书香家庭演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在日常生活和工作中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编整理的书香家庭演讲稿，希望能够帮助到大家。
书香家庭演讲稿1
尊敬的学校领导、老师们、各位家长：
晚上好。我是xx同学的家长，很高兴能在这里发言。
多年以来，本人对xx小学一直心存信任和感激。感谢老师们对学生的无私奉献。因为我女儿也是从这里毕业的。我对孩子的学业一直很关注，关注的不仅仅是卷面上的成绩，我更注重的是孩子的正确学习方法和学习能力的提高。
刚转入三年级，我发现茂烽在阅读写作方面比较差。通过与老师的交流，我发现他很少阅读课外书籍。每天常常将老师布置的家庭作业很快完成，觉得无事可做，经常上网看动漫。自从学校开展“课外阅读一小时”活动以来。每天茂烽完成作业以后，我必定安排时间陪他一起阅读课外书。每次让他在看完一篇文章之后，来他复述文章的内容。文章的好词好句让他用笔勾划出来。平时也让他上网，让他阅读网上的`电子书。如：“成语故事”“中华英雄人物”“名人轶事”等。对于爱发问的他，我让他登“爱问网”引导他正确使用电脑，扩展知识面。经过一段时间渐渐地，我发现茂烽在每次看完一篇文章时，对文章中的内容，复述得更全面，有时也会增加自己对文章的观点与感想，在写作方面也有提高。
希望我今天的发言能起到抛砖引玉的作用，相信各位家长一定有你们更宝贵的，更好的经验。大家能互相多探讨多交流。
书香家庭演讲稿2
尊敬的各位老师、家长朋友，可爱的孩子们：
大家早上好！我是三年级五班马澜菀的妈妈。今天，我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言。我们知道，孩子的健康成长以及优异成绩的取得，离不开老师们的辛勤耕耘。借此机会，请允许我代表学生家长，对北街小学张校长，柴校长和爱岗敬业的全体老师们表示最诚挚的谢意！
我们都知道，书籍是人类进步的阶梯。丰富的知识不仅可以提高孩子的素质，同时在学习的时候更能学会如何做人，成长为德智体美劳都具备的身心健康的孩子。读书是一件简单的事情，却能对一个人的成长起到重要作用。“立身以立学为先，立学以读书为本”，这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。“立身”，也就是品行修养，安身立命，它是建立在“立学”，也就是学习的基础之上；而“立学”的根本方法就在于读书。
下面，我就以自己怎样培养孩子阅读的的良好习惯为例，和在座的诸位家长朋友做一交流。浅陋之处恳请大家批评指正。
首先，良好的阅读习惯要从小培养，注重点滴积累和环境熏陶。
“没有阅读的家庭就不是文明的.家庭，没有阅读的民族就是没有希望的民族”。这句话曾经深深地震撼过我。是啊，一个家庭如果没有阅读的习惯，那业余时间看电视、玩电脑、打牌等习惯就随之而来。孩子也会不知不觉受到影响。由于职业及个人爱好等原因，我们深知书籍和良好的阅读习惯对孩子的影响。孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程。一个孩子就像是一张白纸，你在上面画些什么，她就有可能是什么。所以在马澜菀很小的时候，我们就买各种画册、儿歌、童谣、故事等书籍，给似懂非懂的她朗读，教她识图认字，并坚持给孩子讲故事，让孩子从小对书感兴趣，对阅读感兴趣，有意识地培养孩子的阅读能力和习惯。
阅读习惯不仅要靠平时点滴的积累，还要有家庭潜移默化的影响。在孩子的成长过程中，我们经常带她到书店去读书，给她买各种书籍。在家里的闲暇时间，我们也经常在阅读中度过。为了营造一个良好的阅读环境，我们专门布置出一间书房，两个大书柜里有我们和孩子各自喜欢的书籍，分门别类放置好，方便阅读。在她卧室的床头，也特意装了一层书架，放上她经常喜欢读的书籍。有时候，在她取得好成绩或者在某方面表现很好时，我们也常常以书籍作为鼓励。在环境以及我们做父母的潜移默化的影响下，孩子养成了良好的阅读习惯，这一点很值得我们欣慰。
其次，还要重视孩子读什么书。现在，马澜菀不仅爱好阅读，还有一个良好的爱护书籍的习惯。为了使她的这些好习惯一直持续下去，应她的要求，我们还给她刻了一枚她非常喜欢的藏书章。她的藏书也在逐渐丰富，从她自选的卡通漫画书到家长、老师推荐的各类读物。如《上下五千年》、《少儿百科全书全集》、《智慧背囊全集》、《十万个为什么全集》、《小故事大道理全集》《苦儿流浪记》、《窗边的小豆豆》、《唐诗三百首》、《西游记》、《中华神话故事》，《弟子规》、《千字文 百家姓》国学经典，还有绘画、手工、猜谜、成语故事方面的书籍。另外，在给孩子选择书籍时，我们也结合孩子的年龄特点和兴趣，帮助他们选择健康有益的书。对于现在孩子们特别追捧的穿越类、动漫类书籍，还需要注意甄别，家长应该给予孩子正确的引导。
为了扩宽学习渠道，我们也会让孩子适时通过网络进行一些趣味性的网游以开发智力，或者通过电视观看一些富有知识性、启发性、教育性的栏目，大人小孩一起观赏、讨论，既开阔了学习的视野，也提高了孩子辨别是非的能力。孩子在故事中感悟做人的道理，在阅读中体验快乐，在童话中领悟真、善、美、假、恶、丑，在名著中感受文学的魅力。书籍教给她的本领和道理超出了我们原本的预想，真的为此而开心不已。我们深信优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。
