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体育特岗教师演讲稿

时间:2024-09-29 06:56:11 演讲稿 我要投稿
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体育特岗教师演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编精心整理的体育特岗教师演讲稿,欢迎阅读与收藏。

体育特岗教师演讲稿

体育特岗教师演讲稿1

尊敬的各位领导,老师们:

  大家好!

  和着初秋的快乐,迈着轻盈的步伐,我们又步入了一个新的学期,迎来了第三十个教师节。今天我们欢聚一堂,隆重举行庆典。很高兴能作为一名特岗教师代表,在这里发言。作为一名普通的特岗教师,我深深地感受到了来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,为此,我由衷地说一声:谢谢,谢谢你们!(离席鞠躬)正是你们的帮助,才使得我在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。作为一名普通的农村特岗教师,用心去工作,用爱去育人,是我一生的追求。在这样一个特殊的岗位上,我每天孜孜不倦,用我的青春和汗水、用我的年华和心血浇灌着这些农村的孩子。面对他们,我始终感觉自己的责任重大,因为我忘不了孩子一双双求知的眼睛,忘不了家长殷切的期望。

  又是一年桂香时,田野里金黄的稻穗,校园里爽朗的笑语。望望蓝蓝天空,看看泛黄的草地,我也会想这么一个问题:“用自己如花的年龄,把自己的青春挥洒在这里,我后悔吗?”

  曾经这是一个让我万分纠结的问题。在外求学十余载,我似乎已经习惯了城里的生活,终于毕业却又要回到乡村。我想和我一样一同回来的每一位特岗教师也都为此而感到不甘过吧!年轻时不仅爱做梦还有去实现梦想的精力、勇气和干劲。我曾想象过通过自己的努力在

  某座城市的某个地方有我的一席之地,有干净、整洁、明亮的工作环境,享用着城里便利的交通,过着属于自己的忙碌却又充实的生活。但梦想总要回归现实,面对外界巨大的就业压力和家人盼归的眼神,我还是决定回到家人身边,尽一个子女的义务,用自己的所学回报自己的'家乡。

  上岗前,通过一层层关卡,9月开学我正式成为家乡学校的一名特岗教师。更令我喜出望外的是我被安排在了自己的母校---白庙中学。一切都是那么陌生又熟悉。我的老师们激励着我,是我克服了初为人师的恐慌感。国家大力支持农村义务教育,现在母校已经配备现代化的教育设施,帮助师生更好的进行教学活动。我希望,通过我们的努力,让从这里走出去的孩子都能顺利到达理想之地。

  我知道母校给予我很大的期望,刚刚从教,学校便让我跨年级代两个班英语,我也相信通过我的努力带好他们。后来事实证明,做好农村初中的英语教育,远比我想象中的难。英语学科可以说是空白,为此,我做了精心的计划。刚接班时,我用一周的时间把两个班学生的脸庞和名字对上号,用一周的时间了解他们的性格、爱好和个人特长。渐渐的同学们接受了我,当我出现在噪杂的教室里时,他们不再视我为空气,而是自觉的回到自己的位置上做自己的事情。这让我心里有点点的成就感。我逐渐建立起了自己的威信。农村孩子单纯朴实,每一个孩子都与众不同。我对不同层次的学生提出了不同的要求:让优等生更上一层楼,辅助待优生使他们进入优等行列,对后进生采用兴趣激励法,让他们根据自己的兴趣发挥自己的特长。终于他们都在

  自己的基础之上有不同程度的进步。看到这样的效果,我欣喜不已,这也是我后续工作的动力。

  教学的过程充满着辛酸也收获着快乐。“教学相长”,但仅仅在“教”中学习是远远不够的,加强专业学习是不可少的。我常常内省,针对自己的不足,我虚心请教老教师,用心阅读好资料,诚心听取妙主意。,我有幸参加了暑期的国培研修,并荣获了优秀学员的称号,这次的学习让我收获颇丰。我相信,一分耕耘一分收获,一份付出一份硕果。我在教育教学中取得了一点成绩,获得了,县级“三八红旗手”和镇级“优秀教师”的称号。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。面对成绩不骄傲,面对缺点听劝告,面对错误定改造。在以后的工作中,我依旧会坚持以“教好书,育好人”为行动指南,给学生更多的关心,更多的爱护,更多的指导,更多的宽容,能带着我们的学生一起快乐地成长,能把我们的学生培养成真正对社会、对国家有用的人才。

  最后,我谨代表全体特岗教师向各位领导和前辈同仁表示感谢!谢谢您们的关心、谢谢您们的照顾、谢谢您们的指导!祝您们节日快乐,身体健康、生活愉快、工作顺心!

