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教师节演讲稿

时间:2023-07-10 08:39:01 演讲稿 我要投稿

教师节演讲稿共15篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会发展不断提速的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编整理的教师节演讲稿,希望能够帮助到大家。

教师节演讲稿共15篇

教师节演讲稿1

尊敬的领导:

  大家好!

  苏霍姆林斯基说得好:不了解孩子,不了解他的智力发展,他的思想、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。真正地走进孩子的心灵世界,理解她,关爱她,那么她就真的会像向日葵一样,始终向着你的欣赏和赞美的阳光灿然如霞的开放,会一直从你欣赏的阳光中吸取营养茁壮成长。

  丽丽是个沉默的小朋友,好像小朋友该有的纯真笑脸总是离她很远,不爱表达自己,平时问她问题,她高兴地时候就大声的回答,但总是那么简单的几个字。不高兴的时候,就瞪着眼睛,眨巴眨巴地望着你。刚刚开始学拼音,就觉得她特别困难,发出的音都是怪怪的。不但如此,一个音上课时学会读了,没过几分钟又不会了。开始时长大了嘴,就是不出声,一会儿,嘴巴就闭得紧紧的。如果是犯了什么错误,作业未及时订正完成或者背书没有及时完成时,你就是问个三五遍,她也是不会开口的,真是惜字如金啊。

  晚上,打电话给她父母,了解情况。电话是孩子接的,让孩子请爸爸或妈妈接电话,孩子怯生生的告诉爸爸妈妈不会说话。

  怪不得,原来丽丽的父母都是聋哑人。在这样的家庭环境中,孩子的语言能力总是缺失的。经过多方了解,丽丽的父母均为聋哑人,几乎都没有受过多少教育,文化水平低。再加上平时和孩子多用哑语交流,丽丽讲话的机会都比正常的孩子要少了许多,孩子的语言表达能力弱,平时更不愿意主动和人交流。看着这个可怜的孩子,我震撼了,酸楚悲伤、痛苦自责涌上我的心头。

  是啊,人都渴望爱,渴望被人关心,成人如此,孩子更是如此。她渴望生活在一个温暖、幸福的家庭里,渴望着拥有理解她、信任她、爱她的爸爸妈妈。这份爱,不仅要靠衣食住行,还要有声、有形的语言和动作,更需要来自温馨的心灵交流。忙碌的我们只注意到,最近她的字开始写不好了,作业开始拖拉了,不会完成了,然而却忘了这时的她是一个没有父母在身边说说话的孩子。她的快乐、烦恼、苦闷、寂寥,从来无处诉说,更无人倾听。她或许正在承受压力,承受一般孩子还不用也无法承受的痛苦。她更渴望别人的温暖与关怀,哪怕与人聊聊天,说说话。而这些都可以由老师很容易地给予,可是我却总是只看到作业与成绩,忽略了她先天智力、学习态度与习惯、家庭的学习氛围、父母的教育影响等诸方面的因素,一味将目光停留在现实上,偏狭地关注她此时此刻的表现、现时现在的水平。爱因斯坦说:“在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”。望着那一张原本冷漠的脸蛋,一个越低越下的脑袋,我不停的责怪自己:如次短视急躁、肤浅狭隘,最终失去了教育的深邃悠远、平和和智慧。来吧,伸出温暖的手,让寂寞的脸庞绽放花朵般的笑容。

  育人先育心,作战知己彼,接下来的很长时间,我尝试着尝试用全新的“爱”去靠近这颗忧伤寂寞的心灵。

  每天早晨走进教室,我总是第一个走到她身边,轻轻地和她说话,“今天早晨怎样来学校的?”“早饭吃得饱吗?吃了什么?”“今天的衣服真漂亮!是谁买的?”“星期天有没有出去玩啊?”琐琐碎碎,不管和她说什么,只为多与孩子进行面对面的语言交流,让她有多说话的机会。这不仅促进孩子的语言发展,而且在感情交流中有助于孩子心理的健康发展。慢慢的,丽丽经常和我说说话了,下课后,还会悄悄告诉我:“今天放学后爸爸带我去鱼塘上玩。”“今天妈妈帮我扎辫子了,这朵花是妈妈帮我买的。”“妈妈给我买了一双新皮鞋,承老师,你看它漂亮吗?” 那张冷漠孤单,无表情惯了的小脸,也经常一朵朵的微笑,哪怕只是一霎那,孩子的'快乐灿烂地写在脸上。

