显得得不偿失,毋庸置疑:没有技能技术含量的体育教学显然是无价值的,所以,在以后的体质测试中,应适宜地安排针对性的相关体能练习,少一些“强化”和“突击”,以记录学生正常的而非突击训练后的体质健康数据。,不必刻意去“美化”数据!我们应有计划有目的的实施教学,并通过常态的课堂教学,使每一位学生认识自己的体质健康水平,认识到体质健康是与其休戚相关的事,进而,不再去排斥发展体能的练习,并以积极认真的态度参与体质测试。

  3、对上报数据数值的记录不严谨。由于老师在登记成绩时的不严谨和偏差,没有按照《国家学生体质测试解读》和“数据库”中的要求进行操作,造成在导入数据时遇到麻烦。如:某男生的400米成绩记作:1.55或1’55’;应:1’55;诸如此类,都需在将来的测试中加以改进,只有工作做实做细做到位,才能扎实有效地完成学生的体质测试与上报工作。现在,学生的体质健康水平的长期下降已得到国家政府的高度关注与重视,于20xx年正式推行的《国家学生体质健康测试》便是增强学生体质的一项重要举措,所以,我们应将学生体质测试工作当成一项自己的份内事来做,决不能敷衍塞责,更期望通过我们踏踏实实的工作和不懈的努力,对扼止学生的体质的下滑起到一定的作用。

测试工作总结5

  本人自20年6月25日起进入公司从事手机软件测试工程师一职,在不知不觉中已经走过了20xx年。在这段时间里,我感悟颇多,虽然这并不是我的第一份工作,但是在此期间,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。

  在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;配合各部门负责人落实及完成公司各项工作。

  在过去的一年中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了本职的工作,但对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但我相信,通过公司领导及同事的悉心指导,我一定会在今后的工作中更好的提高自己的水平、素质,更好的完成本职工作。

  在今后的工作中,我要继续努力,克服自己的缺点,弥补不足,向白盒测试、内部代码测试方向了解,加强软件测试、计算机语言方面的知识,不断自我学习,力争成为学习型、创新型、实干型兼备的'新世纪人才。

  总体来说,年我主要完成了以下几方面的工作:

  1、项目测试工作

  2、知识与经验分享

  3、完成所需知识的积累

  4、工具学习及研究

  具体来说,如下:

  1、项目测试工作

  这段时间,我主要是协助c、y、进行cmbp项目测试,主要工作内容有:

  1、对测试用例的编写提供反馈意见;

  2、对测试过程及测试情况进行分析,并提供意见;

  3、设计业务测试数据的例子;

  4、绘制系统关键业务流程;

  5、进行主要功能的界面测试、功能测试;

  6、按照测试用例执行测试,并提交测试汇报;

  7、进行需求验证工作。

  2、知识与经验分享

  这部分工作,主要表现在四方面:

  1、完成项目测试经验总结

  2、完成“测试经验交流与知识分享”简报,包括简报材料的制作。该简报内容包括:项目测试经验介绍、测试度量、性能测试知识介绍、loadrunner使用经验交流。

  3、对现有测试规范提供改进反馈意见;

  4、根据以往经验,在cmbp项目中提供帮助。

  3、完成所需知识的积累

  这部分工作,主要是为了更好的完成工作,学习所需的知识、工具及技能。我主要是根据《新员工入职指引表》的要求进行的。主要工作内容有:

  1、学习金融行业业务知识

  2、学习公司研发规范

  3、学习研发部产品知识(保理项目、intelliworkflow、农行crm系统、工作流知识)

  4、参加公司或业务部门组织的培训(新员工入职培训、基于uml的面向对象分析和设计、金融衍生工具介绍)

  5、学习缺陷管理工具ttp

  4、工具学习及研究

  根据《新员工入职指引表》的要求,我了解rationa测试解决方案和工具,并进行rationaperformance tester的研究。完成对rationaperformance tester的研究后,我提交了研究成果,包括:《rationaperformance tester 6介绍、doc》、使用rationaperformance tester进行性能测试的例子及学习参考资料。

  二、XX年计划

  XX年,我希望能通过参与具体项目的实践,达到以下目标:

  1、能将测试过程在项目中真正的运用起来,并让项目的开发人员了解我们的测试过程

  2、在项目中沉淀出一些部门成果

  除了保质保量的完成项目测试工作外,我还将积极、主动的参与部门建设工作,和部门所有成员一起努力,在领导的指导下,将我们部门做成受到公司认可,有一定地位的部门。

  三、对部门建设的建议

  在部门建设上,我想可以从以下几方面逐步开展部门建设工作:

  1、对人员进行分工,或者说是团队成员的侧重方向进行明确;例如,同一测试技术或测试工具,可以不需要多个人同时研究,这样可能造成资源的浪费。

  2、强化制度建设

  3、加大对测试过程的实施力度;现有测试过程,过程文件上存在不易操作的地方。所以在实施上也相应的存在一些问题。另外,争取能让开发人员了解测试过程。如果能让开发人员了解测试过程,可以让测试工作更好开展,以及获得更好的配合。

  4、加强部门测试成果的积累与沉淀。

  现在的测试成果保存在服务器上,很容易发生测试成果丢失的情况。加上还有一些测试成果未提交服务器,只是保留在个人机器上,很容易发生人走成果也不在的情况。另外,保存在个人机器上,也不利于知识的传播与分享,不利于部门成员技能的提升。

