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教师聘任合同

时间：2023-07-21 16:42:50 合同我要投稿

教师聘任合同必备[15篇]

　　随着法律法规不断完善，人们越发重视合同，合同的法律效力与日俱增，签订合同能促使双方规范地承诺和履行合作。那么常见的合同书是什么样的呢？以下是小编收集整理的教师聘任合同，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师聘任合同必备[15篇]

教师聘任合同1

　　甲方：身份证号码：地址：

　　乙方：

　　身份证号码：地址：

　　甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要，双方本着平等自愿、协商同意签定本合同。

　　聘用职位及期限

　　职位：教师/

　　期限为一年：自年月日至年月日

　　教师职责：

　　1、负责本班教育和保育工作，结合本班实际，制定班级工作计划、教育教学活动计划，并认真执行，定期向园长做工作汇报；

　　2、服从园长及教研组长的安排，发扬团队精神，积极主动，与各班教师团结合作，确实做好本园教育、保育及生活护理等工作；

　　3、对幼儿态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心；随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异；

　　4、严格执行幼儿园作息制度，认真安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿户外活动时间及游戏时间；

　　5、培养幼儿良好的行为习惯，使幼儿身心健康成长；

　　6、经常与家长联系，落实与家长双向沟通，了解幼儿与家长的需求，指导家长科学育儿。使“优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体现；

　　7、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚；

　　8、认真学习，努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，积极创编教材，制作教具，提高自身素质和业务水平；

　　9.园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作；

　　10.其他上级支付之任务。

　　工作报酬

　　1．甲方应遵循按劳分配原则，实行同工同酬，并根据乙方的工作岗位，确定每月工资报酬。并于每月5日支付给乙方上月工资。

　　2．乙方在国家规定的.工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。

　　劳动纪律、奖励与处罚

　　1、必须遵守国家法律、法规；

　　2、必须按国家教委有关规定，实施教育教学工作；

　　3、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度，并对违反行为进行处罚；

　　4、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间，不得擅自离开工作岗位；

　　5、甲方对工作中确有成绩或违反纪律者，将按程序予以奖励与处罚

　　6.乙方享有国家规定的法定节假日，婚假、丧假、产假及计划生育假；

　　聘用合同的解除与终止

　　1、聘用期间乙方触犯法律经判刑、服刑的本合同将自行终止；

　　2、聘用期间乙方未经甲方允许，不得擅自受聘其他与本园工作时间有冲突的工作，如违犯者视作违约行为，合同解除；

　　3、在聘用期内，如果乙方违反国家法律法规、国家教委的有关规定，或严重违反本园的《园务制度》，或在家长中反响不良，或教育质量严重下滑，教学成绩不佳的情况，甲方有权在聘用期内解聘乙方，并需提前一个月通知乙方，按相应规定给予补偿；

　　4、（因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同）乙方需提出解除合同，应在学期结束前一月提出。

　　其他

　　1、合同如有未尽事宜，按幼儿园有关规章制度执行；

　　2、甲乙双方在执行过程中，意见不能达成一致时，应首先通过协商解决，如无法协商，可请上级主管部门协调解决，或向市劳动争议仲裁委员会申请仲裁，直至诉诸法律；

　　3、本合同一式二份，甲乙双方各一份，经双方签字后生效，两份合同具有同等效力；

　　甲方：年月日

　　乙方：

　　年月日

教师聘任合同2

　　聘任方（甲方）：____________

　　法定代表人：_____________

　　地址：_____________

　　上级主管部门：____________

　　受聘方（乙方）姓名：_____________

　　出生年月：_____________

　　最后学历：_____________

　　最后学位：_____________

　　专业技术职务：_____________

　　任职时间：_____________

　　身份证号码：_____________

　　受聘方所在二级学院（教学部）：________

　　根据北京印刷学院人事制度改革的要求，为了进一步落实《北京印刷学院岗位设置管理实施方案》（印院发〔20xx〕104号）的规定，经甲乙双方协商一致，特订立此聘任合同。

　　一、本合同为有固定期限的聘任合同，合同期限自________年________月________日起，至________年________月________日止。

　　如甲乙双方签订的《北京市事业单位聘用合同书》约定期限不足本合同期限，续签《北京市事业单位聘用合同书》后，本岗位聘任合同有效期至聘任期结束。

　　二、岗位职责及责任目标：

　　1、受聘岗位类别：教师系列专业技术岗位

　　受聘岗位名称：________型级岗位

　　2、乙方在聘期内所承担的任务（请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写）：

　　学科（专业、课程）建设：

　　教学任务：

　　完成所聘岗位规定的教学任务。

　　科研任务：

　　完成所聘岗位规定的科研任务。

　　团队任务：

　　完成所聘岗位规定的'团队任务。

　　其他任务与目标（该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写）：

　　1、完成不低于所聘型级岗的基本岗位任务要求。

　　三、甲方根据法律、法规和相关规定，在权限范围内，对乙方有岗位聘任权、管理权、考核权、奖惩权；并按照《中华人民共和国教师法》及其他有关规定，保障乙方的合法权益。

　　四、乙方必须遵守国家法律和学校的各项规章制度，按照岗位要求，履行岗位职责，信守聘约，服从单位安排，完成规定任务，接受考核，不断提高工作能力和业务水平。

　　五、因工作需要，双方协商一致，可变更本合同的相关内容。

　　六、本合同未尽事宜，均按国家法律、法规、规章及北京印刷学院有关规章制度执行。

　　七、本合同一式三份，甲乙双方各持一份，另一份由乙方所在单位保存。

　　甲方：________乙方（签字）：________

　　法定代表人________

　　或委托代理人（签字或盖章）：________

　　签订日期：________年________月________日

教师聘任合同3

　　编号：

　　甲方：

　　法定代表人：

　　身份证号码：

　　电话：

　　电子信箱：

　　乙方（辅导教师）：

　　出生年月：______ ___

　　学历：___ ______

　　职务：_________

　　任职时间：____ _____

　　身份证号码：_____ ____

　　根据国家相关法律规定及本中心相关规定，经甲、乙双方平等协商，特签以下合同：

　　第一条工作岗位

　　乙方同意根据甲方工作需要，被聘任_________教师工作。如果职务变化，双方应该根据需要重新确认乙方的工作职务。变动之后，乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。