  看着孩子的变化,心头泛起丝丝欢喜。面对她的学习,她的作业,我也不愿恨铁不成钢,逼迫她赶上其他学生,还是和她多说说话吧!“今天,这句话读得对了!”“丽丽,《快乐的节日》会读了吗?和承老师一起读读!”“一个字都没读错,真了不起!”“这个字写得漂亮多了!”“今天默写只错了5个,比上次进步多了!你是不是这样想的?” 有一次写生字时时,我特意站在他身边,看着他一笔一划地写。丽丽认认真真地完成了作业。我在批改作业时,不仅给了她一个“优”加三颗星”,对她说:“今天的作业真认真!好样的!”冲着她竖起了大拇指。还在全班同学面前表扬了她,面对全班同学羡慕的目光,她的脸上也洋溢着欢喜。从此以后,她的每一次作业都很认真,字也进步了很多。这样的孩子,只要她努力了,哪怕他今天比昨天只进步一点点,哪怕和其他的孩子还有很大的差距,就应该受到我们的肯定和鼓励,给她灌溉清新的水份,为她拂过缕缕的清风,给予生命成长的力量,让她闪躲的心,能灿烂而坚强地展现出来。渐渐地,渐渐地,她能抄写词语,能慢慢地朗读课文,能不太流利地背上一段课文。空洞的眼睛,开始闪出光彩。她开始冲我笑眯眯地,开始主动要求帮我发本子,开始在课间绕在我的讲台前看我批作业,虽然她不说什么,但是,分明能感到她的心在慢慢打开。

  不同的花儿,开放在不同的季节,迎春花在春天刚刚来临的时候,便绽开了明媚的笑脸;荷花只有在烈日炎炎的盛夏,才会亭亭玉立;菊花在秋高气爽的日子,才会五彩缤纷;而傲放的梅花,要等到百花凋零的寒冬才怒放枝头。不同的孩子有不同的喜怒哀乐,兴趣爱好。在成长的道路上,我们怎能要求他们没有差异呢?欣赏每一片绿叶,呵护每一颗童心,用喜悦的笑容去赞许每一点成功,让真情实实在在地穿越、开放。让我和她多说说话吧!春风化雨,润物无声,却桃李不言,下自成蹊。

教师节演讲稿2

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  又是一年长空鸣雁,又是一年芦花飞扬,又是一年霜风雨雪,又是一年桃李飘香。永远忘不了,八年前的那一个早上,我揣着一颗忐忑不安的心,在一双双新奇的眼睛里出现。从此,一只洁白的粉笔,一块神奇的黑板,把我引向一条漫长的路,引向无穷智慧的境地。无论是初为人师时的

  第一句“上课”,还是学生的一声“老师您好”,都已成为我人生里最难忘的记忆,最珍视的时光。教师这个职业早与我结下不解之缘。有这样一个故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。能陪伴孩子们快乐成长,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要自己去品味,尽管我们不能指点股市,笑傲政坛;尽管我们不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,孩子们电话里一句句暖人的话语,你能不感到幸福吗?当你感到疲累,想休息片刻,一张张灿烂的笑脸,呼喊争抢着说“老师,让我来帮你捶捶背”的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带大的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否觉得,自己也拥有了和意大利造船匠那样的幸福呢?面对这份幸福,我激动,更为自己骄傲!又是一个教师节,我收到了很多礼物,有短信祝福、贺卡、网页留言、孩子们精心制作的各种小礼品。但是最让我感动的是一篇日记。其中有几句是这样的:“今日我感受到了王老师对我的'关爱,她心疼地摸摸我的额头,问我病好了吗?我觉得她就象我的亲人一样,我以后一定加倍努力,做个好孩子,不让她生气,每天都开开心心、健健康康!”多可爱的孩子,我的爱他感受得到!看到这里我感觉自己的一切“值”!老师们我们辛勤的工作不就图的这句话吗? 是的,无论再多赞扬与歌颂,都抵不上孩子这样一句朴实的话语,这就是我们的价值所在!我们之所以伟大是因为我们懂得爱,我们的爱不需要惊天动地,也不需要太多柔情密语,她就是一句轻轻的问候,一个关爱的眼神,一次宠爱的抚摸,一阵鼓励的掌声,甚至是一次啰嗦的说教,一次严厉的批评。“紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”是我们教师生活的真实写照,正如一首歌中也曾唱道:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前,彻夜明亮……”。的确,教师工作是辛苦的,但只要我们有爱,我们会幸福到永远。

教师节演讲稿3

亲爱的老师们、同学们:

  九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过xx天,我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。

  教师节——这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

  教师,一个普通的`名字,但是对于我们全新的xx中学而言,这个名字却显得格外的厚重:为了我们大家能顺利地进入新学校,筹建办的几位老师没日没夜地工作在xx中学的工地上,三百多个日日夜夜,不辞操劳;为了不使我们今年军训发生意外,xx老师带领我们的年轻教师吃住在学校,整整xx天,她是一位妻子,更是一位母亲,这需要作出多大的牺牲!

