读书演讲稿[精品]
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当今社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的读书演讲稿,欢迎阅读与收藏。
读书演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段,而且通过阅读人们得以建造自己的心灵“花园”,并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。
相信大家都有自己喜欢的书,有的人喜欢“漫画书”,有的`人喜欢关于历史的书,有的人喜欢小说与散文,有的人喜欢关于侦探的书……反正每个人都有自己喜欢的书。
我家的书柜上放着我最喜欢的一本书——《水浒传》。本来妈妈给我买了一本很薄的《水浒传》,可是,我总觉得那本薄的《水浒传》缺点什么,于是,我让妈妈给我买了一本足足有3厘米那么厚的《水浒传》。
就为了这一本书,我与爸爸足足吵了3次架,每次吵架都是为了那本《水浒传》的感悟。因为我的感悟是宋江太想做官,而不顾兄弟们的死活,如果晁盖没死的话,他当“大哥”,肯定去夺王位,打拼出属于自己的天下。而爸爸的感悟正好与我相反。他认为宋江的做法是对的,只不过是高俅在皇上旁边说宋江坏话罢了。如果每次不是妈妈在旁边把我俩拉开,估计我俩会吵个没完没了。
呵呵,我与爸爸可都是历史迷。
转眼间,两年过去了,现在回想起当年与爸爸吵架的事,我不得不由衷的笑了。
读书真是人生的一大乐趣!
谢谢。
读书演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位朋友:
早上好!我今天演讲的题目是《关于阅读》。很高兴参加这个活动,并与大家分享阅读经验。有位作家这样说过,“忽视阅读,就等于忽视前人和同行的经验,这是一种最为盲目的自负。”毋庸置疑,阅读可以促进人的健康成长,语文的学习必须从阅读开始,阅读的作用是其他任何方式方法都无法取代的。
就个人而言,我的阅读经验还相当匮乏。我是个语文老师,阅读也因此是我一直探究、一直困惑的课题。下面仅就家长们如何指导学生的`阅读,我谈几点体会:
一、提倡广泛阅读。
只要孩子已经没有太大的阅读障碍,就应该让孩子广泛地自主地阅读。对此,不少家长可能存在着认识上的误区。他们在引导阅读时,总说哪些书孩子能读懂了,哪些书门槛高些不适合这个年龄读。难道读书非要等到孩子理解能力强了、完全能读懂了再读吗?等到能读懂了,却也可能错失了最佳的阅读年龄。有些书现在读了,可能已经理解。而有些书现在读了,暂时却只是一种积累。比如《红楼梦》等古典名著,自其问世,不少学者都在研究,甚至在认识上存在很多分歧。比如《论语》、《孟子》等儒家经典,我们可能要用一生的时光来理解来感悟。换句话说,有些书我们暂时可以不懂,但我们没有理由不读,我们应该广泛地阅读。
二、提倡家长参与阅读。
阅读是提高学识和人格修养的重要途经。现在的语文学习,自主阅读的时间和阅读量很难得到保证,阅读质量也令人担忧。基于孩子们的年龄和理解力这个事实,在远离了课堂,远离了老师,家长的导引就显得尤其重要。像沈从文的《边城》、朱自清的《荷塘月色》这样充满浓郁抒情美感的名篇,还有《世说新语》的小品、《史记》的精彩叙事,如果我们家长注重参与,相互分享从作品中感爱到的魅力,将会极大地激发孩子们的阅读兴趣和灵性。
三、阅读要与语文课相结合。
这可能算是一句废话,也可能是句比较实用的话。
现实中的语文课可能存在着种种不足,但语文课是一个拐棍,抛离语文课我们的阅读可能会步履艰难。我们还应该知道,语文的终极目标是阅读和写作能力的形成。语文课就是这种能力形成的最好的导引。
20xx年9月9日的《人民日报》24版,发表了题为《从“语文课”引向“语文生活”》的评论文章,指出了丰富多彩的“语文生活”对学生成长的必要。引导学生多读书、读好书,就是在引导阅读走向“语文生活,让学生养成良好的阅读习惯和语文素养,形成一种终身受益的生活方式。
搞好课外阅读尤其重要。陆游在《示子通》一诗中说,”汝果欲学诗,工夫在诗外。“具体到课外阅读上来说,做诗外工夫确实不容易。但不管如何艰难,只要我们付出汗水,付出辛苦,就一定能开出幸福的花朵。
以上看法还很浅陋,很不成熟。请朋友们多多指教。谢谢大家!
