毕业演讲稿（汇编15篇）
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的毕业演讲稿，欢迎阅读与收藏。
毕业演讲稿1
尊敬的教师们，亲爱的同学们：
大家好！
时光如陀螺飞转，岁月似流水无情。三年的时光渐渐流走，大家从懵懂学童渐变为青涩少年。我们一起走过三季，共享知识，收获成长。但这所有的一切，都将沉淀于完美的回忆中，从此刻开始，大家将扬帆起航，驶向人生另一处美丽的港湾。此时此刻，回首以往走过的三年初中生活、与师生情意、同窗岁月，我们都难以抑制住内心的激动，惜别难舍之情油然而生。
首先，我谨代表20xx年全体毕业同学，感激教师三年来对我们的辛苦教育和培养。如果说，三年的初中生活像繁星，零星撒在我们回忆中的每个角落，那么，教师便是那深邃的宇宙。正是它的衬托，才使得繁星更加璀璨夺目。在学习中，我们的每一点提高都会使他们高兴，我们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们也许有时过于严格，但他们日夜操劳，为我们付出了他们生命中的三年，这一切都是为我们在人生的道路上走得更平坦、更顺利。我们明白，xx中的教师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，值得我们尊敬和感激。
有人说，初中生活是一本仓促的书。三年前，我们带着激动而又敬仰的心境迈进校门，三年来，我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中，感受她的温暖与丰富。三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，可是，它却给我们留下那么多生动的细节，那么多精彩的片段。其中，有年少的.轻狂无知，有青涩的失败的经历，有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成功历程。
最终，我祝各位教师身体健康、工作顺利。祝同学们都能在中考中取得满意的成绩，用你们灿烂的微笑去迎接明天新的曙光。
多谢大家！
毕业演讲稿2
夏天过后，当我们穿着新校服，笑着走在新校园里；当我们穿着迷彩服，盯着太阳，像火一样站在操场上…
当我们像今天这样，想起过去的青春，回忆起与同伴一起奋斗欢笑的青葱岁月，无数个开夜车的夜晚，无数个昏昏欲睡的清晨。
最后我们发现，我们曾经站在另一端，茫然地看着，喊着那边没有花，只有贫瘠。现在我们站在这里，回首泥泞和艰辛，我们变得如此美丽和珍贵
我们可以清楚地看到，灯下的努力和辛酸，是我们懵懂成长的标志；那些失败后的收获，是我们一路珍惜的甜蜜。
记得体育中考前的长跑训练。虽然不情愿，但还是百分百努力了。那段时间，我们抓紧上体育课的每一秒，放弃了放学后的休息时间，抱怨但坚持练习。终于到了那天，考场内外的欢呼声交织在一起。终于，我们骄傲地打响了中考的第一枪，但在无数个雾蒙蒙的早晨，无数个炎热的下午，我们回忆起过去讨厌的操场，回忆起挥汗如雨的时光。是的，我真的想再跑一次。
曾经记得二模之前的最后一次春游，让我们真正找到了久别重逢的幸福和放肆。我们让耳机里的音乐有力地撞击着耳膜，我们让校服和刘海随风散开，我们让歌声和笑声回荡在整辆车上……镜头定格了所有的快乐，我们一起欢笑。炎热的阳光和长长的队伍无法抗拒我们的快乐。那一定是初中最美好的回忆了
我记得在教室后面的黑板上，醒目而耀眼的中考倒计时每天都在震撼着我们的心。总希望大红数字后面多一个零，总希望时间能永远停留在节假日。但是日子还是这样过下去，时间总是在不经意间溜走。突然，紧张的政治考试过去了。当我们回到校园时，我们身后的黑板是空的。没有了吓人的数字和惊叹号，我们感到更加平静，更加期待。就这样，带着一颗充满信心和希望的心，我们一起走过了看似最痛苦最痛苦的20天，走进了人生的第一个考场。
初三的记忆有很多很多。那些成对的似乎总是窥视手表的眼睛，那些课程似乎从来没有铃声，那些成堆的试卷像小山一样...而在临近中考的日子里，老师们总是穿着大红，学生们总是带着得意的笑脸。我们对折纸飞机着迷，看着它们穿过美丽的弧线，仿佛承载着伸出手就能抓住的梦想。我们笑着在校服上签名。
还有，一个个撑着伞，一颗焦虑的心，脸上却带着疲惫的笑容，无怨无悔的站在雨中，看着考场外
然后，就这样，一场叫做中考的战争开始了，也默默地结束了。
终于，该说再见了，在这个无边无际的`夏天。当我们真正珍惜的时候，却发现为时已晚
但我们在怀恋的同时，也会憧憬未来，因为当时的彼岸是此刻我们脚下的土地，此刻我们就从这里出发。也许在未来，我会像今天一样微笑着去想这些事情，比如回首彼岸，眺望远方，寻找努力和相视而笑的美好。那些和我们在一起四年的老师和同学，教室前静静盯着我们的黑板，一定是记忆中最沉重的部分。酸、甜、苦、辣比什么都珍贵。
夏天过后，是新的生活。我们会像刚来这所学校时一样沮丧和迷茫。那时候，请回头看看那些美好的时光，看看和我们一起度过四年的人。他们一直给我们鼓励和信心。
