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感恩的演讲稿

时间:2023-07-12 12:36:05 演讲稿 我要投稿

(热)关于感恩的演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的关于感恩的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热)关于感恩的演讲稿

关于感恩的演讲稿1

尊敬的各位老师,各位同学:

  大家早上好!

  非常荣幸能在今天的感恩节开幕式上发言。

  时光如白驹过隙般一闪而逝,高一进校时的军训场景仍然历历在目,转眼之间,现在离高考只剩不到一个月的时间了。站在高中生活的尾巴上,回想在七中校园与老师、同学共同学习、生活的三年,你不得不说这是充实而奇妙的三年——我们能感受到自己的知识库在日积月累地充实起来;感受到自己的思想见地如拔节的麦苗一般不断达到新的高度。七中见证着我们每一个人的蜕变。正是在这里,我们褪去了青涩、懵懂,收获了自信与成功,最后将满载着扬帆远航的底气无畏地向理想的大学进军。

  因此,同学们,我们要郑重地感恩身边的每一个人——老师、同学以及默默地为我们付出辛勤劳动的每一个人。如果你正为自己学业的进步欢欣鼓舞时,请想起正是老师在三尺讲台上的循循善诱与课后的不厌其烦帮助你在寻求真理的道路上披荆斩棘。如果你正享受丰富多彩的校园文化活动时,请想起幕后默默奉献付出的志愿者,与身边那一张张与你同样灿烂的笑脸,是所有七中学子的.共同参与和配合才让每一项活动都妙趣横生,让记忆熠熠生辉。

  更重要的,我们都必须向七中说感谢。正是在这样一片"全面发展,人文见长"的沃土上,我们的才思与心智得到了充分肯定、自由而又全面地发展;正是在"平民本色,精英气质"的办学思想引导下,我们陶冶了更高雅的道德情操。健康、清新的校园文化氛围让一切涌动着的青春活力得以熏陶与释放。

  同学们,今年恰逢中国共产党建党90周年,正是数十年前无数的优秀党员与革命先烈在动荡岁月中的风雨兼程和探索道路上的砥砺前行,才换回了今天的安定与繁荣。飞速发展的时代与飞速成长的我们都不能忘记历史、忘记肩上的责任。我们应当努力奉献,时刻将感恩铭记在心。

  "乌鸦反哺""羊羔跪乳"的典故我们信手拈来;"滴水之恩当涌泉相报"的教诲我们也耳熟能详。然而,只有当我们将感恩付诸于实际行动时,这一切的教益才会真正便得高贵,我们才能真正骄傲地说中华民族的传统美德将仍然在我们这一代人的血液中流淌,我们才能更坚定地看到中国光明的未来。因此,请珍惜身边的每一个人,珍惜在七中成长的每一步,珍惜生活在幸福与快乐中的每一天。让感恩指引你的人生,让感恩点亮你的人生。

  我的发言结束了,谢谢大家!

关于感恩的演讲稿2

各位老师、同学们:

  早上好!

  今天,我国旗下讲话的题目是:借中秋,话感恩。

  在进入正题之前,我先给同学们讲一个故事,有一个少年和父母吵架,离家出走,他身上的钱很快就用光了,他又冷又饿,有一个老婆婆看他可怜,就给了他一碗饭吃,少年很感激,他对老婆婆说:“你对我真好,我以后就跟着你吧。我可以帮你做很多事情的。”

  老婆婆就问这个少年:“那以前是谁给你做的饭呢?”少年说:以前是妈妈给我做的饭。”老婆婆接着问“你妈妈给你做的饭多,还是我给你做的饭多?”少年说:“我妈妈给我做的饭多。”老婆婆就顺势开导少年:“我给你一碗饭你就这么感激,而你妈妈给你做了十几年的饭,你为什么不知道感激呢?”少年顿时醒悟,回到了家中。

  同学们,是否还记得父母来接你时嘘寒问暖,关心的话语?是否还记得父母在电话另一端的急切的询问和关爱也许你仍然记得,或许你曾经记得,但你或许并没有认为这是父母的恩情。儿女的痛到父母身上会加倍,儿女的喜悦到父母身上也会加倍的。儿女的一句问候,一个在父母生日时庆贺的电话,能让他们快乐上几天。

