- 相关推荐
过去现在未来演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日常生活和工作中，演讲稿与我们的生活息息相关，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的过去现在未来演讲稿，欢迎阅读与收藏。
过去现在未来演讲稿1
一直以来，我总是充当这安慰许多人的角色。可现在，我自己却不知如何是好。
过去
有一句被广为抄袭的话“过去，过不去”。是啊，有些过去，是永远过不去的。就算过去了，那又是过到哪里去呢?
我的过去，时很美好的。在一个很温暖的大家庭里，大家团结一致，默契十足，每个人都快乐得让人心生嫉妒。有谁委屈了，每个人都会尽自己所能帮助他(她)。我们无忧无虑，每天打打闹闹，一件件琐碎的小事拼凑成我们最灿烂的笑容。我们一起唱着梦想，泪流满面，我们一起弹奏着青春，悲欢交加;我们一起走入花季，同舟共济……6年，不离不弃，每个人都毫无保留地呈现自己的所有层面，坦诚、纯真得一塌糊涂。
过去太美好，看着毕业照里的我们——原来我们曾经那么快乐。那正的时一尘不染的天空，纯正。湛蓝。幽远。深?明亮。于是，我都怀疑了它的真实性。
我的过去，太美好了，太梦幻。
现在
也许是我的词汇量太少，暂时，我竟找不出哪个词语来概括我现在我感受和我对现在的感觉。
现在，我很想一走了之。很想放弃一切，很想回到过去。我突然感到，自从我被一把推进初中后，我就在不知不觉地走向一条黑暗、寒冷、孤独的'路。有很多人都以为我在走着一条充满光明世界的阳关大道。然而我却觉得我的精神、心灵、灵魂，走想深渊，我不再那么纯真了，不再那么无忧无虑了，不再那么一身轻松了。我变得越来越身不由己，越来越背离最初的自己，越来越像大人了。我不喜欢这样。我痛恨现在的自己。可是我却像个提线木偶，大吵大闹后，自己流眼泪，然后沉沉睡去，然后有开始带着厌恶和无奈去走那条大人为我指出的路。
真实我并不是我不愿走这条路，我为了我的未来，我知道这是目前为止最好的途径。我只是不愿这一路上每一个动作都受控制。我想尝试自己走自己的路。我知道你们担心我，但我早晚是为一个人闯的。为什么不能放手?被控制于掌的感觉真的很恶心!
我希望你们明确这一点，我也许什么事都做得出来，但我决不可能埋葬我的未来。绝对不可能!
未来
在今天以前，我一直对我的未来充满热情、向往和信心。但现在，我也模糊了。
早上奥数，听了光焕讲述了如今高中的状态和今后的蓝图。我对未来有一点没信心了，觉得好像一切远没有那么简单。竞争太残酷了!你死我话并不夸张。我不禁怀疑自己的未来和梦想。我当然知道未来重在现在。但我一直相信的“人定胜天”，我却有点不确定了。“未来“，曾经充满力量，让人振奋的字眼现在我却感到了迷茫和黑暗。我不喜欢现在的自己，更不可能喜欢以后的自己了吧。或许到了那个时候早已麻木，“喜欢和讨厌”，这是什么东西。有一点悲哀。但是就算这样，又是有点企盼。
是的，我的未来，充满为之，有点迷茫，有点向往。
过去 现在 未来
过去的，有的过的去，有的过不去。
现在，能决定一切的，只有现在。
未来，无论如何，只要做了，该来的总会来。
我知道了——
收藏过去，把握现在，赢得未来。
过去现在未来演讲稿2
尊敬的各位领导、各位老师、20xx届毕业生朋友们：
大家下午好！
当学生科要我作为理学院教师代表在此作一个发言时，我一口应诺了下来，我觉得有许多话想对大家说，但几天来思绪万千，又不知从何说起。
我想问问大家最近很忙、都在忙些什么？大家一定会回答说：照毕业照啊、办谢师宴啊、同学好友聚会惜别啊，还有毕业旅行等等，来来往往，进进出出，脸上笑着,可心情像学村里满树的芒果，青青的、涩涩的、沉沉的。
然而这一天终究在向我们走来。
当你们困惑着、烦恼着、奋斗着、快乐着，经历了大学四年的青春岁月；当你们通过专业知识与综合能力的提升、运用，递交上毕业论文，凤凰花盛开的季节到了！
大家知道凤凰花吗？凤凰木是厦门市市树，凤凰木开花时，伞形树冠与羽状复叶组合，形如振翅待飞的凤凰。怒放的凤凰花璀璨如晚霞吐艳，那种绚烂的红，铺天盖地的红，似乎要把树燃烧、把天燃烧，极其豪放热烈！在南方，凤凰木和红棉树都被称为“英雄树”。
