三分钟的演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿与我们的生活息息相关，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的三分钟的演讲稿，欢迎大家分享。
三分钟的演讲稿1
一阵凉风，吹开我惺忪的睡眼。我禁不住打了一个冷战，让我从夏日的烦闷中回味过来。啊，秋天来了!
秋天不知什么时候早已来到身边，无声无息。这时，一片枯黄的落叶盘旋在空中，轻轻地飘落。哦，又是落叶飘零时。你看，它飘得是那么缓慢，是那么地有韵味!也许，在这曼舞的空中，一定有着对春天生命开始的美好回忆，还有对繁茂浓荫的盛夏的留恋。那是一个料峭的春寒日，你不顾及冷风凉雨，凭借着对生命的追求，把满腔热血激情地融入到破芽而出的一瞬，你把生命的全部力量变成奋力一搏，成就了全新的生命。从此，你的世界不再黑暗，你的生命已被光明和五彩缤纷填充着。你，没有辜负生命的所赐和大自然的恩惠，努力地吸收雨露和日精月华，克服了那些不尽如意的风暴和沙尘，用繁茂的枝叶，迎来了夏的酷热。滚滚热浪袭向你，狂风暴雨更是无情地摧残你.
这时，你虽身有摇动，心却没有动摇;你虽有起伏，却没有退缩。你以独特的方式，宣示着生命的`高歌。在这个过程中，你真正懂得了，怎样才能实现自己的价值;在这个过程中，你始终把奉献作为自己的使命，无私无欲。所以，当一切灾难袭击你时，你才会无畏无惧，潇潇洒洒。但秋来了，真正考验你的时刻到来了。你如果心中没有畏惧，为何在空中盘旋呢?
人们都说，人非草木，孰能无情。可是，你是草木，我知你更有情。我看见你时时回头仰望着母枝，她生你养你，一起与你奋斗，一起与你奉献，在你即将远去的时候，怎能不留恋?怎能不告别?那样无情不是你。可是，你没有“风萧萧易水寒，壮士一去不复返”的悲壮，没有“留取丹心照汗青”的豪情，更没有“廉颇老矣，尚能饭否”的哀歌，有的只是“落叶归根”的夙愿，有的只是“化作春泥更护花”的情怀。因此，你飘落，但不悲哀;你飘落，但依然凯歌前行!又是落叶飘零时……眼前不禁再现了“古藤老树昏鸦”的萧瑟景象，心中更有“自古逢秋悲寂寥”的无限感慨。时间又走过一个春秋，生命又缩短了一程。虽然我们坚信“盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年”，但也无法阻挡生命的历程。难道就在悲秋、伤秋中，慢慢地把生命消耗掉吗?不，别忘了，秋是一个收获的季节，只要我们像落叶一样，用自己曾经拥有的生命，去努力打造多彩的光环，你会有硕果累累的意外收获，品味出“生命宽度”的意蕴!
又是落叶飘零时，让我多了分对生命的理解，也多了分对人生的感悟!
三分钟的演讲稿2
我是一棵小小草，上天赐给我一身绿色，让我扮绿春天。——题记
独自一个人漫步在大街上，竞赛的失利，朋友们的误解，似一块块巨石，压得我喘不过气来，风中传来清脆的风铃声，将我的思绪带到三年前。
三年前，我如同一只雏雁，踏入中学的大门。我睁大好奇的眼睛，心情兴奋而又紧张。那时，我暗下决心：我一定努力，开辟一片新天地。但一切来得都是那么突然，中学的生活是由竞争组成的，有时竞争相当残酷。我初来时的那份坚定信念，在一次次的考试中一点点消逝，最终荡然无存。我意识到：在这个偌大的校园中，我只是一棵小小草，我只配躲在角落里苟延残喘，春天不属于我。从此，我封闭了心灵，远离了同学。自卑成为了我形影不离的.好朋友。
班主任老师看出了我的心事，他找我谈话，“你整天在那儿低头无语，是不是有什么心事？”我摇头。“那你为什么不活泼起来，融入班集体这个大家庭之中呢？”“我没有资格，因为我学习差，我只是一棵小草……”我嗫嚅道。班主任笑了，他说：“小草也是春天的一分子啊？没有小草的装扮，春天会是什么样子？牡丹盛开，芍药吐艳，玫瑰放香……它们固然美丽，但小草也会开花啊！它们有它们的特点，小草有小草的个性，在开花这一点上，并没有本质区别！我相信：你这棵小草一定会开出美丽芳芬的花！”班主任的一席话，令我茅塞顿开，我说：“老师，您是说我还行？”“当然行！只要你愿意接受阳光雨露。”
老师的话，给了我勇气和力量，我发现我前面是一片蓝蓝的天。在学习的征途中，每当我遇到困难要气馁的时候，我都会对自己说：“我是一棵能开花的小草！”这时，我会重新振作起来。就这样，我的成绩一天天好起来，我的朋友也一天天多起来。每当我小有收获的时候，我都会唱一曲我自己的《小草之歌》：“没有花香，没有树高，但我要做一棵人人知晓的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的朋友遍及天涯海角。阳光啊阳光，你把我唤醒；春风啊春风，你把我吹绿；河流啊山川，你把我哺育；大地啊母亲，我在您的怀抱开花，我会开得很好，很好……”
三分钟的演讲稿3
微笑是一种无声而亲切的问候；
微笑是一种无声而温暖的关怀；
微笑是一种无言的鼓励和支持。
我们需要别人被自己笑，我们也想无私地对别人笑。
微笑，就在我们生活中的小事上。
在公交车上，如果有人不小心踩了你，他会急着说对不起，但他还是忐忑不安、忐忑不安、歉疚。这就是当你说对他无所谓或者给他一个微笑的时候，他就会变得开心，证明你原谅他，对你心存感激和佩服。很棒吧？
在餐厅，服务员在为你服务的时候，如果你说谢谢或者只是给他一个微笑，他会很开心，证明你尊重他。所以他的服务态度会好十倍，对你也会很尊重。这大概就是关心的结果吧。很棒吧？
当你在修自行车的时候，修理工会黑着脸对你笑着说：“你的自行车修好了，试试看。”那笑容会让你的内心充满热度，体会到世间的美好，这大概就是劳动的魅力吧。
微笑可以拉近人与人之间的距离。一个小小的微笑，就能化解你我之间的“深仇大恨”。微笑是神奇的，微笑是一个很卑微的`动作，却蕴含着无尽的秘密，让世人难以探索。是的，微笑就是这样，可以化解那么多的失望，让你冷静乐观的面对这个世界。
人生难免会有挫折。有必要一步步走下去。但是前面的路并不平坦，你必须被前面的挫折和困难所阻挡。有些人会笑着面对挫折，他们会想，这是每个人都会面对的，我一定要克服，所以我坚持站起来，继续前进；然而，有些人愁眉苦脸，总是不敢勇敢地面对挫折。结果他们再也站不起来，惨败。
生活中有些不开心的事。古人云：“人生十有八九出问题。”事情有好有坏，事实无法改变。无论你难过还是难过，都是没有用的。你不妨笑着面对，你可能会把坏事变成好事。所以，我们要微笑着面对生活，面对世界！
三分钟的演讲稿4
今天，我演讲的题目是：我是光荣的人民教师。
打开尘封的记忆，我站住三尺讲台已二十载有余，二十多年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。
站在这三尺讲台上，总希望与学生一道，既快乐他们也快乐自己，温暖他们也幸福自己……课堂上我们共同探索知识的奥秘；课外我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮；高兴时欢欣鼓舞；失败后垂头丧气；成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手；强调了一遍又一遍的常规却总有人违反；重复了又重复的作业依然满纸红叉；做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：孩子捣蛋说老师管教不严；学生厌学怪老师不会教书；成绩拔尖，却说：“那是我孩子聪明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”总之，好事摊不上，麻烦惹一堆。有句古话说得好：“家有三斗粮，不当孩子王。”在教师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和显赫的地位……看着那些比我们差不多同龄的同学、朋友，早已是洋房小车、吃香喝辣；再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当想到这些的时候，我彷徨，我疑惑，难道教师的结局只能是这样？
