当前位置:9136范文网>实用文档>演讲稿>营造良好学风演讲稿

营造良好学风演讲稿

时间:2023-07-13 17:20:24 演讲稿 我要投稿
  • 相关推荐

营造良好学风演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在不断进步的社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的营造良好学风演讲稿,欢迎大家分享。

营造良好学风演讲稿

营造良好学风演讲稿1

  优秀的文学作品,是人类精神家园的奇葩。它对净化人的心灵,塑造真、善、美和谐统一的理想人格,具有重大的作用,因此我在班级管理中,我常常运用优秀文学作品熏陶学生,收到奇特的效果。

  刚刚开始读是因为自己爱欣赏文学作品,读文学作品的同时,获得一种身心的愉悦,读多了,我深深地感受到了文学对学生心灵的感染作用,远远超过制定各种班规,超过各种“说教”。于我坚持利用阅读课、班会课给学生读优秀的文学作品,我给学生读了《丑小鸭》、冰心的《往事》、福迪的《鲁滨逊漂流记》……深受学生喜爱。每到这种课时,学生就端端正正的'坐好,瞪着明亮的大眼睛。我就打开书,有声有色地朗读起来“……我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了,原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得很高了,穿衣镜上的圆便满盈了……”学生完全沉浸在作者创造的意境里,脸上显得纯真,“院子的中央,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。我们都近去,不知道那个满圆去哪儿去了,却疑心这骨朵花是繁星变的,抬头看着天空。星儿似乎犹比平时少了许多……”《月迹》是多么优美的意境啊!它表现出的纯真、美好的情愫,如涓涓小溪,淙淙地流进了孩子们的心田。“随风潜入夜,润物细无声。”正是这些优秀的文学作品,使班上学生变得更加善良和仁义,情感日益丰富、细腻。当我读到这位被誉为“英国小说之父”的丹尼尔·笛福写的著作——《鲁滨逊漂流记》“……他只身漂流到一个荒芜人烟的孤岛上。为了生存,他用沉船的桅杆做了木笼,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等运到岸上,并在小山边搭起帐篷定居下来。”“鲁滨逊曾这样说道:我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手”,“我会尽力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”学生听着听,明亮的眼睛里涌出了晶莹的泪花,他们有的哭了。

营造良好学风演讲稿2

今天,我很荣幸,站在这边演讲,感谢大家给我这次机会。

  我今天为大家演讲的题目是《树良好学风,创美好未来》

  如何树立起正确的社会主义荣辱观?答案很简单,一句话“从我做起,从小事做起”。作为平凡的人,使自己成为优良品质的主宰者。在举国齐心协力争创和谐,树新时代作风的时候,我校响应全国、兵、师、团领导的号召,大力开展“与伟大祖国共奋进,为屯垦戍边建新功”主题教育活动,引导青少年坚定理想信念,增强责任感、使命感,社会主义荣辱观教育活动。坚持党的教育方针,全面推进素质教育,进一步加强和改进学生思想政治教育,让我们树立社会主义荣辱观,自觉养成“文明守纪,勤俭自强”,遵纪守法,艰苦奋斗的良好品德,努力成长为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义四有新人。

  “文明、自强”是校园精神文明建设的主要思想,要文明,要自强,要积极进取,要乐观向上。“一粥一饭当知来之不易”,不要浪费粮食。“成由勤俭破由奢”,牢记勤俭是中华的美德,让学生学会自立自强,勇于进取的坚韧品格。面对困难不低头,与困难顽强斗争!熏陶校园精神风尚,筑良好校风学风。

  让社会主义荣辱观与校园“文明守纪,勤俭自强”的.精神结合,用社会主义荣辱观指导活动的开展。围绕这一主题,找出学生存在的问题,对薄弱环节,加强、改进。大力宣传弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物,用校园的典例启发学生,树立正确的价值取向,分清荣辱。

  用实际行动告别不文明行为,文明守纪,勤俭自强,在校园里做个文明的好学生,在社会上,诚信,服务群众,艰苦奋斗做个合格的好公民。

  人人荣辱分明,社会和谐,国事兴;人人文明自强,校园和谐,空气净!

