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毕业演讲稿初三

时间:2023-12-29 08:05:54 演讲稿 我要投稿

毕业演讲稿初三

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毕业演讲稿初三

  毕业演讲稿初三 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我校隆重举行20xx届初三毕业典礼,在此,我作为一名初三班主任代表全体老师向圆满完成初中阶段学习任务,已经步入人生新的航程的你们表示衷心的祝贺!

  四年里,是谁,与你一起分享快乐,承担痛苦?是谁,与你一起清晨诵读,灯下答卷,互帮互扶?是谁,运动场上为你加油呐喊,递茶送水?是共同生活了四年的同学!友情让大家像一家人一样,从陌生到熟悉,从相识到相知。四年前为着同一个梦想,你们一起来到这里。四年磨剑心,千日共勉励。还记得那哗哗的翻书声吗?还记得考试前认真准备的.一幕幕吗?还记得考试失利后的痛苦吗?还记得看着自己用汗水换来的分数心怀释然的快乐吗?四年岁月如梭,才织成了你们似锦的前程;几度风雨几度春秋,才丰盈了你们如花的梦想。

  四年里,是谁,鼓励着你渡过一个又一个难关?是谁,静静地聆听你诉说心事?是谁,牺牲自己的休息时间为学生补课?如果说同学是你们的战友,那么老师就是你们的领路人。校领导或深入班级,或个别谈心,为你们加油打气;年级组长,不辞辛劳,为整个年级操心了四年;四位班主任,永远是班里同学最温暖最坚强的后盾,担心着你们的担心,快乐着你们的快乐;还有那么多的任课老师,为你们加班改卷,替你们答题解惑。我知道,你们每一个人都是好孩子,都会把“滴水之恩,当涌泉相报”记在心里。

  同学们,四年的历练,雏鹰的翅膀已日益坚实,羽毛也渐趋丰满。放眼望去,蓝天在召唤你们,阳光已照亮前行的道路,白云等待与你们同行。

  起程吧!年轻的心,在未来的人生中,谱写你们更加美好的篇章!

  毕业演讲稿初三 篇2

同学们:

  看到你们充满自信,心情愉悦的步入阶梯教室,我知道,你们的人生已走过了辉煌的一页。此时,你们踏着硝烟弥漫的中考战场胜利归来,又迎来了我们隆重的毕业典礼。在这个绿意盎然、生机勃勃的季节,在这个激动人心的时刻,首先,我代表全体任课教师,向你们圆满完成了初中学业,表示衷心的祝贺!并预祝你们都能以优异的成绩升入高一级学校,向家长、老师、学校、社会交一份合格的答卷!

  同学们,时光如梭、岁月如歌,弹指间,忙碌、紧张、充实的四年生活转瞬即逝。推开记忆之窗,可曾记得四年前,你们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望,投入了我校初中部的怀抱,融进了我们的生活。多少个日日夜夜,多少个阴晴圆缺,多少个寒暑易节,我们真诚相伴、互相学习。你们在这里收获了知识,陶冶了情操,学会了做事的本领,塑造了健全的人格。男孩都成为了潇洒少年,女孩都变得亭亭玉立。然而时光易逝,这仅仅四年的生活,将成为我们最美好的回忆,如果说这回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的是幸福、是温馨、是甜蜜,还有分别时留存的缕缕伤感。

  一周前,我们进行考前的最后一次模拟,展开卷面一页页翻过,我想这也许是最后一次为你们阅卷了;看到你们整洁的卷面,我想这也许是最后一次欣赏你们的字迹了;看到你们审题失误,我细细的圈点出来,我想,这也许是最后一次为你们批注了。当我合上试卷,一幕幕往事止不住又浮上了心头:难忘校园里的每次促膝谈心,难忘课堂上的配合默契,难忘运动场上的拼搏身影,难忘考前的众志成城。四年来,你们渴望优异的成绩,但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着出色的智慧,但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们有着自身优秀的素质,但你们更注重互相搀扶着前进。你们激扬文字,唱出了一首首青春的赞歌;你们披荆斩棘,从容面对了各种困难的考验;你们追求进步,以胸有成竹的姿态迎接了中考的检验。无数次的优异成绩,向我们展示,你们是最棒的一级。

  同学们:爱之深,恨之切。为了你们的.健康成长、思想成熟,为了能让你们取得更加优异的成绩,四年来,老师们也许曾逼你们交过作业,为每一个错误进行过不厌其烦的指导;也许曾对你们有过激的批评,为改掉身上的每个错误和失误;也许曾对你们动过手、举起过尺子,令你的身心变得委屈和恐惧。相信长大后的你们一定会明白、理解老师那种种恨铁不成钢的心情。

  如今,你们就要扬帆远行了。在我们喜悦的同时,又有一些说不出的牵挂。路漫漫其修远兮,在前进的道路上,也许会遇到比初中时更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难、更多的坎坷,希望你们能常回来再听听老师的唠叨,叙叙你们的心事,母校会成为你们最坚强的后盾。请允许我说,可爱的孩子们,无论你们脚下的路已走多远,最牵挂你的,是我们;最关注你的,还是我们。孩子们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,今天你们是桃李芬芳,明天你们是国家的栋梁。在以后的人生道路上,希望你们继续发扬我校“自我加压,负重前进,奋力拼搏,争创一流”的精神,积极进取,敢于创新,勇于探索,再创佳绩,为父母争光,为母校争光,为祖国争光。

  最后希望你们多宣传母校,常回母校看看。祝愿你们生活顺利,学习进步,多传佳音。

  毕业演讲稿初三 篇3

亲爱的同学们:

  在20xx年6月,这具有纪念意义的夏天里,你们经历了人生第一个转折点中考,即将结束三年的初中生活,即将迈进更高学府再学习或走上社会参加工作,在这样一个收获的季节里,我们分别了。

  三年的初中生活使每个同学都成熟了,重新认识了自我,在学习上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻,作为以前的老师,以后的朋友,我仍有许多叮嘱,仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。

  三年的艰苦学习生活使同学们产生了不同的成果,得到了不同层次的学习机会。有的走进了重点高中,有的将到一些职高、技校学习一技之长,不管是哪一种情况,都没有高低贵贱之分,老师眼中的你是独一无二的,只要坚持继续努力学习都有成材的机会。所以,毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路,你们又处在同一零起跑线了,不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题:

  一、关于学习。

  记得上初中的第一天,老师给同学们讲关于学习方法的阐述已经比较全面了,在高中的学习中,一周复习法,归纳总结法,卡片记忆法等是同样适用的。有所不同的是,高中知识更深些,涉及面更广些,你要自己思考的东西更多些。但是,我们完全不用惧怕,只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有求知若渴的态度,不应有应付、排斥、甚至厌恶的心理,即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来,渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪,多了解一下该学科的好处和有趣之处,更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。这一点在初中的学习中有些同学已经得到了惨痛而深刻的教训。

  关于英语的学习,几乎所有在学习中过来的人都知道学好英语的重要性,无论是目前的考学还是以后的应用,求职,英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在初中,我们学到的英语知识并不多,对于基础差的同学现在开始补起完全来得及,高中三年是可以把外语赶上来的,对于以前基础比较好的同学,精益求精,坚持不懈地学习英语是很有必要的,每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来,那么这将是一种长期投资,将来一定会有收获的。

  二、关于时间。

  在初三后半年,有些同学后悔当初浪费了二年多的学习时间,那么高一的时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然,否则没到高三的后半年,你同样会悔之晚矣。所以,要抓紧时间学习,在知识的海洋中同样可以放松和娱乐。而有些同学除了正常文体娱乐之外,用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在高中时期,电视还是不要看了,网吧不能去的,中考过后的你们在时间上仍旧是没有多少自由的,而这种没自由正是为了将来更自由。

  三、关于上网。

  在网上有时碰上高中生,甚至初中生。有的同学是借助网络在学校老师或家长的指导下进行远程学习或查找学习资料。而实际上,大部分同学却不是这样的,他(她)们进聊天室火热聊天,去BBS论坛大桶大桶灌水,更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的,网页信息的限制水平很有限,有许多同学上网的出发点是好的,奔着学习和放松娱乐去的,但是不经意的一个连接,一个网友,一个图片,一段文字就会改变你的思想,你会发现,你的上网计划和内容悄悄地变化了,你的上网时间控制不住了,你上瘾了。影响不到学习吗?不可能!有的同学能说他(她)学习很好,上网也不影响学习,实际上,这只是他(她)的借口。这些负面影响是更大的,所以,是不是干脆我们就不要上网了?可以,不上网,集中精力学习三年是不错的选择。但是,现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么,我们一定要有良好的自控能力,上网无罪,但不要聊天,认识不相识的网友就多一份牵挂和思考,干扰学习和记忆;不要去BBS论坛灌水,即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样?实际的收获很少,学习耽误了;不要玩网络游戏,这个象吸毒一样,容易上瘾,想戒就难了;不要看不健康内容,这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下,家长监督下还是可以开阔眼界的。

  四、关于健康。

  注意饮食和卫生,积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康,高中的压力更大了,面临考大学,就业,老师和父母的期望也对你是一种压力,还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等,都会在某些时候产生压力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么办?建议你多和学校心理辅导室老师或父母,好朋友沟通,不爱讲话的同学,多给自己创造机会,该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外,学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾,平静压力的方法之一。

  五、关于交往。

  要讲一下早恋的事,在初中发生的个案很少,有一些人或事,正如他(她)本人所说的其实根本没有的事儿,都是同学们瞎起哄,没有的事儿也变有了。可见,还是要注意男女交往得当,注意不要追求所谓的时髦,不要过分关注别人,处理好自己的'学习和生活就够了,关心朋友过火就不好了,尤其是和异性的交往更要注意尺度。不过,另一种情况是,有的同学真正早恋了,不好,这个时期的你们人生观、爱情观、价值观都没有完全确立,所以根本没有精力和能力处理这种异性交往关系,即不酷也不时髦,将来考学的地点、生活经济基础都是不确定的,人的观念也在变化中,所以几乎所有这样早恋的结果都是以既耽误学习又伤害了双方而告终。青苹果是不能过早采摘的。所以,他(她)追你,你应该果断拒绝,拖拖拉拉,必然引来更多麻烦;你喜欢上了他(她)也要及时忍了吧,学习上弄好,三年后可能有机会,当然,三年后你居然发现你的想法早已改变了呢。

  六、关于父母。

  珍惜和父母相处的时光吧!否则你会后悔的。我们再回忆一下老师常给你们算的一笔帐:你一生活80(年),80*365=29200(天),不到3万天。小时候父母照顾你,你不懂得爱自己父母。上学在7岁——23岁,大学毕业,即使不上大学也近20了,大约10几年(仅3千多天)一直在学习中,还是父母照顾你,供你读书。但是这段时期是你和父母相处和沟通的唯一最佳时期。之后就是和父母分开了,有自己的家庭和孩子,有很多人是不能在父母身边照顾父母的晚年的。我们的父母是孤独的,伟大的,同学们,年轻朋友们,有时父母唠叨和管的严格都是为了你好,千万不要对他们不礼貌,更不应该不珍惜父母的血汗钱不好好学习,不应该不珍惜和父母在一起的时光,不应该不注意父母的身体。不应该以后和父母在一起的日子你应该怎么做呢?!

  成功的路上没有掌声,有始有终,还是以这句话结束这篇罗嗦的留言吧!希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。

  最后,祝你们学业有成,金榜题名。

  毕业演讲稿初三 篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  离别的时刻已悄然而至,再看一眼美丽的校园,敬爱的老师、亲爱的同学,心中有眷念、更有感慨。三年来,我们在鹦鸽校园里为理想与期待而拼搏。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘都变成了盛放的青春蔷薇。

  三年前,我们满怀求学的渴望,从不同的地方走进了鹦鸽中学这个神圣的知识殿堂,在鹦鸽中学的怀抱中,我们健康快乐地成长着,临别前有太多太多的话语想对我们的母校和我们朝夕相处的老师倾诉。

  是母校孕育了我们的睿智果断,给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。我们沉浸于知识的海洋,醉心于同学间的欢声笑语。在青春校园中,我们胸怀理想,放飞梦想。

  亲爱的老师,是你们的辛劳付出,是你们的无私奉献换来了我们的收获与成长。你们知识渊博,并毫无保留地传授给我们;你们体贴入微,使校园生活充满家庭的温暖。你们用细致无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。世间付出与索取最大的差距莫过于此。

  回想起来,多少次,老师牺牲他们的休息时间给我们补课;多少次,老师给我们一遍又一遍讲解难题;多少次,老师承受着我们的抱怨,却仍尽职尽责地督促我们学习。我们只知道学习到深夜,却不知老师也同样备课到凌晨;我们只知道自己求学的艰辛,却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪,可老师,除了教导就只有宽容。老师,请原谅我们曾经的懵懂无知!现在,我们的思想已经蜕变成熟,我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实,这是你们辛劳的结晶,是如此不易。在此,我代表全体初三同学,向我们最敬爱的老师们,真诚地道一声:“老师,您辛苦了!”