由凤凰花和凤凰木，我们会联想到郭沫若著名的《凤凰涅槃》，今天你们之走出校园走向社会，虽不似“凤凰涅槃，浴火重生”般悲壮，却正是自立人生、创业人生的开始。
你们当中有的同学活泼开朗、多才多艺，有的同学性格内向、沉默寡言，这些无关紧要；有的同学学业优良、奖项累累，有的`同学一无所长、平平淡淡，这一切都重归于零，大家又要从起跑线上重新开始了。
我想与大家共享一种情怀两份希望：
一是珍惜你的过去和现在，“大学生活，如糖似蜜。它给我们送来知识的乳汁，带来了集体的温暖，留下了深厚的友谊，是今生自豪的一页，丰富的宝藏”，这一段文字是我大学毕业时的同学赠言，是的，人生如此短暂，而我们在最灿烂的时光里相聚过，请记住母校的美丽、同学的笑脸、今天的典礼。
二是珍惜你的未来，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是我大学毕业时给我自己的赠言，首先请记住社会不同于学校，你们要先学习做人，对于一个年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你劳动贡献。社会与自然一样奉行一条法则：适者生存。要社会承认你接受你，你得学会做人，学会在一个团队中的协作与发展。其次要坚持“继续教育”的理念，如果你是想创业而不仅仅是就业的话，只有坚持不断更新知识，充实自己，永远进步，才可能成为适应社会、适应时代的精英人物。我们都是一股小溪一滴水滴，终将汇入“振兴中华”的汹涌洪流之中。
我还想对毕业生朋友们说两声“感谢”：第一声感谢是因为数学、地信，专业的成长中有你们的功绩；第二声感谢是预付的，我要提前、当着你们全体的面感谢你们，相信你们会相互帮助相互扶持，也会像你们的学长学姐一样伸出双手，为母校、你们的学弟学妹与社会之间构筑起桥梁，请把我在此嘱托的这件事情放在心上，当作自己的责任和生命中重要的部分。
毕业生朋友们，在嘉庚先生“诚毅”的旗帜下，勇敢地挺起你们的胸、昂起你们的头，怀着凤凰花般火红的激情，走向更广阔的天地。母校和老师，永远关注你们、支持你们。
祝贺你们毕业！祝福你们成功！
这就是我今天的发言，题目是“珍惜你的过去、现在和未来”。
谢谢大家！
杨肖琪
20xx年6月29日晨定稿
过去现在未来演讲稿3
尊敬的领导、老师，亲爱的学弟学妹们：
大家早上好！
很荣幸今天能站在这里和大家分享自己的一些感受。首先，请允许我向全校师生拜个晚年，祝大家在20xx心想事成、万事如意。
在老师们的教导下，也通过自己的努力，我给了自己的高中生活一份完美的答卷，考入了几乎所有高中生向往的大学。回想高中阶段，经历了许多事情，有过考试失利时的失意，也有成功时的喜悦，更多的是日复一日的努力学习，却没有丝毫进步的彷徨。不过幸好自己坚持了下来，在高三最后的冲刺中没有掉队，获得了高考的胜利。结合自己的高中生活，以及这半年来的大学生活，我来谈一下自己的几点感受。
第一，反思过去。大家都经历了许许多多的考试，结果也有好有坏。寒假前的期末考试在我眼中是最重要的一次，分析这次考试，找出自己相对薄弱的科目，找出自己的失分点，分析失分原因，是因为没有学会这一部分还是考试时马虎大意。每次考试都是对自己的一次检验，应当在成绩下来之后认真分析，查缺补漏。但是也希望大家不要太过于看重自己的考试成绩，不要因为一次考试的失利就一蹶不振，也不能因为考得好就沾沾自喜，因为高考前的每次考试，你都只不过是在练兵演习！大学里考试挂科要重修、可能要影响保研，高中时的每次考试为的是查缺补漏，何不坦然面对？考完后赶紧去做该做的事情，不用纠结于成绩！
第二，抓住现在。应当时刻认真对待当前的学习，不能有丝毫放松。我在高一高二时，总想着离高考还隔了一个高三，不用太着急，留到高三复习时再认真学，所以学习状态相对散漫，遇到搞不清楚的知识点也是马马虎虎就过去了。导致高三总复习的时候十分吃力，尤其是在物理和数学科目上。所以我希望高一高二的学弟学妹，认真对待当前的学习，为高三的学习打下一个良好的基础。如果有不会的地方，尽快去找老师或者身边的同学帮忙解决，学习上不要放过“拦路虎”。至于高三的同学，面临即将到来的高考，已经没有放松的`理由了。这个时候更加需要坚持，不到最后一刻，我们没有资格放弃。