家长朋友们，阅读不仅能增强我们孩子的能力，扩大知识视野，更能带给他们丰富的内涵，培养热爱生活的心灵。要知道，和孩子一起阅读，收获的不仅是孩子，还有我们自己！读书给我们生活增添了无尽乐趣，还会让我们和孩子在阅读中共同成长与进步。“最是书香能致远”，就让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来丰富自己的心灵，相信我们的每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的好少年！
最后，再次诚挚地感谢为了我们孩子的成长付出辛勤汗水的学校领导和各位老师！同时，祝愿在座的各位家长朋友身体健康、工作愉快！祝愿我们北小的孩子们学习进步、学业有成！谢谢大家！
书香家庭演讲稿3
各位校领导：
你们好！
本人xx，是一年一班xx同学的父亲，今天我能代表学生家长参加这个活动，令我感到十分的荣幸。
首先我要向大家讲述我自己也是从这个培育我从幼儿园到小学毕业的母校(xx小学)里走出来的，我的初中是在龙华中学就读的(现在是龙华职业中学)，中专是省侨兴轻工学校毕业的。这三所学校都是老一辈华侨们热心捐款捐建的，大家也许知道吧。
我们福清是著名的侨乡，出了许多位著名的侨领，名人等，其中就有印泥水泥与面粉大王林绍良，如今xx小学教学楼一层的大礼堂大门上方就刻着花岗岩石刻，他的名字时间捐建等，还有各间教室上面的各位华侨姓名刻着捐建的时间。
为什么我要提到这些人呢？在我的印象里，我们小时候。福清是挺穷的一个县城。老一辈的华侨们飘洋过海下南洋，在海外辛勤的工作，努力的拼搏。他们事业有成后，就回来建设自己的家乡同时为家乡的教育事业贡献了许多，捐款捐建了许多个学校，让家乡的孩子们在更好的教育环境下成长，在我的记忆里。我读幼儿园时，那是xx幼儿园还是初办不久，就在现在的天主堂后面的`大屋里，还有附近的红砖平房里读幼儿园，小学一年级时，旧的教学楼好像是两层的，老式的灰土建筑，二楼教室的楼板做的，后来政府与华侨的出资出力建设了现在的教学楼，我几乎是每一层的教室都呆过，因为六年级，一年一层，到了最后一层是六年三班，我还记得那时的班主任是郑瑞钦老师，教语文的。我很感激她，还有许多教导我的幼儿园和小学的老师，是他们给了我启蒙，慢慢的教导我学习各种文化知识，让我很快的小学毕业。
上了初中。又上了中专毕业后，于十年前去了新加坡国家学习中西餐烹调知识与酒店管理服务，可是到新加坡学习与生活后，我才认识到知识是多么的重要。我还有许多没有学到，就如新加坡是个官方语音以音语为主的国家，虽然政府执政人员大多是我们华人，但他们在工作上几乎都是用英文交流，当我第一个学生签证快要到期时，学校方面要我亲自去移民厅办理，结果我去到移抿厅差点将我弄晕了。全都是英文表格，我有许多处不会填写，还好遇到了一位华人长官，最后是他替我解了燃眉之急。所以我认识到学习知识对我们每个人来说是多么的重要，从此以后我的工作包里就多了一本自学英文的书籍，并且一有空就去新加坡的图书馆看书，阅读那些对自己专业有用的书籍，和其他好书来提升自己，这个习惯一直保持到现在。
如今我的女儿。也在我的母校读小学，这让我十分的高兴，因为现在跟以前不一样了。学校增加了多个教学楼，而且宽敞明亮，操场也扩大了许多，教室里也引进了现代化电子教程设备，让我的孩子可以在这么优越的学习环境中成长。吸收更多的知识文化，所以我十分赞成这次学校举办的书香家庭活动，因为我个人，也认为读书是很重要的，古人云："学以自用！"我们开国的总理周恩来同志，曾经在读书时对他的老师说过："为中华之崛起而读书。"我不敢奢望我的女儿可以成为总理那样的大人物，只希望她能好好读书。要让他知道，读书不但是为自己而读为父母而读，更是为国家而读，读成之后，做一个国家与社会上有用的人就可以了，这一点是最重要的，身处不同的职业，仕农工商也好，都是光荣的。在此我也倡导，在座的每一个家长们，有空可以多陪自己的子女一起阅读各类书籍等。培养他们阅读的情趣。对他们一定有好处的。
最后我向大家提摘出自己观看增长贤文里的一些言辞，希望大家可以作为参考。又望大家不吝赐教以便群策群力，将这次"书香家庭"活动办得有声有色。
观今宜鉴古，无古不成今。读书须用意，一字值千金。
读书须用意，一字值千金。子孙虽愚，经书不可不读
士者国之宝，儒为席上珍。为学始知道，不学亦惘然。
不受苦中苦，难为人上人。要好儿孙须积德。
甚而送子读书，不如读书送子。欲高门第须读书。
谢谢大家！
书香家庭演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
那一次，听老师说学校即将举行“书香家庭”的评比活动时，我们就跃跃欲试的报名参加。忐忑不安的等待中，我们竟然真的'获了奖！此刻，我的心情特别激动。非常感谢三五班马老师对孩子的鼓励，也感谢学校给予我们这份荣誉。它将激励我们更加努力地去读书。
就像那句话说的：孩子的心像空地，种什么长什么。而书，就是一颗幸福的种子。把这颗种子植于孩子的心田，它就一定能发出嫩绿的芽来。孩子刚上一年级时，我就帮他办了“借书证”，就这样，他阅读了童话、成语、动物、昆虫、科幻等故事。“润物细无声”中，他慢慢地增长了知识，品味到读书的乐趣，也爱上读书。孩子进步的同时，也让我意识到，在家庭中，其实父母和孩子都是学生，都是边学边当的。有很多以前不懂得的典故，都是在孩子提问起的时候，我们找来资料查阅后才知的。
读书是一种享受。出去玩时，走累了，坐下来读读书，便成为一道最美的风景；劳累了一天后，读读书，能解除许多疲乏；情绪低落时，读读书，能让自己调节不良情绪，变得宽容，宁静。
“读万卷书，行万里路”。孩子刚上小学，读书之路刚刚起步，人生之路也刚刚起步，我们做父母的，一定要以身作则引导好孩子，让孩子健康的成长、成人、独立。希望我们与孩子一路携手，与书做一生的朋友。遇见好书，也分享给身边的朋友，让更多的人与书为友，让大家都能收获幸福的明天！
书香家庭演讲稿5
