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防止校园欺凌演讲稿

时间:2024-06-24 10:43:05 演讲稿 我要投稿

防止校园欺凌演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的防止校园欺凌演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

防止校园欺凌演讲稿

防止校园欺凌演讲稿1

亲爱的少先队员们:

  上午好!

  今天我国旗下演讲的题目是《杜绝校园欺凌,共创和谐校园》。

  一、什么是校园欺凌。

  校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:

  1、索要钱物,不给就威逼利诱。

  2、以大欺小,以众欺寡。

  3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

  4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

  二、小学生遇到校园欺凌怎么办?

  任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时第一时间报告学校老师,让老师来处理。使“欺凌者”受到相应的惩戒、教育,而改掉自己的`过错。

  在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

  1、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。

  2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

  3、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

  4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。

  5、要明白人身安全是首位的,面对围困时不要去激怒对方,防止暴力发生或升级。顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间。必要时,向路人、同学、老师呼救求助。

  6、当看到有同学被同学欺负时,应尽快报告老师,如果是看到低年级的学生,高年级的学生可以介入驱散,防止暴力持续或升级。

  7、上学和放学尽可能结伴而行。

  少先队员们,为了我们的健康成长,为了家庭的幸福,为了学校的荣誉,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,一起预防校园欺凌,共创和谐校园。

防止校园欺凌演讲稿2

各位老师、同学们:

  大家早上好!今天我讲话的主题是《反校园欺凌,共建和谐校园》!

  校园,本该是一方净土,是培养人的地方,是文明的殿堂;!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

  同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

  一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!

  二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

  三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的'应急措施,要及时报警。

  恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!

  我的发言完毕,谢谢大家!

防止校园欺凌演讲稿3

  花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方,在校园里愉快歌唱。

  花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想。

  花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

  校园是培养人的地方,是文明的殿堂。校园本该是一方净土,然而近年来却常常看到暴力事件的发生,很多同学总是出口成“脏”,恶语伤人,有的同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

  近年来我国校园欺凌事件常有发生,比如某中学一名学生在厕所内遭到群殴,胸部被利器捅伤致死;某中学一女生被其他女生掌掴等等,类似事件数不胜数。

  校园应是最阳光最安全的地方。但是校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。国家指出,教育部要同相关部门多措并举,特别是要完善法律法规,加强学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的校园欺凌行为。

  没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境,没有校园的和谐就没有社会的和谐。我们学校的校园暴力主要表现在以下方面:语言暴力;以大欺小,以众欺寡;为了一点小事大打出手,讲所谓的'义气;用暴力手段争论长短;有的同学喜欢耍派头,逞威风。

  校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们面对校园暴力,我们应该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能平安快乐的成长。

  恰同学少年,我们应该满腔热血,在这样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光?

  花开的日子,让我们在和谐的氛围中学习。

  花开的日子,让我们在和谐的乐园中陶冶情操。

  花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长。

  让我们再次呼吁:杜绝校园欺凌,从我做起!

防止校园欺凌演讲稿4

亲爱的各位老师、同学们:

  大家上午好!我是五年级(8)班的xxx今天我在国旗下讲话的题目是“反对校园欺凌,共建和谐校园”。

  在演讲之前我首先想告诉同学们什么是校园欺凌。

  所谓“校园欺凌”就是同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。如向低年级学生索取钱物,不给就打,两个同学发生小矛盾,找高年级学生帮忙等等。一旦发生这样的事情,它不但会使同学的身体受到伤害,更有可能会对他造成心理阴影,严重时还会威胁他的生命。

  如今的生活中,时不时会听说有关校园欺凌的事情,实际上,大多数校园欺凌事件的`起因都只是一点点的小事,有的甚至并没有什么直接原因。通常是打饭插队、上下楼梯不按道走、无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事,应该说,在人与人相处的过程中,发生一些小摩擦是难免的。