  我们回想眷念初中的生活。依稀还记得:初一,我们在校领导和老师的教导下,“播种习惯,收获希望”。面对那诸多的第一次,我们有太多的不理解。不理解为什么男生头发不许遮耳遮眼,女生不得披头散发;不理解为什么不允许我们在教学区用手机;不理解为什么不准佩带各类饰品……但当我们仪表端

  庄、举止文明地走出校门,向世人展示了我们出众的素养时,我们必须承认,正是老师对我们严格地要求,特殊地教诲,才让我们习惯的种子得以发芽滋长,我们理解了学校致力于培养我们人文、人本、人格的良苦用心。

  初一时栽下的希望之树在初二已郁郁葱葱。初二,我们用希望和激情浇注理想之花。从奥林匹克竞赛到校运会;从懵懂的孩子到共青团员;每天冉冉升起的五星红旗见证了我们的成长,我们不再是幼稚的孩子,而是已被烙上了鹦鸽中学之印的莘莘学子。

  有人说“初三是黑色的”,这话听上去颇为可怕。在我们眼里,初三是最灿烂最明亮的青春色彩。我们心中蓄势待发的希冀与动力,让初三的生活最美、最令人难忘。

  体育中考,我们接受魔鬼式的训练;冲刺中考,我们接受着月考、模拟考、毕业考的磨练,我们承受着压力也享受着温暖,我们的身边始终有老师的倾心和扶持,是老师与我们并肩作战,是老师给我们信心和勇气。老师说:“初三的生活就像一杯苦咖啡,不会苦你一辈子,但一定会苦一阵子。”我说:初三,苦苦的追求之后,定有甜蜜的收获……

  现在,三年的旅途只剩下最后的一程,最关键也是最难走的一程。中考是人生的'关键一战,但不是我们最后的战役,我们的面前会有更多的崇山峻岭。我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;穿越苦难和泪水,定会迎来辉煌的金秋。

  我们毕业了,但我们的欢笑留在这里,泪水留在这里;我们的勇气源自这里,憧憬源自这里。我们心中装满了对母校的不舍、对老师的感恩。我们是被鹦中精神锻造而出的学子,无论走到哪里,“自强不息,厚德载物”的校训无疑赠予了我们无比珍贵的财富。母校“行胜于言”的工作理念给了我们人生的坐标。在这里,我们曾刻苦学习,奋力打拼;在这里,我们曾挥洒青春,追求人生。三年的历练,雏鹰的翅膀已经坚实,羽毛已经丰满。放眼未来,清华精神将与我们的人生同行,与我们的成功相伴。

  再一次真诚地感谢鹦鸽中学,感谢敬爱的老师们,不论我们将来身在何方,我们会永远怀着感恩的心,将你们铭记于心。

  最后,预祝我们都能在中考取得优异的成绩,欲祝鹦鸽中学因为我们再添辉煌。

  毕业演讲稿初三 篇5

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  下午好!

  亲爱的同学们,望着朝气蓬勃,意气风发,执著奋进的你们,此时此刻,我不忍也不愿面对我们即将离别的事实。在座的同学们,你们虽不是我们老师的第一届学生,也不会是我们的最后一届学生。但,我相信,所有的老师会和我一样,有一个相同的结论,那就是:xx届是我们最难忘的一届,xx届学生是我们最难忘的一届学生。亲爱的同学们,我要代表所有教师发自内心的说一声:“谢谢你们,谢谢给母校留下难忘回忆的你们!

  三年时光,弹指一挥间。亲爱的同学们往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西会永远难以忘记。三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。忘不了,三年前我们师生相逢,那时初入校门的你们还是一群稚气未脱的孩子,说句真心话,和大家在一起我是很开心的。别人常说我是个乐观的人,其实我的开心是大家带来的。

  我们一起生活、学习,我分享你们的快乐,分享你们的忧伤,分享你们取得的.成绩,分享你们拼搏取得的荣誉。是你们那一双双求知的眼睛让我懂得了教师身上的责任;是你们那一次次的进步让我体会到了成功的喜悦。在校园里,老师已经习惯了你们熟悉的身影,习惯了我们在一起的欢笑和泪水。三年来,老师和同学们一起苦乐共担,荣辱与共;作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”。

  也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前,老师是循循善诱的父母,是热情睿智的长者,是亲密无间的朋友……老师为你们成长所付出的心血或许只有等你们长大成人后,才能深深地体会其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你们对老师的信任和感激还在,你们对母校的依恋还在,那就是你们留给老师和学校的礼物。

  尽管三年前从认识你们,和你们发生化合反应的那一天起,我就知道三年后的今天要发生分解反应,但是,当告别的日子终于成为生成物的时候,我还是觉得有些突然,感慨是否催化剂加得太多,以致日子过得太快。是啊,时光飞逝,三年,一千多个日夜晨昏,就在我们发生物理变化和化学变化时成为了过去。

  然而这一天真的到来了,我们这些老师又有些手忙脚乱,无所适从。因为,我们既是你们的老师,又像你们的父母,我们有太多的心里话还没有说,有太多的叮嘱还想再重复,有太多的牵挂放不下。我们希望你们养好身体,养足精神,我们希望你们已经积累了足够的信心和实力,我们希望你们懂得责任的含义;我们希望你们放下包袱,轻装上阵;我们希望你们战胜自己的粗心、自满和懦弱,决不放弃能获得任何一分的努力,我相信你们一定能够发挥出自己的水平。我们期待着你们的捷报频传!

  分别在即,我送给每位同学“五千万”:千万要健康,千万要快乐,千万要自信,千万要拼搏,千万不要忘记今天哺育过你们的老师!最后祝大家一帆风顺,一路精彩,万事如意,前程似锦!

  谢谢大家!

