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读经典讲经典演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在不断进步的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编整理的读经典讲经典演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读经典讲经典演讲稿1
各位领导、同志们：
前一阶段，我们××按照上级安排部署，积极开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，从情感上吸引人，感染人，把社会主义核心价值体系融入到大家工作、生活和学习当中，切实的入脑、入心。让“唱红歌提精神、读经典修品行、讲故事知榜样、传箴言做使者”的红色宣传活动在我乡走向高潮。现将我乡的做法作一介绍：
一是领导高度重视，大力宣传弘扬。乡党委、政府将“唱读讲传”活动纳入20xx年一项重要事情来抓，专门成立工作领导小组，由党委书记亲自挂帅任组长，乡长和宣传委员任副组长，落实专人负责具体抓这项工作的长期开展，并制定了××乡“唱读讲传”活动实施方案，提出了明确要求和重点活动，明确了各科室和乡属单位的职责，形成齐抓共管的局面。乡党政班子成员带头在每周一学习例会前唱红歌，在学习会上读经典、讲经典，在启动传箴言原创活动中党委书记用农信通政务平台首发了鼓舞人心的红色短信。
二是宣传发动“造声势”。全乡机关、企事业单位和村、社区利用会议、宣传栏、海报、橱窗等多种方式进行宣传，动员广大干部群众积极参与“唱、读、讲、传”活动，在全乡营造全民参与“唱、读、讲、传”活动的舆论氛围。特别是政府机关利用局域网和qq群开设经典赏析、箴言共享专栏，使得“唱读讲传”活动氛围日益浓厚。
三是创新形式增强活动效果。
1、以纪念庆祝新中国成立60周年为契机，增强爱国情怀，乡党委、政府组织召开了“感恩伟大祖国、践行科学发展、构建和谐××”为主题的文艺汇演，通过机关干群和广大师生的“红歌嘹亮”、“经典颂诵”，让“唱读讲传”活动在我乡再现次掀起高潮。
2、结合传统曲艺拓宽活动领域。今年，我乡在青山村组建了一支文艺宣传队，他们编排了老百姓喜闻乐见的狮子舞、钱棍舞、车车灯、腰鼓舞等节目，他们唱经典、唱故事、唱改革开放30年，更加吸引人心，更加鼓舞士气，更加励志干群。这不但丰富了群众的精神文化生活，也拓宽了“唱读讲传”活动。
3、创新载体延伸活动内涵。今年，我乡在原有农信通政务平台的基础上，新购农信通终端机6台，启动了传箴言原创活动。在活动中明确了由6名大学生村官使用农信通终端机，每月传红色短信不得少于600条，费用由政府承担。在此基础上，乡上要求党政班子成员和大学生村官每月必须上传通过红色短信1条，并且制定了严格的考核制度，每上传通过1条红色短信，奖励10元，完不成任务的'在全乡通报批评。
下步打算
1、要深入挖掘活动内涵，不断丰富活动形式，促进活动全覆盖。前阶段，只有党委重视，政府机关在开展，而乡属单位和村社活动开展不尽人意，下阶段我们准备把重点放在学校和村社，要在学校广泛开展“唱歌让我更快乐，红歌伴我共成长”主题教育活动和“日诵一页、周写一篇、月读一本”活动，把“唱读讲传”活动纳入学生的课堂和课外活动重要内容。
2、建立督查考核制度。政府专门划拨工作经费支持“唱读讲传”活动，提供物质保障。制定奖励工作方案，提高大家的热情。奖励积极参与、态度认真、创新意识强的，重点奖励那些融入了思想和情感、时代感和责任感的原创作品。党政办采取定期和不定期督查方式对机关、乡属单位和各村“唱读讲传”任务完成情况进行督查，对没有完成任务的个人和单位进行通报批评，取消年度评优资格。
我乡按照县委的安排布署，结合学习实践科学发展观活动的开展，立足××实际，扎实开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持用红色文化、传统文化、先进文化提升全乡干群“精、气、神”，坚持用“唱读讲传”活动引领社会风尚，营造良好发展氛围，有利地推动了××经济社会发展。
总之，“唱读讲传”是一项长期任务，不能只讲形式，还要注重质量。要从情感上吸引人，感染人，把社会主义核心价值体系融入到大家工作、生活和学习当中，才能够切实的入脑、入心。让“唱红歌提精神、读经典修品行、讲故事知榜样、传箴言做使者”的红色宣传活动在××走向高潮。
读经典讲经典演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我，在经典的风中自由地飞，在智慧的空气里深呼吸，在心中向经典真诚地感恩。
“史家之绝唱”
?史记》，你无愧于所有的荣耀。千年以后的我，更是对你顶礼膜拜。那睿智的声音，打开了我思维的大门，让我学会思考，学会成长。
你告诉了我“忠言逆耳利于行”的良训，让我看清了真与假；你喊出了“王侯将相宁有种乎”的强音，让我向命运挑战，为理想奋斗；你教会了我“桃李不言，下自成蹊”的道理，让我在物欲横流的世界里沉下了心……
你传递给我的智慧又何止于此？那无尽的智慧让我的感恩显得微不足道，可我仍然无法抑制心底的谢意，无法抑制冲动的感情，无法抑制奔涌的话语——我把感恩化作动力，让智慧，风中传扬！