  树社会主义荣辱观,做文明自强之人!

营造良好学风演讲稿3

尊敬的老师们、同学们:

  晚上好!我是来自应化专9的赵XX。

  我今晚演讲的主题是“学会从自己的实际情况出发培养优良的学风”。十年寒窗苦读,我们已经是大学生,只要我们是学生,学习总是学生的天职,学生以学为主,学习是成才的前提保证。要使每一位同学都成为有用人才,营造优良的学习氛围,树立端正的学风就显得非常重要。经过近一年半的大学学习,我个人认为优良的学风我们应该做到以下几个方面:

  第一,我们应该“学会学习”。大学的学习我们不能像高中那样只是呆板地吸收知识,单一地操练习题,被动地接受灌输,而是应该有意识地培养自己的思维能力,有目的地归纳自己的学习方法,有针对性地进行查漏补缺。对所学的知识能质疑,对所学的内容能总结,对所学的方法能反思。学会学习也是未来竞争社会要求每个人必须拥有的一项基本能力,这项能力的强弱将决定着我们能否在未来的社会生存、立足和发展,能否为个人增值,为社会贡献。目前我院十分重视学风建设,坚持开展优良学风建设活动。倡导学生主动学习,提倡我们全面、和谐发展。每一位同学都要好好把握学院提供给我们的学习成长环境,充分发挥学习的能动性,主动地追求自我学习能力的完善和提高。

  第二,我们应该“学会做事”。我们在大学期间不仅要注重培养自己的学习能力,还要重视自身其他能力的锻练。不论做什么事,我们都不能一个人埋头苦干,闭门造车,而是应该有意识地培养和提高自己的合作意识,要注重与他人交往协作,互相帮助、共同努力、共同进步;我们也不能“两耳不闻窗外事”,而是应该有计划地锻炼自己的社会能力,多与社会接触,多关心社会和时代的发展,这个社会不再欢迎“高分低能”的人,而是偏爱能将知识转化为能力的人才。大学生活里,学校和学院为我们不断搭建锻炼各种能力的舞台,提供个性发挥的空间和机会,我们应该用自己的才智来展示我们当代大学生的风采。

  第三,我们应该学会做人。大学时代,我们就是要使个人素质、能力和人格日趋完善。作为一名大学生,我们的人格日趋独立、成熟,这就意味我们要学会开始承担各种各样的责任。要学会对社会负责,更要对自我负责!

  当你看到一个个进取自信的校友,你是否也豪情满怀?当你走在学风浓郁的校园,你是否心境也豁然澄明?学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的`灵魂和气质,也是一所大学的立校之本。良好的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。在化学化工学院创建优良校风学风活动的契机下。在这里,我希望同学们在学风建设活动中要努力做到:

  一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识,以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动,行动起来,从我做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成。

  二、培养自学能力,学会独立思考,端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯。积极参加早读和晚自习。

  三、全面提高自身的综合素质与创新能力,积极参加科研活动如化工设计大赛、读书活动、经典诵读和社会实践活动,完善自我,努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。

营造良好学风演讲稿4

亲爱的同学们:

  良好的班风,对于我们每个同学的成长是非常重要的。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的.灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。那么作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?我认为,我们应做到以下三点:

  一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础。

  风学风的重要保证。

  班团干部是班级的顶梁柱和先锋,是形成良好的班风学风的重要保证。如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。同学们,让我们从现在开始,从我做起,抓紧现在的每一秒,从现在开始做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!一年后、两年后、三年后,当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!同学们,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。为了自己,为了他人,为了实现我们共同的理想!

【营造良好学风演讲稿】相关文章:

联营造林合同08-11

小班良好的睡眠教案12-29

良好的睡眠小班教案12-29

学风建设策划书11-21

学风建设演讲稿06-16

小班健康良好的睡眠习惯教案02-22

养成良好的学习习惯教案06-26

《培养良好的学习习惯》教案08-28

培养儿童良好睡眠健康教案12-29