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竞选班助演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编收集整理的竞选班助演讲稿，希望对大家有所帮助。
竞选班助演讲稿1
尊敬的老师们、亲爱同学们：
大家好!
我叫xx，今天我想来竞聘班主任助理这个服务岗位。以前我一直都没有什么作为，总是各顾各的，从来也没有什么为同学们服务的.事，今天我来就是为了改正缺点，这句话以前我好像也说过，但是没有兑现，今天我一定完成这个诺言。
如果我作为班级里的勤务员，我会当好老师的好助手，做同学的好帮手。另外我会写好字，改正胆小和其他坏毛病。
假如我是班主任助理，我会竭尽全力的为大家服好务，给大家一个轻松的学习环境。同时还努力让教室干干净净，过道上没有疯打现象，让大家高高兴兴地学习。
假如我是班主任助理，我一定会做好老师的每一项工作，提高自己的成绩。
假如我是班主任助理，我会听从同学们的建议，毫无怨言，为大家创造想要的环境。
也许会有些同学说：“xx早读的声音小。”还有一些同学会说：“曾xx胆小不敢发言。”
请大家为我投出你们那神圣的一票吧!谢谢!
竞选班助演讲稿2
亲爱的老师，同学们:
大家好!我是邵琪雯。今天站在这里参加班干部竞选，我很开心。从9月1日上学到今天已经2个多月了，我已经完全适应了小学的生活。经过2个月的努力，我在各方面都有了明显的进步。今天我想竞选的班干部是班长，因为我觉得当班长，不但能成为老师的`小助手，而且还能锻炼自己的能力。假如我当上了班长，我一定认真学习，团结同学，热爱班级集体，严格要求自己，做同学们的好榜样。请老师和同学们相信我，支持我，投我一票，谢谢大家! 我的演讲稿——孙卓涛大家好，我是孙卓涛如果我当上了班干部，我一定会更加努力学习，帮助老师和同学做一些我力所能及的事情，虽然我有很多缺点，相信我能改正的，希望大家能投我一票，谢谢大家!
竞选班助演讲稿3
尊敬的各位校领导，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来至x级电子商务（2）班的罗平。很高兴能站在这里参加x级辅导员助理的竞选。与去年参加x级班主任助理竞选相比，不变的是我依旧满怀激情，依旧有一种乐于为新生奉献自己力量的精神。不同的是我有了更多的自信。
通过做班上团支书、校学生会生活部副部长以及x班主任助理的工作，我在班级管理方面培养了一定的工作能力和积累了一定的工作经验。有了一套“严而不死，活而不乱”的管班方法。懂得了：如何组建一支能独撑一片天空的班委；如何增强班级凝聚力；如何提高班级的学习氛围等等。
熟话说“身教重于言教”，所以假如我当选为辅导员助理，我将首先严格要求自己，并加强自身组织建设和思想建设。在工作中不断塑造自己的性格，力争使班助一职与个人思想品格同时到位。使自己的言行举止对同学们产生一种潜移默化的作用。
其次，我将努力提高同学们学习的积极性。把自己的一些学习方法和经验传授给他们，并激发他们学习的积极性，增强全班的学习氛围，提高全班的学习成绩，带领同学们争创优秀班级体。
再次，我将时刻做到在任何时候，任何情况下，都想同学们之所想，急同学们之所急，做好同学们的思想工作，开展一些集体活动。从而加深同学们之间的.相互了解，增强班级的凝聚力。同时我将组建一批的优秀的班委，使他们做工作能做到“速度快，动作帅”，为他们今后自己管理班级奠定基础。当然我将会努力配合辅导员的工作，起到上传下达的纽带作用，使自己成为辅导员老师有力的左右手。
最后，我承诺：假使我当选为了辅导员助理，我一定做到对工作充满激情，对新生充满感情，把诚心献给学校，把信心留给自己。
我的演讲完了，谢谢大家！
竞选班助演讲稿4
我是市场营销的古建刚。从大一走到现在，令自己感触最深的，还是大一刚来的那个时候。一切都是那么的新鲜，一切都是那么的美好，学姐、学长、老师都是那么的和蔼可亲。对一切都有一种很神秘的感觉。经过近两年的学习和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份鲁莽，多了份沉稳……一个人必须懂得去感恩，只有这样他才会长大。作为助班，对大一新生的影响是不言而喻的，有人说，助班只是在开学的那三个月起作用，工作也是在那个时候最忙，我不否认这个观点，但是一个好的助班起的作用，绝不仅仅是这所谓的三个月，他的做事风格，做事理念以及其为人处世的方式、方法等在各个方面都会影响到这些刚踏进大学校园，对一切还充满未知和新奇的时候，他们的可塑性是很高的，这段时间形成的价值观和人生观或许会影响到他们的一生。
