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小学生演讲稿

时间:2023-12-07 11:16:20 演讲稿 我要投稿

实用的小学生演讲稿(10篇)

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家收集的小学生演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小学生演讲稿(10篇)

小学生演讲稿 篇1

  假如我是环保局局长,我首先要做的事情是保护水资源。水是生命的源泉,是人类生存不可缺少的重要资源之一,所以我们要重视它,不能让那些沿河的市民和化工厂偷偷排放脏水、污水,我会派人严格管理,定时检查水质,如有发现有害物质超标,轻者罚款,重者依法制裁他们,我要用罚款的钱买几个水源过滤器,保证市民的饮水质量。

  假如我是环保局局长,我要把地球妈妈脸上的“黄斑”去掉,变成原来的绿色,但是应该采取什么样的措施呢?我要提出倡议:让人们多植树,我要亲自带领自愿者到沙漠里去植树,而且把树坑挖得深深的,这样,才能保证树苗有充足的水分。我还要派人定期管理这些树苗,让要他们长成参天大树,这样,才能增强空气质量,让人们生活在清新的空气中。

  假如我是环保局局长,我会倡议全民戒烟,吸烟不仅危害自己的身体,还严重危害他人,污染了空气。我会让所有的制烟厂全部关闭,剩下的`香烟,我会像林则徐“虎门销烟”那样把它们没收,然后全部销毁。

  假如我是环保局局长,我会……

  地球是我们人类赖以生存的家园,可是如今因为人类的摧残而变得伤痕累累,让我们赶快行动起来,保护地球妈妈,保护我们绿色的家园,相信只要大家齐心协力,我们的家园会变得更加美好

小学生演讲稿 篇2

  诚信是一种美德,诚信是一种道德,每个人心中都有一颗诚信的种子在慢慢长大。一旦你失去了诚信,你就失去了你最重要的东西。我爸爸是一位出租车司机,他的诚实、稳重、有责任心令我很敬仰他。

  有一次爸爸发现他的车子里有一个手机,爸爸一想觉得是他的某个乘客落下的.。因为要下班,就先把那个手机带回家了,明天再把手机上交给公司,让他们找到失主。爸爸回家后把这个事情告诉了妈妈和我,妈妈一听眼睛转了几下,劝他说你就不要瞎操心了,城市这么大干脆把手机留下来,我正好要换一个手机呢。再说现在的出租车司机碰到像你这样的事情不上交的人大有人在。爸爸听了妈妈的话,立刻就火了,直冲我们大叫: “这个手机不是我的,我就不能拿,再说了,别人丢了东西会多么着急呀,如果你的手机丢了,你会不心疼?人可以没有钱,但不可以没有骨气和品德!”妈妈听了爸爸的话高兴的竖起大拇指: “老公好样的!你真棒!我是不应该那样想,你说得对,现在的社会就缺少像你这样的人,这样的品德,这样的诚信。你是我和孩子学习的好榜样!你的职业就是我们这座城市的窗口,让我们的城市充满诚信吧!”第二天,一早爸爸就把手机交到公司,公司找到了失主,失主握住爸爸的手十分感激,我想,失主现在的喜悦是无法表达的,我也越来越佩服爸爸!

  这就是我身边的诚信人。爸爸的精神我一定会学习!让诚信来成为我们的引路人,让诚信为我们开辟更美好的人生吧!

小学生演讲稿 篇3

  同学们,在今天的演讲之前我先给大家讲一个故事。这是一个真实的故事,而且就是我们二外的师生暑期刚刚经历不久的故事。今年暑假,我校的彩虹合唱团赴奥地利的格拉茨参加了世界首届青少年合唱锦标赛。他们代表中国XX与来自全世界约40个国家和地区的120个合唱团共同角逐,喜获银奖。在出国演出比赛期间发生了这样的故事:彩虹合唱团第一天出发在上海到伊斯坦布尔的飞机上,和第二天飞往维也纳的行程中,两次遭到旅客和乘务员的投诉。原因就是孩子们在飞机上太吵了。

