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骨干教师学期工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的骨干教师学期工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
本学年担任八实班数学教学。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。一年的工作总结如下：
一、商务学习
加强学习，提高思想认识，树立新思想。坚持每周四学校举办的业务学习，紧紧围绕学习新课程、构建新课程、尝试新教学方法的目标，不断更新教学理念。注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。通过学习新课程标准，认识到新课程改革既是挑战，也是机遇。将理论与实际教学工作相结合，解放思想，更新思想，丰富知识，提高能力，接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、教学研究
教学工作是学校工作的中心，也是检验教师工作成败的关键。过去一个学期，在坚持学习和应用新课程理念的同时，积极探索教育教学规律，充分利用现有教育教学资源，大胆改革课堂教学，发挥教师的主导作用，加强新教学方法的使用，取得了明显的效果，具体表现如下：
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参考各种教材，努力深入理解教材，准确把握难点。在制定教学目的时，要非常注意学生的实际情况。认真编写教案，不断总结经验教训。
2、注意课堂教学的效果。根据二年级学生的特点，以快乐教学为主，不充满灌溉，坚持以学生为主体，以教师为主导，以教学为主线，注重实践与实践相结合。注意重点，突破教学难点。
3、经常咨询经验丰富的刘万平校长，一起讨论教学问题。
4、在作业批改中，要认真及时，努力做到全批全改，注重修改，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中有针对性。
三、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教学方法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3、新课程标准下的新教学思想学习并不深入。学生自主学习、合作学习，缺乏理论指导。
4、差生掌握在手中。上课复习的时候都说了，学生掌握的情况无数。导致教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
四、未来努力的方向
1、加强学习，在新课程标准下学习新的教学思想。
2、学习新课程标准，挖掘教材，进一步掌握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思，增加教学投入。
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