  除了将已有测试成果进行有效管理外,还需要将已有的测试知识沉淀下来。例如,对项目的测试经验,性能测试的经验,测试用例设计经验等等。

测试工作总结6

  20xx年上半年过去了。回顾这一学期,我在数学分层测试卡的实施过程中,有欢乐,也有忧愁;有惊喜,也有郁闷。现将有关工作总结如下,以便接受各位领导指正,使工作更优秀。

  一、加强数学分层实施理念的学习,更新自己的数学分层实施教学观念。

  以前,自己总认为只要学生会做数学分层卡上的题目即可,实际并非如此。数学分层卡的内容丰富,教学理念灵活多样,它突出体现在分层实施、分层提高,重点培养学生学习的积极性与上进心。总而言之,只要学生有进步,教师就要鼓励表扬在这上面,教师要力避盲目推断,一意否定的教学方法,真正把学生引向成功。

  二、积极深入课堂,改革教学方法,把数学分层测试工作推向深入。

  1、利用多媒体课件上好数学课。本期我主要编辑使用了《分数的基本性质》、《约分》等课件,保障学生自觉参与,认真思考,丰富学生的学习生活。

  2、在备案中,力求把数学分层测试内容摆到重要位置,通过分层测试,分层表扬,促进学生热爱数学,攀登数学。

  三、认真进行数学分层测试研讨,通过网上学习,与专家交流,与各位实验教师探讨,不断丰富自己的工作经验,使教学效果更突出。

  20xx年5月9日,北京师范大学的专家来我校听课指导。我校数学分层卡实验教师与金教授进行面谈。通过交谈,我们受益匪浅,特别是教师要在教学中将分层测试卡与教材有机结合起来,将素质教育与应试教育有机结合起来,坚决克服“一言堂”和“灌输法”等教学观念,将对我们的教学工作起到真正的.指导作用。

  本期,我参与数学分层集体备课活动5次,上实验课3次,写体会3篇,写总结3篇。四、尽管我在数学分层测试实验工作上有突出的成绩,但离上级的要求还相差很远。今后,我将不断改进工作方法,充实自己的教学生活,以先进的理念投入到实验工作中,争创佳绩,争创名师。

测试工作总结7

  1、简要说明主要工作职责的流程及工作程序

  经过五个多月的学习,我已经熟悉并掌握了测试技术开发的相关工作职责。具体包括以下几个方面:

  1.我掌握了测试治具的维修和管理方法。我能够有效地维护和管理测试治具,确保其正常运行和准确测试产品。

  2. 我学会了及时处理现场异常的方法。当产品合格率出现异常时,我能够迅速分析原因,并找出异常的根源。

  3. 我掌握了异常批次产品的处理方法和处理流程。对于出现异常的产品批次,我知道如何进行处理,以确保问题得到解决并防止类似问题再次发生。

  4. 我了解并熟悉了TD2115MPUpdater与TD2115MPTools、S78F半自动测试机台的结构和原理,以及SET与CO方法。这些知识使我能够更好地操作和维护测试设备,提高测试效率和准确性。

  5. 我熟悉掌握了产品投产前的确认工作(NPIlist)。这包括测试机台的选定、治具规范制定以及handler的选择。我能够根据需求和要求,做出合适的选择,确保产品投产前的准备工作顺利进行。

  6. 我学习并掌握了程序调试的方法。我能够有效地调试测试程序,确保其正常运行并准确测试产品。

  7. 我了解MES和EMS系统设定的相关内容。我知道如何设置和使用这些系统,以提高生产效率和管理能力。通过这些学习和实践,我已经成为一名熟练的测试技术开发人员,能够胜任相关工作,并为公司的产品质量和生产效率做出贡献。

  要成为一名合格的测试工程师,需要具备分析测试数据的能力,从中找出测试低效的原因并提出提高良率的方法。这包括对硬件改善和软件问题的`识别。总的来说,还有很多需要学习和掌握的地方,需要不断学习以提高自己的工作能力。

  2、简述培训过程及对培训的建议

  在培训过程中,我受到了许多前辈和领导的悉心指导。最初的两周,我跟随着师父学习了关于产线的规范注意事项,包括简单的操作和作业流程。熟悉了这些基础知识后,我开始跟随师父学习了异常保留品的处理流程和规范方法,以及测试机的基本原理、结构,以及治具的管理和维修方法等。我也学会了如何验证测试程序以及程序验证完成后的系统设置工作。在师父的指导下,我积极要求多进行实际操作,边学边练,以弥补自己的不足之处。因此,我认为在培训过程中,应该多让被培训者进行实际操作,这样才能更快地提高技能。

  3、实际工作的开展及完成情况

  目前我的主要工作是负责813客户和160客户的产品测试。这两个客户的产品都是新产品,所以我们使用的测试机也是新的。目前苏通公司还没有相关的样例可供参考,所以我们需要自己制定测试流程和规则,并进行信息导入和对接。与客户和供应商的协调也是我的责任,如果有任何不懂或不确定的地方,我会及时与他们确认。在前期程序验证完成后,我还要负责确认所有的NPIlist。由于目前手动线测试设备都是由客户提供的,并且这两个客户几乎同时进行测试,所以我需要做好区分,以防止混淆。另外,由于这两种芯片都是RF芯片,所以我还需要排查各种线损问题。同时,在量产过程中,我还要处理测试异常,并确保测试流程的可靠性。目前,我已经能够处理异常情况。此外,我还熟悉相关的外寄客户样品操作。我会不断学习,提高自己解决问题的能力。