  同学们,当我们想到这些时,你是否也想起了在你生命中出现过的老师们?拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们会珍惜现在。

  谢谢大家!

教师节演讲稿4

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  今天是个特别的日子,尤其对于我们高三初三毕业生来说。今天是教师节,也是我们毕业生和老师们在母校共度的最后一个教师节。想到这里,心里充满了不舍,更充满了感激!

  尤其对于我来说,不知不觉,我在xx中学习生活了快5年多了。这五年,让我从一个青涩懵懂的初一新生变成了现在学校里最年长的高三考生,五年里,xx的多一半的老师都教过我。他们有着共同的特点,他们不会因为我调皮捣蛋就责骂我惩罚我,不会因为我幼稚的问题而讽刺我挖苦我,更不会因为我成绩不好而看轻我放弃我,取而代之的是,他们会耐心的教育我,辅导我帮助我。所以,今天我借这个机会,向教过我的没教过我的各位老师说声感谢,谢谢你们对我多年的关心和爱护,谢谢xx中一路以来的陪伴!

  其实对于我们每一个人来说,成长的路上,总是离不开老师的陪伴和保护。多少个日日夜夜,您孜孜不倦的奋斗在教育的战线上,为学生带去知识和力量;多少次,您扮演着知心朋友的`角色,倾听学生的心声和烦恼;多少回,您像亲人一样,嘘寒问暖,关心着我们的生活;多少次,您用坚定的眼神激励着我们不断的向前向前再向前;您用您殷切的期望鼓舞着我们义无反顾的在学习的路上风雨兼程。一支粉笔两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水滋润我们心田,润泽我们人生。

  我们也曾年幼无知,充满叛逆,认为老师对我们的管教是那么的让人厌烦,也曾宁愿一次次的跌倒,也不愿接受老师指导;我们也曾迷茫困惑,却不愿向老师请教,而如今,想到那时的自己,只能无奈的笑,有一丝后悔,为何不早听老师的劝告。是啊,学长说:学校是一个充满束缚的地方,而唯一不被束缚的就是去自由的学习。现在醒来还为时不晚,因为,无论我们是否曾经让老师生气过与否,或者让老师失望过与否,也甚至伤害过他,但是,他永远都在耐心的等待我们,守在我们身边,给予我们需要的一切帮助。我们没一点的进步,每一份成功,无不浸透着老师们的心血与汗水,无不来自于老师的栽培与付出。

  所以,我亲爱的学弟学妹们,以后,当我们取得进步时,请别忘了对老师道一声感谢,当我们犯错时,也别忘了向老师道一声对不起,在老师用嗓过度导致嗓音嘶哑时,请别忘了提示其他同学们保持安静,在老师连续上课身体疲劳时,也别忘了端给老师一把椅子,别忘了,在其他同学情绪激动和老师说话不逊时,别忘了提示他保持冷静,

  更别忘了,要试着去和老师做朋友,相信我,和老师做朋友的感觉真的很棒!因为,老师,他不是我们的敌人,他是陪我们学习陪我们奋斗的战友,他是给予我们知识文化的良师,他是我们取得成绩时比我们还要激动的可爱的人!无论横式竖式,算不尽教师的爱;字里行间,装不下老师的情!

  亲爱的同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年。军号已经吹响,钢枪正需擦亮。面对挑战,老师永远是我们坚强的后盾。所以,让我们在教师节这天,请对我们无私付出的老师们道一声辛苦和感谢!最后,让我们用热烈的掌声,向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和衷心的感谢!谢谢您,老师!

教师节演讲稿5

  大家好!

  9月10日是我国第xx个教师节。老师就像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。

  一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满腔爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。

  看吧,这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”,我们的祖国不正是由于千千万万的教师们,才使得高科技高素质的人才遍布大江南北,祖国才飞黄腾达,日新月异。

  教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的`大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。

  我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师的礼物。

  谢谢大家!