相信我们不是孤军奋战。因为无论我们在哪里，我们的心永远在一起
毕业演讲稿3
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
此刻站在这里我非常激动，我感到荣幸。首先，请允许我代表x x九年级毕业生向所有关心和教导我们的领导和老师表示衷心的感谢！
在这里我提议所有学生起立向老师鞠躬！(鞠躬)
今天是难忘的一天，对我们来说，是值得铭记的一天。三年的初中生涯今天就要结束了。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：即使有相聚的喜悦，也有无法掩饰的回忆和留恋。有人说初中生活是一本太仓促的书。是的，三年……一千多页的.悲欢离合匆匆翻过，却给我们留下了那么多鲜活的细节，那么多精彩的片段。
各位同学，三年时间过得很快。三年来，我们被留在了母校的每个角落。这一刻，我闭上眼睛，不仅期待着社交生活，也对风雨带来的挑战感到不安。回顾三年的历程，当我们一次次遭受挫折时，老师的悉心指导和鼓励变成了我们前进的动力；一次次与同学交流的喜悦，不断的追求，永不放弃的自信微笑；一次又一次登上领奖台的兴奋.回忆太多，来不及细数，感受着生活的变化状态，环顾着这条路的成长。我坚信成功在召唤我们，梦想在等待我们去冲锋陷阵。
初中三年，我们从懵懂走向成熟，从懵懂走向理智，从浅薄走向充实。感谢x x中学，感谢老师，教我们做人，教我们学习。也许我们曾经任性，让你伤心；也许我们淘气了，让你伤心了。但是请原谅我们，那是我们青春的真实故事，那是我们成长的心路历程。正因为如此，我们对你的精心培养更加难忘：一个又一个，一个又一个，一个又一个，一个又一个。1000多个繁琐的日日夜夜，教会了我们立志求知，努力进取。此时此刻，我谨代表所有九年级毕业生，对大家说：谢谢！老师。
在这离别的时刻，我想对七年级八年级的弟弟妹妹说几句话：青春一定要趁早，你要成长为少年。我相信你是最好的。人们常说‘剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。’只需做几件事：
1.珍惜时间，把握好每一天，充实地过好每一天。当你在上坡的时候，不要说你在努力工作。
2.应该做的是立即开始工作。不要犹豫。一个失败的人会拖累三代。父母会受气，孩子也会受气。
3.有坚定的志向。我们是农村的孩子。不要比亲爱的爸爸更会握手机。我们肩负着父母的希望。坚定信念，从容前行。我相信舞台和心一样大。
在过去的日子里，我们默默地传递着爱和友谊，凝聚成四支友好进取的团队。在这美好的三年里，我们继承和发扬了做家的精神，在各种比赛中成绩斐然，为学校证明了自己的实力，为学校增添了光辉的一笔。
九年级的学生，中考是对我们人生的神圣考验，他需要我们有顽强的精神和毅力去战斗和奋斗。同学们，向中考亮剑吧。在这整整三年里，我们见证了中学学术文化的又一次腾飞.我们将开始从x到x的新旅程，这美丽的风景定格在历史的永恒里。光芒四射是我们母校的荣耀，也是我们的骄傲。光荣，当中学生！今天我以母校为荣，明天母校以我为荣！
最后祝母校前程似锦。繁荣昌盛！
祝老师们安康顺意。
毕业演讲稿4
尊敬的领导、敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自xx级国际贸易系国际经济与贸易专业四班的xx，很荣幸能作为xx青年政治学院国际贸易系xx届的毕业生代表上台发言。首先请允许我代表所有毕业生对长期以来关心、帮助我们的教师们致以衷心的感谢，感谢你们这三年来的谆谆教导。同时，也向在座的各位同学表示忠心的祝贺和诚挚的祝福。
今天，我们毕业了，转眼就要和母校话别，心中的不舍之情油然而生。有人说，岁月是一本太仓促的书。是的，一千多页就这样匆匆翻过，一千多页承载着我们太多的回忆。
xx年9月，我们从全省各地而来，期待着梦想在这实现，期待燃烧出每个人与众不同的'精彩。其实了解一个地方并爱上这个地方，过程并不漫长。当我们从最初的懵懂迷茫，到最后恍然惊觉对这片土地爱的深沉的时候，我们却不得不告别了。你我一定记得初到国贸时帮助我们的学长学姐;一定记得学生会、社团那些忙碌的身影……大学三年，每个人都有着自己太多的回忆:回忆教学楼的教室，那依然有我们战斗过的痕迹;回忆宿舍楼下的草地，那依然飘荡着青青香草的味道;回忆温馨的宿舍，仿佛依旧回荡着我们大家的欢声笑语。一幕幕场景就像一张张绚烂的剪贴画，串成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春与过往，也见证着我们的情深义重。
三年中，我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了彼此信赖。一起走过的日子，有教师的殷切教导和期望，使得我们获得知识的同时也获得了希望，我们相互扶持、互相帮助。朋友温馨的笑容，班级温暖的气氛，让我们学会去爱，去坚持，去相信未来!
