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地震演练讲话稿

时间:2024-07-24 08:35:12 演讲稿 我要投稿

地震演练讲话稿经典(15篇)

  在我们平凡的日常里,越来越多人会去使用讲话稿,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。大家知道讲话稿怎么写才正确吗?以下是小编收集整理的地震演练讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

地震演练讲话稿经典(15篇)

地震演练讲话稿1

  老师们,同学们:

  上午好!

  俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福”。今天我们全体师生聚在一起进行应急避震演练,主要是想让我们学会求生本领,免于自然灾害。

  通过地震应急演练做到警钟常鸣,使全校师生了解应急避震知识,掌握应

  急避震的正确方法,培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高师生的紧急避险、自救自护和应变能力。在地震来临时,全校地震应急工作能快速、有序、安全进行,从而最大限度地保护广大师生的生命安全,特别是减少不必要的非地震伤害。

  今天的演练分三个部分。第一部分是应急避震,大约60秒钟;第二部分是

  在主震结束以后的紧急疏散,刚才经过体育老师的测量,二楼师生疏散用去分秒。一楼用去分秒。每层楼所用去的时间都是符合我们预定要求的,各年级组织的也很好,秩序井然,没有因为演练造成伤害。第三部分是自救互救演练,这部分由老师和学生共同完成演练。

  整个演练过程美中不足的是:有个别同学在避震时没有按要求保护好自己

  的头部或眼睛,在撤离时有的同学没有接到老师的`撤离信号就跑出教室了,有的同学在撤离时没有小跑,没有紧迫感,而是在“散步”,以上不足希望同学们以后要改正。

  同学们,生命对于每个人都只有一次,我们都应该学会避免自然灾害给我

  们带来伤害的方法,让我们的生命更加有意义。

  最后,祝愿全体老师和全体同学,身体健康,生活愉快!

  谢谢大家!

  20xx年3月25日

地震演练讲话稿2

老师们、同学们:

  上午好!

  平安第一、生命至上,为了使全体师生熟悉紧急疏散线路,提高大家的自我保护意识和自救、自护能力,学校组织了刚刚的应急避险演练和紧急疏散演练,在整个活动过程中,大家都能按照学校制定的应急预案,完成相应程序,根本到达了我们的预期目的。但也暴露出两个不容无视的问题:

  一是少数同学态度不够端正,把演练当成游戏,在避震演练中没按规定完成动作或动作不到位;

  二是在在疏散过程中紧张程度不够,队伍衔接不紧密,撤离速度慢,我们的演练活动共用时4分58秒,要知道一般的地震是发生在几分钟内,疏散撤离的时间就是生命,生命通道的争取时间是以秒计的,我们的速度显然还达不到要求。

  同学们,凡事"预那么立,不预那么废"。自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但只要我们平时有准备,万一灾难来临时,就可以为自己和他人的生命争取得更大的生存时空,从而把损失降到最低限度。08年5.12汶川特大地震共造成近十万人伤亡,但同在震区的四川省安县桑枣中学全校2200多名师生却创造了零伤亡的奇迹,这是因为他们平时每月都进行疏散演习,他们的撤离只用了1分33秒,时机是留给有准备的人的,桑枣中学的奇迹充分说明了平时疏散演练的`重要性,他们对学生逃生避险自救的能力的培养,更是为我们树立了生命教育的典范。

  同学们,我们,我们我们学校面积较小,活动空间有限,楼道较为拥挤,紧急疏散演练对我们学校显得尤为重要和必要。今后我们还会再举行这样的活动,晚上晚自习第一节下课后就要举行全体寄宿生的夜间疏散演练,希望全体师生在每次演习中都能端正态度认真面对,真正学会应急避险的常识和技巧,真正提高自救、自护的能力,这也是对自我生命的尊重!更重要的是我们要变演习为习惯,平时上学、放学就要按演习的疏散线路走,只要养成好习惯,就可以保证任何情况下疏散撤离都能沉着、快速、有序,这才是我们演练活动的最终目的。

  最后祝同学们在京山县中心能平安的学习、快乐的生活,健康的成长!