xx年夏天，报纸上的一篇文章吸引了我，这是一篇民办教师的优秀教师事迹报告，报告中，这位来民办教师的事迹深深地震撼了我。那位老师年过半百，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。县城有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。他幽默地说：“他们又不能给我转正。”但接着又说：“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。”在报告中，这位令人尊敬的老师深情地说：“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，怎能用金钱来衡量呢？”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念，那就是：为自己所热爱的事业奉献一切！同时，我也对教师这个职业有了新的认识。
教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创造出惊人的杰作；不像服装师，能设计出新颖的奇装异服……
他们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的.事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的！”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。让我们守候着这方“三尺土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！
虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦？有谁能像我们一样，一次的举手投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐？
蓦然回首那些白发苍苍、默默奉献却两袖清风的我的老师，我猛然领悟到人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我们的老师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛一般在默默中流淌着生命。“红烛呀！流吧！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出鲜艳的花朵，结出快乐的果实。”这就是红烛的生命，也是人民教师神圣而无声的誓言！
谢谢大家！
三分钟的演讲稿5
人人都想实现生命的价值，在有限的生命里，发挥出最大的价值。但这条路，是艰辛的。这就应了一句古话，“天降大任于斯人焉，必先苦其筋骨，饿其体肤。”当然，有人会半途而废，有人会持之以恒，也有人会守株待兔，所以，要想将“大任”归为囊中之物以此来实现生命的价值，就需要毅力。
毅力是坚忍不拔的意志。海伦·凯勒是举世敬仰的作家和教育家。年少时，命运之神夺走了她的视力和听力，但她却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙，用毅力凝聚成了感人的诗篇。她的名字已经成为坚忍不拔意志的象征，传奇般的一生也成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。驱逐黑暗的寒冷，感受心中阳光的温暖，海伦·凯勒做到了。
毅力是坚持不懈的勇气。它们顽强的拼搏，奋发的向上，虽然躯干是扭曲地、旋转地从石缝间生长出来，而且每一寸树衣上都结着伤疤，但它们依旧从缝隙中，汲取雨露，汲取阳光。不知经过几度寒暑，几度春秋，它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的`生长是一次多么艰苦的拼搏。
毅力是坚定的信念。永远也忘不了“猴哥猴哥，你真了不得，五行大山，压不住你，蹦出个孙行者，猴哥猴哥……”中唐僧师徒四人历尽艰辛，西天取经，最终修得正果的感人结局。我记得，老猪总想放弃，孙猴子有时也会从旁撺掇，沙和尚则是无所谓，只有唐三藏一直坚信，西天一定会到达。
毅力是百折不挠的精神。司马迁编写《史记》期间，曾触犯汉武帝，受了宫刑。他身体受到摧残，精神也受到很大打击。但是，他为了完成这部伟大的著作，忍受了一切痛苦，发愤继续写书。经过十年的艰苦努力，《史记》终于完成了。
所以，无论是海伦·凯勒所感受的黑暗，石缝间生命所需的顽强，西天取经所历经的苦难，司马迁所忍受的折磨，还是蝴蝶折翅后的艰辛，蚕在破蛹时撕裂般的痛苦，草原狼在腿受伤后毅然咬断的勇气……都需要非凡的毅力，因为只有这样，生命的价值才得以体现。
摒弃退缩，坚持不懈，人生之路因此缤纷绚烂;顽强拼搏，克服挫折，生命的价值因此熠熠生辉!
三分钟的演讲稿6
兄弟啊!我亲爱的好兄弟，你在哪里?梦乡被泪眼浸湿，我伸出手，苦苦等待你我的偶然相逢。借酒浇愁，肝胆脾弱，泼墨纵情，心怀却又何等的拘泥。苦啊，闷呐，没有你的日子!毅然射出一支满载希望的箭，却是杳无音讯。拾起一张张尘封的记忆，早已是泪如泉涌，模糊了沉迷在回忆中的那双眸子·····岁月啊，即使湮没了荒烟古道，那个熟悉的名字亦将永存!唉，聚散皆是缘，离合总关情呐!长江有意化作泪，有情起歌声，历史灿烂的星空中，将演绎你我的一股英雄气，在纵横驰骋……
兄弟啊，我的好兄弟，你还好吗?长亭一别，夕阳余晖中留给你我的是震恸心扉的酸楚与遗憾。无论海角与天涯，那颗如高山流水般清纯，如石底泉涌般明净，如皎皎明月亦如那潮汐澎湃的心儿永远紧紧相连，指引你我开创宇宙人世的辉煌先河。岁月啊，即使你无情地将我们用山河相隔，也阻挡不了我们心心相印的步伐……
兄弟啊，我真的想你了啊!我的好兄弟!没有我的日子里，希望你不要如我一样，一味的忧郁，更不要为了这份沉甸甸的友情而惦念神殇。保持你那颗乐观坚韧的心便是我最大的祈盼!当你经受不住人生如波涛拍岸的一次次命运坎坷时，不要忘记，远在天涯，近在咫尺，你的挚友正在为你默默加油!岁月啊，即使苍颜白发，我们亦将相守如初，共享金石之乐……
兄弟啊，我的好兄弟。还记得年初的那场风雪吧!不平凡的一个下午早已成为永恒，载入沉淀流经岁月的.回忆录。二零一四，一开场就是满天霜雪，银装素裹，这一年，注定是不平凡的一年。六年前，你毅然选择了这片热土，六年里，以永不言败的自信战胜自我，用心血与汗水见证未来，用稚嫩的双手谱写惊心动魄的青春华章!今天，回望这沧桑的六年，是非凡的六年，是成就你我永生不变誓言的六年!是偶然?是因缘?我说，是命中注定，是上苍给予你我的一份厚礼!这是超越一切的恩惠，我们永不分离!沧桑困苦，你我共患，世间风流，你我同享!
兄弟啊，我的好兄弟，你知道吗?当你离去，无论何时何地，我都会听到如松涛阵阵，雪山皑皑，如星辰日月，蛟龙腾云的友谊篇章!我深深地爱着你，如同骨肉，不可割舍!
月是故乡明，月明人就在，青山长青人亦不老，我们的情谊必定地久天长!
人生得一知已若君足矣!复何求哉，复何憾哉!斯世当以同怀视之!