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们，大家好！
我是初一四班司XX的家长。
首先向学校领导和全体老师表示无限的感恩：孩子入学将近一年，让你们费心了，谢谢你们！ 在“世界读书日”的前两天收到通知，说我被入选为“书香家庭”发言人，很高兴，但也很紧张，因为“书香家庭”这个称号对我们而言太“高、大、上”，我们只是喜欢书，喜欢看书，需要书，需要看书，但是在学术上还是懂的甚少。不过，有机会在这么多爱好阅读的老师和家长面前发言，真的是一件特别荣幸的事。下面，我就讲讲我家与读书有关的事，不足之处请各位指正。
一、潜移默化的影响
就个人而言，我是一位文学爱好者，因为家父也曾是一名老师。我在上中专的时候，有缘与邢台市文学总社结缘，经常参加市里的文学交流活动，工作以后，一直在办公室负责文书，所以，无论是从爱好的角度还是工作的角度，我与书是分不开的，因为工作需要，在家经常要翻阅大量的文献、文件、报告、讲话之类的东西，工作之余，还喜欢看一些杂志，小说，名著之类的书。孩子的爸爸也是在行政部门工作，读书看报对于他而言也是件平常事, 所以，在我们家，书是必需品，读书就和吃饭、喝水一样是一件很自然的事，孩子耳濡目染，也就觉得读书是生活中重要而平常的事情。 女儿出生后，我就喜欢给她读各种书，从撕不坏的识字卡到满墙的看图识字，从每天晚上认五个字到讲睡前故事，从读儿童文学到读名著，书如同她的姐妹，从来都是亲密无间。吉姆崔利斯的《朗读手册》中有这样一句话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝和一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，因为我有一位读书给我听的妈妈。”当我读到这句话的时候，我真为自己感到自豪，我庆幸我坚持了那么多年，给孩子养成了一个读书的好习惯，现在，我也一直在奉劝年轻的`妈妈们，一定要给孩子多读书。 在我们的家庭支出里，任何支出都可以压缩，唯独买书不可以，我曾经做了一个统计，从孩子出生到现在，我家买书的支出已经超出了五位数。除了给她定了各种杂志类书籍：《儿童文学》、《小文学》、《小小姐》、少年版《读者》、《中学生数理化》等，买各种名著及《现代文学名家名篇》、《中华古籍文库》、《彩图版<全球通史>》等收藏类书籍，还允许她根据自己喜好，涉猎各方面有用书籍，我曾经对女儿说过：“哪怕是一则小笑话，都有它的寓意，看书不能只看表面的故事情节，通过读一本书，你从中体会到什么、学到些什么。它的中心、寓意、情感，才应该是我们看书的目的和方向。”
二、成就感的激励
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，孟涵认字早，也喜欢写东西，记得三年级的时候，她就在网上写连载的小说，小说的内容大多都是她在学校里发生的事，结合她平时看的书里的情节，当时，我看后都有些震惊。后来，她去上作文班，作文老师给她上了两节课，破格让她跳级和高她两级的孩子在一起学习，小学语文老师更是对她另眼看待，她的作文每次都是当范文在班里传阅，在20xx年春天老师把她平时写的一篇作文《为学校争光，为自己喝彩》投稿，结果获得了第十届“希望杯”全国中小学生作文大赛二等奖。孟涵在《小小姐》杂志上知道了橡皮章的雕刻，但在我们那儿找不到专业老师，买不到专业工具，她就自己就在网上买了两本雕刻橡皮章的书籍，买了全套的工具和橡皮，一边看书一边刻，那一年暑假，她刻了上百块橡皮章，还当做生日礼物送给老师和同学，并且在网上发表了很多雕刻感想。为了学好毛笔字，除了定时去老师那学习，她还买了专业文字工具书《说文解字》，写的每个字，她会查清她的各种写法以及字意。就这样，读书带给孟涵很多成绩，也带她很多帮助，书籍犹如一位忠诚的朋友时刻伴她左右，让她心灵充盈。
三、良好的读书环境
读书，要有足够的书籍更要有良好的家庭环境。我们除了喜欢看各自的书，也喜欢一起读书，相互推荐适合彼此看的书，并且经常交流一些心得。我们家有一个很有意境的书房，是飘窗改装的，书房里有一个大书柜，还有一套木雕的茶台，每天读书，不但可以尽情的徜徉在书的海洋里，还可以伴着茶的幽香，很是惬意。在女儿自己房间也有书柜，上面放着平时喜欢看的书，下面是书桌，床头柜上也是两尺多高的书；而在我的房间里窗台上，茶几上，床头柜上几乎也全是书，甚至在卫生间里都可以看见几本杂志。现在我们家有3个书架600多本书。书籍不但伴随着孩子健康成长，也推动着全家人共同进步。作为家长，我们一直在努力营造一个有利于家庭、孩子共同进步的书香圣殿。来到一中东，学校和老师对孩子阅读的重视也让我们感到特别欣慰，尤其学校在读名著大篇上的要求，更是迎合了当前教育形势的要求， 纵观前两年的中高考，阅读能力成为试卷考查的新看点。结合阅读来考察学生的综合能力不仅仅体现在语文卷中，其他各科也有不同程度的体现。北京市顺义区教育研究考试中心高中语文教研员、特级教师刘德水表示，阅读量的加大很好地贯彻学科教学改进意见的精神，向整个基础教育学段的校长、教师和学生及家长发出了一个明确的信号，今后高考侧重于考查学生在12年基础教育阶段的学习积累和知识融通、应用能力，靠死记硬背和课本中节选的名著片段是考不出好成绩的，中高考需要的阅读内容，是孩子们没有办法短时间内读完的。这就需要我们督促孩子不仅要广泛阅读，而且要完整地读原著，只有这样，我们才能适应这个时代的发展和要求。 “万般皆下品，唯有读书高”，只有博览群书，才能使我们充满智慧；只有与书为伴，才能使我们思想不贫穷，不孤独，生活才会充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”家长朋友们，让我们和孩子一起畅饮这“源头活水”吧，以书唯友，以书唯鉴，把书当成老师。让一路书香伴你我久久长长！ 我的发言完毕，谢谢大家！
