关于四年级家长会的发言稿
在当今社会生活中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的关于四年级家长会的发言稿，欢迎阅读与收藏。
关于四年级家长会的发言稿1
各位家长：
大家好!
首先请允许我代表学校及四一班的的全体任课老师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示衷心地感谢!
一、召开这次家长会的目的
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐长大，一转眼，他们已是四年级的学生了，从一区到二区，是自我感觉长大的一个界限，可以说，不管是知识，还是能力，都要上一个新的台阶。俗话说的好，好的开端是成功的一半。开学初时，我们与不少家长取得了联系，彼此了解了一些学生学习、生活中的情况，采取了相应的措施，取得了一定的效果。今天也是如此，那就是一切为了孩子为了孩子的一切。因此，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功。
二、班级情况分析
我们班有42名学生，其中男生22个，女生20个，本班学生的特点是比较乖，学习成绩悬殊比较大。在学习上，自我管理、自我约束意识少强。
1、行为习惯。上半学期，我们继续坚持“德育为首”的.育人理念，注重学生的行为习惯训练。督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校一日常规”的要求。开学以来，我们班已多次获文明中队旗，在学校开展的征文、广播操比赛中获得优异成绩。孩子们有集体荣誉感，遵守各项规章制度，尊师爱友，班级氛围和谐。
2学习情况。我们班绝大多数学生爱好广泛，有竞争意识。半学期以来，大部分同学取得了优异的成绩。如沈佳莉、张鹏飞等，三门功课都达到了90分以上。进步大的同学如王铭杰、王思怡等。
3、存在问题。尽管如此，因为种种的原因，我们班也存在一些问题，如班级中学生的差异过大，个别学生自信心缺乏，学习不能够作到有恒心，有毅力，与优生差距逐渐拉大。他们的自控力需加强，学习习惯需要纠正，学习方法需要改进。个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少，孩子逐渐长大，来自各方面的压力、焦虑逐渐增加。
三、家长该如何面对
很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的，不听自己的。我不完全赞同这个观点。诚然，一个人的成长和知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭。因为家是最温暖的地方,父母也是孩子最早的老师。父母的一言一行，一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用，经验告诉我们，优秀孩子和优秀人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么，面对孩子，作为家长应该怎样做呢?
下面我谈谈个人的一些看法：
我认为目前为止，最重要的是注重学生的养成教育，大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯，学习习惯的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应该是先成人后成才。我们都要特别关注孩子的思想健康，督促其讲文明，有礼貌尊重体贴师长，关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么，怎么有效提高学习成绩呢?一种是智力因素，一种是非智力因素，诸如是否认真?是否刻苦，时间安排，学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
首先要教育孩子学会合理安排时间。珍惜时间，合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的，由于精力充沛，好奇心和好胜心强。孩子们常常是想到哪儿，就作到哪儿，比如一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业。这样肯定难以优质高效的完成作业。家长要从具体时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，每天至少睡十个小时，早晨起来后读会儿书，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐养成习惯。
第二、独立完成作业的习惯，做作业是加深知识，理解巩固教学所得的主要方式。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。复习、预习、完成作业、注意课外积累。
至于复习、预习、完成作业，大部分家长做的都不错，主要的是课外积累，昨天出了一个关于《水浒》人物的题目，全班知道的不超过10个人。四年级的孩子具有了一定的阅读能力，正是阅读的好时机，等到上了初中，想阅读都没有时间。阅读的书目可以是一些名著，像三国、水浒等，也可以是一些益智类的，如《爱的教育》，这些都是他们比较喜欢看的，不要以为非得看作文书才有收获。家长省抽几包烟，少穿一套新衣服，孩子可以享受一辈子，这是最好的投资。最好，家长与孩子一起看，共同讨论书中的问题，那就更有效了。
第四、要帮助孩子克服学习上的毛病，随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉的养成了一些坏习惯。如放学后贪玩、作业马虎，不愿检查，语文作业上打数学草稿等，这是态度问题，这种毛病其实很大程度上影响了学生的学业长进，我们家校配合，帮助孩子克服，教会孩子读书集中精力。
四、对家长的一些建议
1、必需有很强的责任心，平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业，每天的作业老师都要求学生记载在册，希家长配合检查。(特别是星期天)
2、要多了解孩子，提倡赏识教育。该严格时一丝也不放松，该表扬时一点也不吝啬。
3、要有良好的素质，作孩子的榜样。
4、创设有利于孩子成长的家庭环境，建立良好的亲子关系。
5、引导子女做力所能及的家务。
6、理解尊重学校与教师的教育行为。
在与家长个别交谈时，我就这样跟家长说：
教育好了你的孩子，等于为自己的后半生安排好了。你的钱再多，看到不争气的孩子，你也会不开心的。反过来，你的钱挣得不够多，但是孩子却挺争气，学习好，身体好，思想好，将来工作也好，那你也会很满足了。现在的孩子想什么，你已经不知道了，那还能巴望他长大后能跟你无话不说
关于四年级家长会的发言稿2
尊敬的家长们：
您们好！真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会！首先，我先自我介绍，我姓相，是本班的班主任及语文老师。此时此刻，我的心情是万分激动的，我们第一次这样面对面的接触，相信你们的心情也同样的激动，因为你们在关心着你们的孩子，我在关心着我的学生，今天我们相聚在这里，召开这次特殊的会议，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，是孩子们成为我们联系的纽带，希望这纽带能紧紧的牵连着我们，是我们彼此更好的沟通。再次研究一下这学期孩子们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好孩子的学习，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力。在这次会议上，我将会为大家简要介绍我班情况及本人对班级的学期设想，会对家长们提几点建议，期待家长们能给我提出宝贵的意见，并积极配合班级工作。感谢大家对学校工作的支持。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
