中学生演讲稿[优秀]
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中,很多地方都会使用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编精心整理的中学生演讲稿9篇,欢迎大家分享。
中学生演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
20xx年9月1日,我们背负着新的希望,怀揣着新的梦想,升入了初二年级。蓦然回首,在过去的一年中,我们在操场上挥洒过汗水;我们在阳光下诵读经典;我们在团旗的号召下,放飞儿时的梦想……
美好的记忆值得我们回忆,但现实的生活更值得我们去品味。
生活在花园般的七里河校区,你是否发现,校园的一草一木一花一树都是那样朝气蓬勃,充满了生机与活力;你是否发现,餐厅师傅每天都煞费心机地为我们变换饭菜的花样,提高我们的就餐质量;你是否发现原来的要求已经成为一种良好的习惯,帮助我们进步。
每当伴着初升的朝阳,伴着晶莹的露珠,漫步在洋溢着活力的校园里时,望着眼前的绿意,倾听着鸟儿的欢歌,让微风轻拂你的面庞,让花香弥漫你的心房。你是否心旷神怡,感受到校园赐予你的轻松与快乐?
每当第5节课我们饥肠辘辘时,不经意地向窗外一瞥,却发现了另一种独特的美丽。与我们共同徜徉于知识海洋的老师们,弯下腰,俯下身子,用双手抬起沉甸甸的饭筐,将饭菜放到门口的桌子上,静静地离开。额上浸出的那一层层细密的汗珠,手上磨出的.一道道红印,都体现了老师们对我们无微不至的关心。你是否会知恩图报,感受到老师们美丽的心灵?
每当大课间跑操,我们雄浑有力的口号,铿锵坚定的步伐,整齐统一的服装。雪白的衬衣,深蓝的西装,统一的外扎腰,更是一道亮丽的风景线。求真,求善,求美,求新。你是否发现积极向上的我们,正以全新的精神面貌,谱写着青春的赞歌?
美丽,因为你,因为我,因为他,更是因为大家——每一个xx人共同的努力!秋天的风,吹着甜蜜,吹着希望。落叶下,静静倾诉着属于我们的美丽情怀,细雨下,缓缓漫步青春岁月。金秋时节,像阳光温馨恬静,像风儿和煦轻柔,像白云飘逸悠扬,每一段记忆都是温馨的,每一次又在现实中计划着未来的生活与路途。所有的给予将在秋中留恋,所有的甜蜜将在秋中度过,所有的美丽将在秋中收获!
让我们共同珍惜这来之不易的美丽,伴着辛勤与汗水,将梦想寄向美好的明天!
中学生演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是八年级150班的***,今天我给大家演讲的题目是《我的青春梦想》。
我们从幼年一步步走向成熟,就像沿着河流逆勇而上,而在河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,我们把它称为——梦想。青春梦想,一个最美的字眼!它包含着我们对未来的向往,对未来的期望,对未来美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又岂会让我们轻易到达?这不是嘴里说说就能够办到的,所以,我会一直坚持的走下去,让那些曾经否定过我的人为他们的眼光感到无地自容。有了梦想,有了目标,我就有了前进的'动力!我不断地充实着自己,认真学习科学文化知识,心无他物!
对于人生来说,每个人都有不同的追求,梦想并不一定要伟大,我希望我将来能够在自己的岗位上出类拔萃,()倾尽所能来回报为我付出万千心血的父母,给他们更好地生活,我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲与幸福 !这就是我的青春梦想,非常平凡但却不卑微!