地震演练讲话稿3

同学们:

  经过前一段时间的精心准备,今天,xx县地震应急演练在城关中学成功举行。这是近年来我县举办的一次规模较大的地震应急实战演练,活动非常必要,意义十分重大。这既是对全县地震应急处置工作水平的一次全面检测,也是对各部门、各单位协同作战能力的`重大考验,更是对全县干部群众和广大师生安全防范意识的一次再强化。这次活动,得到了省、市的高度重视,x局长亲自莅临指导;县直相关部门精心部署、周密安排,特别是全体师生准备充分、认真投入,付出了辛勤的努力。我们看到,整个演练活动组织周密、职责到位、扮演充分、井然有序,取得了圆满成功,达到了预期目的。在此,我谨代表县委、县政府,向省、市各位领导及各县区地震部门的负责同志和参加这次演练的工作人员、各位老师和同学们,表示衷心的感谢!

  xx县地处六盘山地震带中部,是潜在的地震危险区。虽然历史上没有重大破坏性地震发生的记载,但汶川地震、芦山地震都提醒我们,"凡事预则立,不预则废"的基本道理。特别是汶川大地震以其惨痛的教训告诫我们,加强地震灾害预防是一项非常必要而又十分重要的工作。基于这样的考虑,近年来,县委、县政府始终高度重视防震减灾工作,将其纳入经济社会发展计划,统筹安排,加大投入,防震基础设施建设全面加强,应急救援体系不断完善,应急救援能力显著提高。

  今天,我们选择在开展这次演练,并要求各乡镇、各部门、各单位前来观摩,既为今后开展演练活动、提高地震应急处置能力提供了示范,也为更好地提高各部门、各单位协同应急能力积累了经验。我们要以此次演练活动为契机,牢固树立"宁可千日无震,不可一日无防"的思想,以对党、对人民、对历史负责的精神,将防震减灾工作摆上重要议事日程,进一步总结经验,完善应急预案,坚持定期开展应急演练活动,并与安全生产事故、公共卫生事件等应急演练活动有机结合起来,切切实实提高我县防灾减灾工作的应急处置能力,为全县经济社会转型跨越、科学发展提供坚强的保障!

地震演练讲话稿4

老师们、同学们:

  上午好!

  非常高兴,大家只用很短的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。"生命诚可贵,安全最重要",在四川大地震后指出"将灾害预防等科学知识纳入国民教育"。国家教育部、建设部等部门先后多次下发文件,要求各地各校要切实加强防震减灾宣传教育和应急演练。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的精神,几年来,我校已多次举行紧急疏散演练活动。

  老师们、同学们:今年5月12日是汶川地震五周年纪念日,也是全国"防灾减灾日",今年4月20日,四川雅安地区又发生了7.0地震。

  大家知道,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时,四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川,却在这场举世震惊的特大地震中,学生无一伤亡,老师无一伤亡。因为该校从20xx年开始,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练,地震来时全校2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操

  场上。要知道,该校每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,学生数最多的班级有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。因此,开展防灾减灾宣传教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。

  同学们,在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须"居安思危",做好准备,减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

  未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的`前提下,尊重他人的生命权。当危险突然来临时,不能自私自利夺路而逃,更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥,从容镇定,遵守秩序,让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。

  同学们,今天的成功演练,是对大地震中死难者的最好怀念。愿警钟长鸣,生命之树常青。

地震演练讲话稿5

尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:

  下午好!今天,我们相聚在高新新城学校,共同举办和见证“地震逃生”演练活动。在此,首先对莅临本次活动的各级领导和嘉宾表示热烈的欢迎!对地震局、教育处领导的精心策划,表示诚挚的谢意!对为本次活动付出艰辛劳动的全体师生表示衷心的感谢! 大家还记得汶川大地震吗?汶川大地震,无情地夺走了68712条生命,受伤人数是374643人,还有17921人失踪。亲爱的同学们,在这样一场突如其来的灾难面前,有一所紧邻重灾区北川县的乡镇中学——绵阳市桑枣中学,却创造了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。当汶川大地震发生时,桑枣中学绝大部分学生都在教学楼里上课。当他们感觉到大地的剧烈颤抖时,各个教室里的学生们都立刻按照老师的要求原地避震,在第一阵地震波过后,大家又在老师的指挥下快速而有序地紧急疏散。在短短1分36秒左右的时间里,桑枣中学的2200名学生和上百名老师,就全部安全地转移到了学校开阔的操场上。他们创造了奇迹,这个奇迹来自于他们平时的训练有素。 灾难是可怕的,它总是突如其来的到来,给人们带来无以弥补的伤害。为了让类似的悲剧不再发生,为了让孩子在灾害面前有更强的自我保护意识和自护自救能力。今天我们进行了有意义的地震逃生演练,为同学们上了一堂生动、实际的逃生技能课。