　　第二条聘期

　　本中心首次聘期为_________天，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

　　聘任期满后，根据甲方工作需要，聘期考核结果以及甲乙双方意向，甲乙双方可续签聘任合同。聘任期限另行商定。

　　第三条工作目标

　　乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。

　　第四条岗位任务

　　乙方在聘期内应承担的工作任务包括以下几个方面：

　　1、教学任务

　　（1）乙方必须按照甲方的教学安排，完成中心教学任务

　　（2）乙方必须按质按量地完成教学任务，树立中心形象。

　　第五条职业道德

　　 2、乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守中心的规章制度，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，爱护学生，关心集体，自觉维护中心声誉。

　　3、乙方在聘期内，不得擅自辞职、离职，应当做到爱岗敬业。

　　第六条工资待遇

　　在聘任期内，甲方应该按照中心规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。工资=基本工资700.00元+奖金100.00—400.00元不等。奖金的发放主要依据教学态度、教学质量、招生表现、学生评议、家长评价以及中心负责人评议等。

　　第七条成果奖励

　　 1、年末甲方将根据本年度所有辅导教师的考核结果，评出的优秀辅导教师，给予一次性奖励，并颁发荣誉证书。

　　2、乙方在聘期内做出突出成绩的，甲方应积极给予鼓励或资助。

　　第八条中心对合同的解除

　　 1、乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的'职责，考核不合格或有违法违纪行为，甲方有权予以解聘，终止本协议。

　　2、聘用合同期内，受聘人员出现下列情形之一者，聘用单位可以解除聘用合同：

　　（1）不能按时完成工作任务目标，给中心工作造成严重损失的；

　　（2）不服从中心工作安排的；

　　（3）严重失职，对中心利益造成重大损害的；

　　（4）不能认真履行本岗位职责，违反工作纪律或其它规章制度，品行不端，师德修养差经教育仍不改正，在中心及社会上造成恶劣影响的；

　　（5）年度考核不合格的；

　　（6）被依法行政拘留、刑事拘留或劳动教养的；

　　第九条受聘方对合同的解除

　　1、下列情形之一者，受聘人员可以要求聘用单位解除聘用合同。

　　（1）聘用单位不能履行聘用合同，未按合同约定提供受聘方必要的工作条件或未按时支付受聘方报酬；

　　（2）经聘用单位同意，受聘人员升学、应征入伍、调出本中心到其他单位工作。

　　2、乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的，需提前一个月向甲方提出申请，经甲方审核同意后，方可辞聘，并视具体情况承担相应的违约责任。

　　第十条合同解除的处理

　　 1、任何一方解除合同须以书面形式通知对方，并以协商为前提。

　　2、甲乙双方合同解除后，乙方应归还甲方在聘用期间由甲方提供给乙方使用的设备和财产。

　　3、聘任期间如发生双方无法预见、无法防范，致使合同无法正常履行的事由，需要变更或解除合同的，聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。

　　第十一条违约责任

　　 1、本合同一经签订，双方必须严格执行。任何一方如违约，应承担相应的违约责任，支付违约金。

　　2、若乙方在聘期内若享受过甲方出资培训的，乙方违反规定擅自解除合同时还应向甲方退回全部培训费用。

　　第十二条合同的终止

　　如一方提出终止协议，则需提前5天以书面形式通知对方。在按照本协议所规定的各项条款妥善安置以及处理好各种财务等事宜后，方可终止协议。

　　第十三条合同的变更

　　本合同履行期间，发生特殊情况时，甲、乙任何一方需变更本合同的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内（书面通知发出5天内）签订书面变更协议，该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。

　　第十四条合同的效力

　　 1、本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

　　2、本协议一式２份，甲方、乙方各１份，具有同等法律效力。

　　3、本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

　　甲方（盖章/签字）：_________ 乙方（盖章/签字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

教师聘任合同4

　　甲方：

　　乙方：

　　签订日期：年月日

　　HR工具-文本范例

　　甲方（聘用单位）：_________________

　　法定代表人：_______________________

　　乙方（受聘人）：___________________

　　甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。

　　第一条合同期限

　　1．合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止。

　　2．聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　3．本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。

　　第二条乙方的权利

　　1．按约定取得_______元人民币/课时的授课报酬；

　　2．享受授课期间的食宿、交通补贴_______元人民币/天。

　　3. 社会保险金

　　4．要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。

　　5．要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。

　　第三条乙方的义务

　　1．为甲方的授课积极准备教案；按时、认真上课，布置及批改作业；保证每次课时（_______分钟/节课）的'完整，内容的充实；对学生进行考勤及纪律管理；学期末组织考试并提供每位学生的最终成绩。

　　2．甲方提出的其它合理要求，例如：课后对有关上课内容的询问的解答等。

　　3．遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。

　　HR工具-文本范例

　　第四条甲方的权利

　　1．要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的教学秩序，并提供最终考试成绩等。

　　2．组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。

　　3．有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方。

　　第五条甲方的义务

　　1．按时支付授课报酬：_______元人民币/课时。

　　2．按时支付授课期间的食宿、交通补贴_______元人民币/天。

　　3．向乙方提供学生的背景资料，讲明授课要达到的目的，协助提供和授课有关的业务资料。

　　4．为乙方的教学提供良好的授课环境和必须的教学软件。

　　第六条本合同的变更、终止和解除

　　1．本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。

　　2．确需变更合同的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

　　3．经双方当事人协商一致，本合同可以解除。

　　4．本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　5．有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承担违约责任：

　　（1）发生不可抗力，即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排；

　　（2）乙方被证明不符合聘用条件的；（如没有教授资历或能力）

　　（3）乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的，

　　（4）通过组织学生对授课质量进行测评后，乙方教学不合格的；

　　（5）乙方被依法追究刑事责任的。

　　除以上原因外，甲方提前解除合同的，应给予乙方原定授课费的_______%的违约赔偿金。甲方因自身原因变更本合同的，应提前通知乙方，没有提前通知造成乙方损失的，应当赔偿。

　　6．有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承担违约责任：

　　（1）甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的；

　　（2）由于身体疾病原因，要求提前终止合同或变更授课时间，并提供相关证明，但应提前_______天通知甲方；乙方由于本单位工作、会议、出国等安排，导致无法按时上课的或不能完成教学计划的，需提供相关证明，同时应承担______________的违约责任。

　　第七条其它事项

　　1．甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。

　　2．本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。

　　3．本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。本合同未尽事宜，经双方协商后签订补充协议。

　　甲方：（盖章）____________乙方：（签字）____________

　　代表：（签字）____________

　　签约时间：________________签约时间：________________

教师聘任合同5

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　身份证号码：_________

　　根据《中华人民共和国劳动法》、《山东省劳动合同管理办法》及相关法律、法规、规章和政策的有关规定，结合职业教育中心计算机专业教学的具体任务和发展目标，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，签订本合同。