梦想是永远的力量!梦想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、风雨中追寻的方向;梦想是魂梦萦绕,心底处所纠缠的向往;梦想是困境里咬牙,孤独中坚强的倔强;梦想是烈火中放歌、雷鸣里翱翔的狂放;梦想是孤独时忍耐,流泪时微笑 的坚强……
让我们放飞青春梦想,用梦想点亮人生吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
中学生演讲稿 篇3
大家好,整个暑假我脑子里黄征那富有磁性的声音挥之不去,只能说是简直了。我佛说:“因生果。”只是因为在人群中多看了你那么几眼,《神犬奇兵》我再也没能忘掉你容颜。
剧中功勋犬巴伊之子滔滔继承了他母亲的优良血统,有敏锐的`嗅觉,由训导员熊雄带领他训练,可在一次训练中,滔滔从钢铁架上掉了下来,整张小脸都扭曲了。他断掉的肋骨差点刺到重要器官,危在旦夕。手术成功后当天撤掉了止痛棒,没几天就能下地行走,这是一般犬做不到的。当主刀医生告诉熊雄是时候带滔滔去参赛了,只见滔滔趴在窗口上,渴望得看着训练场地上奔跑的军犬们,虽然他的身上的绷带还绑着。与此同时,四年一度的军犬大赛即将开展,这是军犬们的奥运,犬是犬的尊严。在训导员的鼓励引导支持下三个月内滔滔恢复了术前最佳状态,训练时熊雄发出一个个指令,滔滔上,滔滔跳,最后总会说,好样的滔滔,滔滔你真棒。滔滔也不管前面的障碍自己能都越过,总是执行命令。
因为他们信任对方。有种感情叫做懂,有种默契叫做衷。滔滔勇于迎难而上,我们为什么不可以,在有限人生中过五关斩六将,杀出一条阳关道,才能不悔年少光阴,活出骄傲,活出尊严,将来当你走上工作岗位,领导才会为你转身,对你说I 5
中学生演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!你们知道9月22日是什么日子吗?是一年一度的中秋节,同时那一天也是“国际无车日”,今天我国旗下讲话的主题为“绿色交通 低碳生活”。
绿色,低碳都是现今流传较为广泛的时髦用语,绿色意味着畅通,低碳意味着健康,,在这绿色与低碳中也包含着人们的期望和等待,而期望和等待正是需要我们去创造,去改变,去完善。
首先我们应该了解,汽车作为一种交通工具,带来的益处显而易见,但这也正成为一种障碍,使得人们认为汽车是一种必需品。这就意味着许多人倾向于忽略汽车带来的不良后果。污染、噪声、事故和拥挤等各种问题已经对发展造成了不可忽视的负面影响。随着私家车的日益增多,这类问题也将日益突出。每1000辆汽车每天大约排300公斤一氧化碳,100到200公斤碳氢化合物,于此同时,给我们人类带来的还有臭氧黑洞、全球性气候变暖,南极的冰川开始融化,沙尘暴更加猛烈,极端气候频繁出现,物种在减少。
面对这种困境,为了保障城市的健康有序发展,为了让我们的地球能够恢复绿色,为了让我们的后代能够繁衍生息,希望大家唱响“绿色交通 低碳生活”,减少不必要的车辆出行。据测算,开展“无车日”活动一天,可节省燃油3300万升;减少有害气体排放约3000吨;将有数百人免受交通事故伤害。同时,人们可以回归并体验清洁、静谧、高效的城市生活。“无车”不是口号,而是行动,是为了保障我们的环境;维护公共秩序;优化生存空间;所应尽到的.责任。
在此,我向所有在校的老师和学生提出以下倡议:
1、积极参与到中国无车日的活动中来,向周围的亲朋好友做好宣传工作。
2、上下班、上下学的时候,选择步行、骑车、乘公交车(包括出租车、单位通勤车)的方式出行。
3、在出行的途中,严格遵守交通规则。
4、教师及学生家长应积极参与到9月22日是XX市的无车日活动中。
为了我们的绿色环境;为了城市历史文脉;为了我们的身体健康;请大家积极参与到我们的活动中,让你家的小汽车休息一天!我更希望每一个人不仅仅记得9月22日,而是在这以后的每一天,都能想到要携一缕绿色出行,都要问一句:“今天,你低碳了吗?”因为,再小的力量,也是一种支持!谢谢大家。
中学生演讲稿 篇5
当马丁路德金遇见梦想,引爆的是美国的种族平等的运动;当遇见梦想,喊出的是为中华之崛起而读书的豪言壮语;当中国十三亿人遇见梦想,形成的是中华民族伟大复兴的道路。梦想的力量总是难以估计的,梦想的作用总是难以预料的。那青春的我们遇到梦想后会怎么样呢?也许我可以告诉你
以我为例,我出生在一个单亲家庭,父母在我很小的时候就离婚了,我被爷爷奶奶带大,那时的我多么渴望有一个完整的家,多么渴望父母的疼爱,可是,我什么都没有。于是我变得很孤僻,胆小内向,不爱说话。看见老师也不好意思叫一声老师好。也因为这样,初中的时候常常被同学嘲笑、欺负,甚至勒索,我也只是敢怒不敢言。在我的青春没有遇见梦想之前,这就是我的生活状态。
天知道我多想改变,但我甚至连改变的勇气都没有。偶然一次机会,我看到总理说“书籍本身不能改变世界,但是读书可以改变人生,人可以改变世界”,我不求改变世界,但我想改变自己,所以我喜欢上书。来到技校之后,我看到了曾丽华老师写的书,里面有好多同学们改变的成功例子,我受到很大的鼓励。在我的青春里,第一次遇见了我的梦想——我想成为一个自信的人!我希望我的青春是幸福快乐的,是朝气蓬勃的。我想改变,而不只是想想而已。看到我们班的曾晓杰同学刚入校时连普通话都说不准,而且胆小内向,去年却勇敢地参加了演讲比赛,今年更是进步很多,再次站在演讲台上,说得如此清晰流利,这是他努力练习的`结果,是他勇敢改变自己的结果。我决定要向他学习,像他一样勇敢表达自己,做一个自信的人,一个敢大声说话的人。
我的青春将在这里产生一个质的变化,因为我与我的梦想狠狠地撞了一下,我遇见了我真实的自己。天生我材必有用,我很真诚,我很强壮,相信我会找到自己的位置。我要丢掉胆小,丢掉不说话,丢掉心里阴影,成为一个自信的人,一个会爱自己,爱别人的人。今天我在站在这里,踏出了我梦想的第一步。
当青春遇见梦想,会是一场翻天覆地的改变。当我遇见你,我想,会是一阵惊天动地的掌声。我是喻犇,请用掌声告诉我,你和我一样,期待一场青春与梦想的相遇!谢谢!