  我们刚刚和父母一起度过一个万家团圆,亲情浓浓的中秋节。每年八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以每年秋季中期的这个节日又叫做“八月节”。当我们仰望天空的朗朗明月,自然会期盼家人团聚,所以中秋节又称“团圆节”。昨天我们跟父母一起度过了这个团圆的中秋节,感受着传统风俗带给我们的'爱和幸福。

  我想把爱和幸福带进生活的最好办法,就是对得到的每一份关爱表示感谢,让我们一起来感谢父母,感谢他们给予了我们的生命,感谢他们给予了我们温暖的家,感谢他们给予了我们无尽的爱。让我们把最美的祝福送给父母,祝愿他们身体健康。借中秋,话感恩。

  让我们一起生活在感恩的世界里,感激斥责我的人,因为他助长了我的智慧;感激绊倒我的人,因为他强化了我的能力;感激遗弃我的人,因为他教导了我应自立;感激鞭打我的人,因为他清除了我的业障;感激欺骗我的人,因为他增进了我的见识;感激伤害我的人,因为他磨练了我的心志。

  这个中秋,让我们学会感恩,为父母留下一个真心的微笑;学会感恩,为朋友留下一双友谊之手;学会感恩,为陌生人留下一丝心灵的温暖。让我们一起生活在感恩的世界里,我们的世界会更美,更好。

关于感恩的演讲稿3

  感恩是美好的春天,感恩是杯甜甜的酒,感恩是奇妙而温暖人心的魔术……

  感恩家人。是家人您给了我无微不至的关怀,即使有时的我无理取闹,但家人总是那么心平气和的给我讲道理;每当我有困难时,家人总会用鼓励的话语来激励着我打败困难,走向成功;在这么多年里,家人给了我温暖的深深的爱!

  感恩老师。是老师您教给了我无穷的知识,尽管在课上愚鲁的'我们会使老师您生气,尽管马虎的我们不认真完成作业令您感到痛心,但您依然会不厌其地教我们这群“愚人”。其实我们都知道您爱每一个学生,但因为我们的过分,因为我们的得寸进尺,让老师您气愤!谢谢您啊,老师。

  感恩我的朋友,是朋友您让我懂得了友谊的珍贵,友谊的美好,友谊的无价。与朋友您共渡困难的时刻总令我难以忘怀,与朋友您分享成功的时光,让我心中充满了甜蜜,与朋友您吵架的时候,如今想来真是惭愧……朋友啊,感谢您!您是我的骄傲!

  感恩伟大的党,地震后,我们昔日美丽的校园被毁,是特殊学费为我们建起了美丽的教学楼,在明亮的宽敞的教室里读书,让我感到温暖,让我对祖国怀有一颗感恩的心!党,多伟大的名字啊!在这个世界里,是党让我们过着美好的生活,是党给了我们这种完美的人生!感谢您啊——党!

  常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,在我们的人生路上,要感激的人太多太多,让我们常怀感恩之心,让人生无怨无悔……

关于感恩的演讲稿4

  开场白一:

  学会感恩,走在人生的路上,你会觉得你快乐无比。

  感恩父母,是他们给了你生命,这是一个奇迹,是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树,父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。

  开场白二:

  有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。

  开场白三:

  人类自古就懂得感恩。

  十七世纪初,到达美洲的移民遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助,创立了感恩节。

  感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的'古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情,让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。

  开场白四:

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

  开场白五:

  感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长,感谢朋友等,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都 应该学会感恩。我们做教师的更应该教育孩子从小知道 感恩。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己 也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。

  开场白六:

  九十五高龄的罗素以一个学者、智者的姿态,更以一个饱经风霜又承受过无穷欢乐的“世纪老人”的形象,向后世托出他的一颗坦诚的心,只要读过他的《我为什么而活着》这篇短文,

