小学生演讲稿(精选8篇)
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学生演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天讲话的主题是：做文明公民，为深圳添彩。
我们中华民族是一个具有悠久历史的文明古国，讲文明是我们每一个炎黄子孙应该继承的光荣传统。讲文明是每一个小学生应具备的道德品质。
在我们身边还存在着一些不文明的'行为。在教室里、楼梯上总能见到极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推嚷嚷；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
文明礼仪是我们学习、生活的根基。讲文明，我们就要从身边的每一件平凡小事做起。
在家里，尊敬长辈，孝敬父母，做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁。
在学校遵守小学生日常行为规范，上课发言先举手，认真听讲；尊敬老师，见到老师主动问好；团结同学，有了困难要主动帮助；爱护公物，不损坏学校里的一草一木；讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在公共场合遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；做到“与人为善，心中有他人”。
总之，讲文明是我们从小就应该养成的良好习惯，同学们，让我们都行动起来吧！做文明公民，为深圳添彩。
我的讲话完毕，谢谢大家。
小学生演讲稿 篇2
今年是雷锋同志牺牲54周年，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表53周年。为弘扬雷锋精神，践行核心价值观，xx一中团委、学生会、志愿者协会向全体师生发出在全校开展“学雷锋、树新风、做好事”活动的倡议：
1、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的践行者。积极身体力行，争做一名“一中志愿者”，参与爱心助学、敬老助残、绿色环保、文明交通、平安社区等学雷锋志愿服务活动，从身边做起，从点滴做起，勇敢地站在开创一中新风尚的最前列。
2、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的倡导者。积极宣传雷锋精神，鼓励带动身边的人，加入并壮大学雷锋活动志愿者队伍，开展志愿服务理念、交通安全知识、法律知识、低碳环保理念、水资源保护等宣传活动，让一中校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”。
3、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的'推动者。积极支持学雷锋活动的开展，通过捐资、捐物、探访、结对、办实事等多种方式，支持学雷锋志愿服务活动的开展。
4、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的示范者。积极创新学雷锋活动形式，学校组织一次义务劳动、开展一次志愿服务，每班出一期黑板报、召开一次主题班会，每位同学帮家长做一次家务、帮别人做一件好事。
老师们、同学们，时代需要雷锋精神，一中呼唤雷锋精神。让我们迅速行动起来，积极主动、满腔热情地投入到“学雷锋、树新风、做好事”活动中来，从我做起，从现在做起，从小事做起，用我们的青春、智慧和汗水让雷锋精神在一中发出耀眼光彩。
小学生演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！
我是来自年 班的 。虽然我和大家一起学习生活不到一年的时间，但能生活在这样一个充满活力的大集体中，我感到无比的光荣和自豪。我是一个开朗，热情，自信的女孩。今天很荣幸走上讲台，竞选大队委员，这不仅是一份荣誉，也是一份责任。如果我能当选，我会将严于律己，以身作则。用实际行动，来感染队员们。根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的.温暖。同时我也会成为老师的得力助手，认真完成老师布置的每项任务，做好老师和同学的桥梁。
同学们，把你们手中神圣的一票投给我吧，今天你给我一个展示梦想的舞台，明天我将还你一百个精彩！ 谢谢大家！
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”我就是用这句名言打败困难的。
一次，我和几个好朋友一齐去游乐场玩。游乐场很好玩，大胆的泽斌说：“小儿科，真可是瘾。”忽然，一声尖叫从耳边传来。我们循声一望，原先是海盗船，泽斌和我们连忙跑过去，我听到一声声尖叫，觉得必须很刺激。可是我看到人们下来的时候有的脸色发白，有的还在呕吐，我就有点害怕了。我正在研究着要不要上去，泽斌又抛出一句话来：“你该不会是不敢吧?”我被他这么一激，心想：我若不上不就承认我是胆小鬼了吗?“上就上，谁怕谁!”我连忙上了海盗船。
可一上去我就后悔了，原先那里的海盗船没有扶手，仅有安全带，并且海盗船刚一开始便快速地转起来，我刚想喊停，可一想起泽斌那种嘲笑的口气，我硬是给噎了下去，我的.胃开始翻江倒海，我忍不住尖叫起来。
经过了一次又一次的晃动，一次又一次的尖叫，我想起了一句名言“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”只要你强顶着，困难其实也没什么大不了，想到那里，起初那种害怕与恐惧感渐渐消失了，我战胜了困难，我不怕海盗船了。这时，海盗船总算停下来了，一看我的同学有的脸色发白，有的还在呕吐，连久经沙场的泽斌也心有余悸，我战胜了困难所以我一点反应也没有，大家都夸我“大虾”。
“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强”因为这句话，我战胜了困难。
小学生演讲稿 篇5
我叫季玉清，今年10岁，来自凉风小学五(3)班。我长着一张鹅蛋脸，一双黑色的大眼睛嵌在弯弯的眉毛下，就像两颗黑色的.宝石。
我有很多爱好，比如折纸、阅读、游泳、画画……其中，我最喜欢阅读。无论在学校还是在家里，只要有空，我都会拿起书津津有味地看。有一次，我妈妈想去超市购物。走之前，她照顾我带水
锅里的水满了。我不耐烦地回答：“我知道，我知道。”之后，我拿起前两天刚从图书馆借的书，定睛一看。过了一段时间，我忘记了妈妈告诉我的一切，沉浸在书的海洋里。妈妈回家后发现水壶空了，我才想起来我妈跟我说我的任务还没完成！还有一次，隔壁邻居的小姐姐来找我玩。她在楼下喊了很久，但没有看到任何回应。她以为我不在家了。其实我当时在看书，没听到什么声音。
这就是我，一个爱看书的小女孩。你愿意和我交朋友吗？
小学生演讲稿 篇6
尊敬的各位位老师、同学们：
大家早上好!今天国旗下演讲的题目是《把握今天，拥有明天》，迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，还来不及回味收获与快乐，一学期紧张而忙碌的学生生活就要和我们说再见了。你是否已做好准备，用优异的成绩来回报学校、老师和家长。在剩下这仅仅两个星期里，我们应该把握时间，做好最后的复习准备。
有人说：人的一生有三天，昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的.人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。
在一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本?