测试工作总结8

  技术方面:

  1、负责公司社区后台管理系统的版本的测试及上线工作,参与整个产品测试的全流程。引入静态测试、文档测试、单元测试、接口测试等测试类型来保证项目产品质量

  2、负责公司活动产品策划底层框架重设的需求,完成上线后提高15%的'性能提升

  3、搭建了后台管理系统的主流程接口自动化框架的搭建,通过GIT新COMMIT代码后可以直接触发自动流程测试,每月节省了至少8人天人工

  4、参加后台系统的报表测试主设计,通过编写并使用自动化脚本执行固定任务,比原计划提前3天完工

  5、确定并对接论坛项目的外包开发与第三方测试团队,为公司周年庆活动的技术支撑提升了整体质量

  6、整理并分析生产环境缺陷报告,通过统计分析,找出可以避免的生产故障,使生产故障率降低5%,并形成了统一分析模板:

  管理方面:

  1、制定通信事业部门-项目管理SOP流程,需求管理SOP流程,质量管理SOP流程,并在下属部门进行宣贯及实行,规范了事业部门的对外工作流程,减少了沟通成本

  2、部门重组后,更新并完善质量组测试制度,包括新人入职培训制度、月度质量组例会制度、缺陷报告分析流程以及月度项目质量播报,通过可视化的看板,使项目组的每位成员均可实时查看自己负责模块的质量及进度

  3、通信事业部测试体系搭建完成并宣导

  4、建立质量组的OKR清单;研究常见问题和案例

  5、开展了6场测试技术与质量管理相关的培训会议,精进了质量组人员的职业技能

  6、质量组技术梯队组建,引入了QA管理,并通过开展定期的技术研讨会议,学习行业前沿技术,促进管理可持续发展

  如果身兼多职或分管其他部门,可以分开描述工作内容会更加清晰明了,工作内容部分不用过多描述已被公司废弃的项目或是价值较小的产品,可以提前了解好公司的战略方向,工作内容描述尽可能多地向这个方向靠拢,会更加被领导认可。在肯定公司战略方向的基础上,表现出自己在这个过程中创造出的工作价值。如上述中SOP、 OKR均是公司管理层Q3上提出的一个管理方案。另外,前半部分突出内容,后半部分则一定是价值,如降低XX成本、提高XX效率等等

测试工作总结9

  通过面试,来到__公司工作,已经一个月过去了,我努力了解公司的文化、制度、相关本岗工作的各种信息,以便尽快的融入到公司大家庭。对我一个月来的工作总结如下:

  一、对公司的认识

  在工作初期,我从各渠道了解公司的发展情况;对公司的业务模式、组织架构、地域分布有了初步的了解;阅读了一些公司管理制度。对公司的发展前景充满信心,愿意更加坚实与公司共同成长。

  二、工作了解

  1.信息化工作无中期的战略目标

  基础建设与运维方面

  基础建设薄弱。设备相应的资产信息、应用权限、辅助安全、扩展应用......管理都较松散,缺乏整套切实可行的运维机制(当然这和公司之前无本岗位人才有关)。

  3.网络方面

  网络不足以支撑目前的公司应用规模,表现在:网络结构无规划、带宽不足、网络管理设备性能太低,这些因素导致公司网络不稳定,无法支撑发布IT应用服务。

  系统推进方面

  对于目前__系统在测试准备阶段深切体会到一些问题:

  (1).从整体看这套__不符合目前公司的管理结构。即:我公司所选这款__系统适合中小企业或者但组织架构企业,不适合我们目前的集团管理架构。在日后我们__应用逐渐成熟和层次逐渐深化时就会暴漏出很多问题。如:与日后集团型其它系统数据对接、更深层次权限划定

  (2)的模块选择不合理。对一般__非常有用的`模块没有购买,如:日程提醒、数字签名、移动应用。对我们目前现状没必要的模块又买了,如:邮件模块、办公用品管理。

  (3)系统功能弱。开放自助修改地方的相对市场上主流__较少;协同审批流程设定麻烦;新闻中心版面僵硬,不可修改;知识中心版面缺乏人性化;通讯录功能非常薄弱;即时通讯功能太可怜

  (4).系统实施规划不够全面。系统实施零散,缺乏整体规划。如:系统基础设备架设不安全;数据备份不合理;系统基础数据有些缺少统一规则制定;乙方顾问更换平凡、对接人多。

  三、工作推进

  1.将两个无线路由安装使用起来。

  上线准备工作完成。截止20xx上线前的准备基本完成,包括上线前全员培训。接下来就是公司开始试用行,上线运行后再出现的问题继续协调处理。

  3.机房整理,将小UPS装给财务利用;不用之物清理出机房;

  四、工作展开计划

  通过对公司的了解,利用现有资源,以现在已明确的任务为首要(__系统推行到全公司),结合公司信息化长远发展,逐步从基础架构开始完善信息化工作,计划工作如下开展:

