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三年级演讲稿

时间:2024-11-13 11:18:16 演讲稿 我要投稿

三年级演讲稿6篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的三年级演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级演讲稿6篇

三年级演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、各位家长:

  大家好!

  我是三(1)班学生吴雨萱的家长。承蒙三(1)班老师的支持和厚爱,我得以作为学生家长代表发言。此刻,站在这里,心中更多的是对一直兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。正是您们持之以恒的辛勤工作,使得全班每一位学生都能够茁壮成长,实现了德智体美劳的全面发展。在此,我发自肺腑的想对老师们说声“谢谢,您们辛苦了!”

  三年级学生年龄大概都在八至九岁,这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力发展、行为习惯培养的关键时期。他们好动、活泼、随性、无拘无束,每位都像是快乐的天使。成长中会带给我们快乐,欢笑、希望,但有时也会让我们生气、失望、甚至沮丧。在座的学生家长,在孩子成长方面,肯定都会有不同的感受和心得,有很多好的.做法和经验。

  在此,我也谈谈自己在教育孩子方面的几点想法:一是做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。家长要以身作则,时刻做好表率;还要不断学习,经常与人交流在培养孩子成长方面的知识,做一名称职的启蒙老师。二是做孩子的朋友。这样他会更亲近你,和你无障碍的交流沟通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么,知道他的喜怒哀乐,了解他的思想动态,关心他的关切。这样既能增进亲情,加强理解;还能增强孩子的环境适应能力,增强心智,增进孩子的交际沟通能力。三是要敢于放手,让孩子自由飞翔。给孩子多的自由支配时间,让孩子建立自己的交际圈,让孩子做他喜欢做的事情,多和孩子一起玩耍。

  其实,每一位家长的时间、精力都有限,我个人觉得培养孩子良好的习惯是教育孩子最重要,最有效的教育手段,俗话说:“万事开头难”“好的开端是成功的一半”,在孩子小学阶段就帮助他养成好的学习、生活习惯,必定为他以后的道路铺就牢固的基石。当然,这是件非常困难的事,但只要我们努力、想办法,坚持、不放弃,付出总会有回报的。

  最后,让我们再次以热烈的掌声对辛勤耕耘的各位园丁表达最诚挚的感谢。也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意;祝愿孩子们健康快乐、茁壮成长!谢谢大家!

三年级演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  一本书能诱发你的思维更加广阔,能使自己的内涵得到提高。如果世间只有一本好书,那么世间同样还是丰富而又美好的。

  记得莎士比亚曾说过:书籍是全世界的'营养品。像我这样对书有着热爱追求的人,它的作用更是不言而喻,所以我便爱上了书。沉醉在书的海洋里,像鸟儿一样,自由的翱翔,立在岩石上,俯览着书 海的广阔。

  阅读中外大部头小说是我的爱好,书里面人与人之间的悲欢离合总被我所猜测。所以书店似乎是为我开的。每过两三天我就拉着妈妈去书店购书,可每次买回来的书我都在回来的路上读了两三遍了 ,妈妈看我看书入迷的样子是哭笑不得。可是,妈妈还是很乐意陪我买书。

  妈妈经常说我是个‘’小书驴‘’,意思是说:读书的时侯倔的像头驴,谁的话也不听了。这是多么亲切而又贴近的比喻啊!

  书不但能使我的阅读能力进一步提高,更能使我的想象力更丰富。而且我还会读上几遍,每遍自有每遍的收获,俗话说“书犹药也,善读之可以医愚”。经常在书海里畅游,自然会有所收获。当我 满载丰富知识果实时,总会心里充满着欣喜。

  哈哈,书真是一块宝藏等我们去挖掘去开采。

三年级演讲稿 篇3

  上个周末,天气晴好,我和妈妈来到荆州老南门外赏樱花。樱花虽美,但有不少事情大煞风景,明明树上挂着“保护环境,爱护花木”的牌子提醒人们要文明赏花,但摘花,扯枝、摇树、乱丢垃圾等不文明现象时有发生。与古城墙、樱花相伴的护城河更是浑浊不堪,还散发出阵阵恶臭,河面上还不时飘来一些塑料垃圾,烂菜叶等,我蹲下身子往河里一瞧,一条小鱼的踪影也看不见。

  由此,我我不由地发出感叹,我们美丽的护城河,我们美丽的家乡曾几何时变成了现在的这幅模样?我为周围环境的恶化感到不安,近几年来,我们的生活环境不断遭受破坏,全球气温升高,白色垃圾,水资源被污染,造成这种结果的罪魁祸首还是我们人类。

  4月22日世界地球日就要到来,我呼吁大家:“保护环境,从我做起。”作为当代的小学生,国家的'未来,环保应从自身做起,从生活的点点滴滴做起,例如不随地吐痰,不随便乱扔垃圾,把废纸收集起来……我们应该遵守小学生日常行为规范携手保护我们的生存家园。

  地球是我们赖以生存的共同家园,也是我们的家园。为了地球妈妈不再哭泣,同学们,让我们共同保护环境吧!