  为了今天的演练,学校精心安排,各班也积极准备。在刚才的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,用时很短的时间,全校师生按照预定的疏散路线,紧急有序地从教室撤离到操场空旷地带,没有发生任何互相推挤的'事情。整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救和应对突发事件的能力,达到了预期的目的。

  灾难无情,生命无价。同学们,作为未成年人,我们更要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,并积极向家长、朋友和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。同时,我希望全体师生能以这次防震减灾演练为契机,进一步把我校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,使我校成为名副其实的“平安校园”、“书香校园”!最后,预祝本次地震逃生演练取得圆满成功!谢谢大家!

地震演练讲话稿6

老师、同学们:

  大家好!今年5月12日是我国第八个防灾减灾日,主题是“减少灾害风险,建设安全城市”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。

  在“5.12”这个特殊的日子,我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的防地震灾害安全疏散演练活动。其目的就是利用这次演练活动,学习和掌握地震灾害自救知识,增强地震灾害安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义。

  老师、同学们,地震灾害安全事关千家万户,学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到地震等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,体现了学校对同学们人身安全的的重视程度;表明了学校对同学们在遇到紧急情况时如何处置的态度;检测了同学们在关键时刻紧急疏散的速度;反映了老师们在指挥同学们有序疏散的效度。

  今天这场地震疏散演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下,在老师们的安排下,服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目。较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的`事故。希望同学们真正学懂并记在心里。

  老师、同学们:安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序,不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习,从听到警报器到现在共用了 时间,我们在亲身体验学会了安全逃离地震现场的方法,对地震危险也有了更加深刻的认识。

  最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师远离危险,健康快乐地生活。让安全的警钟在我们心中长鸣,让生命的花朵绽放得更加灿烂!

地震演练讲话稿7

老师、同学们:

  为加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,今天,全校师生进行了一次火灾和地震应急逃生疏散演练。在疏散演练的过程中,各室负责人,各路口引导员,各位班主任老师以最快的速度到达所在的岗位,并按照各岗位的职责认真开展工作。当堂任课老师担当起了班级学生疏散引导员工作,组织学生快速、安全地疏散到安全地带。全校师生沉着冷静、互相合作,一切行动听从指挥,按照学校制定的紧急事件疏散的方案,本着时间就是生命、纪律就是保障原则,以最快的速度,最好的秩序,圆满地完成了此次紧急逃生疏散的.演练任务。在此,感谢所有为这次演练作出努力的师生。并就对地震来时就注意什么,提出如下几点意见:

  一、地震时如何保护自己?

  地震来临时,最重要的是要保持冷静,并灵活选择藏身之所:震时应就近躲避,震后迅速撤离到安全地方;室内避震时应选择易于形成三角空间的地方避震,如内墙墙根、墙角等,或躲避到厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。震时切记不要跳楼、不要站到阳台上和窗边。

  学生在教室上课时遇到地震,老师应疏导学生迅速抱头躲入课桌下,待地震过后迅速撤离;在操场的学生可原地蹲下,注意避开附近的高大建筑物或危险物,不要回到教室中。

  在商场、影剧院等公共场所遇到地震时,应尽快找到结实的柜台、低矮家具或柱子边、内墙角等处就地蹲下,同时注意预防高空落物伤人。在户外遇到地震时,应就地选择开阔地蹲下,并注意避开变压器、电线杆、广告牌、高烟囱、水塔、立交桥等构筑物。

  二、楼房内人员地震时如何应急?

  地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。其次,可躲避在坚实的家具下,或墙角处,亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。总之,震时可根据建筑物布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避,减少人员伤亡。

  三、地震时的自救四大常识

  1、大地震时不要急

  破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。

  2、人多先找藏身处学校,商场,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

  3、远离危险区如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

  4、被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。

  老师、同学们,地震,事关千家万户,学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到地震等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,体现了学校对同学们人身安全的的重视程度;表明了学校对同学们在遇到紧急情况时如何处置的态度;检测了同学们在关键时刻紧急疏散的速度;反映了老师们在指挥同学们有序疏散的效度。今天这场地震紧急疏散演练,我们获得了一些地震逃生的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下,在老师们的安排下,服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目。较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。希望同学们真正学懂并记在心里。

  同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少受伤的机会,同学们时刻要有安全意识。

  最后,祝愿所有的同学能远离伤害,自由幸福地成长!祝愿所有的老师远离危险,健康快乐地生活!让安全的警钟在我们心中长鸣,让生命的花朵绽放得更加灿烂!