教师节演讲稿6

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  时光易转,光阴易逝,转眼间我们已经离开过去搭载着青春的列车,去抗击更多风风雨雨,但一直伴随着我们的是老师,人世间有专吃苦只为别人的人,那主是老师,不管是华发满并没有,还是青春年少,都曾心怀一份份感恩轻吟:谢谢老师!

  山感恩地,方成其高峻,海感恩溪,方成其博大,天感恩鸟,方成其壮阔,一个人只有懂得去感恩,才会有知足,才会懂珍惜,才会有进步,拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,让生活在我们的感恩中变得美好,变得愈加温馨,老师对我们的爱,叫做师生情,这种情是世间最严肃的真情,当你犯错误时,教导你的老师,当你为难题绞尽脑汁时,印象里的老师一身玻璃透着无瑕的爱,紧随关关怀。

  芙蓉水面采,般行影锋在,老师的青春却不再回来,您的教导虽被岁月覆盖,但那份真情却永不褪色,忘不了那双鼓励的眼睛,那份细心的呵护,我们还过于年轻,依旧把握不好人生的方向,可是信心伴随着我们,成长激励着我们,奋斗愉悦着我们,秋日的凉风吹动了x者的身影,也吹亮了我们的未来,考试,一样的焦燥,一样的兴奋,一样的紧张,我们如同涸流通的鱼,被所有的书本压得喘不过气来,但老师们用爱的手臂揽住每一个人,一起走下去。

  如水的岁月,如花的`年华,书本的光影却刻录了老师一生动人力。

  人生有许多难做的事,而最难做的是做人,在这世上首选教我们做人的便是老师人生有许多要懂的道理而最理性的是知识,在这世上首选教你知识便是老师,人生有许多值得珍重的感情,而最珍重的乃是真诚,这在世上首先使你感受真诚的便是老师,在人生的大漩涡中,我们不断卷入风雨,是老师力挽狂澜,让我们知道去开辟前程,追求梦想。

  老师的心或许我们现在还不能理解,更会一味的说他们固搪苛刻太过严厉,更有甚者说老师不懂人情,严肃,但是我们不必计较这些,不能说老师的一切都对的,但他们确实为我们付出了好多,我们没有什么献给老师,让他们开心,唯一能做到的就只是尽自己的努力,奋发学习,在中考那场没有硝烟的战争中,取得超载自我的成绩,古人云:“鱼知水思,乃幸福之源也,懂得报答老师,更要懂得感恩老师。

  谢谢大家。

教师节演讲稿7

尊敬的老师:

  四季春雨未雨绸缪,几场秋雨洗缺口!

  谁把雨露撒了一地?谁辛苦调养的苗?是谁在奏“黑发织日月霜,粉笔写春秋无字”的赞歌?是你,亲爱的老师!是你,用最高尚的人情播种春天、理想和希望——。

  经常听父母给我讲的一句成语:“桃李满天下”。我当时听不懂这个成语的意思,走进校园才明白。

  三年前,我进了一中实验学校。当时我记得那是开学的前一天。我带着理想和背包,走进了自习室。学校的环境很好,学校的建筑很古色古香,到处都是树,给人的感觉是学习的好地方。这给了我努力学习的想法。

  我向宿舍走去,一路上的风景吸引了我的注意力。我下楼到宿舍后,有一块巨大的石头,像巨人一样站在我面前,上面刻着三个醒目的红字,“桃花源”,四周桃花盛开,美如园中。桃花源是园丁辛勤耕耘的成果,生机勃勃。

  这时我好像明白了我父母说的一句成语的真谛:“桃李满天下”。三尺台勤灌,三寸粉笔写春秋;三千棵桃树和李树承载着园丁的心。

  老师是园丁,他细心而不断地培育我们的'种子,让我们渐渐长大,长成桃花。收获的季节硕果累累,芳香四溢。然后,我们跑远了。然而,无论多远,我们都不能忘记那些教给我们知识的老师。老师是我们的第二父母。没有他们的精心栽培,我们不会逐渐成长,成为桃花。老师教给我们做人的道理,让我们茁壮成长,成才成功,让我们不断超越自我,创造人生的辉煌成就。

  因此,我们应该学会感恩,感谢老师在教育上的好意。我们要用最美的花朵为老师唱赞歌,用最美的祝福为老师唱颂歌。

  幼儿园如春露。今天,桃李遍布五大湖。值此庄严的教师节之际,我只想对所有的老师说:“谢谢,一路感谢!”