书香家庭演讲稿6
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
大家好！我是三一班xxx的妈妈。首先请我允许代表全体家长向学校领导和全体老师表示衷心的感谢：你们辛苦了，谢谢你们！（鞠躬）
今天，我作为“书香家庭”的家长代表在此发言，感觉非常荣幸！
孩子大多时间在校，我和他相处的时间只有周末和节假日。在和孩子相处的时间里，我都要放下手中的活，关注孩子学习，关注孩子读书。我经常和孩子交流阅读收获和体会，如宝贝，你最近读了什么有趣的书？你有什么收获？三国演义的人物你最喜欢哪个？为什么？我认真倾听孩子见解，不时地给予赞赏、喝彩。有了我的鼓励，孩子阅读的兴趣更加浓厚。
我深知，阅读不仅能增强能力，扩大视野，更能丰富内涵，塑造气质，培养心灵。生命不可能流转，但是和孩子一起阅读却可以从零起步，从现在开始。其实，孩子的成长也是一本书，如果我们多一点心思，多一份投入，收获的会不仅仅是孩子，还有我们自己。
"最是书香能致远"，亲子阅读其乐无穷！就让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来充实自己的`心灵，相信每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的书香宝贝！最后，再次诚挚地感谢学校及各位老师们，感谢你们为孩子的成长付出的一切！谢谢大家！
书香家庭演讲稿7
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的家长们：
大家晚上好！
我是一年一班xxx的家长。前几天接到班主任通知，让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言，还真有点心怵，因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上，多少有点名不副实，但能在我们这么多爱好阅读的书香教师，书香家长面前发言，说实话又觉得挺荣幸的。现在，我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设，不足之处还望各位提出诚恳的意见。
在孩子不断成长的岁月里，作为家长，我们在满足其学习、生活基本条件的同时，践行亲子教育，同步参与学习，营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。
一、从小培养孩子的读书意识
儿子刚刚出生还没满月，我就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看；两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》；再大些就买了《彩图儿童百科全书》，又买了四大名著（少儿版的），他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子现在就能自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。
二、让读书成为孩子的一种习惯
孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时，也注重读书方面的引导，到书店逛一逛总是免不了的。让他在游玩的同时，也在书店里徜徉。在书店里，买不买书是次要的，关键是他可以在那里看到各式各样的书籍，从而培养逛书店的兴趣。如今一到双休日、节假日，他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空，他就阅读起自己感兴趣的书籍来，读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》，《格林童话》、《十万个为什么》、《1001个地球之谜》、《昆虫记》、《爱的教育》、《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《一园青菜成了精》、《猜猜我有多爱你》、《鼹鼠巴达》等100多册。我相信，优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。
三、让书香充盈整个家庭
在我们家，周一到周五晚上，除了新闻节目，电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书，共同探讨书中的知识和问题，让读书成为家庭生活中不可缺少的一部分。我们着意营造家庭读书的'环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。
总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗不老的童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们家庭的书香一定会越来越浓！
最后，感谢xx小学的领导和老师们，你们不仅给孩子提供了良好的学习环境，更为他们提供了良好的教育。为了孩子们将来能成为栋梁之材，让我们继续努力，共同加油吧！谢谢大家！
书香家庭演讲稿8
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
大家好！我是三一班吴奇明的妈妈。首先请我允许代表全体家长向学校领导和全体老师表示衷心的感谢：你们辛苦了，谢谢你们！（鞠躬）