第三，展望未来。每个人都有自己的一个目标，无非是有高有低而已。有的人望而却步，有的人砥砺前行。不要轻易放弃自己的梦想，即便现在的水平不够，不代表努力之后仍然不够。没有攀登高山的勇气，一定没有机会登上山顶。未来是一幅美好的画卷，坚定的目标是画卷的中心主题，现在的学习就是在一点点完成它。希望大家在战略上藐视敌人，战术上重视敌人，坚定目标奋力前行。
新学期已经开始，高一的同学也已经适应了高中生活，高中学习与初中相比是有很大不同的，希望大家都能够去适应老师的教学方式，找到适合自己的学习方法，打下坚实的基础。基础不牢地动山摇，有一个好的基础，在高三时才不会捉襟见肘，才能取得更大的进步。高二的同学们应该有紧迫感了，你们很快就要进入高三，高二的最后就会开始部分科目的复习。高三的同学们即将踏入高考的战场，接下来的二、三轮复习，大家一定要认真对待。这个学期的考试会非常多，希望你们每次考试后都认真反思，有所收获。紧张的氛围不可避免的会对同学们的心态产生一些影响，及时去找老师或者家长谈谈心，或者找一个可以倾诉的朋友，保证一个良好的心态，学习上才会事半功倍。
学习要忍得住寂寞，耐得住诱惑，付出辛勤汗水才能换取金榜题名。现在的努力是为了不给自己留下遗憾，无论结果如何，至少我们尽力了。有句话说得好，不要轻言放弃，否则对不起自己。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，各位，尽力去拼搏吧！
最后祝老师们工作顺利，祝同学们学业有成，为母校增光添彩。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
过去现在未来演讲稿4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好。
踏着欢快的脚步，我们告别了丰收的xxxx年，迎来了充满希望的xxxx年。今天是我们xxxx年第一次升国旗仪式，首先请允许我向在场的兄弟姊妹及家人道一声：新年快乐！
今天我演讲的主题是：总结过去，把握现在，展望未来。
一、搞好期末总结
为什么我们要总结？总结实际是许多人都不愿做的事情，而这恰恰是影响我们个人发展的最大因素。总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结既能让我们明确过去一段时间以来的得失，又能帮助我们调整目标，从而使接下来的学习具有针对性和目的性。我们每天利用成长日记思考一天的得失，我们用学习档案回顾一个周、一个月的成长，现在到了一个学期临近结束的时候，我们也应该为把我们这个学期的工作和学习重新审视一遍，做一次系统的总结。
我们如何做好总结？总结不仅仅是所做事情的罗列。总体上要做到以下几点：
（1）翻看我们的成长日记、学习的档案，详细回顾本学期每天的学习与成长，找到自己在践行班级主流价值观、参与课堂、自主管理等方面做的优于他人的'地方。
（2）对照我们学期伊始进行的学期宣言活动、人生规划设计和农大附中学子八大素养，发现自己在哪些方面没有达到我们的学期目标。
（3）分析我们目标未达成的根本原因。
（4）制定明确、具体、可量化的措施，利用最后的一段时间达成目标。
二、强化主业意识，提高复习效益。
丰校长经常告诫我们，要明确自己的岗位职责，时刻不忘自己的主业，时刻不要忘记自己什么时候做什么事情。何为主业？老师的主业是教学、是育人，学生的主业是学习、是成长。对待主业我们就应该把自己主要的精力和时间放在上面。我想强化我们师生的主业意识要做到——
（1）心态是平和的，学习、工作达到心如止水。我们往往在期末一段是焦躁的，有的同学因为要应对期末考试，有的同学因为向往寒假，有的同学因为期待过年等等，有太多的东西让我们浮想联翩。这个时候不妨告诫一下自己，那些还都是浮云，现在激动未免过早，眼前最重要的莫过于手头上要做的事，如现在该怎样参加升旗仪式，升旗后该为下节课做什么准备等。
（2）复习课不同于新授课。我想复习最关键的是通过复习形成本学期的知识体系、能力体系，使知识的前挂后连，来龙去脉在脑海中形成。而做到这些的途径有：绘制知识树、能力树，利用好典型题目本进行题型生成训练。