  1.首先将__系统在集团总部推行起来。

  2.下一步整改机房,使机房相对安全,整洁。

  3.深入了解整个集团各公司的网络使用状况,对网络全面的规划改造,为日后公司更多的IT应用做准备。

  4.建立升级和建立基础的信息共享沟通,即:升级邮箱、建立整个集团可应用的即时通讯系统、简单文件共享。

  5.拟建初步的信息化管理办法。

  系统在各个公司逐步推行使用起来。

测试工作总结10

  这一年对于我这个刚刚离开校园的职场新人来说,可谓是职业生涯中经历的第一个丰收之年,无论是在行为上还是思维上都切身感觉到了有所提升和进步。当然,所有的一切要感谢公司领导对我的赏识并给予了我相对广阔的发展空间,以及测试团队全体成员的相互帮助和共同努力。以下对我在__年所做的工作进行全面总结:

  1.团队管理

  我的团队,以现在的表现和对我的关怀与安慰而让我感动。

  测试人员是一个比较特殊的群体,以发现缺陷和保障质量为根本目标。这就要求我们在公司并不规范的项目管理与工作流程背景下,测试既要服从于现状、又不能安于现状。自__年5月被正式提升为测试团队负责人之后,我将绝大部分时间和精力倾注在团队建设上,主要体现为团队成员的技术提升与培养、部门制度建设和文档标准建设、测试与开发的工作交互流程等。

  在团队管理上逐渐尝试,本着先理后管的原则,将原本人心涣散的团队建设为一支相互关心、相互帮助的高凝聚力团队。坦白的讲,因为自身管理经验的欠缺,这个摸索过程中我走了许多弯路,但结果却使我受益良多。是我的团队教会了我这些,让我初步懂得了什么是管理,让我明白管的是理而并非是人。如果事情难以理通,那么在此之上的管只能是强制的,仅仅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然后再管,这时其实已经不需要管了,因为已经理顺,大家都会去积极主动的执行。有理的同时,还要帮助整个团队去整理,给予团队每位成员必要的工作帮助,比如工作思路和工作资源。除此之外,还包括适当的日常沟通和思想引导,通过绩效考核、部门例会、部门培训、单人交谈和部门聚会等形式,在工作时间和非工作时间进行交流,实现了团队成员之间的相互信任和相互认可。在这个过程中,我的性格优势得以充分体现,我能够在第一时间发觉团队成员的状态异常,并通过及时的交谈予以解决,同时也体现出了我的性格劣势。记得在一次例会结束后,我要求每位团队成员写出5条关于我的意见和建议,结果让我非常欣慰,这说明团队成员对我的信任,也期望我有所成长。我也会以此为戒,逐渐改进。

  2.团队工作

  对工作模式进行改进,在团队工作的执行模式上完全改变了之前测试人员归属项目组的不规范情况。统一测试管理平台增强了测试人员的沟通频度,促进了大家的相互交流和相互帮助,并使得测试工作可以根据实际情况执行交互性测试。

  综合__年的测试结果,我至少为整个团队的表现打90分,可以说这一年的工作结果是令人满意的,当然主要是指经历了八月调整之后的测试团队。最让人难忘的是__年的八月、九月和十月期间,测试团队刚刚经历了八月末的人员调整,以3旧1新的4人阵容承担了原来7人的工作量,并在高强度的工作压力下顺利的度过了团队调整期。面对这一充满压力的过程,我想,只有“兔子在哪里”的故事是让大家难以忘记的。

  如今的测试团队有着完备的内部机制和运作方式,我们已经做好了相应准备,随时应对公司发展所必须的各种调整。

  3.个人工作

  __年03月初,我已向郭总提交一份年年11月12日到__年3月的工作总结,其中所描述的工作内容均为当时参与的arpt项目的工作进展情况。自__年4月开始,我与项目组全体成员参与了arpt奥运项目的投标文件编写工作,这也是我第一次参与标书编写,但从自身来讲,我已经倾尽全部所能。

  在标书编写结束后,除继续负责arpt软件的`测试外,逐渐将工作重心向团队建设偏移。在合理分配工作任务的前提下,适当从事部分模块的测试工作。关于团队管理内容,之前已经有所介绍,在此不再赘述。

  4.总结

  年终结束,我的人生观和价值观也随着时间的推移而逐步发生改变,更加清晰的了解了自身优势与不足,包括职业发展过程中的一些必要能力,我也会在此经验的基础上渐渐的总结和调整。

  个人进步的载体是公司的发展。在整整一年的工作生活当中,我真真的感受到了公司所发生的变化,看到了各位同事为了公司发展所做出的努力。

  螺旋上升——用这个哲学词语来形容公司的发展过程再确切不过了。一切仿佛是旋转车轮上的一个点,回到原处的同时也发生了距离的变化。伴随着这个变化的过程,我心内中喷发过激情、也感伤过失落;发泄过愤恨、也滋生过冷漠,最后在压抑与崩溃的临界点上重新燃起了希望,与此同时我更期盼着公司能够加速发展步伐,一改现在“总结了没有执行,执行了没有改变,改变了没有思考”的不正常现状。一年的结束,一年的开始,我已经准备好了迎接它的热情,期望付出努力,渴望收获硕果。