今天，我作为“书香家庭”的家长代表在此发言，感觉非常荣幸！ 孩子大多时间在校，我和他相处的时间只有周末和节假日。在和孩子相处的.时间里，我都要放下手中的活，关注孩子学习，关注孩子读书。我经常和孩子交流阅读收获和体会，如宝贝，你最近读了什么有趣的书？你有什么收获？三国演义的人物你最喜欢哪个？为什么？我认真倾听孩子见解，不时地给予赞赏、喝彩。有了我的鼓励，孩子阅读的兴趣更加浓厚。
我深知，阅读不仅能增强能力，扩大视野，更能丰富内涵，塑造
气质，培养心灵。生命不可能流转，但是和孩子一起阅读却可以从零起步，从现在开始。其实，孩子的成长也是一本书，如果我们多一点心思，多一份投入，收获的会不仅仅是孩子，还有我们自己。
"最是书香能致远"，亲子阅读其乐无穷！就让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来充实自己的心灵，相信每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的书香宝贝！
最后，再次诚挚地感谢学校及各位老师们，感谢你们为孩子的成长付出的一切！谢谢大家！
书香家庭演讲稿9
老师们、同学们，大家好！今天我代表我的家庭来竞选“书香家庭”。我觉得我家符合“书香家庭”的标准，由于我爷爷、奶奶、姥姥、姥爷就爱好读书，所以我的爸爸、妈妈都十分喜爱读书。由于爸爸、妈妈的影响，我也自幼就热爱读书。小的时候，我每天晚上睡觉前都要妈妈给我讲故事，在妈妈的故事声中入睡，不听故事就睡不着觉。当学前班时我学会了拼音和少量汉字时，我就自己读故事了，便渐渐对读书产生了浓厚的'兴趣。上小学了，我也渐渐不再读故事了，比较偏爱名著、小说和作文书了。
我家拥有好多书，这些书已经装满了一个书柜、一个书架和八个大箱子啦！我姥姥经常假装愁眉苦脸的开玩笑：“你姐姐家就已经闹书灾啦！你们家也快闹啦！”妈妈也常开玩笑说“咱家都快成一个小型图书馆啦！”
书是精神的食粮，知识的源泉。列宁曾说过：“书籍是巨大的力量。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我非常希望我家能成为“书香家庭”，但如果你觉得我家和“书香家庭”还有一定的差距，一定要告诉我，我们会取长补短。如果我家没有当选为“书香家庭”，我们会和当选的家庭作比较，找出当选家庭的优势和我家的不足，弥补这个不足。最后，我仍真心的希望我家能当选为“书香家庭”，希望大家投我家一票！
书香家庭演讲稿10
尊敬的老师、各位家长朋友、亲爱的孩子们：
大家下午好！我是四年级五班葛润洁的妈妈，很荣幸我作为“书香家庭”的家长代表在此发言。
“立身以立学为先，立学以读书为本。”这是诗人、文学家欧阳修的。人要有好的品行修养，要建立在学习的基础上；学习的根本方法在于读书。女儿在很小的时候，我们就开始教她识字、读书。刚开始我们每晚坚持给女儿讲故事，讲完一遍她还会要求我们再讲一遍，直到她入睡，养成了边讲故事便哄她睡觉的习惯。慢慢的女儿识字了，我们开始陪她一块儿看书。女儿认字不多，每天很不情愿的读书。为了培养她读书的兴趣，每次读书时她读一句我们读一句，后来我们读一段她读一段，渐渐的变成了她读一页我们读一页，不知道从什么时候女儿不再让我们陪着她读书了，自己一有空就捧着一本书很认真的阅读着，时不时的传出她爽朗的笑声……
女儿读书的范围很广，从很早的《睡前故事》、《格林童话》、《安徒生童话》到上学后开始看的杨红樱童话，中华民间、名人故事。三年级下学期开始女儿又迷上了沈石溪的.小说，不到一年的时间，女儿阅读了将近二十本沈石溪的动物小说，还有世界经典文学名著博览等其它类书籍。只要女儿喜欢的书籍，我们会尽可能的给她买回家。在女儿读书时，我们会先把这本书大体读一遍。每当女儿读完一本书，我们就可以和她一起探讨一下这本书讲了什么内容，她从中明白了什么道理，让她讲讲她自己的认识。我们希望通过这种方式，能让她在温馨和快乐的环境中知道什么是对的，什么是错的，什么是应该做的，什么是坚决不能做的。以书为镜子，可以照出自己的不足；以书为标尺，可以找到改进的方向。在与女儿读书的过程中，我们在体验快乐的同时，也充实着自己。当然，孩子的成长离不开学校的教育，学校为孩子多读书、读好书提供了良好的平台，老师如辛勤的园丁浇灌着幼苗，让孩子茁壮成长。
很高兴我们获得“书香家庭”荣誉称号，这是学校对我们家长最大的信任和鼓励。我们将以此为动力，和孩子一起快乐的去阅读！我相信，几分耕耘就会有几分收获，希望女儿能够多读书、读好书，在书中学到更多的知识，在书的海洋里自由的翱翔。我们也会和孩子一起伴着书香成长！谢谢老师对孩子的关心和教育！谢谢大家！
书香家庭演讲稿11
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句名言，其实这句话还有后半句，完整的语句是“书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”我国也有很多类似的名人名言，如“读万卷书，行万里路”、“书到用时方恨少”、“书读百遍，其义自见”、“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“读书破万卷，下笔如有神”等等。很多年以来，这些名人名言一直鼓励着人们一定要好好学习，多读书，读好书。那么，为什么要多读书呢？原因当然很多，我认为最重要的原因是书能影响一个人的心灵。读书可以改变一个人的气质，也可以培养一个完人；可以教人宽厚，心地善良，萌生纯真热情；教人谦虚谨慎，持重内敛,自强不息；教人勤于思考，勇于创新，增添睿智等等。鉴于读书有如此多的好处，如此大的作用，相信我们做家长的都希望自己的孩子能爱读书、多读书、读好书吧！其实，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，除了老师的尽心指导之外，更是我们每一位做家长的责任。