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班级学生竞选班长演讲稿
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编收集整理的班级学生竞选班长演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
班级学生竞选班长演讲稿1
亲爱的老师和同学们:
大家早上好!
我的名字叫_ _,我十二岁了。这是我第一次在舞台上发言。我想竞选班长。这一刻我很激动,也很紧张。你会问我为什么要竞选班长,因为我要为班级服务和贡献,为班级争光。显示器是一个理想的位置。
俗话说:“不想当将军的`士兵不是好士兵!”我是想当将军的士兵。班长要有能力,有爱心,帮助老师和同学。我相信我有能力成为一个班级的领导。我热情开朗,团结同学,有爱心。我的语文和作文都很好。学生不能问的问题可以问我,我会一一解答。当然,人无完人,我也有缺点,因为我的成绩很好,也有人看不起差生。但是,如果我成为班长,我一定会改掉我的坏习惯。
如果我成为班长,我将以旺盛的精力和清醒的头脑为班级服务。帮助学生提高成绩。我会不时举办一些阅读和演讲活动。如果有同学打架,我会帮忙和解。我觉得我们应该做实干家,而不是那些添油加醋的话。
当然,我会输掉选举,但我并不气馁。如果我竞选失败,那就意味着我还有缺点。我会改正自己的缺点,下次继续竞选公职。
既然是山,我就坚定;既然是浪,我就有前进的方向;既然是阳光,我就要照耀大地。既然我是班长,我就要做老师和同学之间的桥梁。谢谢大家!
班级学生竞选班长演讲稿2
亲爱的老师、同学:
大家好!
我叫xx,学习自认为一般,今天来参加班长竞选活动,我相信我一定能胜任班长这个职务。
我喜欢数学和语文,但成绩不是。不过我认为数学除了外,只要上课时认真听讲,做题时认真,多练习就行了。语文只要多读课外书,养成课前预习,自己解决生字、新词,难理解的句段先思考或借教辅辅导书掌握就好了。学英语时单词总记不住,多锻炼听力知道要苹果不拿梨就行,这可是妈妈教的呀!
我认为要想学习好,必须要有好习惯,每天早上要读几十分钟书,上课认真听讲,中午看会书,增加知识,不能到校就玩,考试时什么也不会。平时做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按这种方法做学习就不难了,考试就不怕了。
对待班里事务,让合适的`人做适合他自己的事,做到熟能生巧、滚瓜烂熟这种程度,再做别的事,一个人争取做到十全十美。尽力把缺点改掉,让大家对我刮目相看。我希望打扫卫生大家都参加,我们是一个集体,不能因一个人而拉后腿,尽力做好,争取每次检查不下前两名。或许有些同学坚持不下去,但一定要坚持,这也是考验一个人的意志,看你是否有前途。我会努力把字练好,不断取人之长,补己之短的。
另外学校检查卫生前全体同学读书,不但为班级荣誉加2分,而且对形成良好的班风很有好处,希望大家红领巾佩戴整齐,不给班级丢脸,做一个有责任感、积极向上的好同学吧!
这就是我的发言稿,请大家多支持我,谢谢!
班级学生竞选班长演讲稿3
敬爱的老师、亲爱的同学:
你们好!今天能站在这儿竞选班长,我感觉非常荣幸。
从小学一年级以来,我已经多次获得三好学生荣誉,当过了副班长,已经积累了些管理班级的经验。今天我参与班长竞选,是想更好地锻炼一下自己,希望得到大家的支持和信任。
我兴趣爱好广泛,徒步,看书,奥数等。奥数还在“中环杯”“希望杯”中获过奖。
我对班级里每一位同学的性格脾气、学习情况都非常熟悉。如果我当上了班长,我会尽我所能和其他班干部一起,对那些成绩稍偏下的'同学,在学习上给予帮助,使全班同学共同努力,一起进步。
如果我当上了班长,我会全力协助老师在班会课上,开展好各种各样的活动,让我们班的学习生活多姿多彩。
以后我做任何事都会以班级利益为重,尽自己之力维护班级的利益。。
如果我当上了班长,我会更加注重同学间团结友爱,同学之间有了小矛盾,我也会充当“老娘舅”的角色,消除同学间的误会,回到过去深厚的同学情谊。
当然,我自己也还存在一些缺点,比如,班级管理的办法不多等。我保证会在今后的学习生活中取长补短,虚心接受大家的批评和建议,使自己成为一名德智体全面发展的优秀的班长。
如果没有被选上,我也不会气馁。我会争取在六年级当上班长。
最后,真诚的希望大家能投我宝贵的一票。谢谢大家!