测试工作总结11

  通过最近xxx客户端的产品测试,我做了以下简单的工作总结,重新认识产品测试的基本理念以及对自己工作不足之处的检讨。

  产品测试的目的是找出产品存在的漏洞,了解客户的感知,从而改良产品。但不同的测试初衷会直接影响到测试方法的选择,从而影响到最后的结果与测试目的的吻合程度,所以明确产品测试的目的是十分必要而且十分重要的。测试的目的主要是记录客观现象,揭露产品现状,站在客户的角度使用产品,深入了解用户的感受。

  产品测试的方法,我个人认为应该将产品测试的目的和测试方法紧密结合起来,其重点在于细致入微的发现和记录,反映用户不愿或者不能表达的客观现象,从而揭露产品的缺陷,并通过进一步询问的方式,了解用户的真实感受,所以应该采取客观记录和深度访谈相结合的方法,充分揭露产品存在的缺陷,不断改良和完善产品。

  因此作为一名产品测试员,应该承担起重要的责任。首先,产品测试员要有一颗细致,善于观察的心,具备高素质的专业技能,并且充分明确产品测试的目的和产品测试的方法,知道为什么要测以及用什么来测才能真正地做好产品测试,发挥产品测试的作用;其次,产品测试员要对产品业务流程非常熟悉,掌握产品的功能,才能对产品进行充分的、详细的、全面的测试;再者,产品测试员要做到既是专家又是用户,要站在用户的角度去使用产品,且要比用户更加细致,用心的使用产品,才能更加充分地去发现产品在使用过程中存在的不足,从而才能不断地完善产品,满足客户的真正需求。

  通过以上对产品测试的.认知,我发现,我,作为一名产品测试员,在此次测试工作中存在以下几个不足之处:

  1、产品测试专业知识掌握不足,缺少高素质的专业技能;

  2、没有充分做到站在客户的角度去使用产品,用心去感知客户的需求;

  3、对产品的详细业务流程掌握不够;

  4、对产品测试细节观察不够细微,细致;

  5、与整体产品组成员沟通交流存在不足,未能及时准确地提出产品存在的不足之处;

  今后,要加强各方面的测试知识学习;提升测试专业技能;培养高素质的专业技巧;同时,加强对产品业务流程的认知,以及对事物的观察能力;提高自己的动手和动脑能力,多动手多动脑,才能从多方面发现问题和解决问题,从而不断地完善和提升测试能力。

  吃一堑长一智。只有经过总结经验教训,才会有进步,才能发现自己的不足之处,知道自己哪里做得不好,才能去补充和改善这些不足之处,从而提高自己工作能力;不断加强产品测试管理工作,通过产品测试管理工作的加强,力求在测试阶段尽可能多的发现产品存在的错误与缺陷,尽可能少的将问题带给用户,确保产品的质量及其可靠性,提高用户满意程度。

测试工作总结12

  光阴似箭、岁月如梭,转眼之间已经来到天维公司三个月了。那么针对公司目前的测试现状、存在的问题、自己的测试工作情况,做一下总结,顺便谈一下自己对测试的看法和见解供大家一起学习探讨。

  目前天维公司的测试现状,处于起步阶段,当前能做到的,只是对公司绩效考核系统实施了测试,测试的过程、测试的阶段、测试的结果都没有严格完善的测试流程来控制,所以对软件产品的质量无从保障,没有什么依据可供参考。公司领导苏工和张工对测试工作相关重视。准备从对测试工作流程进行规范管理抓起,提高测试工作效率,量化测试工作,对软件产品进行全面的测试控制,从而对软件产品的质量进行保证。

  针对天维公司绩效考核系统的测试,根据自己在这三个月来的测试工作情况,做一下全面的总结。天维公司绩效考核系统的测试工作从阶段上来划分,可以划分为两大部分:

  1、项目开发阶段

  在项目的开发阶段,测试工作将分为以下两方面:

  数据库测试

  数据库的测试也就是后台测试。这一阶段的工作,主要包括存储过程的测试和数据核对测试两部分进行。那么针对存储过程和数据核对的测试,要从以下几个方面考虑着手。

  把存储过程中涉及到的表全部列出来,并对表进行归类,分为源数据表,目的数据表,这样做有助于思路比较清晰,便于比对实际结果和预期结果。

  分析存储过程的逻辑关系,把存储过程中,表与表的连接关系条件列出,这样在准备测试数据的时候不会漏掉必要的'条件,尤其当表比较多,连接条件也比较多时,这一项工作相当重要。

  把存储过程中,存在的分支,详细列出。在测试时,要把每个分支都测试到。避免在测试过程中,只测试一种情况,这样就很难把握测试的全面性。

  在数据的核对时,要注意测试的数据的设计,尽可能考虑边界值。当得到结果数据为计算公式计算出来的数据时,要考核数据的准确性和数据小数位数。

  前台功能测试

  对于前台功能的测试,由于从目前客户的需求方面考虑应该从以下几方面考虑测试。

  功能是否完善,是否考虑到易用性,是否有温馨安全提示。界面是否美观,布局是否合理,整体风格是否一致。

  2、项目实施阶段

  在项目的实施阶段,测试工作应该跟开发阶段稍有不同,主要包括以下三方面:

  后台数据核对

  由于现场数据和公司内部测试的数据有一定的差异,主要表现在数据量比较大,数据面比较广,客户提供的接口文件有时不完整,所以核对数据时,经常会出现数据核对不准确的情况。所以现场核对数据的工作任务比较重。因此这一阶段的测试一定要加强。