地震演练讲话稿8

老师们、同学们大家好:

  根据凯杰中学总校的指示精神,我们女中部决定在3月1日上午课间操时间举行地震逃生演练。主题是“强化安全意识,提高避险能力”。

  大家知道,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。2008年5月12日发生在四川汶川8级大地震,造成了巨大的人员伤亡和财产损失,紧临着地震中心灾害最为惨烈的北川的四川安县桑枣中学2200余名师生却无一人伤亡。究其原因,该校不但平时对学校有安全隐患的教学楼进行加固、维修,从20xx年开始,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练,地震来时全校2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道,该校每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,学生数最多的班级有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。因此,在广大师生中广泛开展防灾减灾宣传教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。老师们、同学们,我们每个人都是整个家庭的`百分之百,是社会中的唯一,我们每个人的平安健康不仅是个体健康成长的需要,更是关系到个人家庭的幸福团圆,关系到学校的稳定和发展的大事。事关重大,责任重大,因此学校要求全体师生员工,从点滴小事做起,从一举一动做起,时刻牢记安全。

  我们这次疏散演练目的,就是训练同学们在突如其来的灾难面前镇静自若,处变不惊的良好心态和自护自救的应变能力。在演练过程中,要求同学们要以对自己对同学生命负责的态度严肃认真对待,熟记疏散路线,紧张而不慌乱,安全而要有序地进行,既要注意速度又要注意安全,切忌前呼后拥,嬉戏打闹,服从老师的指挥,按照指定的路线撤离教学楼,迅速到教学楼前广场集合,保证整个演练过程取得成功。

  下面我宣布:凯杰女中学地震突发应急疏散演练现在开始!请同学们在座位上坐好,听到警报声响起开始逃生。

地震演练讲话稿9

亲爱的各位同学:

  大家好!

  刚才,学校模拟了地震发生时的情况,我们高兴地看到,警报发出后,同学们沉着冷静,利用课桌、书包等有效地进行了自护,紧接着又按照学校预案快速有序地疏散,全校XXXX余名师生,用时1分40秒,全部撤离到安全场地,又一次圆满地完成了应急减灾安全疏散演习任务。在此,我谨代表学校向全体同学表示热烈祝贺!向为本次演习付出辛勤劳动的各位老师表示衷心的`感谢! 老师们,同学们,我校高度重视地震、消防等防灾演习工作,每学期都要举办一次安全疏散演习,20xx年X月XX日,我校成功举办了全市性应急减灾演习工作,当时演习的内容之多,场面之大,至今还令人难忘。此外,我校还一直坚持利用多种形式加强防震减灾宣传教育,受到了社会一致肯定与好评。在此,我高兴地告诉大家一个好消息,我校已经被省科协、省教育厅和省地震局正式命名为:安徽省防震减灾科普示范学校。这一殊荣来之不易,可喜可贺! 老师们,同学们,刚才的演习也暴露了部分班级还存在一些问题,比如:有些学生觉得好玩,偷偷地在嬉笑,极不严肃,影响到其他同学;有些学生没有躲避的动作或动作太慢,姿势不够正确......这些问题今后一定要纠正,同学们要记住,这不是游戏,这是保命,不能拿自己的生命当儿戏。希望通过这次演习,大家能进一步增强防震、防火等安全意识,培养良好的安全行为习惯,掌握应急避险技能,提高自救互救能力。同时,还要通过每一个学生,带动每一个家庭,影响整个社会,通过全社会共同努力,把学校建设成为一个“宁静、舒适、安全、和谐”的学习乐园,让每一位学生都能健康快乐地成长。

  最后,我还要郑重说明的是,我们今天进行防震减灾疏散演习,只是为了提高增强学生防震减灾安全意识,掌握应急避险技能而进行的常规工作,绝不意味着地震即将来临,请全体师生不要误解,自觉做到不信谣不传谣。

  谢谢大家!

