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教学通知范文汇编6篇
在不断进步的社会中,很多情况下我们需要用到通知,通知的功能多,种类多,写法彼此有较大的区别。还是对通知一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的教学通知6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
教学通知 篇1
各中心校,市直各学校:
为了提高全市中小学教师制作和应用微课的'能力,推进信息技术与课程深度融合,经研究,决定开展xxxx年中小学教师微课制作培训。具体安排如下:
一、培训范围
全市中小学骨干教师,培训人数200人(各单位培训指标分配另行通知)
二、培训内容
1、微课开发及在课堂教学中的应用
2、微课程设计与应用
3、用PPT制作微课技巧
4、用Camtasia制作微课技巧
三、培训时间
第一期:7月3日-7月7日
第二期:7月10日-7月14日
四、培训地点
济源一中实验楼微机室(从一中东门进,向南第一栋二楼、三楼机房)。其中,每期第一天上课安排在教育局四楼会议室和录播室进行(详细安排另行通知)。
五、工作要求
1、请各单位于6月23日前将培训名单(附件)电子稿报xxxxxxxxxxx
2、每个单位安排一名负责人负责本单位教师的组织工作。
附件:xxx年中小学教师微课制作培训报名表
电教中心
xxxx年6月20日
教学通知 篇2
活动时间:11月2日(周四)下午2:10—3:50 (2:05签到)
活动地点:春亭小学
主 持 人:孔 帅
活动主题:研讨《如何做好期中阶段性复习工作》
活动流程:
(1)每位教师围绕研讨主题结合自身教学实际,谈一谈自己是如何开展期中阶段复习工作的,每位教师发言时间5分钟。
(2)结合自己前段时间的教学工作,说一说自己在教学中的困惑,集体商讨解决办法。
(3)集体备课
五年级:期中复习
六年级: 其中复习
活动准备:提前熟知教材、带集体备课及三色笔。
请参加活动的.老师根据以上内容,作好发言准备;准备好备课,带好课本、教参、备课纸和三色笔!
温馨提示:请关注天气变化,注意交通安全!
某某单位
20xx年2月24日
教学通知 篇3
为促进各学科互相学习,取长补短,以达到提高课堂教学水平的目的,特制定听课制度。具体要求:
1、教导处、教研组、备课组应严格组织各学科教师听课活动,做到集中听课与随机听课相结合。
2、每位教师听课前必须认真钻研教材,做到有准备地听;听课时要认真做好记录,做到有吸收地听,听后要认真评课,提高听课的实效。
3、各教研组、备课组内教师要积极开展相互听课、评课,做到相互学习、相互进步。
4、每位教师都要按学科的`要求听课,坚持实事求是,不弄虚作假,要尊重任课教师的劳动,不做与听课无关的事。
5、三年内青年教师要积极参与听课、评课研讨活动,做到每周不少于1节。
6、分管领导要加强随机听课,积极指导青年教师成长。
7、听课节数:每学期管教学的校级领导不少于30 节,教研组长不少于20节,其他教师不少于15节,其中跨学科听课不少于5节。有特殊情况需要请示有关领导。
8、做好听课记录,认真记录下所听课的时间、班级课题、教学过程,避免记录过于简单化,字迹清楚力求工整。听课节数以听课记录为准。听课记录单要及时上交到教导处。听课后及时进行评课,坦诚地交换意见,肯定优点,指出不足及努力方向。
9、本着对做课人及自己负责的精神,每张听课记录表上要写出简要评语,并及时交换意见,以达到互相提高的目的。
10、切实提高评课质量,及时组织群体互评课,研讨式评课,评课时尽量做到与新课程标准相结合,与课堂教学情况相结合,与课堂教学质量评估标准相结合,与有关教育教学理论相结合,与学校课题研究相结合。
11、听课过程也是提高自己,要认真吸取他人长处,善于总结出被听课人的优点与不足,不断改进个人的教学方案,提高教学水平。
12、学期期末教导处将教师的听课情况作认真的检查统计,检查结果纳入教师业务考核。
教学通知 篇4
各初中校教务处:
南开区教育中心教研室计划下发20xx-2018学年度第一学期七八年级期中考试样卷。学科包括七年级语数外三科,八年级语数外理四科。
在此感谢各校的理解与支持!
敬请转交教学校长!谢谢!
某某单位
20xx年2月24日
教学通知 篇5
一、教学目标:
1、能懂得写通知的意义,掌握写通知的固定格式,学会写通知。
2、通过习作,能认识到:通知跟我们日常生活的'关系密切,养成能注意留心校内校外的有关通知的习惯。
二、教学过程:
1、创设情景并揭题。
老师请你通知一下,明天中午大队委员在队室开会。你会怎么怎么做?
学校如果在今天下午临时要召开全体班主任会议,那你猜测一下学校又会怎么做?
※通知——写通知——这是一篇应用文
2、默读课文看看自己能不能解决?——交流自己通过阅读解决了什么问题。
3、根据实际渗透通知的格式。
4、讲解第一则通知
5、试写一则通知
6、讲评
7、纠错订正
8、练习提高:
○学生在作文本上试写两则通知。
○及时批改讲评。
教学通知 篇6
县直有关学校,各中心校:
根据《无为县20xx学年度中小学教师全员培训实施方案》(无教职成〔20xx〕36号)的安排,20xx学年度全县初中、小学教师全员培训集中面授工作将于3月4日至4月23日之间进行,现将相关工作通知如下。
一、集中面授工作
1.将《20xx学年度“有效教学研究”集中培训安排表》(见附件1)通知到所属学校。
2.落实各培训点的.教室,安排一名专职电教人员负责调试电教设备。
3.对无法参训教师,需按《无为县教师培训管理规定》履行请假手续,填写《集中面授请假人员登记表》(见附件2),并按规定参加补学。
4.集中培训的差旅费、伙食费按规定回原单位报销。
二、培训课评比活动
1.参赛对象
县中小学师资库全体成员
2.评比方式
(1)提交备课课件;
(2)培训课实录;
(3)聘请专家对课件(占20%)和课堂实录(占80%)进行评比。
3.奖项设置
评比出一等奖2名,二等奖6名,三等奖7名;对获奖者颁发证书和奖金。
某某单位
20xx年2月24日
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