兄弟啊，我的好兄弟，好兄弟，好兄弟……
三分钟的演讲稿7
唐僧师徒四人取得真经之后，就留在天庭里做官，这几百年来，也还算混得不错，哪知天庭里这些年来也是吃白食的越来越多，眼看着一日不如一日，玉帝下令，精简天神，竞争上岗。一时间，众多天神都愁眉不展。
孙悟空听到这个消息，却依然是不慌不忙。他心想着：“想当年我火眼金睛，一路降除妖怪保护唐僧闯过九九八十一道难关，取得真经。功不可没呀，再想想这些年来，也一直
是尽责尽职，办好份内的每一件事，虽无很大的建树却也不像有些人那样到处出错，想想应该不会下岗吧。更何况唐僧还是人事部主任。”
到了公布下岗名单的那一天，悟空还在睡觉，手机响了，是八戒打来的，“猴哥，你怎么还睡得着啊?名单上有你呀!”悟空一翻身跳起来，气得浑身发抖，来到人事部想问个究竟。只见唐僧笑容满面地坐在办公桌后，和其他未下岗的天神聊得正欢，孙悟空一下子窜到桌前，猴脸涨得通红。他向唐僧问道：“师傅，怎么我也下岗呢?”唐僧笑道：“这是大家的决定嘛!也不是我一个人的意见。你也知道，我做这个差事也不容易……”悟空不等唐僧说完，就说道：“八戒和沙僧没下岗，难道我比他们做得差些?”悟空，你别急呀，急也没用，你看看你，在领导面前也是一张不服气的`脸，像这个样子你怎么做事呀?你平常做得都挺好，只是你太不懂得变通了，得罪了不少天神，大家都多多少少对你有些意见，你不要太放在心上。你下了岗，就跟师傅我一起，以后还有机会。“水至清则无鱼，人至察则无徒。这是师傅我给你的忠告呀!八戒和沙僧虽无建树，但为人处事比你灵活得多，你要多向他们学习学习呀!”悟空看着也没什么希望，就径直走出办公室，准备找两个师弟商量商量以后的活法。刚走到走廊便听见人事部办公室里众天神的笑声“想当年，我赶走他，他还负气不理我，害我被那黄袍怪变为老虎，若不是我当年把他从五行山下救出他能有今日?这个猴头真是太不知好歹了，还是八戒和沙僧对我忠心……”唐僧的声音传入悟空的耳中，悟空大怒，恨不得一挥如意棒将整个人事楼打垮，转念一想：″这等人，我也不必与他一般见识。″便头也不回地走了。
数天之后，众神盛传悟空在他老家花果山开了一家旅游公司，听说生意还非常火爆。
三分钟的演讲稿8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
老师，没有豪言，没有怨言，没有壮言。他们大半与粉笔为伍，他们言传身教，将出色的品德，渊博的知识交给我们，使我们受益终生。
老师的爱，滋润着我的心田，打开记忆之门，感人的场景在脑海里不断涌现……
风裹挟着雨，呜咽了我心中的歌声。夏日的午后，我一个人孤单的徘徊在学校的操场上，眼前的一切显得是那么黯淡。刚刚过去的考试，我失利了，情绪十分低落，似乎周围的一切都笼上了一层灰色。老师让我自己想一想之后应该怎么办。内疚，茫然在心头交织。
风雨袭来，掠走了我心中的灿烂。雨珠滑落，成了一道道泪痕，那是我留下的泪水吗?陷入人生低谷的受挫感，巨石一般压在我的心头，我觉得自己身心疲惫，已无力振奋。难道，我将要倒在惊涛的喧嚣里?再也听不到心中会想的歌声吗?
不，风雨中这点痛算什么?一时的乌云遮不住自信的阳光，一时的暴雨冲不垮坚定的信念。我终于明白了老师让我自己想的道理。
第二天，老师找到了我，和颜悦色地问：“你有没有想过这次为什么考得这么差?”“我做题太粗心，学习不太勤奋。”老师听到这些笑了，他又耐心地给我讲解了试卷上的难题，并举一反三。这让我更深入地了解试卷上的错题。避免了下次再犯此类的错误。
不知不觉，天已经黑了，老师的题目也已经讲完了。快到离别的时候，老师告诉我要细心要做题，努力的进取。老师的`教诲，让原本懦弱的我变得更加坚强，更加的积极进取。终于，在第二次考试中，我获得了喜人的成绩。老师也投来了赞赏的目光。
老师，让我渐渐懂得了遇到困难，不能颓废，不能放弃。如果一定要有风雨，那就让风雨来得更猛烈些吧!
老师，一个神圣的称号，在我处于人生的困境时，让我懂得怎样面对它。感恩老师，老师给予的温暖让心灵的暖流在一瞬间迸发，并将和我永远相伴，走过现在与将来的每一个日子。我将永远记得感念师恩。
三分钟的演讲稿9
夜色如墨，沁着丝丝寒意，在无边的暮霭中缓缓舒张开来。我合上手中微微泛黄的纳兰词，干涩的眼眶不觉已氤氲了一层薄薄的雾气，心里却还在默默吟诵着你——纳兰容若。
还记得曾经有人对我说：“纳兰的词，愁字用的最多，我真不明白，显赫的地位，贯耳的声名……他什么都有了，却还有那么多的愁怨。”对此，我只能浅笑置之，不愿多语。是啊，家家争唱饮水词，可纳兰心事有几人知？
你的一生像是一枚苦涩的橄榄，被放在一只精致的毫无瑕疵，却盛满了寂寞的水晶瓶里。御前侍卫，康熙宠臣，当朝太傅长子，满清第一词人……这一系列另人艳羡的光环如一个又一个沉重的枷锁，把你牢牢的束缚在瓶底。命运注定了你只能任理想聒碎在风雪马骑上，无奈地长叹：“浮名总如水，判尊前杯酒，一生长醉！”
内心的苦闷无处可诉，也无人能诉。于是，在无数个不眠的夜晚，你伴着摇曳的烛光，独坐案头，把满腹心绪化成片片凄艳绝伦的花瓣。轻轻拈起，铺展在凝练的宣纸上，惨然一笑：“如鱼饮水，冷暖自知。”
“相思相望不相亲，天为谁春？”我读到了你呼之欲出的悲愤。为什么？你挚爱了一生的女子竟成了皇帝的妃嫔？一份堞纸，一道宫墙，旧使一切从此沦为回忆，只留下你伴着廊前失落的花铃，怅然自语：“的宣纸此情已自成追忆，零落鸳鸯，雨谢微凉，十一年前梦一场。”
青眼高歌俱未老，向尊前拭尽英雄泪。我读懂了你对远方友人的.那一份诚挚。幸好，在这无恋的尘世，还有一段友情让你能够得到片刻慰藉。和他们在一起，你可以暂时避开世俗名利，官场物主，把酒衔觞，纵情叹一句：“共君此夜须沉醉，且由他，蛾眉谣诼，古今同忌。”
然而，这一切欢乐都只是瞬息，欢尽人散，一依然凄寂。冥冥长夜，醉眼望着凄迷的灯花，无端酸鼻。
冰凉的夜风一点点地渗入心里，我不禁打了个寒噤，眼里早已盈满的泪水倏的滴落下来。一片迷茫中，我似乎听到了一段呜咽的笛声，没有千折百回的曲调，依然如泣如诉，如怨如慕，仿佛一个人在低沉的诉说着他一生的愁苦。容若，那是你的短笛么？
夜色渐深，我望着虚空轻轻呵了口气，小心翼翼的把纳兰词防回橱里。你那冷峭绝伦的词句就像一场开在水里的幻觉，另人心碎的意象迭起在握的脑海里，挥之不去。容若，现在我还无法真正地读懂你，单我相信，总有一天，我能够看透你眼中流露出的悲喜，到那时，我将再次聆听你和着一只短笛，在寥廓的暮色里，低低地吟诵：“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生。”
三分钟的演讲稿10
各位老师，同学们：
大家好!
我演讲的题目是《励志成功，始于信念》。我先给大家讲个故事。
在非洲的一片茂密丛林中，走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在密林里踉踉跄跄地向前走。他们跟随队长进入丛林探险，课时，队长却在任务即将完成时患疾病二不幸长眠于丛林中了。
临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们，并十分诚恳地说：“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还宝贵的东西。”
埋葬了队长之后，他们便扛着箱子上路了，道路越来越难走，他们的力气也越来越小了，但他们仍然鼓起劲往前走着。终于有一天，绿色的屏障突然拉开了，他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林，找到了队长的朋友，可是那个朋友却说：“我一无所有啊!”