　　一、甲方聘任乙方为胶州市职业教育中心合同制教师，聘期为_________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止

　　二、乙方在任职期间应遵守职业道德，以身作则，严格遵守单位的各项规章制度。乙方应在受聘岗位上积极工作，认真履行本岗位的职责，努力完成本岗位的工作任务和目标。

　　三、有下列情形之一的`，甲方有权提前解除劳动合同。

　　1、乙方严重不履行教师职责，违反学校规章制度的；

　　2、就业期间发生教学事故，教学效果差，不被大多数学生认可，严重违反教学管理制度；

　　3、有违法行为的，处拘役及以上；

　　4、符合终止合同条件的其他情形。

　　5、乙方在聘用期限届满前单方面解除合同的，视为违约，造成的损失由乙方承担。

　　6、本合同未尽事宜，国家有规定的，按有关规定执行。国家没有规定的，经双方协商同意，可以补充和完善。

　　四、甲方有义务为乙方的正常教学提供必要的场所和教材，并协助乙方组织教学活动。

　　五、特殊情况需要解除合同的，双方应提前30天通知对方，寒暑假期间可电话通知对方。

　　甲方签字：_________

　　乙方签字：_________

　　_____年___月____日

教师聘任合同6

　　同志（乙方）在甲方任教。双方在平等自愿的基础上，经过协商达成如下协议：

　　一、甲方聘请乙方担任教学任务，具体内容见附件。

　　二、甲方应履行以下义务：

　　1、向乙方提供教材、教学用具、备课纸、教学安排、课表等有关教学资料。

　　2、甲方每月的`5号按时向乙方结算一次上个月的工资，按元/天的标准（不含奖金、提成），按月向乙方支付报酬。

　　3、安排乙方进行必要的学习及培训交流活动，不断提高乙方的教学水平。

　　三、乙方必须履行甲方所规定的外聘教师基本要求（附件1），认真完成教学任务。若不能认真履行教师要求、完成教学任务，甲方有权解聘。

　　四、在合同有效期内，一方因故需要解除合同，应因教学工作需要，圆点美术（甲方）聘请

　　提前半个月以上通知对方。否则，对方有权要求经济赔偿。

　　五、为了确保甲方的教学声誉，在规定的合同期限内，乙方按照甲方的教学要求认真负责履行教学职责，合同期满，乙方优先续签合同。

　　六、未尽事宜，双方适时协商。

　　七、本协议自二Oxx年月日起至二Oxx年月日止。

　　八、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，教学处备案一份。本协议到期后自行终止。

　　甲方：渭南市圆点美术工作室乙方：（盖章）

　　二Oxx年月日二Oxx年月日

教师聘任合同7

　　甲方(用人单位)名称：

　　法定代表人：

　　乙方(受聘人员)姓名：

　　性别：

　　出生年月日：

　　民族：

　　文化程度：

　　居民身份证号码：

　　家庭住址：

　　邮政编码：

　　电话：

　　根据国家法律和有关政策，经甲、乙双方平等协商，自愿签订本合同：

　　一、聘用合同期限。

　　(一)本合同合同期从x之日起至任何一方提出终止之日止。

　　二、工作性质

　　乙方同意按甲方工作需要，在x岗位工作，完成该岗位承担的各项工作任务。

　　三、劳动报酬

　　甲乙双方方在聘用期间在平等自愿的基础上约定聘用工资。乙方当月工资由甲方于次月10日以现金发放或打银行卡。

　　四、乙方为退休、内退或停薪留职人员，甲方无法为乙方缴纳社会保险，同时甲方也不负担乙方有关社会保险的相应责任。

　　五、甲方依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行使管理权、考核权和奖惩权。

　　六、合同期间因工作需要，甲方有权调整乙方的.工作岗位。

　　七、解除劳动合同的程序

　　双方协商一致，认为下述程序是公正而合理的。

　　1.提前7个工作日提出解除聘用合同通知;

　　2.乙方归还甲方各种文件、资料、通信设备、劳动工具、住房、交通工具等属于甲方财产。如有遗失、损坏应予赔偿。

　　3.交接工作。

　　甲方(盖章)：

　　年月日

　　乙方(签名):

　　年月日

教师聘任合同8

　　因教学工作需要，x职业技术学院系、部（甲方）聘请同志（乙方）在甲方任教。双方在平等自愿的基础上，经过协商达成如下协议：

　　一、甲方聘请乙方担任教学任务，具体内容见下表：。

　　受聘任教一览表

　　二、甲方应履行以下义务：

　　1、向乙方提供教材、备课纸、教学安排、课表、教学大纲等有关教学资料。

　　2、依甲方结算课酬的周期，按元/课时的标准，分期向乙方支付报酬。

　　三、外聘教师基本职责:

　　1、具有正确的'世界观、积极向上的人生态度、不断创新的精神，为人师表，教书育人。遵守党纪国法和学院的规章制度，服从教学安排，依据合同忠实履行职责，保质保量地完成教学任务。

　　2、研究教学方法，讲求教学效果，充分调动学生学习的积极性，运用各种教学方法和手段使学生学有成效。加强师生沟通，平等的对待每个学生，保证教育的公正性。

　　3、兼职教师对其所承担教学的课程，应在开课前两周内根据校历、教学进程表和课程表的安排，填写学期授课计划（一式三份），经教研室主任审查，系（部）主任批准，教务办、系（部）或教研室各执一份。

　　4、兼职教师必须根据课程教学大纲的要求认真备课，并按要求撰写好教案。

　　5、教师上课应严格遵守学院的作息时间，不迟到、不拖课、不提前下课。

　　6、兼职教师因事、因病需要调、停课或代课，应提前向系（部）提出申请，系（部）主任签署意见，报教务办批准并办理相关手续后方可进行。教师因故不能提前办理手续时，原则上应提前12小时通知所在系（部），由系（部）代办或事后补办。

　　7、兼职教师应按照学院要求，在规定时间内完成试卷命题及阅卷等工作。

　　8、课程授课及考核结束后，应按照学院及系（部）的有关规定，上交成绩单、课程总结等相关材料。

　　四、乙方必须履行甲方所规定的外聘教师基本职责（本合同第三点），认真完成教学任务。若乙方不能认真履行教师职责、完成教学任务，或违反学院管理规定，不能按时提交各种教学文档，情节严重者，甲方有权予以解聘，情节较轻者，适当扣除讲课酬金。

