关于读书的演讲稿【精】
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力,日益开放的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编精心整理的关于读书的演讲稿,欢迎大家分享。
关于读书的演讲稿1
有的人认为有了钱就是欢乐,能够享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是欢乐,能够不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的欢乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管此刻我们的课程很多,但我还是每一天坚持看课外书。我的'读书方法和别人有所不一样:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的资料都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自我的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。
在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的教师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我悲痛难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何进取地应对人生。
这就是读书的意境,我读书我欢乐。
关于读书的演讲稿2
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
有人曾说,身体和心灵,必须有一个在路上。我们总希望,手持一台单反,背上行囊,赖着一颗年轻的说走就走的勇敢的心,以明媚之眸去观望世间的山山水水。可限于生活的压力,学业的.繁重,我们少有时间去实现心中的理想。这个时候,请别忘记,读书,是一种心灵的修行,淡澈如初。
书,丰富我们的视野,带领我们走上万里路。邂逅一本好书,如同在春之暮野,黯然心动。它为你打开一扇窗,眺窗而望,景色尽收眼底:塞北江南,任意驰骋。看,李白的云帆点缀了沧海;听,文天祥的激情回荡了整个零丁;闻,零落的梅花暗香如故。同学们,老师曾带领你们看落红化为春泥,叹国破山河存,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情,你们,还记得吗?书,潜移默化着人的心灵,教会我们做人的道理。同学们,我们读书,不为书中的“颜如玉”,亦不为书中的“黄金屋”,培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。有知识,就有力量;有力量,就有希望。经典的四大名著,同学们读过吗?大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西经路中的纷纷纠葛,义聚一堂的壮志豪情。每部著作都深情诠释着真善美,揭露了假恶丑。用文字的力量,诠释了真爱、团结、义气和勇敢的美好。这些,你向往吗?
为了营造书香校园,学校开展了中华经典诵读活动,还开展了图书进班的活动,每个班级都设有读书角。琳琅满目的好书,我们怎么去选择和阅读呢?老师给你们提出几点建议:
1、重视书的选择,“杂书万卷,不如经典一部”,有些书,我们要精读;
2、“读书破万卷,下笔如有神”,对于有益的书籍,我们要广读,做一个博学的人。
3、“学而不思则罔,思而不学则殆”,读书还要深读,切勿囫囵吞枣,而要细嚼慢品。
4、最后,“尽信书不如无书”,读书还要疑读。敢于提出自己的想法和观点,做一个有思想的人。
同学们,腹有诗书气自华,每每“鸡升茅店月”的清晨或是“月上柳梢头”的傍晚,我们不妨与好书有个约会,好读书,读好书,直到———山无棱,天地合,才敢与书绝。我的演讲到此结束,谢谢大家!
关于读书的演讲稿3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
一位英国作家曾说:“书籍具有不朽的本质,在人类所有的奋斗中,唯有书籍最能经受岁月的磨蚀。”书,穿越沧桑衔接过往。书,走向辉煌延续未来。
品读一本好书,如同品一杯好茶。那袅袅的茶香,能使人心灵受到净化,从中领会许多道理。
我来说一说我与书的故事吧。那时正是月考过后,我考得很不理想。我很失望,也很灰心,也一度感到迷茫。可当我想要放弃的时候,我想起了桑迪亚哥。那是我们所学过的,《老人与海》中的主人公。我想起了他84天没有捕到鱼;想起了他在汹涌的海上孤身作战;想起了他一次又一次的击退鲨鱼;想起了他回到海港后寂寞的身影。那种永不言败,永不服输的勇气使我的心情久久不能平静。伟大的胸怀,就应该表现出这样的气概:用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的.不幸。那一刻,我仿佛才真正明白人类灵魂的尊严的真正含义。老人面对鲨群时说:“跟它们斗,我要跟它们斗到死。”我也在心里鼓励自己说:“我要跟他们斗,别人可以的,我也可以。”老人在海上受挫时说:“一个人并不是生来要给打败的,你可以把它消灭掉,但就是打不败他。”我也在心里暗暗地想:“一个人生来并不是要被打败的,我可以没考好,但这并不能打败我努力学习的勇气。”
是《老人与海》给了我前进的力量,它就像那尘世中的一盏明灯,给了我希望,治愈了我的心灵,让我从中获得深刻感悟而得以振作精神。它全篇只有老人的心理描写,剧情也很单调。捕鱼,和鲨鱼搏斗,就是它的全部剧情,以至于我的室友半个小时就翻完了。而我,却是细细的品味了一个星期,读千篇也不觉得厌倦。“文字使人死,精神使人生。”透过海明威笔下的一字一句,我看到的,是老人那么多天潮起潮落起起跌跌,却仍不放弃坚持下去的勇气。
柔日读史,刚日读经。读史书,能养浩然正气;读经书,可养性静心。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书籍能给人前行的力量,使人从无知变得有知;读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,净化人的心灵。
人的身体和灵魂总要有一个在路上,而阅读就是一场心灵的旅行。读书是为了自己的心,抛却世俗的虚伪,让生命更充实快乐。同学们,让我们拿起手边的书,去品味那传世的经典,在忙碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,去书海中,寻觅一份久违的感动吧。
关于读书的演讲稿4
“读书破万卷,下笔如有神。”这句话虽已听过无数遍了,但仍是琢磨不透,如何才能“破万卷”呢?
