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大学生职业生涯规划书

时间:2023-06-14 09:59:32 职业规划 我要投稿

大学生职业生涯规划书(15篇)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,工作了许久,你还记得当初的目标吗?让我们做好职业规划,在今后的工作中奋勇争先吧。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的大学生职业生涯规划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生职业生涯规划书(15篇)

大学生职业生涯规划书1

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划书,将自己的未来好好的设计一下。我相信——有了目标,才会有动力!

  二、自我分析

  1。自己兴趣爱好大盘点:业余爱好:读书、听音乐、运动、钓鱼……

  2。自己优势盘点:班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。

  3。自己劣势盘点:目前的手头经济状况较为窘迫,海拔高度不够,体质偏弱。

  4。自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

  5。自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。

  6。生活中成功经验的盘点:当选寝室的室长,在我的三寸不烂之舌下被院里的编辑部选中,成功主持过部里的一次演讲比赛。

  7。所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定相应计划加以针对改正。我会加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

  三、社会环境和职业分析

  1。社会总体环境

  在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中,我国政治稳定,经济持续稳定发展,对全球经济发展扮演着越来越重要的角色,特别是在加入WTO之后,跨国企业不断涌入中国市场,促使我国企业不段提高自身竞争力,力争走出国门“国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争,这就促使了人才竞争日趋激烈化,于是怎样在社会竞争中处与不败之地,成了当今求职者必须面对和解决的问题。

  2。管理职业分析

  中国的管理科学发展较晚,且管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。同时要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

  四、职业定位

  1、职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

  2、个人职业规划分析

  有几点必须看到的是,首先,目前本人的专业是国际经济与贸易,我不喜欢行政色彩太浓(很大程度上受到政府行政结构的影响,而个人对于这种结构不大喜欢)的职业。再者,银行金融业要求稳定胜于冒险,而个人的职业风格偏向于冒险和挑战,这也说明了本人不适合银行金融行业。第三,本人的职业特征表明本人缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。这也从另一方面表明本人并不适合从事如会计、柜台等相关的行业。

  从职业规划测评结果中还看出,本人不适合从事营销管理类的职业。本人深知兴趣对于选择职业是两大重要决定因素之一(另外一个因素是个人的特长所在)。综上所述我觉得自己最适合做企业基层人员或白领之类的职业。

  五、计划实施

  1、大学期间主要完成以下内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身专业技能熟练。努力通过英语四、六级、拿到计算机二级证书。与此同时开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、慢跑、打羽毛球等。

  (4)认真备考公务员考试,尽自己的最大努力去争取。

  (5)利用闲暇时间阅读。努力弥补自己的不足之处。

  在此期间,自己应积累基本的资金,积累工作经验,提高自己的办事效率及办事能力,同时努力扩展自己的人脉关系,同时严格要求自己,磨炼一下自己。为今后事业的发展打好基础。

  在此过程中,自己不能放弃学习和培训的机会。除此之外,还应该提高自己的涵养。

  在有了初步的资金积累之后,我会选择辞去公务员工作。在音乐行业企业中寻找机遇。找到一家理想的企业,开始自己的职业生涯。在工作过程中,熟悉公司运转的规律。

  工作期间,每晚抽出一个小时,看看理财方面的知识,和关注这方面的信息。利用部分资金做尝试。

  2、我还要需要缩小自己和其它社会精英之间的差距。这些差距包括:

  (1)思想观念上的差距。应该终身学习,不仅要学习书本有形知识,还要学习人生这无形的知识。努力改变自己的思想观念。

  (2)知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多多思考,在实践中体会书本知识。

  (3)心理素质的差距。社会需要百折不挠的精神,而作为一个被人称为“天之骄子”的大学生,缺少的可能恰恰是这一点,往往遇到些许挫折和失败就会退缩。这种差距,需要在实践中逐步消除。

  (4)能力和差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和业界精英保持密切的联系,以便随时请教和学习。多参加一些培训活动,同时多听听大师们的讲座,丰富自己的人生阅历,少走弯路。

  在具体实践的过程中,应认真总结和不断的反思。只有这样,自己才能够逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。

  3、未来人生职业规划

  根据自己的`兴趣和所学专业,在未来应该会向经济学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

  1、20xx-2013年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。主要完成主要内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  2、20xx-2015年,熟悉适应期:利用2年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  3、20xx-2050年,拥有一个完美的家庭,并在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,直到光荣退休。

  六、评估调整

  在总体方向不变的前提下,我会根据时事的变化作出相应的调整,灵活多变,富有弹性,不会因为压力太大导致遭遇过大的挫折。不时的拿出自己的职业生涯的规划书看看来激励下自己,力争各个击破,最终实现人生的理想。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负,每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

  划,对自己的目标不清晰,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。由此可见,职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成为一名成功的白领,当我走进这所大学,走进国贸院,走进国贸专业的时候,我知道我已经离这个梦想不远了。因为我就是这么一个对自己有着清醒认识的人。我相信我会成功实践我的预定目标,而且是很完美的完成!

  七、结束语

  我是农民出身,但是我却成长在一个边境城市,我对这个社会的贫富差距及生活的现实都有着清醒的认识。而所处的环境和对外开放的政策使得聪明的商人懂得合理的驾弈这个繁荣的市场去为自己创造出财富。见过太多的成功,也见过太多的失败。我喜欢跟白领做朋友,我喜欢他们的生存法则,我喜欢他们的忙碌,也喜欢他们的睿智。我想为自己打造一片属于自己的天空,因而我选择了做白领这条路是早就因我的性格和环境决定了的。成功与失败的区别在于,成功者选择了正确,而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人,由于选择了不同的方向,人生却迥然相异。我要做一个成功者,我要选好我自己的方向,毫无疑义,职业生涯规划会给我的发展指带来更明确仔细的方向。我知道我是一个有聪明头脑的人,每次考试我都会是班上前三名;我也清楚我是一个有能力的人,因为从小学到中学到大学我都是做班长或者学习委员;我是一个有胆识的人,因为我在社会面前从不怯懦,我在老师面前从不羞于表达自己的思想。但是,我也很清楚自己的弱点:我对待事情的态度过于随意,我不喜欢受束缚,我不喜欢做的事情就不去做。这些,都会是作为一名成功白领的死穴。我不喜欢辅导员,我就不写培养对象的思想汇报……这些,都不是一个好学生该做的事情,也不是一个有着清醒头脑的人该有的行为。现在,随着自己的成长,开始对一些事情有了重新的认识,学会了收敛,学会了认真,也学会了如何去为规划的人生蓝图奋斗。

大学生职业生涯规划书2

  前言

  会展业是一个新兴行业,大多数从业者都是半路出家,很少有正规科班出身的:从前做平面设计的,如今改搞会展空间设计;从前做企业管理的,从事展会管理……这些从业人员虽然有一定的实践经验,但毕竟专业底子薄,专业性稍弱,对国际展会运作模式也了解不够。

  一、 认识、评估自己

  自我评估

  兴趣与爱好

  爱好看书、唱歌、上网、写写东西、羽毛球球、跑步、武术、和朋友开心地逛大街~~~~~~

  性格与个性

  无敌、固执、自信、好人~~

  特质与特长

  我脾气很好、社交能力不错、有打破常规的创造力、做事儿有玩的心态(玩得有水平)、我有学习的能力和组织的能量、我唱歌天生的好(不小心还获得过南宁市里的中学生歌唱比赛的金奖。)、我书法还算可以,不过书写的时候看心情笔锋会各有不同、体育很好,马拉松比赛至少可以跑完全程三分之二的路程这样、心理调能力好,不会容易为事儿忧虑,哪怕知道明天有地震.

  意志力状况

  意志力还行。还有意志力的大小要针对自己要做的事儿来看。如果事儿是自己喜欢的,自己做出决定去做的,我将必把它做好,不会轻易罢休!但如果是只是被迫要这么做的事儿的,我的意志力就容易转化为反抗力。嗯,高中有些证明,高中三年我都坚持自己不喜欢的课就不听、每天锻炼身体、不小心迟到了,如果老师来找我,我坚决让自己不担忧和恐惧~~ 还有我不会随波逐流,不过我会从善如流、虚怀若谷。所以我意志力还是挺强的。

  职业价值观

  服务、创新、团队、斗志、方法

  职业兴趣、倾向、需求

  喜欢有挑战性的、创新型的、实践型的、希望老板是个不‘聪明’的人(有智慧)。

  个人弱点、缺点

  做事儿急于求成(说的和想的差不多,但是做的往往比想的多,考虑不全面就已经开始行动)、在我看来似乎什么东西都是如此的简单,有傲视心、自我意象比实际的自己偏好、容易忽视劳逸结合。

  社会评估

  对你影响的人

  称谓

  姓名

  对你的评价与期望(家人、老师、朋友眼中的你)

  父亲

  做事儿有些反应迟钝、记性不怎么好、温和但不怎么谦虚。有耐心(父亲知道我忍耐的限度),做事儿有爆发力。父亲对我的期望挺高(不过不对我的前途不做要求)他相信我的做事能力,和为人,首先他希望我能有稳定的生活,和出路;希望我能成就一番事业,不做碌碌无为的人。

  母亲

  在母亲眼中,我是她的骄傲,家里能寄予希望的人,不管她多辛苦抚养我,她都心甘情愿,母亲认可我的为人处世,但是总是担心我的做事儿的粗心大意——‘大大咧咧’。母亲会觉得我的社交能力很强(因为我常带一些好朋友回家做客)。母亲希望我能走有意义的人生道路。

  亲戚

  对于亲戚,我就和一两个叔叔有过多一点的见面和交流。他们对我其实没什么感觉,就是等待我‘长大’看我有什么能耐。对我的期望小小的,不抱什么寄托,因为他们看到的只有表面的东西。且他们觉得我们老家那个地儿风水不好。

  老师

  其实大部份,可以说几乎没有老师了解我是个怎样的状态。部份老师觉得我有些高傲、有些个性偏激、没有上进心、懒、没有什么前途(我承认我是挺懒,不想什么滴干活,但我有自己的理想和目标、有原则的,很多东西我很努力去争取,争取自己真正想要的东西)、有极少的老师对我即使不是很了解,不过表示理解,因为老师知道我做的事儿,是没有恶意的,且‘时代在变’,觉得我有自己的想法,有自己的主见,和一定的实践能力,和人格魅力。挺大部份老师是不关心我能否拿到毕业证和以后什么发展的,因为他们和我又不是很熟,我怎样,对他们不怎样。部份老师对我的期望就是拿到毕业证,找份过得去的工作(我往好的想了)。有极少部份的老师,希望我能有个美好的未来,未来有个好的发展,因为她们是善良的老师,会由心为我感到骄傲。~~

  朋友

  真诚、善良、做事儿有主见、人缘好、对自己感兴趣的很有主动性、有组织的能量、社交能力强、艺术方面很有天赋、长得还算帅、重要的是觉得我内心强大、偶尔觉得我嘻嘻哈哈、反应迟钝、容易兴奋、记忆力不是很好~~他们对我的期望很高,且相信我能做出不同寻常的业绩。成就一番业绩。他们希望我永远保持朋友间的友谊在心中的地位。(其实我是个把友谊看得很重的人。朋友是一辈子的)

  同学

  我很少和同学说我的事儿。只是一般的打招呼——嗨(带招手)、吃饭没呀?接下来上啥课捏?去哪玩呀?~~同学认识我多应该是在课堂里,我回答老师问题相对多一点点,且都是自己举手的,他们觉得我很大胆,有一定的思想主见。因为我平时也会有迟到和缺课,他们觉得我也是混毕业证的、混日子类型。我觉得除了朋友,同学就谈不上对我有什么期望了,和他们无关(现实)。

  职业倾向测评

  我属于: 实用型

  艺术型

  社会型 企业型

  二、 环境与职业分析

  家庭环境分析

  经济状况

  老爸老妈做小型生意,收入过百/天吧?!老哥做夜市烧烤的,都很辛苦。收入多少老爸老妈没和我说过,不知道具体的。买鞋买衣服的钱还是有的。但不能随便拿得出钱买电单车,自行车还行。