今天是开心的一天，激动人心的一天，也是感恩的一天。
今天站在这，让我们对尊敬的教师说一声：“教师，谢谢您!”感谢教师们用辛勤的汗水、无私的奉献，授予我们宝贵的知识，也教会我们如何做人。
让我们对亲爱的父母说一声：“爸爸妈妈，谢谢你们!”我们是父母的希望，我们的成长凝聚着父母无私的爱与关怀，我们的每一个成就都是父母的骄傲。
让我们对身旁的同学说一声：“朋友，珍重!”一朝同窗，一世朋友，缘分让我们相聚。三年，我们共同谱写了一段纯真的青春回忆，一段年少轻狂的岁月。
几天之后，我们都将离开这个熟悉的校园，或参加工作，或继续升本深造。但是不论我们身在何方，我们都不要忘了曾经结下的友情，不要忘了教师的言传身教，不要忘了我们的梦想。让时间作证，承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来!我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，胸怀大志并脚踏实地的人，德才兼备并勇于创新的人，富有责任并敢挑重担的人!
最后，衷心地祝愿我们的母校永葆青春，桃李天下;祝愿所有的教师身体健康;祝愿毕业的每一位同学都能梦想成真!
谢谢大家!
毕业演讲稿5
各位领导，各位老师，各位同学：
大家好！
我，一个对生活和工作激情昂扬的男孩子，叫wjj，浙江兰溪人。是实中综合高中045班的毕业生，如今在浙江地区最具权威的IT门户杭州众海电脑有限公司担任台州、绍兴、衢州的区域经理。今天我作为毕业生代表能站在这里发言，感到非常荣幸！
在这里，我要感谢学校与老师三年来对我的关心和教育，感谢您们的谆谆教诲。正是由于您们的培养才使得我有今天的发展，正是由于您们的`辛勤劳动才创造了我今天的聪明才智，正是由于您们的严格要求，才使得我在面对各种场面，各种苦难时可以一脸从容！我们的发展是与您们的教导密不可分的。虽然我已毕业，但我们依然与母校紧紧相连。
20xx年的夏末，在这片深爱的土地上生活了三年之后，带着这片土地的期望，毕业了，走向从小憧憬的社会。
正是那么多个不眠和挣扎的夜晚，我回想起琅琅书声的科技楼教室，回想起大操场上曾高歌展示自我的大舞台，回想起那段青春活力的岁月也有过失败的痛苦，却是老师鼓舞了我重新站起，回想起不被困难打倒的实中精神……于是，我倾听到了内心的一个声音，我要长大，我要成功！
今天，我满怀兴奋和喜悦，今天，我更感受到一种深切的责任。未来是我们对于自身价值的诠释与证明，更是我们对学校风骨的理解与发扬。
请母校放心，我会怀着一颗感恩之心，去感恩生活，感恩社会。最后，祝愿我们的母校与时俱进，蒸蒸日上；祝愿我们的老师身体健康，万事如意；祝愿我们的同学前程似锦，学业有成！
谢谢！
毕业演讲稿6
毕业设计（论文）是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节，对于培养学生综合运用所学基础理论，基本知识，基本技能和解决实际问题的能力，具有十分重要的作用。
毕业设计（论文）答辩是考察学生毕业设计（论文）的真实性，全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段。答辩通过是学生获得学士学位的条件之一。
我今天主要讲两个问题
一，关于毕业设计（论文）答辩主持人的职责
二，关于毕业设计（论文）的选题原则
一，关于毕业设计（论文）答辩主持人的职责
在讲毕业设计（论文）答辩主持人的职责之前，要强调一下毕业设计（论文）的目的与意义
通过毕业设计（论文）达到以下目的：
1、巩固和加深已学过的基础知识和专业知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。
2、掌握土木工程专业设计的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。
3、学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外相关发展的水平和状况。
4、培养深入细致调查研究，理论联系实际，从经济，技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。
可以说，答辩过程和答辩主持人的工作，就是在检查毕业设计（论文）是否实现了我们的目的当然，从毕业设计的选题开始，就应该朝着这个目标努力。
答辩主持人
答辨主持人是这个关键环节的把握者，必须充分认识毕业论文答辩的重要性及目的意义，明确答辩主持人的职责要求，掌握答辩技巧，落实答辩环节，突出答辩的重点难点，确保答辩的质量，真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高。
答辩主持人具有相应专业本科及以上学历，副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。
答辩主持人职责如下：
1、接受中央电大和当地答辩委员会的指导，全面负责答辩小组的工作；
2、提出答辩小组成员建议名单，协调校外成员的工作；
答辩小组：人数须为5人及以上单数。小组成员结构：