  你就似乎见到这位老人睿智的目光,感觉到他温馨的气息,听到他心跳的声音。我们也许不会像他那样聪敏和渊博。更难以像他那样取得最高的荣誉和持久的声望,但是我们也能有同他一样坦诚的心,用这颗热腾腾的心,去爱,去追求,去同情,只要我们托着这颗心给我们的亲人、同胞、同学及至四海之间的兄弟。

  每个人渴望爱情,但爱只是生命中的一部分,而不是全部,爱之外的世界,也海阔天空。你开心地活着,日子往前走,你悲伤、烦恼,日子还要继续过。想想看,如果要你去选择,你会选择开心还是烦恼?这样的道理人人都明白,可是知易行难,人总是难以战胜自己的心魔,喜欢作茧自缚。

关于感恩的演讲稿5

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!我是11级油气储运的***,今天我演讲的题目是“感恩同学”。相遇是天意,相识是人意,相知是有意,感谢生命中有你们(鞠躬),愿你们的生命中有足够多的云翳,去开创一个个美丽的黄昏!

  一首《同桌的你》情意绵绵,勾起了我对你们的回忆,一句“天冷了多穿点”,让时光定格在那温暖的时刻。是谁?在我们伤心难过时,静静的倾听我们抱怨,是谁?在我们挨欺负的时候挺身而出 ,又是谁?在我们迷茫彷徨时,给我们温暖的拥抱?他们就是远在天涯,近在咫尺的同学。他们给予了我们如此之多,难道我们不应该感恩他们吗?那么,就让我们的感恩之心在天空汇聚,化成一种力量,滋润每个人的心田。

  不知从何时起,我们变得很忙碌,我们无法再像当初那样亲密无间,那样谈天说地,时间距离,真是个不大不小的阻碍。想当年我们一起拥抱哭泣,一起把酒言欢,一起通宵达旦。然而,曾经的无话不谈,到了现在的不知所言,尽管从前的关怀依旧未变,然而心灵之间却渐渐有了空隙,人生的每一个阶段,都会产生不同的同窗之情。小学时,哼着小曲、奔跑在草地田间;初中时,一起任性,一起疯耍打闹;高中时,一起倾吐苦水、一起为高考奋斗;大学时,一起为理想挣扎、一起为前途迷茫。成年后一起为工作烦恼,一起为生活奔波。

  漫漫人生路,我们身边总有着同学的陪伴。然而,这些同学却由着不同的角色轮流更替,每一次的分离,每一次的不舍,都留给我们伤感与祝福;每一次的淡漠,每一次的回首,都留给我们遗憾和期盼,我们总习惯说,有空去找你玩,可是我们什么时候才算有空,

  我感恩我的同学,是他们让我感受到了集体生活的快乐,让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩那些在我危难时刻鼓励和帮助我的同学,让我看到了希望,一改颓然,乘着奋斗之舟朝梦想的彼岸前进。黑夜给了我们黑色的`眼睛,我们用它寻找光明。我感恩那些批评过我的同学,是他们让我认识到自己的不足,让我那颗有些动摇的心愈来愈坚定,最终朝着正确的方向前进。每个人的路都是不同的,但是请相信“条条大路通罗马”。重要的不是选择了哪条路,而是能否一如既往地走下去。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多?因为心动,所以懂得了感动;因为感动,所以懂得了感恩。让感恩意识传递,相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。

  青山依旧情未老,尺素寸心两相知,但使天涯深情在,何须责怪鱼雁迟,让我们带上一颗感恩的心上路,路上春色正好,天上太阳正红!

  “愿同窗之情伴你我常在,与你我同行”。

  我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

关于感恩的演讲稿6

老师们,同学们:

  大家好!今天我们迎来了一年一度的中秋佳节,中秋节,因为处在秋季的中期,所以被称为“中秋”,这个节日在我们国人心中的地位仅次于春节。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,秋浓月圆时,我们最想的就是家人能够团圆,虽然人生所遇之事难免会有不全,但只要怀着一颗感恩的心来对待身边的人和事就会拥有硕果累累。

  中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。

  金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

  中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的`文化底蕴。中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。

  同学们,一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。

  中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!