读书演讲稿 篇3
阅读是人类进步的阶梯,”高尔基说。是啊,书就像黑夜中的指明灯,可以使我们的思想更加充实,使我们的生活更加精彩。
我们可以在广袤的知识海洋里,寻找很多我们需要的“宝藏”,从而丰富我们的生活。与此同时,它的浩淼又让我认识到自己的渺小与浅薄,从而让自己更加振奋和努力。我常想:人生可以缺少功名与财富,因为它们很快就会消逝,但惟有书本才能存在,因为书本赋予我们的是心灵永恒的源泉,而奢华则可以错过,因为书本只是纯粹的物质的舞台,而惟有书本才能失去阅读的机会。这能成就一个人的事业。书籍成了我生活中不可缺少的一部分。
阅读和饮食一样,不同的饮食经常导致不同的营养结构。书也是如此,不同的书对人的精神结构也有不同的影响。有个教育家说过:“要培养一个人,设计一个人的个性,就要努力帮助他从幼年时期起建立起自己的文学宝库”,说的是要建立自己独特的阅读体系。就我所知,世界上读得书最多的是犹太族人,他们平均一年读六十四本书。正是由于这个原因,犹太人才成为优秀的民族。因此,爱好读书的`人,必然注重内在品质的培养和提高,从而塑造出属于自己的个性特点,而更多这样的人所凝聚的民族或国家,则筑起了无与伦比的“长城”——文化长城。我想做其中的一个头儿。
古时有这样一句话:“人不读书,则尘俗相间,照镜子则面目全非,对人则语言无味。”可见我们的先辈是多么重视读书,在读书中修身养性,提高自己。我国拥有五千年的灿烂文明,我们的先辈留下了无数辉煌的典籍,我们没有理由不读书。然而,随着科技的发展,人们获取信息的方式越来越多,而读书的人的视野也逐渐变得狭小。大家都在寻找娱乐的方式,关注明星偶像,真正寻求知识探索的心却在减少。名不见经传,连环画横行,快餐文化大行其道,人与书的亲密无间正接上一道严峻的考验。这里面有一种危险,我觉得,因为一旦我们和优秀的文化说再见,我们的文明就会出现断裂,很难获得持续有效的发展,我们就会成为优秀文明的“弃儿”,这是无法想象的后果。为使我们的生活色彩更加鲜艳多姿,让文明之花常开,我们必须时刻警醒自己,时刻不能忘怀,不能忘怀于读书。了解“人的精神发展史,即人的阅读历史”,心灵境界的拓展和提升,读书起着最重要的作用,而阅读真名著,又是当务之急。咱们动起来,拿起好书来。
阅读使我们的思想更加清晰,它使我们的头脑更加聪明,心灵更加开阔,更能发现生活的美,体会生活的情趣,使我们的生活更加丰富多彩,并为我们的明天描绘出一片新的色彩的圣地,阅读的力量充满了我们的全身,我愿在书的海洋里畅游不倦。
休闲时,一杯绿茶,一本书,在一个属于自己的空间,走进他人的世界,感受他人的感受,喜他人的喜事,忧他人的忧愁,领略他人对人生饥饿的感悟,从而获得人生的丰富。我爱这种生活。
读书让我的人生翩翩起舞,读书让我变得精彩!
读书演讲稿 篇4
各位老师,各位同学:
大家好!
今天我
讲话的题目是《今天,你读书了吗?》
同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的'渴望和对知识的向往。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从
中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。
选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;
选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;
太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每
个瞬间,不要再犹豫——读书吧,同学们!
谢谢大家!
读书演讲稿 篇5
各位教师、亲爱的同学们:
大家好
我今日演讲的题目是:“读书好,好读书,读好书”。书,是人类文化遗传的珍宝,是我们生活和学习中必不行缺的精神食粮。书,是一把金钥匙,召唤我用一颗真挚的心去开启学问殿堂的大门。书,是一叶扁舟,承载着我在浩瀚的学问海洋中飞翔,让我领会学问的乐趣;随着时间的.消逝,我一每天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我经常悄悄地坐在书桌旁,时而深思,时而梦想,时而欢乐,时而悲伤。
在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我熟悉了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要顽强;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力气!读《中华国宝》和《中华国恨》,让我知道了中华民族曾经的绚烂辉煌,也让我知道了中华民族曾经患病的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书,振兴中华!我们是新一代读书人,我们要在学好课本学问后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思考鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。同学们,让我们与书为伴,畅游在书的海洋,成为学问的富翁,精神的巨人,并力争将读书进展究竟!