答辩主持人1名（具有相应专业本科及以上学历，副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书），
答辩教师若干名，
秘书1名（具有相应专业本科及以上学历，负责汇总答辩题目及答辩评语，成绩）；
副高级及以上专业技术职务者不少于两人。
对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核，只有符合要求的人员才能能做答辩教师。答辩小组必须由三人以上成员组成，指导教师不能担任所指导学生的答辩教师。
答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训，要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求。
3、按照实施细则要求，审查学生的答辩资格；
答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核，答辩主持人必须审核每一篇论文，只有经审核合格的论文方可参加论文答辩。审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行。
4、主持并参加答辩；
答辩过程中必须严格按照规定的程序进行，不走过场，答辩主持人赋有监督和检查的职责。
在答辩过程中，针对学生的论文提出问题，对提出的问题的难易要适中，对问题的数量要符合该专业规定的数量。
5、对答辩中发现的问题，及时向分校（工作站）毕业论文领导小组反馈，并向学校毕业论文工作指导委员会汇报。
6、答辩结束后，由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议，根据《中央广播电视大学毕业设计（论文）答辩评判标准》（见附件十）学生毕业设计（论文）答辩评判标准分好，较好，较差三个等级，答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级。
在写答辩评语时，要结合论文和答辩的实际情况，写出客观的评语，并给出恰当的成绩，对答辩合格的论文，主持人方可签字。不得随意给分，坚决杜绝无原则送分。
二，关于毕业设计（论文）的选题原则
毕业设计（论文）的选题是毕业论文写作的'开端。能否选择恰当的题目，对于整篇毕业论文写作是否顺利，关系极大。好比走路，这开始的第一步迈向何方，需要慎重考虑。否则，就可能走许多弯路，费许多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。
指导学员选题，要遵循这样两条基本原则：第一条是价值原则，即论文的选题要有价值。
论文选题的价值所在，就是要符合本专业的培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固，消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
第二条是可行性原则。选题时要充分考虑主客观条件。客观条件主要是写作的时间，地点，环境；主观条件包括作者的才能，学识和所掌握的材料等。学员在选择毕业论文题目时，必须考虑自己的主，客观条件，量力而行。即要选择那些客观上需要，主观上又有能力完成的题目。或者说在指导教师制导下有能力完成的题目。
（一）选题原则
要能够正确而恰当地选题，首先要明确选题的原则，明确了选题原则，就能比较容易地选定一个既有一定学术价值，又符合自己志趣，适合个人研究能力，因而较有成功把握的题目。一般来说，选择毕业论文题目要遵循以下几条原则。
中央广播电视大学毕业设计（论文）教学工作规范
1、选题原则
选题应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，具有一定的深度和广度；题目大小适中，对实际工作有一定指导意义；应结合当前科技和经济发展，尽可能选择与社会发展及本地区，本单位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题；鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题，鼓励解决实际问题。
本，专科的选题在深度和广度上要有所区别，选题难度，大小适中，以在规定时间内，经努力可完成为宜。
学生在指导教师指导下确定初步选题后，由教学点专业责任教师签署意见，教学点加盖公章后，报分校专业责任教师签署意见，分校教学管理部门签署意见并存档（见附录1）。
选题一经确定，一般不再作变动。特殊情况必须修改的，须报省级电大审批。一个选题在被选用两届后，一般不再作为选题推荐。土木工程专业（本科）综合实践环节教学大纲
（一）选题原则
1、选题要符合培养目标的要求
毕业设计（论文）应按照教育部"三个面向"的要求，选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固，消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
2、理论联系实际，注重现实意义
选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡"真题真做"。选题也可模拟实际工程。