所以选择做助班也要在各个方面做好充分的准备。首先，要有一个积极、乐观的工作态度。其次，要将所有工作做到细致入微。包括从开始的迎新工作，报道注册，住宿，同学关系的处理，教学楼分布及学校环境的熟悉，学校组织、学生会、社团的了解，学校所有学院、专业认识，选课，学分，学校近期活动的安排，转专业，怎么分配、利用课余时间，以及处理工作与学习的关系等各个方面都要做好安排与规划。
下面，我从以下六个方面对自己所要做的工作做一安排：
一、认真对待学校及学院各项事务，在事项的传达方面做到及时有效，在各项活动的组织及安排上尽全力协助学院做好各项工作。
二、迎新工作做到细致入微。从他们刚进校门的第一刻开始，给他们一种家的感觉和温馨是非常重要的，通过在招新之前的接待，报到注册等各个方面，联合本班及09及本专业同学一起负责接待工作，通过去寝室聊天等方式，让他们感觉到我们时时在关注着他们，关心着他们，给他们一种家的温暖。
三、制定大学规划，做好人生安排。我们的大多数大学生到现在都没有一个准确的定位和目标，我认为一个学生要在大学里面生活的充实，必须对自己做一个明确的定位，对自己的大学生涯做一个具体的规划。有目标才会有奋斗的方向和动力。通过听讲座，和专业老师、学院老师的沟通，每个老师负责十几个同学，一个大二或大三的学生负责一个新生，实行这样的点对点的帮助和辅导，让新生对自己有一个准确的定位，能够在出现困惑和迷茫的时候，随时找到学姐、学长或老师求助。
四、重点抓学习。鼓励大家多去图书馆；提起对专业的兴趣；上晚自习；临近考试或者四级考试时找老师进行辅导。首先，大一新生在对本专业的认识上存在误区，有极大一部分同学在填报志愿的时候没有受一定指导，导致很多同学在专业的选择上比较迷茫，甚至有很多同学是调剂过来的，以致对本专业有一种思想上的排斥，所以首先让他们对本专业有一个明确的认识是很重要的，在这方面也只能通过与老师、大三大四同学的接触来初步树立起对专业认识。其次，提起对专业的兴趣，建议专业老师在给其他年级上专业实践课的时候，带上大一新生，平时以推荐专业书目，创造更多与大二、大三同学及老师接触的机会来提起其对专业的兴趣。再次，让他们对学分制，四级考试等各种相关等级考试以及公共课、基础课、选修课、考研等内容对大学学习的影响、在大学生活中的作用有一个初步的认识。对一些有转专业的想法的同学，就转专业考试、所转专业的认识上给予一定的指引，认真对待学校举办的各项讲座，将听讲座作为大一生活学习的一个部分，这样有利于提升其对自己的认识，接触更多新的观念及思维方式。在大学期间，加强其思想政治方面的教育是非常必要的，加强思政教育在很大程度上有利于提高广大学生的普遍成熟度，这方面可以利用我们党支部的资源对其进行一定的指引。大学主要以学习为主，让图书馆、自习室成为其学习的第二课堂。
五、关注生活，轻松学习。尽快引导其适应大学生活，合理安排其课余时间，多进寝室了解其在生活、学习中的困惑，进行一对一的交流与帮助，鼓励更多的专业学生关心和指导新生在生活和学习上的困惑。有一个好的生活环境和融洽的生活氛围对以后的大学生活、学习有着很重要的作用，处理好与同学、室友以及周边同学和老师的关系，对大学生来说，是一门最基础也是最重要而且是最难的课程。这是一项长期且艰巨的工作，除了经常的进寝室了解一些基本信息，多关心和了解一些同学的近况，及时沟通并排除其心理压力之外，我还没有想到更好的解决这类问题的办法。
六、踏实工作，以提升个人能力为目的，做到全力以赴。认真对待学生会、班级及各各学校组织、社团的相关工作，处理好工作与学习的关系，以提高自己各方面的能力。大学里，将会拥有更多的'空闲时间，如何有效的支配这些时间，同样是所要重视的。首先在参加各学生组织、学生会、社团的报名、选举方面给予一定的指引。其次，在找兼职方面提供一定的平台，并及时给予一定的帮助。我们的新生工作一般是由助班协助班主任及辅导员、团委老师一起来完成的，我想我们下一步可以让更多的人参与到助班工作中来，让本专业同学之间能够有更好、更多的交流，以便更好的引导大一新生走上正常的生活、学习轨道。