  教育背景

  现在在大专学校演艺职业学院,高中在南宁第十五中学就读毕业,初中及小学在南宁那学校自称是南宁牛的民办初中(包含小学)——扶壮学校就读。学历的高低不等同文化的高低、不能说明综合能力的高低——这是思想背景。

  人际关系

  人际关系中我注重的是朋友间的友谊和在一起做事儿的同事的感情。所以这两个我和他们都是很好的关系。和我密切的有亲戚关系、师生关系、学友关系,亲戚我接触得不是很多,不过接触,在一起都很和谐,没有什么不妥。师生关系是纠结的,我个人从小就不喜欢老师这个职业。但记得以前自己在老师布置的作业里违心地写道:“老师是我们学生的第二父母,老师这个职位是高尚、我尊敬和喜爱的”!老师是不谦虚的;老师是放不下‘面子’的,所以沟通根本不能正常进行。我觉得老师是容易自以为是的,到哪都想着自己是老师,到哪都是自己的学生。老师是不能容忍学生说难听的真话的(特别是高中的),我觉得老师这个职业就是上班挣钱、平凡得不能再平凡的一种工作。我要是喜欢也可以做老师去。我的想法我只说给我喜欢、尊重的、且她是可以理解过半的老师听的。所以我在这个作业里写了这个我的想法。我和学友间的关系几乎都是“不僵不化”的,和谐共处。

  校园环境分析

  学校

  广西演艺职业学院

  学院(系)、专业

  经济管理系、会展策划与管理

  班级、寝室

  经济管理系一班、2259号宿舍

  职场环境分析(结合调查实践或历届毕业生就业情况)

  人才供需状况

  供的很多,需的也很好。但供不对需的多。

  对人才素质的要求

  首先是人品。人品是的问题,首先看人品。下来是能力(学历不能衡量能力,有素质的老板就应该明白)。生理上有自控能力,心理上基本健康,无超不良嗜好。

  对专业知识具体要求

  先确定你有没有看专业书看概念且记下来。问答至少能答得上来上半这样。(知识是死的,过了面试就ok了。看你的实践实际操作能力了,你有多少知识别人是不会知道的,就看你做得怎样。)

  对专业技能具体要求

  专业技能水平首先‘表面上’要有良好的形象;有亲和力(看人格魅力)、社交能力(实践证明);有创新思维(能在短时间内想出一个解决事儿的良好的方案作为测试)

  对资格证书的.要求

  有高中毕业证书就差不多了。然后因特长获得的奖证明很有意义。

  岗位说明

  做企业“形象代言人”主要负责寻找客户,把客户资料和合同协议做整理交到统计数据部;对企业做宣传。(有责任给企业提更有效的管理方案,丰富企业文化。)

  岗位的工作状况

  有规定的上班时间,但没有固定的下班时间,不过很能锻炼自己的社交能力,可以认识很多‘高级’动物。

  岗位的收入状况

  薪水2200,有提成,还有表现好还有另外一定的奖金,一年平均每个月有3300

  职工自我满意度

  这个职业是得到领导的很多关心和帮助的。给的生活条件也挺好。工资也还好。不过企业整体运作效率有些低(人才缺乏),对企业发展壮大期望低!企业不发展,我们个人就得不到发展,郁闷。

  三、 职业生涯规划设计(毕业生十年)

  描述职业目标

  近期职业目标(毕业后两年)

  我的近期职业目标是进一家企业里任领导职务。

  中期职业目标(毕业后五年)

  职业是打好社会关系,和修炼自己。制定发展计划,成立自己的公司。

  长期职业目标(毕业后十年)

  经营自己的公司!若倒闭了重头再来!

  目标分析

  实现目标的优势(个人)

  我有一定的亲和力,和沟通的勇气。有学习的能力,和组织的能量。(学习的能力是人生中重要的);有足够的信心和勇气,几乎可以排除一切的恐惧去做事,(创造性思维就是这样培养出来的);我有分析事情的喜好及能力;我拥有无形的永恒的财富——人脉(都是自己长期创造积累的);重要的是我有感受和分析自我意象的能力;有毅力;有责任心。心中有大爱。有广阔的胸襟。

  实现目标的弱点(个人)

  懒、记性差、反应迟钝(有时可能别人说自己的坏话,自己拍掌叫好了都没反应过来)、天真、心底过份的好、不聪明~~~~~~

  实现目标的机会(环境)

  有大专学历算是一个小小的优势吧;因个人的社会关系让我有挺多机会进入大公司里溜达、观察、和一些有经验的人交流学习~~(不是亲戚关系——我找不到我的哪个亲戚是有高文化的。);熟悉这座城市,能较轻松的找到自己所需材料资源。重要的是我不择环境的心,到处可以看到希望。到处是机会。只要自己肯干实干。这是心理环境。内在环境优势比外在环境优势强很多。

  实现目标的障碍(环境)

  知识不够;认知度不够;社会经验还有待增加;资金缺乏~~

  四、 大学期间职业生涯规划

  1、一年级规划:认识试探期

  生涯规划具体内容

  完成时间

  验收实施情况

  从自身角度、从别人角度全面认识、评估自己

  yi shengshijian

  还没成

  了解专业和职业,培养专业兴趣,培养职业意识

  两年

  差不多

  明确岗位对专业的要求,制定和实施专业学习、实训计划

  三年

  还没成

  明确英语和计算机能力要求,制定其学习计划

  不会成

  注重综合素质拓展,有针对性地参加校内外社会实践

  一年

  已做好

  2、二年级规划:成型调整期

  生涯规划具体内容

  完成时间

  验收实施情况

  强化岗位对专业能力的要求,有针对性地强化专业学习和实训

  三年

  还没成

  为技能考核做充分准备并获取专业技能资格证书

  三年

  还没成

  为英语、计算机应用能力做充分准备并获取相关证书

  三年

  还没成

  积极而有针对性地参加岗位实践或企业兼职,培养职业适应能力

  两年

  已做好

  在社会实践中培养吃苦耐劳精神、成人责任感,提高抗挫折能力

  三年

  已做好

  五、 生涯评估、反馈和动态调整

  提示:对在校三年职业生涯规划和实施进行评估、反馈和动态调整。在此基础上,可利用同样的方法来指导自己毕业后职业短期、中期、长期目标规划实践、评估反馈和动态调整。

大学生职业生涯规划书3

  一、自我盘点

  1、兴趣爱好:

  业余爱好:读书、听音乐、体育、画画等等。

  心中偶像:周恩来、比尔·盖茨

  喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》

  喜欢的歌曲:《水手》、《爱拼才会赢》、《我的未来不是梦》

  2、优势盘点:

  从小生活条件的艰苦,使我养成了不怕苦的精神,勤俭节约的好习惯,创业的一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。

  3、劣势盘点:

  因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对而言是很低的,应该说是从零开始的,而且,到目前为止,还没有任何工作经验,其他荣誉证书太少。

  4、优点盘点:

  乐观,开朗,我口齿伶俐,胆大,有一股不服输的屈气。

  5、缺点盘点:

  做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力,有点惰性。

  二、解决自我盘点中的劣势和缺点

  当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的`庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

  三、社会环境分析

  1、一般社会环境:电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

  2、特殊社会环境:(将要从事的职业行业的环境。)

  四、角色建议:

  父亲:目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者。

  母亲:学习要认真,最好要考研

  老师:聪明、机灵古怪

  同学:有责任心,工作能力较强,很聪明。

大学生职业生涯规划书4

  一、个人分析结果

  自我介绍:我是一个当代专科生,是家里最大的希望——成为有用之才。性格内向,但开朗、活泼。身形适中,个子中等,平时喜欢踢足球,打篮球,偶尔逛逛街,喜欢看杂志、漫画类的书籍。

  自我优势:有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情;做事有责任心、恒心,动手能力较强;曾参加系运动会3000米长跑获第七名,在院学生会招新时,顺利通过面试进入院学生会学习部。

  自我劣势:缺乏社会实践经验,交际能力较差,组织能力较弱,口才欠佳。

  生活中的成功经验:独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。只要有方向,就不会迷失自己。

  解决自我劣势:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

  二、环境分析

  社会一般环境:中国政治稳定,经济持续发展。越来越多地方正在开发,例如巨型体育场馆、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼正拔地而起,中国的建筑业因此而成为全世界瞩目的焦点!

  中国国务院发展研究中心的一份研究报告称,预计20xx年至20xx年间,中国经济的潜在增长速度为7%-7.9%;而20xx年至20xx年,这一速度仍会维持在5.5%-6.6%。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点,城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民,意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。

  上海世博会事务协调局副局长周汉民在20xx年市政府例行新闻发布会上表示,上海世博会的投资约在300亿元。除此之外,从20xx年开始的一系列规划设计已经让上海成为当代世界城市规划的创作室,02年紫竹科学园区、外滩源、北外滩、上海船厂、多伦路地区的规划设计;xx年的外滩中央商务区、东外滩、复兴岛、293平方公里的临港新城、11、51平方公里的国际医学园区;所有这些概念性设计都在预示着一个极好的商机!中国正在为所有的优秀建筑技术应用人才实现宏大理想提供千载难逢的机会!

  建筑职业特殊环境:建筑业是国民经济的重要物质生产部门,它与整个国家的经济发展、人民生活的改善有着密切的关系。中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过度过程中,建筑业的增长速度很快,对国民经济增长的贡献也很大。1978年以来,建筑市场规模不断扩大,国内建筑业产值增长20多倍,建筑业增加值占国内生产总值的比重从3、8%增加到了7、0%,成为拉动国民经济快速增长的重要力量。

  据20xx年统计我国建筑业施工企业有10万多个,从业人员已近4000万,而其中建筑专业的技术应用性人才还不到20%,建筑行业急缺建筑施工员、监理员、测量员、建造师等大批技术应用性人才,因此建筑学专业的就业前景还是相当不错的'。

  建筑职业分类:建筑设计人员,制图员,测量员,工程监理,监工,建筑公司负责人、业务员,引导参观工地服务人员,模板工,木工,泥水工,油漆工、喷漆工,水电工,钢骨结构工人,鹰架架设工人、铁工,焊工,建筑工程车辆驾驶员,建筑工程机械操作员,承包商(土木建筑),磨石工人,洗石工人,石棉瓦或浪板安装人员,金属门窗装修工人,排水工程人员,防水工程人员、

  三、职业目标选择及发展措施与计划

  1、总目标:拥有自己的建筑公司(CEO)。

  2、短期及长期职业目标:高中时期在校努力学习专业文化知识,实训时脚踏实地,刻苦。

  3、毕业后2—3年:先在工地做资料员一年熟悉一个项目的流程和施工方法,拿到建筑专业相关技能证。而后进修一年拿到本科文凭。

  4、4—6年:实习施工员岗位,让自己努力先成为一个优秀的施工员,在这期间还要学习二级建造师的课程。

  5、7—9年中短期目标:先两年独立施工一个中型项目工程,后一年努力学习考去二级建造师证书。

  6、10——13目标:有了一定的经验和能力可以做大的工程了,慢慢的给自己输入一些一级建造师的知识。

  7、有了前面的基础了,我想再话一年半时间学习考取一级建造师的证书。考取后慢慢的做个项目经理做个几年而后自己独自承接一些小项目开始。慢慢的做大。我会建成属于我自己的建筑公司的。

  四、评估方案

  成功标准:事业、家庭生活的协调发展,只要自己努力去做了,每个阶段也得到了提高,即使最终目标没有实现,也问心无愧,在28岁之前一定要有自己的家庭,并实现自己对父母的承诺。

  随感:我的职业规划就是这样,这方案稍有夸张但我不想写得太平庸,我也不一定会完全照这样去做,可能大体上会这样。成功对于每一个人的定义不可能相同,但我会朝着梦想一步步走下去。

大学生职业生涯规划书5

  作为一名法律专业的学生,我认为未来最重要的任务就是把逻辑严谨,公正可信的法律真正的带入生活里。而媒体始终是最有效的传播手段,好的法制类电视节目能够宣传正确的法制观念,提升公民的法制意识,培养公民的法律素质,从而实现社会的稳定和国家的长治久安。所以我选择的职业是从事法制类电视节目的策划工作。