父母是孩子最好的老师。教育专家尹建莉写过一本关于父母教育的书《好妈妈胜过好老师》，里面用大量的篇幅讲到父母对孩子潜移默化影响的重要性，我要说的是好爸爸更胜过好老师，如果我们在家都做好妈妈、好爸爸，那孩子在家里就有了两个好老师。20xx年《读者》杂志第13期刊登了李蔚红女士写下的这样一段话：“生命起源于家庭，家庭是每个孩子的第一所学校，父母的行为影响着他的一生。不要把培养孩子的期望寄托在别人身上，最了解孩子和能够帮助他们的只能是父母。如果你不能给他具体的知识，那么你就做他的一个大朋友吧，陪伴他童年的.时光，给予他一颗领悟事物的心灵和勤于学习的习惯。你给予他的是人生早期的记忆，就像一幢高楼的基石，一粒种子萌发时的雨水和泥土。” 为了尽到一份责任，我和孩子的妈妈用心揣摩、言传身教，努力营造了一个浓郁的家庭书香氛围，引导孩子走上阅读之路。
营造一个浓郁的书香氛围，是使孩子喜欢读书的首要条件。孩子生活在一个充满书香的环境中，耳濡目染，潜移默化，自然就会认识到书的价值，从而喜欢读书。
首先，我们尽量多买适合孩子读的书，让孩子可以随时阅读。现在，我们家里的书有一半以上都是孩子的。为了便于孩子读书，我们不仅设立了单独的书房，还给儿子购置了床头带有书架的床，学生专用书桌等。在家里，孩子的床头、书桌、沙发上都有书，孩子随时随地都能接触到书。为培养孩子的读书兴趣，我和爱人每隔一段时间都要带孩子去书城买适合孩子阅读的书。在书城里，无数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种强烈的熏染。常言道，常在书边逛，自会沾书香。
其次，家长要指导孩子读书。一个人的阅读史，就是他的心灵发育史，因此读书要讲究方法。孩子们还小，分辨、甄别能力还不是很强，所以孩子读书需要我们指导。因为在信息爆炸的当代，书籍也是良莠参差的，有的是优秀读物，具有教育意义，利于孩子的健康成长；有些图书则格调低下庸俗，会对孩子的身心发展带来负面影响。即使是优秀的读物，也并非适合所有性格或年龄段的孩子阅读。因此，我们很注重帮助孩子选择合适的书籍。当然我们也不是硬性规定孩子要看哪些书，孩子读的书基本以孩子的兴趣为主。但是我们会做引导，让孩子明确该读什么书、不该读什么书。我们认为：阅读好书就象与高尚的人物进行一场经过精心准备的交谈；阅读坏书就等于接受精心策划的教唆和谋杀。因此，生命短促，时间宝贵，绝不能让孩子滥读。我们在买书的时候，会挑一些过硬的出版社，要保证孩子读的书印刷质量尽量好，并且没有错别字。读书的时候碰到错别字是大煞风景的。
再次，我们也尽量多读书，营造良好的读书氛围，为孩子做读书的榜样。孩子是父母的一面镜子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”，是激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯最有效的方法。我和爱人都是教师，平时在单位的很多时间都在看书（当然大多是专业书籍），但是我们并没有放弃在家里读书。我们除了在单位里借阅一部分文学类的书籍外，平时逛书店，看见自己喜欢的书也会立刻买下。我们很注重为孩子树立好榜样。如果孩子在家里做作业或读书，我们除了看看新闻或有特别重要的情况非用电脑上网查资料以外，我和爱人尽量不看电视或上网。十多岁的孩子的自制力较差，如果家长热衷于上网和看电视，孩子在一旁看了，那还不跟我们抢鼠标和电视遥控器？还能有心思做作业或读书？我们也不是完全禁止孩子看电视和上网，一些优秀的儿童和科教影片，如《星球大战》、《狮子王》、《哈利波特》系列等，还有中央10台播出的一些科教类节目都是能够陶冶孩子的情操、开阔孩子的视野和开发孩子智力的。现在，似乎有很多家长、老师反对上网，认为网络对孩子有害。然而我们却不这么认为，21世纪是信息时代，网络将是人类融入信息化生活的高速公路。在电脑网络时代，上网只要不过度沉迷，就不会影响学业，相反，还对学业有促进作用，特别是可以大大扩大知识面。家长和老师单纯制止孩子上网不但切断了孩子汲取知识的源泉，对孩子接受新科技能力的培养也是极为不利的。我们不仅允许孩子上网，为了方便他查阅、保留一些资料，还购置了打印、复印、扫描一体机。
第四，孩子的妈妈很注重给孩子读书，在赵聪10岁之前，孩子听的故事大多是靠妈妈读的。美国著名的阅读研究专家吉姆·崔利斯的《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金；但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”我们愿意把这笔财富留给我们的孩子。
就这样，在孩子近12年的成长过程中，我们通过读书带领孩子一步一步的涉及各个领域。我们也不苛求儿子一定要做到最好，但希望他能快乐的读书、学习。站在孩子的立场上想一想，还有什么比快乐更重要的呢？我们也真心的希望每一位家长都能给自己的孩子编织一个充满爱与温情的、一个有着浓郁书香氛围的读书环境，让孩子们快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，在快乐中度过自己的学生时代。最后，摘录作家洁尘针对许多望子成龙、望女成凤的家长逼着孩子上各种辅导班、提高班的现状，从一个母亲的角度提出的不同看法，与各位家长共勉。“养育子女，三分教，七分等。父母对孩子的教育，更多的应是一种身体力行的示范，并且要有足够的耐心……孩子就像树一样，长慢一点，说不定质地更紧密细致。”孩子的成长和提高，是一个循序渐进的过程，着急不得，作为家长，我们更多的时候需要等待。
书香家庭演讲稿12
尊敬的各位老师，各位家长：
大家好!