  因为孩子们从未出过国,而且还是出国演出比赛,兴奋激动之情难以言表,一路上叽叽喳喳,老师们怎么教育效果都不是很好。欧洲国家风俗习惯是在公共场合必须保持安静,保护个人的隐私。而我们国内相对在这一点上没有太多的要求。习惯不是短期内能改变的。我们采取了很多方式,如把孩子们分成六组,每组有组长和副组长,对每个孩子纪律在预先做好的表格上进行记录,座位上一个活泼的和一个安静的坐一块,但他们还是太兴奋了。可随着在格拉茨比赛的进行,老师们发现孩子们的表现不同了。他们看到,当他们大声喧哗时别人投来的异样的眼光,他们懂得了在公共场所以及用餐时音量不影响别人,吃自助餐不浪费,排队更加有序,集合更加准时……孩子们从在上海出发时上车抢位子,到行程中途帮助老师,同学拎行李。

  以至于,我们团在离开格拉茨时,还获得了旅馆工作人员的表扬,据说这在以往中国团队中是很少出现的!从被投诉到被表扬,在短短几天内,在这个到处是音乐的地方,孩子们学会了很多!

  同学们,本学期学校提出“创建担当学校、打造担当教师、培育担当学生”的理念。那什么是担当呢?从字面上理解,担当就是负责任,有责任心。彩虹合唱团从刚开始的被投诉,到后来的被表扬,其实就是他们逐渐懂得了自己该怎样担当,担当什么。

  新学期开始了,我们的常规检查工作也将从本周开始。我们每一个班级,每一位同学能够按照学校常规要求的重点去做,就是责任心的一种体现。每个班级都已张贴“小学部绿色班级常规评比检查细则”,请我们的班主任要严格按照要求并督促孩子们去有效地完成。另外,本学期将新增早操的打分,我们的'大队委将根据各班的出操情况,排队是否快静齐,班级是否有留人,早操做得认不认真几个方面来打分,打分情况以后我们每周将公布一次。除非有特殊情况,否则不允许在班级里不下来早操,不允许在早操时订正作业。同时,我们的眼保健操将加大检查力度,大面积的睁眼做操、在眼操时打扫卫生、发本子等来回走动将被扣分。秋冬传染病爆发频繁,班级的开窗通风必须要坚持做好。

  同学们,让我们从现在开始,做一个有责任心有担当的人,就从身边的小事,就从班级的常规检查工作开始吧!最后,祝每个班级都能够在本学期的常规评比检查中取得好成绩!

小学生演讲稿 篇4

同学们,老师们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是“小学生迎奥运讲文明”。历史的时钟已经进入了20xx年,距离20xx年8月8日那个伟大的时刻越来越近了。

  作为在北京、在清华附小的一名小学生,我的心情也越来越激动,我常常想,在未来的50个日夜中我们该为奥运会做些什么呢?

  首先我要学习奥运知识,了解奥运健儿的`拼搏精神。我要记住徐海峰伯伯洛杉矶奥运会上赢得第一枚金牌的时刻,记住王义夫伯伯在悉尼奥运会上击出的最后一枪,记住每一位运动员背后的汗水和努力,并把这种拼搏精神用到我的学习生活中,不怕困难,做好每一件事情!

  其次,我还要练好外语,做北京的奥运文明使者。我要每天记住一个句子,这样当奥运会开幕的时候,我就能够和来自五湖四海的朋友们交流,给他们讲我们的北京、我们的奥运会了。

  还有,我要爱护环境,让20xx年北京的天空更蓝、水更清。我会带头不乱丢垃圾、把垃圾分类处理;我会节约用水用电,保护我们宝贵的资源;我会爱护花草树木,积极参加植树活动;我还会告诉我的爸爸妈妈让他们一起也保护好环境。

  我们会做到最好。谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

  敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,我很高兴能站在这里和同学们一起参加班干部的竞选。我满怀信心地站在这儿,要大声地对大家说:“我要竞选中队委。”因为我觉得我能够胜任这个工作。