  所谓“策划”,就是在节目制作过程前,通过编辑部的总体部署和记者的精心准备,设计出栏目或节目的最佳方案,使节目质量大大提高的一项工作。而法制类的电视节目,专业性强,涉及面广,导向鲜明。必须做到思想性与艺术性高度统一,新闻性与可视性完美结合。所以更需要相当严谨,周密,完善的策划方案,才能达到良好的宣传效果。

  而我选择这项工作的个人因素,有两点。一是因为我爱好文字和创意工作,对采编策划一类的工作内容本身比较有兴趣。二是因为法制类电视节目策划工作的针对性很强,我自身是学习法律专业,非常有助于工作中遇到的专业知识和相关问题。

  策划的第一要务,就是通过筛选信息,揭示深藏在各个零碎的法律事件背后的客观规律性,从而起到引领电视法制节目走向的作用。首先要依照两个标准判断此法制类节目是否可行,从大的方面来讲,要看选题内容能否对推进我国依法治国的进程起到积极作用;从小的方面来讲,要看其内容能否满足受众的法制需要和审美需要。筛选信息是第一环节。策划就是要通过鉴别判断、逻辑推理和艺术想象,寻找出最具代表性的信息,然后选择“做什么”和“不做什么”。

  而策划的其次任务,就是要正确处理好对时间的掌握。为了让有限的节目时间里产生更多的信息和更大的效应,就需要策划超前运作,掌握时机。要用鲜活的案例,运用电视手段适时的把百姓关心的法制问题表现出来,就要从国家制订和修订的'法律,司法解释的背景着眼,从百姓真切需要着手,操作选题,完善节目。一般一起案件的一审,从立案到审结,审限长达三个月。二审也是三个月,法制节目全面报道此案必然遭遇审限的束缚。策划的作用就是要解决审限和及时报道二者产生的冲突。策划就要提前预留庭审和宣判的时间,掌握采访时机,安排,同步操作近、远期选题,从而找到司法规律和新闻规律的结合点。

  再次,策划要凸显法制类电视节目的新闻价值提升法制含量。策划要站在事件背景上考虑价值尺度,决定取舍。通过调度让编导在内容的设置上更有悬念,挖掘细节,烘托主题,加强表现方式等等使新闻价值达到最大体现。通过寻找相关的事件链接,延伸、升华主题,增加节目的法制内涵。同时,在此基础上,要做到使节目更有品位。要研究有中国特色的法律文化,把握先进的法律文化的前进方向。关注宪法、关注公正、效率、平等的法律要义,关注社会**精神,张扬法制素质的提高。同时,向观众阐释法条背后的观念、意识、情感,反映人类文明进步的趋势。还要把握好节目的形态。

  最后,策划的任务就是要保障节目的顺利播出。要充分掌握信息,充分考虑被采访人的心态,充分尊重司法机关的工作。

  对于法制类电视节目的策划工作具体的任职要求如下:

  1、要有一定的新闻采写知识,新闻编制知识,电视节目策划和写作能力等等。

  2、要有实践采访技能,节目制作技能。

  3、要有锐利的触觉和新闻敏感度。要懂得对案件的筛选和案件角度的把握。

  4、要有相关的法律专业知识。

  5、要有对整体大局的部署能力。要懂得操纵节目组内部各项工作之间的搭配合作以及与外界司法机关,采访对象,社会各组织个人的沟通协调。

  对于以上的岗位要求,我还相差甚远。

  就第一项新闻采写,新闻编制知识来讲,我没有对新闻专业学习过,懂得的新闻知识也是靠自己平时看书或者常识累积,并不具体也不专业。而对于电视节目的策划知识,更是所知甚少,也并没有针对新闻采集案例分析一类的写作内容进行练习。就第二项实践采访而言,我没有对此进行专业训练过。对于采访应注意的技巧和方法,并不清晰的知道。这两项都是相关新闻专业的知识技能。我非常欠缺。

  第三项有关敏锐的触觉和新闻敏感度,我想这是平时实践生活中逐渐培养的。要有意识的关注新闻信息以及法律案例,对每个现成的事件进行分析,要有自己的想法和认识,进行总结分类,长期下来形成的敏感度。这一点也是我进入法学专业以来,有意识培养自己的。而第四项对法律专业知识的要求,我想这一点是相对优势的,因为我本身学习的是法律专业,相对其他非法律专业竞争者相比,会相对容易和专业。

  而对于最后一项,对于整体大局的部署安排以及各内外部门之间的协调沟通能力,也是最难的。因为这决非是书本上能够学到的,它需要实践工作中不断的磨练。也是对人际和做事能力的综合考验。对于我来说,这也是最难的。因为前两项,都是可以通过集中一段时间的学习和实践得到提高锻炼的,但是这种能力是要靠长久不断的去琢磨摸索总结,自我的调试,更不同于书本,需要实际深入社会,积累经验教训。对于从未接触过社会的一个大学生来说,这个能力几乎是零。

  对于这些不足,我未来的计划如下:

  首先就本专业来说,要坚持认真的学习,加深对法律条文的理解,不仅仅是硬式的记忆,要结合案件仔细思考。提高自己的分析能力。对于时事的发生要给予热切的关注,要关心中国的政治以及各项新闻。而不是对大事毫无兴趣,觉得事不关己。要站在法律专业的角度看问题,养成敏感的习惯。

  就针对策划类工作的相关新闻采写和编制知识,电视节目制作以及采访能力写作能力等等的专业能力,是我该进行系统学习和锻炼的方面。我想除了要大量阅读相关书籍外,也可以是大量选修此类课程或者参加社会办班。我也在考虑跟新闻专业的学生一起上课,合理的安排时间,这样可以更系统的学习跟练习。诸如采访调查等等实践能力,要积极的练习跟总结。

  而对于最难的一项,对事件整体大局的部署安排以及各内外部门之间的协调沟通能力,我要非常有意识的去培养。我想不仅仅是学校里的诸如学生干部,社团等等组织可以锻炼这样的能力以外,更重要的是要适当的参加社会活动,通过社会实践来逐渐培养自己。策划工作是非常全面的,需要人方方面面的能力。不仅仅是安于书本上或者校园里三点一线的生活。要善于总结每一次与人沟通中的不足和经验。从而提高自己的综合能力。

  我也想可能的话,毕业以后通过考研来对电视制作进行系统的学习。那样的话,这两年多就更需要努力。

  以上就是我对自己未来走向的一个想法,希望可以通过自己实际努力更加贴近。

大学生职业生涯规划书6

  我一直认为“机遇总是降临于有准备的人”是要有职业生涯规划做前提的,有一份大学生职业生涯规划对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。一份职业生涯规划,它所代表的是我想发展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种加大动力的催化剂。我坚信“成功之秘诀乃为目标之有恒”,设计一份好的职业生涯规划将成为职业成功的前提与基础。

  一、规划前感想

  和许多大学生一样,刚开始我并不知道什么是“职业规划”,更没有接触过“大学生职业规划”。上了大一,我选修了《大学生就业指导》课,这时我才初步了解到了有关职业规划的有关知识,并知道了它的重要性。一直想做一份自己的规划,但总是没有一个客观的依据,更不知到该如何去做!为此,我感到非常苦恼。因为我没有一个明确的人生目标,我越来越感到自己好像是在 “混日子”。

  二、规划前自我分析

  我的社会角色:大学一年级学生

  性格:脾气暴躁,爱沉默思考,重感情,好与同道人交往,好强。

  兴趣爱好:游泳、音乐、旅游。

  优势盘点:做事有计划、有条理,时间观念非常强,工作中有种不完事不罢休、锲而不舍的态度和精神;忠诚,有责任心,有说服人的能力和较强的领导才能;好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度,凡事力求完美。

  劣势盘点:暴躁的脾气常使我与他人产生矛盾;有时会毛毛躁躁,考虑问题不够周全细致;有时有些懒惰,太好强,有些急功近利;缺乏团队精神。

  三、接触职业规划、职业测评结果分析

  个性特点:我的人格类型为INFJ型(内向 直觉

  情感判断)——“促使事情正面转化的催化剂”。做事有计划、有条理,喜欢遵照固有的模式处理问题,具有很强的说服力,可以成为伟大的领导者;非常重感情,忠于自我价值观,倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。

  动力类型:追求成就类型为主宰型(自我实现的意愿高,希望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就,也希望通过影响和带动他人达到组织目标);逆境承受类型安定型(尽量避免做没有把握的事情、避免造成无法控制的局面,寻求安全感,在遇到障碍时退而求其次)。

  职业兴趣:根据霍兰德的六边形理论,我的职业兴趣测评结果为艺术型(A)62%,常规型(C)55%,企业型(E)91%,调研型(I)86%,实际型 (R)97%,社会型(S)89%。喜欢和物化过程和经营活动打交道,乐于从事经营活动,有雄心抱负,精力旺盛;希望能从事创造性经营,好表现,喜欢户外工作;动手能力相当强,也喜欢领导和支配他人。

  工作中的优势:诚实正直,从而鼓励着人们重视你的想法;对于那些你认为很重要的项目专注且执着,对自己信仰的事业尽职尽责;坚决果断,有说服力的领导,并有高度的组织能力;有创造力,能提出独树一帜的解决问题的办法; 能透视看到事情发展的`宏观图像以及意识与行动间未来的潜在联系;有做出成绩、不达目的不罢休的干劲。

  工作中的劣势:不够灵活,思维单一,有时过分的专心致志,结果可能导致死板;很难做与自己价值观相冲突的事; 易于仓促下判断,且一旦做出决定不愿再回头过来审视一下,更不愿撤销决定;

  不会处理矛盾,易于忽略不快;交流方式可能太复杂,或很难把复杂的想法简明地表达出来,令他人不易理解; 有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳,而不是以结果为导向;在压力和挫折面前不够坚持。

  适合的职业类型:你对事情较有使命感,尽职尽责,因此愿意解决个体或社会问题,这类工作也是你需要考虑的。(例如:人力资源人员、营销人员、策划人员、口译/笔译人员、项目经理)。在商业领域里,与人打交道解决以人为本的问题,营造有效的工作环境也是你所喜欢的。而从事营销方面的工作你可以发挥创造性解决问题的能力记住:商界只有某些领域才能使你独特的天赋才能得以施展。(例如:企业组织发展顾问、企业培训人员、职业顾问、技术顾问等)。

  个人发展建议:培养坚决果断的风格,以便更有实效的促进事情的正面转化; 学会自我鼓励和激励;和他人一起检讨自己,更客观对待自己的不足和进步;

  需要放松,对于目前情况下能够完成的事情,应当报有更开放的态度;如果你能够针对不同的人、不同的情境采取不同的指导方式,你会在人际合作中发挥更好的作用;尽量思考成熟后再采取行动,碰到困难时,你需要坚持。

  对以上描述,我觉得非常客观,也非常符合我的实际。它非常系统的对我进行了全面的描述,并提出了很好的建议。这为我制定自己的职业生涯规划提供了一个比较客观的理论依据。

  四、具体职业规划

  我深知没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云:“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。

  而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”,因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次,稳定性的追求是符合人性的,按照马克思的观点,在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展,信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰。

  那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?众所周知,职业生涯包括内职业生涯和外职业生涯。对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒的认识,知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力,并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。

  针对我个人而言,在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“用行动去证实自己”理论,提出的就是一个话语平台的问题,尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。未来,是靠自已去打拼的。这句话我相信很多都听说过。如何把职业生涯规划好呢,当然计划虽好,随时可能会遭遇一些问题,我们要随时保持着清醒的头脑。

  在今天这个人才竞争的时代,金融风暴加大了我们的就业压力,缩小了我们的就业面,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业、公司、厂矿而言,如何体现 “以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,有了压力,才会有前进的动力。

  我是一个职业学院学习数控技术的专科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

  所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

  职业定位就是要为与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:① 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;② 比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③ 扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④ 审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

  本人对于职业生涯规划的看法:

  1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

  2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  3、如果我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

  自我分析小结:

  哲学最大的悲哀是创设了“自我”,而人类最大的悲哀是强化了“自我”。

  “生有涯,而学无涯”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。“我是一个在海滩上拾石子的人,偶尔拾到了一两块石头,但真理的海洋尚未被我们发现。”

  我要加强不断学习,而另外一个主要限制点就是在不断学习的同时加强自己的身体锻炼,我身体很弱,从小就体弱多病。于大一还上了在成都住了一个多月院,“身体是革命的本钱”,因此有必要加强身体锻炼,加强营养。

大学生职业生涯规划书7

  一、职业生涯规划之自我分析

  1、我的性格,兴趣

  我的性格有些内向,但有时开朗、活泼。很积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面观察,每天都会用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度(当然,这或许与我没经历过多少挫折有关吧)。对挫折的承受力很差,对于成败看得很重,但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情,只要我决定去做,就一定会尽自己最大的努力。

  业余时间喜欢听轻音乐。有时会与同学聊天,谈论一些稍有哲理性的问题,交流一下对问题的看法,或者讨教一些待人接物的方法;有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题,反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。待人真诚,很体贴别人,喜欢帮助别人。有时还会发一些小孩子脾气。

  因为已打定主意读研,感情方面也没有牵绊,所以学习非常用功,学习态度也很端正。不太活跃,不主动参加积极性高的活动,不太喜欢喧闹的场面;语言表达能力一般,不善人际交往,在这方面对自己很缺乏自信;喜欢随遇而安,不喜欢领导,强制别人。

  2、我的能力

  a、我现在拥有的能力

  英语,计算机基础技能,动物学、植物学专业基础知识及相应的实验技能。

  b、大学期间要培养的能力

  生物科学专业基础知识及相应实验、实践技能,培养较强的逻辑

  思维能力。这要求我专业学习上要做到扎实、稳固,还要多接触一些专业方面的知识,了解国际上本专业最新动态,多做一些本专业的实践项目,如URTP,挑战杯科技学术作品大赛等

  我打算毕业后出国留学,因此英语必须达到很高水平,除了四六级以外,大四之前还要过托福、GRE,对英语的学习不能等闲视之

  大学期间我还要提高与人交往能力,这要求我多参加学校活动,多与人接触,多积累经验,努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的交流。

  同时还要提高口语表达能力,经常是给别人讲一件事情时不能描述清楚事情的主要内容和重点部分,也无法表达其精彩细节,不能很好的组织语言表达出来,通常会显得描述罗嗦,条理不清,而且其中还夹杂着很多不必要的连接词和感叹词。

  大学期间写作能力的提高也是一重点。生物科学专业做完科研以后有时要发表论文,没有好的文笔自然无法把自己的科研成果公布于众,食盐的舰只也就无法最充分地体现了。

  c、我的价值观

  我没有什么特殊的宗教信仰,是无神论者,坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。但我坚信善有善报,恶有恶报,不管别人如何,只是做自己觉得好的事情,喜欢帮助别人,乐在其中。

  d、同学、老师对我的评价

  学习刻苦、优秀,本性天真、单纯,缺乏社会实践经验,很搞笑,脾气好,细心,做事细致,但考虑事情不周到,对事情的人是肤浅,

  不能看到事情的深层。

  二、职业生涯规划之SWOT分析

  1、我的优势

  专业知识,专业技能掌握牢固,且对本专业知识的学习怀有极大的热情

  性格属稍偏内向,安静型,心思细腻,做事认真,考虑问题比较细致

  有较强的逻辑思维能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力积极参加各种学术活动,现在正申报URTP项目

  生活态度比较积极,善于发现事物和环境积极的一面

  待人真诚,有责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作

  善于短期职业规划,而且能很好的完成计划任务

  喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作

  2、我的劣势

  我准备大学毕业后去美国留学,但现在的英语水平远远不够高实验操作技能与所需水平还有差距

  计算机操作水平不够高

  竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够

  抗压力能力不强

  与人交往和沟通能力欠缺,口语表达能力也不够好,与人交谈时

  沟通不利,表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清

  怀疑自己的交往和沟通能力和口语表达能力,以致丧失许多锻炼自己的机会

  做事不过果断,尤其事前作决定的时候瞻前顾后,老是犹豫不决,没有很大的恒心

  组织管理人员的能力和经验欠缺

  不善于长期规划,制定的计划经常会被打破

  不喜欢机械行重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情

  3、外部环境的机遇

  21世纪是生物科学的世纪,社会对生物科学的依赖会越来越强烈,生物科学的发展已被许多国家摆在发展的最前沿,其发展前景广阔

  学校的实验教学条件很好,利于实验技能的培养、提高

  学校周围有许多生物科学专业很强的学校,可以去听课

  同学来自全国各地,有机会趁假期可以去全国各地作生物调研4、外部环境的劣势

  国内高校毕业生择业的激烈竞争

  家庭经济条件一般,不足以供给我出国留学

  家庭没有社会人脉基础

  没有进入知名的大学读书(但我对自己目前就读的学校还算满意)

  生物科学类专业目前在我国发展不是很好,择业范围不广大学生职业规划课后论文

  职业生涯是每一个人都必须经历的过程,是每一名大学生都要面临的选择。通过职业生涯规划课程的学习,我对自己的职业生涯做了如下设计:一、职业规划之自我认知

  一个有效的职业生涯设计,必须是在充分认识自我和相关环境的`条件下进行的。对自我及环境了解得越透彻,职业生涯设计就会越实际。我通过对自己以往的经历和经验及SWOT进行分析,找出了自己的专业特长与兴趣点,这是职业设计的第一步。

  ㈠优势分析:①曾担任院刊编辑部副主编,有较好的文字功底和文案设计能力。②有近两年的班干部经历且学习成绩优异,专业成绩突出,获过相应奖励。③在校期间曾参加过酒店服务和手机销售的实践活动。④一直都严格要求自己,相信优秀是一种选择,并将成为习惯。㈡劣势分析:①独立性强,很难与他人默契合作。②双重性格,情绪不够稳定。③心胸不够宽广,有时候容易钻进死胡同。④对数学、物理、化学、生物等自然学科方面的知识欠缺且没有兴趣,对数字不敏感。

  ㈢环境分析:①世界政治局面呈稳定态势,各国各地经济文化交流加强,我国正为构建和谐社会而奋斗。②我国经济已转向市场型经济,

  对人才的需要多种多样,其中对专门类的高素质技能性人才需求大。③从旅游业从中国改革开放以来,一直发展迅猛,是第三产业的重要支柱。在北京举办08年奥运会后,给入境旅游注入了生机,国内旅游也如火如荼的开展着,生涯设计公益网职业规划旅游已成为人们的基本需要。④导游工作充满了挑战和激情,要真正当一名优秀的导游人员比想像的要难。

  ㈣人际关系分析:①《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”这也是我的交友观,同正直、宽厚、知识渊博的人交朋友。②交朋友我认为真诚和宽容最重要。③对于刚入社会对很多情况都不熟悉,应主动请教,谦虚学习,建立新的人际关系网。④在不影响正常的人际关系情况下,在任何情况下都要有一种霸气,毕竟这是一个适者生存的世界,有的时候要学会强悍。

  二、目标规划

  目标是制定职业生涯规划的关键,也是职业生涯规划中最重要的一点。有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。

  总体规划:到老的时候不会因碌碌无为而悔恨。

  阶段规划:22—23岁,当一名合格的导游员。

  23—25岁,当一名优秀的导游员。

  25—30岁,当一名兼职导游员,开始用积累的资本的进行一些投资,业余进行文学创作,为一些杂志投稿,发表自己的文章。

  30—40岁,开一个自己的店,是主题商店,目前想的是咖啡店或者书吧。

  40—50岁,把店面经营得很有知名度,开分店。

  50岁以后,去学一门外语,重新成长一次。

  三、职业路线

  选择适合个人特点的职业。职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成败。据统计,在选错职业的人当中,是事业上的失败者。在职业确定后,还要选择发展路线。

  我的职业计划是先就业,后创业。先要从了解社会开始,了解社会的人和事,从中成长起来。尤其对自己所从事的行业和将来要进入的行业要精通。

  四、职业生涯规划策略

  一个好的策略是通向成功的捷径。为了实现我的生涯规划,首先,我要顺利拿到大学专科毕业证,在明年的上半年结束自学考试,拿到本科毕业证。其次,在明年的实习中争取进到一家大点的旅行社,工作和学习兼备。然后成为旅行社的一名专职导游,生涯设计公益网职业规划不断扩充知识技能。在当导游的过程中我要同时关注市场营销和策划方面的知识,为下一个目标做打算。最后,为了要开好自己的商店,除了辛劳,还要有经商的好理念,对目标市场了解,还要有创新,最重要的还要有原始资本和人脉。在就业和创业的过程中,要坚持学习。

  五、大学生职业规划修正

  因为事物是在不断的在发展变化的,我所做的职业生涯规划也应根据实际情况做出相应的修正,以适应其变化发展。

  正如“木桶理论”所讲,只有桶壁上的所有木板都足够高,木桶才能盛满水。人才的能力、学识只是其中的一块木板,我深深的知道只有自己的心理素质、道德水平等其他木板都与之相匹配,再加上生涯规划这一牢固的铁圈巧妙地引导学生进行组合、加固,木桶才能装进更多的水,产生从“人”到“才”的质的飞跃!

大学生职业生涯规划书8

  其实在高考以前的很久很久,我就想学语言类专业了,我觉得自己对语言有着莫名喜爱,妈妈也说我有学语言的天赋。那时候也许是高看了自己,以为自己一定能去上想去的大学,学自己喜欢的专业。可是08年6月的高考让我的梦想碎成了一地的狼藉。我甚至无法表达出来当时有多么的难过。原来其实,成绩比想象中要差的很多很多。后来,我被语言类专业拒之门外。有那么一段时间,我甚至忽略了自己的梦想,就抱着自暴自弃的态度,学着自己不喜欢的专业,度过了大一的上学期。

  寒假的时候我一直在思考,我应该干什么,我能干什么,我想干什么。梦想在模糊混沌中苏醒,我本不是个堕落的人,我应该向着梦想的方向去前进,让未来按着我憧憬的方向去发展。为了梦想,我必须开始奋斗。即使现在学的不是英语类的专业,但是我想,只要付出努力,总会有回报,哪怕只是一点点回报,哪怕我要付出多么艰辛的努力。3年,5年,10年我还有那么多那么多的时间去努力,年轻真好。我最庆幸的是我现在刚大一,那意味这我还有很多的时间去学习自己想学的东西。

  我的梦想是做一名同声传译者,呵呵,很高的梦想。好像现在语言类专业超级热门,很多很多的人在学英语,除了专业英语以外,还有很多非英语专业的人在学习。颇有一种学好英语可以走遍全天下的感觉。这是否意味着我将成为芸芸众生中最不起眼的一粒尘埃呢?我不要这样,我也不能这样。一旦决定了的事情就要去做好它,不管这条路有多难。千军万马度过独木桥的时候又来了,为了创出自己的一片天地,我已经准备好奋斗。

  一,梦想定义

  同声传译是指口译员利用专门的同声传译设备,坐在隔音的同传室,俗称“箱子” 里,一面通过耳机收听源语发言人连续不断的讲话,一面几乎同步地对着话筒把讲话人所表达的全

  部信息内容准确、完整地翻译成目的语,其译语输出通过话筒输送。需要传译服务的与会者,可以通过接收装置,调到自己所需的语言频道,从耳机中收听相应的译语输出。同声传译是翻译工作中难度最大的一种,主要是因为比交替翻译更加省时,目前正成为国际性大会中流行的翻译方式。当前,世界上95%的国际会议采用的都是同声传译的方式。同声传译是各种翻译活动中难度最高的一种翻译,常常被称为外语专业的最高境界。

  (同声传译是难度很高的工作,这份工作的薪水也是相当可观的。当然,我并不是一个拜金主义者,也不是贪图高薪才头脑一热想学同传,同传是我的梦想,仅此而已)