　　五、在合同有效期内，一方因故需要解除合同，应提前一个星期以上通知对方。否则，对方有权要求经济赔偿。

　　六、未尽事宜，双方适时协商。

　　七、本协议自二Oxx年月日起至二Oxx年月日止。

　　八、本协议一式四份，甲乙双方各执一份，教务处、人事处备案一份。本协议到期后自行中止。

　　甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

　　法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

教师聘任合同9

　　甲方（聘任方）：_________

　　通讯地址：_________乙方（受聘人员）姓名：_________

　　性别：_________

　　出生日期：_________年_________月_________日

　　现专业技术职务：_________

　　身份证号码：_________

　　家庭通讯地址：_________根据《_________》的规定，经学校授权，《_________》大学校长作为甲方与受聘人员（乙方）签订职位聘任合同书，甲乙双方按照平等自愿，协商一致的原则，签订本合同，共同信守。

　　第一条

　　职位聘任合同期限

　　本合同期限类型为无固定期限聘任合同。这里所说无固定期限是指国家法律，政策或学校规定的被聘任者退休之前的期限。

　　乙方在受聘期内辞职，应提前6个月通过所在院系向学校递交辞呈。第二条

　　工作任务与目标

　　1．乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在教授职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。

　　2．乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。

　　3．乙方必须按照甲方的教学安排，每学年完成研究生或本科生教学任务，总学时数达到200学时以上。

　　4．乙方必须按质按量地完成教学任务，认真完成学院及教研室分配的教学工作，认真进行课程建设（如教材编写，教学内容和教学方式改革，实验方法变革等）。

　　5．争取和主持科研项目，科技创新研究任务及目标

　　（1）乙方在考核期内，必须至少主持过1项省部级以上科研项目；或至少主持1项省部级以上重大项目的子课题；或主持1项横向科研项目（科研经费在_________元以上）。

　　（2）乙方对主持的科研项目，应该认真负责，必须按照项目计划书的内容以及学院科研项目中后期管理的相关规定保质保量地完成。

　　6．乙方在考核期内平均每学年必须有1篇在国内核心期刊或国外杂志上公开发表的学术论著（第1作者或通讯作者，作者单位为_________大学）；或考核期内有1篇公开发表在sci收录杂志（if3．0以上）学术论著（第1作者或通讯作者，作者单位为_________大学）。

　　7．乙方应该积极参加学院以及所在教研室的学科建设工作，协助完成相关的学科建设目标。

　　8．乙方应该完成学院以及教研室分配的与教学相关的工作以及行政管理工作。

　　第三条

　　乙方权利

　　乙方有权要求甲方支持，配合履行职位职责，要求甲方在国家法律，法规和学校能力允许的前提下，为乙方提供教学和科研必要的工作条件。

　　乙方在本校每连续工作满五年，在学院允许的前提下，可享受6个月的'学术假，职从事学术研究工作；学术假为有薪假期，乙方在享受学术假的学年，基本教学工作量要求减半；乙方要求享受学术假，需提前6个月向所在院系提出申请。

　　乙方如主持重大科研项目，或参加重大课题研究工作并且在项目中负有较重要责任，在课题进行期间，可申请额外享受不超过二年的有薪学术假，在享受学术假期间，乙方教学工作量免于考核。

