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团结合作的演讲稿优秀

时间:2024-05-06 07:01:10 演讲稿 我要投稿
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关于团结合作的演讲稿优秀范文

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在生活中,我们都可能会用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的关于团结合作的演讲稿优秀范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于团结合作的演讲稿优秀范文

关于团结合作的演讲稿优秀范文1

  大家好,今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字——团结!

  “团结就是力量!”这句歌词好啊,它激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不是只靠某一个人的力量。俗话说,一个巴掌拍不响,就是因为这个“巴掌”没有团结的动力,没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样,独自一个人不团结别人得话,他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中,都要团结,因为团结的力量比铁还要硬,比钢还要强!

  现在我们喊得最响亮的一句口号就是:one world,one dream!同一个世界,同一个梦想。如果我们不团结,哪来的同一个世界,更何谈同一个梦想....................

  同心山成玉,协力土变金!成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人,才能明白团结对自己,对别人,对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。

  我们头顶上的这些奖状,以及上个星期的篮球赛,无不透漏着我们所有人团结的力量。篮球场上,我们的队员团结一致打的是最有激情的,常下我们的.拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。虽然比赛我们输,但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记!同时它也使我们对团结更多一份责任感,没有团结是得不来这些成绩的!

  我们大家都知道彩虹美,彩虹的美丽就在于它的七色光彩,如果七色光彩不团结得话,哪还会展现出这么耀眼的光彩呢?班级的魅力在于我们每一个人的独特性,团结性。如果我们这个集体不团结的呢,她就会像人毁容一样,很难看,惨不忍睹,被人家笑话。而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集体时,这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我们这些奖状,哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢?因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

  团结,团结,越团越结!那就让我们更加团结,永远团结,让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光!!!

  我的演讲完,谢谢大家!

关于团结合作的演讲稿优秀范文2

  大家好!今天我演讲的主题是:“团结合作力量大”。

  团结的意思是集中力量为了实现共同的理想或者完成共同的目标而集聚在一起协作,团结可以使团队更加紧密的联系在一起,相互和谐,事半功倍。

  我们从小就听过一个故事:一位农夫,他年纪已经很大了,他的五个儿子都学业有成,让他十分欣慰。但有一件事情让他苦恼,他的儿子们不团结,他日思夜想,终于想出一个妙计。第二天早晨,农夫神秘的将五个儿子带到正厅,给他们每人一根树枝,叫他们折断,他们一脸轻松轻而易举就把树枝折断了。农夫又拿来五根捆在一起的树枝让他们折断。这时,大儿子涨红了脸,使出九牛二虎之力,就是折不断;二儿子使出浑身解数,将手都磨破了,树枝却完好无损;其他几个儿子都一一尝试,硬是折它不动。农夫看着垂头丧气的儿子们,微微一笑,语重心长地说:“这五根树枝如同你们一样,若是一根树枝十分容易折断,你们五个人团结合作犹如这绑在一起的五根树枝,齐心协力,才能渡过艰难险阻。”五个儿子听后恍然大悟,从此以后变得团结互助,相亲相爱,人的一生虽有坎坷,可是有四个人陪你共同承担,就再也不怕任何困难了。

  故事蕴含着丰富的人生道理,让人记忆深刻,然而现实生活中更有体现团队合作精神的事情:比如踢足球。如果球场上的队员不好好配合,可能会让对方把球抢走,可能会被对方把球射入门框。在伦敦奥运会的男足决赛上,巴西队对墨西哥队,巴西队中全是巨星球员,属于强强联手,可是他们配合不默契,谁都想争做主角,最终墨西哥队以2:1的成绩将星光耀眼的巴西队扳倒在地,这件事就充分反映了团队合作的.力量。

  于是我明白了,团结的概念无处不在,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,一个班级乃至于一个国家,只是重视个人,不重视团队,那么个人的力量再强大也不能形成强大的团队力量,只有团结一心,才能把事情做好。

关于团结合作的演讲稿优秀范文3

  同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢

  团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

  给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝――团结友爱,互相协作。

  同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?

  然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的.人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。

  同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。

  同学们,让我们从现在做起吧!

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