  二.梦想现状

  同声传译人才属于全球稀缺人才,也是最难培养的人才之一。全球专业的同声传译人员总共也就20xx多人,中国同声传译人才更是紧缺,据不完全统计,我国专业的同声传译人才30人左右,至于国际上流行的在经贸、科技、政法等各个领域学有所长的专业型同声传译人才仍是一片空白。

  随着中国与世界交流的日益频繁,随着中国国际地位的提高,现在不管是哪里的国际会议,都离不开中文,都少不了来自中国的同声翻译。全球几乎天天都有国际会议,在中国召开的国际会议也越来越多,可以说同声翻译在国内和国际的市场都是巨大的。据说,欧盟和澳大利亚甚至还请中国老师为他们培训同声翻译,同声传译的市场前景越来越被看好了。

  同声传译需求量成倍地增加,但是合格的同声传译的数量却增长非常缓慢。据介绍,目前专业的同声传译人才主要集中在北京、上海,广州都不多,其他城市举办国际性的会议更是缺乏同传人才,需要从北京和上海去聘请。

  (纵然学英语的人很多很多,不过真正有能力从事同传工作的人真的不多,为了心中的梦想,我必须成为精英才行,仅仅会说话的人,是当不了同传的)

  三.我的梦想之路

  由于对于同传的技能水平要求很高,对一个英语专业的学生来说都有难度,而对于我这个非英语专业的学生来说,可谓是难上加难。不过为了梦想,我必须付出很多时间和精力,我不怕难,我有时间和激情,还有坚持不懈的信念。相信自己总有一天会走到梦想的彼岸,那一定是个美丽的地方,阳光明媚,鸟语花香。一路上,就算遇到再多的荆棘再多的苦难,都是值得。

  首先,一定要有良好的英语基础。听力水平一定要过关,否则根本听不懂对方在说什么,更别提翻译了。对语言的理解能力也需要进一步加深,中英文表达方式和语言习惯的不同点需要进行全面的了解和分析。能听懂能理解,更需要能表达出来。所以必须训练自己的发音,说话的流利程度,思维的敏捷度,而且作为一名优秀的翻译必须得了解中国的文化,有了深厚的文化底蕴才能出口成章。翻译对于听说读写的要求都很高,所以就要求我必须训练自己这方面的能力。多读,多听,多看,多想,多练

  其次,参加一些专业的翻译培训。读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师之路。可见名师对于一个人的成长有着非常重要的作用。在自己英语水平还可以的基础上就应该参加一些专门的训练,在老师的指导下,才可能最快掌握要领,更快的朝着自己梦想的方向去发展。

  再次,专业的等级证书。证书虽然只是一种形式,但这更是一种能跨进专业领域的门槛。过不了这个坎儿,还提什么未来?若想成为翻译,应通过翻译专业资格(水平)考试”(China Accreditation Test for Translators and Interpreters —CATTI )。此考试分三个等级,通过第三级才达到同传的水平。CATTI的难度很大,通过率很低,考察参试者的听力,理解,记忆,语言表达等多方面能力。要求在短时间之内完成翻译工作,当然不能出现什么离谱的错误。想要够资格参加考试,我还得好好的修炼

  最后,当然就是坚持不解的努力了。未来的路,漫长,曲折。平时必须要利用所有的时间,不管是细小的时间还是一大段时间。英语是一个漫长的积累过程,也不能期待一朝一夕能取得什么辉煌的成绩。有一天,我会讲出流利的动听的`英语,有一天,我会成为一名优秀的同声传译者。我相信精诚所至,金石为开。

  我想,任何时候,当你想去做一件事情,那就去做,不要让自己后悔。追求梦想,努力去奋斗,伸出手,就能抓住精彩的蝴蝶。Don’t say impoible to yourself.其实也许,我们能做的,真的很多。相信,我可以做的到。

  一、毕业后的十年规划

  (20xx年-20xx年,20岁至30岁)

  美好愿望:事业有成,家庭幸福

  方 向:企业基层人员

  总体目标:完成转升本的学习,进入外资企业,成为基层管理者。

  二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

  1、社会一般环境:

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  2、管理职业特殊社会环境:

  由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

  要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

  三.个人分析与角色建议

  1.个人分析:

  (1)自身现状:

  英语水平中上层,基本能流利沟通;精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和能力。

  2.角色建议:

  父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们搬来一起居住生活。”

  母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。

  老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”

  同学:“有较强的综合能力”,“适合做白领”。

  四.职业目标分解与组合

  职业目标:外资企业中级管理人员。

  1.20xx-20xx年:

  学历目标:专科生毕业,取得专科学位;取得律师从业资格、通过计算机二级和英语六级考试

  能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。

  经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万

  2.20xx年-20xx年:

  学历目标:通过注册会计师考试

  职务目标:外资企业部门经理

  能力目标:锻炼自身交际沟通能力,增加社会经验

  经济目标:边打工边读书3000元/每年

  3.20xx年-20xx年:

  学历目标:取得本科学位

  职务目标:外资企业中级管理人员,兼职一分

  能力目标:很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,有一定的知名度。经济目标:年薪8-10万

  五.成功标准

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

  只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在30岁之前一定要有自己的家庭。

  六.职业生涯规划实施方案

  差距:

  1、跨国企业先进的贸易管理理念和丰富工作经验;

  2、作为职业中级管理人所必备的技能、创新能力;

  3、快速适应能力欠缺;

  4、身体适应能力有差距。

  5、社交圈太窄。

  七、缩小差距的方法:

  1.教育培训方法

  (1)充分利用专科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:20xx年7月以前。

  (2) 工作后,充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期

  (3)自学攻读研究生学位。时间 十年以内

  2.讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

  3.实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

大学生职业生涯规划书9

  教师职业生涯规划对教师适应教育工作、减少职业倦怠、推动专业发展具有十分重要的意义。在教学实践中,教师要正确认识自己的职业角色,做好自我评价,明确发展目标,制定职业生涯规划,而学校则要为教师职业生涯规划的落实创造良好的氛围。

  近些年来,对大学生的职业生涯规划进行指导已成为众多教育机构及教育工作者热衷于探讨与研究的问题,这无疑会推动大学生就业工作的顺利开展。然而,在学校教育工作中,教师也在接受教育,他们与学生一样属于发展中的个体,特别是当今处于教育改革背景下的教师,将面临更多的成长压力。“机遇从来只青睐有准备的头脑”。制定有效的职业生涯规划可以使教师更好地利用教育改革的契机实现自己专业发展的目标。

  职业生涯指一个人终身职业经历的模式。职业经历包括职位、工作经验和任务,受到价值观、需求与情感的影响。教师的职业生涯是与教师在学校教书育人的一系列职业经历相关联的模式,如在学校的从教经历、教研活动与教学经验的丰富、教育理想与愿望的实现以及得到学生与社会的认可与尊重等。

  职业生涯规划简称生涯规划,又称为职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的'基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

  苏格拉底说:“当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候,幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”作为刚刚上岗的新教师,做起学问来确实感觉永远也不能知足似的。要学的东西太多太多,面对一次次突如其来的考验总会让我措手不及,甚至力不从心。刚迈上讲坛的我心里清楚自己想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断地发展,不断地进步。为此,我觉得为自己设计一个三年的人生发展规划是必要的,也是特别重要的。具体如下:

  一、个人现状分析 :

  (一)优势分析:一开始工作就让我与一年级的孩子一起学习,孩子们那天真单纯的眼神,那似有若无的认真,那时常只想靠你近一点的亲切都是我喜欢我渴望的自然。我态度比较认真,工作负责,乐于学习,喜于探索,勤于反思。

  (二)劣势分析:对小学英语教学经验和班主任工作经验比较缺乏;个人的基本功还要不断发展与提高。具体可以从这样几个方面来看:

  (1)研究教材的能力还不够,不能准确地与文本对话,挖掘适合儿童的东西,不能结合学生的具体情况进行备课。

  (2)教学实践经验不足,如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练。

  (3)教学研究能力较薄弱,不能把自己平时教学中遇到的问题转化为文字,不善于总结、积累经验。

  (4)专业书籍及教育教学书籍读的较少,实践与理论常常不能对应起来学习,以后要多多加强阅读的数量和质量。

  二、个人今后的发展目标

  第一年:认真学习小学英语新课程标准,阅读一些关于教育的书籍,努力提高自己的理论知识水平,全面深入得认识新课程,新理念。把自己的学习心得及时记录下来,可以发到学校网站或博客上,也可作为以后研究与写作的材料。认真备好每堂课,努力上好每一堂课,并写好反思。争取把理论知识运用到实践中,在尝试应用的同时不断反思,在不断的反思中求得进步。写好师徒结对的总结,做好汇报工作。

  第二年:充分应用新的理念指导教学,在教学中大胆实践,开拓创新,深入研究,探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师,把自己的课堂变成自我实现的舞台。撰写论文,总结汇报。

  第三年:继续完善自身的专业素质和综合能力,力争使自己成为业务上不断创新,科研上有所心得,课堂上小有成就的教师,努力让自己成为学校的新生力量。

  三、实现发展目标采取的措施

  (一)让读书与学习成为习惯。现代社会信息日新月异,知识在不断更新,各种理念也时时进步着,作为一个教师,必须让自己与日俱进才能符合时代的要求。平时多读一点关于教育教学的理论,看一些比较有权威的教育专著,把自己的读书心得及时写成文章,积蓄力量与经验。

  (二)认真钻研教材,科学备课。教科书是学生学习的主要材料,只有仔细地钻研教材,用心与文本进行对话,才能比较好地把握知识动脉,科学地备出教学育案,才能跟随孩子和时代的心跳。

  (三)认真上课,及时反思,勤于笔耕,乐于探索。

  (四)多动手,多动脑,特别是多动嘴,向有经验的老师多请教。争取能在指导老师和其它教研组的老师的帮助下,每个学期开一堂公开课,态度端正,实事求是,虚心接受指导与批评,改进教学方法,自我完善教学方式。

  (五)重视科学研究与成果汇报工作。争取每个学期能写出1篇有质量的论文或此类文章。重视课题研究,争取能多参与或进行某些课题研究。

  四、实现发展目标需要学校的帮助

  要实现以上目标,自己的努力是不可或缺的,但是学校的力量却是有力支柱。给新教师配备一位指导老师,让新手在最短的时间里接受最好的训练,得到最有力的帮助,这个做法很好。我希望学校能给予新教师更多的关注与指导,比如在写论文时,能够得到相关老师的帮助,在有机会学习时,能多让新手学习与体会。

  五、结束语

  三年说长不长,说短不短,教师说平凡也不平凡,我相信只要用心学习,一切都不将成为空中楼阁。还是那句话,做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。

大学生职业生涯规划书10

  步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向.而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。只要认真的作好自己的职业规划,我相信我的未来不是梦!