一、先向家长们介绍一下我班的情况：
我们班共有43名学生，男生22名，女生21名，我们班是个团结奋进、温馨和谐的班集体。我从接这个班，看着每个孩子逐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲，遵守纪律，积极动脑筋。做作业认真，学习效率高，形成了良好的学习习惯。他们遵守学校纪律，关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现：比如、张硕、在学校举办的书法比赛中获一等奖，、孙小晴、王玉泽获二等奖。张浩冉、张乐画画得好，梁帅、吕泽坤活泼好动，爱好体育。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲各方面都还是还不错的。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座家长的大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，如张硕、张佳新、张清宇、杨依琳、王玉泽、孙小晴、张欣源、张欣怡、张浩冉、梁帅、吕泽坤、张子涵、冯霄、张媛媛、张新雨、张子怡、张心玉、张全一，他们善于探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成“博学精思”的良好学风。张振、张海龙、张梦琦、吕心雨、张子俊、李梅、张宪明、张乐、孙丰章、张仁亮、赵欣雨、王兆涵、张朕、这些同学聪明灵活，进步快。敬请家长多关心他们，让他们更上一层楼。张子萱、相福生、相宏利、马迪、张泽宇、刘艳菊、张思佳、孟子豪、张博超这些同学头脑灵活，学习比以前有了进步。但是他们学习不够刻苦，作业有时不能按时完成，恳请家长多多关心他们，鼓励他们，争取更大进步。
二、班主任工作方面
作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。
1、培养孩子的独立自主性
这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
2、培养孩子的“肚量”
孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很容易出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只看见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐心地培养孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼，遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想，47个人同在一个教室，摩擦是难免有的`，关键在于如何避免，这就需要相互间的宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面的教导。
3、培养孩子的进取心
人的心理素质，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，我们老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对，父母就谴责，打骂，会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后的发展。所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。
三、孩子的学习方面
孩子进入四年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型；各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容，也不再是低年级时以具体形象思维为主了；大多家长都无法辅导孩子了，作为老师，我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣，达到教学目标；作为家长，请你们也思考一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯呢？从心理方面来说，孩子们很多事情都处于好奇，似懂非懂，他们开始有独立性，自尊心也逐渐增强了，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了。从思想意识上来说，此时，孩子的思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，但是他们的辨别力弱，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议：重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
四、我希望家校之间加强联系
一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：
关于四年级家长会的发言稿3
一、认识四年级
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级。这一年同学们要掌握的知识多了起来，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级语文知识除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
二、汇报班级工作。
我们班里有三十五名学生，大部分同学都很努力，成绩优秀，对学习非常热情。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。然而，孩子们毕竟还是孩子，他们的自我控制力相对较差，缺乏持久耐力，在学习过程中会遇到一些问题。因此，我们需要家长和老师之间紧密合作，共同培养出孩子美好的未来。
(一)品德方面：我非常自豪地说，我们班的同学个个都非常优秀。尽管每个人都有一些不足之处，但他们的道德修养都是很高的。无论谁忘记带东西，总会有其他同学主动借给他；然而也有极少数同学心胸狭窄，一旦被别人轻轻碰了一下或弄脏了衣服，就立刻动手打人。
(二)每个人都是独特的，就像指头一样有长有短。学生之间在基础、智力和毅力等方面也存在差异。因此，他们在学习方面会表现出各种不同的情况。在我们班上共有35位同学，其中约有12人学习非常好，大约有1人学习较好，约有8人学习一般，还有约5人学习较不理想。我只能提供建议和帮助。
(1)我要表扬以下同学在学习上的优异表现：朱文硕、郑睿慧颖、张辰宇、陈一玮、贾文贤、宋笑语、李功悦、何思璐等同学。他们一直以来都非常用功，严格要求自己，并且还积极帮助那些遇到困难的'同学。
(2)表扬听讲专心，发言积极的同学。张辰宇、陈一玮、李功悦、郑睿慧颖、宋笑语等。
(3)写字认真、字体漂亮的同学，做作业出色的同学。王烁、刘佳雨、李华、张婵娟、赵旭阳、钱文悦、周文姬、孙雪儿、吴思琪、郑心怡、冯时光、陈一帆等同学。