  毕业演讲稿初三 篇6

尊敬的领导,各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  同学们,你们满怀着对未来生活的憧憬,即将踏上人生的另一个旅程,走向更精彩的青春舞台!在此,我谨代表全体初三老师,向圆满完成初中学业的你们送上最真挚的祝福和最深切的希望!向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意!

  同学们,尽管三年前我们就知道今天的存在,但是,当告别的日子终于成为现实的时候,我们还是觉得有些突然。时光飞逝,三年,一千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里,相信在坐的每一位老师都和我一样,有着矛盾的心情。当人去楼空,面对空荡荡的教室,我们都会有一种无法名状的失落感,但另一方面,我们会感到幸福,因为你们长大了,你们将乘着梦想的翅膀飞得更高更远。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师渴望你们成才的心愿!

  同学们,毕业其实不是结束,而是开始,英文用“graduation”这个词表示毕业,但它的词根没有“完成”、“结束”的意思,而是蕴含开始、进步的意义。这其实是对毕业最好的解释,希望你们也能从中得到启迪。

  在你们即将离开这熟悉而美丽的庞中校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。记住:除了阳光和空气是大自然赋予的,其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步,期待着你们在中考后的喜报频传。同学们,无论你们走到哪里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的'初中时光,体味浓浓的师生情怀。老师们期待你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!

  最后,我用一段歌词结束我的发言,“我们年少时不经意许下的愿望,再提起时依然是那么温暖,年少的作文虽然不能成真,可你我都愿意笑着重温,我们也曾约定彼此间常见面,但是再见时已过了很多年,遥遥的梦想远远的人,遥遥远远我们的笑脸。”请同学们珍重,谢谢!

  毕业演讲稿初三 篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  光阴荏苒,如白驹过隙。匆匆弹指一挥间,已是三年。

  三年来,一千多个日日夜夜,仿佛犹在昨天。忘不了第一次步入校园时的兴奋与好奇,到如今一草一木都已熟识在心;忘不了曾经的桀骜不逊,从前懵懂无知的孩童已是青春少年;忘不了,忘不了兢兢业业的老师;忘不了朝夕相伴的同学。千言万语汇成一句感谢——

  感谢你给我的荣耀!

  感谢你的悉心教导,感谢你助我成长。难忘那“三尺讲台大方论世界”,记得那“一支粉笔沉着话九州”:班主任杜老师严厉而不失关切的教导尚在耳畔回响,苦口婆心的分析让我们心悦诚服;语文张老师精心设计的语文课总是那样生动活泼,笑声里,知识被轻松掌握;智慧幽默的赵老师,认真严谨的刘老师,细致入微的曹老师,是他们的努力使数学不再枯燥乏味;还有英语董老师,在紧凑的课堂节奏中,仍时不时穿插几个精妙的笑话。物理厚老师洪钟般的'声音将“光路可逆”深深映入了我们脑海;化学尚老师诙谐的口头禅催促着我们不可放松;政治课上,听着曹老师的鞭辟入里的讲解只恨下课太早;“历史祁”别具一格的授课更是令课堂成为了享受。体育冯老师、邱老师那一遍遍耐心的辅导、细致的指点同样历历在目。还有看似一脸严肃的祁老师,常对我们的清洁区“吹毛求疵”的夏老师,平日里总抱怨他们管得太细、太严,如今才明白,假设不是他们的严格要求,又怎会有干净的校园,安静的午息?

  恩师之情,如何忘?怎能忘?

  感谢你的倾心相待,感谢你伴我成长。恰同学少年时,指点江山,激昂文字。论智者之大气,评仁者之沉着,慕歌者之坦荡,怀吟者之热诚。三载炽热的青春岁月,我们从素不相识变为知心朋友,从幼稚孩童走向青春华年。离别将至,说一句珍重,道一声再见,脑海里回荡着的往事一件一件:是课堂上的凝眉深思,是课间时的剧烈争论;是跑道旁的声声加油,是实验台前的句句叮咛。是矿泉水,是创可贴,是润喉糖,是真心的关切,永远的诺言:“同荣辱,共进退。跟上去,别落伍。”

  同窗之谊,怎能忘?如何忘?

  犹记得拓展训练中师生携手并肩,共同跨过了一个又一个沟沟坎坎。记得面对高高的团队墙时大声喊出的“不怕”,四米二的间隔,我们用团结磊成人梯。不管师生,不分你我,只有团体。记得团队墙上一只只汗浸湿了的手,记得墙下一双双尚且稚嫩的肩膀。我们高喊着“不抛弃、不放弃”,全力以赴、勇往直前!

  三年的求索,三年的峥嵘,三年的夙愿,三年的厚重。几度岁月,几度春秋,多少泪水,多少笑容。朝朝暮暮、分分秒秒,这是一生取之不竭的记忆财富,这是金明给予我们的荣耀!

  三年前,怀着对将来的憧憬,我们相聚在一起。

  三年后,带着对曾经的思念,我们却即将别离。

  点点滴滴,珍藏在心里。我们深深记得,人生中最灿烂的年华,我们一起走过。此经三年,难忘三生,我们——

  不悔相逢!

  毕业演讲稿初三 篇8

  从九月开学至今,通过我们初三全体教师的努力、辛勤的工作,本届初三学生在学习、纪律、行为习惯等各方面总体表现良好,借此机会,我代表学校向大家表示衷心的感谢!向大家道一声“谢谢,大家辛苦了”。

  但是我们大家必须明确,我们的处境并不乐观,通过期中考试的成绩来看,我们本届学生的成绩除了数学和物理两科外,其余各科成绩都不够理想,平均成绩名次在兴镇学区相对靠后,而兴镇学区的成绩又是全县四大片区中成绩最差的一个,所以我们处境大家可以想象,还需要加倍的努力。因此,特召开这次毕业班学情分析会,下面我谈谈,自己对毕业班后一段的工作有几点想法,望与大家交流:

  一、课堂教学是重点,紧抓课堂,提高课堂效果。

  1、要做到这一点,就必须分析透彻本科学生的现状,然后依据学生的现状制定确立教学目标。切忌,平布秩序的、按部就班的按照固有的经验去进行课堂教学,必须突出学生的实际情况,目标不宜定得过高或者过多,应尽量的去切合学情,让每一名学生通过课堂教学都能有所收获,有所提高。