  中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!

  感恩的心灵美胜过中秋月圆美。感恩,让我们拥有一颗知足常乐的心去珍惜身边的人和事;感恩,让我们发现生活是如此的美好和富有;感恩,让我们领悟和体会生命给我们的馈赠。中秋月圆夜带给我们的就是满满的幸福体会,最后祝福学校所有的老师和同学们中秋节快乐,一切圆满!

关于感恩的演讲稿7

  落叶在空中盘旋,谱写着一篇篇感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地感恩。天空的白云在空中绘画着感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为有了感恩才有这个多姿多彩的世界,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  我们从婴儿的“哇哇”声坠地到哺育我们成人,母亲为了我们花去了多少汗水和心血。母亲如同一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们。

  小时候,我总认为母亲为我们做的事情是理所当然的。可我却不知道母亲的头上白发已经在发芽了,母亲脸上的皱纹也生出来了。有一次我回家时,看见妈妈不在。我跑到厨房,才知道妈妈正在用她那长满了皱纹的双手炒菜,妈妈一只手用力地拿起那沉重的锅,一只手拿起锅铲。这时我发现妈妈累得坐在椅子上。突然,我想起平时妈妈为家庭操劳过多的家务活,才会累成这般模样,我终于明白了“妈妈为了我们真的付出了很多很多。我的心酸了,我认为我是一个自私自利,只会衣来伸手,饭来张口的小孩。我的良心开始狠狠地指责我。当时,我的泪水在眼睛里打转。我又看了一下在厨房里的妈妈,这时我的.眼泪情不自禁地流了下来,流过了我的脸颊。这时的我多么想冲进厨房对着妈妈说:”妈妈,您劳累了一天辛苦了坐下休息吧!我已经长大了,也要学会承担一些责任了,在家里做一些力所能及的事。“而我却没有胆量去面对我的妈妈,面对一个为我承担了一切的人。

  是啊,母爱是伟大的,母爱也是无私的。俗话说”滴水之恩,当涌泉相报。“而母亲为我们做的却不止一滴水,母亲的恩情比海还深,比天还高。我们是否感恩过母亲,感恩不是惊天动地,感恩是一句话语、是一份孝心。让我们学会感恩,去感恩那为我们付出的人——母亲。

关于感恩的演讲稿8

  尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!

  我是三年一班的邵蔚,今天我演讲的主题是“感恩老师”。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸; 我要感恩我的老师。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的.题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

  同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。 同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人! 只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。

关于感恩的演讲稿9

  感恩,是成长的路标;感恩,是黑暗中的光明;感恩,是一道五光十色的彩虹······在生活中,有许许多多的人懂得感恩,他们像天上的星星,一闪一闪的,照亮了人们的心,照亮了人们的行为与道德。现在,就让我摘下一颗闪亮的星星给你瞧瞧吧!

  那是一个刚下过雨的'下午,一个中年男子和一位年迈的老人在散步,看样子是母子俩。那时地面比较潮湿,散发着泥土的清香。绿叶上的几颗小水珠,使绿叶绿得更可爱。花朵也相继露出了笑脸。天是那么蓝,空气是那么鲜,人们也陆续出来活动了。男子一边走一边扶着老人。路面有一大滩水,看起来十分滑。他们止住了脚步,只见那男子提了提裤腿蹲了下来,对老人说:妈,这路太滑了,我来背你吧!老人欣慰地笑了,就这样,男子把母亲背过那滩水,然后又挽扶着老人边谈边向前走去······

  这虽然只是一件小事,却体现了男子那颗关心母亲的善良之心。虽然只是短短的一句话,却体现他那爱母尊母之情。在日常生活中,类似的感恩例子还有许多如学生看望生病的老师、孩子关心父母的身体、同学照顾曾经帮助过自己的朋友······