  我热爱学习,上课认真听讲,课下认真完成作业和复习,浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯让我取得了优异的.成绩。不仅如此,我还在课余时间学习书法和羽毛球,使我开阔了眼界、丰富了知识,还强健了体魄。

  我热爱班级生活,三年多的时间,让我感觉班级是我的另一个家,老师如父母,同学如手足。我爱我的老师,我爱我的兄弟姐妹。我热衷于班级的每件事情,为班级捐赠物品、帮同学发饭、帮老师发作业,积极参加学校组织的一切活动,一切都让我兴奋不已,都让我知道了什么是责任感和使命感。我学会了怎样和老师、同学们相处,学会了怎样忍耐,怎样解决一些矛盾,处理好同学之间的关系。为班级做事、为老师同学们效劳带给我无穷的乐趣。

  我愿意为同学们服务,为同学们紧张的学习生活,抹上一笔绚丽的色彩。假如今天我能被光荣地选为中队委,我一定会做到:上课专心听讲,遵守课堂纪律,积极举手发言;认真完成作业,学习更进一步;团结同学,尊敬老师,带头参加班上的集体活动;

  在各方面严格要求自己,积极配合老师的工作,当好老师的小帮手。

  请老师和同学们给我这次机会,相信我,我会做得最好,我是最棒的,为我加油吧!谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  当代的青少年有理想,有热情,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代,真正在探索中获得成功的青年,毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。浑圆瑰丽的梦想,固然充满了鲜活的诱惑,但创造精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就,他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起,构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。

  在座的各位同学,你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中最重要的是有礼仪,它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石,想想那些事业上的成功者,哪个没有自己的“光辉形象”?世界球王贝利,开始踢球时,有一次上台自我介绍,由于衣服穿戴搭配不得体,人家骂他“黑货色搞不出什么名堂,连最基本的形象也处理不好”,这句话给了他很大打击。但他毫不气馁,一边刻苦训练,一边美化自己的形象,即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人,他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件,是通向成功的阶梯。

  同学们,激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。

  教师是心灵塑造者。

  教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!

  鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师:我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义,我曾订成三厚本,收藏着,将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力,也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。

  在处于成长期的学生的心灵里,教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。

  “师也者,教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的`,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服……

  正如教育家加里宁所说,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识,而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。

  父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂!

  师者,表率也。毫无疑问教师是我们做人的榜样,那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢?教师不仅自己有着高尚的品德,而且时刻做到以身作则。教师是我们成长道路上的躬行示范者。教师使我们具备了最基本的做人道德规范。

  教师是品德示范者,为人师表,率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时,这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人,教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象,而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益,教师的高尚道德让所有人为之感动。

小学生演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我们演讲的题目是《敢于面对,勇于超越》

  绚烂的春光已经在大地上铺开,燕子山下,绑腿跑活动又一次点燃了同学们运动的热情,橙色的校园里再一次沸腾了!

  这不,操场上,又响起了久违的的口号——“一二!一二!”,整齐响亮的口号让我们感受到的不仅仅是青春与活力,齐刷刷的步伐中透露出的不仅仅是勇夺佳绩的决心,努力奔跑的身影中,我们看到的更多的则是敢于面对、勇于超越自我的勇气和力量。

