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小学生演讲稿

时间:2024-10-03 00:15:21 演讲稿 我要投稿

【精品】小学生演讲稿集合六篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学生演讲稿7篇,欢迎大家分享。

【精品】小学生演讲稿集合六篇

小学生演讲稿 篇1

  尊敬的老师、 亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫严佳丽,能站在这里参加班干部的竞选,我很高兴,也很激动,更要感谢同学们对我的支持和信任。

  泰戈尔有句话说得很好:"天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过"。而我想说:"天空中没有鸟的`痕迹,但我正在飞翔"。我这次可以把这份工作做得更好,更出色。

  俗话说:"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。"欲求千里目,更上一层楼"。只要站得更高,才能看得更远,我希望在更高的位置上发挥更大的作用!

  我认为我平常遵守班级纪律,首先约束了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。虽然我的成绩不是全班最好的,但是我将会是全班最努力的,请大家相信我!

  俗话说:"没有规矩,不成方圆。"而我们班 ,这样一个优秀的班级,更应该需要一个帮助你们的人,我会发现你们的优点,也会指出个人的缺点。当有同学为一点小事闹别扭,我会去调解……总之我会成为老师得力的小组手。

  假如我这次没有竞选成功,我也不会灰心,仍然会严格遵守班级纪律,并劝说那些不遵守纪律的同学。

  同学们,希望你们能信任我,支持我,让我能有一个锻炼自己的机会!谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是:“做四好少年,展青春风采”。

  我是一名爱笑的女生,对我来说,生活是那么美好,在明亮的教室里学习知识,在温馨的家里享受父母的关爱,我拥抱青春,成长在我绚烂多彩的花季,我的青春之梦是那么甜美,然而却总觉得有些茫然,直到在电视中看到他语重心长地提出少先队员要争当热爱祖国、理想远大的好少年,勤奋学习、追求上进的好少年,品德优良、团结友爱的好少年,体魄强健、活泼开朗的好少年。

  作为一名初三学生,我早已告别了那个带红领巾的纯真年代,现在,我胸前佩戴的是闪亮的共青团团徽,我们的青春应该有方向和目标,我们的青春不应只是在温室中享受关爱,争当四好少年,就是我们的奋斗目标。

  争当热爱祖国、理想远大的好少年。

  我最喜欢参加的活动就是每周一的升旗仪式,看着那鲜艳的五星红旗慢慢升旗,在阳光中飘扬,那是多么庄严而又幸福的时刻,我为我是中华儿女而自豪!然而爱国不是挂在嘴边的口头表达,它是一种源于内心的,付诸于行动的表现。记得爸爸给我讲过一个故事:1990年5月,北京市一名中学生应联合国儿童基金会的邀请,参加了在荷兰举行的“世界儿童为和平为未来”的见面活动,当她看到50多个国家的国旗悬挂在宾馆门前的旗杆上唯独不见中国国旗时,便急切地找到活动组织人员说:“我怎么没看到我们中国的国旗呢?一定要升起中国国旗,因为我在这儿。”在她的一再要求下,几经周折,鲜艳的五星红旗终于高高飘扬在诺维克上空。多么纯洁高尚的赤子之心,多么难得可贵的国旗精神!她用自己的行动捍卫了祖国的尊严,四好少年就应有这种爱国意识和精神!

  争当勤奋学习、追求上进的好少年。

  要建设我们的祖国,决不能凭一腔热血,更重要的付出行动,那就是读书,用知识武装头脑,用知识改变未来!勤奋学习,需要我们有面对困难不服输的精神。面对失败不退缩的精神,面对挑战不放弃的精神,在我们班,杜冉、王燕、陈鑫、王长顺就是这样的同学,在课下总是能看到他们认真的思索研究习题,课堂上能看到他们聚精会神的听讲,教室里总能看到他们追着老师打破砂锅问到底的身影,他们用自己的行动诠释着四好少年应该有的学习上的进取精神,我们应该把他们作为学习的目标,在学习上勤奋刻苦,奋勇争先!

  争当品德优良、团结友爱的好少年。

  自古以来,我们中华民族就是一个弘扬美德的民族,作为华夏儿女,我们更应该把我们中华民族的优良美德继承和弘扬下去。512的汶川地震,让我了解了许许多多具有高尚品德的好少年,最让我感动的就是一名女生何翠青的.事迹,5月12日地震发生时,四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍,当她意识到发生了地震,不是迅速逃生,而是跑进宿舍,将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生,自己却失去最佳逃生时间,被压在废墟下。

  50个小时后,她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力,在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生,由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说:“不后悔,后悔的是我没有能救出更多的同学”。像这样的事迹还有很多,他们的年龄甚至比我还小,然而他们的事迹却让我对他们肃然起敬,做四好少年,就要像这样的榜样学习!