  谢谢!(鞠躬致敬)

体育特岗教师演讲稿2

尊敬的各位领导:

  下午好!

  我叫丁xx,毕业于忻州师范学院,同年参加特岗教师招聘考试,有幸考入西会小学成为一名特岗教师。感谢各位领导给我这样一个机会在这里同大家分享我的成长历程,我无比的荣幸和骄傲!7年来,我一直扎根在西会小学,我和西会小学一起成长,刚开始踏入学校见到的都是年龄偏高的教师,大部分都是民办教师转正。电子设备都不会使用,伴随着义务教育基本均衡发展的推进,国家对农村教育教学的重视,近几年特岗教师不断增加,学校像注入一股新鲜血液,各种课程也能开足开齐,并有了各种专用教室和专职教师,教师队伍越来越专业化。

  7年前,我像很多刚走出大学校门的年轻人一样,对未来充满期待和设想。然而,选择走上教师这条路之后,所有的激情和梦想又重新走上起点。来到高家会学区报道后我被分到了西会小学教学点,由于农村环境相对艰苦,离开家需要住校等种种问题都对我发起了挑战,第一次上讲台,第一次管理班级,第一次讲公开课,各种教学管理工作也接踵而来···但是学校的老师和领导,从生活和工作方面给了我很大帮助,尤其是配备老教师作为我们新教师的指导老师。为了尽快脱去学生味,成为一名合格乃至优秀的教师,我积极地参加各种学习培训,提升自己的业务水平和对教育教学的认识能力!我还经常去听老教师们的课,学习他们宝贵的教学经验,并邀请他们来听我的课,悉心讨教,聆听他们的指导,不断提高课堂教学水平,于是,很快,我就进入了教师这个角色。当我正式走入这个角色之后我发现,日子没有那么糟糕!我每天都过的很充实,虽然物质上清贫,生活条件不高,硬件设施配备不齐全,但是精神上却是无法言语的富足。当学生用甜美的声音喊我们“老师好”时,我的心中会有一种甜甜的感觉,当下课后学生们围在我身边给我讲他们生活学习中的趣事时,我又会有一种幸福感。那种精神上的愉悦是其他职业所不能体会的。

  农村特岗计划教师支教的大都是偏远的农村,而我上班的这里,也是典型的农村学校。由于现在农村向城市化发展,学生越来越少,留守儿童越来越多,年轻父母出去打工挣钱养家,留下孩子和爷爷奶奶生活在农村,我的学生中留守、半留守儿童占了一半以上,无论在学习还是生活上都更需要我们给予更多的.关心和指导。我班有一个孩子,父母长期在外地打工,跟着爷爷奶奶一起生活,不仅生活上缺乏照顾,作业也无人看管辅导,长期的疏予管理,使他变得任性、贪玩和自暴自弃。成绩更是一塌糊涂。为了帮助他,我就利用放学和休息时间给他补课,并从精神上鼓励他,生活上帮助他,让他感觉到老师对他的关爱、重视和期待。因为这是一个特殊的群体,他们最需要我们的关爱。

  教学工作苦乐相伴,年轻人都向往繁华的都市,但农村基层教育更加需要年轻的力量添砖加瓦。在西会小学教师这个岗位工作了7年,我曾苦恼过,迷惘过,但却从未动摇过、退却过!这7年中我在不断成长,执着着,努力着,付出着!几年来学校给了我很多学习的机会:

  (通过去苏州参加国培、去太原参加试卷命题培训、去怀仁九小参观学习)等活动,学习了很多先进的教育教学理念,使我的教育教学水平有了很大的提高。在此,我要真诚地感谢各级领导对我工作上的肯定和信任;感谢同事们给我的帮助;感谢父母家庭对我工作的支持;我更应该感谢我的学生,是他们给了我耕耘与收获的沃土,在这里我找到了实现我人生价值的坐标,我会把这些当作我人生的财富,化作我工作的动力和源泉。在以后的岁月中,我会依然坚守不断努力,做好一个又一个的7年!

  谢谢大家!

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