我相信，在我们大家共同的努力下，我们的新生会更快的适应大学生活和学习，从而更好、更快乐的成长，成才。让我们共同祈愿，在老师的带领下，我们的新生工作会迈上一个新的台阶。目的在于锻炼挑战自己发展自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为人民服务。第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勇于接受挑战我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。；第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。
几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。综上所述，我自认为已具备了担任团委书记的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在学校和上级团委的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意！谢谢大家！！
竞选班助演讲稿5
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！
首先，站在这个地方我感到很荣幸。我要感谢学院能够给我这个机会让我竞选新生班主任助理这一职位。我可以感受到这个职位的重要性以及所要承担的责任。因此，能够站在这个地方竞选，我感到十分开心。
我叫xxx，来自xxx班，今年大三，现担任班级的学习委员以及太极社团的副部长。我个人喜欢与同学交流，善于发现他人的优点，能够与同学们友好相处，我觉得更重要的是，我是个乐于助人的人。
对于班助这个职位呢，我觉得这是一个十分高尚而且有难度的职位。说它高尚呢，是因为班助能够让新生们更加了解自己的大学生活，懂得在大学期间该干什么与不该干什么，从而少走弯路。而我在大一大二时便喜欢参加各种活动，关注学校内各种事情，善于与其他同学交流。因此，我有信心使自己所在班级的`同学在大学里能够更快乐地成长。另外，班助可以为班主任减轻些许压力，所以我会尽全力将学校的任务及时传达给同学们，保证及时而高效完成任务。说它有难度是因为班助不是每个人随随便便就能当的。班助需要具备一定能力去管理班级，要能为同学们树立很好的榜样。对于我本人，我觉得没问题，因为我在学校严格要求自己，与老师们关系友好，尊敬每位老师，喜欢与老师交流，因此我相信自己能够使老师们对所在班级满意。
此次竞选班助，我当然也有自己的原因，下面呢，我就与大家来谈谈吧！我觉得首要的原因就是我想怀着一颗感恩的心去度过我的大三这一年。因此，我踏上了竞选班助这条路。我还清晰记得在我入学时，xxx是我们的班助，当天晚上他为我们悉心阅读新生入学指南，鼓励我们大胆自我介绍并竞选班干，我们第一次感受到了大学的快乐与激情。接着他又带领我们军训，练广播体，操让我们第一次感受到了集体荣誉的重要性。那时觉得大学生活的一切都是那么的顺利与自然，但现在回想起来，一切并非那么简单，因为背后留了太多人的汗水，有书记与辅导员的谆谆指导，也有学生干部和班助的默默奉献。在此，我对他们说声谢谢。岁月如梭，我的大学时光已过去了一半，可能大四期间我又将为自己的毕业而忙碌，因此，我也将在大三这一学年踏踏实实地作出自己的贡献，珍惜和同学们在一起的时光。
第二个原因就是觉得自己的内心里有那么一份执着与热情。记得上学期时12级的某个班，他们第一次考四级时，我去和他们交流关于四级考试时的一些注意点，我很高兴看到他们了解考试情况后的那份淡定与从容，能够明确自己的目标。因此，我很渴望与他们分享自己大学生活的苦与乐，也渴望他们能够在大学校园里健康快乐地成长。
第三个原因也算是最直接明了的原因吧，我觉得做一个班助，在帮助他人的同时，也锻炼了自己。说到这儿，我想和大家分享一个小故事：从前有一位班助，他十分开心能够带领自己的班级，可眼看第一次四六级考试的时间就要到了。这时他担心了，因为他自己的四级还没过呢，想到与自己的学弟学妹们一起考完四级后，学弟学妹们过了，而自己没过，岂不是很丢人。于是他苦下功夫，就连考试前一天他仍抱着四级真题在做，结果大家可想而知，肯定过了呀。因此，我也想通过班助来不断锻炼自己。