  作为学生的我们,如何做好防范呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分,万一产生一点摩擦要学会说:“对不起”。我们千万不要小看这三个字,它的作用很大,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,也应该学会包容和体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人。学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,首先应该及时寻求老师的帮助,积极争取学校的保护,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,而不是惧怕、隐瞒。一味容忍只会助长对方的气焰,得寸进尺,让事态进一步扩大。

  同学们,文明是任何一个社会,任何一所学校必不可少的。

  让我们共同努力建设和谐校园,让友善的微笑常挂脸上,做一个有涵养、有智慧的文明学生!让我们大家一起携起手来,共同拒绝校园欺凌,共建和谐校园。就像一根筷子可以被轻易地折断,而一把筷子确怎样,也不会被折断。谢谢大家!

防止校园欺凌演讲稿5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  俗话说,人之初,性本善。我们总是在痛斥成人世界的黑暗,而把儿童的世界当做美好纯真的代名词。不过事实真的如我们想的一样吗?

  前不久的“中关村二小事件”引发人们热议。由于种种原因,一位在校小学生受到几位同学的欺凌,好在几名同学及时认识到自己的错误向其道歉,才没有酿成更大悲剧。但距此不久的9月份,青海海东市互助县威远初级中学八年级三班的陶某服毒自杀,结束了自己年仅15岁的生命。家人准备将孩子火化,在整理孩子遗物的时候,家人意外发现了陶某写的三份遗书,而从这三份遗书上的内容,家人得知了孩子自杀背后的原因。在这一份份血迹斑斑的遗书上陶某写道:你们的学生、孩子、哥哥对不住你们,我因受不了几名同学的欺凌,所以选择离你们远去了。

  如果是过去,我们还可以安慰着自己说,这只是童年世界的一些阴影,是少数个例,然而随着网络的不断发展,很多童年的阴影以视频的方式开始在网络传播,校园欺凌中的暴力行为,使得成人都心惊胆寒,看到这大量的视频,让人感到最可怕的地方并不只是那些孩子们的冷血殴打,还有屏幕里永远充斥着看不见却弥漫于四周的笑声。校园暴力永远只是少数人在做,但却是大多数人在看。

  我们总是在思考着校园暴力的成因,在我看来最大成因是氛围。面对校园暴力,总会有人以旁观者姿态笑看悲剧发生,所有的校园暴力都能安稳的躲在少不更事的旗帜下。而我们也在这样的氛围当中渐渐妥协形成习惯。可是,当我们对这些如此行径进行宽赦的时候,谁来为那些悲惨的受害者负责呢?谁又为社会的正义负责呢?可能很多在我们看来是美好回忆的童年,对有些人来说,却是不堪回首的`!面对校园暴力,我们每个人都不是局外人!

  我们六中是文明学校,是万千学子向往的圣堂。学校内几乎没有暴力行为,但是大家不要忽视一种情况——冷暴力。校园冷暴力,也是校园欺凌行为的一种,不同于动手打人这样的有形伤害,类似被别人用自己不可改变的特征(比如身体缺陷、智力缺陷)等侮辱,被无缘由地谩骂、恐吓,或被强迫做自己不愿意做的事等等。

  也许,在校园时,你我都曾经被起过自己不想要的外号;也许因为一些无足轻重的尴尬小事,被人嘲笑;也许曾经因为某些原因被孤立……这些不想回忆的经历,它就存在于你的记忆深处,一旦从时间的箱子里将它翻出,它的尖叫、狞笑,依然会让你不寒而栗。

  其实,校园冷暴力的现实与危害,比想象的要严重得多。校园冷暴力这种看似无形的伤害,往往会对同学产生负面影响,严重的甚至影响一生。

  也许你我都曾经遇到过曾经班里有那么一个学生,可能是生活环境不是很好,也可能是他木讷寡言,显得脏脏的笨笨的,人也不是那么的自信,于是他成了班里一些人取笑的对象,渐渐的,取笑他成了一种习惯,一种氛围,于是,不好笑的笑话在他身上就特别得让人发笑,打骂在他身上就显得天经地义,欺负他也不再局限于个别人,而是一个群体参与的活动,每个人都能找出一堆讨厌他的理由,他向谁示好,谁就会赶紧远离他。这就是氛围的可怕,校园欺凌居然在群体的氛围下变得天经地义起来,弱者愈弱,暴者愈暴。