  我根据自己的情况根据职业测评报告和自己的实际情况,我给自己画出下面这幅肖像。

  一、准确评估,了解和认识自我

  最难了解的是自己,但必须了解的也是自己,每个人都有自己的长处,同时也有自己难以克服的缺点,个体的职业生涯规划必须结合自身的特点,不同的兴趣、爱好、性格与能力,引发不同的职业理想和职业目标。因此我觉得认识自我是职业规划的第一步,也是最重要的一步。只有真正人如的了解自己,才能选择正确的职业定位,进而在个人的职业生涯和发展中取得成功。

  1、职业兴趣

  我的人才素质测评报告中,我的职业兴趣广泛,但不是很平均,研究型的占22分,文艺型和社会型占19分、企业型占18分,技能型占13分,事务型最少占12分。我的具体情况是与测评报告反映情况基本一致,为人乐观,对自己充满自信,喜欢冒险,精力旺盛,有支配愿望,好交际,喜欢发表意见和见解,善辩,独断,考虑问题理性,做事喜欢精确,好奇心强,喜欢不断探讨未知的领域;思维活跃,创造力丰富,感情丰富,思维缜密,擅长于分析,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,但不擅长于社交,情绪稳定,倾向于创新,但有时缺乏创造力,遵守秩序,做事踏实,为人安分,有领导才华,做事往往得心应手。

  2、职业能力

  富于想象力,有较强的文字书写能力,创造性一般。善于发现学术问题,对词、句和篇章有较强的理解能力和使用能力。热情开朗,交往积极主动,善于与人沟通交流。和陌生人打交道不会让你感觉不愉快。能够比较清楚正确地把自己的想法和观点向别人表达和介绍。擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。

  3、人格特征

  为人亲切,处事直率果断,能够妥善解决组织的问题;擅长发现事物的可能性,并很愿意指导他人实现梦想。有主见,喜欢在活动中扮演领导角色。擅长进行逻辑分析,能够很快地在头脑中形成概念和理论。看重智力和能力,讨厌低效率。精力充沛、富有激情,擅长进行公开演讲,消息很灵通。自信,对于某个有把握的领域,即便没有经验,也会表现得胸有成竹。可能在没有充分了解细节和形势之前就草率做出决定,不要忽略可能产生重要影响的细节问题,做决策前注意听取别人的建议。由于理智客观,批判性强,有时可能对别人的需要不够体察,有时显得不尽人情,建议注意倾听别人的心声,对别人的贡献表示赞赏。

  4、职业价值观

  人希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是该类型的人所追求的,他们认为友好、轻松、团结的集体能让他们更好的工作。和我的情况大抵一致。

  5、优缺点分析

  我的优势能力

  我的弱势能力

  1、自信并且具有天生的领导才能,魄力强

  2、有追求成功的.雄心和干劲

  3、目光长远,考虑全面

  4、工作标准高、原则性强;

  5、敢打敢拼,富有开拓精神,愿意接受挑战

  6、学习新东西的接受能力强,擅长技术性工作和公开演讲

  7、思维活跃,多有创意;

  8、学识广博,乐于助人;对人有较高的稳定性和忠诚度

  1、易忽视细节,易于仓促做出决定

  2、对人比较粗心、随便、直接,缺乏耐心。

  3、让人难以接受,或处事鲁莽,易冲动,不计后果

  4、为追求事业而伤害他人;

  5、可能过于刻板;

  6、可能表现得不近人情;

  7、可能表现得较自负

  8、可能表现得独断专行

  6、具体能力素质体现

  我现在就读的中南民族大学是国家一类大学,有着优良的办学条件,和谐的人文环境和强大的师资力量。学校老师倾力打造特色人才学校明确的人才培养目标,使我具备了相应的专业技能,为我从事学术之路奠定了基础。

  两年来我努力学习科学文化知识,积极参加学校及学院组织的各项活动。我在院“新生杯”书法绘画大赛中获得二等奖,在“青年网”宣传部里表现突出,被评为“优秀工作者”还曾在青年支愿者协会和邓小平理论研究协会担任宣传部部长,现在担任我院本年级宣传部长,表现突出,得到老师同学的好评,所以被评为三项优秀先进个人。学习成绩优良,综合素质成绩在八十五分以上。

  以上成绩均表明,我不仅在我的学习和工作、组织和管理的能力上表现良好,更是身体素质好,心理素质稳定而且能力和精力极强,全面发展的优秀人才,有担当风险,从事高要求行业所具备的相应良好条件。

  7、自我分析小结:

  从综合特质上来说,我做事非常独断,常常采取直接有力的行动或迷人的社交手腕达到期望效果,人生目标明确并有完成的决心与毅力,因为试图取得支配权,可能表现得独断专行,有时不够合群,但从内心还是期望受到真心的尊重与喜爱。从能力优势上看,我勇于挑战,在困难环境中成长茁壮,而且勇于承担风险以获得成功,工作上积极主动,充满冲动与活力。从人际关系上看,我的社交能力强,极具说服力,展现迷人的魅力,面对压力则变得严厉,外向且步调快,面对问题不怕冲突,不推委退缩,适合干管理等大型工作。以团队合作的方式进行,与大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是该类型的人所追求的,他们认为友好、轻松、团结的集体能让他们更好的工作。工作与生活都有成就是我较大的激励因子,不喜欢原地踏步,具困难度的挑战会让我生活在兴奋与激情中,有远大的目标与企图,并且会不断朝目标前进。以上关于能力的测评及自我实际情况都反映出我将来可以从事科研人员、技术人员、培训师等需要良好团队合作的工作比较适合该类型的人。

  8、分析环境,慎重选择

  1、家庭环境

  我出生在一个我出生一个普通知识分子家庭,,虽然父亲是地地道道的农民而母亲是我们村的村医,他们都是受过同等高的教育。从小我就生活在一个和睦幸福的家庭里,要强的父母亲希望我身为女孩更能早日出人头地,于是培养了我男孩子一样独立而坚强的个性.他们也一直都以朋友的身份来鼓励和支持我们姐弟三人的生活学习,从不把他们的想法强加与我们。做为长女的我更有一种要起到带头作用的责任,在弟妹面前从来表现出优秀的一面。姐弟三人从来都是和睦相处。所以在这种良好的家庭环境下,我学会了自信,乐观。同时也塑照了一个活泼开朗,自信大方,热爱生活,有理想有追求的人。同时也为我以后的学习工作做了强大的后盾,有家人的支持和鼓励以及他们的关爱我会在人的道路上,更加坚强,他们也是我有远大的目标与企图,并且会不断朝目标前进。

  2、就业环境分析

  我就读的中南民族大学是国家一类大学,有着优良的办学条件,和谐的人文环境和强大的师资力量。我所就读的化学与材料科学学院是校重点和优势学科集中的院系,化学类学科,经验丰富,培养了一大批专业人才。但是理工科学生里面除了计算机,机械,应用化学等实用性较强的专业在市场上比较热门和吃香,也就是说供不应求,许多理论基础重的学科,像数学,物理,包括我们化学类专业,面临着巨大的就业压力。每年的高额的学费给普通家庭的巨大的经济负担,四年下来,读大学的费用将近十万元,这种压力对家庭很大,对学生的就业也无形中有了另一种压力,谁愿意花这么多的钱读了大学,但是在就业时却到处吃“闭门羹”?

  现在,社会上“就业难”的呼声,一浪接一浪,从“大学生就业难”到“研究生就业难”,随着每年就业季节的到来,毕业生大批涌入人才市场,使得本就拥挤的人才市场更加人满为患。今年前三个季度,劳动力的供给仍大于需求。而20xx年全国普通高校毕业生人数达到495万人,比20xx年增加82万人,就业形势很严峻据教育部统计20xx年高校毕业生将近338万,比20xx年净增58万人。加上往年就业的毕业生,估计20xx年全国需要就业的高校毕业生将突破500万人。按照60%的一次就业率,有数百万毕业生面临的是“毕业即失业”的窘境。而随着每年高校的扩招计划的实行,今年,明年,到20xx年,大学毕业生的数量仍将大幅度增长,整体看来就业形势不容乐观。

  大部分相关专业的高才生选择考研,或者攻读双学位来增加本科毕业生文凭的分量,有的根本不能指望本专业就业,就参加各种大型证书如师资证,人力资源管理师证书的考试,找专业之外的敲门砖。家庭条件优越的,就会考虑出国或者自己创办公司,来避免找工作的尴尬。这些想法理论上可以分为毕业后求职就业、攻读研究生、出国留学、创业。四种路径可以说是各具优势,但也各有其不足的一面。

  3、职业前景分析

  自我现实状况与职业要求的差距分析

  差距分析

  结论

  1、家庭环境比较清贫,这给我继续求学深造带来很大的压力,特别是父母身体状况欠佳,使我面临着择业与深造的艰难选择。

  2、竞争日益激烈的社会环境和浮躁的社会心态,特别是对所学专业的社会预测效应,使我面临着深造和就业的严峻挑战,也给我带来很大压力。

  3、自己的专业基础知识还不是很扎实;综合的文化素养比较欠缺,知识结构单一;普通话水平还没有达到工作所需的要求;逻辑思维还不够严谨,理论水平还有待提高;外语水平的基础也比较薄弱。这些极大地限制了自己在国学上的修为,也与社会要求和自己设定的目标还有很大差距。

  1、通过向国家或学校贷款

  或自食其力,解决求学所须的费用,尽量减少家庭负担。

  2、通过自身的加倍努力克服这些客观的条件限制。通过加强自我约束力,提高思想认识水平来克服这个劣势。抛开浮躁的心态,增强承受孤独和寂寞的能力

  3、可以通过系统的复习加强对专业基础知识的要求;可以通过积极参加课外的学术研究和创作;可以提高自己的创造知识的能力;可以通过加强训练提高普通话水平;通过勤奋努力提高外语水平。树立坚定目标,相信付出总会有回报。

  总结:通过上述分析,如果我选择毕业后创业,这个难度较高,首先我没有足够的资金及自己的意向不支持;出国留学,家里经济环境不支持;求职就业,学历限制及专业知识结构不符合现在市场需求,我觉得我所学的知识还有待于一步提高,且人才市场男女性别歧视严重,刚毕业的我不可能取得成功;所以,我选择读研究生,我希望读相关专业,这个难度较高,但我有意向去深造;我想读的研究生,希望成为一个专业知识扎实,综合素质高,学术研究能力强的研究型人才希望能为更多人服务。

  三、设计生涯,微观行动

  职业生涯路线是实现职业目标的各种可能途径,最合适自己的路线才是最佳的选择。长远职业生涯目标的实现是一个漫长的人生过程,因此必须把它逐步分解成各个小的阶段目标,确立发展的每个小目标,必须确保它是明智的,可行的,有效的。通过设立短期的基础上,逐步接近长远的人生总目标。我在这里的职业目标规划主要是短期目标的规划,即围绕如何实现本科阶段高质量的毕业和考取硕士研究生而制定的具体行动计划。在以后的人生总规划上,在这里我只能在理论上简单粗略的进行规划一下。

  1、职业生涯短期——大学阶段

  我现在是大学二年级的学生,我在大二的主要目标是要过英语四级及学好专业知识。具体行动(4月到6月)

  6:30——7:00晨跑锻炼,加强身体素质;

  7:00——8:00晨读,记诵英语四级考试要求的基本英语词汇,及读英语课文

  8:00——18:00专心学习专业课程,并认真完成作业和实验,保证考试顺利过关,不能只顾学习英语而误了学习专业知识

  19:00——20:00一个小时到图书馆报刊阅览室阅读英语杂志,了解时事,培养全局观念,也加大英语阅读和积淀;

  20:00——22:00做四级英语课外习题和历年真题,还要作好有关专业的练习题。

  22:00——22:30听中国之声,理解事实政治。

  每周做两套英语四级试题。(周一和周三)

  睡前时间复习巩固今天所学单词,阅读两篇《英语美文夜读》浏览第二天要学知识,便签本上备忘第二天需完成的任务

  周末以及节假日1/4时间阅读学习英语,认真总结作过的英语试题;1/4时间总结复习一周要点;1/4时间实验报告;1/8时间上网和了解考研相关政策的有关动态以便及时调整规划;及看一些英语方面的新闻。1/8时间联系同学及好朋友,加强人际关系的维护和学习交流技巧,同时给自己一个放松的活动时间。

  (6月底)进入强化英语复习时间,预留一周,强化准备英语四级考试。培养自己良好的心态,以自信从容的心态去考试。

  (6月底——7月初)恢复英语考前计划,把所有原本用于颖异四级考试留出来的时间投入到专业课的研究和学习中准备期末考试,争取靠出好成绩。

  B、预期效果:完成大二上阶段性目标,到已经正在进行英语四级备考中,掌握大四级英语知识和相关词汇。全力以赴取得英语四级证书

  第二段(大三假期)总目标:技术准备及知识储备

  A、具体行动:

  (7月——8月)1、首先是完成学院要求的金工实习。时间大概一周

  2、假期的每天早上起床用一个小时晨读英语,去我们学校的疯狂美语俱乐部学习英语口语,加强自己的口语。

  3、在假期间跟我们院的老师做实验,提高自己的实验技能,并不断加深自己的专业知识。

  4、晚上阅读有关英语的报纸和书刊,加强自己的英语知识和词汇量,为大三九月份过英语六级作准备,每周坚持做一套六级题目。

  5、备考九月份的计算机二级,看相关的资料。

  6、每周用一小部分时间联系家人朋友,增进我们之间的感情,要只知道有爱就有希望,爱也是我们学习的动力源泉。

  B、预期效果:完成必要的准备工作,学习技能都有所提高,人际关系很好。

  第三段(大三学期)总目标:考研准备

  A、具体行动(9,10月)