中学生演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们中华民族的传统节日——中秋节来临了,今天,我演讲的题目是:邀明月共度春秋。
中秋的月,最美,是那样的诗情画意;中秋的月,最柔,是那样的柔情似水;中秋的月,最明,是那样的如水似镜。
在这金秋送爽的九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节,又将欣赏到皓月当空的美景,当我们仰望苍穹时,脑海中定会浮想联翩。苏轼吟出了:“但愿人长久,千里共婵娟”的那份期待。李白唱出了“举头望明月,低头思故乡”的那份思念。我们敬仰的人民科学家钱学森爷爷,在这月圆之夜凝望着天上的明月,立志要报效祖国!古今中外,多少文人学子在这美好的日子里,思念着亲人、思念着家乡,挂念着祖国;更有多少有志之士,在这美好的日子里,为了祖国的明天,为了人民的利益,放弃了与亲人团圆的机会,在自己的岗位上默默奉献着……
中秋,一直被喻为最具有人情味,最富有诗情画意的节日,这一天,天上的明月分外的明亮,分外的圆,所以又叫团圆节。晴朗的夜空中,一轮圆月如金轮玉盘,和家人围坐在一起吃着甜丝丝的月饼,共同遥祝着远方的亲人。那是满嘴的甜蜜,满心的温馨,团圆的喜悦,溢满了心房。那些飘泊在外的游子,也未尝不在向着月亮,倾诉着那缠绵无尽的思念,心在飘零,却永远向着家的方向。当然,我们也在祈求着国泰民安,不再有地震,不再有洪水,不再有有甲流,企盼着我们的祖国更加的繁荣和富强,盼望着海峡两岸同胞们早日团圆,祖国的统一大业早日实现。
古时候,人们传颂着嫦娥奔月,吴刚伐桂的神话;前几年,每一个炎黄子孙都在期盼神舟飞船早日登月,让嫦娥不再孤单;现如今,我们对着那明月,默默的为灿烂的.明天祈祷,为祖国蒸蒸日上的科技事业而骄傲和自豪。宇航事业的发展正是国家日益富强的体现,这些得感谢祖国各行各业千千万万的奉献者,他们在举国团圆之际却坚守在各自的工作岗位!这是一种最无私、最可贵的奉献精神!中秋月圆之夜,当我们举家团圆、把酒赏月之际,别忘了借皎洁的月光向他们送去最真挚的祝福!