  我们大家都知道,六中是个文明而和谐的校园,在这里我们会健康茁壮成长,但是,如果在六中这么美好的环境中,还有那么一丝没有被阳光照到的阴影。我希望会有那么一些人,会从今往后作出不同的选择,也许是挺身而出,也许是打圆场的制止,甚至只是在事后给那个被欺负的人递过去一张纸,也能够让欺凌者意识到他的行为是错误的,更重要的是,在被欺凌同学的眼中,你的小小举动,可能是他继续前行的勇气,请你不要做校园欺凌者,更不要做校园欺凌的旁观者!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

防止校园欺凌演讲稿6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》的要求,进一步做好校园安全整治工作,保障学生的身体健康,防范校园欺凌事件的发生,促进学校各项工作顺利开展,结合我校实际,开展校园反欺凌活动。今天我国旗下讲话的题目是《杜绝校园欺凌,共建平安校园》。

  校园欺凌是指同学以大欺小,以多欺少,以强凌弱的行为。欺凌过程,不但会伤害身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

  同学们都知道,校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,网络上报道各种校园欺凌事件的有很多,我们学校一定要坚决杜绝此类事件的发生。

  同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,杜绝欺凌,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

  一、培养健全的人格、做一个文明的学生。

  做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要总是抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;要严于律己,宽以待人!

  二、提高社会交往能力。

  正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

  三、提高自我保护意识。

  遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的`应急措施,要及时报警。学校也成了未成年人保护联盟,检察院、公安局、法院都是我们的坚强后盾,校门口张贴有我们学校三个法治副校长的姓名、电话,同学们如果发现有欺凌现象,请大胆去举报他们。

  我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中,你我他联系千万家。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,“杜绝校园欺凌,共创平安校园”。

防止校园欺凌演讲稿7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《预防校园欺凌,共建和谐校园》。指导老师:卢振涛老师

  同学们,我们都知道校园是读书学习的地方,这里承载着我们的青春梦想,这里培养未来的国家栋梁,这是一片净土,这里永远洒满阳光。可是就在这片纯洁的土地上,也会发生校园欺凌事件,给遭受欺凌的同学带来身体上的伤害,精神上的折磨。

  那么,什么是校园欺凌呢?校园欺凌是指发生在校园里的,同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。例如,索要钱物,不给就威逼利诱。以大欺小,以众欺寡。为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人人格。

  我倡议我们应当做到以下几点:

  一、凡事要考虑后果。发生矛盾时不要总是抓住对方的错误不放,而应该多检讨自己有没有错误。要严于律己,宽以待人!我们要提高自己的社会交往能力。学会正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

  二、我们要提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;遇到危险要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

  同学们我们应该行动起来,反对暴力,杜绝欺凌,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。欺凌的'脚步并没有停下来,校园欺凌事件还时常发生,也许它就发生在我们身边。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中,你我他联系千万家。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们一起筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,“杜绝校园欺凌,共创平安校园”。

  我的演讲到此结束谢谢大家。

防止校园欺凌演讲稿8

  校园是文明的殿堂,是培养人才的净土,我们本该在这里学习知识,锤炼品行,然而一直以来,学生在校园内外的不文明现象甚至暴力行为屡禁不止。有些同学出口成脏、恶语伤人,不文明用语不堪入耳;有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负别的同学,甚至聚众斗殴。这不仅为同学们在学校的健康成长蒙上阴影,更是对社会道德和法律底线的.冲击和践踏。近年来我们国家对未成年人校园暴力现象越发重视,并逐渐加大整治力度。为了增强自我保护意识,规范自己的行为,预防各种校园欺凌行为,促进学生身心健康发展,全力打造平安、和谐校园,我们需要明确以下几点。