  2、要精讲,突出重点的讲,严禁满堂灌式的讲。洋思中学第一课改的方法就是要求教师每节课只能讲15分钟,虽然简单,看起来有点不切合实际,但洋思中学蔡林森校长就是这样要求他的老师的,而且经过两年的时间就初见成效,所以我们每节课都必须做到精讲,突出重点的讲。而要做到这点就必须要求每一位教师课前对教材尽可能的熟悉,直到能够做到准确把握。

  3、切实落实好课堂训练,课堂训练就是为了检验学生对本节课知识的掌握情况,通过训练发现学生对本节课所学知识存在的问题的,进而解决问题,提高课堂效果。

  4、作业布置应有层次之分,依据学生的实际分层次的布置作业,是得每名学生都能而且可以独立自主的完成所布置的作业。

  5、教后反思

  教后反思是课堂教学的延伸,再完善。俗话说“没有的十全十美的课堂,只有不断完美的课堂”因此,教后反思意义重大,教师只有不断地通过反思,不断地完善,总结自己的每一堂课,他的课堂才会有不断的进步和提高。哪怕就是一句话,一道题只要是发自内心的反思,切合实际的反思,坚持去做,自己的授课艺术,课堂效果就会有提高,有进步。

  二、落实是各项工作的根本。不论采取那种教学模式,最终的目的必须让学生掌握所学的知识,而要让学生把教师所讲的,书本上所写的变为自己的',从教师层面上说就是要靠落实。

  1、以当堂训练为基础,为起点,努力培养学生的独立自主完成作业的良好习惯。例如:每讲完一节课的知识,就要出几道有针对性的习题让学生来完成,在老师的监护下让学生努力做到独立自主的完成,做错题不怕,就是要通过当堂训练发现学生的问题,进而解决学生的问题,最终让所有的学生掌握本堂课的内容,提高课堂的授课实效。

  2、作业布置必须有层次,努力做到让每名学生都能通过独立自主的思考就能完成的效果。

  3、重视错题本的作用。学生能出错就说明这块知识掌握的不是很清晰,不是准确,因此,老师必须重视学生错题本的作用。

  建立“错题本”是一种能够提高学习效率、提升学习质量、夯实学习基础、取得优秀成绩的重要手段。很多同学并没有引起重视,其实是对“错题本”的理解有误区,它应该包括:“错题”、“容易出错的题”、“难点的题”、“典型题”等,应该是对知识的梳理,是重点尤其是难点、精点的集合。可以让学习重点更突出,复习更有针对性,学习更有效率。

  1、“错题本”是自身错误的系统总汇。当把错误汇在一起的时候,就会很容易地看出其中的规律。

  2、“错题本”能改变学生对错误的态度,对待错题的态度是减少错题的关键。错题是宝贝,因为错题才能使学生知道自己的不足,而不能因为错题少或错误简单就忽视它。一个错误就是一个盲点,如果对待错误的态度不积极,或者缺乏理想的解决办法,错误会在任何时候可能发生。而且会重复发生。对待错误一定要“善待”“严逮”。

  建立好了“错题本”,又该如何加以利用呢?

  1、经常阅读。之所以出错,大多因为知识点不扎实,所以对待错误要经常“见面”,就像“1+1=2”的问题,即使是梦中也不会出错。根据“先快后慢”的遗忘规律,学生对新纠正的错误应在第2天、第5天、第10天、第20天重新阅读,期中、期末、中考前统览“错题本”,强化记忆!

  2、相互交流。学生之间交换“错题本”,互相借鉴,互有启发,在“错题”中淘“金”,以便共同提高。

  3、拓展功能。建议在“错题本”上完善几个功能,就像模块一样,让“错”变得非常清晰,如:标出“概念错误”、“思路错误”、“理解错误”、“审题错误”等错误原因;标出“错误知识点”等;写出答题的方法和技巧等。

  4、“错题本”的使用贵在坚持,只有持之以恒才能见效。

  三、努力做好培优补差工作。

  这一工作应采用“抓两头促中间”的方式。我们必须把此项工作紧抓不懈,不能有丝毫的松懈,因为初三毕业班的升学率历来备受社会的重视,群众评价一所学校好坏的主要条件就是看你的重点高中录取率以及升学率是多少。所以,我们必须一开始就要重视此项工作,并且要加大工作的力度,创造性的工作,我认为依据本届学生的实际情况我们可以采用“抓两头促中间”的方式。具体做法如下:

  1、思想方面的培优补差。

  1)、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

  2)、定期与学生家长,进一步了解学生的家庭、生活、思想等各方面的情况。

  2、有效培优补差措施。

  利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。

  1.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

  2.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。

  3.课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题”、拓广题。满足不同层次学生的需要。

  4.培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题教学要有四度。习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。

  5.每周进行一次“随堂考试”,每月进行一次“月考”。及时进行检测,做到准确掌握学生的实际情况。

  3、在培优补差中注意几点:

  1)、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。

  2)、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。

  3)、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。

  4)、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。

  5)、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。

  6)、要讲究教法。要认真上好每一节课,研究不同课型的教法。如上复习课时,要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握;上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性。提高优生率。

  最后,希望全体初三教师能够本次学情分析会的机会,全面分析和反思自己前一段时间的教学以及本科学生的现状,有针对性的做好后一段的教育教学工作。

  毕业演讲稿初三 篇9

尊敬的家长:

  您好!首先代表学校对家长们的到来表示热烈的欢迎,并对长期以来对学校、对我们班工作的大力支持表示感谢。时间过得真快,一眨眼你们的子女升入初三已两个多月了。在这两个多月的时间里,我们进行了期中考试、体育中考模拟测试、培优班等主要活动。相信您十分想了解这段时间来,孩子在校学习、生活和其他方面的表现,这正是我们召开本次家长会的主要目的,同时也想共同探讨一下家校应如何配合才能使我们的学生的学习潜能得到最大程度的发挥,以便在明年的中考中能考出优异的成绩。

  一、首先介绍体育测试情况

  1、体育是上高中的入场券,要求家长要高度重视

  2、简要介绍上届体育考试情况:及格率超98%,A率在晋江市遥遥领先,超过75%

  3、学生个人情况:如长跑不及格的学生或三项不及格的学生

  4、给孩子准备营养足够的早餐,以应付高强度的训练

  二、介绍期中考基本情况

  1、班级在年段的情况

  2、学生个人的情况:如偏科的学生、成绩下滑的学生、进步明显的学生

  3、本学期新添了化学这门主科,其他学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。

  4、存在问题:如基础较差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,不做或作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了低效率、疲于应付等问题。