我今天发言的题目是《快乐读书快乐成长》。
首先，非常感谢学校给我提供了这次机会，能和大家共同探讨孩子的学习、教育问题，我感到十分荣幸。我是四年级四班徐晨雅的妈妈，首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢，正是有了你们的精心呵护，悉心教导，才会有孩子们的健康成长，我们家长才能安心的工作。
每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书，但是我们怎样才能引导、帮助孩子更好的读书呢？相信这是每一位家长都很关注的问题。接下来，我想和大家分享一下我和孩子在日常生活中的有关读书的一些心得体会：
一、为孩子营造良好的读书环境。
1、温馨和睦的家庭环境有利于孩子的身心健康成长，能给孩子足够的安全感，让孩子心无旁骛地投入到读书中去。
2、为孩子准备一个专门的读书空间，为孩子提供属于自己的书架，方便孩子管理和使用。这样，孩子看书的'时间可以大大增加，读书习惯也会逐渐养成。
3、安静的不受干扰的读书环境，对孩子来说也是至关重要的。孩子在读书时，我们不要去打扰孩子，分散孩子的注意力。也不要让孩子去看电视、玩游戏，要让孩子静下心来，心无杂念地读书。
二、从小培养孩子的读书意识
1、从小培养孩子睡前阅读习惯。每天晚上，孩子睡觉前，我都会坐到孩子床边，和孩子一起分享一天读书的收获，认真聆听孩子从读书中收获到的快乐。
2、我会每星期带孩子去一次书店，陪孩子在书店看书，然后选购一些孩子喜欢的好书。渐渐地，这已经成了孩子一星期中最快乐的时光了。
3、当孩子在阅读提出问题时，我会及时鼓励并给予表扬，这样，孩子会倍感自豪，对读书会更加有兴趣、更加有自信。
三、让读书成为孩子的一种习惯
1、读书不一定要限制孩子的时间、兴趣，只要有空，孩子有兴趣阅读，我都会陪孩子读。
2、通过阅读让孩子学会思考、学会提问、学会摘抄好词好句。每当孩子读书的时候，我就会陪在孩子身边，和她一起读书，陪她摘抄读到的好词好句。一个学期下来，孩子看到她那一本厚厚的，记得工工整整的笔记，她自然会更加热爱读书。
3、每次孩子阅读之后，我都会和孩子一起谈谈读后的感想，孩子读完一本书后，我们会一起写这一本书的读后感，一起分享读书的感受和快乐。
教育孩子的方法很多，因本人水平有限，时间有限在此我便不多说了。最后让我们所有的家长，用掌声向为孩子付出辛勤汗水的老师表示真诚的感谢!作为家长，我们会继续支持并配合学校和老师，共同教育我们的孩子。同时也希望我们的孩子们学习进步，健康成长！
我的发言到此结束！谢谢大家！
书香家庭演讲稿13
尊敬的老师、各位家长朋友、亲爱的孩子们：
大家下午好！我是四年级五班葛润洁的妈妈，很荣幸我作为〝书香家庭〞的家长代表在此发言。
〝立身以立学为先，立学以读书为本。〞这是北宋诗人。文学家欧阳修的名言。人要有好的品行修养，要建立在学习的基础上；学习的根本方法在于读书。女儿在很小的时候，我们就开始教她识字。读书。刚开始我们每晚坚持给女儿讲故事，讲完一遍她还会要求我们再讲一遍，直到她入睡，养成了边讲故事便哄她睡觉的习惯。慢慢的女儿识字了，我们开始陪她一块儿看书。女儿认字不多，每天很不情愿的读书。为了培养她读书的兴趣，每次读书时她读一句我们读一句，后来我们读一段她读一段，渐渐的`变成了她读一页我们读一页，不知道从什么时候女儿不再让我们陪着她读书了，自己一有空就捧着一本书很认真的阅读着，时不时的传出她爽朗的笑声……
女儿读书的范围很广，从很早的《睡前故事》。《格林童话》。《安徒生童话》到上学后开始看的杨红樱童话，中华民间。名人故事。三年级下学期开始女儿又迷上了沈石溪的小说，不到一年的时间，女儿阅读了将近二十本沈石溪的动物小说，还有世界经典文学名著博览等其它类书籍。只要女儿喜欢的书籍，我们会尽可能的给她买回家。在女儿读书时，我们会先把这本书大体读一遍。每当女儿读完一本书，我们就可以和她一起探讨一下这本书讲了什么内容，她从中明白了什么道理，让她讲讲她自己的认识。我们希望通过这种方式，能让她在温馨和快乐的环境中知道什么是对的，什么是错的，什么是应该做的，什么是坚决不能做的以书为镜子，可以照出自己的不足；以书为标尺，可以找到改进的方向。在与女儿读书的过程中，我们在体验快乐的同时，也充实着自己。当然，孩子的成长离不开学校的教育，学校为孩子多读书。读好书提供了良好的平台，老师如辛勤的园丁浇灌着幼苗，让孩子茁壮成长。
很高兴我们获得〝书香家庭〞荣誉称号，这是学校对我们家长最大的信任和鼓励。我们将以此为动力，和孩子一起快乐的去阅读！我相信，几分耕耘就会有几分收获，希望女儿能够多读书。读好书，在书中学到更多的知识，在书的海洋里自由的翱翔。我们也会和孩子一起伴着书香成长！谢谢老师对孩子的关心和教育！谢谢大家！
书香家庭演讲稿14
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”书给了我们家太多启发，太多快乐，现在，我们家在也离不开它们，它们早已入进我们的骨髓，如进我们的生活，它们就像一个个设计师，把我们家精心装修，让我们家不在那么单调，无味。对我们来说，我家则是一个充满浓浓“书香”味的家庭。