我知道班助的工作不仅仅包括从开始的迎新工作，报道注册，住宿，教学楼分布及学校环境的熟悉，也应该包括学生会，社团的了解，选课，学分，学校近期活动的安排，转专业，更应该包括同学关系的处理，怎么分配利用课余时间，
以及处理工作与学习的关系等各个方面都要作好安排与规划。
最后我想说，也许我不是最好的，但是我相信我一定是最有责任心，最具热情的。
竞选班助演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我叫，来自土木工程学院，现为，同时在班级担任，很高兴能够站到这里参加助理班主任的竞选，不管能否真正的成为一名光荣的助班，能够参加此次竞选我都感到十分荣幸，因为这应该是对我大学两年来成长的一种肯定。
在刚刚进入大学时，我就受到了我们亲爱的助班的接待，然后在她的指导与帮助下开始了精彩的大学生活。当时就感觉当助理班主任是一件了不起的事情，是一件光荣的事情，因为这是一个对新生来说十分重要的角色。当时并没有想到有一天我也会去竞选这个重要的职位，但是如果真的成为助班，我一定会把我自己的大学经历介绍给大一的孩子们，我相信我能让他们选出正确的`大学之路。
不得不说我的大学生活丰富多彩，大一时由于对科研的兴趣，我加入
了，经过了一年的努力工作，大二成功的继续留下作为部长，成功主办了我校第十五届大学生辩论赛以及土木工程学院第六届桥梁模型设计大赛。之间有些不足之处，但更多的是让我积累了经验，为我今后的工作与生活打下了基础。
大学生活使我改变了很多，也获得了不少荣誉，大一学年获得20xx—20xx学年“一等奖学金”，“国家励志奖学金”，之后又被评为20xx—20xx学年“校级三好学生”。大二开始带领团队进行科研立项，并参加了我校第二届结构设计大赛获得一等奖。
从之前的介绍中大家应该已经对我有一定的了解，接下来我说说我对助理班主任的认识。在我眼中，助理班主任在大学中特别是对大一新生来说是十分重要的职位，他们是新生和学校、老师的桥梁，是新生大学生活的直接领路人，是新生学习、生活、思想等各方面的解惑者，是班主任老师管理班级和其他工作的最佳助手。有人形象的称助班为管家婆，确实，基本上助班对班级的事情不论大小都要操心，对每个同学的状况都要关心，其辛苦岂止是管家可以比的？不得不说，想到这些我有时候会很同情我们的助班们。
我不知道我现在的能力能否胜任这么重要的职位，但是我相信我会尽力，以下是我的一些简单的工作设想：
第一，开学前期：帮新生尽快适应生活，调整心态，让他们真正融入城建这个大家庭。
第二，上课期间：传授学习经验，督促学习积极性，从一开始就要让他们把学习重视起来。
第三，班级建设：培养优秀班干，加强班级凝聚力，班干在班级团结中起了十分重要的作用，如果班干做的好，助班的工作也会轻松好多，所以选出优秀的班干，指导他们干好工作是十分重要的。
以上就是我对助理班主任的一些初步的想法，我现在的能力应该还有很多不足之处，还要请各位老师和前辈提出意见并给予指导。我相信细节决定成败，做好每个细节，就会最终走向成功。
竞选班助演讲稿7
你们好！
我是来自09多媒体的＊＊，前日子听说学院的“助班招募”正火热的进行，忍不住地报名参加。今天很荣幸有机会，站在这里参加助班的竞选
首先，说说我个人：我呢，在本班担任书记一职。在这期间，大大小小的事情也接触不少，不管什么类型的工作任务，我都是很努力、认真地完成。在班里也举行过几次活动，从着手准备一直到活动结束，各方面都尽量注意到最细节。俗话说：“百密难免有一疏”。初入大学的不成熟，对周围环境、人事的不熟悉，没有任何的经验——都曾导致我在工作中的失误，班里的同学给予了我莫大的喜欢与支持，也会给我在工作方面的意见和建议，渐渐地，我融入了这个集体、这个环境，从不适应到适应，从陌生到熟悉，从只身一人到团队协作，无论是从哪个方面讲，收获都很多很多：个人方面，也锻炼了自己的品质，由冲动的个性逐渐学会了忍耐，学会了冷静思考问题，能正确认识自己的不足、弥补过失，学会周密的计划一次活动；在学习和生活中，也因为书记的身份职位而发生改变，从无所事是的状态变得紧张忙碌，别的同学在休息、玩的时候我可能在忙，也正是因为这样，也让我学会了合理安排自己的时间，让自己生活变得充实而又丰富多彩。
