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小学生演讲稿

时间:2023-11-27 09:53:25 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿7篇(实用)

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学生演讲稿7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生演讲稿7篇(实用)

小学生演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱来的同学:

  大家好源!今天我很荣幸站bai在讲台,经过du再三考虑我准备第一次竞选zhi宣传委员,虽dao然以前当过组织委员,学习委员等,但我自信自己会胜任宣传委员这个职位,那是因为以下几点:

  第一:我平时喜欢手工制作和画画,我有出黑板报的经验,我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。

  第二:我有写数学家庭作业的经验,可以认真写好黑板字,方便同学观看。

  第三:作为班干部,我关心集体,积极参加学校的各项活动,责任心强。

  另外我还有当班干部最重要的一点——恒心,不管当上后有多么辛苦,我都会持之以恒,与同学同舟共济,尽量打造一个较完美的四八班。

  我还要告诉大家,虽然我不是最聪明的,但是我会做出最大的努力,虽然我不是最好的,但是我要做更好的.。

  当然,如果我当不上,我也是很乐意当班长或学习委员的。

  请相信我,请大家将把你宝贵的一票投给我吧,这一定是你无悔的选择!

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xx,是一个比较文静听话的.男孩子。

  我是从xx幼儿园毕业的,在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我,小朋友也喜欢我,当然我也喜欢他们,我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友,我希望在学校里也能这样。

  我性格比较温和、开朗,可以和同伴和睦相处;敢于发言,上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。

  妈妈爸爸希望我能保持好的视力,不要过早的戴上眼镜,所以保持正确的读书写字姿势很重要,希望老师能督促和提醒我。

  希望老师能对我严格要求、帮助我进步。我也希望老师给我一次机会,让我为班集体多做一些力所能及的事情。相信我能协调好同学们,做一个老师的小助手。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是四年三班的刘Xx,是个多才多艺、活泼开朗的女孩。很荣幸站在这里,竞争这一届大队文艺文员。

  在班级里,我担任班长、文艺委员,又是三好学生。我弹琴、唱歌、讲故事样样精通。我关心集体、乐于助人、学习优秀,组织能力强,得到了老师和同学们的一致好评。我曾多次参加国家及省市的声乐、器乐和主持人比赛,并多次夺得金奖。在中国音乐学院组织的“魅力中国”校园才艺选拔的全国总决赛中,我获得电子琴组金奖,在今年的第十届全国少儿卡拉ok电视大赛辽宁赛区获得一等奖,等等,我就不一一列举。今天,如果我竞选成功,我会全力以赴完成好学校老师交给的各项任务,如果不能竞选,我也不会气馁,还会更加努力学习,完善自我。

  我坚信我的能力将会得到在座各位的'认可。选择我,我会努力拼搏!给我这个舞台 ,我会给你们精彩!请大家相信我,我一定能胜任这个职位,因为我是一个充满自信的女孩。我也会虚心接受老师对我提出的意见,取长补短,不断的完善自己。

  同学们、老师们、请大家一如既往地支持我、信任我,投上你们神圣的一票吧!

  谢谢大家 !

小学生演讲稿 篇4

尊敬的教师,亲爱的同学们

  大家午时好!

  很高兴能与大家分享我的欢乐,我今日演讲的题目是《读书让我欢乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!

  伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类提高的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人欢乐的`话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自我的欢乐。

  读书之乐,乐在调整身心,坚持健康,时时以进取的心态应对生活的点点滴滴。读书,能够抒发纠结缠绕的情绪,能够拨开犹豫彷徨的迷雾,能够培育纯真高尚的情操,能够塑造乐观向上的心态,心胸所以而更加豁达,境界所以而不断攀高……

  11月16日午时,在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。我聆听着教师们讲的书给我们带来的好处,感受着教师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平静。这次的读书心得演讲,让我更进一步的加深了对书的认识,让我真正感受到了书带给我们的好处。

  是呀,“书是人类提高的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭能够一日不吃,觉能够一日不睡,书不能够一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”

  高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,我们如果有一本好书,并且认真去领略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;“人离开了书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会像失去了空气一般乏味,无趣,毫无意义……

小学生演讲稿 篇5

尊敬的领导们、老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自五年级一班的xx,今天我在国旗下讲话的题目是:《感恩教师》。

  每个人生来就有一种美好的情怀——感恩,而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音,谱写成一篇华彩的乐章时,我们应该饮水思源,不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。

  明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师,颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说,到狱中亲自侍奉老师,颜钧坐了6年的牢,罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了 6年。他也因此放弃了参加科举考试,晚辈们觉得他太辛苦了,曾要求由他们代劳,但罗汝芳却说:“我的老师不是你们所能侍侯的`”。仍然坚持亲自侍奉。后来,他卖掉田产救出老师,和老师一起退隐归田。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后,参加华沙放射学实验室落成典礼时,在宴会大厅一角,居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡,便抑制不住激动的心情,飞快地向老师走去,给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素,兴高采烈地把老师介绍给大家,并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止,成为世界教育史上一段不朽的佳话。

  古人曾说:“师者,所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深,地位有多高,成就有多大,都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心,感恩教师,让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  你们好!

  我叫xx。今天我竞选的职务是数学科代表。

  一直以来我都担任着数学小组的组长,组长的职务主要是为组员收发作业,为组员解答作业中中的疑问,我很热爱我的工作。因为它使我对数学有了很大的兴趣。当然,我的数学成绩也很好,算题也又快又准。我之所以竞选数学科代表,是想再提高我的数学成绩,也是想提高我的工作效率。

  如果我当上了数学科代表,我会通过我的努力,把大家的数学成绩都提上去。我会可以钻研学习数学的'方法,遇到不懂的问题及时解决。然后和同学们一起讨论。我希望通过我和同学们的共同努力,使同学们掌握更好的数学学习方法,使全班的数学成绩在年级中名列前茅。

  希望大家相信我,支持我。

小学生演讲稿 篇7

各位领导、老师、同学们:

  大家好!我是青峰小学三年级学生,我今天演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。

  生命是宝贵的,我们歌颂生命;生命是美好的,我们热爱生命。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是如何加以防范呢?

  据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的`学生在“消失”。其中包括、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。通过安全教育,提高我们的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我校向大家发出以下倡议:

  一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

  二、提高个人思想素质。团结同学,和睦相处。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,争做文明的学生。

  三、关注课间安全。课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。

  四、严格规范操作。体育活动、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

  五、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路,不骑自行车;不乘坐农用车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。

  六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告老师。

  八、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

  同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建安全校园贡献自己的一分力量!

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