于是，打开箱子一看，竟是一堆无用的木头!就这么个故事，看起来队长给了他们一箱无用的木头，其实，他却给了他们行动的目的，使他们获得了比金子还贵重的东西——生命。这个故事启示着我们学习、做任何事情必须要有明确的目的和奋斗目标。
聋哑人跳起了美丽的千手观音，盲人登上了珠穆朗玛峰，双腿下肢被截去而重新驾驶飞机返回蓝天……许多正常人都难以做到的事情，这些残疾人却把它们变成了现实，这不能不让人感到惊讶，也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动，他们成功的主要原因就是有着必胜的信念，朝着目标，永不放弃。
“凡事预则立，不预则废”，确定了奋斗目标，如何才能坚持不懈，如何才能永不放弃，那就必须要有行动的计划、成功的信念，这是你行动的向导，是你挖掘和运用体内潜能的催化剂。
如果你认为自己十分突出，你就真的会很优秀;如果你想象渺小，你就会落后于人;如果你想象勇敢，你就会真的无所惧怕;如果你想象辉煌，你就会变得很伟大。
因为当你行动之前进行头脑热身，构想要做之事的每一个细节，梳理心路，然后把他们深深铭记在脑海中，当你行动的'时候，你就会得心应手，应付自如。
同学们，励志要有明确的目标，目标的实现要有成功的信念，从现在开始，让他们在你的想象中成为现实——去感受它们、经历它们、相信它们。相信，不久的将来你就会看到它们最终变成现实。
我的演讲完毕，谢谢大家!
三分钟的演讲稿11
窗台上有一朵花，房间是活的；一朵花开在树上，树就有金秋的希望；一朵花盛开在一条路上，这条路深情缠绵；一个人送另一个人一束花，这两个人就有诗情画意；一个健康的人给病人一把花，病人就有了与疾病抗争的勇气.
让自己的生命为别人开出一朵花，为别人点亮自己的心灵，增添一缕温暖，为生存增添一分理智，更加顽强执着，从而提高自己的生存质量。用自己的心为别人做一个苗圃，为别人织一片绿地，染一片色，就是为自己的人生喝彩。
能为别人开花的心是善良的，这种花一定会散发爱的芬芳；能够为别人工作是很棒的，这份伟大的工作一定会结出好思想的果实。无偿献血是一朵花，受伤后的抢救是一朵花，善意的批评是一朵花，关心的问候是一朵花，善意的微笑是一朵花，跌倒后的拥抱是一朵花——帮助别人、爱别人、关心别人、给予别人.
唐代大诗人白居易说：“人快乐，人也快乐；愁人之忧，人之忧也。”当代著名数学家华说：“如果有人帮助我，他们永远不会忘记；我帮助别人，不记得我的心。”伟大的科学巨人爱因斯坦说过：“生命的意义在于设身处地为别人着想，为别人的担忧担忧担忧，享受别人的快乐。苏联无产阶级文学的创始人高尔基说：“给予总是比向别人要求幸福好得多。“——古今中外的.伟人对帮助的解读是多么细腻深刻啊！帮助是春天的雨，在你口渴的时候滋润你的心。帮助是夏天的风，在你热的时候给你带来凉爽。帮助是秋天的菊花，当你孤独的时候，它默默地向你敞开；帮助是冬天的火。当你冷的时候，它给你带来温暖。
人不仅仅是一个独立的个体，更是一个紧密联系、血肉相连的群体，永远离不开相互扶持、相互帮助。在漫长而短暂的一生中，我们不断接受父母、老师、朋友和他人的帮助，同时也要学会回报和帮助他人！因为我们生命的歌因帮助而美丽，我们生命的河不因帮助而干涸，我们生命的光从未因帮助而熄灭，我们生命的诗因帮助而充满光彩。
三分钟的演讲稿12
一、丰富内容带学生进入状态
刚才两位老师谈的是高年级学生课前三分钟内容十分丰富，也很有实效性。但我觉得我们三年级认知水平和表达能力并不十分强的情况下，内容的选择就应该短小精悍，贴近儿童的生活实际才好，这样更能激发起他们的兴趣。因此，我行选用成语接龙、今日名言、每日一诗、新闻联播等内容。这学期我在职教《石榴》一课时，寻用的是蜜语接龙的形式，学生为了难住大家，课前积极搜集各类蜜语，有的是指自己创编蜜语，虽然略显稚嫩，却反映出了孩子的学习热情高涨，这样能有效地引领学生尽快进入学习状态。请大家观看视频片段。(播放视频)
二、小组竞赛使学生充满激情
是挺好玩的，孩子一定非常喜欢，我觉得生本课堂的确给了学生极大的自主学习的空间，学生的学习能力有了很大的提高。但一节课时间毕竟有限，有一些小组没有机会在全班展示，难免有些遗憾。我想：何不以小组展现的形式进行课前三分钟呢?这样既能让更多小组真是锻炼，又能增加每个学生上台的机会。我的想法得到了孩子们的'大力支持，他们积极准备真是内筒，组长分层次安排任务，组员也各尽其能，体现了团结协作的精神。为了增强竞争意识，各组还根据特点取了心仪的名字，如：火龙队、刀锋队、冰雪队、雄鹰队等，展开积累的挑战赛。这种形式开展以来，学生一改以前应付了事，不重视的状态。而是个个精神抖擞、斗志昂扬。可以说，精彩的课前三分钟让学生更快乐，也让学生更自信了。
三、“快乐点播”让学生更优秀。
我也深有感触：生本理念下的课前三分钟的确让学生改变不少。但在实践过程中，我发现许多孩子不鞥不能做到认真倾听，中是出于有力状态。所以我觉得培养孩子的倾听习惯迫在眉睫。为此，我曾尝试“快乐点播”的形式进行课前三分钟。孩子们比较喜欢。具体是这样操作的：在一节课结束时，评选出最认真倾听，表现最积极的同学，由该同学来点播，希望看谁表演，希望她表演什么节目。被点到的同学积极准备在下一个课前三分钟进行展示。当然，如果他不擅长，也可以和点播人沟通，只要点播的同学统一即可。这一活动的开展以后，他们都想成为点播人，课堂上就得是最优秀的学生，于是班级形成了力争上游的浓厚学习氛围，学生积极性被充分地调动起来，孩子在课堂上认真倾听并敢于和善于表现自己，从而大大提高了学习效率。
三分钟的演讲稿13
清风吹拂而来，心门尽开，阴霾和暗潮如流水一般奔涌出“门”，奔流到海不复回，取而代之的是微含草气的清新空气和“潮平两岸阔”的海阔天空。
任一束清风吹开心门，在心中宽敞的门户中随意席地，直视心头蓝天，在那里“守得云开”而得以“见月明”了。
生命就像一把厚重的锤，打击着生活，意志却在铁与血的锤炼中锻造得无比坚强。失败乃成功之母。失败与灾难对人的`磨砺固然痛苦，但并非是坏事。然而生活中不是每个人都能敞开心扉坦然面对。困难像弹簧你弱它就强，你强它就弱。对于不期而至的困难和灾祸我们与其逃避和低头不如去迎接、去挑战、去勇敢地面对。
有人说：人生就像小汽车行驶在命运的道路上，或笔直，或崎岖泥泞。困难就像突如其来的大货车，此时你若不敢面对必将受到重创。如果你能坦然面对，审时度势，冷静处理，加大油门飞速冲过去，或许上苍会助你一臂之力，你也许会受到若有若无的皮肉之痒。所以，敞开心扉，直面困难才是英明睿智之举。
吹开心门，让郁闷的懦弱的自我在生活中，感受“车到山前必有路，船到桥头自然直”的那种顺其自然的轻松;体验做一个智者勇敢地战胜困难后的欣喜。
凌晨的窗口，失眠整夜以后，看着黎明从云里抬起了头。日落是沉潜，日出是成熟，只要有光一定会灿烂的。满天的乌云并不可怕，只要穿越过就是阳光。
任一阵自由的风吹开心门，与阴晦说声：永别。只有这样才能让心灵的汁液得以“为有源头活水来”的“问君哪得清如许”了。
在月夜里面对星空，我注视着宇宙的眼睛，那是苍穹无数的星辰。天空是那样的幽蓝而辽阔，周围是那样的寂静而幽远。
任风吹开心门，拥有超然豁达的人生。
三分钟的演讲稿14
山上的寺院里有一头驴，每天都在磨房里辛苦拉磨，天长日久，驴渐渐厌倦了这种平淡的生活。它每天都在寻思，要是能出去见见外面的世界，不用拉磨，那该有多好啊!