  感恩的心,是一条悠远的小溪,滋润着爱你的人和你爱的人,让爱的温情在你我心间流淌,让爱的温情使世界变得更加和谐、美好。

关于感恩的演讲稿10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是x系x班的。今天,我很荣幸的站在这里来表述自己由来已久的观点——感恩。有关这个字眼,我们会联想到很多,比如“感恩社会,感恩学校,感恩老师”等等。然而,今天我想阐述的是“感恩父母”

  古语曰:“儿行千里母担忧”。为了更一步强化自身素质,用知识来武装自己。我离开家,离开父母,一个人踏上了远行的列车。离开家的早晨,我不敢抬头凝望父亲呆滞的眼睛。我没有勇气去亲口告诉母亲一句“妈妈,秋季温差大,要注意保暖,照顾好父亲和您。”列车缓缓驶出站台,我透过窗子使劲对着父母伫立的方向挥手,大声呐喊“爸、妈、儿一定带着成就回家”我知道那句出自内心的话语没有被他们听到。但我坚信他们感受的到。一阵有序的短信旋律让我回过神。手机屏幕显示短信来自“爸爸”。打开短信的那刻,我再也控制不住内心的压抑,放声大哭。“亮亮,平平安安的出去平平安安的回家”看似简单的一条短信,却又内含着多少不能用文字书写的情感呢?

  借这次机会我想告诉大家“父母为我们付出的没人可比,在这个诺大的世界当中,没有人比父母更疼爱我们,更能委屈自己从而满足我们的`需求。”想必在座的大多是90后。都听过歌手王蓉唱的《爸爸妈妈》吧!

  同学们,别让“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”成为我们所不能弥补的遗憾。

  我的演讲内容结束了,希望我的经历、我的感触对你们有所受益,谢谢。

关于感恩的演讲稿11

各位老师,同学们:

  大家好!

  “鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我们要感恩老师,因为老师带领我们遨游知识的海洋。”我们要用真挚的情感、真实的努力,诠释感恩的主题。表达对父母、对老师、对家乡和对党和国家的感激之情。

  当我们感受一缕晨风,听见一声鸟鸣,触摸一滴露珠,那是来自于大自然赋予我们的愉悦!当我们迎来新一轮朝阳,目送夕阳西下,那是时光丰富了我们的生命!甚至,当我们承受了一次风雨,走过了一段泥泞,那是生活给了我们战胜的勇气。这一切,都需要我们用一颗感恩的心去微笑面对!学会了感恩,我们便拥有了快乐,拥有了幸福,也拥有了力量!我们才不会在生活中轻言放弃,勇往直前!

  常怀一颗感恩的心,感恩每一位引导我们的人,记住每一位帮助过我们的人!因为懂得感恩的人,才能得到更多的帮助与支持,学会感恩,才能找到幸福的源泉!保持一颗感恩的心,就会永远快乐、幸福!学会感恩,能博大自己的魂灵。感恩不是仪式,感恩是对帮助过你的人深深的感动!感恩是铭记心底深处那点点滴滴的温情,感恩是萦绕心扉温暖的情怀。

  感恩我们的父母,因为父母给予了我们生命!感恩我们的老师,老师给予我们智慧与知识浇灌我们一路成长。感恩我们的领导,领导给我们起到了模范作用,让我们在平凡的工作中实践、证实了自己。感恩我的知己亲朋,她们的关怀与友爱,让我们深深明白尘世中善良的真诚,让我们体会了世间的美好与心灵相通时回眸一笑的默契。学会感恩,能提高人格的升华。居里夫人是一位有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟大领袖毛泽东也同样在佳节时送上对老师的一份深深感激,从古至今,伟人都怀有一颗感恩的心,何况我们这些平凡之人。学会感恩是自己的一份良心,一份孝心,学会感恩才会让自己快乐,有彼此间的敬重。常怀一颗感恩的心,对所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气,快乐和幸福会再次将你包围!因为感恩让我们懂得了生命的真谛。