  三、中考录取情况和异地高考的事情

  作为毕业班的'家长,不但要对自己的孩子成绩有所了解,更应了解中考的时事,下面我们从以下方面进行分析:

  1、去年中考录取大概情况

  2、异地高考有望实现

  四、针对中考,我校采取的措施

  1、树立个人奋斗目标

  开学初及时做了中考分析,每位同学树立自己的中考奋斗目标。

  2、培优班的设立

  培优班中部份同学的成绩得到明显提高

  五、家长的配合

  作为毕业班学生的家长,我相信大家最关心的是明年6月份的中考(距离现在只不过7个月)。届时孩子们是否能很有把握的考上理想的高中,我们心里有多少谱,我们该为孩子们做哪些准备?在这关键的时期里,我们更需要您的支持和配合:

  1、抽出时间关心孩子的各方面情况,并定期与孩子进行沟通。

  2、每天定时检查孩子的学习情况、发现问题及时和班主任及任课老师联系。

  3、督促孩子每晚学习时间不得少于2。5个小时,尤其是周末两天的时间更不能浪费。

  4、在家提供一个安静、健康向上的学习环境、教育子女不懂勤问。

  5、关注子女的交友、生活追求等,把握好方向。

  6、不给子女手机等通信工具,以免节外生枝。

  7、关心子女的身体健康,照顾好子女的生活。

  家长们,我们的目标一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来孩子的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  最后预祝你们的子女在下阶段有进步,在下阶段学业测试中成绩有提高。

  附:家长会要求:

  1、各班主任积极主动联系通知家长,力争所有家长到校参加会议。

  2、各班做好卫生打扫工作及班级布置(家长会主题——初三,我们准备好了吗?)。

  3、所有同学将自己姓名贴在自己课桌上和椅子上,并将椅子按座号于5楼中厅排好,以便于家长找座位。

  4、各班挑选几位同学作为家长会引导员,会前引导家长到各自孩子座位就坐,会后做好班级卫生工作。

  毕业演讲稿初三 篇10

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时值草长莺飞,浓翠欲滴,枝头已写满甜美未来之际,黄龙大地上一派生机盎然。xx中学XX届学子,经过三年的学习,已圆满毕业了!今天,我代表本届全体毕业生,倾诉一下我们的心声。

  三年前的那个金秋,一脸稚气的我们满怀着理想与憧憬,背负着父母的嘱托与希望,天真、活泼、烂漫地跨入农安一中这所知识的殿堂。

  从那时到现在,难以忘怀的是领导们每天站立在校门口,目光相迎,眼光相送的身影;难以忘怀的是你们步入课堂听课、研究教学的身影。你们凝心聚智,秉承理念,一切为了促进每一个学生的最佳发展。一次次的开学典礼上,我们聆听到领导的教诲,铭记你们的嘱托;一次次会议结束后,我们享受着来自你们的创新理念,身心健康地成长着。谢谢各位尊敬的领导,谢谢你们三年来的真情守望!

  难以忘怀的是一中教师“德高为师,身正是范”的爱岗敬业精神。你们早来晚走,顶着晨曦,披着霞光;你们修身治学,在三尺讲台上纵横驰骋。是你们呕心沥血地启发我们思考与学习,引领我们崇尚科学、走进自然、了解生活、品读父母、感悟人生! 是你们告诫我们:做人要有崇高的理想:“志当存高远!”引导我们理解:“奋斗是明天的使命,人生只有拼搏才能辉煌”的道理。谢谢各位敬爱的老师们,谢谢你们三年来的精心呵护!

  难以忘怀的是学哥学姐们理想崇高,追求高远,勤奋刻苦,捷报频传,给母校增添了无数的荣誉。谢谢他们给我们树立了前行的榜样!

  就是从那时起,我们便开始了初中阶段苦学求知的历程。真正成为了xx中学的莘莘学子,成为了骄傲的一中人!也是从那时起,我们立志做一个优秀的学子,争做一个完美的`xx中人。所以,三年来,我们一直遵规守纪,起早贪晚,勤奋刻苦,积极向上,力求完美。

  正是因为以上的种种原因,我们迎来今天这个庄严而令人激动的时刻,所以我幸福而郑重地向各位领导,老师和亲爱的同学们宣告:XX届的我们顺利圆满的初中毕业了!在这里,我们真诚地谢谢各位领导,各位教师!

  亲爱的学弟学妹们:我们三年学业期满,即将踏上新的征程,即将扬帆驶向另一个更大的人生驿站,在这即将分别之际,送给你们几句心里话:“作为儿女,我们要百善孝为先;作为学生,我们应以学业为重。此二者,是我们扬帆远航的人生之基。”

  亲爱的学弟学妹们,昨天的相逢是为了追逐理想,今天的相别也是为了理想的追逐。美丽的人生让我们有缘相聚,美丽的人生又让我们就此一朝而别!谢谢亲爱的学弟学妹们,谢谢你们几年来的朝夕相伴,风雨同舟!

  所以我们大家要共勉。不管现在,还是未来,都要砥砺意志,志存高远,勤奋刻苦。用实际行动来守卫一中的荣誉,用中考优异的成绩来见证一中的豪情!我相信:“苦苦的坚持,定会有美丽绽放;更何况心已向暖,怎能不花开灿烂。”

  这一刻,我们眼里饱含着真诚和感动;

  这一刻,我们思绪里流淌着祝福和希冀;

  这一刻,我们心中铭刻着誓言和行动;

  这一刻,我们血液里充满着辉煌和未来!

  这一刻就让我们在心中默默宣誓:请母校放心,请师长放心——放心吧!读书时,我们以母校为骄傲;毕业后,我们定会让母校因我们而自豪!

  在此,希望毕业的同学们在踏出一中大门以后,要常回家看看!母校会欢迎我们,师长会欢迎我们,等着我们载誉归来,敬听我们成功的佳音!

  最后,再次谢谢母校的领导、老师!再见了,同学们!再见了,学弟学妹们!

  谢谢大家!

  毕业演讲稿初三 篇11

各位同学、老师们:

  你们好!

  今天,我们初三年级全体师生欢聚一堂,在绿阴环抱的美丽校园隆重举行20xx届初三学生毕业典礼。我谨代表学校党政,向顺利完成初中学业的各位同学,表示最热烈的祝贺和最良好的祝愿!向一贯辛勤耕耘、无私奉献的全体初三老师,表示衷心的感谢!