不久，机会终于来了，有个僧人带着驴下山去驮东西，他兴奋不已。
来到山下，僧人把东西放在驴背上，然后返回寺院。没想到，路上行人看到驴时，都虔诚地跪在两旁，对它顶礼膜拜。
一开始，驴大惑不解，不知道人们为何要对自己叩头跪拜，慌忙躲闪。可一路上都是如此，驴不禁飘飘然起来，原来人们如此崇拜我。当它再看见有人路过时，就会趾高气扬地停在马路中间，心安理得地接受人们的跪拜。
回到寺院里，驴认为自己身份高贵，死活也不肯拉磨了。
僧人无奈，只好放它下山。
驴刚下山，就远远看见一伙人敲锣打鼓迎面而来，心想，一定是人们前来欢迎我，于是大摇大摆地站在马路中间。那是一队迎亲的队伍，却被一头驴拦住了去路，人们愤怒不已，棍棒交加……驴仓皇逃回到寺里，已经奄奄一息，临死前，它愤愤地告诉僧人：“原来人心险恶啊，第一次下山时，人们对我顶礼膜拜，可是今天他们竟对我狠下毒手。”
僧人叹息一声：“果真是一头蠢驴!那天，人们跪拜的`，是你背上驮的佛像啊。”
三分钟的演讲稿15
在生活中，每个人的微笑对别人来说都是一种幸福。微笑，它让你愉快地面对现实；微笑，它让你充满自信和活力；微笑，它让你从悲伤的状态中醒来。你给失败者一个微笑，他会重新站在起跑线上迎接新的挑战；如果你给一个成功的人一个微笑，他会超越自我思考，走上一段楼梯来决定。不是吗？微笑使人乐观，微笑给人希望。
在学校，老师和同学的微笑给了我信心。在家里，家人的.微笑温暖着我。在我的生活中，朋友的微笑让我远离孤独。期中考试后，我一直心情不好，一个人走在篮球场上，抑郁的打篮球。这时，一个无忧无虑的同学从我身边走过。我看着他，他看着我。这时，他笑了，笑得那么灿烂。显然，我被他灿烂的笑容感染了。感觉自己像个刚学会走路的孩子。我抛弃了所有的烦恼，奔向自己的世界。
微风轻抚着我，想起那甜蜜的笑容，我也笑了。我的微笑让身边的人不再为我难过，让我振作起来。晚上，我一个人坐在阳台上，看着天空，想着遥远的未来。我问自己，没有他的出现，没有他的笑容，我会不会抑郁？
微笑是天上的太阳，每天都能看到。但是，对一个不幸福的人来说，就是天上一颗复杂的小星星，整天呆在家里。而我的看法呢？在生活中，微笑无处不在，即使是在黑暗的角落，在一个荒芜的世界里，被墙壁包围的人给自己一个微笑，就像给自己信心一样。
在一个“微笑”的世界里，你永远不会孤独，永远不会想放弃一切，永远不会害怕，只会感到温暖。
三分钟的演讲稿16
静谧之夜，是一声无奈的叹息。
一老妪，面容憔悴，欲言又止，仿佛心如死灰。在这让人黯然神伤的冷宫中呻吟着。
陪伴她的是一盏只剩烛泪的灯台和一缕飘荡着的青纱帐。这些都在这一座软禁她的城里。
可以有一阵云雾，拂去人世间的沧桑，却拭不去她饱经风霜后的皱纹。
冷宫中是一番凌乱。
老妪好象要倾诉些什么，对着残月，言语缓中带愁。
“当年你何等威风，头带金冠，身披龙袍，普天之下，谁敢不从。囚禁王皇后、萧淑妃不费吹灰之力，诛杀长孙无忌也不过是轻于鸿毛。而今呵！可怜嫁在帝王家！”音调激动，凄凉，悲婉，似有一支利箭，朝上阳宫外刺去。
“你在位时，他们任你呼来喝去，愿为你‘上刀山，下油锅’，对你百般听从，一个个奴颜婢膝。而今，树倒猢狲散，大难来时各自飞。不必说来安慰你，即便是来探望的也恐怕是空无一人吧！‘当权皱眉有人问，退位饿死无人知。’”音调降了下来，如泣如诉。
“媚娘，你是一个坚强的女人，更是一个伟大的明君。你一生无愧天下苍生，你做到了，做到了让有才能的平民也能当宰相。因为你是从平民中崛起的，你强制推行的《姓氏录》是为了让被人歧视的家族不会永远沦落。你成功了——光大了武家，也兴复了李唐王朝。”她冷笑一生，仿佛受到了无尽的冤枉与委屈。
“可这又有谁知道？狄仁杰？一个你最信任的人？不！是他！安排了那场宫廷政变！又是他！让别人逼宫！还是他！把你赶了下来！枉你称他一声‘国老’，枉你待他不薄，可他。哎！晚了，一切都晚了。你勇敢的挑战传统，死了儿子，可谁又知道，你的心，也是肉做的'。”
老妪目光凝视，对着窗外，迎着月光，一段《销魂曲》飘然而至：
故城深锁窗外云，除尔谁能解吾心。当年一语惊天地，今较黄花更销魂。只可惜，今生却为女儿身。
老妪收回目光，合上双眼。静静的躺在吱吱作响的床上。她开始回忆，她记起了在掖庭宫的日子，想到了龙椅、龙床，想到了李世民、张柬之兄弟最后，她想到了李治。
“媚娘，你变了。我宁愿你不做皇帝，只作为李治的一个妃子，甚至当一名不为人知的宫女，也许都过得很幸福，至少比现在过得好。”她有所思。
“不！如果那样便不是你了，你是为权力而生，为武代李兴而生，是命运注定你的人生路上充满血腥与杀戮，让你不得不费尽心机，不择手段。从你当上才人的那一刻，就必须小心翼翼，否则一招出错，满盘皆输。即使让你再经历胜过此生百倍的痛苦，你也会毫不犹豫，斩钉截铁的选择同一条路，你是不会后悔的。即便是在其中拼死挣扎，这才是你，一个真正的你。”她这样在心里告诉自己。
此刻，从她的眼角处滑下了一滴晶莹而透明的水，这种水叫泪，酸酸的。它包含了太多的东西，忧愁，坚韧，后悔，倔强。它苦，苦中带涩！
在这冷宫之外，仿佛有萧声，若隐若现。那萧所奏的曲子，恰是那段《销魂曲》。
她带着一切回忆，永远的长眠了。从梦中去陪伴李治。
就在神龙二年十一月，武则天在崩溃中死去！留下的，仅有一座无字碑。
此刻，上阳宫外仿佛奏起了挽歌。
其中一人叹曰：“伤城。”
微风，飘雪，枯枝，落叶，凋花，挽歌。冷清的上阳宫，寂静的神龙殿，一切都将过去，将成为历史了。
那人亦语：“伤城伤逝之城。”
三分钟的演讲稿17
我来到这江南，轻轻走过古镇外那条殇水河，岸边飘落纷飞谜眼的芦苇，是那风中的烟雨声。那青花石板的小巷静静的矗立在这烟雨中，朦胧中，望不到尽头。悠长的巷子里你那寂寞的脸却清晰透明。正是这江南最美的风景。
习惯站在这小巷的石板上看你那布满沉静的双眼，仿佛那多绽放的小黄花在静静等待将你摘取。我的目光是晴空的潮汐，沿着季节悄悄远去。幽香的黄花在凋谢，情感的风筝在灵魂深处已迷失自己。