  常怀感恩之心,感恩大自然,“因为不坚持,天空的云才能展万般风貌;因为不留恋,树木才有春绿的新生;因为不停留,小溪才能涓涓不息;落叶与泥土相拥,那是对大地滋养的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的'画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。”面对大自然,让我懂得了接纳和放弃,懂得了美与和谐,在感恩帮助和激励过我的人同时,还要感恩从另一个层面影响和修筑我个性的人,如哲人所说:“感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他醒觉了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立。”学会感恩,人生才会因此变得更加完整而丰富。

  清晨,看到窗外那抹新绿和暖暖的阳光,我会感恩;听到朋友祝福话语,我会感恩;看到路人对我微笑,我会感恩;我的一天乃至一生,就在这感恩的心情中度过,常怀一颗感恩的心,可以使我们活得更有力量;常怀一颗感恩的心,可以使我们的人生更有价值。怀有一颗感恩的心,我们会变得越来越美丽。拥有一颗感恩的心,会使生活更加充实,世界更加美好!

  如飞的时间牵动着心的涟漪,阅读着平淡的人生,谱写一曲感恩的歌。把报答与感恩融合于成熟的人生,保持一颗善良、感恩的心,心灵深处会萦绕着一抹抹柔情与感动!

  学会感谢我们身边所有人,感恩他们对我们的无私的付出,这世界也会在我们感恩的眼眸里永远和谐美丽!我的演讲结束谢谢!

关于感恩的演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是三明市实验小学六年二班的学生刘函汐,今天我演讲的题目是《感恩的心》。

  在我上三年级的时候,音乐老师让我们排练了一首手语歌《感恩的的心》,我非常喜欢它,我一直以为用手语来演绎这首歌,是为了让聋哑孩子也能感受到这首歌的美妙。直到最近我看到了一篇文章,我才了解到这首歌的背后,有一个感人至深的真实故事,在这里我想和大家一起分享一下:

  曾经,有一个天生聋哑的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命,过着贫困的生活。她的妈妈为了养活她,送她上学,摆修鞋摊,去卖血,每天总是很早就出门,很晚才回来。有一天,外面下着很大很大的雨,已经很晚了,妈妈却没回来。小女孩决定出去找妈妈,在路边她看见了倒在地上的妈妈。她使劲地摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答。她的妈妈死了。

  于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手语唱着这首《感恩的心》,不停歇地用她的'语言给妈妈唱最后的歌,一直到妈妈那双眼睛轻轻闭上……

  当我读完这个故事,我泪流满面;我调出这首歌,再次用手语认真的演绎了一遍,我被震撼了:天下该有多少这样的父母在默默的为儿女们付出一切。而天下又有多少这样的儿女能够有一颗感恩于亲人的爱心呢?

  感恩我们的父母,因为父母给予了我们生命!他们在我们的成长过程中付出了全部的爱心,而我们在心安理得的享受这一切,从来没有认真体会父母的不易,总是一味的要求父母:你要帮我弄这个,你要帮我弄那个…….,要么向父母提出不合理的诉求:我要买这个,我要买那个……,父母为我们付出那么多,我们是否可以问一下自己:是否曾真诚地给母一声道一声感谢,送一句祝福呢?

  我相信我们一句微不足道的感谢和祝福足以使我们的父母热泪盈眶!在此我倡议:让我们怀着感恩的心感恩父母,真诚的向我们的父母道一声:您们辛苦了!让我们共同祝愿所有的父母身体健康,幸福永远!

  我是演讲到此结束,谢谢大家!

关于感恩的演讲稿13

  每年11月的第四个星期四是世界各国热烈欢呼的“感恩节”。在《现代汉语词典》里,“感恩” 的解释是“对别人所给的帮助表示感激”。“感恩”主要是指对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心里产生回馈的一种行为。

  “感恩”教育,主要是教育者向受教育者开展知恩、感恩、报恩等方面的感恩教育内容,使受教育者对他人、对社会、对自然、对生命常怀感激之心和致谢之情。

  一、小学开展“感恩”教育的现状

  当今感恩教育在小学中已有一定的进步,但是当前小学生感恩意识缺失的现象比较严重。原因是多方面的,从学校的角度来说,主要是由于大多数小学只重视智育,轻视德育,忽视“感恩”教育。即使某些学校认识到感恩教育,但是也没有把以感恩教育为核心的道德教育,提升到与智育同等的地位。