  让我们再回顾一个个令人感动的瞬间把。你是否还记得,奔跑途中,一位同学不甚摔倒,脸蹭破了皮,忍痛站起后却对来搀扶的同学说着“没事”,继续随队训练;你是否还记得,一位同学因受伤在家休养,但他一心牵挂着班级的训练,身体一恢复便立刻又投入到训练中;你是否还记得,一位同学因要领不当,频频摔倒,大家没有抱怨、没有责怪,老师耐心地教,同学们微笑着鼓励。老师、同伴、助跑,我们都是最亲密的战友!我们的配合越来越默契默契,我们的动作越来越规范,我们的'信念越来越坚定。更让我们感动的是,有不少班级平日里积极投入训练,一次次调整队形,一次次改变训练方法,曾经多少次被滚落的汗珠模糊了双眼,但却仍然咬牙坚持,勇敢面对,努力地奔向终点,为的就是在比赛中取得佳绩,虽然最终没能进决赛,但是请不要气馁,你们已经获得了一生难以忘怀的体验和启示……是的,我们在这个过程中,不断超越自我,我们越来越懂得了“团结、向上、追求、信念、包容、宽慰、班级荣誉、集体力量……”这些词的深刻内涵。绑腿跑带给我们的启示太多了。而那些已经进入决赛的班级,也要祝贺你们,希望你们在第八周的决赛中取得更加优异的成绩。

  泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。 正如古希腊哲学家德漠克里特的名言:“所有胜利之中,战胜自己是最首要的,也是最伟大的胜利。”是呀,人的一生中谁没有战胜过,唯有自己是最难战胜的。

  同学们,请从现在开始,勇敢地面对所有的挑战吧,坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望! 是骏马,就要扬蹄飞奔,是雄鹰,就要搏击长空,是水手,就要劈波斩浪,是勇士,就要勇往直前!让我们一起拼搏,不断在超越自我中实现心中最美好的梦想!

小学生演讲稿 篇8

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  诚信,是中华民族的传统美德。诚信,是一朵带刺的玫瑰,如果你讲诚信,它将会绽放最美的一面,反之,它身上的刺将会向你伸展;诚信,是风筝的线,牢牢地系着我们。诚信,牵绊我们的一声。

  在当今的社会中,每个人都可以说自己是一个诚实守信的人,但他们可以说到做到吗?我想,并不是。人们不讲诚信的事情随处可见。商场上的你虞我炸;在考场,一些考生经过不正当的手段取得的“好成绩”;在路旁扶起一位摔倒的老人,指不定就惹上了官司或麻烦……

  “信”是中华传统文化的奠基石。古今中外,也有许多讲诚信的人或事情。在北宋,有一位著名的词人——晏殊。他在14岁的时候,参加皇帝亲自主持的考试,他看到题目后,发现这些题目自己在10天前刚做过,于是就对皇上说:“这些题目我十天前做过了,请皇上另出题目,以保公正。”在现代社会中,我们也没忘记“言必行”的精神。湖北咸宁实验小学的副校长洪耀明是一位中国好校长。他与学生承诺,如果学生不在校园以及周围乱扔垃圾,他就和小猪亲嘴。学生做到了,在学校的升旗仪式上,他毫不犹豫的亲吻了一头小猪。他们这种守信,公平,一言既出驷马难追的精神值得我们学习,他们的行为广为流传,作为人们学习的'榜样。所以,诚信牵绊我们的一生。

  “城”指的是诚实,真诚;“信”主要是指信用,守信。我国是千年的文明古国,素以信义之邦著称于世;诚信关系国家与民族的兴衰大事。“城”是我们中华民族的根,“信”是我们中华民族的本。我们必须牢记我们的根本,作为中华人民共和国的一员,我们不能忘记!生命不能从谎言中开出灿烂的鲜花。一诺千金,与我们未来的发展和诚信息息相关!诚信,牵绊我们的一生。

  我们正处于塑造人格,修养品德的青少年时期,作为一名中学生,我们应该怎样讲诚信呢?记得程颐说过:“人无忠信,不可立于世。”对于我们中学生来说,如何面对一次考试,如何面对每一堂课,如何处理同学之间的关系……都关乎到诚信的问题。那我们应该怎么做呢?首先,我们对于他人的承诺,要说到做到;其次,依靠诚信来打造承诺,如果你无法兑现,就不能轻易允诺;最后,必须用我们的真心来完成每一个承诺!