地震演练讲话稿10

老师们,同学们:

  刚才我们进行的是一次防震安全疏散演练,全校用时分钟秒,我现在看到更多的是大家有些兴奋的脸庞,同学们,在我真正地未面临地震时或许还体会不到地震真正的可怕,大家记得在2008年5月12日四川汶川发生了举世震惊的8级大地震,造成数万同胞死亡和失踪,对于我们来说,这是一个难忘的日子,更是一个心痛的日子,那一天有多少像我们一样正值花季的孩子,他们的生命永远定格在了2008年的5月12日。时隔两年后的2010年4月14日上午7时49分,青海省玉树藏族自治州玉树县发生两次地震,最高震级7.1级,地震震中位于县城附近。玉树地震造成2698人遇难,其中已确认身份2687人,无名尸体11具,失踪270人。

  同学们,灾难是可怕的,它总是突如期来的到来,给人们带来无以弥补的伤害.为了让类似的悲剧不再发生,所以,我们应该行动起来,防患于未然,每个学生只有学会自救自护知识,当真的地震来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己,拯救我们身边的人。

  老师们,同学们:地震的发生谁也无法阻挡和预报,我们学习一些地震自救知识还是很有必要的。下面我给大家介绍了一些地震时自救的基本知识:

  一是发生大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏,一般需要几秒到十几秒钟,在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的.抉择。如果身处平房,那么你可以迅速跑到门外。如果是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。

  二是人多先找藏身处。最忌慌乱,应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。

  三是远离危险区。如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

  四是被埋时要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

  下面具体讲述不同的情况做出不同的对策。

  1、学校避震;

  正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去,必要时应在室外上课。

  2、家庭避震;

  地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是:炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。地震时我们应首选这种地方避震。

  今天,我们举行的这次防震安全逃生演练,是对学校安全措施的一次再落实,是对学校师生员工安全防范意识的一次再强化,是对提高大家安全逃生技能的一次实地演练和培训,也表达了学校对学校安全工作持之以恒、紧抓不放的决心。

  对这次活动,我用以下的几句话进行概括、点评:

1、各年级组高度重视,组织有序;

2、参演师生服从指挥,步调一致;

3、动作要领规范到位,活动安全有序,达到了预期的目的和要求。

  对于这样的演练活动,今后我们要经常化、常态化,要采取突然进行和有准备进行多种形式。全体师生员工务必高度重视,积极参与。让我们共同努力,打造平安学校,建设和谐校园。

  关注安全,珍爱生命。让我们全校师生用智慧共筑安全防线,在优美安全的校园里,健康的成长,快乐的工作。老师、同学们,让我们互相祝福一声,你的平安是我最大的幸福!

  谢谢大家!

地震演练讲话稿11

老师们、同学们:

  为了提高广大师生的防灾减灾意识,增强防灾减灾自救互救能力,有效减少人员伤亡,我们今天又进行一次防震疏散演练活动。

  安全重于泰山,人的生命是最可宝贵的。对一个国家而言,安全是社会和谐的基石;对一个单位而言,能使其毁于一旦的只有安全;对个人而言,生活的幸福来自安全,人生的快乐首当平安。从这个意义上讲,没有安全,就没有社会的稳定,就没有各项事业的进步和发展,就没有个人的安居乐业。

  基于这样的认识,学校始终把安全置于学校工作的首位,在强化“责任”意识中升华“根治”意识,落实“一岗两责”,明确安全意识,对安全隐患斩草除根;在强化“共管”意识中“升华”“第一”意识,事事处处把安全工作摆在第一位,第一把手亲自抓安全,第一时间查安全,第一重视的是安全机构建设,紧紧抓住第一安全责任人,评先选优安全问题一票否决,要求思维的第一闪念要想安全,处理问题开会讲话第一前提要讲安全;在强化“防范”意识中升华“前提”意识,安全要求筹划在先,安全设施投入在先,安全检查验收在先。四川地震发生之后,学校又把防灾减灾知识和相关能力的培养培训作为学校安全教育的重点内容之一,并常抓不懈,组织全体师生进行逃生演练。

  今天,我们举行的这次防震安全逃生演练,是对学校安全措施的'一次再落实,是对学校师生员工安全防范意识的一次再强化,是对提高大家安全逃生技能的一次实地演练和培训,也表达了学校对学校安全工作持之以恒、紧抓不放的决心。

  对这次活动,我们用一下的几句话进行概括、点评:组织部门高度重视,组织有序;参演人员服从指挥,步调一致;动作要领规范到位,活动安全有序,达到了预期的目的和要求。

  对于这样的演练活动,我们要经常化、常态化,要采取突然进行和有准备进行多种形式。全体师生员工务必高度重视,积极参与。让我们共同努力,打造平安,建设和谐校园。

  谢谢大家!