  首先,是校园暴力的表现:

  1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头,说话时盛气凌人、目空一切,把脏话当作口头禅,用污言秽语攻击他人。

  2、身体暴力。有的同学为了一点“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加,暴力手段争论长短,更有甚者结交狐朋狗友横行霸道,聚众斗殴,以多欺少。

  3、心理暴力。上述两种暴力现象都很容易被注意到,然而有同学虽然没有激烈的表现,但是背后拉帮结派,故意议论、排挤、孤立同学,这种看不见的暴力与显式的暴力同样恶劣。

  校园暴力不仅给同学造成了身体上的伤害。更会在精神上烙下深深的伤痕,影响我们的学习和健康成长。面对校园暴力问题,我们全体师生都应该重视并有所行动,我希望同学们可以做到以下几点:

  1、加强思想道德修养,尊重他人,对学校老师和工作人员讲礼貌,对同学友好相待。日常学习生活中注意自己的言行,不出口成脏、不乱开玩笑、不嘲笑他人、不搬弄是非挑拨离间;要学会宽容他人的无心之失,不斤斤计较、不得理不饶人;不结交社会闲散人员,不做他人暴力的帮凶。当一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

  2、要加强自我保护意识。上学放学路上尽量避开僻静人少的地方,在遭受校园暴力或可能发生危险时,要主动及时地和老师、家长或警察取得联系,积极争取学校、家庭和社会的保护和帮助,必要时用法律保护自己。另一方面,即使我们是暴力事件的旁观者,也要大胆揭发恶行,不姑息养奸,让作恶行为得到应有的惩罚。

  老师们、同学们,校园是我家,安全靠大家,让我们携起手来,坚决杜绝校园暴力、校园欺凌现象,全力共建平安校园、齐心共创和谐校园!

防止校园欺凌演讲稿9

各位老师、同学们:

  大家早上好!

  身为一名青年教师,我对最近发生的校园欺凌事件感到痛心,每件事让每一个人都感到愤怒。

  身为教师一定要充分发挥自身的优势,要更加积极主动,去普及校园暴力带来的恶劣影响,以自己的模范行为影响和带动广大学生,杜绝校园暴力,创建和谐校园。

  我们要引导学生、学生家长,充分认识校园欺凌所带来的伤害。身为一名教师,我们能做什么。教师,教书育人,而更重要的是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的,以身作则才是一种更有效的教育。

  作为教师还应该培养学生的责任心。一个有责任心的人才是这个社会所需要的'人。要对自己负责。自己要努力完成自己应尽的义务,要是自己成为一个自己满意的人。要对他人负责。我们的生活,不是只有你一个人,而是还有其他人。所以要对他人负责。

  当今和以后,无论到什么时候,不该做的事不做,不该说的话不说;认认真真工作,扎扎实实做人,我们要进一步加强学习,确保校园和谐平安稳定。

防止校园欺凌演讲稿10

各位老师、同学们:

  大家早上好!今天我讲话的主题是《反校园欺凌,共建和谐校园》!

  校园,本该是一方净土,是培养人的地方,是文明的殿堂;!然而近来,却常常看到暴力事件的.发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

  同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

  一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!

  二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来,因暴力而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在继续。现在已经毋庸置疑,暴力不仅仅是一个社会问题,也是一个校园问题,甚至成为每位师生必须思考的问题。

  但是如何防止这种不良的行为呢?

  首先,要保持良好的心态,积极面对每一天,力求上进。

  二、相信自己的能力,不要产生自卑,自暴自弃或总认为自己不行做不到。

三、多与老师家长交流心得,并及时向家长汇报自己的实际情况。

  四、多参加集体活动与锻炼修养心态等。

  同学们让我们行动起来,一起拒绝校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

防止校园欺凌演讲稿11

同学们、老师们:

  大家上午好!