三年级演讲稿 篇4

  亲爱的老师、同学们:

  我最喜欢的一本书是《秦始皇》这本书我一直留着,也算是百读不厌了,这本书对我的影响太大了,是我爱不释手,每天都要读上几页。

  秦始皇让我明白了很多道理,秦始皇他坚强,勇敢,有志气。他的种种做法对我来说都是很有帮助的,我们都知道秦始皇是中国的第一位皇帝,他不但统一了中国,还统一了文字,钱币。他为了大秦的繁荣昌盛,经常微服私访,还建筑了一条万里长城,来阻挡外国的.侵略,还修筑了秦兵马俑。

  我认为秦始皇是一个大胆创新,努力进取的人,所以他统治了中国,当上了秦国的皇帝,如果我们也要大胆创新,努力进取,不就可以从新找到自我么。

  秦始皇十三岁就可以当上皇帝,而我现在还有许多知识不知道,秦始皇二十几岁就能领兵打仗,而我现在还不想学习,秦始皇能想到自己的子民,而我只能想到自己,我有许多地方都不如秦始皇,我就更应该向秦始皇学习。

  他重视边疆的防卫工作,他修筑了长城虽然浪费了不少的劳力,财力,却阻止了不少的游牧民族,使边疆的人民安全有了保障。

  我之所以喜欢秦始皇,是因为他那远大的志气,报复,都值得我们学习,我长大了也要做一个对国家有用的人。

三年级演讲稿 篇5

各位老师、各位同学:

  水是生命源泉,世间万物,都离不开水,世间因为有水,每种生物都充满了活力;因为有水,地球才会生生不息,有了水就有了一切,因此水对于我们来说十分珍贵。

  联合国一项研究报告指出:全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力,80个国家水源不足,20亿人的饮水得不到保证。预计到20xx年,形势将会进一步恶化,缺水人口将达到28亿~33亿。世界银行的官员预测,在未来的5年内“水将像石油一样在全世界运转”。

  面对如此严重的问题,作为学生,我们应该做些什么呢?因为我们没有先进的设备去将已受污染的水回收并再次利用,也没有办法将咸水变为淡水,所以,我们只有从身边的点滴小事做起,从生活细节中节约用水。比如:用水完毕后,将水龙头关紧;洗一些小件的'衣物时,尽量用手洗;如发现漏水现象,应及时进行修理;可将一个重物置于马桶的蓄水槽中,减少每次的冲水量。我们还可以废水利用:用洗过菜、水果的水来浇花,用洗过衣服的水来冲马桶等。另外,我们还可以在课余时间,多做一些宣传活动,呼吁更多的人来节约用水,保护水资源。还有,如果发现有排放污水不当而导致其他水源受污染的情况,也可以及时向有关部门举报,以便及时制止

  大自然不奢求我们节约得连一滴水也不用,但是她想让人类意识到这一切。如果人类愿意改变,愿意从这一刻起保护起她,也许她就可以重新展开那数亿年前的美貌,只要人们懂得珍惜,哪怕是每天1滴水。同学们,让我们从身边做起,将环境从那今天无限的黑暗中带入明天的灿烂辉煌!

三年级演讲稿 篇6

  在我们的现实生活中,存在着许许多多的真实与虚伪。他们就像一对双胞胎,会让你分不清谁是谁。他们只表现外表,不表现内心。他们就在我们身边。

  在我们的内心深处,都向往“真善美”,呼唤“真善美”。正因为有“假恶丑”这一面,我们才能更好地认识“真善美”,也正因为“真善美”,我们才能更好地辨别“假恶丑”。其实,有时真与假也是可以转换的,正如水可以凝成冰,冰可以化成水一样。生活中有多少假戏真做呢?你又怎么分辩得清呢?或许,我们看到的,只能是结果、美与丑、善与恶。真与假,时刻都在我们身边演绎,我们该如何去评价,去应付,去选择?这就需要我们正确的审美观。

  在我们的现实生活中,事物总是错综复杂的,也是千姿百态的,而事物也正是两面的,就像有白天就有黑夜,有悲伤就会有快乐,有真就有假。所以我们只要全面地去看待事物,擦亮我们的双眼,通过反面去珍视正面就可以了。以前,我常常听到人们在议论:现在的社会风气不好,人与人之间关系淡漠。但是,社会上虽然存在某些丑恶现象,但是绝大多数人是有正义感的。那些见义勇为的人们用他们的实际行动弘扬“真善美”。我们应该让正义发扬光大,让那些“假恶丑”没有生存余地。这样,我们的社会就会变得更加温馨,更加美丽!

  其实,“真善美”包容“五心”,即:爱心、谦卑之心、赞美之心、包容之心、感恩之心。

  爱心,爱自己的亲人、朋友,爱自己的敌人和上伤害过自己的人。一条爱心之道,一次爱心之,大家用一棵真诚的心,互相扶持,宁可自己吃苦,也不让朋友受伤之心。

  谦卑之心,俗话说“三人行,必有我师焉”,在别人身上总能发现胜过自己的地方,活到老,学到老。善于发现别人的优点,勇于学习别人的紫菜长处。

  赞美之心,及时赞美那些稍衷纵即逝的'美丽;真诚赞美那些曾经伤害过你的人的美丽,爱在赞美中诞生,友谊在赞美中诞生。

  包容之心,在生活中,人总会有这有的那缺点,正所谓人无完人。每个人都希望别人能包容自己的缺点,接纳我们的短处,那么,这些为何不从我们自己做起呢?得饶人处且饶人,只要我们在矛盾面前,多为别人着想,包容别人不就等于宽容了自己吗?

  感恩之心,感谢父母把我们养大;感谢老师授予我们智慧;感谢朋友,孤独的人生有他(她)相伴;感谢曾经伤害过你的人,人生因他(她)而变得精彩;感谢生活,给了我们启迪人生的舞台;感谢世上的一切,因为世界才有我快乐的人生-----

  生活中难免会有17种植蝗缫猓而我们要不断地自身好好反省,改变自己的心态。这样,我们就会找到人生中别样的美丽17

  让我们共同努力,为缔造“真善美”的和谐世界而努力!让我们的心灵远离人的虚伪与冷漠,奔向简单淳朴的大自然!

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