  普通话和计算机过级,每天晚上听财经夜读。从中学习普通话,每周一、三、五读文章,实践自己的普通话水平。二、四、六读英语。备考计算机二级,考完普通话和计算机,就恢复以前的计划,学习英语,为12月份的英语六级作准备。专心学习专业课程,并认真完成作业和实验,保证考试顺利过关,不能只顾学习英语而误了学习专业知识。

  (11——12)抓紧英语六级备考,争取在大三上学期过级。试着读有关专业的学术英语论文增长自己的英语学习能力和专业知识。

  (09年1月——2月)利用过年期间加大对已有知识的拓展,每天不忘学习英语

  在学习职业知识的同时当然还要提高自己各方面的能力了。我比较喜欢绘画,所以可以利用课余时间,培养自己的兴趣爱好。

  (09年3月——12月)总目标备考专业考研

  3月到6月总结第一阶段复习的专业知识情况;

  完成相关的专业课程和实验

  加强英语基础的复习,掌握和吃透英语的基本语法和基本词汇的用法,看看其他方面的书籍(这是第一阶段的重点目标)

  7月,备考,期末考试

  8月到9月(第二阶段)把化学专业的基础知识重温两遍,加强巩固,强化复习英语基础知识,和英语听力,复习政治,数学等学科的知识。

  12月到20xx年1月(第三阶段)

  系统梳理一年来所学的知识,进行三次考验模拟考试。参加考验初试。

  09年12月第一、二周:梳理一遍所学知识,进行第一次模拟考试。

  09年12月第三、四周:进行第二次模拟考试。

  10年1月第一,二周:进行第三次模拟考试,参加考研初试。

  以上只是对近期要实现的目标大致的规划了一下,以后在实行计划过程中。我将会按每星期为阶段,把计划进行更细小的划分,并且制定每天的学习和工作计划,不断的对目标进行总结和评估。在这恋歌目标期间,每个月我还留出两天的时间,作为进行其他活动,并且保证在此期间。每天六点半起床,进行晨读,背诵英语,至少有两个下午参加体育运动。

  第四阶段(大四学期)20xx年2月——20xx年6月

  确定毕业设计的题目,撰写毕业论文,读一些化学学术方面的书。设计求职简历表,参加人才招聘会,。进行求职面试,或参加考研复试。

  B、预期效果:英语能力明显提高,专业技能和知识也不断的提高,为自己考研增加了信心和勇气,考研通过。

  2、职业生涯中期的实施计划

  精研国内外的知识,提高综合素质和学术研究能力

  起止时间:20xx年9月——20xx年6月

  我的中期目标规划,是在设定短期目标已实现的基础上进行指定的所以同时只能在理论上进行粗略的规划一下。我在这个目标的主要任务是旧都硕士研究生。争取把自己塑造这里我把这期的的目标的实现过程分解为三个小的目标,每个目标需要实行如下:

  第一期:20xx年9月——20xx年8月

  完成有关的课程研究,及实验。看有关外国的化学研究,及相关的科研论文,来辅助自己的学习和研究。

  第二期:20xx年9月——20xx年12月

  自己学着研究一些科研项目,和设计简单实验研究。发表一些学术研究论文。

  第三期:20xx年1月——20xx年6月

  1、完成毕业设计,撰写毕业论文,设计求职简历,参加招聘会,进行求职面试;

  2、进行毕业论文答辩,准备作好硕士研究生毕业工作。

  预期效果:完成硕士研究生学业,取的相应的证书,成为一个专业知识扎实。综合素质高,学术研究能力强的研究型人才。

  3、职业生涯长期的实施计划(毕业后20年)

  起止时间:20xx年——20xx年

  第一期:前5年,找一份自己的自己喜欢的工作,从基层做起了解基层的情况及他们的心理。为以后做高层管理做准备。脚踏实地,充分发挥自己的学识和研究能力。一年后升为相关部门的主管,两年至五年,升为经理。充分展示自己的领导才能和学术研究。为公司打造一流品牌。

  第二期:5至20年,在工作中不段的学习,加强自己的文化素养和科研能力,不段的完善自我。拥有一个完美的家庭。

  4、职业生涯规划小结:在整个职业生涯周期中,我都是围绕着我职业生涯总目标而奋斗的。而每个阶段之间有着密切的联系,如果有一个阶段发生特殊情况,其他阶段都会受到影响。因此,在每个阶段我都把我的职业生涯规划结合市场需求的实际情况而进行考核,如果遇到实际情况的变化,我会根据实际情况和我的总目标,及时修正我的职业生涯规划,以至能顺利实现我职业生涯的总目标。

  四、职业评估修正

  俗话说:“天有不测风云!”“世事难料”每个人在自己的人生旅途中都回遇到许多难以预测的事情。职业规划固然好,但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标,只说不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划,实际归实际。定出的目标计划随时都可能遇到问题,所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效,我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。

  1、职业方向的重新选择

  这种情况对我来说,是很有可能的事情。其最大的原因是我的近期目标不能实现。导致这种情况的直接因素是,20xx年1月考不上硕士研究生,7月本科阶段毕业后,只能到公司、化工厂或其它单位工作或是到中学教书。如果出现这种情况,我的中期目标也很有可能实现不了,这样我的整个人生目标也就可能发生改变,其具体的阶段目标也随之改变。

  2、职业进程的变更

  假如我的短期考研的目标实现不了,又在一所中学找到了工作的话,那么职业路线又得改变,但是这样我依然可以利用教学之余进行考研复习,朝着自己的人生总目标前进,只是这样就可能出现很多意外的因素,阻碍了我的职业生涯总目标的进程。

  3、阶段目标的修正

  这项工作只能在计划的实施当中进行,但是这里我觉得能够把握的是对近期目标的实施策略过程。近期目标的计划主要应该考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。由于自己还在担任学生干部的职位,所以这个过程还要考虑到学生工作因素,以及各种学习任务必须完成的情况。同时,在制订每天的计划时,还要考虑到自己的精力和效率问题。

  五、结束语

  职业规划固然好,但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标,只说不作到头来都会是一场空。然而现实是未知总是多变的,这就要求时刻保持清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有影片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人要想获得成功,就必须那出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功不相信颓废;成功不相信幻影,未来是要靠自己去打拼!所以着就要自己努力了。

  六、鸣谢

  本次撰写职业规划书,我除了阅读参考书籍外,感谢学校教学实践科和就业指导中心及职航快线网站为我提供这样一个展示和锻炼的舞台,使我第一次能够有机会接触和体验这样一种通向成功职业的规划。另外,要感谢我的亲人、老师和朋友对我的中肯评价和大力支持。谢谢你们!

大学生职业生涯规划书11

  一、选一个自己真正喜欢的行业和职业

  我进互联网,纯粹误打误撞进来的。那会的我,其实没什么理想可言。至于对互联网的热爱,也是后天培养的。

  二、问问自己的本心,到底需要什么

  30岁以前,是积累经验最好的时期,30岁以后,你熬个夜都不一定熬得起了。如果成家了,还得面对各种家庭琐事,搭在工作的时间必然有限。

  你有没有问下自己的内心,自己到底需要什么?为了钱去,和为了学习,结果完全不同的。

  我见过很多91、92年的,月工资已经过万,至于能力,根本不值这个价。如果仔细过一下简历,你就明白怎么回事了。

  我不太赞成“年纪轻轻就冲钱去”的想法,当然得能养家糊口才行。我毕业的第一份工作工资是1492元,20xx年,第一个月拿了900块钱。那时候住280元一个月的地下室。地下室的经历,现在还记得。

  人生最可贵的是经历,逆境最能塑造坚韧的性格。年轻的时候,倘若能明白自己最需要的是学习和积累,懂得舍弃,摆脱钱与权的诱惑,能养成一个平和的心态,在当前这个浮躁的互联网环境下,不是每个人能做到。

  看到别人拿高薪、功成名就、儿女绕膝,谁心里不会一颤?大家都是人。我说的是必须清楚现在处在一个怎样的位置和阶段,成长的过程,是不可逾越的。

  钱与权的禁锢,会让你迷失本心、扣上枷锁,走向一条你内心并不想去的路。我更欣赏厚积薄发的人,年少成名终能大成的并不多。30岁之后,你会进入另一个阶段。做事和做人是同时的,你希望成为怎样的人,30岁之后大可摆脱思维的禁锢,放手去做。

  三、关于职业选择,我的意见

  我从小一直很好强,从来不会让自己输给别人。我这10年的经历,有时候我觉得自己已经很强了,毕竟我能做到的很多事情,周围的人没多少能做到。但最终的结果,我并不满意。

  如何选择自己的职业,总结下来,我觉得是这样的:

  1、首先看这个项目,是否靠谱。

  这是基本的出发点。无论别人说的天花乱坠,你自己静下心来,理性的思考下,长线分析下,如果这个项目根本不靠谱,那就不要参与。

  年龄越大,时间越宝贵,年轻时可以义无反顾,但千万别报撞狗屎运的侥幸。

  2、看老板的格局

  老板的格局决定公司的未来。性格这玩意,是骨子里面的东西,不是你想改就能改的,老板也不会因为你而改变。老板永远不会把你摆在和他平等的位置上,因为他是老板。有魄力的老板有么?有,他们都成功了。但你敢拿你的青春堵他的未来么?你不敢。人品很重要的,人品差的老板别跟。跟了你一定后悔。

  3、看这份工作能给你真正带来什么

  选工作看钱,说白了只是下下策。钱很重要,但不是全部。没有哪个公司是完美的,如果你为了学东西,那就得懂得舍弃。如果这个公司能给你带来蜕变,那绝对是最值得的。

  4、看你的领导

  领导是你的引路人,但并不是每个领导都能辅导你的具体业务,所以往往很多人的经验都是自己摸索出来的。懂业务还能放权让你做事,提供给你机会学习和锻炼,支持你的工作,真心帮你提升的领导,你就应该懂得珍惜了。帮你做工作、不能帮你指明方向、对你的错误一味纵容的领导,那是害你。

  5、最后才看薪资和待遇

  有些时候,眼光还得放长远一点,属于你的早晚都会属于你。种瓜得瓜种豆得豆。我有的同学,毕业时工资就七八千,那会在我们看来是天文数字,现在呢?

  四、要顺势,不要逆势

  互联网这些年的节奏太快,趋势一直在变。“未来”这个东西很难把握。当年名噪一时、靠dm直投做起来的'母婴电商红孩子,倘若能熬到20xx年,现在可能结果完全不一样,估计肠子都悔青了吧?

  我的经历,其实一直都是在逆势。如果当年进入的是一个成长型的顺势的公司,以我的努力程度,本不至于像现在这样。

  当然我这些年收获的很多,一个社区被我吃通了,这是我的选择问题。我不后悔自己的选择(后悔也没用),既然选定了,咬着牙硬着头皮也得坚持下去。我的目的是学习,吃再多苦,我认了。离开猫扑时,我很坦然,我的付出,对得起自己的良心了。收获的是经验,与物质无关,我基本就是净身出户。

  说这些,其实我不希望大家像我这样。逆势的代价是很艰辛的,我的经历太过于奇葩,我也不希望有太多人重复我的经历。趋势是不可以逆转的,毕竟大部分人不是决策层,公司因为你一个螺丝钉的努力而改变,这种几率不大。平台能让你的成长加速,让你的个人价值加速,自信心也会不一样,你的未来也不一样。有时候,选择比能力更重要。选择是一门学问。

  五、关于职业规划

  职业规划必须切实可行,定5年以上的职业规划毫无意义,5年后,你还不知道在干吗呢。最好的方式是按照月、半年、一年这么定。保证自己一直在进步就行。我很讨厌整天满口战略、未来、保证,整天高大上、假大空,一点都不落地的人。跟这种人混,毫无未来可言。只会嘴皮子功夫,这种人我见的多了。做规划也不一定非要写个文书,贴在墙上,只要执行不了,就是废纸一张。就好像健身,能一直坚持下来的有几个?

