【精品】四年级演讲稿模板合集九篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家收集的四年级演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
每当看着那张珍贵的出色少先队员的奖状,我总会回想到每天劳动的情景。
这张奖状是每天劳动所收获的果实。我和负责清洁区的同学每天都把清洁区打扫得很干净,得到了老师们的`好评。虽然因此我获得了奖状,但我还是有些愧疚。
刚扫清洁区的前几天,因为我是“临时工”,要经过工作“试验期”才能确定岗位,我总有些不满。而且自己负责的地面有棵大树,会落下很多树叶,别人的负责区却没有,别人总能轻轻松松的扫完, 我却要费九牛二虎之力才能扫干净。每次回家我总是自己跟自己诉苦,觉得好委屈。就在工作岗位“试验期”要结束时,我还对班长发牢骚说:我不想干了!但因为发生了一件令我惭愧的事情,让我很 快就后悔了,又打消了要放弃的念头。
有一天晚上刮风下雨,所以第二天清洁区堆积了数不清的树叶。来到学校后我一看,立刻灰心丧气起来,有气无力的准备去打扫。就在这时候,我看到了一个努力的身影正挥动着竹枝扫把把树叶扫成一 堆,是负责扫健身器材区的樊成龙同学。竹枝扫把一挥,他总要抹一下头上的汗珠。看到这一画面,我不禁低下了脑袋,难道我不应该向他学习吗?他负责的面积比我还大,要扫的树叶比我还多,却这 么努力,迎难而上。他的行为把我感动了,我立刻挥起扫把,把满地的树叶用最快的速度扫干净了,其实扫这块地方并不难,只要努力,有上进心就能扫干净。
渐渐地,我喜欢上了这个工作,从这个工作岗位上我也有了收获,那就是工作的荣誉感和劳动的快乐,我愿意在毕业前把我所负责的清洁区一直打扫得一干二凈!
四年级演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
在上次运动会,我参加了跳远比赛。比赛中,我没有别的同学跳得远,输得很惨,我非常沮丧,干什么都没劲。妈妈知道了,语重心长的说:“很多事情不是一办就能成功,需要付出努力和艰辛。失败是成功之母,没什么大不了的`。”我听了深受启发。
于是,我向怕怕请教如何跳远。他告诉我:“首先跑步练习,增强腿部肌肉,然后练习弹跳技能,最后练习变速跑,增强爆发力。”我觉得这个方案很合理,便这样开始训练了。
每天晚上,我和爸爸一起,围着小区跑4圈,2圈匀速跑,2圈变速跑。变速跑可有意思了,50米快跑,50米慢跑,必须全神贯注,不然就跑错了,和爸爸不一致,好几次我们都把自己逗乐了。
我们在大树底下练弹跳。爸爸说:“我们摸树叶吧,这样就有目标了。”这棵树在儿童乐园旁,枝叶繁茂,爸爸帮我选定了一片叶子,我就纵身往上跳。跳了几次,我都摸不着,我累坏了。我想放弃了,可是看到那片在风中摇曳的树页,好象在向我做鬼脸,我不服气了:“不能让他笑话我。”于是我又开始训练,我终于掌握了技巧,叶子被我摘下来了。最后爸爸把我带到了沙滩乐园,练习立定跳远,有了前面的训练和经验,我双臂挥3下,脚使劲一蹬,蹦出去好远,我高兴坏了。
经过一段时间的训练,我的成绩从1。6米升到了1。8米,然后2。0米,我已经准备好参加下一届的运动会了。
通过这次跳远时间,我明白了在挫折面前不能低头,只有战胜自己,才能战胜困难。
四年级演讲稿 篇3
各位家长大家下午好:
首先,我来做一下自我介绍。我是庞燕,四年级5班的语文老师。今年6月,我走出大学校门,9月参加市直中小学教师招考,经过笔试和试讲,总分小学语文组第一名。
在大学里,我无数次畅想着自己未来的教师生涯。但当我真正站到讲台上,面对着65张鲜活的面孔,我发现,现实要比想象更为复杂多变。作为一名新教师,如何更加深入地了解学生,从每个孩子身上发现优点,从而更好地走进他们心里是我要着重努力的地方。
接着,我想和各位家长谈谈在这几个月与孩子的相处中我的一些收获。第一,孩子需要鼓励和赞美。每个孩子心中都有一块渴望赞美的小田地,希望 家长和老师用赞赏去耕耘。在这里我举个例子来说,班里有个男孩,为上课纪律、为课后作业我没少批评他。有一次,我又和他谈话,我跟他说:“你知道吗,老师其实很喜欢你,你说老师为你的不努力而有些失望,你说这是好还是坏?”孩子在抬头的一霎那,我发现他的眼珠转了一下,我不知孩子有没有改正的决心,但我从这一个小细节中感觉到他是有所触动的。第二,在学习上,对待孩子严格未尝不是一件好事。我仍旧用一个例子来说明我的看法。有位男孩,成绩一直很好,作业认真、字迹工整。但是在第二单元测试中,他的作文写跑了题,25分的作文分数被我减掉了20分。发完试卷,我发现他默默地坐在座位上,一言不发,心里肯定很难受,因为他的'试卷上有一个他从没见过的B。假如我不给他扣掉这20分,那么他就很难从这次考试中得到教训,就难以养成考试认真审题的习惯。这样的严格未尝不是一件好事。
再次,我想和大家谈谈语文教学中的阅读教学。之所以强调阅读,是因为在升入四年级后,阅读不仅仅考察孩子的基础知识,还对孩子的理解能力有了更高的要求。可能很多家长都会有这样的疑问:孩子每天都在看书,有时候聚精会神,但是为什么阅读和作文没有明显的提升?
