最美教师演讲稿【热门】
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的最美教师演讲稿【热门】，仅供参考，大家一起来看看吧。
最美教师演讲稿【热门】1
敬爱的老师，亲爱的同学：
岁月匆匆，时光荏苒。樱花绽放出美丽，玫瑰呈现出妖娆。青青草儿也许焕发出绮丽光彩，点点雨儿或许倾述别样情怀——美丽，不是肤浅的表面之美。在我心中，我的语文教师便是如此之美。
记得我刚上三年级的时候，那时我的语文成绩十分不梦想，还经常拖累班级，但我的语文教师赵教师却依旧鼓励我好好学习，我不会的题目她还经常过来仔细地教我怎样做，还不厌其烦地指导我。记得我有一次语文成绩才考了60多分，我十分难过。
这时赵教师走了过来，微笑着对我说：“你今日怎样才考60多分，你要好好努力学习，教师会支持你的，你必须不能让教师失望。”这时，期望之火在我心中点燃，这时我下定决心，我必须要考好一次语文。慢慢地，我从差生变成学习一般的中等生。
记得有一次，因为我在学习上不是很认真，成绩也不是很好，赵教师就找来了我的父母，赵教师的批评并不是十分严厉，仅有善意的劝诫。我从教师的话语中听出她对我的`厚望很高。这番话语竟能够让我感到并不是那么无助，竟让我恢复了信心。
赵教师真的很美，她总能学生鼓励，给学生以信心，给每一个同学帮忙，她不会轻易放弃每一个学生!
你可曾明白，她每一天都早早地来到教室，看着我们开始早读，她才放心的离开了教室。
你可曾明白，她给我们布置作业，每一天一样，天天不遗漏，我们的题目都是要她先看过之后，才能放心地让我们做。
她就像一个指路的航标，指引着我们该如何做得更好，如何让我们学习更上一层楼，如何让我们学生多看书，如何让我们更欢乐。
最美教师演讲稿【热门】2
老师就像天上的星星，在夜空中释放他的光芒，指引我们走向正确的方向；老师就像能隐藏秘密的贝壳，总是耐心倾听我们的烦恼；老师就像强壮的树，庇护着新鲜的花草免受风雨，但他们不会忘记在阳光下沐浴。他是这样的一颗星，这样的一个壳，这样的一棵大树。
在记忆的'长河中，我慢慢摸索，非常小心，非常小心。有那么一瞬间，我仿佛摸到了什么，来自一个老师的劝说和细心的呵护。他真是个好老师。
一年前，在阶段测试的前期，我抱着一本数学练习册，冥思苦想，一直期待能找到一些线索，解决这些单词和数字之间的问题，但是一点进展都没有。考试那天，所有的老师都不在办公室，不能问老师。当我在考试中遇到这个问题时，我无能为力。一想起来就静不下来。怎么才能白白扔掉这个分数？
考试一天天临近，终于有勇气给老师发消息：“老师，明天考试前能问你几个问题吗？”这似乎是最好的找老师的方法。直到第二天早上，还是没有收到老师的回复，失望之情溢于言表。我沮丧地走进考场。
但就在我坐在考场上发呆盯着练习册的时候，一个同学冲我说：“同学，班主任找你！”我暗淡的眼睛瞬间亮了，一把抓住同学问：“老师呢？”老师呢？”“在三楼。”我拿起练习册，冲到三楼。到了之后，我的脚步慢了下来。
“老师？”我轻声呼唤。“哦，佳瑶，你想问什么问题？”你温柔的声音让我如释重负。我俯下身，聚精会神地听你解释。题目写完了，马上就要考试了，时间连接好巧妙。我高兴地跑回考场，等待数学考试的到来。
那次数学考的不错，但是试卷上没有我问的问题，但是我还是很有信心的去答题，并且答的很好。也许，你耐心的解释给了我无形的鼓励，也是我信心倍增的最好答案。在那个时间紧迫的早晨，在那个竞争激烈的考场上，你找到了我，解决了我的困惑。作为老师，你不要指望考生带着遗憾去考试。你真是个好老师。
我是一个内向的女生。你会一直和我聊天，聊学习的压力，聊我的未来，聊我的家……聊我多年奔波的父母……你知道我家并不富裕，只有年迈的爷爷奶奶和我住在一起，父母长期不在家让我觉得很委屈。你总是教我如何应对生活的艰辛，像父亲一样坚强。