教师节演讲稿8

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  我是来自___幼儿园的杨莉,在教师节来临之际,我首先祝各位教师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!今天我能够有机会站在这里代表优秀教师发言,感到很荣幸,同时也非常激动!此时此刻,我最想说的话只有两个字——感谢!感谢晶晶给了我一个展示自我价值的平台与机会,感谢领导给予的栽培和信任,感谢同事们给我的支持与鼓励。

  今天我能够评为20___年度的先进教师,要归功于这六个字“信任”、“帮助”、“支持”。谈到信任,就是要感谢各位领导及同事们对我的信任,让我有了一个发挥自己的空间,有了你们的帮助和关爱,使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐渐走向成熟,在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进;谈到帮助,在这里,我要真心的感谢我们的.唐园长,我今天的进步是与她平日里的帮助、指导和支持分不开。

  是她在工作中给了我很多的信任、指导和帮助,也给了我很多锻炼的机会,使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示;谈到支持,就是要感谢我们艺术2班的两位教师——熊老师和李老师,还有我们艺术2班的家长朋友们,感谢她们们在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合,这一年来,她们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助,使我能够圆满的完成各项工作任务。

教师节演讲稿9

尊敬的校领导、全体教师同志们、同学们:

  大家好!一年一度的教师节又来到了!在xxxx年教师节前夕,我仅以我个人的名义,预祝各位领导、我朝夕相处的同事、以及亲爱的同学们,节日愉快!并真诚地祝愿大家能把今天的快乐延伸到今后的学习工作中去,以良好的心态过好今后的每一天,品味今后的每一天,充实今后的每一天,直至美丽我们的一生。记得一位伟人说过:“工作着,是美丽的!”我们教师的工作何尝不是美丽中的最美丽呢?教育工作是塑造灵魂的工作,教育使人类摆脱愚昧,它的光芒可以同太阳相媲美,世界上还有什么工作,能比它更神圣更辉煌呢!

  回首改革开放三十年来的历程,中国发生了天翻地覆的变化,邓小平的关于改革开放的理论,已经在三十年的风雨实践中开花结果。高楼万丈平地起,纵横交通贯九州,生产力获得极大的解放,经济生活空前繁荣,物质丰富得让人不可思议,人民的口袋鼓起来了,胸脯挺起来了,今日中国,被世界瞩目,在东方土地上所发生的一切,让全世界震惊。联系自己这二十年的经历,虽说步履匆匆,但还算塌实稳定,自当教师以来,不敢有半点懈怠,不敢有半点自足,不敢违背改革开放的思想拘泥保守。这几年来是取得了些许成绩,但这首先是跟改革开放的大背景分不开的,是跟领导的正确指导分不开的,是跟学校老师、同学们的支持分不开的。在我有幸获得先进称号的时候,我不敢独占这份光荣,所以借今天这个机会,表示对大家的感谢。谢谢领导!谢谢同事们!谢谢同学们!

  几年前,我在一个偶然的场合听到一位前辈说了这么几句话:民间自古有这样的说法,即人的一生有三大幸事:少年时有好父母;求学时有好老师;晚年有好子女。我请他具体讲解一下。他说,所谓幸事,就是幸运的`意思,或者说幸福的意思。人是不能选择自己的父母的,所以遇到好父母是幸福的事;人在成长阶段需要老师的点拨和培养,但好老师往往是可遇而不可求的,所以遇到一位良师能终生受益是幸福的。老前辈的这几句话,使我心头一震,豁然开朗,一个念头油然而生:我就是要做这样一个老师,一个可遇而不可求的好老师,一个能让学生怀念并且值得他尊敬的老师。为此,我不断钻研业务,努力提高授课技巧,时刻注意观察学生心理,并且向方方面面学习,向社会学习,向我的学生学习。不断地学习,体会,揣摩,研究,是我每日必做的功课,而支撑我心甘情愿付出大量心血的力量源泉是我对教师工作的热爱。为了这份热爱,我只能努力为教师队伍增光,而不愿意也不忍心给教师队伍抹黑。使我感到欣慰的是,我们学校有不少同事同我一样每天每日认真努力地工作着,我们学校的教师队伍是一支经得起考验的队伍,我以自己是这支队伍里的一员而自豪。