小时候就经常听爸爸给我读书,我十分爱听,书中优美的语言和鲜明的人物形象打动了我。我那善于顾盼的双眸明亮起来,尽管盯着那些不认识的文字,一双本就大的招风耳也竖了起来,更是显得大了。从那小时的记忆中,我仿佛挖掘出了读书之乐。
上了幼儿园,就渐开始自我读书了。每当教师教完拼音与汉字后,我总迫不及待地翻开那些带有注音的小人书,一边用手指点着,一边痴痴地看着,似懂非懂地。可是,也不走神,比起其他正在打闹的小朋友,真是专注多了。其实我也不明白那时到底是在看图还是看字,但教师却不管这个,只顾夸我好学。总之,从那依稀记得的时光中,我体会到,读书之乐在父亲那深厚的嗓音中,在教师甜美的表扬声中。
小学时,我便开始阅读很多的书籍,那时,班里还在比谁读的书多,于是我便把“读书破万卷”当作我的座右铭。但许多同学开始“抄袭”我的座右铭,我便生气地对他们说:“你们配用这个座右铭吗?说说谁有我读的书多?”在他们红着脸低头不语时,我偷偷地得意地笑了。读书之乐又如同在小学时读书的竞争中。
从六年级到此刻,我却是对“读书之乐”和“读书破万卷”有了更深一层的体会。
暑假期间,我将《西游记》原著读了一遍。当读到“小圣施威降大圣”时,更是置身其中。有时眼前灰蒙蒙一片,原是读到大圣与二郎激战:一会儿云雾散开,见一只麻雀钉在树梢,一会儿又见小鱼儿跳入水中,又一会儿,便有一只木木樗樗的花鸨立在廖汀之上……一幅幅精彩的画面仿佛成了真实的.,如此生动,我不禁为这文字艺术叹服。
此刻我最终懂了,之所以能够读书“破万卷”,是因为对书的乐趣了。
“读书”乐!乐在与作者的交流。读书之乐在于仰俯间,纵览千古,横历八荒;读书之乐在于掩卷后,灵思飘逸、神清气爽;乐在于书中优美的语句、鲜明的形象和栩栩如生的画面……
此为读书之乐!
关于读书的演讲稿5
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我今天为大家演讲的的题目是《读书的益处》,希望你们多指教。
俗话说:拳要常练,书要常读。这话说得太精彩了。说起读书,它的好处真是说也说不完,既能增长知识、开阔视野,又能消磨时间,让课余生活更加丰富。
“大山爬得越高,眼界越开阔,好书读得越多,心胸越宽广。”书中有不计其数的名言警句,它能时时刻刻提醒我们怎样做人;也有数不清的名师佳作,能随时供我们参考、借鉴;还有不少的好词佳句,让我们学习、积累。总之,书中的内容丰富多彩,应有尽有!
读书让我的生活充满乐趣。我家住在同乐街上,每天放学回家不用走很多路,这为我节约了不少的时间,我就有足够的时间学习、看书了。每天放学回家后我把作业做好了,很无聊,我就找书这个好伙伴来陪伴我,我就不寂寞,不孤独了。打打羽毛球,跳跳绳,虽打发了时间,但又怎么可能给你带来知识呢?
“读书破万卷,下笔如有神。”我们要多读书,读好书,好读书,再把书中的好词佳句积累下来,运用到平时的写作中,生活中,那一个个精美的文字就像一个个跳跃着的娃娃,让我们的作文更丰富,语言更生动。
“读不尽的世间书,走不尽的天下路。”世间的.书是永远也读不完的,正如天下的路,永远也走不完。人的一生一定要多读书,勤读书,这样的人生才是有趣的人生,这样的人生才是有意义的人生!