  二、“感恩”教育的重要性

  “学校教育,育人为本;德智体美,德育为先。”小学是人一生发展关键时期,不仅需要学习科学文化知识,更需要提高个人的品德修养。思想品德教育是小学中不可或缺的一门课,作为其重要组成部分的“感恩”教育更应该加强实施。因此,小学班主任必须加强“感恩”教育的开展。

  第一,开展“感恩”教育,有利于青少年健康成长。“感恩”教育让学生切实地懂得珍惜生命、感激万物,从而更易提升道德品质,最终成为一名身心快乐的健康之人。

  第二,开展“感恩”教育,有利于学校德育工作的实施。学校教育的目标是培养德、智、体、美全面发展的人才,加强以“感恩”教育为核心的道德教育,是当前学校教育的当务之急。开展“感恩”教育有助于改变独生子女唯我独尊的心态,提高他们的品德思想觉悟,进而有利于学校德育工作的开展。

  三、小学班主任开展“感恩”教育的方法与措施

  1、开展主题班会,引导学生“知恩”

  从出生的那一天起,我们开始受到身边每一个人给与的无私恩惠,包括父母的养育之恩、师长的'教育之恩、朋友的知遇之恩、社会的提携之恩。如果不知道这些恩情,认为这些恩情是理所当然的话,那么,这个人变得冷漠无情,失去整个世界的爱。“知恩”是“感恩”的第一步,小学生是人生第一个求学阶段,正所谓“三岁定八十”,小时候的教育对一个人的终身教育起着决定性的奠基作用,因此,我们班主任开展“感恩”教育,首先要学生懂得“知恩”。

  结合笔者的实践经验,班主任可以开展“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢同学帮助我”、“感谢自然赐予我”、“感谢社会关爱我”等不同角度的“感恩”主题活动,引导学生能够从父母、老师、同学、自然、社会等方面给与自己的恩惠,懂得这些恩泽来之不易,心存感激之恩。例如,在“感谢父母养育我”的主题班会中,班主任可以事前邀请有空的家长到学校来。首先,第一个环节是由学生通过PPT向大家展示从小到大,妈妈为她拍摄的一些照片,并且由学生一边展示照片,一边讲述着自己成长的故事。每一张照片背后都凝聚着妈妈的无限关爱,伟大的母爱催人泪下,让在场的每一个人都能够真切地感受到母亲付出的不为人知的巨大艰辛。第二个环节是“说说名字背后的含义”。不少同学都踊跃地举手,向大家介绍了自己名字的由来,可见,每个孩子的名字都寄托着父母美好的祝愿,饱含着他们对孩子浓浓的爱意。第三个环节是亲子互动环节,让同学和家长一起朗诵感人肺腑的诗篇《游子吟》,共同感受“临行密密缝,意恐迟迟归”,母亲一片爱子心切的真情。

  在总结环节里,顺理成章地向同学们发出呼吁“第一,多问候、关心我们的父母和长辈,尤其在他们不舒服或心情不佳的时候;第二,不对父母和长辈乱发脾气;第三,每天检查自己是否有帮助家里做点力所能及的家务劳动。”不少同学都不约而同地说“好,一定做到。”

  2、开展各种活动,引导学生“报恩”

  首先,班主任要引导学生应从小事做起,并非报大恩大德的“大举动”才叫报恩,其实生活中的一些简单的行为,也是对善意的回报,对恩德的回馈,例如,每一次下课以后,学会主动帮助教师擦黑板;妈妈做饭很辛苦,流了很多汗,学会主动地递上一条毛巾,给妈妈擦汗;帮爷爷奶奶洗洗脚;亲自动手做一些感恩卡片,学唱一些感恩的歌曲,在特定的时间献给特定的人,在特定日子为特定的人做一些令其感动的小事情;路边有一个小图钉,学会主动捡起来,扔到垃圾桶,以免其他过路的行人被图钉弄伤,车辆给弄破轮等等。