　　甲方必须为乙方申请项目提供必要的条件。

　　甲方应该从人力、物力和时间上为乙方主持和完成项目提供便利。

　　第四条

　　乙方义务

　　乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，爱护学生，关心集体，自觉维护学校声誉。

　　乙方同意按照聘任期内甲方施行的《教师编制核定，职位设置与职务聘任规程》的要求履行义务和承担相应的责任。

　　乙方必须完成《_________医学院教师职务基本责任标准》中所要求完成的工作任务，并达到相应职务所规定的考核指标。

　　同意履行本合同所承诺或约定的义务和职位职责。

　　乙方承诺，未经书面向甲方提出申请，并获甲方许可，不在校外兼任有报酬性的职业。

　　第五条

　　工资和福利

　　1．在聘任期内，甲方应该按照国家和学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。

　　2．除前款工资性劳动报酬外，乙方还可按学校规定领取校内津贴（含税金）。在学校津贴制度发生变化的情况下，上述津贴制度应同时变化。

　　3．乙方有下列情形之一的，甲方可根据法律，法规和学校规定减发或停发乙方基本工资，校内津贴和生活补贴，并视情形解除本合同：

　　（1）当月事假，病假超过学校规定工作日；

　　（2）出现旷工行为；

　　（3）受党政纪律处分；

　　（4）不能很好履行职位职责的，且造成严重后果和恶劣影响的；

　　4．乙方有权享受国家法律，_________省地方法规和学校规定的各种社会福利待遇，包括保险，医疗等费用。甲方同时为乙方子女就学提供可能的方便。

　　5．甲方不提供住房。有关住房的待遇按学校现行政策执行。

　　6．公派出国（出境）按照学校教职工出国（出境）办法执行。

　　出现本合同第七条所列举情况，被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述权益。

　　第六条

　　聘任考核

　　1．甲方按照国家法律和学校规章定期对乙方履行职位职责状况进行考核。

　　2．在聘任期内，乙方有义务每学年向甲方考评机构提交书面述职报告或履行职位职责情况总结。

　　3．考核标准

　　（1）乙方同意按照学校《教师编制核定，职位设置与职务聘任规程》以及《_________》中所列各项内容与指标进行考核。

　　（2）本合同第二条和第四条之约定。

　　4．乙方同意按照甲方的考核办法接受考核。

　　5．考核结果作为工资，职位津贴发放和继续聘任的依据。若乙方经考核不合格，则甲方有权视情况减发或停发工资，职位津贴，甚至可以根据实际情况解除本合同。

　　第七条

　　解聘

　　1．乙方在受聘期间有以下之一情形者，甲方可以解聘：

　　（1）乙方在考核期内未能完成《教师职务聘任合同》规定之工作任务；

　　（2）乙方受聘期间发生重大教学责任事故和工作责任事故，对学校和他人造成了严重损失；

　　（3）乙方经学校学术委员会确认，有严重违背学术道德，违反学术规范的情节；

　　（4）乙方未经学校同意擅自离校或出国人员未经学校同意逾期不归，超过三个月，或在一个月内经两次书面催促明确拒绝归校；

　　2．乙方在受聘期间有以下之一情形者，甲方有权直接解聘

　　乙方经司法程序认定严重违反法律并被判处刑罚；

　　乙方未经学校同意擅自离校或出国人员未经学校同意逾期不归，超过六个月，或者经两次书面催促而明确拒绝归校；第八条

　　违约责任

　　本合同一经签订，双方必须严格履行。任何一方违反合同约定，给对方造成损失的，应当付给对方相应的赔偿金。

　　第九条

　　双方需要约定的其他事项

　　乙方可就职务聘任，业绩考核和纪律处分等方面的问题，向学校教师编制核定与职务聘任委员会提出申诉或投诉；申诉和投诉必需以书面形式提出，且必须充分说明理由。

　　乙方对学校教师编制核定与职务聘任委员会的裁定不服者，可以书面形式向学校仲裁委员会申请仲裁。

　　甲乙双方的有关文件只要寄往本合同的通讯地址，一经寄出3日内即视为送达，如有地址改变，改变方需在一周内通知对方，否则仍以本合同地址视为送达地址。

　　本合同未尽事宜，按学校有关规定执行。

　　第十条

　　本合同经甲乙双方签章后生效，一式三份，甲乙双方各执一份，校人事处备案一份。甲方（签章）：_________

　　乙方（签章）：_________

　　_________年____月____日

教师聘任合同10

　　克东县（甲方）聘任同志（乙方）为，课程名称为：xxxx。

　　合同期限：自xx年xx月xx日起，

　　至xx年xx月xx日止；

　　其中：xx年xx月xx日起，

　　至xx年xx月xx日为试用期。

　　为了使双方在聘任工作中更好地行使自己的权利和履行所承担的义务，特立聘任合同如下：

　　甲方：1、有聘任和提出解聘的权利。

　　2、在现有条件允许前提下，向乙方提供必要的工作条件。支持乙方的工作，以保证乙方的责、权、利。

　　3、有权对乙方履行岗位职责的情况进行考核。监督检查其承担岗位职责的'执行情况与教学任务的完成情况。

　　4、按国家工资政策规定兑现乙方的工资待遇,按时兑现岗位津贴。

　　5、在下列情况下，有权解聘：

　　①发现乙方有违法乱纪行为；

　　②经考核，乙方不能认真履行岗位职责，玩忽职守造成不良影响或损失；③经考核，乙方确系无法完成聘期的教学考核等指标；

　　④违反校纪校规且经批评教育无明显改进。

　　乙方：1、有应聘和提出辞聘的权利；

　　2、有权享受所聘岗位应有的国家工资待遇和校内岗位津贴；

　　3、有履行岗位职责和完成所聘岗位规定完成的教学考核指标（见下）的义务，并自觉接受甲方在聘期内的考核。

　　4、有服从学校工作安排的义务。

　　其他：

　　1、本聘约在双方签字后即生效。有效期自20xx年7月1日起至20xx年7月1日止；

　　2、聘期内如遇乙方职务晋升，并按新岗位聘任时，可终止本聘约并重新签约。

　　3、甲乙双方应忠实履行聘约，无正当理由，中途不能无故辞、解聘。确需辞、解聘时，均应提前30天通知对方，以便安排工作。乙方在聘期内要求提前解除聘约的，根据实际发生的聘期和实际完成的任务结算院内岗位津贴。对实际发生聘期内完成任务较差者，须酌情退还部分已发的校内岗位津贴。

　　4、在聘期内，乙方达到法定退休年龄时，应按国家政策规定办理退休手续。

　　5、签约双方出现纠纷，由校方协调解决或由上级主管部门仲裁解决。

　　6、甲乙双方在此声明并确认：双方均已仔细阅读了本聘约的所有条款，并有充分的理解。甲方已采取合理的方式提请乙方注意各条款的规定及含义。

　　7、聘约中未尽事宜，由双方协商解决。

　　8、本聘任合同一式两份，甲乙双方各执一份。

　　甲方教务处（盖章）：xx乙方（签章）：xx

　　xx年xx月xx日xx年xx月xx日

　　受聘教师：xxxx

　　最高学历：xxxx

　　受聘岗位：xxxx

　　聘任时间：自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日止

　　聘用单位：（公章）xx

教师聘任合同11

　　聘任方：_________（简称甲方）

　　受聘方：_________（简称乙方）

　　第一条甲方聘任乙方在_________部门_________岗位工作。

　　为保证甲方岗位聘任制度的顺利实施，保障甲乙双方的合法权益，根据_________（以下简称“上述文件”）精神，甲乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则签订本合同。

　　第二条聘期

　　聘期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。其中：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止为试用期。试用期内甲、乙双方均可提前30天提出解聘。聘期期满，本合同自动终止。

　　第三条乙方的义务

　　1、乙方在聘期内完成“上述文件”规定的职责；

　　2、乙方还应完成下列任务：

　　（1）参见附页乙方申请表中的工作目标和计划措施等；_________。

　　第四条岗位待遇

　　在乙方完成第三条义务、并经考核合格后，甲方兑现乙方基本年薪_________元。

　　具体发放按_________中有关规定执行。

　　第五条甲乙双方其他权利和义务的履行和甲方对乙方的'考核、晋升以及本合同的解除，按_________以及配套细则中有关规定执行。

　　第六条附则

　　1、除发生不可抗力因素致使本合同无法履行外，甲、乙双方应严格履行本合同中的各项条款的约定；

　　2、本合同如有未尽事项，甲、乙双方协商作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力；

　　3、本合同一式三份，甲、乙双方各执一份，人事处备案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙双方当事人签字盖章之日起生效。

　　甲方（盖章）：_________乙方（签字）：_________

　　代表人（签字）：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

　　签订地点：_________签订地点：_________

教师聘任合同12

　　甲方：骄子教育培训中心

　　乙方：姓名 _____________联系方式________________

　　现在住址______________________身份证号码____________________________甲乙双方本着自愿、平等的原则，经协商一致，特签订本协议，以便共同遵守。