  前台功能测试

  在现场实施的过程中,由于客户需求的不断变动,前台功能页面的改动相对较大,那么这部分的功能测试任务,相对也比较大,特别是要定期做回归测试,这样才能保证在后面需求改动的情况下,不会影响前面的功能。

  操作手册编写

  对于操作说明书的编写,做为测试人员,首先要从客户角度出发,去写详细的功能操作手册,尽量条理清晰,要有截图,这样客户看起来比较直观;其次要从不同的角色去编写,有客户经理操作手册和管理员、系统员操作手册,所以在编写时,要尽量考虑全面,力争写出来的操作手册,不同角色客户使用起来方便易懂。

  根据目前中国的IT行业来说,人们对测试的认识不够深刻,认识测试工作很简单,可有可无,只所以招测试人员,就是为了跟国外接轨,达到正常配备而已。测试工作也很简单,就是敲敲键盘而已,做一些简单的功能测试,没有什么技术含量。我并不这么认为,其实测试人员是必不可少的,一个软件公司,它的产品,没有测试人员通过测试手段,对软件产品质量进行保证的话,我想这样的软件客户是不会认同的,它的质量没有保证,其实要做为一个合格测试人员,并不是那么容易的事情。那么要想成为一名天维公司合格的测试人员,必须具备以下几点要素:

  精通业务知识

  天维绩效考核系统,对银行业务知识要求较高,做为测试人员,一定要了解公司系统的整体架构,业务范围,考核系统的核心,可以实现什么样功能,能够帮助客户解决什么的问题,具体是怎么实现的。所以只有掌握了这些业务知识,才能更好的把控系统,测试才能全面,才能有针对性较高的技术水平针对天维公司绩效考核系统,就测试工作而言分前台和后台两个方面的测试,除了掌握一定的测试技术之外,更重要的对数据库脚本的编写能要求也比较高,只有具体了这两方面的技术,才能充分的对绩效考核系统进行测试。

  积极的工作热情

  作为一名测试人员,首先要热爱这份工作,只有这样你才有很高的工作热情,具备了积极的工作热情,你就会从根本上接受这份工作,工作起来就会细心,认真。富有责任心对测试人员来说,对待你的工作,一定要认真,有责任心,因为你的工作就是保证公司的绩效考核系统的质量,要对自己所做的事情负责,一定要有责任心,只有具备了这一点,你才有可能把关好软件的质量。

  自学能力

  测试人员,自学能力非常重要,要作为一名优秀的测试人员,只有不断的学习,自我提高,才能适合这个行业,才能更好的接受新知识,新事物,才能适合公司发展的需要,不会落伍。不断的积累总结测试人员工作的积累,知识的积累,到了一定的程度,就成为了经验,那么这些经验的得来,是靠你不断的积累总结得来的,如果一名测试人员,只知道做事情,而从不总结成功和失败,那么自身的提高一定很慢。只有不断积累总结,才能形式宝贵的财富,对自己、对公司都有很大的帮助。

  良好的沟通能力

  测试人员,必须具备良好的沟通能力,这样才能保证你测试工作的顺利进行,如是你不主动去和开发人员沟通,不和测试主管沟通,不和项目经理沟通,那么你的工作将无法开展,只有具备良好的沟通能力,工作起来才能得心应手,工作效率才能提高。

测试工作总结13

  20xx年即将结束。这一年农九师普通话培训测试工作是面向全体师生、开拓进取、稳步发展的一年。从开展普通话测试工作以来,已有10年时间。多年来,在九师教育局关心支持下,测试组全体工作人员同心协力,克服了时间紧、人手少、任务重、人员分散等诸多困难,兢兢业业,踏实工作,全师普通话培训测试工作取得了显著成绩。

  回顾多年来的工作,我们深深体会到:只要有政策的保证、领导的支持,部署合理,依靠全体人员的努力,就一定能克服困难,把工作做好。

  一、过去几年,我们做了以下工作:

  成立普通话测试组织机构:

  组长:樊徽(教育局长)副组长:谭少东(主科)成员:龚新盛、闵敏、陈芳、张杰、张国珠、李秀珍、普通话测试工作程序:

  1.工作有计划性。为了贯彻落实九师教育局普通话测试的工作安排,我们提出了先文后理、三个板块、分三步走的总体工作思路,即对我师师生普通话培训测试工作分三个板块:师范生、非师范生、教职工三个板块;先文后理,逐步推进;对年龄在测试范围内的教职工,分1956年1月1日前出生、1967年1月1日前出生、1974年1月1日前出生三批,分三步完成。在工作中,从全局部署到具体落实,我们都事先反复征询意见,克服了兼职人员分散、培训安排变数多及任务繁重带来的种种困难,做到了月月有安排,周周有落实,各项工作落到了实处。

  2.注重机构建设与队伍建设。

  (1)加大宣传力度,重新修订了相关规定、规则做到制度上墙,人人皆知。通过测试环境的布置,重视环境对测试员和受测人的心理影响。不定期召开测前会议,强调纪律,使测试工作有章可循,测试过程规范有序。