  然而,最近几年,我痛心地看到,我们的教育领域,被拜金主义侵蚀,出现了本不该有的腐败。有的发生在学生身上,有的直接发生在教师队伍里。许多校园里甚至是重点的高等学府都出现了许多不容乐观的现象,有的虽说还不能算是腐败,但却酝酿着可以导致腐败的温床,那就是师德的滑坡。师德的滑坡,是不争的事实,是事实,就需要有人指出,为此,我想说,拿什么纪念我们今日的教师节?拿什么回报社会对我们的尊重?让学生尊师,是让他们尊在表面,还是让他们敬我们在心里?这恐怕是今年教师节所特别应该思考的问题。故此,我想在这里大声疾呼:为了维护改革开放的成果,为了中华民族的子孙后代,为了实现我们热爱祖国热爱人民的诺言,我们这些为人师表的,行动起来吧!净化自己的身心,让师德重新灿烂,是我们义不容辞的使命!我们学校虽然不是一所重点院校,但敢为天下先,是不需要凭定资格的,为此,我想在这里代表学校向全社会发出呼吁:全体教师同行们,行动起来吧!净化自己的身心,让师德重新灿烂,是良知工程,需要从“我”做起,是刻不容缓的历史使命!

教师节演讲稿10

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

  大家晚上好!

  金风送爽佳节临,红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻,我校全体教师欢聚一堂,共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日——教师节。

  我谨代表全体教师向给我们提供发展平台的各级领导表示最诚挚的敬意,向与我朝夕相处的同事们致以节日的祝福,祝愿所有的老师节日快乐!

  老师们,无数个白天黑夜,我们日夜兼程,风雨无悔。

  我们远离了喧嚣的人群,告别了灯红酒绿,甘与清风白云做伴。

  三尺讲台、一只鼠标,就是我们书写人生的天地。

  也正因为我们在教育的沃野上翻动犁铧,我们的事业才生机勃勃、蒸蒸日上;

  正因为我们脚踏实地的开拓创新,我们的学校才熠熠生辉,傲首苍穹!

  作为一名有着10年教龄的教师,我越来越深刻的感受到,一支积极进取,和谐凝聚的'团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。

  也让我们深感任重而道远,责任在肩。

  “对自己负责,对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。

  我们既然选择了教师,也就选择了责任,选择了承载万千家庭的希望和梦想,责任重于泰山,责任也促使我们时刻保持人格的高尚。

  从教之中,或许你会有年轻气盛的躁动,或许你会有焦虑,或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚,

  但与此同时,你也或许会有峰回路转的惊喜,或许会有浅尝甘霖的欣喜。

  回顾过去,我们豪情满怀!

  展望未来,我们信心百倍!

  老师们,上一届高考我校虽然取得了辉煌的成绩,可新一年的目标、新一轮的考验又放到了我们的肩上。

  老师们,学校腾飞,我们责无旁贷;

  爱洒桃李,我们无怨无悔!

  在此,我向在座的每位老师发出倡仪:倾心教育,做有境界的老师;

  用心教书,做有责任的老师;

  潜心研究,做有思想的老师;

  醉心课堂,做有激情的老师;

  真心奉献,做有爱心的老师。

  让我们携起手来,把今天的教师节作为一个新的起点,在各自岗位上,齐心协力,奋发进取,为我校更美好的明天而共同努力吧!

  最后,再次祝领导、老师们工作顺利,身体健康,节日快乐,家庭美满!谢谢大家!

教师节演讲稿11

尊敬的领导:

  大家好!

  随着年龄的增长,我喜欢静静地看周围的人、周围的事,然后慢慢地感动自己。有时,看着看着,眼泪就不自主地流下来,划过脸颊,让我去品尝生活的滋味。而我,也总是在这品尝中,发现身边的美。

  她比我早一年工作,刚接触时,她给我的印象是成熟老练。上课时的幽默风趣、旁征博引;工作中的严谨认真、尽心尽力;聊天时的思维敏捷、妙语连珠,都让我对她望尘莫及。唯独,我对她的生活,所知甚少。

  一晃,我们在一起工作已经四年了。这四年里,我对她的了解越来越多,越来越深。越是了解,越是对她钦佩,甚至还有些心疼。

  划分港区时,很多老师选择了离开这个学校。因为这里实在不是能留住人的好地方,偏远、不富裕。这里还被很多老师戏称为“鸟不拉屎的地方”。而她,却选择了留下,在学校最困难的时候,在学校缺老师缺的实在不行的时候,她选择了坚守。她的.选择,决定了以后再与县城无缘,决定了未来与我们甘苦与共、风雨同舟。

  学校不会埋没人才,凭她的工作能力,自然而然,她成了毕业班的语文老师兼班主任。

  班级管理上,她自有一套方法。从她的班级出来的学生,有一个共同的特点——自信。我想,这是老师教给他们最好的知识吧。工作成绩上,中招考试中学生的正常发挥,不错的语文成绩,是最好的诠释吧。