踩着一块块孤寂又苦涩的石板向小巷深处寻去，你的歌声如那丁香，幽香饶过沉睡的巷子，只在我的梦境中索回，我被震撼了。
小巷的幽静处，我把潮湿的情思撒进，回敬我以落叶，你在低头寻觅。我拾起一张温柔未尽的芙蓉叶，你捧着它，像奉行一个爱的诺言，我也看出了你的庄严和不信任，你婆娑的倩影，让我渴盼成久，而那美丽而痛苦的诱惑，已被泪水莽撞的冲击，流照着往事的魅影。
拨一段弦音，我在狼烟四起的诸侯国里扬起长鞭，马蹄冲破那斜阳中的余音。我用浪人的眼光审视着烛光里你的残状。彷徨在忧郁之岸再次望夜，你云般的许诺轻若落英。
只恋你化身的碟，在这小巷中飘飞，我将用生涩的音节，谱写你回归的蜃景。寂寞伴随着丁香葱郁的成长，那只蝴蝶却已不知去向。
惊醒——是湛蓝的夜色，以为你的足音还未飘远。
还有谁，听我错落有致的跫音，雨落声轻，小巷朦胧。还有谁，了解我诗行中落寞的情怀。我固守着我的`等待，如岸旁守望的礁石。
在江南，在这小巷的尽头，让理智的风沙湮没回忆的脚步，岁月在我掌心的纹路里奔走。漂流多年后的夜里，是否还会遗忘，你歌声的呢喃曾牵引着我真挚的依恋。
在江南，在这篱笆外的古道边，让秋风吹起那沉睡已久的黄花，沧桑散满记忆的古道上，遥问化碟：你是否见过我那漂浮不定的伊人。
三分钟的演讲稿18
唐僧师徒四人取得真经之后，就留在天庭里做官，这几百年来，也还算混得不错，哪知天庭里这些年来也是吃白食的越来越多，眼看着一日不如一日，玉帝下令，精简天神，竞争上岗。一时间，众多天神都愁眉不展。
孙悟空听到这个消息，却依然是不慌不忙。他心想着：“想当年我火眼金睛，一路降除妖怪保护唐僧闯过九九八十一道难关，取得真经。功不可没呀，再想想这些年来，也一直
是尽责尽职，办好份内的每一件事，虽无很大的建树却也不像有些人那样到处出错，想想应该不会下岗吧。更何况唐僧还是人事部主任。”
到了公布下岗名单的那一天，悟空还在睡觉，手机响了，是八戒打来的，“猴哥，你怎么还睡得着啊?名单上有你呀!”悟空一翻身跳起来，气得浑身发抖，来到人事部想问个究竟。只见唐僧笑容满面地坐在办公桌后，和其他未下岗的天神聊得正欢，孙悟空一下子窜到桌前，猴脸涨得通红。他向唐僧问道：“师傅，怎么我也下岗呢?”唐僧笑道：“这是大家的`决定嘛!也不是我一个人的意见。你也知道，我做这个差事也不容易……”悟空不等唐僧说完，就说道：“八戒和沙僧没下岗，难道我比他们做得差些?”悟空，你别急呀，急也没用，你看看你，在领导面前也是一张不服气的脸，像这个样子你怎么做事呀?你平常做得都挺好，只是你太不懂得变通了，得罪了不少天神，大家都多多少少对你有些意见，你不要太放在心上。你下了岗，就跟师傅我一起，以后还有机会。“水至清则无鱼，人至察则无徒。这是师傅我给你的忠告呀!八戒和沙僧虽无建树，但为人处事比你灵活得多，你要多向他们学习学习呀!”悟空看着也没什么希望，就径直走出办公室，准备找两个师弟商量商量以后的活法。刚走到走廊便听见人事部办公室里众天神的笑声“想当年，我赶走他，他还负气不理我，害我被那黄袍怪变为老虎，若不是我当年把他从五行山下救出他能有今日?这个猴头真是太不知好歹了，还是八戒和沙僧对我忠心……”唐僧的声音传入悟空的耳中，悟空大怒，恨不得一挥如意棒将整个人事楼打垮，转念一想：″这等人，我也不必与他一般见识。″便头也不回地走了。
数天之后，众神盛传悟空在他老家花果山开了一家旅游公司，听说生意还非常火爆。
三分钟的演讲稿19
每个人都有自己的生活，每个人的生活都不一样。他们的生活可能是幸福的，也可能是痛苦的，但他们都是幸福的！我们都应该珍惜自己最快乐的时光。
小学六年，我一直是高姿态的活着。在学习方面，我相信学习是无关紧要的，学不学没什么大不了的。但是，每次考试，我都幻想自己能顺利通过。然而，幻想终究抵挡不住空洞的无知。所以我害怕考试，更害怕面对试卷上的低分。鲜艳的颜色会伤害我空虚而浅薄的心。转眼间，六年就这样悄悄地过去了。毕业的那一刻，突然发现这六年的学习积累几乎是空白，什么都没学到，白白浪费了六年。一寸光阴一寸金，一寸光阴难买！现在我深有感触！
进入初中后，我遇到了很多困难。每次遇到困难，总想懦弱的放弃。这个时候，妈妈总是不厌其烦地一遍又一遍地开导我，让我克服困难，不被困难打败。之后我会在心里形成一个信念：哪里跌倒，哪里就爬起来！初中三年，我也有很多好同学。一旦我有什么困难，他们总是积极帮我解决。现在回想起来，还是很怀念四班的日子，很想让时间停留在6月10日！让我们永远在一起。
现在我要当高中生了。虽然这个机会是用钱买来的，但我会尽我所能，确保这笔钱在未来的高中生活中不会被错误地花掉。因为这是父母辛辛苦苦挣来的`钱，我才明白过去的艰辛。直到后来看到父母衰老的样子和越来越多的白发，才知道父母每天都在为这个家努力，风雨无阻。很多次，我的父母都因为我调皮捣蛋，无理取闹的行为伤透了脑筋。小时候妈妈教我要好好学习。那时候我总是对妈妈的话充耳不闻。甚至我中考的时候也没考。当时我妈对我说：高考和高考是你人生的两个重要转折点，无论有多难，都要勇敢面对！不然别人问你中考和高考怎么样，你会说不知道。多一个文凭，多一个知识，多一条路！直到那时，我才意识到学习的重要性和父母对我深深的爱。
三分钟的演讲稿20
柳靓，武汉大学社会学教授，单身母亲。就因为是教授，就因为是单身母亲，柳靓才请了个小学毕业的乡下妹子当保姆，一个武汉大学大三学生当家教。这故事啊，也就从这里开始……
你看那乡下妹子，圆圆的脸蛋，小巧的嘴，一双汪汪的眼睛清纯着呢，住了那么个个把月，可把柳靓家里弄得井井有条，喜人呐!柳靓心里自然欢喜，大大方方地将所有生活费给了小保姆，更将她视为自己的亲妹妹。
你再瞧那家教，马尾高竖，精神抖擞的，和柳靓家女儿聊得可火热呢?!但似乎，她工作做得不够好，那小女孩除了会吐一两句洋文，考试总在七、八十分徘徊。柳靓正思索着要不要换个家教。
唉，也怪教授她自己心理作用，用什么“分而使力，用心专矣”，心理不平衡了吧?!