  争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

  记得历史书上学过,清末时,外国人称我们中国人是“东亚病夫”,而今,在08年的奥运会,我们中国获得的奖牌数是世界上最多的,“少年强则国强”,祖国的未来需要我们去建设,有了强健的体质,我们才能更好地投入到学习中,才能展现我们中学生的朝气蓬勃,才能更多地去为祖国做贡献。

  学校为我们提供了体育锻炼的机会,我们更认真去对待,从早操到课间操,每一个动作都要到位,锻炼自己健康的体格,同时也要注意培养自己活泼开朗,乐观积极的性格,这才是好少年应有的精神面貌,应有的青春气息!

  在青春的舞台上,让我们带着我们的活力与激情,争当四好少年,为将来能肩负起建设祖国、振兴中华的重任而努力奋斗吧!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  清晨,和煦的阳光洒进美丽的校园,照耀着一张张稚嫩的脸庞,同学们三三两两地走进自己的教室。不时,朗朗的读书声响彻整个校园,汇成一首最动听的乐曲。

  阳光校园是我们共同的家。在这个大家庭里,我学会了说:我能行!初入校园,我是一个害羞的小女孩,不善言词,不喜欢参加学校的活动。直到有一天,我的班妈妈周老师,亲切地对我说:“君君,你是一个特别棒的小朋友。但是,你要是再勇敢一点,更有自信一点,就更好了。现在老师有一项任务交给你,明天该咋们班值日,你来做小小播音员,能行吗?”看着周老师满脸殷切的希望,我实在不忍心拒绝,硬着头皮答应下来,但心里早已是小鹿乱撞了!我在心里不停地问自己:我能行吗?我能行吗?我暗下决心,我一定得行,这不只是我一个人的事,这是关系到我们整个班集体荣誉的事情。下午放学后,我苦练第二天的广播词,直到背得滚瓜烂熟才肯罢休。第二天,我顺利地完成了播音任务,我激动地大声叫起来,我成功了!我能行!从此以后,我爱上了学校的`各项活动,艺术节,童歌会,运动会到处都有我的身影。同学们,我们要坚持对自己说,我能行!每日一句“我能行”就能克服恐惧,战胜自卑,从而找到正确的方向,实现心愿。做阳光少年,做“我能行少年”,像中国共产党一样,不断创造奇迹,将不可能变成可能,将可能变为一定。

  在这个阳光大家庭里,我最爱的是我们小蜜蜂中队!在这个集体里,总是充满了温暖,充满了感动。记得有一次自习课,译文同学生病了,不停地咳嗽,最后还吐了一地。课桌上,椅子上,地板上,到处都是呕吐物,整个教室充满了刺鼻的异味。译文同学难过得哭了起来。这时,同学们没有一个人责备她,大家都积极地、主动地去帮助她,照顾她。有人推开了窗户,让新鲜的空气流进教室;有人拿起扫帚开始清理呕吐物;有人擦起了桌椅;有人轻轻地拍着背安慰她;还有人体贴地递过一杯热开水。整个教室里,大家嗅不到异味,只被这浓浓的暖意包围着。我们是“小蜜蜂中队”里一只只团结友爱、互帮互助的小蜜蜂,我们是最亲密的好伙伴。

  阳光校园就是一个大花坛,我们都是花坛里沐浴着阳光含苞待放的花朵。同学们,让我们在这个温暖的大家庭里,学习做一名敢于说我能行的少年,做一名懂得欣赏别人,感恩集休的少年,做一名真正的阳光少年!

小学生演讲稿 篇4

  太阳升起,明媚的阳光照耀着我,我背着心爱的书包走向学校,我迈着欢快的步伐在马路上奔跑。微风吹进小花园里,池塘荡起一层层涟漪,教室宽敞明亮,书声朗朗。

  这样好的环境谁想污染呢?谁愿意让这干净宽敞的教室变成脏乎乎的”黑妹“呢?谁又忍心让这美丽的校园变成脏乱臭的垃圾场呢?我们不需要做出太大的奉献,只要我们做到——抬起脚,收起践踏草坪的步伐;弯弯腰,捡起地上的一片纸屑。每个人都这样做,天天这样做,我们的'校园一定干净整洁。

  环境好了,就为学习好创造了条件。来看看我们的学习,学校为了我们学习,配置了投影仪,购买了各种各样的图书,成立了兴趣小组,组织跳绳比赛、会操比赛等,让我们全面发展,开阔视野,增长知识,强健体魄。