  其次,班主任还可以带领学生开展各种“报恩”活动。例如,根据学生的实际情况,组织他们进行一些集体劳动,为学校清除卫生死角,参加社区服务,帮助孤寡老人打扫卫生,为他们表演节目等等。

  班级开展“感恩”活动还以孝心教育为主线,把学生行为习惯的培养,《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的落实以及各种主题教育活动有机结合起来,形成了本班级特有的活动体系。

  “感恩”教育是一个长期性的工作,不能够一蹴而就的。小学班主任开展“感恩”教育,必须理论和实践相结合,不仅要从思想上加深“感恩”的认识,唤醒感恩心,激起责任感,而且要在行为上加强“感恩”的实施,接受考验,获取锻炼,从一点一滴的小事做起,让感恩的种子播种在孩子的心田。

关于感恩的演讲稿14

  这天我演讲的题目是《学会感恩》

  我常常在校园中看到这样的情景,许多同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的儿女,给他们送来防寒的衣物,送来遮风挡雨的伞,送来温暖可口的饭菜。而我们有些同学只明白尽情享用,连一句感谢的话都没有;有些同学对老师长年累月的付出不知感恩,却对老师一次真诚的教诲耿耿于怀;有些同学对班群众无微不至的照顾不知感恩,还认为班群众与他无关。

  这些现象的背后,都是因为感恩心的缺失。其实,感恩是一种千古流传的美德。

  卢梭以前说过一句话:“没有感恩就没有真正的美德。”是的.,感恩是一种美德,在竞争日益激烈的现代社会,我们仅有一点成绩,仅有一点才能是远远不够的。只有我们具备了感恩的品德,才能拥有和谐生活,拥有光明与前途。

  《三国演义》中,诸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始终充溢着两个字——感恩。孔明的一生可谓战果累累:火烧新野,火烧博望坡,巧借东南风,三气周公瑾,夺西川平南蛮七擒孟获,六出祁山,最终病死于五丈原。而他的所作所为,从始至终只为了一个原因,那就是——酬三顾之恩。真可谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。

  学会感恩,感谢生活给你的赠予,你才会拥有一个用心的人生观,健康的心态。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要学会给予分享,互爱互助。给予越多,生活才更丰富,奉献越多,生命才更有好处。常怀感恩之心,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩会使你对生活,对一切完美的事物充满信念,从而被完美的事物所包围。

  同学们,感恩是一束金色的阳光,它能融化冰雪。让我们学会感恩吧,感恩身边的一切。让温暖的阳光照耀在我们大家的心底。

关于感恩的演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  大家上午好!

  大家都知道,这个周的星期四是“感恩节”,所以,我今天演讲的题目是《常怀感恩之心》。

  居里夫人说过“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”知恩图报,善莫大焉。

  感恩是一种乐观的生活态度。感恩困难,感恩挫折,不是乐观吗?感恩对手,感恩敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,不是乐观吗?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心相待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;拥有了舒适的学习环境,却抱怨学习生活的枯燥无味……由于抱怨太多,我们忘记了感恩。

  随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。

  当我们懵懂之时,我们步入了学校,来到了指明我们方向的'地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向.

  同学们,面对父母的养育、老师的教导,"我们是不是应该勤奋读书呢"答案是肯定的。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋好友,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  “鸦有反哺之孝,羊有跪乳之恩。”首先感恩自己的父母。我们不仅要常为父母做一些力所能及的事情,帮父母分忧,更要关爱父母的健康,铭记父母的叮咛,理解父母的苦心,这是在践行着感恩。

  “天下兴亡,匹夫有责。”感恩也是对祖国的责任。从周恩来为"中华之崛起而读书"的满腔热情,到邓小平“我是中国人民的儿子”的无限赤诚;从金晶为保护残奥火炬的果断勇敢,到我们为祖国繁荣富强而发愤学习的决心,都包含着感恩的成分。

  亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!常怀感恩之心,学会热爱生活,我们将会感受到更多快乐。

  我今天的讲话到此结束,谢谢大家!

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