当我得知学校的扶贫资金下来了，我赶到办公室找你。话还没出口，你就笑着对我说：“已经举报了。”一股暖流涌上我的心头，泪水在我眼中美丽地闪烁。我想把这美丽的光给我面前的老师。
你是一个普通的老师，但你也是一个伟大的老师。我不会忘记你的细心呵护，你的名字会深深的印在我的心里。
刘少奇老师，谢谢你。你是我心中最美的老师。
最美教师演讲稿【热门】3
我心中最美的老师，她是阳光，永远温暖着我们的心；她是滋润我们幼小心灵的春雨；她是一支红烛，照亮了我们前进的道路。让我们来看一下5分钟演讲中最美的老师。欢迎查看！
过去的日子像轻烟，被微风吹散；过去的日子，像雾一样，被楚阳蒸发了。但是有些事我是忘不了的，而且总是缠着我。在那些感人的事情中，有这么一件事让我受益匪浅，我永远不会忘记我那位贴心的数学老师，——老师。
由于好玩，就在上个学期，我养成了懒惰的心态，不再好好做作业，养成了抄作业的坏习惯。
纸挡不住火。一次偶然的机会，老师在批改作业的.时候，发现我和其他同学有同样的错题，同样的想法。我的心怦怦直跳。只看到陆老师叹气，下课让我去办公室。我想：完了，完了，等着批评。到了办公室，她让我坐下，把作业拿出来，给我一个一个重复，我还是不懂。于是老师拿出纸笔，一边画画一边讲解。她时不时问我懂不懂。她孜孜不倦的工作态度，善良的心灵，让我觉得心里暖暖的，也不由得佩服起老师来。
从那以后，陆老师不仅负责我的作业，还特别关注我的课堂表现。我的座位被老师放在第一排，我在盯着它。只要上数学课，就逃不过老师的眼睛。每当陆先生经过我身边时，他都会停下来看看我写得对不对。通过老师的严格要求，我摆脱了抄作业的问题，学习成绩也逐渐提高。期末考试，我考了99分的好成绩。谢谢你，陆小姐。没有你，我就不会有今天的好成绩。
我永远不会忘记你那位关心我的——老师。在我眼里，你是最美的老师。
最美教师演讲稿【热门】4
她是红烛，照亮别人，燃烧自己；她是种桃李的园丁，遍播天下；她是指引我们生活的灯塔。她用微笑温暖我们每个同学。她是我心中最美的老师，冯京老师。
五年级的第一天，冯老师用真诚的微笑迎接每一个过完暑假的学生。她美丽的长发充满青春气息，大眼睛充满微笑，小鼻子嵌着一双上扬的.小嘴，让我觉得很亲切。我想我一定能和这个漂亮的老师交朋友。
我还记得那天，冯老师笑着在黑板上写了两个字——来听。她用甜美的声音告诉我们，倾听是学习和生活中一项极其重要的技能，她还教会了我们如何倾听，如何倾听。从此，“倾听”这个词就深深地刻在了我的脑海里，印在了我的心里。这一课是五年级的第一课，也是我人生中重要的一课。
冯老师的笑容不仅迷人，而且充满魔力。记得有一次公开课，冯老师提了一个很重要的问题，我很自信的举手。拿起话筒的时候，突然看到那么多双眼睛在看着我。我不禁出了一身冷汗。突然，我觉得脑子里一片空白。这时，冯老师看着我笑了，仿佛在对我说：“没关系，你一定要做！”她的微笑似乎给了我无形的力量。我大声流利地说出了答案，赢得了老师和同学的热烈掌声。是她的微笑鼓励我的智慧闪耀光芒。
冯老师的笑容，调皮，稚气，善良。有一次，冯老师给我们布置作业，她报了六个作业项目：“听写、练习和测验、预习、阅读……”以极快的速度。全班同学紧张地记着作业材料，张着嘴哭啊哭。这时，我看到了冯老师眼中的一丝“狡黠”。果然，冯老师笑着说：“以上作业无效。今天真正的作业是——用刚刚发生的事写一段。”全班同学突然意识到，原来，我们都掉进了冯写作主题的“陷阱”。鸾娃厨艺秀期间，同学们制作了各种作品，如棉花糖、鸡翅、饼干、水果沙拉等。这时，冯老师笑得像隔壁的大姐，拿着筷子和我们大家一起吃喝。
我喜欢冯老师的微笑，因为她鼓励我克服困难，帮助我改正错误，引导我不断进步。冯老师的微笑是我灵魂的寄托，是我前进的航标灯。亲爱的冯老师，我一定要记住你的教诲，努力学习，做一个优秀的学生，让你的脸上绽放出越来越美丽的笑容！