  (2)加强队伍建设,提高业务水平。对于测试中的疑难评判能及时进行业务磋商和沟通。做好新手的传帮带工作,使他们很快成长为骨干工作人员。

  3.抓过程管理。普通话测试是项艰苦、细致的工作,严格要求每名测试员,按国家制定的标准,按程序规范操作,杜绝舞弊和弄虚作假的行为发生;把好测试关,不打人情分,判定分数与等级精确无误,并对每位受测人存在的主要问题一一注明,做好测试的全部档案资料的保存工作。

  4.实行电脑管理手段的规范化,做好相关的各方面过渡工作。从报名到测试成绩输入、证书打印,对过去而言是项革命。软件还不完善,各项程序都在摸索,努力做好这方面工作,以保证测试工作顺利进行。

  5.树立服务意识,更好地为师生服务。普通话测试工作测试前的准备及测试的后续工作难度都大。从服务态度到服务手段、服务效果,方方面面都关乎测试站的声誉。因此,繁忙时克服焦燥情绪,做到耐心服务,微笑服务,优质服务,始终是努力追求的目标。

  6.以测促训,以训保测。坚持认真规范地做好测试前的培训工作。对于普通话测试收费标准,能严格按照兵团语委有关文件规定。从本学期始,开始执行兵团语委20xx[15]号文件新的收费标准。按规定向兵团主管部门交纳测试管理费、证书费、无拖欠现象。

  二、普通话培训测试工作存在的问题

  (一)对测试员缺乏系统的管理

  1.技术层面管理尚可,精神引领缺乏。

  在参加测试员培训时,每个参与的培训者最担心的就是说、讲、听不过关,培训的全程几乎只有技术层面的辅导,精神上的引领缺乏。比如作为一名测试员具备的道德素质,思想情操等引领很少。

  在今后的工作中,测试员回到各测试点参加培训、测试工作时,被关注的也是技术、技能方面的情况,再加上测试员队伍中的人员来自各个学校,集中起来的机会只有在测试、培训工作开展的很短的一段时间内,集中开会时也无非说些“只有标准,没有过关率”之类的原则问题,而测试员内心的一些问题无法得到倾诉和排解。

  2.有组织的交流活动少,测试员进步慢。

  除了平时的培训、测试工作之外,测试员队伍中有组织的交流活动太少,测试员的内心其实渴望得到更多的培训,以不断提高说普通话的水平,树立更强的自信心,还希望在培训活动中与大家相互交流,讨论测试过程中遇到的问题,吸取他人经验。如果没有这些活动,测试员仅凭自身的“孤军奋战”提高起来是很慢的。

  3.凝聚力不强,测试员流失现象严重。

  各测试点的测试员队伍都有较严重的流失现象,有的是“外流失”——彻底放弃了测试员的资格。有的是“内流失”——虽然参加了后续培训,拿到了正式的上岗证书,但很少或者说极少参加培训、测试活动。真正坚持参加测试员工作的已经很少。

  4.现实的种种原因使测试员没有机会履行义务。

  (一)有些测试员所处的单位工作忙碌,当测试站需要调派测试员参加工作时,单位因人手紧缺,不能让测试员“出来”,有的测试点测试员人手少,当调派参加异地的培训、测试工作时往往不成“气候”,被减少了履行义务的机会。有些测试员虽然想参加活动却得不到安排学习培训机会。

  (二)普通话水平测试的第一个问题,也是最关键的问题就是等级要求与测评标准的矛盾。相应的等级要求的提出和具体的测评标准的制定无疑是必要的,是保障普通话水平测试能顺利开展的一个最重要的保证。但也应该看到,过高的等级要求也会反过来妨碍测试工作的顺利开展。

  (三)普通话水平测试的第二个问题是培训者与测试者之间的矛盾。在普通话培训和测试过程中,测试员在培训时充当培训者的角色,在测试时又担当测评者的角色,同一个人,不同的角色,目的不同,努力的方向也不一样。培训时为了提高测试的通过率,测试员们会努力去钻测试的空子,寻找更多的技巧,以避免容易出现的漏洞;测试时又希望听到应试者最真实的语音面貌,对钻空子的应试者非常反感,这无疑也是矛盾的。最典型的体现在说话项测试中,说话项内容是应试者自己准备的,测评标准重在语音,对内容是否真实是否切题没有具体的要求。如果应试者边说边想,既要注意语音错误,又要照顾内容是否充实有条理,难免会顾此失彼,出现较多的失误,因此,测试员在辅导时一般要求应试者先列出提纲,再按照提纲练说。但发展到后来,却要求先写成文章,再把文章背出来,说话测试就成了背短文考试;在语音上,则要求应试者去掉或减少容易读错或难读的字、词,换成意义相近的不会读错的字、词。也有小部分应试者专门说一些简单的`数字,字、词重复率高,测试时就不会多失分,也就加大了测试通过的可能性,但可想而知,这样的测试是不能反映出一个人真实的普通话水平的;从内容上看拉题扯题现象严重,很多人以“一稿打天下”,几乎所有的说话题都可以用“讲故事”、“学烧菜”或“旅游爬山”来对付,还有的干脆背颂测试朗读材料或中小学语文教材,大大降低了说话项测试的难度,本来应该能最真实地反映应试者语音面貌的说话,成了最不能体现真实水平的一项,成了测试时拉分的重点,失去了它应有的价值。