“投向封建的利器”
不知是谁这样给你定位，我觉得它很合适你——《家》。你用一个家族的兴衰成败，用一个长长的故事，为我解释了一句话——春色满园关不住，一枝红杏出墙来！
生活中的我，总喜欢用这句话来看待历史：新生的力量无法抵挡，时代的`车轮总会前进，一切都要向前看。每当我受到不公平对待，受到压制的时候，我也喜欢用这句话告诉自己：是人才就一定会跳出来，谁都无法阻拦！每当我遇到障碍的时候，我仍会想起这句话，想起高觉民抗婚的成功，勇气立即升温膨胀，占据了整个我，给我力量，一跃而起！
我拥有一个和睦幸福的家，所以读巴金笔下的《家》时，既觉得义愤填膺，又暗自庆幸。
真的要谢谢你——《家》，你给我力量，给我勇气，让我倍加珍惜幸福的生活。
“零碎思想的升华”
你是名副其实的《繁星？春水》。你用一颗一颗的星星照亮了我的天空，用绵绵的春水荡涤着我的灵魂。
徜徉在墨香四溢的书中，读着一首首精巧的小诗，仿佛诗人正向我的天空缀上一颗颗明星，使我的世界豁然开朗；又仿佛置身于一江春水中，感受着爱的暖流，接受诗人冷静的思考、诚恳的忠告。
你像父母，又像老师，话语潺潺如流水，渗入我的脑海里。我感恩老师，感恩父母，更要感恩你，你的丝丝话语融化了我的冰封的心，让暖流阵阵激荡。
……
习惯了向父母报恩，习惯了向师长致敬，却忽略了扶着我一路走来的睿智的经典。经典，让我心灵之窗透进了圣洁的真理之光，让我心灵不再是寂寞的荒原，让我不必为正义的道路苦苦求索。
已知的经典沉淀为我的底蕴，未知的经典仍在冲击着我的思维。对经典怀着一颗感恩的心，用三思的心呼吸智慧的空气。我愿你——经典，世代传扬！
读经典讲经典演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我为大家演讲的题目是：心怀感恩。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落。我一样会珍惜!……”不知道大家还记得这个旋律不?我听着这熟悉的旋律，我就想起妈妈来，妈妈整天为我们担心，付出了艰辛的汗水，就是为了要供我上学，以后生活的更美好。
人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”。我们曾想到父母付出了多少汗水，但却不要我们有所回报。我们正挥霍如雨时，但却没有想到父母正在没日没夜的干活挣钱，我想到这儿，不禁眼角流出了泪水。
心怀感恩，让生活更美好，情系感恩，让人间充满爱，感恩是一件很容易的事，但我们确无法做到，其实感恩并不需要轰轰烈烈，一句宽心的话，一件普通的`事，都是对父母的感恩。
记得有一次，我生病了，住在医院里，妈妈日夜守侯在我身旁，当我醒来的时候，看见妈妈趴在我的身旁，我的心被感动了，这时，我发现桌子上有一碗面条，而我确要喊着吃饺子，妈妈听了以后，冒着鹅毛的大雪去给我买饺子，看着妈妈把热腾腾的饺子放在了我的面前，这时，我的眼眶含满了泪珠。
我们要学会感恩，如果每个人都怀有一颗感恩的心，那么这个世界多么美好，在生活中不会有争吵，不会有勾心斗角的事情发生，也不会有太多的要得到回报的要求。感恩并不指要回报父母，还要对师长、社会的感恩。让我们一起呼吁所有的人都来感恩吧!
读经典讲经典演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
十二年寒窗苦读，我们即将迎来大展宏图的时刻，万里长征到了最后的关头，冲刺阶段。常言说，行百里者半九十，剩下的路程虽然短，但却更加难走，“为山九仞，功亏一篑”的结局是我们都不愿意看到的。高考前的一百天我们该如何走过，我想给大家提醒几点，供同学们在学习生活中参考：
一、方法。
在高考前的这段时间，不同水平的同学，学习策略是有区别的。分数高的同学胜在查漏补缺、胜在细节，这些同学看书做题眼前一马平川，似乎难以发现自己的明显问题了，可是，你要特别小心，要在细节处下功夫，每次考试都要追求限度的和标准答案一致，只有如此，你在冲击顶尖的路上才会少些陷阱，多些把握。要知道考六减一等于零，高考有一科发挥不理想甚至一道小题发挥不理想，你的北大清华之梦可能就失之交臂了。
二、心理。
同学们要有较强的心理柔韧性，提高耐压力。最后的一百天，会有数不清的考试等待着你，每次考试的题目不可能都合你的口味，因此，成绩的高低起伏是谁也难免的。同学们要不以成绩的好坏或喜或忧。不忧不惧，心静如水，是高考备考的`心态。同时克服懒惰心理、懦弱的做法，练习和记忆都是要通过自己来完成，成功者都是坚持到最后的人。
三、身体。
冲刺阶段，学习时间长，强度大，同学们体力消耗多，身心俱疲的情形可能会出现。大家要注意锻炼身体，每天坚持跑步，每日三餐要吃好吃饱，吃出营养。
同学们，只有经历最艰苦的磨练，才能拥有大的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。奋战一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋战一百天，让雄心与智慧在六月闪光。xx将铭记你的铮铮誓言，在座的的每一位老师每一位同学都将与你们并肩作战！我在这里期待你们凯旋！
谢谢大家！
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