3、难易适中，大小适度
要选好毕业论文的题目，把握"适中"的原则是很重要的选择课题的工作量和难度要适中，以学生能在规定时间经努力可以完成为宜。在选题时，要尽可能选择那些能发挥自己的专长，学有所得，学有所感的题材。
4、鼓励一人一题，若多人同做一个工程，每人应完成不同的设计内容。
（二）选题类型
1、建筑工程课群组参考选题
（1）建筑工程设计型
（2）建筑工程施工型：
结构类型：混合结构，钢筋混凝土结构，钢结构；多层框架，单层工业厂房；
房屋类型：写字楼，中小型宾馆，办公楼，中小学，幼儿园，俱乐部等；单层工业厂房；
建筑图纸可有指导教师提供，学员完成结构设计及施工组织设计。
2、道路，桥梁课群组参考选题
（1）道路与桥梁工程设计型
（2）道路与桥梁工程施工型
桥梁：钢筋混凝土，预应力混凝土简支，梁桥，承式桥台；
道路：直线，曲线，环合曲线线路，纵面，横面，平面设计；城市立交线型；
学员完成结构设计及施工组织设计。
3、建筑管理课群组参考选题
（1）施工技术型
参考选题
1）高层建筑施工组织设计；
2）大型深基础施工方案和施工组织设计；
3）高层滑模施工方案和施工组织设计；
（2）建筑管理型
参考选题
1）建设项目管理，质量，投资进度控制；
2）国际工程招标，投标；
3）合同与索赔；
4）房地产投资分析，风险分析。
4、其他参考选题
（1）专题研究型
专题研究型题目原则上要求来源于工程实践，通过调查研究，科学试验，文件检索等方法，采用合理的统计，计算手段，分析工程实践中出现的问题，提出解决问题的对策。学生可以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目。
（2）软件开发型
随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用，如：结构分析程序设计，有限元程序设计，计算机辅助设计（CAD），计算机辅助工程（CAE），计算机教学辅助（CAI），信息管理自动化，地理信息系统（GIS），全球定位系统（GPS）等。学生可以选择以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目。
结束语
选题是毕业设计的开始，答辩是毕业设计的终结。希望每位有志成为电大毕业设计答辩主持人的教师，认真学习中央电大关于毕业设计（论文）的有关文件，熟悉毕业设计（论文）的要求与答辩的工作流程，把握毕业设计（论文）的评审标准与要求。早日成为一名合格的毕业设计答辩主持人。
毕业演讲稿7
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸站在这里，代表所有毕业生，向我深爱的母校，向六年来辛勤培育我们的老师，向日日夜夜一起工作的同学，向这难忘的时光告别！
时光荏苒，光阴似箭，转眼间我们就要小学毕业了。回首往事，难忘的小学生活历历在目。母校的一草一木，一草一木，一砖一瓦，都是那么的熟悉和亲切！回想这2190多天，操场上，有我们矫健的身姿；在明亮的教室里，有我们求知的.眼睛；早读课上，有我们专心读书的场景；考场上，我们皱眉沉思；运动会上，有我们欣喜若狂的欢呼，也有我们垂头丧气的面孔。联欢会上，有让我们开怀大笑的小品，有让我们争先恐后的游戏，有让我们轻松愉快的音乐表演。
六年前，我们懵懂无知，带着美好的憧憬走进校园。在这里，我们学会了学习，学会了感恩，学会了思考，学会了合作，学会了在跌跌撞撞中超越自我。在这里，我们留下了辛勤的汗水和奋斗的足迹。
今天，这一切即将画上圆满的句号，六年的风风雨雨将成为历史，永远定格在我们的记忆里。这个时候，我们心里有太多的不舍，太多的眷恋。此时此刻，我多么希望时间能够停止，让我们一起重温小学的快乐时光。然而，它像水一样从我们的手指间流过。当我意识到它已经匆匆离去，想伸手时，它已经消失得无影无踪。
回首昨天，我们应该感谢亲爱的老师们，如辛勤的园丁，对我们的悉心呵护，让我们这些经不起风吹雨打的幼苗，茁壮成长为更加失意、更加勇敢的小树。在这里，请允许我代表全体毕业生对您说一句:“老师，您辛苦了！谢谢大家！”在此，也要感谢朝夕相处的同学们。这六年，我们一起笑过，一起哭过，一起调皮过，一起努力过...无数个快乐的日子，无数个华丽的瞬间，都留下了我们成长的足迹。在此，我们要感谢我们敬爱的母校。有你在身边，我们努力学习，努力玩耍，让我们的童年生活丰富多彩。请相信我们会带着你的骄傲走进中学，创造全新的人生。
同学们，今天我们是快乐的小鸟，我们将在这里起飞。今天，我们是帆船，在这里航行；今天，我们是奔马，我们要在这里努力。今天不仅代表着我们六年小学生活的结束，也标志着每个同学新的人生体验的开始。当我们勇敢地走向明天，同学们，请不要忘记这个美丽的校园，请不要忘记每一位给我们知识的老师，请不要忘记和我们一起成长的同学们。他们永远是我们心中最美好的回忆。
毕业演讲稿8
敬爱的老师，亲爱的同学：
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来我的教师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见!