  华理大附中始终坚持服务学生,广泛开展形式多样的教育教学活动,无论是学科竞赛,还是爱心奉献,学校的每一次活动都凝聚着你们的汗水,同学们在校园里学会做人,学会生活。学会求知,学会创造,德、智、体、美、劳都得到了全面发展。“一身正气,自强不息”的校训,在你们身上得到发扬。

  今天,你们完成了人生中的一个重要历程,即将离开母校,踏上新的人生道路,人生有很多次选择,初中毕业后的去向可谓是人生的第一次选择,但我认为,不管选择进高中,还是中专、技校或职校,都有美好的发展前景,因为随着社会的进步,人的发展途径、人生搏击的机会增多,只要通过努力,只要有所准备,我们都能大展宏图,成为国家的栋梁之材,成为祖国建设的生力军,因为成功属于有准备的头脑,总是降临给努力的人。我想,今后同学们与人共事一定要热心。做事一定要勤奋。遇到困难不灰心,不抱怨。琐碎小事要积极,有难度的事情要主动。对人一定要尊重。为人一定要高尚。淡泊名利,志存高远。心境要光明,行事要磊落。

  希望同学们要努力成为品德高尚,信念坚定;刻苦学习,奋发成才;与时俱进,开拓创新;脚踏实地,艰苦创业的一代新人。

  希望同学们把学习作为最紧迫的任务和毕生的'追求,惜时如金,只争朝夕,孜孜不倦,锲而不舍,让学习的习惯陪伴终生。充满自信,自信我们的潜能和实力,自信成功就在不远处向我们招手!

  也希望同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,始终把个人的奋斗与党和人民的事业紧密联系起来,把个人的理想融入到全社会的共同理想之中,准备着为祖国、为人民贡献自己的才华和青春,为母校争光添彩。

  最后,衷心地祝福同学们在新的征程中一路走好!

  毕业演讲稿初三 篇12

位老师,各位家长、各位同学:

  下午好:

  我是302班的xx,三年的生活,我们过得充实而美丽,我们流过泪,却伴随着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。曾经记得三年前的浅秋,懵懂无知的我们怀揣好奇和欣喜踏入金明中学的大门,三年的时光,一千多天的喜怒哀乐,就这样从然飘过啦,但是他却给我们留下那么多精彩的片断,初一的我们带着初来乍到的青涩,慢慢的学着如何让融入自己的班集体,既然我们有缘相聚,就有权利一起为我们的未来打拼;初二,为一道题而争得面红耳善不罢休的我们,也不会忘记站在走廊上向下眺望那生机勃勃的花草,初三的我们,再被淹没题海中时,再为体育加试奋斗拼搏时,才真正体会到初中的意义,回望三年来每一个镜头,都少不了那些可亲可敬的老师们,使他们用辛勤的汗水,无私的奉献教会了我们成长与超越。

  孔子曾经说过“人不知而不愠,不亦说乎”我想以后在成长的道路上我们不会再为一点小事而斤斤计较了,感谢英语耿老师为我们做榜样,上他的课总是在欢笑中学习,他不仅是我们的老师,更是我们的朋友,不管遇到什么,我们都会很平静的面对,感谢数学曹老师,教会了我们如何沉着冷静的面对几何,面对那些数轴和图像,更教会了我们平静的面对生活,一句亲爱的,就让我们把这相处不到一年的化学巫老师记在心底,他就像我们的大姐姐一样,他传授给我们的不仅是技能,更多的则是爱,一个简单的案例就让我们的.心收到课堂上,一句俏皮的“讨厌”就让我们不敢再调皮,不用说着一定是政治曹老师了,只有她才会那麽独特心意颖,俗话说“严师出高徒”最能表现这句话的要数语文孔老师,是她让我们知道了作文中的风头,猪肚,豹尾:是她把那一篇篇枯燥的文言文讲的活泼精彩,永远不会忘记物理李老师那慈祥的微笑,拿满黑板的板书,那些深奥的知识经过他一讲就仿佛在黑暗出看到亮光一样,永远不会忘记历史陈老师渊博的知识,听他讲课仿佛把我们千年前的时空,更不会忘记体育马老师、邱老师、冯老师对我们一招一式的精心指导,伴随我们渡过一个晨曦和夕阳。最要感谢的,最舍不得的还是那即将远航的杨老师,他对我们的爱不是我们一时就能报答的,在个人利益,集体利益,和国家利益发生冲突的时候,他依然选择了国家利益,不管以前发生过什么,不管我们犯过什么错误,我都希望他能原谅我们,就算我们在得知你要走的时候留下了泪水,但我们会坚强,我们不会忘记您在最后告诫我们的话,我们会学着做人,我们会学着从容,我们会学着顺从,在最后,我们想告诉你,老师,对不起,原谅我们以前的无知,一路走好,也希望你以后的生活会应你的选择,活得更加精彩···

  初一初二的学弟学妹们,在即将迈入的道路上,会有更多的波折与考验,我们要微笑着去面对,平静的去迎接,勇敢得去较量。即将远航的初三同学们,我们就要离开母校了,去踏上新征程,此时此刻,我们要做的就是调整好心态,做最后的冲刺,在天后见证奇迹的考场上,让生活绽放一次笑容,让生活澎湃一次潮汐,拿出最好的成绩,来回报母校,父母,老师。

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

  毕业演讲稿初三 篇13

尊敬的领导老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  代表全体初三毕业生在这里发言,我感到十分荣幸。今天我要说的关键词有两个:感恩与回报。

  三年前,我们初入校门,无知懵懂;今天,即将毕业的我们充满着自信和对未来的憧憬。三年时光流过,翻开这本一千多页的书,每一页的成长,每一页的喜怒哀乐,都和母校以及同学们有着千丝万缕的联系。

  首先,请允许我代表所有的毕业生,感谢学校领导和老师们的辛勤劳作,在这一千多个日夜中,无时无刻不为我们操劳。谢谢您交给我们知识,帮助我们成长,丰富了我们的内涵,让我们更有把握地去实现理想,走向未来;谢谢学校给我们提供如此良好的成长环境,我们一点一滴的学习了知识,学习了做人,增长了才干,在各个方面都有了长足的进步!