(4)当然，还会有部分学生的学习习惯不太好，容易在课堂上分心，导致学习效果不理想。这些学生可能会遇到作业完成困难的情况，有时也会忘记去完成一些任务。此外，还有一部分学生的书写非常潦草，缺乏耐心和毅力。当然，还会有个别学生对学习习惯存在一些不足，平时上课容易分心，导致课堂学习效率较低。这部分学生有时候会遇到无法及时完成作业的问题，有时也会忘记要去做一些任务。另外，还有一些学生的书写非常潦草，缺乏坚持和耐心。
三、规范方面：
1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
四、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
当您将孩子交到我们教师手中时，我们绝对不会有丝毫的放松，我们将教授他们知识和学习方法，以及做人的道理。然而，由于班级人数众多，我们无法面面俱到。单靠老师的力量是远远不够的，孩子每一点的进步都离不开家长的努力和付出。因此，家长也应积极配合，共同努力，实现家校合作。
1、为了帮助学生安心、充分学习，家长应该在家里创造一个良好的学习环境。为了达到这个目标，家长可以规定一些规则：首先，不允许学生去同学家玩或者做作业。其次，家长需要每天按时接孩子回家，并且在家长指定的位置等候。希望这样的措施能够帮助学生专注于学习，并取得好成绩。
2、严厉的爱，宽容的爱，不放任不问肯定导致孩子走向坏境。因为孩子正处于喜欢玩乐的年龄阶段，家长应该经常询问孩子一天的学习情况，督促他们独立、专注地完成每天的作业，并培养他们检查作业、及时完成作业、按时完成作业后再做其他事情的好习惯。
关于四年级家长会的发言稿4
首先感谢各位家长亲临我们家长会的现场，对于你们的到来我代表我们班的全体老师向你们表示感谢。因为你们孩子的缘故我们有缘相聚在一起，共同为孩子的成长畅谈心声。希望你们对我校开家长会的做法没有怨言，如果有的话只是我们在开家长会的过程中没有说到你想听的，或者说的言辞有点过激的，敬请你们原谅,毕竟我们和你们的心情都是一样的，都是为了孩子们。
一、本班情况：
现在我简单的介绍一下我们班的情况：我班有41名学生，男生19人，女生22人，大多是爷爷婆婆，或者外婆外公在带，对于他们的教育方式都有很大的差异，基本上都是 留守儿童，这对于我们老师来说在教育和管理上都是一个很大的挑战
二、班级工作：
家长们都希望知道孩子在学校的表现情况，由于时间有限，我对部分学生的情况做一下介绍，还想了解的，可以和我单独联系。学校的活动比较多，这也是为了培养学生的各种能力，使他们全面发展。当然四年级的学生自制力差，好动，贪玩，这也是普遍存在的。少部分学生由于这个原因，成绩不怎么理想，也可能是课上了一半，还没进入状态，所以我不在会上点名了。
三、安全工作：
学生的教育离不开学校，更离不开你们的配合。尤其现在孩子的安全教育更需要家长的大力支持。我们的秋季作息时间的改变，可能有的家长还不知道，早上是8:10分开始上课，中午是11:15放学，下午是14:30上课，放学时间是17:05分，我们学校的规章制度以及和每一位家长和同学们签的.安全公约，还有我们班的安全守则等，以及校内，校外，上学放学路上，还有就是铁路，公路，水路及食品卫生安全都是做到了每天必须讲的，我们并且还要记录在本子上面，我们经常是发现有学生没有到校，就马上打电话和他们的家长联系。还有的家长认为，还在在学校读书，什么生气都是学校的，我看是很不负责的一种说法。家长要经常和学校，和老师联系，好了解还在最近的学习情况等等，这样，学校老师和家长都对孩子有个全面的认识，那真实做到了学习，安全两不误。
四、学习方面:
大多数同学还是可以的，学习热情高，也很自觉，并且书写工整，能很好地，认真地完成老师布置的各科作业，不懂就问我们每次检测有的同学都是在九十几分以上，该背的课文，学了就可以马上背。但是又及个别的同学，每次的作业，一个字都不写,连家长也不过问一下我们的作业本身也不多，我觉得他们就是缺少自觉性，家长却说督促性。希望你们对你们的孩子在学习上要管严一点。好了，想说的话真的很多，时间的关系我就说到这，希望你们多和我交流，多沟通。我想我们家长一定都有这方面的经验，主要还是已督促为主，多提醒，根据自己孩子自身的特点，有针对性适当练练，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。另外孩子回到家里要适当给点家务活学生做，培养他们的动手能力;零用钱也要控制，培养学生从小节约钱的好习惯。
为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。
关于四年级家长会的发言稿5
我是孙千惠的家长，非常高兴能和大家在一起相聚，共同探讨育人之策。在这里，我首先要感谢的是我的同行们，感谢在座的各位教师对我女儿的关心和支持。自从女儿读小学以后，我一直很忙，不是忙自己的学习，就是忙学校的工作，星期天，还要忙家里的生意。对女儿的关心很少，幸亏遇到了在座的各位教师。正因为你们对我女儿的期望和鼓励，正因为你们良好的教育方法和强烈的责任感，正因为你们的严格要求和因材施教才使我的女儿获得了明显的进步。在此向各位教师表示衷心的感谢！
同时，借本次家长会之机，提出我本人的几点希望。
一是希望各位教师针对这次考试暴露出来的问题，有针对性地搞好后期的`教育教学工作。在这里我以一名学生家长的身份提出几个不成熟的观点。首先要狠抓班级管理和课堂管理。三分教育，七分管理，好的教育教学质量不是擂出来的，而是管理出来的。如果一个班级没有勤奋进取、文明守纪的班风作保证，教育教学活动是低效的，更有可能是无效的。如果一个个教师只注重教学，不注重育人，不注重激发学生的学习热情，不注重学生良好的人生观和价值观的培养，不注重提高学生学习兴趣。学生在课堂上就可能不会积极参与，甚至捣乱破坏，影响整个班级。因此每一位教师上课都要用饱满的热情调动每一位学生的积极性。严格要求每一名学生，只有这样才能促进整个班级水平的共同发展。其次要注重各科知识与现实生活的联系，数学要加强繁杂的数据运算速度的训练，物理和化学要注重实验操作，让学生在生动具体的实验中感悟抽象的原理，感悟知识的有趣、有效和有用。
二是希望各位同学珍惜大好年华，修身养性，刻苦学习。花有重开日，人无再少年，少壮不努力，老大徒伤悲，现在你们精力充沛，记忆旺盛，正是学习的最好年华，只有珍惜每分每秒刻苦学习，才能改变自己的命运。虽然你改变不了环境，但你可以改变自己；虽然你改变不了过去，但可以改变现在；虽然你不能预知明天，但可以把握今天！只要在改变中改变自己，在不变中改变现在，在迷茫中把握今天，你的脸上才会永远绽放笑容，你的心中才会永存梦想和希望……
同时也希望你们注重个人的言行举止，要抬着头走路，挺着胸写字，直着腰做人。在课堂上不大喊大叫，就餐时不飞奔猛跑，力争把自己培养成一名有文化、有修养、有正气的举止端庄的现代化绅士和淑女。
三是希望各位家长关注学生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教师，有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前，多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响，做一位名副其实的称职的家长。也希望各位家长不仅要关心孩子的学习和身体健康，更要关注他们的心理健康，青春期的孩子们常常会有一些不正常的想法，再加上学业上的种种压力和生活上的失败，容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通，多与孩子参加一些有意义的活动，教育他们自觉共同遵守各种规范，多与学校配合，只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力，您的孩子才能进步得更快。
最后，祝各位教师身体健康，祝同学们学习进步，祝各位家长生活幸福。谢谢大家。
关于四年级家长会的发言稿6
各位家长：
你们好!