  今天,我讲话的题目是:远离校园欺凌创造和谐校园。

  所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的,发生在学生之间蓄意或恶意,他们通过肢体,语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征,以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益,轻者严重违反校规校纪,重者构成违法犯罪老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解,想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识,那么如何预防校园欺凌呢?有这么四点大家要记住:

  1、学会宽容:同学间要友善相处,如果和同学们发生了矛盾,要懂得宽容。

  2、寻求帮助:如果看到或遇到校园欺凌行为,要及时地找师长帮助。

  3、言语规劝:向施暴者说明他这种行为的不良后果,是严重的违法行为,让对方主动放弃。

  4、机智沉着:如果遇到欺凌危险不要慌,在保证自己安全的情况下,寻找机会拨打110报警。

  同学们,任何形式的欺凌行为都是不可接受的。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的`双重创伤,也会严重影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”,是我们每个人的愿望,我们每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园环境。

  同学们!最后,我希望大家既不要做“旁观者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了,那么“受害者”就会越来越少,“校园欺凌”就会远离我们。

防止校园欺凌演讲稿12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!我们是来自二年2班的xxx,我们演讲的主题是“创建平安校园,向校园欺凌说‘不’”。

  校园是供我们读书和掌握知识的地方,它承载着希望与梦想。本应光鲜亮丽的.它,却因欺凌与暴力而蒙上了灰尘。校园欺凌不仅伤害着青少年的身体,也摧残着青少年的心理,更对社会带来了极其恶劣的影响。因此,我们必须坚决地对校园欺凌说“不”!

  为何会出现校园欺凌事件?这有着多方面因素:青少年控制能力差,自我意识强,容易产生“唯我独尊”的想法;青少年还未形成正确积极向上的价值观念,很容易受某些环境、某些不良思想的影响,甚至可能为了所谓的“朋友义气”,受到挑唆与怂恿而产生暴力欺凌行为。其根本原因,是法律意识的缺失。法律的威慑力无法在校园中彰显,施暴者就会认为“我的行为不受法律约束”,欺凌现象的发生在此想法下成为必然。

  据调查,遭受欺凌的学生一般有两种反应:一种是以暴制暴,但通常解决不了问题,反而会让自己更接近暴力,甚至自己成为施暴者本身;另一种是忍气吞声,不反抗也不告知他人,然而这样只会让自己处于压抑与黑暗中,就此消沉。

  预防校园欺凌靠的不是文化知识,而是法治意识。在建设和谐社会的国家进程中,我们每个人都有义务为建设和谐班级、和谐校园、和谐社会献出自己的一份力。我们要知法懂法,有一定的法律知识;要遵法守法,自觉主动遵守法律;更要用法,善用法律,让法律成为我们手中尖锐的武器。

  创建平安校园,向校园欺凌说“不”!从我做起,从我们做起,让祖国的花朵在校园中绚丽绽放,构成最美的风景!

防止校园欺凌演讲稿13

尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  众所周知,“欺凌”,它不但会伤害一个人的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,更会使人的精神受到痛苦的折磨。在同学们的心目中,美丽的校园是充满阳光的地方,这里承载着学生的梦想,但是,如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗,将是何等的`悲哀!为此,XX小学XX老师跟学生们讲述了什么是校园欺凌事件?怎样预防校园欺凌事件的发生?发生了校园欺凌事件应该如何处置等。让学生们对什么是校园欺凌事件有了更深刻的认识。欺凌行为主要为身体欺凌,推搡、打等暴力行为;

  “言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;“关系欺凌”,包括通过恶意造谣或者让其他人不理他,使受害者受到伤害。有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学,无论是比你弱小的,还是他做错了事,还是对你有伤害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。”被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;

  如果对方太强势,你无力反击,就要学会先保护自己,然后要大胆向老师或家长反映,让欺凌你的人得到有效的教育和处理。学校号召其他同学要拥有正义感,见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止,控制事态的发展,寻找合理的帮助。