星期二，正赶上柳靓的新学年报告会，这可是全校性的活动，仪表上不得马虎。想起假期新买的长裙，柳靓不禁笑了，连那个当家教的二十出头的姑娘都说穿不出自己那样的洋气，自己都三十四了。就这么想着，柳靓喜滋滋地从衣柜里取出长裙，比划着……“哎哟!”毫无预警的，裙子的下摆破了个大洞，柳靓大惊失色，这到底会是谁干的，好好的一个心情全给破坏了。柳靓无奈地坐到床沿，眉头深深锁起……
“会是谁呢?不可能是小保姆，对，不可能!那天她只是怯怯地站在一边看，不可能弄坏的。女儿又穿不了这么大的，肯定是那个小家庭教师，那天，她看我穿的裙子，眼睛眨都没眨过一下，肯定会是她!”好象没经过什么思维斗争似的'，柳靓一口咬定是家教弄坏了裙子，愤然夺门而去……
忘说了，她不是去[找那个家教]理论，而是去讲学了，因为，她知道，下午女儿要补课，自己又不在家，家庭教师一定会趁这个机会拿她的衣服穿，到时候，就可以逮个正着。一切照计划进行着……
到家门口了。对了，就是那个人!柳靓差点没冲上去按住她。“等!等!等!等她到家门口，就捉住她，我上个月才买的鞋子，你也穿，太放肆了吧，讨厌啊!”(尔等生气就跟柳教授现在这样没风度了，)她一个箭步上前，扳过对方的身子，惊了――保姆!她的脖子上还多了一串项链。
这样，我想，柳靓又可以在学会上发表论文了。
三分钟的演讲稿21
老师、同学们:
大家好！
20xx年，我将着手组建品牌经营形像店，真真实实地让选择、使用星光产品的人们体会到每一个过程中的希望和快乐。
任何一个企业一个人都有让人学习的地方，而星光让我学习的就是不看眼前看未来，有前瞻和开展眼光，而且每一天都在进步。
20xx即将过去的年，相信是农机人永远值得回味的一年，但不同的人可能会有不同的体会和收获。这一年我们身边发生的无数事情，教会了我们如何做人、如何做事、如何去做农机企业。
今天值得高兴的是，星光农机的快速开展不仅是自己在争朝夕也引起一个行业的惊叹，坦率来讲，超出了我们的预计和想象；我将进一步加大对星光产品的投入和宣传，与星光农机一起见证一个个奇迹的发生。
朋友们，百舸争流千帆竞，借海扬帆勇者先!真正的`舵手喜欢在风浪中搏击。虽然目前环境风起云涌，我们不得不面对许多政策性的困惑，但只要我们保持勇于历练的心态、拥有百折不挠的精神、拥有始终奋勇争先的行动，我们的事业就一定能在风浪中平稳且高速前进，并终会走向一片海阔天空！
我始终坚信：胜利一定属于我们！未来的星光一定比我们今天描绘的好！谢谢大家！
三分钟的演讲稿22
小时候，路是一条羊肠小道，你在这头，我在那头。
还记得么？那时的我，小小的，瘦瘦的，你从我妈手中接过我说：“这孩子，瘦成这样难养呕！”于是，你省吃俭用，把攒下来的钱给我买奶粉，买糖葫芦。渐渐地，我胖了，会走路了，一张小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一个劲地叫“奶奶、奶奶”。而你却瘦了，村上人见了说：“老太婆怎么这么瘦啊？”你笑呵呵地抚摸着我的脑袋说：“千金才买老来瘦啊！”每到周末，你牵着我的手，走过那条羊肠小道来到村口等我妈来接，把我“归还”后你折身就走；奈不住我一再对你的呼唤，在小道的尽头，你转身再朝我挥挥手。我模糊地看到，你用袖子使劲地擦着自己的脸。
那条羊肠小道，如今已铺上水泥了罢？那些你踩过的脚印，早已不在了。可是，却深深地刻在我的心里。
再大些，路是一电话线，你在家里，我在远方。
就像鹰要成为翱翔苍穹的使者，就必须离开母亲的怀抱，用双翅开拓出属于自己的蓝天，——我离开了家，去远方念书，独自一人。背着沉甸甸的书包和你早就准备好的`大袋水果，还有更沉的，是你的千叮咛万嘱咐。身处异地，成绩的不理想，以及同学关系的难处，让我屡次垂泪。于是打电话给你，向你倾诉，你的话语如涓涓细流，洗涤着我浮躁的、不安的心灵。慢慢的，我适应了环境，也很少想起你。偶尔打电话给你，听你用高兴而微颤的声音，叫我注意身体云云。我呢，总是用不在乎的口气应和着，老忘了提醒你不要吃热过几遍的菜。我知道，你一直在攒钱，为我。我听到你对隔壁的李婶说过：“俺孙子聪明着，俺现在多攒点钱，供她上大学！”
那根电话线，也许是天下最“窄”的路吧，可它却承载着天下最阔大的爱。
后来啊，路是一张张冥币，你在天上，我在地上。
你说，你要等我回来再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一个礼拜，我还是没回来。看到你时，你那双在田间耕作了半个世纪的手凉了。我问自己，上哪找你？唯有借着这些冥币，让它们为我铺一条“心路”，寄托我的深情，问候天堂里的你……
三分钟的演讲稿23
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
沐浴着夏日的晨风，走过校园里的亭台楼阁，青石小径，看着几株满天星正搔首弄姿，有着淡扫蛾眉的妩媚，空气中溢满草木的清香，令人心旷神怡，古栏扉窗之下是清雅的风韵。如此素雅的风景，又使我想起素雅的她，在这片灵秀的土地上，她轻轻到来，让我读懂新的感触。
她饱读诗书，满腹经纶，她带我看到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟，带我感受“无意苦争春，一任群芳妒”的凄惨，带我领略“会当凌绝顶，一览众山小”的壮丽，带我品味“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的愁绪，带我陶冶“采菊东篱下，悠然见南山”的超然物外，带我遨游“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心怀天下。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是她孜孜不倦为我们传授语文知识的.写照。是她让我读懂博大精深的语文。
她可爱而童真，贪吃而讲究，她带我走过星棋罗列的小吃店，带我品味廉价却美味的小吃，薄如蝉翼的牛肉和清汤寡面琴瑟相和，再配上她津津乐道的的话语，简直恰到好处。她爱与学生交谈，愿与学生嬉闹，细小碧绿的香菜和粉砖玉砌的馒头见证了她教师后更平易近人的一面。是她让我读懂魅力四射的人际交往。
她公正严明，对待所有学生都一视同仁。刚刚成为我们班的老师时，面对良莠不齐的我们，她恩威并施，用自己的热忱和关爱来走进每位学生的内心。也让我们进军了“好班”的行列。三尺讲台上的她，心有学生，用爱融化我们心中的冰原。是她让我读懂桃李芬芳的真谛。
她就像一本干净又不失本色的书，带我读懂诗词歌赋，带我读懂世间百态，带我读懂人情冷暖，感恩老师。我努力读懂她，读懂难溟于心得师恩。
三分钟的演讲稿24
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸，能够走上这个舞台在更高层面上展现自我、表现自我。面对在座的各位发表演讲对我来说即是一种考验又是一次难得的机会。“青春无几，时不待我”，接下来我将做个简单的自我介绍：我叫##，来自于工程经济系##班，现任院学生会生活部干事一职。今天我要竞选的职务是###学院院学生会生活部部长。
对于竟选生活部部长一职，我有以下优势：
第一：曾经有位哲人说过“一屋不扫何以扫天下”在过去的一年里，我以身作则，在班级里；学习名列前茅，今年很荣幸地获的了国家励志奖学金。在生活部里；我参加了迎新、纳新等各项活动从中也获得了较强组织和协调能力。
第二：勤学苦干，敢作敢为的勇气和才能，讲求民主与合作的工作作风和良好的人际关系。这也正是我的优势所在。我相信一个出色的部长也必须具备这些。同时作为生活部干事，我曾带领过新一届的大一新生积极地投入到各项活动中这些方面也得到了部长们的好评和领导们的认可。因此我深信我所拥有的正是生活部部长所需要的，生活部部长所需要的，正是我所拥有的。
当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对，并及时的改正。不会辜负领导、老师、同学们的期望。
俗话说：“修身齐家治国平天下”。对于本次的竞选，如果我有幸当选了，我将开展以下几点工作：
第一：我将要求本部门成员加强个人的自身建设，以体现学生干部的“自我服务，自我管理，自我教育”的优良品质。
第二：加强本部门团队建设，树立一个良好的组织形象，接受广大同学们的.监督，处事做到团结一致，同舟共济。
第三：把握全局，加强各部门之间的联系，并在工作时不断改进，即在实践中工作，又在工作中实践，其目的就是为了服务大家，营造一个良好的氛围，为大家的学习保驾护航。
目标如此明确，信念如此坚定。请大家相信有一种付出叫奉献，有一种期待叫惊醒，更有一种选择叫双赢。生活在于主动，生活在于投入。如果大家认同我、支持我。那么就请记住我###。
谢谢大家！我的演讲完毕。
三分钟的演讲稿25
华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是何等逍遥自在!
雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味宋词的字字珠玑，又是何等酣畅淋漓!
无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，都是母语带来的美感与享受。
我们应该远离多元文化的浮躁，回归母语的本源，灵魂才更加充实自然。
母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力。在这个喧嚣纷杂的时代，我们开始崇尚新潮的外来词汇，“酷”、“卡哇依”声声入耳，最传统而最丰富的母语却淡褪了视线，我们开始趋之若鹜地报考托福雅思，报名的队伍蜿蜒数十米，而母语的等级测试却鲜有出现。
不禁疑惑，我们的母语怎么了?我们究竟应如何对待母语?
远离浮躁，回归母语，我们将传承悠久的中华文化。肩负民族振兴的大旗，年轻一代怎容得忘记母语?
武汉某重点高校曾有规定，报考研究生者必须背诵《论语》《老子》，因为这虽似艰深难解的古文却包含了儒道思想的精髓，此举一出，好评如潮。
真正掌握了母语，回归母语经典，文化的火种才得以代代相传，生生不息。
远离浮躁，回归母语，我们的灵魂将更加充实和美丽，先秦的诗经楚辞，魏晋的.乐府双璧，盛唐两宋的诗词雅韵，明清的小说散文，都源源不断地为精神注入营养。“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴;“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的缱绻情思;“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬;“苍山负，明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。
远离浮躁，回归母语，我们一样跟上时代的节奏，高速发展中的中国，正向世界展示焕然一新的面貌。据显示，越来越多的发展中国家已经加大推广汉语学习的力度，在法国，汉语已将成为第三多的选修语种。那么，作为炎黄子孙，我们是否应更重视母语的学习呢?学习母语，更能促进对外来文化的学习，更能融入全球的趋势，展望未来，博览古今。
回归母语，我们将传承文化，提升灵魂，紧随时代!
拨开浮躁的乌云，母语将展现一片明朗的天空!
三分钟的演讲稿26
总是想起那满载辉煌的古道。跟着汉使张骞的驼队，从长安出发，饮一杯送元二使安西的酒，西出阳关。一路走来，歪歪斜斜的足迹，印满岁月里不寻常的邂逅。
抚摸着那段孟姜女哭倒的长城，看枯草在暮色中抖动秋天的根须，却在仰天一瞥时看到了远天的归鸿，我听到了昭君出塞时那凄婉的琵琶声，看到了苏武牧羊时紧握的汉使旌节;目睹了李广自刎前愤怒成一团燃烧的火焰。
心上有一堵斑驳的城墙，永远地横亘着。楼群中的西域，西域中的丝绸路，像一颗疲倦的星辰，在银河里沉浮，落落孤寂。温柔的绿死了，潺潺的流水干了;大厦古雕楼的飞禽走兽，凝望着惨白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前，只有几堵断壁残垣在风沙中演绎着一个古城的兴衰荣辱。
遥想大漠丝绸路，孤傲地悬着它世纪的心思。就这样独步在砖石构成的丰碑上，已经枯死的沙柳，伫立着怪影，印证着千年前的繁华。没有尽头的巷子啊!无数的门，无数声“吱呀”，无数人们的身影。来了一拨又一拨，在未曾干涸的溪石上，捶打浆洗的麻衣，难掩的一串渐远的蹄声……叮叮当当的咏叹里，有多少魂魄穿过黑夜的隧道，敲打历史的回音壁。晨雾里睁开眼，丝绸之路的商人都闲坐成罗汉，无法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子，不——是雪一般的`沙砾。客栈中一曲《高山流水》，留下一张张黑白胶片，留下狂风中隐约的冷笑。
沉默是积蓄，是力量，丝绸之路在向天空接近着，一队无声的骆驼带着永久的繁华，消失在风沙的后面。风沙大啊!多少钱庄、店铺、货栈、作坊，还有多少舞榭歌台、酒楼客舍，就这样不经意地被风吹散了。多少重大的历史事件，就这样不经意地被风掩埋了。暮色古道变成一堆熄了火的红炭，伴随着满东方散步的佛，留下一座座洞窟，演绎着一幕幕哑剧。望着那金灿灿的沙砾，我忘记了日落照着大旗的豪迈，忘记了来自草原“风吹草低见牛羊”的无限惬意，甚至忘却了什么叫做草肥水美，而这里曾经是帝王将相的行宫猎场。
想象着人们没有私心，但人们不可能没有私心;想象着风沙不吹，但风沙不可能不吹;想象着古道依旧繁华，但古道不可能依旧繁华，所以这一切注定发生。悠悠的骆驼依旧在耳边回萦，丝绸古道，我希望下次在梦中与你相遇。
后记：
西部大开发的步伐已经启动，而生态的步伐却没有以相应的速度推进。我希望我们的西部，不要成为丝绸之路。绿意全无，黄沙漫漫……
三分钟的演讲稿27
尊敬的教师、亲爱的同学们：
教师这个职业是一个终生学习的职业，如何不断填补自己的学问，那就是阅读。应当怎样阅读，我认为应当开心的阅读。
以前我读过一些教学理论的名著，由于里面的内容太高深，自己虽然耐着性子读完了，但我觉察读过之后，记得的内容甚少，或许只有一两点印象比拟深，更别提运用到教学中了。这样的阅读是无效率可言的。
但是前一阵我看了一本王金战教师写的《英才是怎样培育的》的书，我就收获颇丰。由于王教师是一位在教育第一线的教师，他把自己多年的教学阅历，用通俗易懂的`方式告知给大家。尤其在其中举了许多教学过程的真实事例，读来并不枯燥。我一口吻把整本书读完，并且在其中学会了许多驾驭课堂和与学生相处的方法。
所以只有读的欢乐，才能学的欢乐。
关于这一点我有一个鲜活的例子。由于最近我迷上了日本文学，更的确的说是喜爱上了东野圭吾的作品。他是日本悬疑小说家，本是理科出身的他，却写出了很多具有深入社会心义的文学作品。读了他的小说，每次都会被震撼到。他周密的规律思维和设置奇异的故事情节也让我非常佩服。我曾经屡次想把他的小说与学生一起共享。刚好有一次作文课，是教学生如何把事情写的有波涛。于是我就列举了东野小说的一个片段，细心的剖析了，他是如何给文章设置悬念的。
那一堂课，学生课下给我反应看法，说他们学的非常开心，并且有很大收获。我想由于读的开心，所以讲的开心，最终学生也学的开心。由此可以看出开心的阅读是多么重要。
希望各位同事们，去读那些让你欢乐的书吧，享受读书的乐趣吧。
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