六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天——12月5日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的'气息，黑板上写着四个字：团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样热血沸腾，我明白这一切都是教师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。
我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状，教师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。“嘘——”哨声响起，我们准备好了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，教师大声地为我们加油，605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊!教师同学们嘶声力竭，我们必须要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们最终赢得了第一场。接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行动最终拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。
男生代表队失败了，教师仍旧不停地鼓励我们，给 我们信心。那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆。
想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的教师同学问一声;你们还好吗?
毕业演讲稿9
尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：
大家好!光阴似箭，日月如梭。六年时光匆匆逝去，光阴一去不复返。这次的家长会有可能是我们小学阶段的最后一次家长会了，我们老师、家长和同学们再次欢聚在教室里，我不禁发出感慨：时间，过得真是太快了，使我来不及留恋小学生活，就马上要离开母校了，要告别老师和同学们了。
从始至今，我们在不知不觉中度过了六个春秋。那操场边的一棵棵纤细的幼苗，经过了时间的磨练，变得高大而挺拔有力，成为校园的守卫战士。我们每个人也从幼稚变得成熟，从无知变得懂事，从胆小变得勇敢。现如今，我的脑海中历历在目的是同学们纯真可爱的笑容;是老师们一丝不苟上课的情景;是运动健儿们争先恐后的赛场;是“六一”儿童节里精彩绝伦的节目表演......
我至今记得，六年前入学时，面对着周围陌生的建筑物，心中难免有些惶恐不安。其他同学都和好朋友在说笑着，唯有我一个人孤独地坐在座位上发呆。突然，一个声音在我耳边响起：“你怎么是一个人啊?没有朋友吗?那我们做好朋友吧!”我猛地抬起头，看见一个个头不高，长得白白净净的，还有一张樱桃似的小嘴正对着我笑的女生。她笑得很开朗，顿时感觉我的心里照进了一缕阳光，很温暖。我立即回过神来，激动地说：“好啊，好啊!我们做好朋友。”从那以后，我们就一起上学、放学，一起玩耍。她就是我上小学的第一个朋友——汪美婷。是她让我感到小学的新环境不再陌生了。
我还记得，三年级时的冬季运动会，学校增添了几个比赛项目，班上同学都踊跃地报名。我也参加了一项200米跑的比赛。比赛前，运动员们都在积极地准备、练习。我也是每天晚上做完作业后和爸爸出去跑步。几天后，激动人心的的时刻到了，运动会开始了!操场上的比赛进行得十分激烈，运动员们拼尽全力，你追我赶。很快到我的比赛了，我做好了充分的准备，自信满满地上场了。随着一声枪响，我们运动员像离弦的箭一样冲出去。我的步子迈得越来越大，想尽快冲过终点。我的脑子里只有一个念头：赢得比赛，为班争光!终点的红线出现在我的视线中，我赢得了比赛!老师和同学们开心地接住我，耳边一直都回想着老师、同学们的表扬：“你真棒!太厉害了，你获得了第一名。”我听着老师和同学们的.表扬，仿佛有一阵风儿吹走了我的汗水，很凉爽。
小学六年的时光转瞬即逝，在这六年的时光里，发生了太多太多，记忆深刻、令我难忘的事。快毕业了，我要谢谢母校，是母校给了我第二个“家”让我在这个“家”里快乐地学习、成长;我要谢谢辛勤栽培我的老师们，老师，是您们用智慧的钥匙为我们开启了知识宝库的大门，您是小舟，渡我们驶向成功的彼岸。我要谢谢一直陪伴着我成长的爸爸妈妈，是您们在我失败时，鼓励我，给我讲述人生的道理;在我遇到困难时，总是竭尽所能地帮助我;在我成功时，表扬我，让我又有了前进的动力。我要谢谢和我一起学习、一起玩耍、一起成长的同学们，是你们和我一起度过了小学六年的时光，在朝夕相处中，使我成长了许多，变得更加优秀、更加成熟，我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
毕业带得走我们的人，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们记下的酸甜苦辣，更带不走我们洒下拼搏的汗水，最后，愿母校的明天更加美好，更加辉煌!