  我依然清晰地记得,中考那几天,她还在负责带队,还在担心学生,还在考虑着学生的林林总总,而她,已是几个月的孕妇了;而她,却还是对自己的学生放不下。看着她笨重的身体行走在校园里,说实话,让人心疼。

  过度的劳累致使孩子早产,孩子一出生就被送到了重症监护室。她打电话告诉我情况时,已是一个月以后。听了她的话,电话这头的我,已经情不自禁泪流满面。尽管眼睛潮湿、喉头酸楚,但还是强作镇定地安慰她,希望她早日好起来。而她,给我打电话仅仅是为了告诉我怎么去办理生育保险,怕我多跑路,怕我多费事儿,怕我错过最佳的报销时间。感激之情,溢于言表。

  很高兴,在她产假结束后,我们在校园里又见面了。下学期,因为我休产假,没在学校,学校的另一名语文老师也因病在家休息,很显然,学校的语文老师不够。她被安排教八年级一班、二班的语文课。可是,几个月大的孩子怎么办?因为家庭原因,这学期她只能一个人带孩子。

  虽然我没在学校,但可以想象得到,她这学期定然不轻松。一边是学生,一边是孩子,真是够让她累的。

  那天见到她,问她怎么样。她淡淡一笑,说:“还行,能坚持住……”看着她转身离去的背影,我的眼睛又忍不住酸了起来。这其间的酸甜苦辣,就化在了她那轻描淡写的一句话里。

  这就是她——乔欣老师,我心目中最美的老师。

  人们都说奉献是老师的另一个名字,我想说,你的奉献,我看在眼里,却心疼你在心里。其实,我知道,即使这样,你仍然觉得无怨无悔,你依然甘愿付出,因为这是你对教育的热爱,对学校的热爱,对学生的热爱。我知道,这份热爱,源于你对梦想的坚守,源于你对教育的坚守,源于你心中的那份沉甸甸的爱。

  向你致敬,亲爱的乔欣老师,为你的奉献点赞,为你的坚守称道。谢谢你,乔欣老师,你,让我感动。

  九月,唱一支赞歌给你听,简简单单地,只为你心中的那份坚守。

教师节演讲稿12

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家好!

  正值桃李满园之际,又到金秋送爽之时,我们大家齐聚一堂共庆教师节。

  在此,我代表实验幼儿园的全体教师向一直以来大力支持、密切配合我园工作的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!

  向一直以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的各位老师致以节日的问候和诚挚的祝福!

  我是一名普通的幼儿教师,我庆幸自己走进了这片希望的田野。

  在这里没有虚伪的装扮,只有圣洁的童真;没有无奈的沧桑,只有蓬勃的朝气;

  没有世俗的'纷争,只有宁静的淡泊。

  多少次与孩子们游戏时笑的前仰后合使我忘却了心中的一切烦恼;

  多少次看到孩子们纯朴可爱的小脸,让我充分感受到什么才是天真无邪。

  虽然没有轰轰烈烈的成就,也没有惊天动地的业绩,但我仍以拥有这份平凡而富有创意的工作而骄傲。

  我们推崇真诚与挚爱,因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻:

  我们信奉付出与汗水,因而我们的收获永远那么殷实而厚重;

  我们播种希望与快乐,因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;

  我们打造现在与未来,因而我们的名字永远那么响亮而动听。

  我们所做的一切皆源于我们心中有爱。

  让我们用责任和自信去播撒更多爱的种子,让爱在平凡中闪光,让爱在平淡中超越,用心编织金色的摇篮,用爱缔造更伟大的传奇!

  最后,祝各位领导身体健康、万事如意!

  祝各位老师工作顺利、合家幸福!谢谢大家!

教师节演讲稿13

大家好!

  在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们又迎来了自己的节日——教师节。

  祝所有的老师们节日快乐!

  九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的'季节。迎着九月的和风,我们来到大自然,采一束鲜花送给老师,采一缕欢笑送给老师。今天是您的节日,愿您幸福快乐到永远。

  我始终认为教师是最辛苦也是最享受的职业,活到老学到老,终身都要学习,每天都在进步。他们没有惊人的事迹,也没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,都始终无怨无悔的坚守着这个神圣的岗位。他们以炎黄子孙,龙的精神感染、浸润了我的灵魂,坚定了我为这个职业的奉献决心。

  谢谢大家!