　　第一条协议期限协议期限：二00 年七月一日起至二00 年九月一日（特殊情况另行协商）

　　第二条职务甲方聘请乙方担任教师职务年级_______________科目________________________

　　第三条工作时间每周工作六天，每天八小时。上下班时间按甲方规定执行。

　　第四条甲方的基本权利和义务

　　（一）对受聘人员有统一调度管理权。

　　（二）对乙方不服从管理，违反相关规定的有处置权。

　　（三）对甲方规定的招生实习期乙方表现消极违反纪律不服管理的，甲方有权解聘。

　　（四）在受聘期间确保乙方的人身财产安全。

　　（五）确保乙方的合法权益，按照相关规定及时足额付给乙方工资、奖金。

　　（六）乙方上岗前有责任，义务对其进行岗前培训。

　　第五条乙方的基本权利和义务

　　（一）享受协议规定的待遇。

　　（二）对内部因管理不善造成不良行为有举报权。（公司将为举报人保密并视情给予相应奖励。）

　　（三）对教学管理的不科学不合理制度、措施，有建言权。

　　（四）严格执行甲方的规章制度和协议的相关规定。

　　（五）完成甲方安排的招生和上课任务，严格执行班主任责任制，确保所带班级学生人身安全。

　　（六）主动及时如实以收据形式向总部上报所带班级级学生人数及情况。

　　（七）积极主动的参与辅招生、管理、授课，服从负责人的统一安排，管理。

　　（八）严格遵守甲方的相关保密规定，不向任何无关人员透露有关信息。

　　（九）违反甲方规定的相关制度，造成后果的甲方不负任何责任，乙方自负。

　　（十）乙方在上岗前有义务认真接受甲方提供的任何相关培训。

　　第六条劳动待遇

　　（一）提供住宿，学习用品，个人生活用品自行解决（乙方在不熟悉情况下可以请求甲方帮忙

　　解决）。

　　（二）基本工资月底薪1000元+奖金，奖金额至少为200元上不封顶（乙方必须完成甲方规定

　　的相关任务在甲方确认达到所要求的任务后，酌情给予相应奖励；若乙方未完成甲方规定的有关任务，工作期间不服从管理，违反甲方的相关规定甚至触犯国家法律，甲方有权拒绝给予奖励和支付基本工资）。

　　（三）基本工资在招生结束后每隔十天发放200元，其余待教学活动结束后结算支付。

　　第七条违约责任

　　（一）甲方无权擅自辞退乙方（若乙方没有违反甲方的有规定和国家法律），否则应发给乙方基本工资500元并报销车费。

　　（二）乙方擅自解除合同（解除合同前一个星期内没有以任何形式通知甲方），甲方对乙方不发任何劳动报酬，对中途违约的，乙方无条件支付甲方违约金500元。

　　（三）乙方违反管理制度或相关规定，给甲方造成经济损失的'，甲方有权对乙方按规定提出赔偿。

　　（四）乙方未按甲方要求造成的事故，责任全在乙方，甲方不承担任何责任。乙方严重违反规定甚至触犯国家法律的甲方将依法把责任人扭送公安机关。协议最终解释权归骄子教育培训中心

　　本协议一式二份，甲乙双方各执一份，本协议自双方签字之日起生效。协议未尽事宜，双方协商解决。

　　甲方（签章）：____________ 乙方（签章）：___________

　　二○○ 年___月___日

　　附：骄子教师管理制度

　　没有完美的个人，只有完美的团队

　　一、教师要严格遵守上课时间。上课铃响，准时到岗，不参与与本课无关的活动，不得随意中途离开课堂，课中不会私客，不接电话，不拖堂，不任意停课，不擅自调课。

　　二、教师讲课须用普通话，要提倡微笑教育，讲课要深入浅出，在趣味性。

　　三、课堂上严禁训斥挖苦学生，不能为了个别学生不遵守纪律而停课处理，妨碍全班同学学习。

　　四、教师上课要衣着整洁，朴素大方，表情自然，不穿拖鞋、背心，不戴饰品、帽子上讲台，不坐着讲课。女职员穿着要大方得体，不得浓妆艳抹，不得穿吊带衫。

　　五、骄子教员之间及对学校外的人员，必须礼貌相代，文明用语，不讲粗话、脏话，同事之间

　　要和睦相处，互相团结、帮助。不得打架骂人，搞小团体主义。

　　六、教师及骄子学员上班须佩戴工作证，如有遗失应尽快申请补办。

　　七、上下班时，必须谨记登记，不得代记，作好学员统计工作。

　　八、有事或身体不适需向负责人请假，并做好工作交接。

　　九、男女教师及负责人不得谈恋爱，勾肩搭背，不得结对早出晚归。

　　十、在办公室内，应严格遵守公司各项规章制度，服从上级指挥。

　　十一、办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用，严禁将外人或学生单独留在办公室内看书、学习或玩耍。

　　十二、个人办公桌上的钥匙要随身携带，人离时注意关锁门窗。有报警器装置的要接通电源，并落实专人负责此项工作。

　　十三、个人的现金、贵重物品不得放在办公室桌抽屉、橱柜，以防被盗。

　　十四、进办公室随带的小包、脱卸的衣服内应取掉个人手机、证件、现金等，防止被外来人员顺手牵羊造成损失。

　　十五、不得在办公室内焚烧杂物、纸张，不准乱接电源、烧电炉，人离时注意关闭电源，认真做好防火工作。

　　十六、不得将办公室资料、设备、器材用作私用，如需携带外出须得到批准。

　　十七、对流行性疾病或火灾等突发事件须控制事态并及时上报处理。

　　十八、宣传招生期间，教师须有强烈的团队合作精神，遵从组织的合理安排，密切配合负责人和助理财务的工作，对骄子的原则和规章制度严格执行，对负责人不合理的人事安排可事后提出建议，两次仍未得到合理解决，可向上级反映，不得因此做出不理智的行为，违者视情节给予处分，后果严重者辞退。

　　十九、教学期间，实行班主任责任制，应认真执行学校制定的各项规章制度，在抓好教学同时，必须确实抓好安全管理，班风班纪。

　　二十、签约教师不得擅自离岗串岗，有事要提前请假。

　　二一、担任班主任的教师应主动及时如实向总部上报所带年级及学生人数，对不报或少报等行为将给予200—800元处罚，情节特别严重的，当即辞退。

　　备注：此制度最终解释权归骄子教育暑期培训中心。

教师聘任合同13

　　甲方（聘任方）：_________

　　通讯地址：_________

　　乙方（受聘人员）姓名：_________

　　性别：_________

　　出生日期：_________年_________月_________日

　　现专业技术职务：_________

　　身份证号码：_________

　　家庭通讯地址：_________

　　根据《_________》的规定，经学校授权，《_________》大学校长作为甲方与受聘人员（乙方）签订职位聘任聘任教师劳动合同范本书，甲乙双方按照平等自愿，协商一致的原则，签订本聘任教师劳动合同范本，共同信守，教师劳动聘任教师劳动合同范本范本。