地震演练讲话稿12

老师、同学们:

  为进一步加强对学生防震减灾知识的宣传教育,提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能,根据通榆县教育局开展地震应急疏散演练活动的要求。今天下午,我们新发学校小学部举行了一次地震应急疏散演练。

  这次活动全体师生能够按照学校的统一指令和要求,进行了应急避震演练、紧急疏散演练和自救互救知识的讲座。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时,如何作到迅速、规范、有效的就地进行安全躲避;紧急疏散演练主要预防地震结束后,如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下,撤离到安全地带进行躲避;自救互救方法讲座主要是预防在地震发生后或在撤离的过程中出现安全事故应如何正确处理。

  今天的演练基本上达到了应急疏散演练的要求,参与演练的老师能够及时到位,坚守岗位,履行职责,同学们在老师的指挥下能够安全避震、迅速撤离,整个演练过程安全迅速有序。但在演练中还存在一些问题,比如:有些学生显得很慌乱,不知怎么办;有些学生躲避的动作太慢,姿势不正确;有的班级在撤离教室时秩序较乱,动作迟缓。这些问题今后一定要纠正,大家要记住,这不是游戏,这是保命,每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。

  老师们、同学们:生命是世界上最宝贵的,它只有一次!生命至上,安全第一,预防为主!我们应该积极行动起来,防患于未然,每个学生只有学会自救自护知识,当真的'地震来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己,拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安,幸福。

  生命诚可贵安全重泰山——在学校地震灾害消防安全疏散演练活动后的讲话

地震演练讲话稿13

同志们、同学们:

  经过前一段时间的精心准备,今天,全县地震消防应急演练活动在县第四中学成功举办,这是近年来我县举办的一次规模较大的地震消防实战演练,活动非常必要,意义十分重大。这既是对我县中小学地震应急处置工作的一次积极探索和有效尝试,也是进一步落实地震应急预案,提高全县各部门、各单位综合指挥和协同作战能力的重要途径。县委、县政府高度重视这次演练活动,县政府宋县长会前专门听取了演练活动安排,并提出了明确具体的要求,县地震局、县教育局、县消防大队等部门精心部署、周密组织,其他各相关部门积极参与,协同配合,特别是县第四中学师生准备充分、投入认真、组织有序,为此付出了辛勤的努力。刚才我们看到,整个演练活动主题鲜明、井然有序,地震应急救援演练取得了圆满成功,达到了预期目的。在此,我代表县委、县政府,向参与这次演练活动的所有同志和同学们表示亲切的慰问和衷心的感谢!

  下面,我就进一步做好全县防震减灾工作,再讲五点意见:

  一、牢固树立全局意识,高度重视防震减灾工作

  我县地处南北地震带北段,六盘山地震带中部,大部分区域处于地震烈度8度区,历史上曾发生过破坏性地震,多次受到过周边地区强震波及影响,存在潜在地震危险隐患。近年来,在县委、县政府的正确领导下,全县各级各部门坚持“预防为主,防御与救助相结合”的方针,认真落实防震减灾各项措施,扎实开展地震应急救援演练,防震减灾工作取得了初步成效,各类建设工程抵御地震灾害的能力明显提高。但是,与严峻的震情形势和繁重的防震减灾任务相比,仍然存在许多问题,主要表现在:地震群测群防作用发挥不够充分,监测手段落后,建设项目地震安全性评价和抗震设防仍未纳入监管体系,特别是农村民居抗震防灾能力低下,应急抢险能力有待提高,公众防震减灾意识和自救互救技能亟需加强。为此,全县各级各部门要充分认识防震减灾工作的重要性,牢固树立预防为主的科学减灾理念,居安思危,未雨绸缪,本着对人民群众生命和财产安全高度负责的态度,把可能发生的灾害估计的更加充分一些,把防灾和应对措施安排的更加周密一些,认真抓好防震减灾工作,全面提高防御地震灾害的能力。