  其次,我们要感谢朝夕相处的同学们,我们相互陪伴走过这三年的岁月。子曰:“三人行必有我师”,我们在山大二附中这个温暖的大家庭里面。相互学习了许多,感悟了许多。今天就要分别,就要天各一方,这三年的日日夜夜,分分秒秒,都在脑海中历历在目。有不舍,有怀念,有惆怅。但是“海内存知己,天涯若比邻”,无论在哪里,这份友情都会永远铭刻于心中。

  所以在这个收获的季节,在这个即将离别的时刻,让我们珍重地,向母校——山大二附中道一声:“谢谢!”向同学们道一声:“谢谢!”

  这边是感恩。但是作为山大二附中得毕业生,我们不仅要感恩,还要回报。这是我的'第二个关键词。

  回报,也就是感恩的眼神。我相信,虽然不是每个人都有能力回报,但每个人都有机会去回报。举一个简单的例子。在美国,毕业生为自己的母校进行一些捐赠时很普遍的现象,比如图书馆啦,教室啦,操场啦,这是一种物质上的捐赠,但这并是我要说明的重点。就像美国的名校不是靠着毕业生给他们的大量捐赠闻名全球的,而是是靠他们的毕业生在全球范围内各个范围各个领域上对于世界的影响对于世界的贡献才闻名全球的。一个学校的灵魂在于其学生,是每一个学生的影响力每一个学生的贡献才铸造了教育品牌的辉煌,为学校带来荣耀。这种回报使用精神所无法衡量的,这是远远大于物质回报的,一种在精神上的回报。山大二附中的未来、声誉、荣耀,是决定于我们的,是由我们这一届届的毕业生,也只有这一届届的毕业生才能够带来的。近了说,三天之后我们将迎来人生第一次重大的考验,这不仅仅代表我们自己,更将代表学校,这就是我们回报学校的第一个机会,也是最好的、最直接的机会。在此我预祝我们大家能大获全胜!

  远了说,虽然初中生活即将结束,但未来的路还很长,中山先生说:“革命尚未成功,同志仍需努力”。无论是三天之后的中考还是将来的道路,为学校真正的争光,不是一件容易的事情,但我相信,只要我们每一个都履行“志不求易,事不避难”的校训,不断拼搏努力,定将会把我们山大二附中的文化传承下去!这边是回报。

  亲爱的同学们,昨天,我们青涩少闻;今天,我们羽翼渐丰而怀有希望;明天,我们怀着感恩的心,回报母校,奉献社会。让我们永远铭记,我们是山大二附中的毕业生,我们是山大二附中人!让我们为自己的未来喝彩,为母校的明天祝福!

  毕业演讲稿初三 篇14

南菁中学的各位领导、各位老师,各位家长、各位同学:

  下午好:

  感谢南菁高级中学领导和老师的信任,同时也非常荣幸作为家长代表,在今天这样一个为我们的下一代庆祝收获、规划未来的活动上发言。

  我想在这一刻,我的心情同各位在座的家长的心情是一样的,我们的子女完成了全部义务教育阶段的学习,即将接受更高阶段的学校教育;他们与童年渐行渐远,慢慢地成长为一个个有体格,有思想,在生理上和心理上逐渐成熟的青年,而这一切都是在南菁这所百年老校的三年初中阶段的学习、生活中完成的,这其中凝聚了南菁各位领导和老师们的辛勤工作和无私的奉献。在此我第一个要表达的就是感谢:感谢他们三年来为我们的孩子所做的努力。三年来,当我们经常感叹我们的孩子学习辛苦,早出晚归,两头不见太阳的时候,其实在他们背后的老师更加辛苦,他们到学校比学生早,离开学校比学生晚,他们关心学生、关心学校比关心自己的家人、自己的家庭可能还要多,他们除了要关心每一个学生的学习,还要关心每一个学生的生活与心理健康,成长中的初中生行为和思想难免不够成熟,老师的悉心爱护是他们健康成长最有力的保障。

  要感谢的当然还有学校本身,南菁凭借其一百二十多年的悠久历史,辉煌的教学成果,优秀的教师团队,先进的教学理念,完善的教学设施,打造成名副其实的国家级示范中学。我们的子女在南菁三年初中阶段的学习,享受了江阴及至全省最好的教育资源。我想,在座的家长要和我一样无悔于当初的选择。南菁初中部虽然恢复时间不长,但它的成长势头迅猛,在江阴的家长心目中,无疑已经成为初中教育的第一选择,而我们的孩子有幸更早地走进南菁校园,并且今天顺利地完成了学业,这要成为我们的荣幸与骄傲。

  我还要特别感谢我儿子张临风的班主任孙静娜老师和其他教过和关心过我儿子老师,张临风在这次中考中取得了较好的成绩,得益于班主任孙静娜老师和其他任课教师的'悉心教导和关心,作为一个家长我可能不是很称职,孙老师经常主动和我们取得联系,交流孩子学习成长的情况,她的耐心、关心、细心和爱心足以弥补我们的不足。孙老师和她的团队是张临风的老师,也是我的老师,作为家长,我们同样在他们的关心下积累经验,逐步成长。

  经历了三年的期待、不安、无奈、欣喜、焦虑、骄傲等等复杂的心情与情感经历,我们与我们的孩子一同初中毕业了。我们的子女大都会进入高中阶段的学习,而作为家长,种种复杂的情绪难免又会重上心头。我们正处在一个加快变革的时期,一个社会价值日趋多元化的社会,我们的孩子则正是处于从少年期向青年期过渡人生阶段,这一阶段社会阅历不够,心智还不够成熟,感性经验逐渐增加而理性思维能力还明显不足,但相应地你们的独立意识和自信心逐步建立,加上家庭、学校、社会对你们的期望值和要求很高,相应的教育体制还不能完全满足这种期望和要求,所以最后也想代表家长对你们寄予一些希望:在高中阶段,尽管时间还是会非常紧张,但你们还是要在提高智力和素质上下功夫,做一个了解社会、适应社会、会学习、会生活,能够以积极的心态参与社会竞争,关注社会,关注自身发展。当然,为了今后的发展,认真学习,取得好成绩依然是极为重要的,而这一切,除了自己的努力,家庭和学校是你们最值得依靠的后盾。

  最后祝各位同学健康成长,实现人生目标。

  祝各位领导和老师身体健康,工作顺利。

  祝母校南菁中学的明天更加辉煌。谢谢大家!

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