教师节演讲稿14

  带着梦想,带着期待,带着对绿叶精神的追求,我来到了XX。初来XX的我,可以说是意气风发,豪情万丈。可是,随着时间的推移、城市的诱惑,我却一直在思考着:我的选择有错吗?——乡村老师的处境、同等微薄的待遇、正在走入正轨的学校、蛮不讲理的家长、素质一般的学生……这与当初来时的踌躇满志可是天壤之别啊!我动摇过,也曾有过放弃的念头。在彷徨与困惑中,最终我还是努力坚守着这一片灵魂净土。因为我渐渐明白了:我的选择并没有错!

  高尔基说:“爱孩子,这是母鸡都能做到的事情。而人与鸡不同的是讲究了爱的方法,掌握了彼此交流沟通的技巧。”

  刚来到XX的时候,面对一个班五十几个的学生(大多是外地生),他们来自不同的地方,有着不同的习惯,小吵天天有,大吵三六九。我承认,由于心理的失衡,我常跟孩子发过脾气,可越是这样,我与他们的距离越是疏远。我常想:为什么我要把这种失衡的.心理投射到无辜的学生身上?为什么我不能蹲下来和学生一起交谈,走进他们的内心,让孩子拥有快乐的教育,我也同样拥有教育的快乐?在良心的遣责下,我慢慢地在改变。

  班上有个捣蛋大王小杨,他个头高,拳头硬,动不动就想和人单挑,特能打架,不仅女同学怕他,男同学也不敢吭声,在学校里他成了高高在上的“圣人”,也不把老师放在眼里。一次,我安排他打扫室外卫生区时,刚扫完就有其他班的学生往地上扔废纸。他急了,连骂带打,吓得谁也不敢再扔了。我一看,呵!真是名不虚传,够霸气的,机会来了。放学时,我爱抚地摸了一下他的头,笑着说“任务完成得不错呀。听说你挺能打架?”他不好意思地笑了笑,扭了扭脖子,算是承认了。我说:“那可好了,老师再也不用怕了,如果有谁欺负我,你可以帮老师吗?”他不好意思地点了点头。 “既然你愿意帮助老师,那么先帮老师管理班级纪律,好吗?”他爽快地答应了。在接下来的日子里,我把整个班级放心地交给了他,(其实我是一百个不放心,我就暗中搞搞地下工作)。没想到,在他的独裁统治下,同学们个个“服服帖帖”,流动红旗也天天飘到我们班。他干得挺用心的,只是手段太粗暴了。我慢慢对他渗透一些管理班级的方法,还真管用。一个学期过去了,他没有打过架,而且把班级纪律管理得井井有条。

  他在作文里这样写道:“我也从没想到我能有这么大的改变。谢谢你肯相信我,给我机会。我不会再给你出难题了?”孩子的逻辑往往就是这么简单,在他们的心灵深处,都有一根独特的琴弦,可以奏出美妙的乐章,我们要做熟知学生音域的教师,用关爱去拨动它,挖掘每个学生身上的闪光点,为他们喝彩,点燃他们成功的希望。

  教育需要爱,爱就是最好的教育——老师爱学生,学生爱老师,这是人性的根本,是教育的呼唤,是一个教师应有的品德闪耀,是宽宏、博大、和谐教育的理念。

  我们有理由坚信:有时,学生的心灵之美,仅仅是藏得深了些,但他们一定会向着有“坚韧的爱”的老师绽放。爱是信任,我们要相信学生有无限的潜力;爱是理解,我们要理解学生在成长过程中必然有失误与困惑。我想,XX的每一个学生都值得我们持之以恒地坚持。我们的一份坚持,可能就是一个美好的故事、一段美好的人生。

  也许,汗水撒下时会如同春雨一般落地无声,但我更加相信,它们会像春雨一样催开娇艳的花朵,我相信,路就在脚下,只要我一步一个脚印,我能做一个出色的厨师,做出一道道色、香、味俱全的菜,让人们慕名而来、争相品味。我无悔我当初的选择,因为我的价值在学生身上体现。

教师节演讲稿15

亲爱的老师们、同学们:

  早晨好!

  九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。今天,我们将迎来中华人民共和国第x个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!一位教师以前说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的.心声,是老师内心世界最真实的情感流露。

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表此刻日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;你每一次认真地完成作业,用心地举手发言,用努力换来的成绩,克服困难取得的进步,这更是对老师辛勤工作的最好的回报,也是老师最大的欣慰。

  老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

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