这个问题我也思考了好久,在一次开会的时候,我想我的疑问有了答案。在会上,徐校长谈到“不动笔墨不读书”。这句话给了我很大的触动。回家后,我从网上了解到这句话是徐特立先生首倡。由这句话,我想到初中时,我的物理老师曾经说过:“好脑子不如烂笔头”,话糙理不糙。读书不仅要读,也要记。孩子虽然聪明,但是面对那么多的知识,想做到过目不忘也是很难的。在读书的同时,不妨握着一支笔,展开一个本子,把书中的好词好句好段都随时记录下来。慢慢的,孩子会养成一个好习惯,看到的知识也会逐步在脑中形成一种印象。
阅读、作文能力的提升不是一个容易外显、量化的东西,也绝非一日之功。只要孩子坚持下来,我相信他们的阅读能力会提升的。希望家长朋友们多多鼓励孩子,让他们充满信心。
好的,这就是我简短的发言,谢谢各位。
四年级演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下发言的题目是《迎接期中考试》。期中考试临近了,我的好伙伴们,你们都准备好了吗?你是怎样看待这次考试的呢?你是无所谓的态度还是很紧张呢?我们该如何对待这次考试呢?
人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是必然的,世上从来就没有过目不忘的人,因此,我们每个人要重视考前的复习,孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的同学肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复习并掌握科学的学习方法的'人。所以我们要在老师的指导下,把学过的知识认真整理归纳,并全面系统地进行复习。
考试是紧张的,每一位同学都要重视考试,又要正确对待考试,考试是知识的检测,又是意志的磨练。考试要在乎但不要过于紧张,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时更要科学地对待考试。
同学们,你贮备好了吗?你是否为这次的期中考试定下了一个目标呢?让我们共同期待,大家都能在这次的期中考试中取得好成绩。
我的发言就到这里,谢谢大家!
四年级演讲稿 篇5
各位老师:
大家好!
今天能在这里介绍我自己,我感到非常地荣幸,希望通过这次介绍能让大家更好的了解我。我叫姚xx,是403班的学生,在其班担任班长一职,在这小学4年里让养成了坚强的性格,这种性格使我能克服学习上的一切困难,希望自己能成为一名优秀的'少先队员.我是一个活泼,快乐的男孩,我的爱好是音乐和奥数,因为他们很有趣。我非常喜欢奥数,它既是我的爱好又是我的特长。我的梦想是当一名警察,因为我想在今后帮助更多的人。
希望大家能够认可我,谢谢大家。
四年级演讲稿 篇6
尊敬的学校领导老师同学们:
大家好!
今天我很荣幸能站在这庄严的五星红旗下演讲,举目仰望那高高飘扬的五星红旗,心中不禁感慨万千,每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的国歌声中,庄重而严肃的向祖国,向国旗默默立下自己的志愿。
我们是祖国的未来,为了实现我们的中国梦,最重要的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品. 老师说,诚信是人与人之间白玉般纯洁的感情;简而言之,诚信是个人的立身之本,是民族的存亡之根。
翻开中华民族五千年的文明史,你就会发现,以诚实守信为做人的'故事比比皆是。诚信对国家来说很重要,对个人则更为重要。因此,我们小学生更应身体力行,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任.
同学们诚信作业,诚信考试,诚信待人,让我们从身边的小事做起,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头语,要让它活跃在我们的生活学习中,让诚信无处不在。只要我们大家行动起来,我们的祖国建设将如日中天,欣欣向荣。同学们,从自我做起,做一个低调﹑奢华﹑有内涵的人,让我们再次凝聚集体的力量,为早日实现我们伟大的中国梦尽一份自己的力量。
我的演讲到此结束,谢谢!