  课堂上,我们专心致志,读书孜孜不倦,博览群书;老师教我们怎样举一反三,我们日积月累,知识的口袋越来越丰满。看同学们,有的背文章倒背如流,有的读书废寝忘食,有的做题冥思苦想,同学们都沉浸在知识的海洋里。 数学课,老师带我们走入数学迷宫;语文课,老师带我们走入美文世界;英语课,让我们感受外国语言的奇妙;音乐课,让我们聆听动听的音乐;美术课,带我们走入绘画天地。每一节课生动有趣,每位老师幽默风趣,校园充满了欢笑。

  让我们爱上校园的一草一木,爱上我们敬爱的老师,可爱的同学们,爱上我们成长的乐园吧。

小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  小学生活是丰富多彩的,在母校生活了五年,对老师对同学自然是舍不得,一想到马上就要分别,心里有些难过有些凄凉。

  “师生情,深似海”,“一日为师终身为父”老师就像我们的'亲人,关爱着我们。平时,我们要多听老师的话,老师就像一颗大树,我们就像一棵小树,在她的哺育之下,茁壮成长着,吸取养分,顶着风雨长成大树。

  “同学情,胜手足”。同学之间,有欢声笑语,也有吵吵闹闹,同学就像一本书,书中有取之不尽用之不尽的知识。我们曾经一起解决过难题,曾经一起朗诵古诗,曾经一起玩耍,就算是分别,也愿我们友谊地久天长。

  看着这座教学楼,想起曾进进进出出的身影,这个楼梯,我们走过了无数次,每一个台阶都那么熟悉,在楼道里同伴曾经留下的欢声笑语,让我们陶醉其中。运动会的每一次,都让我们班更团结,有了加油助威声,运动员们会更有力量,有了团结的力量,我班就能战胜一切。演讲台上的声情并茂的演讲声至今还在耳边回荡,教室里老师的谆谆教导还在继续……

  小学的生活令我们难忘,同时也有一种眷恋之情。别了,母校;别了,老师;别了,同学;别了,我的小学生活。你是我人生中一颗璀璨的明珠。

小学生演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  中国是世界文明的发源地之一,中华文明有超过5000年的历史。黄河、长江哺育了华夏民族,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。文明美德,是我们每一个人的人品,如果世界上没有了文明,就没有了灿烂的微笑。生命中,有一股神奇的力量,那就是文明和美德。

  在生活中,我们处处都与文明相伴。比如说下水道坏了,我们去修,这是对的,可是,修好了之后没有及时把盖子盖上,导致有人会不小心掉下去,害家人担心。我们就来伸出文明之手,把下水道的盖子盖上。下面,我就给大家讲一件我的亲身经历。

  晴朗的一天,我和妈妈去逛街,不经意路过一个没隐形盖的下水道。路过之后,我心里想:不怕一万,就怕万一。下水道没有了”帽子“,假如有盲人路过,掉下去怎么办?假如有刚学会走路的小朋友,掉下去怎么办?假如有腿脚不方便的人路过这里,岂不是很危险吗?我脑海里浮现出一幅幅这样的画面。此时此刻,我立马拉住妈妈转身回头,和妈妈一起吃力地把那块儿笨重的隐形盖放在它应该呆的地方。我和妈妈拍拍手放心的离开了。就在我们转身过后,一位盲人老爷爷恰好路过那里,看到他安然无恙的走过,我和妈妈会心的笑了。此时此刻,我心里的阳光更加灿烂、心情更加的.舒畅。使我想起孟子说过这样一句话:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。我觉得文明美德不分年龄大小,它是我们大家都应该遵守的社会公德。从小做起、从我做起。这件事在我心里留下了深刻的印象。

  在生活中,自己不仅讲文明和美德,还有他人呢!有一天,我在小区里看到了这样的场面:有两个小男孩儿吃完手里的食物,把包装袋随手一扔,扔到了垃圾桶旁边,扬长而去。真是离文明只差一步啊!此时,走在我前面的一位大哥哥,弯腰捡起垃圾袋放进了垃圾桶里。这位大哥哥的做法令我敬佩不已!是啊,做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。文明美德时时刻刻伴随在我们的身边,只要我们养成讲文明美德、讲社会公德的好习惯,那么文明美德就会伴我们成长!

  文明美德伴我成长,我永远都会做一名讲文明的好孩子。前方的路我们的前辈已经为我们铺好,下一步就是要坚定地走下去,让我们的社会因文明从此更加美丽;让我们的祖国因文明从此更加精彩;同时也让我们与文明美德手拉手,结伴同行!

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