一学期过去之时，给我们带动来的感受决不如撕去日历，小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。一学期，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败，都化作人生的财富。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试，有两个办法都给大家：一是统筹计划，惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一用“时”计算时间的人，时间多出了59倍!二要见缝插针，持之以恒。“见时间之缝，插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。那时，我们就能充满自信地，捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛勤的老师。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
小学生演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我有一个梦想，这个梦想在我很小很小的时候就产生了，现在变得更清晰了，这个梦想就是我的奥运梦！
在我三岁时，妈妈把我放进儿童游泳池时，我在水里一边走一边用手划水，还高兴地喊着：“妈妈，我会游泳了！”周围的人都笑了！那时，我就很喜欢“飞鱼”菲尔普斯，当看到游泳好的人，我总会竖起大拇指称赞说：“叔叔，你真像菲尔普斯！”
我五岁就开始学游泳，我的罗教练非常喜欢我，我是全组第一个学会蛙泳的，六岁我又是全组第一个学会了自游泳的。有趣的是，泳池的另一个教练看中了我，并丈量了我的腿和手臂，说我有游泳天赋，这更加增强了我游泳的信心！
八岁开始，经测试我成功地进入了深圳市游泳跳水训练中心，每周训练三次，每次游3000多米，我从不间断，在训练中，我总想把更多的.人甩在后面，比赛中，我总是同龄组的第一名，不管是蝶泳还是仰泳。
“飞鱼”菲尔普斯的蝶泳英姿已深入我的心中，他那雄鹰叼食般的动作是那样地完美，简直就是力量与美的象征，他的自传《成功无极限》是我最喜欢的一本书，我一定要以菲尔普斯为榜样，在游泳项目上达到顶峰——摘取奥运金牌。
小学生演讲稿 篇8
啊，石笋——我的母校，我的家！我和她发生了数不尽的故事，有如春雨点点，滋润在我心间。
记得那天，我非常光荣的站在校庆80周年的舞台，我心潮澎湃，不知在心里默念了多少遍：我做到了！我战胜了自己！因为这对我来说不仅是一个舞台，更是一个坚持的故事有了一个完美的结局。
我作为一名刚入选的长笛手坐在教室里，足足有15人在学乐器。江老师教我们练习吹奏的指法，我一脸茫然，一会儿便没了兴趣，由于不听讲，跟不上，所以根本不会按。我不服气，回到家又练习起来，“哎！连音都吹不出来！”我有点灰心了，抱着再试试的心又练习了一遍，终于发出了一两声破音，鬼哭狼嚎，像有人在大声尖叫。我想：我那么想吹好听，结果却这样，我还学吗？我大失所望，哭丧着把长笛收了。由于不加练习，水平提高很慢，老师很着急，批评了我，我更是没有了一点动力。看着一个个参加乐团的同学被击败了，从乐团撤退了，那股让我退缩的力量，仿佛越来越强大。就在我快坚持不住，心灰意冷的时候，老师对我说：“学任何东西，都不是轻而易举的，要有耐心，只要坚持，就会胜利。”我抬头看见学校长廊上写着——“坚持是胜利者的第一目标。”这句话仿佛是一股不可抗拒的力量直涌我的心田，它改变了我的'想法，仿佛是石笋妈妈在指引我。心想：“我们就像每一条在巨浪滔天的大海中行驶的轮船，谁敢与困难斗争，坚持不懈，谁就能成功抵达对岸。我会被巨浪打败吗？”
于是，我振作起来，每天晚上都勤加练习，吹得嘴巴都干了，汗水打湿了我的衣裳。功夫不负有心人，我由指法到简单曲目，再到悠扬婉转的曲子，彷如身临其境。80校庆那天，我如愿以偿，成功地吹奏出美妙的乐曲。
谢谢你，石笋，在我最不振作的时候，是您给了我勇气；在我最不知所措的时候，是您给了我指引。我爱你，我的石笋妈妈！
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