八月十五月儿圆。在我们与家人团圆的时候,你是否知道祖国还有一个游子——台湾?让我们共同祝愿,台湾——这位饱经风霜的游子,能早日回到祖国妈妈温的怀抱中。让我们共同期盼中华民族从此团团圆圆,不再骨肉分离!到时候,让我们在举国同庆的日子里“举杯邀明月,共谱团圆曲
满满的月亮,满满的情,在这飒爽的中秋时节,祝愿老师、同学们中秋快乐!祖国安乐祥和!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
中学生演讲稿 篇7
一、活动意义、目的
为进一步贯彻落实《中小学日常行为规范》,形成良好的班风、校风、学风,培养学生文明礼貌行为习惯、健康文明的生活方式,推动我校“文明礼貌教育月”活动扎实、有效的开展,切实推进我校精神文明建设,特举办此次主题班会。
1.通过对“中学生在校能否使用手机”的辨论,达到使学生自我教育的目的,清楚地认识到在校使用手机对其学习生活和身心健康的危害。
2.通过对“中学生在校该不该穿校服”的辨论,教育学生“仪表”是文明礼仪之首,校服就是学生的标志,培养学生的团队精神,增强集体荣誉感,强化学校的整体形象。
3.通过辩论的方式加强对学生的思想教育,丰富学生的业余生活,培养学生的思辩能力。
二、参赛对象:
高一、高二各班
三、活动安排
1.准备阶段
⑴各班班主任要提前布置,选好主持人(由班主任或班长担任)、计时员两人、评审团、正反方辩手各四人(品学兼优)。
⑵召开动员会,动员学生积极查找资料,引导广大同学就此主题展开大讨论。
⑶召开团支部、班委会干部会议,对辩论会进行周密策划,确保辩论会效果良好。
⑷各班班主任要加强指导,使参赛选手明确比赛流程和比赛规则。
⑸各班会场布置要有辩论氛围。
2.实施阶段
⑴班会时间
第一场:10月8日下午第三节课,主题为“中学生在校能否使用手机”。
第二场:10月10日下午第三节班会时间,主题为“中学生在校该不该穿校服”。
⑵辩论会流程
①主持人致开场词,简要介绍辩论会主题、赛况、该场参赛队队员,评审团成员和比赛规则,并宣布比赛开始。
②比赛环节:
第一环节:正、反方一辩发言,时间各3分钟。(陈述本方观点)
第二环节:正、反方二辩发言,时间各3分钟。(补充陈述本方观点、反驳对方观点)
第三环节:正、反方三辩发言,时间各3分钟。(相互提问,对方队员作出回答)
第四环节:自由辩论十分钟,在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、时间、次数不限,但是,全队总发言时间不得超过5分钟。
第五环节:正、反方四辩总结陈词(先由反方),再次强调本方观点,时间各3分钟。
第六环节:由评审团评议,主持人宣布比赛结果并作总结,得出中学生在校禁带手机,在校应该穿校服的结论,真正达到通过活动提高学生的认识,使学生受到教育的目的`,时间10分钟。
注:每位辩论员发言时间只剩1分钟时,会有提示,当辩论时间用完时,用哨声警示,辩手应立即停止发言。
本次活动的目的之一是学生在校要穿校服、禁带手机,各班在辩论准备时一定要注意最后的结论和效果。各班要高度重视,精心组织,确保这次辩论会工作落到实处,收到实效。政教处将对本次活动的落实情况进行检查评比,对表现突出的班级进行表彰。电教科对精品辩论会录像并展播。
中学生演讲稿 篇8
社会上社会上流行的东西很多,追星无疑市我们这代青少年中最普通、最时尚的了,明星们的生日、爱好、发型、服装,甚至说过的话我们都一清二楚。妈妈经常告诉我,做人要知荣耻、明事理、辩是非,不能盲目地追星,要追就要追为为国为民的英雄模范。但这些概念对我始终市模糊的。
说到为国为民,一个个爱国奉献的身影也曾经在我脑海里闪过:生的伟大,死的光荣的.刘胡兰;舍身炸碉堡的董存瑞;冒死堵枪眼的黄继光;勇斗歹徒的徐洪刚等等,但他们都离我很远。
直到XX年年10月,在听说了舍已救人吴章涛的英雄事迹后,我才真正懂得了什么样的人生是最有价值的, 什么样的星才是值得去追的。
XX年年10月16号上午11时半正赶小学生放学,梅山镇史河大桥上人来人往,突然听见人群中一位妇女大喊:救人啊,救救我的孩子!只见一个小男孩从桥上掉下湍急的河中,正在人们呼叫救人时,一辆出租车突然刹车,司机开门脱下外衣,纵身跳下河中.由于河面太宽,出租车司机几次将孩子托向水面,喘急的河水翻滚着让他难以靠岸,这时一名骑摩托路过的男子也跳下水帮忙,正当这名男子抓住孩子的时候, 一个漩涡打来,出租车司机一把推着孩子说我不行了,抓住孩子!就被激流冲走,大家七手八脚把孩 子救上岸后,再也找不到这位的哥的身影。
英雄走了,永远的离开了我们,但是他的精神却永远的活在我的心里,因为她使我懂得了什么才是英雄的事迹,我们要做的就是这样的事,要追的就是这样的星!
我们以热爱祖国为荣,就是要从一点一滴做起,我们可以低下头去捡起一片纸屑,可以在用餐时少用一双一次性筷子,也可以为贫困山区的孩子多捐几本书,但是最根本的还是要从小立志,为振兴中华而努力学习,把我们的聪明才智奉献给伟大的祖国!
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