“光说不练假把戏”我家每个人都喜欢阅读呢！上至祖宗，下至儿孙，几乎没有一个人不喜欢阅读，光是看着我家那书柜里的书就可以用“堆积成山”这四个字来形容。
爷爷，乃是我阅读最好的朋友。我遇到语文上的困难，便会去问爷爷，我爷爷可是这方面的行家呢！据他说，曾经他语文打90分以上呢，所以他比较爱看文学之类的书。平日里，有空闲的时候，总会在桌子上抽一本书，津津有味地看起来，有时都忘记自己待会儿要干什么活儿了。所以，我家里人都称爷爷为“书虫”。
“糊涂虫”就是我弟啦！他呀，也喜欢阅读，不管，他只好军事类和童话类的书籍。他每次看书的时候，时不时会笑一下，像灌了蜜糖一样，眉含眼笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的小疙瘩也泛着红光。
“姐姐，你看！”弟弟指着书说，“这段话是什么意思？”
“这个是…”于是我便跟弟弟讲解起来。
我的奶奶——“字盲”虽然她大字不识几个，但也是非常喜欢阅读的，只要遇到不会的字就会问我和爷爷，而我呢，遇到自己知道的'，就告诉奶奶，不知道的字，就同奶奶一起查字典，这样不仅解答了奶奶的疑问，也让自己获得了更多的知识。
而我吗，嘻嘻，则是一个喜爱名著小说与幽默笑话的一个人，什么《城南旧事》《骆驼祥子》《朝花夕拾》等一系列名著我都看过了，就如同一个微型粉碎机，把这些书籍里的重点提出来，消化，吸收，把这些重点运用起来。还有，我每次看书都有一个习惯：读一本书，最多在12天内读完。为什么呢？因为啊！文章的内容，若一次性没看完，就会想继续看下去，从而影响我的学习与生活，所以我看书的速度是比较快的爷爷看到我这么快速的看书，就对我说：“心急吃不了热豆腐，静下心来，把这些知识都读到心里去。”
阅读是乐事，无论故事是悲伤还是欢喜，书籍永远是我们家心灵停靠的港湾，给了我们家巨大的精神财富和力量，所以让我们大家一起阅读名篇，品中华传统美德，闻书香味道吧！
书香家庭演讲稿15
尊敬的领导、老师们、家长们：
您们好！
我是五年三班xx的妈妈，今天，我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言，借此机会，我代表学生的家长，对xx中心小学和五年三班老师的辛勤哺育表示最诚挚的谢意。
孩子们好的成绩的获得，更离不开全体老师的辛勤耕耘，严师出高徒，强将手下无弱兵，五年三班的老师是值得我们敬佩的好园丁，是值得我们家长信赖的好老师，作为学生，作为家长，我们都为能拥有一支为人师表、敬业务实、乐于奉献、教育精湛的师资队伍而感到万分的庆幸，作为家长代表，对老师的无私奉献、辛勤付出表示深深的敬意。
下面就孩子的成绩进步谈几点看法和做法：
一、配合好老师，学会倾诉。
我们的孩子放学回家，总会说、说同学、说老师，这时我们要耐心倾听，从中找到教育孩子的机会。比如说有一次我的'小孩回家说“我们班的xx同学长大了干什么”、“xx同学的理想是什么”等等，等到孩子说的差不多了，我就问你的理想是什么？“将来要上大学，当一名科学家”，在这个时候必须给讲些道理，怎样才能取得好成绩、考上大学，成为我们国家有用之才加予鼓励，不要泼冷水。
二、配合好老师再推一把。
老师为了激励孩子进步，经常会表扬或奖励，这时我们家长要做的就是再推孩子一把，配合好老师让孩子有点信心，让孩子感到学习是件高兴的、快乐的事，也是能使他展现自己的机会，所以我们一定要抓住机会，好好地鼓励他们，你会发现有意想不到的效果。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
我家孩子每天早上起床总是先看些书，然后做些力所能及的事情，每天放学回家，她能养成了首先把课堂上老师布置的作业完成，再抽空看书，看书是我的孩子从小就养成的习惯，根据她的爱好和习惯，我们给她单独布置了一间书房，书房里有很多经典名著、小说、科普等课外书籍。同时，加以引导、表扬和鼓励，使她越发奋进。
四、严格要求就是无私的爱。
“可怜天下父母心”，对女子的爱是无私的，这种爱的分寸要掌握好，过分的“爱”就是溺爱，“严是爱，松是害”，有时严是一种爱，特别是原则问题，一定要把握好、控制好，否则一发而不可收适，造成无法挽回的后果，比如“禁止进入游戏室网址”，家长一定要处理好“严”与“爱”的关系，做到严爱有加、严爱适度。
五、配合好老师，让孩子养成良好习惯。
学习成绩虽然重要，但最重要的是良好习惯的培养，有了好的学习习惯，才能取得更好成绩，没有好成绩只凭借一点表面的智慧所表现出来的聪明是不够的，只有靠平时的养成习惯和学习积累，才能提高学习效率和取得好成绩。
一个孩子成长离不开家长、老师的精心培养，一个成功的孩子背后有一个成功的家长和一批优秀的老师，用什么样的方式方法去教育孩子，如何培育孩子的良好习惯，对孩子的成长都起着极大的作用，只有家长、孩子、老师的良好配合才能够让我们的孩子创造一个又一个的奇迹。
最后祝大家身体健康、心情愉快，但愿各位家长的孩子学习进步、天天开心。
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