我的演讲完毕,感谢大家!
读书演讲稿 篇6
亲爱的老师和同学们:
大家好!
书籍是人类进步的阶梯。
有句古话:“书自有金屋,书自有颜如玉。”
书籍是人类精神的食粮。
在书中,我曾经和诗人李白斗过几百首诗;与范仲淹等。“天下忧而忧,天下乐而乐。”
读书不仅让我快乐,也让我体会到了“蓦然回首,那人却在昏黄的灯光下”的意境。所以,书就像是我生命中不可缺少的老师和朋友。
我在阅读中享受着艺术美和无尽的乐趣。我可以在书的'海洋里游泳,可以乘独木舟在三峡里勇敢前行,可以感受到李白“海峡两岸的猿猴不会哭,独木舟已经过了万重山”的喜悦。也可以走在塞外辽阔的草原上,欣赏王维点燃的孤烟,欣赏动人难忘的“长河落日圆”,享受“取远山吞长江,浩瀚无边”
读书演讲稿 篇7
大家好!
我是xx,今天我讲的是读书,我们的每天接触的都是教科书,在生活当中课外阅读,其实很有必要,读一些自己没接触的,除了教科书之外我们的把其它的书叫做杂书,各种领域其实我们都是可以去了解的,书是一种营养,也是一种精神上的粮食,这一点我让我感觉非常的明显,读书的感觉是享受,或许刚开始接触的时候会有一些陌生,也不是能够非常的适应,但是还是能够找到其中的乐趣,我也是清楚的意识到了,我希望能够得到一个逐步的开展,我也想让这些事情继续的提高上去,现在我也是非常享受这种状态,对于我而言读一本好书真的能够让自己升华很多。
同学们我们可以进一步的去提高自己的能力,有些事情是应该主动一点的,在这方面是绝对不容置疑的,我也一直希望能够继续保持好的状态,读书一非常享受的,同学们我们是可以静下心来好好的去感受,在这一点上面可以做的更好,未来还是需要持续下去,这对自身能力也是一个非常好的锻炼,真的感觉非常的好,在读书的过程当中,或有故事的情节,或有感同身受,这样的感觉是非常的好,我也希望能够持续下去,我们应该是在读书的过程当中获取知识,知识的力量是无穷的,我们现阶段学习的是教科书上面的知识,这些知识是学习,我们读一些别的书籍是一种丰富。
在不断的阅读当中提高能力,我是非常希望能够在这样的环境下面做的'更加到位,在工作当中获取知识,有些时候我真的感觉这样的状态是非常的好,读书的是享受的事情,或许在刚刚开始的时候是枯燥的,但是难为坚持,读书也是可以带来很多实质上面的收获,我们的在生活当中与人交流的时候,读书就是一种的外表的修养,其实是能够看出来,谈吐言辞能够给他人留下一个好印象,同时我们经常的读到的东西会有一个深刻的影响,这是能够快速的丰富我们的知识面,能够多的掌握一些知识,这也是非常得不错的,掌握的东西是我们自己的,不管是什么时候这些都是非常的珍贵,我希望通过这样的方式去积累自己,在这个年纪,我们应该主动一点,学习积累就是现阶段的主要目标,都多一本书,多看一行字,或许这不是我们会要用到的,但是知识是伴随我们一生的东西。
读书演讲稿 篇8
敬爱的老师们,同学们:
大家好!