首先对大家的到来表示热烈的欢迎。我们班是一个优秀的班集体，孩子都非常聪明，这缘于我们有一支高素质的家长队伍，感谢大家近四年来对我们工作的支持和配合!今天，就数学方面我简单地和大家交流两点看法：
一、谈谈数学教材及孩子们的差异性问题
本册数学教材主要包括以下内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。
从四年级开始，孩子们的学习内容发生了变化。在低年级阶段，主要学习一些非常基础的知识，孩子们通常能够很好地应对。到了中年级，学习的知识逐渐由简单变复杂，从低年级注重培养形象思维能力，过渡到高年级需要发展抽象思维能力，这对学生提出了更高的要求。他们必须巩固扎实的基础，同时还需要学会从不同的角度思考问题。在本册书中，涉及到角的度量、平行和相交等内容是相当抽象的，而且概念也很多。如果孩子对这些概念掌握不牢固，可能会对后续学习产生一定的影响。此外，在认识大数方面，孩子们需要进行改写和求近似值等操作，这也容易出错。另外，数学广角中的烙饼问题和对策问题等题目都具有一定的难度。有些家长经常说，孩子在一到三年级时，数学考试成绩总是90几分或者满分100分。但是现在明显下降了。当然，导致成绩下降的原因有很多，但从数学学科本身来说，随着思维难度的不断提高，四年级是一个转折点。孩子们在各个学科之间的差距将会越来越大，甚至可能出现两极分化的情况。
我们都知道，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。但另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，老师同样无法取代家长。所以，请家长们也一定要在孩子的学习问题上多留心。
二、关于计算方面的问题
在本册书中，大约三分之一的内容涵盖了三位数乘以两位数和除数为两位数的乘法。谈到计算错误时，我们家长和孩子经常会用"我马虎了"来解释，并且很快就过去了。然而，家长们千万不要把"粗心"这个词挂在嘴边。每次测试之后，我都会分析孩子们计算错误的原因：仔细观察竖式，有些是口诀使用错误，有些是在笔算中方法错误，还有些是脱式计算的运算顺序不清楚。例如，我们最近学习的是除数为两位数的除法，在其中一些同学尝试了半天后仍无法得出商，擦来擦去，非常慢且容易出错，甚至格式也错误。因此，我们必须仔细分析孩子们计算错误的原因，并帮助他们找出问题所在。如果孩子学会了正确的.方法，但仍然一直出错，那么说明孩子还没有达到一定的计算技能水平。对于计算而言，掌握方法还远远不够，我们需要通过多次练习，通过大量的积累来提高孩子的计算能力。因此，当发现孩子计算能力较弱时，家长一定要让孩子每天练习几道题目，并坚持下去，效果必然会显著。如果孩子们能够掌握整数的四则运算，那么当他们到了五年级时，学习涉及小数的四则运算就会变得非常轻松；反之，如果没有掌握好整数的四则运算，将来只会事倍功半。
最后，我想说的是您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到，单靠老师的力量是不够的，我们都知道好妈妈胜过好老师，好家长胜过好老师，希望大家以后能多与孩子沟通，多与老师沟通，毕竟童年无法复制，教育不能重来!
关于四年级家长会的发言稿7
尊敬的各位家长：
大家好!
今天，因为孩子们的缘分，我们大家踏入了光谷第八小学，走进了四(1)班的教室。首先，我要对各位家长感谢万分，能够在百忙之中抽出时间参加这次家长会！请接受我衷心的感谢！
看着大家熟悉的面孔，我感到非常亲切。已经有四年了，我一直担任这个班级的班主任。在过去的四年里，我们共举行了三次家长会，我相信很多家长之所以来学校参加家长会，不仅是想了解孩子最近的学习情况，也希望了解孩子当前的状态。我想告诉各位家长，在你们密切配合下，以及任课教师的精心教育下，四（1）班的孩子们在各个方面都取得了不同程度的进步，作为班主任，我感到非常欣慰。
今天的家长会我主要说以下五方面的内容：
一、了解四年级班级的基本情况;
二、上学期考试成绩分析及学生在校的表现;
三、语文学习方面;
四、安全工作;
五、学校一些活动与安排。
一、班级基本情况介绍
我们班目前有47名学生，其中男生30人，女生17人。开学已经过去三个星期了，我对班级学生的整体表现给予了很高的评价：他们心理状态良好，积极乐观向上。大多数学生都非常乖巧听话，相较于其他班级，我们班迟到和早退的现象较少，更没有无故旷课的情况发生。同学们能够自觉地请假，处理个人事务时也表现得非常负责。值日工作每天都能认真完成。此外，在课堂上，大部分学生都能专心听讲，同学之间友爱团结。多数同学在学习和事务方面都能全力以赴，并且我们班级的同学关系十分和谐。
关于班级学生活动方面：我们可以来了解一下。
1、三年级下学期，我们班参加学校组织的古诗韵律操、队列比赛获得一等奖。
2、我们班级的小报非常有特色，因此在学校办的各类展板上都可以看到我们孩子们办的小报。无论是大队部的展板还是语文展板，都少不了我们班级孩子们的辛勤努力所呈现出来的小报。
3、20xx年六月，我们班的陈晨被评为区优秀少先队员。
4、我们三(1)班也被评为市优秀班集体。
5、五月份的武汉市举行了一次素质达标的检查活动，我们班级的许多学生参与了才艺表演。比如，李明同学用古筝演奏了一曲动人的乐曲，陈晨和其他几位同学展示了精美的服装秀，肖雪同学敲起了激情四溢的腰鼓，陈晴同学以及其他同学们合唱了优美动听的校园歌曲。这些才艺表演都非常成功，引来了众多观众的喝彩。除了才艺表演，我们班级的文化布置也备受领导和老师们的好评。每当有领导前来参观或检查时，我们班级都成为必看的窗口。我们认真打扫卫生、整齐摆放书籍和文具，将课桌椅摆得整整齐齐。同时，我们还装饰了墙壁，张贴了美丽的画作和富有创意的手工制品。这一切都展示了我们班级的整体素质和团队精神。我们为自己的表现感到自豪，并会继续努力，不断提高自己的素质和能力，为班级争光。
6、在春季运动会上，同学们顽强拼搏，也有许多孩子获得了好成绩。
参加比赛并不仅仅是为了得奖，更重要的是为孩子们提供锻炼的机会。作为班主任，我尽力让孩子们参与各种锻炼活动，给予他们展示自己的机会。在这个过程中，不仅是我感到非常辛苦，我们八小的每一位老师都感到疲惫不堪。但是当我们与孩子们在一起时，所有的疲惫都被抛诸脑后。这是因为孩子们给予了我们快乐，所以我非常感谢四(1)班的孩子们。
二、考试成绩分析及学生在校的表现
从三年级考试来看，涌现出了一部分成绩优异的同学，同时反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。