愿“人人爱学习,书香满同乐。”
关于读书的演讲稿6
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
读书,是一件非常有意义的事情,读书可以让你不出门就了解天下大事和各地的文物古迹与精髓。书可以让你畅游世界,各地旅游。有些同学认为自己的读书生活是索然无味的,而我的读书生活却是丰富多彩的。
从我刚刚能听懂大人说话时,我就开始接触书籍了,每天晚上,我都是伴着妈妈的读书声入眠,因为妈妈待我长大后告诉我,她想让我做一个有知识文化的人,必须从小培养。当时我还小,不能接受太多知识,于是,四五个星期下来反反复复只让妈妈读一个故事,就使我把整篇故事背了下来。每一次妈妈好不容易把我哄睡,但如果她不小心把一个读音读错了,我就会突然睁开眼睛说:“不对,念错了,应该是xxx。”于是哭笑不得的妈妈只好开始新一轮的“故事催眠”。可见我在三四岁的时候我的大脑里对书就有了无限的热爱。
现在,我长大了,我爱上了书籍。每天都要看书,睡前躺在床上,从我那堆满图书的书架上随便抽出一本书都能看的津津有味。比如《柳林风声》、《悲惨世界》、《简·爱》等等,都成了我的好朋友。在《简·爱》种,我为简的悲惨童年感到伤心和惋惜,替她打抱不平,憎恨她的里德舅妈和她的.堂表兄弟姐妹,而且作者用第一人称:“我”的描写让我觉得十分亲切,好像真的是另一个人在和我谈话一样;《走遍天下书为侣》这篇文章给我的启发特别深,它让我明白了读书的方法以及读书的好处,让我深刻体会到,一本好书读一遍是不够的。
总而言之,书是我们最好的伙伴,正如郭沫若说的一句话:胸藏万汇凭吞吐,笔有千韵任翕张。我们只有多读书才能有更多的知识,只要我们在读书的时候全身心投入、融入到书本里去,我们就能发现,读书并不是一种负担而是一种乐趣。我们甚至可以和书里的人物对话,这是多么奇妙啊!
让我们一起读书吧,在书的王国自由翱翔!
关于读书的演讲稿7
今天我演讲的主题是“我读书,我快乐”。
我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——《睡前故事》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时,我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智,读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。同学们,让我们快乐地成长,快乐的读书吧!谢谢大家。
关于读书的演讲稿篇4 有人说:“读书足以怡情,足以长才。”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中。有的'书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她,教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理:“忘记了祖国的历史,就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……
夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。
我爱书,她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:读书之趣,藏书之趣,买书之趣。书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识………
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。
我的演讲完毕!
谢谢!
关于读书的演讲稿8
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
窗外!天是灰色的,下着倾盆大雨。做完作业,看了窗外的风景,心情很压抑,雨还是下得很大,呆在家里很无聊。突然,我看到桌子的角落里有一本书———《安徒生童话》,我的眼睛似乎在发光。
打开书到书签页。这个童话的题目是《跳高者》。这个童话讲的是跳蚤、蚱蜢、跳鹅参加了国王举办的三人跳比赛。规则是国王将把他的女儿嫁给最后一个赢家。跳蚤先出来了。它向人敬礼招手,但有些人没看见。蚱蜢详细介绍了自己的情况:“我的歌声是最响亮最动听的。我现在很虚弱,但是我跳得很高很远……”跳鹅什么也没说,只是冷静地思考和观察。跳蚤跳了起来。它太小了,很多观众以为它没跳,所以它失败了!轮到蚱蜢跳了。它能跳得很好,但是它往国王的方向跳,跳到了国王的身边,所以国王觉得它很讨厌。跳鹅跳起来,跳到公主面前,国王宣布跳鹅赢了。
合上书后,我开始思考跳鹅为什么会赢。跳鹅跳得没有蚱蜢和跳蚤高,跳得也没有它们远。跳鹅一声不吭,开始冷静地观察和思考。它虽然跳不高也跳不远,但头脑聪明,思维敏捷,外形醒目。它已经想好了往哪里跳,所以赢了!就这样,我的`“知识库”里多了一些东西,我的嘴角不禁露出了微笑。这应该就是读书的乐趣吧!