  诚信,体现了我们的文明;诚信,是我们做人的规范;诚信,关乎着我们的命运!做一个讲诚信的人吧!让诚信的玫瑰绽放它最美的一面。诚信,牵绊我们的一生!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇9

  学生的成才需要力量,这种力量来源有很多,帮学生造梦,从而让学生在梦这双隐形的翅膀下飞翔,或许是更适合处于多梦季节学生的力量之源。于是高一时我就为我的这个班取了一个名字----梦,往后这个班级随着一年年的成长,并不叫高几几班,而只称梦九班。高一时,我就带领全班学生种下了全校至今为止唯一的一棵班树,同时也为这棵取了名----团结树,寄希望学生能像这棵树一样有朝一日能成为一棵参天大树。梦九班的学生从那时起便把梦寄托在那棵树上,从教室向窗外望去,昔日的零零落落如今开始枝繁叶茂了。

  梦九班不经意中进入了高考前最后的冲刺阶段,同学们还记得高一时作为班主任的我说过的一句话----“王侯将相宁有种乎”。梦九班是个普通班,高一时我就给在座的一个梦,希望我们这个班会在某方面超越学校的“宠儿”重点班,进入高三下学期,有人实现了这个梦----柯黄松已连续两次在重要的联考中力压重点班和复读班考了第一,其实对于梦九班而言,年级第一名成绩的意义在于----只要有梦并为之努力,一切皆有可能。

  高二时我又给我的.这个班造了一个蓝天梦。一年一度的空军招飞,很多班级鼓励不怎么喜欢读书的学生参加,往往空手而归,重点班学生的眼球只盯着北大清华,指望着来年升官发财,担心飞机一不小心掉了下来,而我鼓励身体条件好文化素质高的学生飞上蓝天,果然,今年的空军招飞对文化素养要求很高,虽然我这个县城报考的人不少,但经过文化课考试和体格检查,全县只录取了2个人参加复试,而这两个人全出自于梦九班,梦九班的学生为之欢呼雀跃,他们为身为一个梦九班学生而傲。

  明天我就要带我的这两个学生前往空军疗养院复检,全班学生都在为这两个学生祈愿。无论这两个学生是否复检过关,但我想,只要每一个学生心中有一个梦,并相信自己能实现这个梦,那么梦九班的每一个学生便离这个梦不远了。

小学生演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

  我是一个爱看书的小女孩,在我那小小的书架上有许多我爱看的书,但我对爱看的书就是那本《青铜葵花》了。

  这本书时曹文轩的纯美小说,书中的内容扣人心弦,一篇篇故事感动人心。让人读了还想读。

  书中的主人公是一个叫青铜的向下男孩和一个叫葵花的小女孩。

  青铜——他在五岁那年,他们村子着火了,青铜被吓得高烧不退,一直昏迷了五天,第六天的时候才醒过来,可他却从此丧失了语言能力——会说话了。

  葵花——葵花很小的时候,妈妈就病死了,这个小女孩跟随爸爸来到了大麦地,爸爸在一次意外中去世,好心的青铜一家收留了葵花。

  一个特别的机缘让青铜和葵花成为了兄妹,他们一起长大,一起生活,一起面临着困难啊。然而,在葵花十二岁那年,她曾经住的城市的市长又派人把葵花接回了城市,丧失了语言能力的青铜在葵花就要走的时候用平生的力气大喊出了:“葵——花——”

  这本书中有一个故事情节令我感动 。青铜的'奶奶病倒了,家里没有钱给奶奶治病,九岁的葵花子你到了,留了一封信便到江南打工去了。

  “爸、妈、哥哥、奶奶我要去很远很远的地方挣钱给奶奶治病,请你们放心,我会照顾好我自己的,你们别来找我,我挣够了钱就会回去了。”

  小小年纪的葵花就外出打工了,虽然挣的钱根本不够给奶奶治病,但是她这种孝心感天动地。我从葵花身上学到了学多东西,比如,不能乱花钱,每一分钱都是父母的血汗钱,乱花钱就是对他们劳动的不尊重。

  听了我的介绍你是不是动心了呢?心动不如行动,让我们赶紧与《青铜葵花》亲密接触一下吧!

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