毕业演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
时光飞逝，日月如梭，岁月悠悠，花开花败。我们马上就要离开了这个陪伴我们六年的小学母校。在母校里发生的每一件事情，都历历在目，就仿佛是在昨天，铭刻在我的心中。
记得在母校的那六年时光，是我的母校陪我度过了我整个童年，在这个学校里，把我的童年衬托得五彩缤纷，就在马上离开母校的那一刻，我的心像是被针扎伤的一样的伤痛。我真的很舍不得我的母校，是我的母校让我知道了童年的欢乐和学习的乐趣；我舍不得我的老师，是您那亲切的目光带给了我勇气和自信，你就像初升的太阳的微光，把我引入正确的`道路；我舍不得我的同学，是他们陪伴了我六年的时光，让我不孤独，不忧伤。每当我哭的时候他们都会陪在我身边，每当我笑的时候他们也会陪在我身边，他们见证了我的快乐和泪水。他们让我们知道了，友谊的伟大和友情的温暖。他们见证的我的童年，见证了我从懵懂到知识渊博，见证了我从幼稚变得成熟，从淘气变得懂事。
现在我们马上就要互相告别，离开这个母校，离开我们一起学过的教室，离开你们！现在，我的心情十分的难过，复杂。我从未有过这种别离的感觉，直到今天……
毕业了，我们也轻松了。夏日的阳光灿烂了，可是结束了，分别了，灿烂中更多的是伤感。也许我们都没哭，但能猜到背地里，我们都哭了。我们拥有漫长的假期，也有漫长的分离，希望记住彼此的笑容。等到有一天长大了，明白了，大家再一起品味。就这样，伴着毕业，夏天过去了，偶尔也在这个夏天。回想着那个夏天，那个夏天的味道……
毕业那天让我们满载着希望和对美好未来的无限憧憬与向往，踏出母校的大门。我们相约牢记母校的嘱托，等我们成年的时候，一定要回到母校相聚一堂。
毕业演讲稿11
老师们、同学们:
你们好!
又到了芙蓉花开的日子。在这花香弥漫的时刻，迎来了九年级同学的毕业典礼。作为学生代表，我向圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺!向辛勤培育同学们健康成长的教师们致以崇高的敬意!
时光的脚步是如此匆匆。学校的芙蓉树几番红遍枝头，三年的'岁月已悄然逝去。三年前，我们带着一身稚气踏入这所学校。今日，我们充实了思想、丰富了内涵、怀着满腔抱负即将离开。三年中，我们高兴过、沮丧过，成功过也失败过，但无论如何我们一向奋斗着、坚持着、努力着。我们学会了生活，正在茁壮成长;我们学会了学习，更加积极向上;我们学会了做人，变得宽容与善良;我们学会了共处，懂得谦恭和礼让。过去的生活是忙碌的，是充实的，是拼搏进取的。所以，我们的此刻是丰硕的。一路风雨一路欢笑，一路歌声一路豪迈。我们的肩上洒满了金色的阳光，我们眼中憧憬着辉煌的未来。
当毕业的离歌唱响，我心潮澎湃，满怀对母校的感激。感激您如春一般的温暖，给了我莺歌燕舞姹紫嫣红，心中衍生对梦的向往。感激您如夏一般的火热，给了我蝉鸣声声，别样芙蓉，点燃我心中奋斗的活力。感激您如秋一样的辛勤，让我在“自古逢秋悲寂寥”的惆怅落寞中寻觅到“秋日胜春朝”的自信。感激您如冬一般的严厉，让我在冰封雪飘的冬中萌生“忽如一夜春风来”的期望。
感激辛勤的教师。是你们告诉我“生当作人杰，死亦为鬼雄”，人应当活得有价值有尊严。是你们在“乱花渐欲迷人眼”的美景中给我们描绘了一个春天的梦。是你们让我们明白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，无论何时都要充满期望。感激你们，感激你们海纳百川的宽容，感激你们细雨落花的细腻，感激你们春泥护花的忘我。感激你们，我的教师。在我们茁壮的过程中修枝剪叶让我们笔直参天。
不会忘记那些活力燃烧的日子，不会忘记年少的热血曾在那里流淌，母校，我青春的驿站;教师，我青春的向导，我们会永远怀着感恩的心，在人生新的起跑线上费力拼搏，用汗水和信心将成功的花朵戴在您的胸前!
最终，我代表毕业生们祝愿亲爱的教师身体健康，桃李满疆;祝学弟学妹们学业有成，续写辉煌;祝伟大的母校硕果累累，再书华章;预祝我们都能在中考中金榜题名，实现梦想!
毕业演讲稿12
尊敬的老师、同学们：
大家好!