关于读书的演讲稿9
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我爱读书》。
炎热的暑假像一个大蒸笼。同学们有的`选择游泳,有的选择到他乡旅游,有的则是呆在家里吹空调。我选择了读书。
对于读书的兴趣是我上六年级才有的,记得有一次班级举行一场辩论赛,主题为——外星人是否存。我是正方一辩手。经过一番龙争虎斗,辩论进入白热化,反方辩友的观念让我们无从下手。最后我站起来向反方辩友反驳道:?《科学大众》上的一篇关于“外星人是否存在”的文章,文中种种迹象表明外星人是存在的,但不是像人们想象那样,但又是非人类。我的观念提出后,评委宣布正方胜,辩论赛结束后,我们高兴的拍手叫好,大家还夸我是见多识广的好学生。
这件事到现在回顾起来还是那么津津有味。说来多亏书上那些知识产帮助了我,使我增长许多见识。于是我要说几句话,也算是我对书的情有独钟吧!你是我精神的营养品,生活中没有你,就好像没阳光智慧里没有你就好像没有了灵魂!
我爱读书它可以陶冶我们的思想,情操,教育鼓舞我们,我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。唐代大文学家韩愈也曾说过:‘业精于勤’。这就是说学业的精深来源于勤奋。
一直我都认为读书是最幸福的。我除了拥有现实世界外,还拥有另一个更为精彩的世界!
我的演讲完毕,谢谢大家。
关于读书的演讲稿10
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好,我今天演讲的题目是:“读书好,好读书,读好书”。
书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。
书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。
书,是一叶扁舟,承载着我在浩瀚的知识海洋中翱翔,让我领略知识的乐趣;
书,是我形影不离的好朋友。是它给我带来了智慧和力量,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……
我们是新一代读书人,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的'潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。同学们,让我们与书为伴,畅游在书的海洋,成为知识的富翁,精神的巨人,并力争将读书进行到底!
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于读书的演讲稿11
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
在成长的过程中,有的人以“人生有几场争斗,此时却没有争斗”为座右铭,有的人则在自己的书上写着“不劳无获”。而我最喜欢的校园警句是“理想的书是智慧的钥匙”,付诸行动。只有多读书,才能踏入智慧的.殿堂。
高尔基说:“我像一个饥饿的人扑向面包一样扑向书本。”刘翔说:“书还是药,好书能治愚。”而我想说:“书是我的导师,没有书我无法成长。”是的,因为和好书做朋友,就是要陪伴真理,也就是和真善美同行,让我们可以向别人学习,启迪智慧,在知识的海洋中畅游。
读书的方法在于循序渐进。在书中,你可以领略到陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自然;听听王维“松树林里的月光,小溪里的水晶石”的清澈;喜欢背诵李白的诗《飞下三千尺,疑银河堕九天》。读鲁迅的书,要看他手里拿着笔,肩上带头,腰板挺直;读莎士比亚的书,一定要读一代艺术大师的智慧;读高尔基的书,必须读出他对革命的无限热爱。读书,读书不仅仅是书,还有时间和空间。
谢谢大家。
关于读书的演讲稿12
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
花儿爱着雨,雨滋润着花;鸟儿爱着树林,树林保护着鸟儿;蓝天爱着白云,白云依畏着蓝天;船儿爱着海洋,海洋守护着船儿;然而,我却爱着书,书却伴着我成长!
高尔基说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯”,不错的,这是千古流传下来的名言,至今还在我们的生活中,难以改变,书籍的确是类进步的阶梯呀!
书籍一直伴着我成长,就这样,我和她成了世间最亲密,感情最深厚的好朋友;就这样,我和她度过了一年又一年的美好时光;就这样我和她一起经历了一个又一个的困难,在这些日子里,书籍一直伴随着我,从未离开过我,我也从未抛弃过她。
记得在去年暑假,爸爸、妈妈外出挣钱,弟弟在外婆家,只有我一个人在家里,过着寂寞,无聊的日子。直到有一天,我看了一本《经典作文》这使我增加了阅读兴趣,从那以后,我几乎所有的时间都阅读,浏览。从此我的暑假生活不再孤单,乏味,而是多姿多彩的`,如同初升的太阳,从东方升起,绚丽多彩!