其次，谈谈我的个人想法：在大学里生活快一年了，在这我学到了许许多多的东西，其中有一样东西对我今后这一生都会有深远的影响，那就是怀着一颗感恩的心去生活。感恩我们的父母给予我们生命的一切，感恩我们的老师给予我们获取知识的钥匙，感恩我们的朋友们给予我们生活的快乐与鼓励，也同时感恩我们的竞争者是他们让我们在生活变得更加坚强。所以我想带着这颗感恩的.心去做这件让我梦寐以求的从未尝试过的事——班主任助理这一工作职务，我想它将会给我带来许许多多的不同的人生感悟。
假如我竞选上助理班主任这一职务，我会全心认真、负责地对待每一项工作，对每一项工作都尽职做到爱心、热心、诚心、耐心、责任心这五颗心，用这五颗心做好新生的入学学习和生活辅导，始终提醒自己：我所代表的不仅仅是我自己，是一个集体，是电信学院的风貌。作为一名助理班主任，尽其基本任务还无远不够，在这儿我再提出以下几点：
1）认真学习、工作，明确自己的责任和义务，作好新生接待、上传下达工作
2）协助班主任抓好班风建设和学风建设
3）本着“公平、公正、公开”的原则，选好班委，
4）重视新生的情感变化，多与她们沟通、交流，使新生尽快适应大学的新环境、新生活。
最后，我想说，真心的希望我有幸当选为助班，为新生的生活和学习贡献一份力量。也相信通过自己和班主任以及院领导、老师们的同心协力，会把10级新生的工作做到最好，共创美好和谐的电信学院！
谢谢大家！
竞选班助演讲稿8
尊敬的校领导，老师，同学们：
大家好！
我是701班的学生小问号。我要竞选的职务是七年级班主任助理。
进入中学，同学们将迎来新的挑战。新的老师，新的同学，新的环境，新的学习科目，新的学习模式。如何快速地转变自己的学习模式，进入学习状态，这是十分重要的。我想，如果我成为级长助理，我能带领同学们快速地转变学习模式，尽可能缩短中学的适应期，争取在区期末测试成绩达到：语文平均分90，数学平均分95英语平均分95。
同学们，进入中学，我们的学习与小学阶段有很大的不同。中学需要更多的自主学习，不再像小学时那样由老师推着走，所以我认为，年级可以开展一些以各科学习为主题的`活动，这可以帮助同学们更快地适应中学的学习。
下面我从6个方面阐述帮助同学们的方案和建议：
语文，需要大量的阅读与积累，同学们要充分地利用阅览室，（阅览室）是学校的一大资源。读书时，同学们要有针对性地阅读，可适当地阅读中外名著，静下心来一字一句地品味咀嚼。其次是各种优秀的散文，诗歌，杂文等等。同学们充分利用课间，饭后或者其他时间段到阅览室读书。另外，科任老师根据学生的各自情况作引导性的指导，提醒，并向学生推荐适合阅读的书籍。学校定期组织开展阅读分享的活动，让同学们把读一本书的感受，心得，把对书中的人物，情节的分析自由地说出来，跟大家分享。阅读分享活动举行的时间，地点与形式都不用限制。可以在课间时的教室里，活动时的操场上，或是饭桌上，同学们各抒己见，想到了就说出来。
数学，光靠背公式是无法学好的。数学必须锻炼一个灵活的思维。我建议学校在校园内的公告栏上张贴一些新颖，灵活性大的题目，供同学们思考作答。答对有奖励，题目在同学答对后更换，这样一来能让同学们多动脑，多思考，锻炼数学思维。另外宣传栏中可以把数学与生活中常见的现象结合起来，增加数学的趣味性，提高同学，们对数学学习的积极热情。老师和同学们每一位都应该对数学某一数学课题的学习进行分享。在课堂上也可以适当加入奥数的学习，这能很好锻炼同学们的思维。
英语，是一门语言的学习，只有多听多说多用才能学好。只是背单词，背句型，背语法的是“哑巴英语”在课堂上师生应该用英语交流鼓励同学们开口说英语。英语同样需要同学们走进阅览室，尝试阅读一些英语原版的书籍，从书中了解并学习外国文化，这样有助于加深对英语的理解程度，加强英语阅读能力。在课后，同学们可以与老师分享英文歌曲，英文诗歌，美文。分享的形式也可以多种多样的，可以利用课间等空闲时段分享。同时，一个学期应以班为单位，举行全英文的文艺表演，让同学们都参与进来，这样对英语学习有很大的帮助。
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