　　第一条职位聘任聘任教师劳动合同范本期限

　　本聘任教师劳动合同范本期限类型为无固定期限聘任聘任教师劳动合同范本。这里所说无固定期限是指国家法律，政策或学校规定的被聘任者退休之前的期限。

　　乙方在受聘期内辞职，应提前6个月通过所在院系向学校递交辞呈。

　　第二条工作任务与目标

　　1．乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在教授职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来聘任教师劳动合同范本规定的待遇等内容原则上不应该改变。

　　2．乙方愿意按照本聘任教师劳动合同范本书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。

　　3．乙方必须按照甲方的教学安排，每学年完成研究生或本科生教学任务，总学时数达到200学时以上。

　　5．争取和主持科研项目，科技创新研究任务及目标

　　（2）乙方对主持的科研项目，应该认真负责，必须按照项目计划书的'内容以及学院科研项目中后期管理的相关规定保质保量地完成。

　　6．乙方在考核期内平均每学年必须有1篇在国内核心期刊或国外杂志上公开发表的学术论著（第1作者或通讯作者，作者单位为_________大学）；或考核期内有1篇公开发表在SCI收录杂志（IF3．0以上）学术论著（第1作者或通讯作者，作者单位为_________大学），聘任教师劳动合同范本范本《教师劳动聘任教师劳动合同范本范本》。

　　7．乙方应该积极参加学院以及所在教研室的学科建设工作，协助完成相关的学科建设目标。

　　8．乙方应该完成学院以及教研室分配的与教学相关的工作以及行政管理工作。

　　第三条乙方权利

　　乙方有权要求甲方支持，配合履行职位职责，要求甲方在国家法律，法规和学校能力允许的前提下，为乙方提供教学和科研必要的工作条件。

　　乙方在本校每连续工作满五年，在学院允许的前提下，可享受6个月的学术假，职从事学术研究工作；学术假为有薪假期，乙方在享受学术假的学年，基本教学工作量要求减半；乙方要求享受学术假，需提前6个月向所在院系提出申请。

　　甲方必须为乙方申请项目提供必要的条件。

　　甲方应该从人力、物力和时间上为乙方主持和完成项目提供便利。

　　第四条乙方义务

　　乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，爱护学生，关心集体，自觉维护学校声誉。

　　乙方同意按照聘任期内甲方施行的《教师编制核定，职位设置与职务聘任规程》的要求履行义务和承担相应的责任。

　　乙方必须完成《_________医学院教师职务基本责任标准》中所要求完成的工作任务，并达到相应职务所规定的考核指标。

　　同意履行本聘任教师劳动合同范本所承诺或约定的义务和职位职责。

　　乙方承诺，未经书面向甲方提出申请，并获甲方许可，不在校外兼任有报酬性的职业。

　　第五条工资和福利

　　1．在聘任期内，甲方应该按照国家和学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。

　　2．除前款工资性劳动报酬外，乙方还可按学校规定领取校内津贴（含税金）。在学校津贴制度发生变化的情况下，上述津贴制度应同时变化。

　　3．乙方有下列情形之一的，甲方可根据法律，法规和学校规定减发或停发乙方基本工资，校内津贴和生活补贴，并视情形解除本聘任教师劳动合同范本：

　　（1）当月事假，病假超过学校规定工作日；

　　（2）出现旷工行为；

　　（3）受党政纪律处分；

　　（4）不能很好履行职位职责的，且造成严重后果和恶劣影响的；

　　4．乙方有权享受国家法律，_________省地方法规和学校规定的各种社会福利待遇，包括保险，医疗等费用。甲方同时为乙方子女就学提供可能的方便。

　　5．甲方不提供住房。有关住房的待遇按学校现行政策执行。

　　6．公派出国（出境）按照学校教职工出国（出境）办法执行。

　　出现本聘任教师劳动合同范本第七条所列举情况，被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述权益。

　　第六条聘任考核

　　1．甲方按照国家法律和学校规章定期对乙方履行职位职责状况进行考核。

　　2．在聘任期内，乙方有义务每学年向甲方考评机构提交书面述职报告或履行职位职责情况总结。

　　3．考核标准

　　（1）乙方同意按照学校《教师编制核定，职位设置与职务聘任规程》以及《_________》中所列各项内容与指标进行考核。

教师聘任合同14

关键词：高校教师；聘任制；合同管理

　　高校聘任主要是指在平等自愿的基础上，高校和教师以合同的形式确定劳动法律关系制度。在高校实行聘任制背景下，劳动合同条款中明确说明了劳动双方的权利和义务，而劳动管理是该制度下的关键载体。高校借助合同管理，将高校和教师放置于劳动力市场中，通过市场机制来有效配置高校资源。在聘任制下，高校和教师的契约关系彻底改变了传统体制下的终身雇佣管理关系，促进了身份管理向法治管理的转变。

　　一、高校合同管理的三大原则

　　1.规范性原则高校教师合同必须根据国家颁布的相关法律法规进行，比如，《教师法》、《劳动合同法》等，关于合同期限、劳动报酬以及合同具体内容等不能随意增减，必须具备规范性。这样的教师合同才具有法律效力，并且通过规范性的合同可以根据共同约定凸显契约精神。合同条目规范明确，不论对于高校还是教师来说，都具有重要意义。2.公平性原则《高校教育法》规定了高校具有办学自主权，所以，高校是可以依法聘用和管理教师的。而在市场机制下，教师作为专业人才，可以自主流动。因而。高校和教师签订合同体现了双方选择的公平性。另外，建立公平的聘用关系，有助于激励教师发挥潜力，从而促进高校战略目标的实现。3.个性化原则个性化原则主要是指根据高等教育发展规律，结合教师人力资本创新增值特性，在合同管理中充分尊重教师的成长规律和具体需求。第一，在设计合同的时候，高校要做好调研工作，充分结合学校的具体特点，制定合同管理的个性化方案，充分挖掘教师的潜能，激发教师的创新能力。第二，在分类管理上，高校应根据不同群体的利益诉求，制定个性化的合同。高校和教师协定好“个性化”合同之后，执行起来才更有效[1]。