四年级演讲稿 篇7
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
随着世界的飞速发展,21世纪的我们生活水平也在不断的提高。当然,这也给我们带来了很多负面影响。我们面临着资源短缺,环境污染等问题。
在城市中,树木的数量要比山区的少。我们也知道,大树可以吸收二氧化碳释放氧气。然而城市聚集着大量的人口,因树木的稀少所导致每个人得到的氧气少。另一方面,时代变迁一些新型工业的兴起也给我们埋下了隐患。汽车尾气这个黑魔鬼向四处弥漫,工业废气物的排放将原本湛蓝的天空抹上了一道阴影,这些更影响了我们的健康。我们能在这样的生活环境中健健康康的成长吗?
因此,人们开始注重环保,改变我们的生活环境。3月12日还被定为植树节,看来环保也引起了国家的高度重视。此后,还开展了无车日活动,倡导低消耗、低污染和低排放的.绿色交通出行方式。在生活中,禁止使用一次性产品,开始使用可循环加厚塑料袋。这样既能提高人们的环保意识也可以做到便捷。
作为一名中学生,虽然我不能为环保做出伟大的贡献,但是我可以献出我的微薄之力为环保出一份力。在社会中,严格要求自己做一名合格的小公民;在生活中,了解更多的环保小知识并加以运用;在校园中,严格按照校规要求自己。
同学们,环保是每个人的责任,所以我们应团结一致,为环保出一份力。“人心齐,泰山移。”相信我们未来的接班人会做得更出色。
四年级演讲稿 篇8
看的话,会发现教材较之上学期,无论是从词汇量、语法,还是课文等方面,难度都增加不少。所以我们只有现在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难在、越学越差。其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的,经过将近两年的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲出现困难,听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,我们总希望他们能够再上一个台阶。
怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。在此,我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。帮助孩子养成良好的学习习惯。
(1)让孩子多听录音。在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。
(2)让孩子大声说英语。家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。
(3)让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功,可以积累一些日常用语,到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法,不可操之过急,要注意分散和集中相结合。我们一般是分段教课文,那就可以请学生分段背课文。等快教完的时候,再把课文串起来背,这样可以降低一点难度,让学生背得轻松些。但是在检查过程中,我们发现有一部分学生背得相当熟练,可问他课文中的某个词组或句子的意思时,他却一问三不知。所以,我们在背诵过程中要注意上下文的理解,在理解的基础上达到背诵的要求,课文中涉及到的相关词组和句型,要让学生熟记,并能用它们来造句、说话。在具体的实施过程中发现:有些学生根本不用心学,能偷懒则偷懒,很多家长比较负责会查问有没有教新课,要不要默写,但孩子不老实,欺骗家长。这时候,你应该及时跟我联系,让孩子知道:欺骗不是办法,也会受到相应的`惩罚。
单词亦是如此,分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时,我们回家布置抄写单词,其目的不在于抄,而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中,学生不重视这项作业,认为只是抄抄而已,不做也没什么关系,其实他连抄写都不做,根本别说是去背了,结果几次下来,他负债累累,应付不过来,学习处于被动状态,从而影响了以后的学习,出现退步现象。因此,请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子。要让孩子们知道:今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多。累积下来,你就是欠债最多的人。
四年级演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们:
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的著作,这是他花费了整整后半生的精力完成的著作,这本书是科学与文学的结晶。
其中,我印象最深的是《蝉与蚂蚁的寓言》和《小阔条纹蝶》。
在《蝉和蚂蚁的寓言》中,法布尔通过观察推翻了寓言家伊索所说的寓言。伊索所描写的是:冬季,产请求蚂蚁给它一些粮食,蚂蚁说:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”而法布尔描写的是蚂蚁对产进行剥削。法布尔为蝉平了反。这篇文章给我们的启示是:不要迷信权威,要亲自去实践、去观察。
《小阔条纹蝶》所描写的'是:一个男孩送给法布尔一只雌性小阔条纹蝶,一天夜晚,雌性小阔条纹蝶蝶却招来了许多雄蝶,足有四十多只。法布尔对这个事件进行了研究,做了许多实验,他忙得不亦乐乎。最终,他终于研究出来了这个事件的原因:雌蝶可以释放出一种气体,雄性小阔条纹蝶从千里之外嗅到后便会赶来。
阅读《昆虫记》使我增长了知识,如:知道了许多关于昆虫的事情、知道了运用设问句的好处(设问句可以起到引起读者思考、承上启下的作用)等。法布尔能将科学与文学交融在一起,这很令我敬佩。我还要学习法布尔对于科学的严谨态度、观察的细致、不屈不挠的精神、对科学探究事业的耐心以及不迷信书本、权威,勇于探索、敢于实践的精神。
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