自这个学期开学以来部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，这些学生个别家长现在心中有数;还有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学学习生活自理能力还需要进一步加强，家长记着提醒自己的孩子在这个季节多带些水来学校。家长一定要让自己的孩子注意个人卫生，勤洗澡，刷牙，保持衣服的整洁。
三、语文学习方面
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，只要家长留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的作业除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等。知识学习比原来广泛了。
在四年级，除了掌握基础知识外，阅读和写作的训练成为我们本学期和未来的重点。我通常在作业本和家庭作业中留一些简单的基础知识题目，但要求孩子们掌握一定的基础知识。家长应该在家里尽可能检查孩子是否消化了这些知识，最好能够进行听写，确保孩子基础扎实。另外，我希望孩子们重视课前预习和课后巩固，还有课外阅读。在预习时，孩子们应该先读文章至少三遍以上，以便对文章的内容和脉络有大致的了解。如果遇到不理解的词语，可以借助字典或其他工具弄清楚其意思，并在旁边标注出来，这样家长才能在书上签字确认。关于阅读和写作方面，我鼓励孩子们多读，有些家长给孩子买了一些阅读资料，可以让孩子尝试做一些上面的阅读题目，做多少算多少，但是要尽量让孩子多做并提醒他们多读。有些答案就在文中，如果能给孩子讲解更好，毕竟在家中进行一对一的讲解效果最好。此外，每位孩子手上都有一本作文书，家长们可以检查孩子是否都读过，并关注他们是否注意积累和摘抄好的词语和句子，是否留意一些优美的开头和结尾。有些语句确实很优美，孩子们熟悉后，在写作时可以借用。
我会尽量在有时间的时候进行校讯通的发布。你是否曾经留意过孩子的书写呢？很可能只是简单地问了一句：“作业写完了吗？”孩子告诉你写完了，然后就算完成了。甚至有些家长连问都没有。我并不是强调家长一定要检查孩子的作业，因为有些孩子可以自己认真地完成，省心而且效果也不错。但是如果你的孩子有一些特殊情况，家长就不应该太过放心，因为孩子本身不太听话。如果你任由其发展，孩子的成绩很可能会越来越差，这是我们都不希望看到的。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，为孩子有所付出。
四、安全工作
1、交通方面
作为家长，我们应该准时接送孩子。如果你开车来接孩子，请将车停在离学校稍远的地方。对于那些离学校较近的家庭，我们教育孩子在上学和放学的路上要注意避让车辆，靠右行走，并且不在路上互相追逐、打闹，确保按时回家。我们规定12岁以下的学生不允许骑自行车上学。上学时间是早上7点40分之后到校，放学时间是下午3点25分。当遇到特殊情况时，比如排练节目，我会及时让孩子们告知家长。
2、饮食方面
我们的.孩子或多或少有贪嘴的坏毛病，所以请家长们不能让孩子带钱，千万别让孩子在校门口乱买一些不合格的食品、饮料。
五、学校的活动安排
本学期学校一系列活动较多，现在我能告诉你们的就是周一第三节课的个性课堂，我们班有一些孩子都被校队选上了，如：校集体舞班、计算机班、绘画班、腰鼓队等等，所以那一天放学的时间，还有周二下午的托管放学晚一点。到时候您一定要关注孩子是否回家了，最好能来接接孩子。在这儿，对家长的大力配合说声谢谢，感谢你们的理解与支持，有了你们的支持，我在为孩子们的付出上才不会知道累，才会工作的踏实、顺心、勤奋。再一次说一声：谢谢!
结束语：总之，在您把孩子交到我们老师手中的同时，我们会全力以赴地教授他们知识和方法，也会传授他们做人的道理。尽管班级人数众多，我们难免无法面面俱到。仅凭老师的努力是不够的，家长们的付出和努力对于孩子的每一点进步都至关重要。为了我们的孩子，让我们携手合作，相信有您们的关心和支持，再加上同学们的共同努力，我们将在未来的工作中取得更大的进步。
非常感谢各位家长前来参加今天的家长会，希望本次活动对大家都能有所收获！如果在组织过程中存在任何不妥或对孩子照顾不周的地方，请大家多多包涵。
关于四年级家长会的发言稿8
各位家长：
大家好！非常感谢大家来参加家长会。
我感觉很幸福，从三年级组建这个班到现在，我一直领着这帮孩子，一步步的、细心的培养他们，跟孩子们也都有了深厚的感情。和大家也都是老熟人了，非常感谢大家一直以来对学校、班级工作的支持，也感谢大家对我的工作配合和信任，我们的孩子正飞快的迈向优秀！
首先，先对上学期乃至以前的工作做一下总结：
1、记得三年级第一次开家长会时我就跟大家承诺：我不会放弃任何一个孩子，因为每个孩子在班级是1/51，但在每个家庭是全部。让我们感到高兴的是：我们的孩子都很争气，没有掉队的！
2、上个学期在家长的大力配合下，我们班级无论是在学习还是在活动方面，都表现的非常不错，形成了奋发向上的班级氛围！而且班级干部和小组长都很给力，他们都已经能够独立的管好班级，我的角色已经转变为只是做指导性的思想工作。特别是宋明妍、王瑞同学在纪律方面，于雅萌在卫生方面对班级的管理，我已经完全放手给了他们。
3、春节假期，因为年假，所以一些孩子可能没认真做作业，但也有很多孩子做得很出色。被评为诵读小明星的是：段露波、宋明妍、高照、杨佳文、鞠明轩。被评为语文优秀作业标兵的是：宋明妍、段露波、丁越丽、王心怡、鞠明轩。数学优秀作业标兵的是：宋明妍、王心怡、姜凯鑫、杜倩倩、解雅评.英语优秀作业标兵的是：宋明妍、丁越丽、高照、王心怡、杜倩倩
4、这个学期我们班各科老师维持稳定，没有发生变动，这样相信我们的孩子会发展的更好的！
接下来，说一下本学期我们的相关工作：
1、本学期学校还会一如既往的举行一些活动促进孩子各方面的'发展，比如：
三月份：三八节综合实践活动
四月初：清明节综合实践活动，四月末：劳动小能手展示（四年级是刷碗，不同于以往报名参加比赛，而是从一个班级中随便抽一些同学去比赛，这就要求班级的每个孩子都能做得很好，希望在家里家长朋友们能够指导孩子）
五月初：母亲节感恩画展及其相关实践活动
五月末：举行运动会。
六月初：六一才艺展示，跳蚤市场
学校开设这么多的活动，都是为了为孩子提供各方面能力锻炼的机会，也希望家长朋友们能够鼓励孩子去积极参加，把握机会，更多的去促进孩子的各方面成长。
2、这个学期，学校重点抓孩子的习惯养成教育。
一个习惯对孩子的影响到底有多大，我想这可能是我们无法预料到的，因为我们好像总是去忽视它，觉得智力、能力更重要。在这里不用去阐述名言：习惯决定性格，性格决定命运。单从我们身边看起，下面我做一组对比：