光阴似箭，日月如梭，不知不觉我就要小学毕业了。在这六年的小学阶段里，我发生过许许多多的事。经过这些事我才真正体会到--团结就是力量;才真正明白教师对我们每一个同学都是十分关心的。
我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目是“无奈的小鸡”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到教师和同学们都辛苦了，连我自我也觉得辛苦了，但我常鼓励自我：“加油!我必须行的!”经过这长久的勤奋地排练，最终在文艺表演中获得了“第一名”。那时，我才真正体会到--团结就是力量。我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。
因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子十分痛，简直就比死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚教师那里去搽药油和打电话给妈妈，姚教师和蔼地说：“怎样样?肚子还很痛吗?来!喝一些温水。”过了一会儿，教师又说：“怎样样?肚子还痛吗?你妈妈怎样还不来呀!”姚教师急得像热锅上的蚂蚁--团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对教师说：“多谢您!”那时，我才真正明白教师对我们每一个同学都是十分关心的`。
在这个小学毕业后，我最依依不舍的是教师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活，这欢乐的时光!
毕业演讲稿13
敬爱的老师，亲爱的同学：
这时我们在学校的最后一段时光了，不久我们将离开母校。
同学们，你们还记得吗？我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊！
我们在课堂学习上互帮互助，有不懂的题，我们大家一起动脑筋解决，那时我们多么快乐开心啊！
我们就像姐妹，军训的时候一起锻炼，春游的时候手拉手一起走，我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧？那是多么刻骨铭心的回忆啊！
敬爱的老师，你们对我们这些孩子是多么的亲切啊！
孩子哭，老师安慰。孩子笑，老师陪同，您们对我们多好呀。熟话说的好：一日为师，终生为父。六年了，您对我们付出的`点点滴滴我们要怎样才能回报呀！
我们在您们的关心和呵护中渐渐长大，从无知变的成熟，从胆小变的勇敢，每当看到您们疲惫的双眼，我们就会联想到你们深夜为我们批改作业的情景。
再见了，母校，我们会永远记得你的。再见了敬爱的老师，我们永远不会忘记你的教诲，再见了，亲爱的同学，你们永远是我最好的兄弟姐妹！
毕业演讲稿14
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
当六月的微风再次吹起校园的树荫，伴随着成长的喜悦和收获的快乐，我们就要告别母校了。带着挥之不去的记忆和牵挂，走出红星小学的校门，放下新的理想和希望。在此，我谨代表所有六年级的毕业生，向领导、老师、小学全体同学告别，向辛勤耕耘了我们六年的老师们表示诚挚的敬意！
时光飞逝，转眼已经六年了。六年前，我们带着理想和希望走进——这片多情的热土，开始了人生中最美好最难忘的旅程。六年的旅程，是一条光荣而荆棘的路。带着梦想和期待，我们一路走来。在这两千个日日夜夜里，我们经历了欢笑和泪水，我们面对了成功和失败。这时，站在希望的门前，回头一看，一路的荆棘变成了盛开的玫瑰。
离别如期而至，却感觉如此匆忙。以前的同学即将分道扬镳，以前的日子已经一去不复返，但是在这片热土上，我们收获了很多：知识，自信，理想。“做自己”的座右铭已经深入我们的内心，每一段温暖的'回忆都让我们刻骨铭心。六年积累成今天的成就，会给我们的小学生活带来圆满的结局，陪伴我们走上未来的征途。
同学们，在毕业的时刻，让我们庄严宣誓：今天，我们以自己是—；明天，—将为我们——祖国的栋梁感到骄傲！
谢谢大家！
毕业演讲稿15
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是XXX。今天，我站在这里，代表六（3）班全体同学向我们的母校道别，向老师们道别，向朝夕相处的同学们道别！
实验小学，这个我整整生活了六年的地方，这个即将告别的地方。我清楚地记得这里的一草一木，六年里，我在这里度过了最快乐的时光。怎能忘记学校为我们开展的`丰富多彩的活动：运动场上，我们激情飞扬；校园艺术节，我们轻歌曼舞
插柳之恩，终身难忘。敬爱的老师，感谢您六年来对我们的关心与呵护。我们怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导；怎能忘记伤心时您亲切的话语；怎能忘记落后时您热情的鼓励一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。
我还要感谢陪伴了为我六年的同学们。我们每一次游戏，每一次辩论都是那么难以忘怀。同学情是最值得留恋的，也是最绚丽多彩的。有了你们，才有了小学六年这段美好的时光。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。请相信，今日，我们因实小而骄傲，明日，实小因我们而自豪！
最后，我衷心的祝愿同学们学习更上一层楼！祝愿老师们桃李芬芳，工作顺利！祝愿我们的母校明天更加辉煌！
谢谢大家！
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