  (四)普通话水平测试的第三个问题是应试的极端功利性与测试后是否使用普通话进行教学与交流缺乏一定的要求和必要的监督。通话水平测试是对应试者运用普通话所达到的标准程度的检测和评估。现阶段,在一些特定行业中推行普通话水平测试,是为了促使应试者在工作和学习中更自觉地运用普通话,更好地实现人际交流,从而进一步推广和普及普通话。《决定》对各类应试者测评前的等级有明确的要求,而对他们获得相应的等级证书后的实际使用情况却缺乏一定的要求和必要的监督机制。这就无形中使普通话的学习和使用在测前和测后形成明显的反差。

  三、几点体会

  (一)领导高度重视是我们完成普通话测试工作的坚强后盾。普通话培训测试工作同样离不开各级领导的关心,在普通话测试过程中,教育局领导现场检查、指导,并就进一步做好全师教师普通话培训测试工作提出了具体要求。

  (二)各部门密切配合是我们完成普通话测试工作的重要前提。普通话测试涉及部门诸多,协调起来有一定难度,但大家为了完成这项任务,通力协作,密切配合,体现了良好的团队协作精神。在测试过程中,有时安排了测试时间、地点,但参试人员突然有任务。测试人员就随机应变,灵活处理,先完成部分参试人员的培训测试,对其它因特殊情况不能按时参加的人员重新组织培训测试。

  (三)主动、提前准备是完成普通话测试工作的必要条件。普通话测试小组借助教育中心作为具体的组织实施单位,要做到提前准备,积极协调,组织有序。充分发挥主观能动性,争取各部门的支持和理解。在培训测试中做到既严格又热情、周到。

  四、意见与建议

  由于普通话水平测试是采用口试的方式,测试员的评分不易做到完全客观公正,准确无差错。受到对评分标准的理解和把握上客观存在的差异,能力高下和语言文字素养等诸多因素的影响,测试中存在的评分差异是不可避免的。为了减少差异,将评分误差控制在正常范围以内,在现有的制度和规定的基础上,我们认为应加强以下几方面的工作:

  1.应给每份试卷制定标准读音答案,发给每个测试员并学习掌握。尽管测试员中不乏有中文专业的人才,但其它专业的也有很多,为便于规范掌握标准,在已有的评分基础上,应有标准答案。

  2.应有等级评分标准模版。根据我国现有的对普通话的评分等级,应尽可能的将每个级别、每个等级制作成音像模版,以便测试员的培训和反复熟练使用,也可用于普通话测前培训。

  3.测试员的工作每年固定在有限的时间。应在每次集中测试前,集中熟知评分标准,剖析评分标准的重点和难点,使测试员的主观判断逐步趋向一致。

  4.普通话测评应适应现代信息技术高速发展的迫切需要,对报考、成绩输入、证书打印、成绩统计、查询备案等尽快实行计算机标准化信息管理,这样不仅能节省大量的人力,保证信息的完整性,提高了工作效率,使这项工作更加规范,而且还能有利于对普通话测评的科研和统计,有可能的话还能在一定的范围内联网,确保证书的可靠性。

  5.开展普通话水平测试是新时期推广普通话工作的重要举措,普通话水平测试工作的进一步改革和完善,对于国家语言文字工作奋斗目标的顺利实现具有重要的意义,各级各类语言文字工作管理者和每一位普通话水平测试员都应在实践中进一步学习,为这项工作的顺利开展贡献自己的力量。

  多年来,九师普通话培训测试工作取得了一定的成绩,但也存在着不少问题有待于进一步提高。在新的一年里,我们将不断地开拓进取、努力创新,充分发挥领导重视、社会宣传的合力作用,与时俱进,开创普测工作的新局面。

测试工作总结14

  1、完成部门测试体系搭建

  2、启用并完善了测试知识库,包含文档库、工具库、缺陷库、文案库等

  3、制订并下发了项目管理SOP流程,需求管理SOP流程,质量管理SOP流程

  4、质量组人才梯队搭建,并引入QA管理流程

  5、开展测试技术及质量管理相关培训,促进团队积极学习氛围

  6、接口自动化测试脚本设计及编写,解决了发布流程测试问题

  7、形成月度缺陷分析会议,通过统计分析在缺陷趋势及走向图从宏观角度动态调整项目计划

  亮点经验是自己突出或者比别人做得更加出色的部分,所以如果是一大部分同事也做到了就没必要写上去了,但自己的亮点除了要写出外,在述职时最好增加一些鲜活的.案例佐以讲出。适当的过程表述会更有信服力。

测试工作总结15

  本人自20xx年6月25日起进入X公司从事手机软件测试工程师一职,在不知不觉中已经走过了20xx年。在这段时间里,我感悟颇多,虽然这并不是我的第一份工作,但是在此期间,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。

  在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足。配合各部门负责人落实及完成公司各项工作。

  在过去的一年中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了本职的工作,但对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的.考虑上还不够全面,但我相信,通过公司领导及同事的悉心指导,我一定会在今后的工作中更好的提高自己的水平、素质,更好的完成本职工作。

  在今后的工作中,我要继续努力,克服自己的缺点,弥补不足,向白盒测试、内部代码测试方向了解,加强软件测试、计算机语言方面的知识,不断自我学习,力争成为学习型、创新型、实干型兼备的新世纪人才。

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