智力
学习
纪律
卫生
宋明妍
一般聪明
上课认真听讲
回家主动完成作业
作业书写认真
自律意识很强
自己的物品整理的很好
宋亚伦
非常聪明
上课时而走神
回家作业书写潦草
时而管不住自己
物品摆放很乱
为什么智力、能力差不多的两名同学差别那么大？就是差别在习惯上。希望大家对此引起足够的重视。
这个学期我重点抓3方面的习惯：上课听讲的习惯；回家认真及时做作业的习惯；良好的卫生习惯。
上课听讲的习惯主要是我在学校里抓，你们做一下辅助工作，现在在数学课堂上，孩子们都静静的听，可有个别孩子没有那么努力，听懂听不懂知识顺其自然，没有那个决心一定听懂，所以就会听得没有那么明白。这就需要家长朋友们平常多引导孩子让他们找到自信，做重要的事情一定要做到最好！
关于四年级家长会的发言稿9
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴再次与大家见面。首先，我代表学校和我们班的四十五名学生向大家表示衷心的感谢，感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持！我们非常重视孩子的教育问题，将孩子培养成材是家长和学校共同的责任和愿望。召开家长会的目的是让大家了解现代教育的形势，了解孩子在学校各个方面的表现，从而为孩子的教育提供有针对性的指导。同时，也希望能够与家长们交流孩子在家的表现，以便老师在教育孩子时能够因材施教。现在，我借此机会向大家汇报一下开学四周来班级的工作情况。
一、认识四年级
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级有了新的认识。
二、汇报班级工作。
我们班总共有45个学生。大部分同学在学习上都表现得积极努力，成绩也非常出色，对学习充满热情。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。然而，我们也要承认，孩子毕竟还是孩子，他们在自我约束力方面还有待提高，同时也缺乏坚持不懈的耐力。在学习过程中，难免会遇到各种问题。因此，我们需要家长和老师之间的密切合作，共同努力，为孩子打造美好的未来。
(一)品德方面：我很自豪地说，我们班级的同学素质都非常优秀。尽管每个人都有一些缺点和不足，但他们的道德修养都是值得称赞的。比如当教室里没有水的时候，大家总是争先恐后地去向门卫传达；如果有同学忘记带东西，肯定会有其他同学主动借给他；而如果有人生病了，一定会有几个同学前去探望。不仅如此，我们的同学在见到老师时都能主动问好，总之，在班级中已经形成了积极向上的良好氛围。
(二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学，学习很好的约18人，较好的约12人，一般的约10人，较不理想的约5人。
(1)非常赞扬以下同学在学习方面的优秀表现：张明、王丽、刘强、陈娟、李华、赵云等同学一直以来都让家长和老师放心。他们不仅在自己的学习过程中严格要求自己，还积极地帮助那些遇到困难的同学。他们的付出无疑在课堂上树立了榜样，有着令人敬佩的品质和精神。
(2)表扬听讲专心，发言积极的同学。谢宇轩、顾瑜萍、邹涵、张天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学
(3)书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。曹可欣、万添一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王铖等同学
(4)当然，还会有部分学生的学习习惯不太好，容易在课堂上分心，导致学习效果不理想。这些学生可能会遇到作业完成困难的情况，有时也会忘记去完成一些任务。此外，还有一部分学生的书写非常潦草，缺乏耐心和毅力。当然，还会有个别学生对学习习惯存在一些不足，平时上课容易分心，导致课堂学习效率较低。这部分学生有时候会遇到无法及时完成作业的问题，有时也会忘记要去做一些任务。另外，还有一些学生的书写非常潦草，缺乏坚持和耐心。
会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。
(三)规范方面：
1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
当您将孩子交到我们教师手中时，我们绝对不会有丝毫的放松，我们将教授他们知识和学习方法，以及做人的道理。然而，由于班级人数众多，我们无法面面俱到。单靠老师的力量是远远不够的，孩子每一点的进步都离不开家长的努力和付出。因此，家长也应积极配合，共同努力，实现家校合作。
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：30放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。
2、多与孩子进行沟通交流，积极关注孩子的学习情况，主动询问他们在学校的学习进展。要善于发现孩子在学习上的进步，及时充分地给予肯定，并提出新的要求和期待。有些孩子一听到老师要找家长就会感到紧张害怕，可能会说谎来应付，因为他们知道自己最近在学校的`表现不太好。但实际上，老师只是想告诉家长，孩子最近在学校的表现如何，有哪些方面需要改正，希望家长和老师能够合作，共同努力，找到更好的教育方法，帮助孩子养成良好的学习习惯。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、我们这学期的家校联系并不要求每位家长每天签字。但如果您收到需要签字的通知，那就需要留意了，可能意味着您的孩子在作业或课堂学习方面遇到问题。这时候您可以与他多交流，询问他最近的学习情况。平时您也可以经常与老师联系，及时了解孩子的学习状况，一旦发现问题，及时进行督促。
5、给孩子更多的信心，成为他们成长过程中坚实的支持。每个孩子都有自己的独特之处，他们的成绩会有好有坏。当孩子因为不愿意学习而导致成绩不理想时，我们可以适度批评他们，但更重要的是给予他们信心，而不是一味打击他们的积极性。我们应该与他们一同努力，思考如何提高他们的成绩，并多关心他们的学习情况。这个道理同样适用于其他方面的发展。
6、对于孩子的到校时间，我们规定在7：40前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生;