　　二、高校教师聘任制下的合同管理问题

　　1.内容设置不公平从实质上来说，高校实施合同管理主要是利用市场机制，通过合同条款进行约束，达到合同双方的意志统一。但是由于传统“身份社会”用人机制的影响，很多高校在管理过程中，往往会出现这种情况，合同虽然是结合高校政策制定的，但实际内容中大都是单向性的，体现了高校对教师的约束，具有强制性的意味。2.情感需求体现较少和传统的人事管理相比，合同管理更加重视规范性和统一性，硬性要求过多会导致合同中缺乏人文关怀。就目前的情况来看，高校合同管理有可能会为了突出一致性，而选择性忽视教师自我的需要和学科、岗位的差异，限制了教师的发展。3.评价机制急需优化考核评价是否科学合理直接关系着合同管理的成败。考核评价应该充分考虑发展质量、外部影响力以及长期导向作用，促进高校竞争能力提高。目前考核出现的问题有：第一，虽然高校教育系统规定了高校教育的职责是教学、科研以及社会服务，但就目前的情况来看，很多高校只重视科研；第二，大部分高校考核制度重视以行政规律办事，忽视了学术规律的原则；第三，高校考核制度缺乏科学性、合理性，往往和经济利益关系过于紧密；第四，高校考核制度更加侧重考核结果，和教师缺乏有效地沟通，忽视了教师的长足发展。4.契约精神缺乏在高校教师聘任之下合同管理中，契约精神相对缺失主要体现在：第一，为了满足自身需要，高校到处挖人才，就算教师和其他学校还存在合同关系，也选择聘任；第二，有些教师缺乏合同管理意识，蔑视合同效力，滥用合同解除权，不顾法律规定，带走职务成果，给原单位造成巨大损失。第三，在高校合同管理中，缺乏人性化的管理策略，导致教师心理契约缺失。教师的愿望是成为高校发展的合作伙伴，实现共同发展，然而，高校却把教师单纯地看做为“被评价者”，加上高校和教师之间缺乏有效的沟通交流，导致教师不理解和不信任高校的措施和制度，在这样的`环境下，就算再高的薪酬，教师对高校的满意度也不会很高，进而导致契约精神缺失[2]。

　　三、合同有效管理的策略

　　1.进行全过程管理进行全过程管理主要是为了控制合同管理的质量。第一，在聘任教师的时候，严格把控教师的思想政治素质，借助教师信息甄别制度，对教师的业务能力和思想政治素质进行考察，尽量降低由于信息不对称而导致重大损失。第二，在执行过程中，建立合同纠纷防范机制，进一步规范合同双方的行为，同时提高契约化管理水平。第三，全面收集相关信息，借助现代信息科学技术，建立教师管理信息系统，收集和分析教师工作的相关信息，形成系统的数据库，提高考核评价的质量。2.优化考核评价制度优化考核评价制度，具体方法有：第一，在高校教师绩效考核和奖惩中纳入师德师风，规范合同管理程序和内容。第二，根据高校自身的实际特点设置科学合理的考核内容和方式，比如，对于从事理论研究的教师，学校可以重点考察其创新能力和学术影响力；对于应用研究性的教师，学校可以重点考察其实际贡献以及对社会的影响力；对于从事社会服务的教师，学校可以重点考察其在专业领域的认可度。第三，为了实现高效和教师的共同发展，要充分发挥评价的引导作用和奖惩机制的激励约束作用。第四，对于考核评价结果，要分层建立反馈机制，加强高校和教师之间的沟通交流[3]。3.强化契约精神强化契约精神建设具体方法有：第一，高校应帮助教师建立自身的职业生涯规划，帮助教师明确个人发展定位，在这个过程中，体现教师的抱负和职业素养，促进教师心理契约的发展。第二，在教师入职的时候，学校指导其进行职业定位、实施个性化的科研规划，引导教师在实际情况的基础上，发展个人兴趣和高校战略规划相结合。第三，在合同管理中，重视职业生涯规划的作用，和教师建立良好的心理契约，及时获得教师的真实反馈，增强教师对高校的情感认同。在合同管理中，高校要保证信息畅通有效，和教师在互相了解基础上，互相接纳、互相发展，提高教师的主人翁意识。4.建立健全高校教师流动机制完善高校教师流动机制具体方法有：第一，就社会制度而言，政府应该规范和引导灵活自主的市场化流动机制，促进教师的流动机制的完善，为教师流动构建诚信平台。教师劳动力市场流动应该以学术性为主，而非侧重经济性，高校要充分根据这一特点，科学合理地配置学术资源，促进高校教师的可持续发展。第二，就高校内部而言，高校在保证高素质人才稳定的基础上，实行进出灵活的退出机制，也就是说，采取分类管理的理念，充分考虑每位教师的特长和发展需求，建立教学科研双重发展的教师队伍、专职讲师队伍等，并且建立校际间的合作关系，促进各校教师的交流和互动，可以实施双向挂职、项目合作等方式，完善教师退出机制，实现资源共享；在聘期考核的时候，如果教师没有如期完成合同任务，高校可以终止合同，也可以借助项目制方式聘任逐步实现退出，让优势群体利用有限资源发挥出最大作用，激发教师的竞争意识和竞争能力；实施来去自由政策，高校要充分尊重教师的选择，并不是教师离职了，学校就一定要和教师老死不相往来，其实可以和这些离职的优秀教师保持联系以及合作，发挥离职教师宣传高校人文关怀的作用[4]。

　　四、结语

　　在聘任制下，高校根据公平、资源签订的劳动合同，管理人力资源，改变了以前复杂的人际关系，让管理实施过程更加清晰明了，更具有预见性，从而促进了高校体制的改变、人事管理的转变，使得高校要求教师适应学校发展，变为教师引领高校发展。虽然目前在合同管理中，还存在着一些问题，但通过建立健全考核评价制度、教师流动制度等，充分尊重教师的实际需求和发展，形成规范性、人性化管理体系，从而建立高校和教师之间的良好合作关系，推动高校全方位系统性的改革创新。

　　参考文献：

　　[1]冯卫东.聘任制背景下高校教师工作不安全感与敬业度和工作绩效关系研究[D].西南财经大学,20xx.

　　[2]张赛赛.完善高校教师聘任制加强高校教师权益保护[D].山东大学,20xx.

　　[3]胡彦红.人力资源管理理论视角下我国高校教师聘任制改革研究[D].中南民族大学,20xx.

　　[4]周光礼,彭静雯.从身份授予到契约管理——我国公立高校教师劳动制度变迁的法律透视[J].高等教育研究,20xx(10):37-42.