最美教师演讲稿【热门】5
许老师是我心目中最美的老师。她是我们都爱的校长和语文老师。
徐老师很精致，棕色的披肩，卷发。她的鹅蛋脸有一双大而明亮的眼睛，如两颗晶莹的黑色宝石，在课堂上总是显得那么明亮。她还有一张能说会道的樱桃小嘴，经常满口俏皮话，上课说话总是很大声。她不胖不瘦，不高不矮，身材苗条如“天真少女”，穿什么衣服都好看。如果我告诉你许老师已经四十多岁了，你一定不会相信她，因为她看起来那么年轻，顶多三十多岁。
徐老师不仅外表漂亮，而且有一颗关心学生的心。每当有同学打架，老师都会制止并劝说：“不要打架，静下心来想想，同学应该是好朋友。”每当我心不在焉，心不在焉的时候，老师就会悄悄地走过来，亲切地对我说：“专心听课！”惭愧，感谢老师的不断提醒。每当我把作文写好的时候，老师都会把它读给全班同学听，觉得很美。这坚定了我的信心，尝到了成功的喜悦。每当我为自己考试成绩好而自豪的'时候，老师就走过来，以极大的热情对我说：“智慧如宝石。如果加上谦虚的锋芒，会更加耀眼。”好在有老师的不断鼓励。
其中印象最深的一件事发生在初三。那一次，我们上了活动课，玩了“老鹰抓小鸡”的游戏。突然，老师把我叫到身边，亲切地问我：“今天的作业复习完了吗？”我羞愧地低下头，心想：“哎，这次我要死了。”。老师抚摸着我的头说：“没关系，去改正吧！”我很惊讶，心想：徐老师不批评我真是太好了。以后一定不要让老师失望，做一个爱学习的好孩子。
君子之交，三代同堂。我永远不会忘记老师的教诲。
最美教师演讲稿【热门】6
“赠人玫瑰，手留余香”，勤劳奉献的园丁就是赠人玫瑰的人。她用自己的双手，在透亮的黑板上编织着每个学生心目中的梦想;她以集智慧于一身的思想，在明亮的课堂上讲述着无数的青春故事。她把生命中的大部分时间都奉献给了教育事业，奉献给了激情高昂的莘莘学子。她就是我的语文老师——马丽娟。我的马老师长着一张端正秀美的脸，一双目光温和的`眼睛，鼻梁挺直，一张棱角分明的嘴巴，处处彰显着她的成熟，彰显着她丰富的教学经验。
要说马老师，必然要提到狼，说到狼，大家首先想到的一定是：野，残，贪，暴——种.种狼的缺点，可马老师的想法却与大家截然不同。她向我们灌输种.种狼次机会;二是不屈不挠，奋不顾身的进攻精神;三是群体奋斗的意识，我们要发扬狼贪精神对学习要孜孜不倦地追求;我们要发扬狼残精神对学习中的困难，毫不留情地攻克;我们要发扬狼野精神突发野劲，在学习的道路上奋力拼搏;我们要发扬狼暴精神在追求学习成功的过程中，对一切难关不仁慈手软，努力攻克。正是因为马老师别具一格的理念，才成就了新世纪独一无二的六年级四班——苍狼班。
马老师把我们视为狼崽子，于是，也把我们当成狼训练，课堂是我们畅谈人生的天地。在这里，与众不同的想法被爆发，奇思妙想的灵魂被释放。如果有幸来我们班听课的老师都知道，我们的课堂是活跃的，一节课基本上每个人都能发表自己的观点，见解，马老师只负责课堂的开头，过渡，结尾。我们完全是课堂的主宰。
马老师对我们的教育也很特殊：我们默写时，如果想不起来抄书了，换做别的老师，一定会批评人，甚至撕作业，但马老师不但不反对，还温柔地对我们说：“实在想不起来看看书，会背再默，在下面偷偷摸摸翻书，只是纯属抄上而已，下次再默还是不会，有什么用呢?”因为马老师的存在，让我明白：使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
老师啊!您亲切的教导，像春雨，像小溪，流入我们的心田，您真像花园中的园丁，认真地观察每一棵小苗长得怎么样，细心的剪枝，修理。
十年树木，百年树人，插柳之恩，我终身难忘。
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