7、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，四年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记，每周至少看1~2小时课外书，平时回配套好小作本练习。所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。
当然，在班级工作中，我深知自己还存在不足之处，希望家长们能够理解并宽容对待。非常欢迎各位家长提出宝贵的意见和建议，对我今后的工作提出要求。希望我们能够多进行交流，为了我们的孩子，让我们携手合作。相信在大家的关心和支持下，加上同学们的共同努力，我们一定能够在以后的工作中取得更大的进步。衷心感谢大家！
并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！
关于四年级家长会的发言稿10
各位家长：
上午好！首先感谢各位家长的莅临！今天大家抽出宝贵的时间来参加学校的家长会，这显示了大家对孩子教育的重视，也彰显了对我们学校的关心和支持。希望各位家长能够给予我们更多合理的建议和促进发展的良策。接下来我将向各位家长汇报学校的基本情况：
一、我们学校在教学工作方面取得了一系列的荣誉，连续六年被评为小学教学工作先进学校。此外，我们学校还在岱岳区的教书育人方面被评为先进单位，并且我在去年12月被评为新一届领导班子成员。我们学校也被评为泰安市课程与教学工作先进学校，并于今年6月被评为岱岳区未成年人思想道德建设先进单位。在岱岳区教研室的多次教学视导中，我们学校都获得了一致好评。同时，在我们乡镇的教学工作会上，我们学校连续六年位居前四名，超过了其他19个单位，包括区直学校在内。我们学校代表我乡参加了区抽考，取得了一直位居全区前三名的成绩。今年的教学视导尤其出色，我们学校在32项考核指标中全部达到了优秀级别，并且有18项指标达到了最优秀水平。甚至区内的龙头学校黄前中心小学也来我们学校参观学习。
二、班级及任课教师基本情况：我们目前有35位学生，其中男生17人，女生18人。接下来，我将向家长们汇报一下学生们近期在学习、纪律等各方面的表现。新学期开始以来，学生们在精神状态和学习习惯等方面都取得了较大的进步。例如在纪律、学习和行为习惯方面，刘艺、胡中阁、严瑞、张君泓、李科、李成业等同学都有了明显的变化。严传梁、刘辉、刘金凤、彭昌焜、邹宇和孙丰丽等班干部表现出色，他们为班集体提供了许多有益的建议，是老师们的得力助手；对于严硕、刘雯、杨健豪、严传铭、严星、彭浩、彭文、彭飞、彭艺和严亮等同学而言，他们在课堂上都大胆表现自己，这些都展示了一个良好的班级氛围。然而，也有个别学生存在一些不良的行为习惯，比如上课时做小动作、不敢在课堂上展示自己、随意说话等问题。但我相信，在未来的日子里，他们会自觉改正这些不良习惯。希望每位家长能够时刻关注孩子的成长和进步，并给予表扬和鼓励，让每个孩子都能发现自己的优势，认识自我并在学习活动中获得成功的快乐。同时，我们教师们也时刻牢记培养学生的重要性。使孩子德才兼备是老师和家长共同的目标，因此，在班会课上，我们进行了文明礼仪教育、感恩教育等主题教育活动。本学期，我们班同学利用课余时间参与垃圾分类整理工作，将可回收的垃圾放入袋子中，满袋之后出售，第一次卖出了10元钱，孩子们用这些钱买了水桶，当老师看到这种情况时，内心非常欣慰，孩子们的笑容也洋溢在脸上。虽然这只是一件小事，但可以看出孩子们勤俭节约的意识正在逐渐培养，家中的小公主和小王子确实长大了，变得更加懂事了。孩子们如此努力，我们作为任课教师也不能落后。他们的语文兼英语老师邹红艳是个年轻而优秀的教师，她荣获了20xx年和20xx年区级优质课一等奖，并且在20xx年被评为区级优秀教师以及20xx年和20xx年乡级优秀教师。而我作为四年级一班的班主任兼数学教师，在20xx年荣获区级教学能手称号和骨干教师荣誉称号，20xx年获得区级优质课二等奖，并且被评为20xx年的优秀班主任、区级教研先进个人以及从20xx年至今每年都评选为乡级优秀教师。在学校领导和各位家长的关心与帮助下，全体任课教师共同努力，孩子们逐渐成长。目前，我们的四(1)班风正、学风浓，是一个可以使学生们健康成长的和谐班集体。
三、四年级是学习的关键时期，随着年级的增加，孩子们知识的范围变得更广，内容也变得更多、更难，作业量相对增加，学习方法也需要改变。因此，在这个阶段会出现以下几种特点和问题：特点一：求知欲增强。一部分同学对知识非常渴求，总是想要保持领先，他们有着不服输的思想，并且非常自觉地学习。特点二：惰性。另一部分同学可能会表现出惰性，害怕付出辛苦来学习。特点三：学科协调能力差。还有一部分同学在不同学科上的学习方面存在不平衡，容易出现偏科现象。针对以上情况，作为家长，我们需要根据孩子的特点以及问题采取相应的措施来帮助他们建立严谨的学习习惯。针对特点一，我们可以鼓励并支持他们的求知欲望，为他们提供更多的学习资源，激发他们的学习兴趣。同时，我们也要引导他们正确看待比赛和竞争，培养他们合理竞争的意识。针对特点二，我们需要帮助孩子树立正确的学习态度，让他们明白只有通过努力才能获得成功。可以设立合理的学习计划，鼓励他们按时完成作业，并给予适当的奖励和认可。针对特点三，我们可以帮助孩子制定学习目标，并根据孩子的实际情况提供相应的辅导和支持。可以加强对较弱学科的特别关注，同时也要确保其他学科的学习不被忽视。总之，对于四年级的孩子来说，家长的引导和关心是非常重要的。我们要根据孩子的特点，因势利导，帮助他们建立良好的学习习惯，为他们的学习打下坚实的基础。
(一)为何同一老师教的孩子差距如此之大呢?冰冻三尺，非一 日之寒。
1、每个孩子都是独特的个体，我们常说十个指头有长短，这也说明了学生之间的差异。他们在基础知识、智力水平和毅力等方面也存在着差异。因此，在学习上他们表现得千差万别。
2、孩子的学习习惯对他们的学习成绩有着重要的影响。一些孩子在课堂上积极参与思考和动脑，而另一些孩子则缺乏主动性，但能被迫地倾听课程内容。还有一部分孩子既不思考也不专心听讲，在身体上参与了课堂却心不在焉。
3、还是 52?的问题; 有的孩子在家有家长的正确引导，对每周的知识都有一个回顾，但有小部分家长对孩子则是不闻不问。
4、男生与女生的优势和劣势。男生活泼好动，大部分喜欢动脑，喜欢看历史书和科幻书，这是优点。不太记事，不太容易分心去关注和其他同学或者老师之间的交往问题，做事粗心，上课有的往往太多动而导致没有听课，所以大部分成绩不稳定。女生大多数沉静，做事细心，所以上课能够认真听讲，耐心做笔记，但是因为心思太细腻，往往更多的时间花在了研究和同学之间的矛盾以及和老师相处的一些话题上了，所以容易分心，导致成绩在下降。
(二)、您在家正确辅导孩子的学习，减小个体差异。