  XX小学一直提倡同学们做文明友善的小陶子,号召大家团结友爱,严于律己,宽以待人。潘美芳老师希望全体学生从现在开始,要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。

防止校园欺凌演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下的讲话题目是《向校园欺凌说不,营造文明和谐校园》。

  校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。有的是索要钱物,有的以大欺小,有的以众欺寡,为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人自尊。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,也严重影响到同学们的正常学习生活,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体以及心理健康。

  同学们,我们第二实验小学倡导“养正”文化,一直提倡同学们做有正气、践正行、立正志的养正少年,这学期更是开展了争当“十好”少年的活动。

  为了预防校园欺凌,希望同学们做到以下几点:

  1、上课期间,学校大门、校门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需要家长来接的,要经过班主任同意,开具请假条后,方可离校。

  2、严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。特别是早晨不得早于7点30到校。

  3、遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打;上下楼梯靠右走,一定做到不推、不挤、不跑、不跳。

  4、放学后听从老师安排统一站队,出校门到指定位置及时回家,低年级同学建议家长来接送。不在路上玩耍,不搭理陌生人。

  5、同学间要友善相处,不要恶语伤人,更不要动手打人,要寻求老师的帮助。做文明游戏。

  同学们,校园欺凌在我们学校既是被严令禁止的行为,也是要被所有人所唾弃和打击的行为。为此,学校德育处和少先队大队部发出如下倡议:

  一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。

  二、要增强友爱互助意识。积极团结同学,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。

  三、要认识自身不足,做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;当你和同学闹矛盾时,不要冲动,不要急躁,不要总是抓住对方的'错误不放,一定要静下心想想原因,先检讨自己错在哪里认识到自己的不足,主动向别人承认错误并改正它。要严于律己,宽以待人。要有一颗包容的心,避免矛盾的激化。能把同学之间发生矛盾友好的解决,既是一个人能力的表现,也展示了一个人的良好素养,更是我校良好的校风的一种表现。

  四、要提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

  五、要提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。

  同学们,为了我们个人的健康成长,为了我们荣辱相伴的班集体,为了这和谐快乐的校园,让我们积极参与到“反校园欺凌”的行动中来,共同筑起思想、行为的安全长城,一起预防和打击校园暴力,共度美好的童年时光吧!

防止校园欺凌演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自高二14班的xxx,今天我演讲的主题是《预防校园欺凌,共建和谐校园》。

  校园是我们增长知识、接受教育的地方,本不该为欺凌事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

  回想起20xx年曾国祥执导的《少年的你》就是讲述在高考前夕,被一场校园意外改变命运的两个少年的故事。其实校园暴力的话题一直都存在着。

  据不完全统计,“全球每年有2.46亿位学生因欺凌而痛苦。32.5%的学生遭到过校园欺凌,这其中,30%的人选择沉默。”有超过50%的青少年,在小学与中学阶段,都曾经遭遇过包括但不限于语言暴力与肢体暴力形式的霸凌;而当少年长大成人后,他们心底的阴霾该如何被驱散,生活是否可以等到迟来的救赎等问题,却鲜少有人回访和记录,更难以用单纯的数据来总结。

  暴者不知悔改,旁观者认为和自己无关,相比于《少年的你》展现的剧情,现实往往更加残酷。

  校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的.人生观、世界观、价值观的航船,则能勇往直前,鹏程万里,而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。

  那么我们如果遇到校园暴力应该怎么办呢?又如何才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我们应该做到如下几点:

  遭到校园暴力侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。

  与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。

  当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

  要增加法制意识,当冲突发生后要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。

  同学们,让我们携起手来,拒绝校园欺凌!

【防止校园欺凌演讲稿】相关文章:

防止校园欺凌工作计划05-13

校园欺凌教案05-12

大班校园欺凌教案12-02

校园防欺凌教案11-27

校园欺凌教育教案11-22

校园欺凌小班教案11-28

预防校园欺凌教案07-26

预防校园欺凌教案01-10

校园欺凌班会教案07-06