  二、牢固树立防灾意识,全力落实各项震灾预防措施

  全面贯彻“预防为主,防御与救助相结合”的方针,进一步增强地震监测预报水平,提高地震灾害的防御和紧急救援能力,是保障人民生命财产安全和社会发展的重要措施。众所周知,近年来海外一些国家之所以在强烈的地震灾难中伤亡很小,除了国家应急管理体制发挥了高效协调运转作用以外,主要依赖于他们平时扎实充分的震灾预防和应对工作。因此,积极地防御是减轻和降低地震灾害损失的有效途径。

  各乡镇要积极配合县地震局,进一步靠实全县83个宏观观测点和5个骨干宏观观测点的.责任,健全群测群防体系,加强监督管理,开展群测群防人员业务培训,健全完善监测预报体系,做好规范观测报告、震情灾情速报工作,切实靠实基层单位分管领导和“三网一员”人员职责任务,确保震后第一时间获取震情灾情信息,切实发挥群测群防在地震短临跟踪和灾情信息速报中的重要作用。同时,要全面理顺建设工程抗震设防管理程序,认真贯彻落实《甘肃省防震减灾条例》、《甘肃省地震安全性评价管理条例》等法律法规,把建设工程抗震设防要求纳入全县基本建设项目管理程序。县发改、住建、规划、地震部门要把提高新建工程、生命线工程、新农村建设、移民搬迁工程的抗震性能作为防震减灾工作的主要抓手,认真履行职责,严把抗震设防关,建立健全工程规划选址、勘察设计、施工监理、质量验收全过程的抗震设防标准执行监督检查机制,促进建设工程抗震设防管理的规范化。对学校、医院等人员密集场所,教育和卫生部门要严格执行国家抗震设防要求和强制性标准,按照高于全县普通建筑的抗震设防要求进行设计和施工。地震、住建等部门要加强对农村民居住宅和乡村公共基础设施建设抗震设防的指导和管理,督促落实抗震设防措施,大力推进农村民居防震保安工作,切实改善农村抗震设防现状。

  三、牢固树立超前意识,切实做好地震应急救援准备

  地震应急处置和管理,是各级政府防震减灾工作最核心的大事,一定要重视做好。各乡镇和相关单位要严格按照《庄浪县地震应急预案》,抓紧做好本部门、本单位的地震应急预案的修订、完善和备案工作,结合部门职能,切实提高各类应急预案的科学性、操作性和实用性。各乡镇、街道办要进一步加强地震应急小分队建设,高标准、严要求,健全调用和协调机制,完善装备,强化演练,提高地震灾害应急救援能力。县民政局要加强应急救灾物资储备体系建设,有效整合资源,完善跨部门、跨地区、跨行业物资存储、调拨和紧急配送机制,确保满足救灾工作应急需求。各部门、各单位要适时组织本系统职工开展不同形式和规模的地震应急救援演练,不断提高领导干部应急指挥的决策能力和实战能力,并在演练活动基础上,认真及时总结经验、完善应急预案和演练方案,不断提高演练的质量。

  四、牢固树立人本意识,扎实做好宣传教育工作

  各有关部门要高度重视全民防震减灾工作的宣传教育,把防震减灾知识教育纳入国民素质教育体系,有计划、有步骤、深入持久地开展防震减灾知识宣传。县地震、科技、文广、民政、教育、卫生等部门要加强协作配合,充分借助广播、电视、网络等新闻媒体,广泛开展群众通俗易懂、喜闻乐见的防震减灾科普知识宣传,大力提高全县群众的防震减灾意识。县教育局要将防震减灾知识和应急演练纳入中小学安全教育计划,把应急避难知识教育作为素质教育、生命教育和公共安全教育的重要内容来抓,充分发挥课堂教学的主渠道作用,进一步加强中小学生防震减灾知识和应急避难知识教育,共同营造重视学校安全稳定工作的良好氛围。

  五、牢固树立实战意识,积极做好应急疏散演练

  各乡镇、各部门各级各单位要以本次应急救援演练活动为契机,根据本单位的实际情况,精心制订切实可行的应急救援演练方案,合理设置演练科目,适时开展地震应急演练,熟悉地震应急工作流程,检验完善应急协作联动机制,提高单位职工防震减灾意识和避险、自救互救能力。特别是卫生、国土等部门要精心安排本系统职工开展演练活动,提高防震减灾意识和应急救援能力。教育局要在各级各类学校完善应急预案,开展应急演练,不断增强预案的操作性和实战性,打牢应急救援基础,确保一旦发生突发性地震灾害,能够快速响应,有力指挥,有效实施抗震救灾,最大限度地减轻地震灾害损失。