班级学生竞选班长演讲稿4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
将军拿破仑曾说过:“不想当将军的兵,不是好兵。”那么,我想说:“不想当班长的学生,不是好学生。”所以,我笃定我自己有能力胜任班长一职。
走进麟峰小学已有五年的时间了,在老师的教育与帮助下,我已经完全适应了这个环境,让我消除了刚进校门的'陌生。
在课余时间,我会教弟弟写字算术,当一个好姐姐。我会帮父母做家务,捶捶背,谈谈心,当一个好女儿。我还会帮奶奶做她年迈了做不到的事情,当一个好孙女。我算是一个称职的女生。
在社区,我是一名社区活动积极分子,经常参加居委会的各项社区活动,为社区出一份力,使我们居住的环境更加美好。并且,当老师要人传话时,一般几乎没几个人在教室里,有时还得老师亲自去叫。而我,却可以下课一直待在教室里待命,随时帮老师办事。
如果我竞选成功,我一定会为班级出谋划策,尽心尽力地工作,努力做好老师的小助手,还会全心全意地为同学服务。并改掉自身存在的种种缺点,做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败,我也不会气馁。这说明我与这个职务的要求还有一定的差距,我会静下心来找距离,并在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。
最后,我想说,不论谁当上了班干部,他们都是为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是在为班级创造辉煌创造美好的明天!但是,我更期望这个人是我,所以,希望大家把你手中那一张最珍贵的票投给我,我绝对不会让你们感到后悔与失望。并且,我是为了老师的轻松,更是为了全班同学的学习进步而努力!谢谢大家!
班级学生竞选班长演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
首先非常感谢老师给我这么一个锻炼自我、展示自我的机会!
我叫XXX,在一年级时我就光荣地加入了少先队,从一年级到现在担任过语文、数学组长,我学习踏实、认真,工作热情、负责,做事耐心细致,热爱劳动、热爱集体,有一定的工作经验和组织能力,更重要的是我勤学好问。并且我还有很多业余爱好:唱歌、弹琴、绘画、跳舞等。
入校X年来,在老师的`教育下,我曾获得了X个三好学生和X个优秀少先队员奖状,还得过许多喜报!
如果我竞选上班长,我将不负老师和同学们的厚望,在老师的指导下,和同学们一起,搞好学习,抓好纪律,协助老师做好班级各项工作,力争当好老师的小帮手,同学们的好朋友!争取让我们这个班集体成为优秀的班级!
如果竞选不上,我依然要做一名全面发展的优秀学生,为我们这个班集体增光添彩!
请同学们支持我!
谢谢!
班级学生竞选班长演讲稿6
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我是_ _。为了竞选班长一职,我站在这里接受大家的评价。
开学时,学生们彼此不太了解。如何才能获得大家的信任?我会真诚地面对每一个人,客观全面地描述自己。你可以用心里的一杆秤来掂量一下,看看我是不是一个值得信赖的人。
从小学到初中,我当了很多年班干部,相信在座的很多人也是这样。但是说实话,我的大部分职位都只是名存实亡。最多做老师布置的任务,很大程度上班级事务还是班主任的责任。因为我们年轻,班主任不仅是老师,更是家长。高中阶段,似乎是从幼稚走向成熟的独木桥,是培养活动能力的黄金时期。
从这一刻开始,大事小事都要自己做决定,这样的`机会只有我们去争取才有意义。就像很多人竞选班干部一样,不仅仅是为了服务班级,更是为了提高自己的活动能力。因此,我认为站在这里的任何人都有勇气,都想变得更好。
我的自我评价分为两部分。我的优点是我绝对认真负责。我会永远记住我所得到的,然后尽我所能做好它。记得初中的时候,宣传委员给我布置了黑板报的工作,一点都不夸张。不管多忙多闲,都想着怎么编排版型,画谁,写谁的字……我也帮忙,提供了一些思路。比如黑板报的形式可以模仿博客,标题可以新颖,几个版块可以用诗歌连接等等。
我也是一个稳重稳重的人。我做事有条理,不容易分心。我喜欢在开始之前仔细考虑事情。初中同学给了我两个字的工作评价:靠谱。嗯,以后总是“靠谱”的。我也善于倾听,善于换位思考,所以我也善于调解各种矛盾,做一个协调者。
我仍然有一个特点是谨慎,下决定前总会权衡再三,这或许是优点,也是缺点。优,在于我不易冲动;缺,在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处,并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象,而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重,做事认真负责,想好了再行动的人,我或许缺乏某些优秀品质,但并不阻碍我另成一种风格。
每个人的价值观都不同,所以每个参选者心中也都有各自理想的班级,我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长,我将让同学们有充分发挥自己才干的机会,提供共同进步的空间。
例如,在班上开设信箱,同学们的各种建议想法都可以投入,进行交流;决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用,让班长不是一个,而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格,若你们愿意选择这样的班级、这样的我,请投我一票。
我想你们已经对我有了较充分的了解,而决定权在你们手上。不论是何种选择,我都感谢你们认真的一票。
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