1、孩子的作业应该由他自己在规定的时间内完成，家长不需要一直监督。然而，家长仍然需要负责检查作业的正确与否，这点非常重要，不能忽视。
2、在学校的考试试卷、练习题目中孩子错误的地方是孩子没有掌握的知识，虽然老师将正确答案进行了讲解，但是孩子有可能并没有真正掌握，或者还只是暂时记忆。需要家长再进行检查督促，直到真正的掌握为止。
3、给孩子施加适当的压力非常重要。有些孩子可能自己或者家庭给予他们太大的压力，这时候需要为他们减压。而有些孩子可能缺乏对自己的压力，家庭也没有对他们的学习给予足够的关注和压力，这样会浪费孩子们宝贵的学习时间。因此，如何正确给孩子施加压力是非常关键的。针对家长，我有一些建议。我们经常说：“外来的和尚好念经”，许多家长将教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的话，不听自己的。然而，我并不完全赞同这种看法。确实，一个人的成长和知识积累主要靠老师，但孩子也不能离开家庭，因为家庭是他们最早的生活环境，父母也是他们最早的老师。父母的言行举止对孩子有着潜移默化的影响。家庭氛围对孩子的身心发展起着重要作用。根据经验，优秀的孩子和优秀的人才身后通常有一个温馨和谐的家庭。因此，我们的学校教育需要家长更多的支持和参与。那么，对于这个年龄段的孩子，家长应该怎么做呢？下面是我个人的一些看法。大家都知道，小学阶段是孩子养成良好习惯的重要阶段，包括行为习惯和学习习惯的养成。正确的育人观应该是先培养人格素质，然后才是追求成绩。面对孩子的成长，我们应特别关注他们的思想健康，鼓励他们讲文明、表现礼貌、尊重和体贴师长，并关心照顾他人。除此之外，针对现今竞争激烈的社会，家长必须特别关注孩子学习成绩的提高。那么如何有效提高孩子的学习成绩呢？我们应该了解到，孩子的学习不仅仅是智力活动，也伴随着非智力的活动。例如，学习的态度、刻苦程度、时间安排和学习方法等都对学习效果有极大的影响。学习习惯涵盖了许多方面，家长应该重点培养以下几方面的习惯：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的'。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯，需要我们明智地引导和培养他们。作业是加深知识理解、巩固学习成果的重要方式，但有些孩子并不愿意花费时间和精力来自己完成作业。他们可能会选择抄袭他人的作业，或者依赖家长在家中为他们解答问题甚至检查作业。这种行为往往源于家长素质的提高，让他们有能力解决孩子的作业问题。然而，这样的孩子即使每天都完成作业，也很难真正掌握知识。因此，作为家长，我们必须从小开始培养孩子独立完成作业的习惯。所以，我们需要采取一些具体措施来鼓励孩子养成独立完成作业的良好习惯。首先，我们应该给予孩子足够的自主空间和信任，让他们有机会自己思考和解决问题。可以逐渐减少对他们的干预，慢慢让他们独立完成作业。同时，我们要建立一个良好的学习环境，提供必要的学习资源，鼓励他们自己去寻找答案和解决方法。此外，我们还可以制定一些合理的作业时间和任务安排，帮助孩子养成良好的学习习惯。最重要的是，我们要给予孩子足够的鼓励和认可。当他们独立完成作业时，我们要及时表扬和肯定他们的努力和成绩。这样可以增强他们的自信心和动力，更加积极地面对学习和作业。同样，我们也要耐心引导和纠正他们在作业中可能存在的错误和困惑，帮助他们不断进步和成长。总之，教育子女养成独立完成作业的习惯是一项长期而艰巨的任务。家长需要以身作则，提供适当的支持和引导，帮助孩子培养自主学习和解决问题的能力。只有这样，他们才能真正掌握知识，取得长远的学习成果。
第三、为了帮助孩子掌握科学的学习方法，家长应该有意识地给予指导，并帮助他们养成良好的学习习惯。在小学阶段，很多学生对学习方法持消极被动的态度，因此家长的指导尤为重要。有很多方法可以指导孩子的学习，其中包括以下四个环节：课前预习、课堂学习、课后复习和作业练习。家长应该与教师合作，共同指导孩子完成这四个步骤，使其学习扎实有效。
第四、为了帮助孩子养成良好的学习习惯，我们需要重视一些坏毛病的改正。随着孩子年龄的增长，有些不良习惯可能会悄悄地影响到他们的学习。比如放学回家后沉迷于玩耍，对作业随意马虎，不愿检查自己的错误，任意在作业本上乱涂乱画，不爱惜文具，随意损坏或弃用等。这些问题都属于态度方面的问题，因此家校合作非常重要。我们需要共同努力，帮助孩子克服这些习惯，让他们培养认真负责的态度。当是学习时间时，他们应该全心全意地专注于学习；而当是休闲时间时，他们则可以尽情地享受玩乐。
第五、现在社会已经进入了一个网络时代，网络对于我们的生活和学习都有着很重要的影响。然而，我们也必须面对一些问题，比如孩子沉迷网络游戏的现象。家长一听到孩子上网就会非常紧张，但是完全阻止孩子上网并不现实，因为网络对他们的学习和获取知识有很大的帮助。所以，作为家长，我们需要正确引导他们上网的方式。首先，我们可以限制孩子在家里上网的时间，比如只允许他们上网一个小时，因为过长的上网时间对眼睛不利。另外，我们也可以限制他们上网内容，只允许查找与学习有关的资料。在孩子上网时，家长需要进行监督和指导。其次，多与孩子进行沟通，给予他们鼓励、赞扬和支持，帮助他们参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心。同时，也要与孩子的老师多进行信息交流，共同关注孩子的学习情况。作为班主任，我和孩子们朝夕相处，每一点他们的进步都让我感到高兴和欣慰，而每一次他们的退步和懒惰也让我感到生气和着急。为了不让任何一个孩子掉队，让好的能够更好，我非常感谢家长们的理解和大力支持。在未来的日子里，我还需要您一如既往的支持、理解和配合。如果您有任何好的想法和建议，请多与我们交流。如果方便的话，可以通过电话联系。俗话说得好：“钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。”我相信在我们共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长！最后，希望各位家长多关心孩子的学习和生活，增加对学校的理解，加强与学校的沟通。让我们共同合作，为孩子健康成长而努力！谢谢大家！
【四年级家长会的发言稿】相关文章：
四年级家长会发言稿02-24
小学四年级家长会发言稿03-16
四年级班家长会发言稿05-17
四年级家长会发言稿15篇03-21
四年级家长会家长代表发言稿02-25
小学四年级家长会发言稿15篇03-16
小学四年级家长会发言稿(15篇)03-18
四年级班主任家长会发言稿02-14
小学四年级家长会发言稿集合15篇03-25
小学四年级家长会发言稿汇编15篇03-19