  同志们,同学们,做好防震减灾工作,任务艰巨,责任重大,希望大家在今后的工作中,严格按照国家和省、市防震减灾工作的要求,根据县委、县政府的安排部署,积极努力地做好本职工作,以更加负责的精神,更加务实的作风,更加有效的措施,全力以赴做好防震减灾工作,为建设平安美好新庄浪做出新的更大的贡献。

地震演练讲话稿14

老师们、同学们

  为进一步加强对学生防震减灾知识的宣传教育,提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能,根据市教育局开展地震应急疏散演练活动的要求。今天下午,我校举行了一次地震应急疏散演练。

  这次活动共有1300多名师生参加,全体师生能够按照学校的统一指令和要求,进行了应急避震演练、紧急疏散演练和自救互救知识的讲座。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时,如何作到迅速、规范、有效的就地进行安全躲避;紧急疏散演练主要预防地震结束后,如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下,撤离到安全地带进行躲避;自救互救方法讲座主要是预防在地震发生后或在撤离的过程中出现安全事故应如何正确处理。

  今天的演练基本上达到了应急疏散演练的要求,参与演练的老师能够及时到位,坚守岗位,履行职责,同学们在老师的指挥下能够安全避震、迅速撤离,撤离从教室到操场用时2分18秒,整个演练过程安全迅速有序。但在演练中还存在一些问题,比如:有些学生显得很慌乱,不知怎么办;有些学生躲避的动作太慢,姿势不正确;有的班级在撤离教室时秩序较乱,动作迟缓;个别同学在整个过程中嘻嘻哈哈,声音吵杂,极不严肃,影响到其他同学;有的`班主任对学生的演练培训还不到位,个别老师没有随班级学生一起及时撤离。这些问题今后一定要纠正,大家要记住,这不是游戏,这是保命,每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。

  老师们、同学们:生命是世界上最宝贵的,它只有一次!生命至上,安全第一,预防为主!我们应该积极行动起来,防患于未然,每个学生只有学会自救自护知识,当真的地震来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己,拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安,幸福。

  谢谢大家!

地震演练讲话稿15

  为了加强对破坏性地震应急工作的管理,使学校各方面在破坏性地震发生后,地震应急工作能够高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》以及教育局文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案:

  二、地震应急机构

  成立地震应急工作领导小组,破坏性地震发生后或临震地震预报发布后,领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”,设在学校行政办公室,组织领导地震应急工作。领导小组组成如下:总指挥:孙开通

  现场总指挥:叶耀辉

  班级引导员:各班主任(各班教室门口)疏散路线引导员:叶彩琴(综合楼东面篮球场)

  沈丽真(综合楼东面篮球场南面通道)

  广播室:郭鑫沅拍照:黄英妮

  演练时间:10月18日上午大课间

  三、临震应急行动

  1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

  3、加强对易燃易爆物品的管理,加强对食堂、门卫室等场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。

  4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

  5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常的教学、工作和生活秩序。

  6、按预案落实各项物资准备。

  四、地震发生时应急行动

  强烈震动发生时,一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目地乱跑,必须在学校地震应急工作领导小组的`统一指挥下开展应急避险。

  1、震时室内、外避险

  听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,教师告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教室其他地方的师生,应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去(:关于地震演练领导精彩讲话稿三篇)。

  2、紧急疏散避险

  等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地,如操场或远离高大建筑物的场地(:关于地震演练领导精彩讲话稿三篇)。

  有电时广播发布疏散信号,停电时用喊话器或哨声发布疏散信号,全体师生听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

  (1)要有顺序地疏散,不准在走廊内互相拥挤,避免跌倒。(2)各班主任应在教室门口把守,指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

  (3)疏散过程中,行动要迅速,但是应该排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到篮球场。

  (4)疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。(5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

  (6)各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。等到疏散结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

  五、震后应急行动

  1、无论是否有预报、警报,当发生破坏性地震后,学校防震减灾领导小组人员立即赶赴学校,各处室负责人必须在震后10分钟内在本校集结待命。

  2、各负责人在校长室统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

  (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

  (2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生灾害。(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

  (4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园24小时值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

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