三、制定期末目标，阳光备考
最近，我通过调研发现，我们很多同学把这次期末考试看的非常重，特别是考试的成绩。总是觉得这个成绩太重要了，这仿佛成了检验自我成长的唯一标准，成了向家长交代的唯一数据。在此，我再次引用赵校长的话：“考试成绩是教育的副产品”。那什么是主产品？我想应该是这样的：我把期末考试当做一个大的项目，首先我确定好我的期末目标，可以是一个分数目标，也可以是挑战性的目标，然后围绕着这个目标我分析出我与这个目标之间的差距，再分析造成这个差距的客观原因、主要原因、根本原因，之后找到解决问题的措施并研究这些措施的可行性。紧接着把我要做的事情分解到每天做什么，每节课做什么。最后在这个伟大目标的召唤下，我调动起身上全部的细胞、全部的精力，大踏步的向目标迈进，在解决一个又一个小问题的过程中，我的内心不断的自信、不断的注入新的能量，每天都活在幸福和充实之中，到最后，心中唱起胜利之歌，达成了期末目标。这个过程是我们教育的主产品，这种阳光心态是我们的主产品，能够做到心中有首歌，脚下有弹簧的这种人是我们的主产品。达成了我的目标我是英雄，我为自己感到骄傲。即使达不到目标，我也不遗憾，因为我躺在了冲向目标的路上，我用尽了我全部的力量，没有什么可遗憾的。我对我下一次冲锋信心满满。
老师们、同学们，xxxx年过去了，这个学期也接近尾声，新一年的大幕已然拉开。让我们总结智慧，珍惜现在，创造未来。谢谢大家。
过去现在未来演讲稿5
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我发言的题目是：过去现在未来
“过去的过去，现在的现在，未来的未来。”这句话我仿佛在哪里听过，可是却忘记了在哪里听到的，但是这句话却深深的印在了我的脑海中。而到现在我也不大明白这句话的含义。为了理解这句话的含义，我也查阅了大量有关这句话的相关内容，从我所查阅的大量的资料里，据说，犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”这句话似乎和那句话有一些关联，而这句话的意思是：不论发生什么事，不论结果怎样它终将会过去，过去了的就让它过去。而在我所查阅的资料里又有那么一句话：“成功和失败只代表过去，忘记过去，才可能走进新的天地。”这句话的意思是：无论以前成功或是失败，它都已经过去了，只有忘记过去，才可以走进另一个新的阶段。可
是又有一位哲人说过：“过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。”意思是说：“过去的事情不能忘，因为历史是一个永恒的见证。”综合以上三条名言，每条名言所表达的含义各不相同。我根据以上三条名言，拼成一个合理而又不矛盾的语句：“一切都会过去，但过去不代表忘记，因为历史是一个永远的存在。”这句话的意思是：“一切都可以过去，但过去的就不代表可以忘记，因为历史是一个永恒的见证者。”我之所以这么说，是有一定道理的'。而这三句话和我一直所不能理解的那句话也是有密切的关系。所谓“过去”就是代表过去发生的事，所谓“现在”，就是正在做的事，所谓“未来”，就是以后发生的事。过去的事虽然过去，但我们不可以忘记，我们要从过去所发生的事吸取经验，以免下次再犯。
现在的事正在进行，我们要吸取过去的经验，要用心去做每一件事。未来就是结果的时候，如果你在现在吸取过去的经验用心去对待，那你将会收获巨大。如果你现在不吸取过去的经验，不用心去对待，那未来也可能变成过去。过去的过去，现在的现在，未来的未来。不断循环，永不停息，又有谁可以明白？简评这篇文章以“过去现在未来”三个时间性的词语为标题并贯穿全文，文章的语言质朴平实，只是行文中缺乏典型的事例，致使说服力不够，但文章所要表达的道理还是值得细细品味的。
谢谢！
【过去现在未来演讲稿】相关文章：
回顾过去展望未来的演讲稿12-30
《从现在开始》教案09-02
《从现在开始》的教案03-08
《从现在开始》教学反思12-10
从现在开始教学反思10-03
从现在开始的教学反思10-03
《从现在开始》教学设计05-31
《从现在开始》教学反思【推荐】03-13
【推荐】《从现在开始》教学反思03-21