书籍伴我成长,她犹如一位知识渊博的老师,教我们知识,在我们做事没有条理的情况下,是她让我们变成一个做事细心的人,是她告诉我们万物生长皆有规律,千万不要打扰它们的生长规律;是她让我们变得坚强,让我们变得勇敢,并告诉我们,在遇到困难的时候,不要低头,不气馁,要重新振作精神,打倒邪恶,消除困难,将困难与挫折踩在脚下,永世不得翻身。
关于读书的演讲稿13
尊敬的老师,亲爱的同学们:
读书,是一种幸福。人的一生是有关读书的一生,只有读书一生,才能幸福一生。当我们“呱、呱”落地,睁着一双好奇的大眼睛,“扑闪、扑闪”地打量着周围的世界时,我们开始阅读父亲、母亲——这两本永远也读不透的无字之书;当我们背上小书包兴高采烈地走进小学学堂时,我们开始了真正的读书身涯——阅读这些浩瀚的有字之书;当我们在学校读书十年、初中学习生活即将结束之时,我才深深地意识到:读书,是我成长的催化剂;读书,一刻也没有离开过我。我每一天都在内心不由自主地呐喊:读书,真好!
读书,它充实着我的.精神生活,丰富着我的内心世界,铸造了我良好的性格,奠定了我的人生基础。从《安徒生童话》里的《丑小鸭》,我读出了梦想的实现要靠脚踏实地,永不放弃;从《老人与海》中,我读出了生命的含义——只有勇敢地面对一切,生命就有价值,生命就有意义;从《上下五千年》里,我读出了历史的博大精深、复杂多变,它让我懂得珍惜,教我走好自己人生的每一步,书写好自己的每一段历史;从《我有一个梦想》中,我读出了“天下兴亡、人人有责”的使命感和责任感;从朱自清的《匆匆》中,我读出了流失的时间一去不复返,它促使我只争朝夕、每一天和太阳赛跑。
有人说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”是啊!我读书,所以我怡情;我读书,所以我傅彩;我读书,所以我长才。我怡情,所以我快乐;我傅彩,所以我成长;我长才,所以我幸福。同学们!朋友们!热爱读书吧!只有读书,才能让我们健康茁壮成长;只有读书,才能丰富我们的精神生活和内心世界;也只有读书,我们才能感受的幸福。
我的演讲结束了,谢谢!
演讲人:xxx
20xx年xx月xx日
关于读书的演讲稿14
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我今天演讲的题目是《我读书我快乐》。
阅读是一种快乐,也是一种享受。举起来,它是神圣的;打开它,它是万能的;看了,很精彩。
小时候和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了很多快乐。记得高一的时候,妈妈对我说:“课外书里有很多故事等着和我们交朋友呢!我们赶紧去读吧,会找到很多快乐的。”我有点不信,但还是拿出了妈妈很久以前给我买的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读。看的时候觉得真的很有意思。我一边看一边高兴地拍手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”
从那以后,我真的'很喜欢读书,因为书给我带来了无尽的乐趣。当我读安徒生童话集—— 《卖火柴的小女孩》时,我为卖火柴的小女孩的命运祈祷。看到《狼牙山五壮士》,为琅琊山五壮士的悲壮落泪。看《三国演义》的时候,很佩服诸葛亮的大才。我被书海深深陶醉。
现在,当我拿着《钢铁识怎样炼成的》,深深的融入其中,我觉得自己有多幸福,因为我有一个健康的身体。保罗虽然身残,但他那不屈服于命运的强烈野心和顽强精神,深深地折服了我,让我敬佩。对未来的学习生活充满希望。我更爱看书。阅读《三国演义》和《水浒传》可以让我们对中国经典有所了解;看《十万个为什么》可以丰富我们的知识;阅读《作文大全》可以提高我们的作文水平;光是看一些漫画,搞笑的东西之类的也能让我们更幽默,更有想象力。
读书让我知道什么是酸、甜、苦、辣。读书教会了我如何与人相处,教会了我世界的很多变化。读书给我最大的感受就是它丰富了我的大脑,增长了我的知识。
阅读给我知识、快乐和力量。
我爱看书,一直爱看书!同学们,爱书!书籍是智慧的源泉,是知识的宝库,是人类进步的阶梯。读书的感觉真好!
我的演讲结束了,谢谢!
关于读书的演讲稿15
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的.小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……
读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
【读书的演讲稿】相关文章:
小学生读书感悟演讲稿11-14
读书演讲稿06-12
读书的演讲稿06-13
读书演讲稿05-17
读书的演讲稿04-19
教师读书感悟演讲稿4篇01-19
读书的快乐演讲稿06-12
读书的乐趣演讲稿05-31
爱读书的演讲稿05-31
关于读书的演讲稿06-12