人总是会变的,我也不例外:小时候喜爱跳绳跑步,长大后喜爱写作游泳,但直到这个时候我的乐趣就是读书。我说不出读书的乐趣。我给大家一一介绍一下。
俗话说“读一本书,写一本书如有神助”,这句话我很赞同。当你读更多的书时,你会在脑海中积累更多的东西。
你写文章,自然得心应手。阅读也大大提高了我的写作实力。诚然,一般人说“书自有黄金屋”,但我个人认为,书更像是学问的.海洋。翻开书就像在学问的海洋中游泳。书里的故事让我觉得自己是,痴迷于读书。记得有一次,我在睡前看《小王子》这本书,但是已经很晚了。我妈催我抓紧睡觉,我无奈放下书。过了一会儿,趁我妈睡着了,我踮起脚打开灯,打开书,兴致勃勃地读起来。后来我妈发觉了,骂我是必定的。
一本书是一艘带你去学问海洋的船;书是甜酒,让人回味无穷。我爱看书。书籍是我生活中不行或缺的一部分!感谢。
读书演讲稿 篇9
亲爱的教师、同学们:
书是人们生活中常见的物品。但是,书,更是一种财宝。
我爱读书。由于人类的'精神文明往往是通过书籍的形式保存的,而读书就是享用这种精神。对爱书的人来说,读书就等于学习人类精神文明的传统,但对于不读书的人来说,书中那份真正的财宝就不存在,他们无法享用这笔宝贵的财宝。一个人只要从不读书者变成了读书者后,就会马上意识到这是多么大的损失。
读书演讲稿 篇10
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx班的xx,我很激动在这里做演讲,其实这是我第一次有这样的机会展示自己,当然在我站在这里的前半个小时我还是兴奋状态,现在我已经静下心来了,我要讲的是读书二字,关于读书我想大家应该是经常听到这些,认为做好一件事情是非常不简单的,不管是做什么,包括读书也是一样,我们当中有学习好的人,有学习查的,读书是我们每个人都会的,但是这当中也有优胜劣汰,我感觉学习是公平的,我们对它有多用心它就会给我们很多回报。
作为一名小学生,都说我们在这个年级是一个黄金年龄,我经常子啊给自己足够的信心,读书也是一样我会让自己成长起来,放在一个非常好的状态下去做一件事情,我希望能够用自己行动证明这些,我有听过一些鸡汤,可能同学们也有听过,说现在很多成功人士其实都没读过什么书,都没有什么学历,其实我们要有自己一个判断,不是什么事情都是趋之若鹜,一定要有自己判断,对这些有自己的一个观点,很显然我觉得这是非常片面的,我读书是当然是为了自己以后能够变得优秀,能够回报社会,能够回报父母,这些都是我们读书一些根本原因,说很多成功人士都是没读过什么书,但是我觉得这样的成功者是有概率的,不是普遍的,我们不是每人都能够丑小鸭变白天鹅,仔细想想那都是童话故事。
所以我们要认真读书,至少现在的我对这一点是毫不怀疑,虽然是一名小学生但是我对自己今后的出路还是以读书为主,多读书是一个提高自己修养,丰富自己学识的`一个关键因素,我们在这个年级是非常好,所以我们要珍惜是这段黄金时期,多读书,读好书,最好才会发生读书好这个事实,同学们我们现在的主要任务也就是读书,对于网上的一些鸡汤其实也就是听听就好了,我想读书是没有限制的,我们不仅要读,还要大量的读,我认为可是各方面的书,当然这些都是建立在我们有足够时间,能够把自己学习搞好的前提下,这是我的的观点,不然就没必要了。
其实读书有很多好处,坚持就是胜利,坚持读书这是一个习惯,当然这需要很长一段时间去坚持,做到这些也是非常的不容易,那么就让我们一起营造一个好的读书气氛,共同去养成一个好习惯,发扬优良精神。
读书演讲稿 篇11
书,是一个陪伴我多年的朋友,也是一处能让我尽请遨游的天地。
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说的多好!读书的乐趣是无穷无尽的,从我吖吖学语开始,书对我就像磁石一样有吸引力,慢慢的,姐姐觉得我是该读童话的时候了,就给我买了《安徒生童话》给我看。那时,我还认不了那么多的字,就拼着拼音读:“qiu……xiao……ya……”渐渐的,我变成了“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不能一日不读”的人了,一有书,我就看的如醉如痴。
上三年级的时候,有一位同学带了一本《小学生版福尔摩斯》,听同学们说,这本书非常的.好看,是世界名著呢!我借来看了,哟!真的很好看呀!福尔摩斯可真厉害呀!对于别人来说比登天还难的案件,对于福尔摩斯来讲可就不一样了,在他手上,简直就是小菜一碟!
故事也是有令人黯然神伤的时候的,故事中也有破镜重圆的时候的,那时,我会替他们高兴。
回到家以后,那本书,还是使我牵肠挂肚,据说,《小学生版福尔摩斯》还有好几册呢!我央求爸爸也给我买,爸爸一口就答应了,
我高兴得一蹦三尺高!
爸爸立即就给我买了回来,我一口气就看完了,囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。
四年级时,我会慢慢品味了,平时积累的好词好句在写作文时便派上了用场,平时的积累,使我的作文常常获得全班之冠!可以说,书是我的朋友,读书不仅能增长我的见识,开阔眼界,使我获得更多的智慧,而且能教我寻找快乐,消除我的烦恼,丰富我的生活。
读书是乐趣无穷的,读书对我来说,是生活中不可缺少的一部分,书是我的精神食粮,精神支柱!
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