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心理咨询活动工作总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的心理咨询活动工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
为贯彻成都市创建全国文明城市通知精神,促进学生身心健康成长,提高学生心理素质,建设“以人为本”的和谐校园。在上级部门的指导和帮助下,在学校各部门领导的关心和支持下,我校初步使用了咨询室的“阳光小屋”。现在我们将对这项工作做一个简单的总结,以便今后更好地开展工作。努力为孩子的成长、健康成长和学校的教学服务。
一、咨询室维护
1、整理心理咨询室的所有信息。积极使用和维护心理咨询的硬软件。
2、管理好心理咨询室的物品。保持心理咨询室的物品整洁。适当科学使用。
3、存档保存各种材料。有序整理和包装与心理咨询相关的各种材料。
4、及时更新咨询室信息。在学校领导的关心和关怀下。购买了一些新的心理书籍。
让心理咨询室更有针对性。更适合班主任的心理成长。下学期,我们将努力找到一些班主任和老师使用和急需的心理书籍,让我们的老师既是好的教学专家,也是孩子的心理守护者。让孩子在老师的帮助下全面发展身心。
二、积极高效地完成学校教授的各项任务。
学期初指定心理咨询计划。期中努力完成计划。期末认真总结反思。努力改进工作。
三、收集资料。
心理健康教育工作进行了多次尝试和探索,从中获得了大量的第一手信息,最好从教师,尤其是校长开始。开展班主任单独的集体培训。希望老师能从孩子的心理出发,教学和德育的效果会更好。针对大多数教师在教学和平时教育学生的问题上往往难以控制自己情绪的客观情况。广泛收集第一手资料,制作课件,结合自己和平时老师的实际教学。老师收获颇丰。
四、各班主任收集整理学生资料。
和大多数班主任一起了解孩子的现状,单独找少数孩子进行个案咨询。
五、对中高层学生进行心理测量和情况分析。
大多数当地孩子缺乏爱。许多父母都在其他地方。有很多人和他们的祖父母在一起。其他孩子生活在重组的家庭中,有些孩子的父母来这里工作,只是转移,设置了孩子孤独的心理测试。
总之,我还有很多地方需要反思和改进。举两个大方面:
一方面:心理咨询不是很深入,很多都停留在表面。不要放手。比如学校的孩子怎么能正确理解自己的心理?科学把握。最大限度地发挥它的作用。
另一方面:心理咨询的第一手资料收集不够,最突出的是照片的收集。
还有第一次的反思。也做得不好。最后。你应该对自己有信心,表现出信心和勇气,做好工作,做出特色和效果。最后,与班主任沟通,发现学生的心理饥渴,及时给予科学补充。
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