  我每年到年末的时候,总会认真思考下自己比上一年有哪些进步。职位升了没有,工资涨了没有,经验涨了多少,做出了哪些业绩,再比如换个角度,交女朋友了,结婚了,等等,都是进步。当然,这得看你最看重哪一点。我是事业型的。

  有很多人,不到30岁,这一生的人生曲线就平了。3年过去,5年过去,10年过去,都是这样。当然这样的人生未必不好,人说平平淡淡总是真。但这不是我想要的人生,如果这样,我会觉得自己很可悲。你必须清楚你想要的是什么,浑浑噩噩终其一生,那这人生有何意义?

  六、关于成败

  莫以成败论英雄,千万不要低估一颗渴望成功的内心。成功不以钱财而论,不以功名而论。

  如何界定成功?大成是对社会、对行业、对时代、对人类产生积极的贡献,所以集大成者少。小成则来自于内心,你觉得自己成功,就是成功。

  之前有个90后小孩,上了一个《青年中国说》的电视节目,狠狠地炒作了自己和自己的产品一把,平日里还跟网友骂架,这算成功么?

  但凡集大成者,比如马云,史玉柱,雷军,起起落落,最终光耀门楣。这种人才值得崇拜。人家这几十年吃了多少苦,有谁知道?咱们只看到人家吃肉,却没看到人家忍饥挨饿的时候。

  其实,反念一想,我这10年能一直坚持下来,我也挺佩服自己的,这也算一种成功吧!

  写这篇文章,既是对自己的总结,也希望大家能敞开自己的内心,仔细想清楚自己究竟想要什么,自己接下来应该如何去做,人生需要不断总结,错与对。另外也希望给当前身处迷茫的人一些建议。

  有时候,问问自己的内心,跟着感觉走,这句话挺对的。

大学生职业生涯规划书12

  1、了解目前全国大学生就业竞争激烈的大环境

  从20xx年开始,随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场,我国大学毕业生的人数在今后一段时间内将呈现出明显的上升趋势,根据教育部提供的数据,20xx年全国大学毕业生总数为145万,20xx年为212万,到20xx年将达到280万。20xx年已达到4100万,在社会需求没有显著增加的情况下,毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变,已经出现农民工、和大学生竞争同一岗位的局面。目前全国的大学生就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求,西部等偏远地区供小于求;

  中小城市师范生的需求也已经饱和,而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区大学生就业工资现为1500元—3000元/月不等,中小城市大学生工资为800元—2000元/月。由于20xx年后升入高中的学生人数开始下降,师范生进入学校的难度会越来越大。

  2、知道外语专业就业情况现状

  如某校外语专业的毕业生20xx年就业率为95、8%,其中英语师范生一次签约率55%,专节本学生一次签约率为36%,日语专业学生一次签约率为100%,学生考研率为13%。在城市内进入公办学校的的只有4人、其余进入公办学校的均在县城初高中任教。有37%学生进入私立英语培训学校的,有41%的学生进入外企、三资或涉外企业,15%学生考研、出国或进武警部队。

  3、分析预测外语专业可以拓展的就业空间

  私立英语培训学校或培训班,各种大小企业的涉外岗位,自主创业、英语口译、同声传译、网页翻译写手等公司岗位

  4、明确可拓展的就业空间所需的知识素质技能

  具备一定的商贸英语、广告英语、服装英语、保险英语、时事政治英语等各行业的英语知识,网业制作、多媒体、编程等计算机技能,公文写作能力、良好的沟通协调能力、口语表达能力、团队合作能力,应变能力、良好的心理调适能力

  第二、客观分析自己的专业水平、综合素质和能力、习惯养成情况

  目前我们外院学生普遍存在的问题是:口语表达能力不强、做事的主动性较差、收集处理消化信息能力很弱、抗压能力弱、合作能力不行、考虑问题深度不够、细节问题注意不到、做事应付现象较多作出正确选择的能力

  第三、选择自己的就业方向,确定自己要拓展的职业素质能力内容

  无论选择什么职业必须具备职业素质是:良好的思想道德修养素(诚信、奉献、较强的责任感)文化素质(专业知识、公文写作能力、相对宽泛的知识面)能力(公文协作能力、口语表达能力、团队合作能力、应变能力、创新能力、心理调适能力

  第四、作出书面的实现自己未来职业所需综合素质、能力的训练实践计划

  第五、职业生涯规划在大学四年中具体时间、内容安排

  职业规划应该贯穿大学4年的全过程之中,高校就业指导部门除了要建立了相应完善的就业指导体系和职能部门外,还应该从大学生一年级开始,对他们进行职业生涯规划教育和指导。当然,由于四个年级的学生年级特点不一样,需要采取的方式和途径也不相同,同时又因为学生个体的差异选择的时间和方式途径也应油酥不同。

  大一为了解初探期:

  学生主要加深对本专业的培养目标和就业方向的认识,增强学习专业的自学性,培养学生的专业学习目标并让学生初步了解将来所从事的专业职业,及专业辐射职业,了解应具备的各种素质,强调在学习活动生活注意培养自己把小事平常事做细做实做完美的好习惯,如在假期安排“按星级宾馆的清扫标准打扫家居”活动,鼓励学生通过参加各项活动,锻炼自己的文字能力、审美创美能力各种能力,学生参加社团、社会实践活动,在各种活动中不断思考总结提高自己。如参与学生自愿者工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,个人的学期工作计划、班级工作计划、活动工作计划等文字能力锻炼,。每一位学生要建立自己“人才库”档案,记录自己的特点、兴趣、职业能力倾向、参与活动、拓展能力、自我评价等内容。形成宽泛的职业生涯规划。锻炼的途径和方式参加是积极参加院系活动,侧重点是强化个人细节习惯的养成锻炼及参加活动后的审美感悟

  大二为定向选择期:

  应考虑清楚未来是否考研或就业,由于用人单位对毕业生的需求,一般首先选择的是大学生某专业方面的特长,大学生迈入社会后的贡献,主要靠运用所学的专业知识来实现。所以对所学的专业知识要精深、广博,。同时增强英语口语能力和计算机应用能力,通过专业英语四级和计算机省二国二的相关证书考试,了解考研信息、确定考研方向。在掌握宽厚的基础知识和精深的专业知识同时,还要拓宽专业知识面,掌握或了解与本专业相关、相近的若干专业知识和技并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己;同时检验自己的知识技能,并要根据个人兴趣与能力修订个人职业生涯规划设计。最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,如参与学生科研工作,参加兼职工作。鼓励学生通过参加针对自己情况的各项实践活动,锻炼自己的各种能力,锻炼的途径和方式参加院系活动或个体自主策划组织活动侧重点是理性分析归纳总结特点,强化活动后的审美感悟渗透、实践创美能力。

  大三相对成熟阶段为冲刺期:

  接近实习、毕业。所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在加强专业学习,准备考研的同时,开始把目标锁定在提高求职技能上,培养学生独立创业能力。如高校可以通过大学生素质拓展活动来锻炼学生的独立解决问题的能力和创造性;鼓励学生在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期实践工作;加强和已毕业的校友联系,交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,加大了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备toefl、gre、注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考。这一时期的'主要锻炼提高途径应为独立自主策划组织开展针对性较强的活动,侧重点是注重活动的细节、全面思考活动活动目鲜明性和意义的深入与外延、强化自身的创美能力。

  大四是一个分化决策期:

  大部分学生对自己的出路应该都有了相对明确规划,找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决。学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,对前三年的准备做一个全面的分析总结:首先检验已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;自己需强化和拓展的就业技能是什么。然后,有针对性的对自己进行专项实践训练,尽可能自己在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。强化求职技巧除了参加常规的就业指导课,还要已宿舍为单位进行模拟面试等训练。同时充分利用学校提供的校园就业网,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,坚持每天上网,了解各行业人才要求、求职案例、招聘信息等内容,积极接受各种择业技巧培训、多参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备等。

  考研的同学在时间的安排是:

  大三下学期看考研书籍的时间占5%—70;大四上学期看考研书的时间站95%,5%的时间用来做求职准备。从大一开始就正式进入思考设计自己的职业生涯阶段,针对社会环境就业形势不断的对自己的的选择和个人情况进行完善补充,加强自我的拓展实践,从而使自己所学专业知识与社会需求发展、自身潜力与将来职业生涯发展共频共振。并要求具有坚持性、经常性,因为只有经常做、甚至天天做才能形成习惯、形成习惯才能具备能力素质,才能真正为将来制定的职业目标打下基础,才能真正高质量的完成大学生活,真的实现自我的跨越式发展。

大学生职业生涯规划书13

  姓名:xxx

  班别:xx旅游管理系xx班

  规划期限:4年

  起止时间:20xx年9月至20xx年 7月

  年龄跨度:xx岁至xx专业,为将来迈出社会奠定坚实的基础。

  个人分析:本人是一个喜欢接触新事物的人,好奇心极强,喜欢周围游玩,见识新事物认识新朋友,所以我选择了旅游管理专业,一个见识面广,交涉面宽的大学专业!如今的社会需求的正是沟通能力强,应变能力强的外向型人才。我对这专业有浓厚的兴趣,所以我相信自己能学好这个专业!

  一、前言

  21世纪的社会竞争越来越激烈,优胜劣汰,适者生存。能适应社会发展的,就能立足于社会,反之,将会被社会淘汰,社会是残酷的,是现实的。那么我们怎么才能在这样的社会里占据一席之地呢?这就需要我们加强自身的锻炼,充实自己,为自己的脑子里灌输更多更新更有用的知识。为自己设立目标,有了目标才会有前进的动力,职业规划就是我们设立目标的最好体现,优秀的职业规划方案是迈向目标的重要的一步。

  二、职业分析

  (引用资料:旅游管理学科是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。根据世界旅游组织的统计,目前旅游业已经成为世界最大的产业,每年还以两位数的速度在增长。在中国,2003年我国旅游业的固定资产达到8439亿人民币,年营业收入约2308亿人民币,创造就业机会约6487400个,据世界旅游理事会(WTTC)在WTO召开的世界大会上宣布,中国旅游就业现在是世界第一位的,并预测到2010年可吸纳8800万的就业人数。)

  可见,现今社会对旅游业的需求越来越大,旅游市场也将越拓越宽。我对这一专业很感兴趣,故选择了这一专业,并对将来的就业前景充满了希望,兴趣是最好的老师,我相信我能在这行业中获得成功。

  三、实施策略

  有了兴趣还要付诸行动,不然美丽的幻想终究也只是幻想,不能成为现实。

  我为自己大学四年制定了以下的几个目标:

  1、近期目标:①通过普通话证的'考试。②通过省计算机一级考试。③通过导游证考试和英语四级考试。

  2、总体目标:顺利毕业,顺利找到自己适合的、满意的工作。

  3、长期目标:成为一名出色的高层管理者。

  有了目标,接下来要做的就是努力实现目标,逐个目标突破。

  首先,要勤练普通话,与同学老师沟通尽量说普通话,养成个随时随地说普通话的习惯,多读多练、多讲多听。争取普通话考试达二级甲。

  其次,多练习计算机,多操作,多看计算机书,要克服一上网就聊天看电影的坏习惯,要学会利用好电脑,利用它来更好地学习。

  再次,要学习好自己的专业课,上课认真听讲,多提问,多思考,为大二考导游证做好充足的准备;英语也是大学重要的一门学科,当今社会对英语的要求越来越高,都说英语是最赚钱的语言,故想好好地立足于社会就得学好英语。

  最后,除了学好专业知识以外,多参加学院举办的活动以及大学社团。锻炼自己的组织能力,沟通能力,办事能力等等也是相当重要的。

  四、结束语

  有了目标有了计划固然好,但更重要的是行动。道理浅而易见,不登上泰山,又怎么能看到美丽的日出呢。行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高,看得越远,风景就越美。故我们不能只是空想,应学会将空想与行动联系起来,方能取得成功。

大学生职业生涯规划书14

  一、“知己”——自我认识

  1.1个性特征

  根据我的MBTI测试,我属于“理想主义者”型,性格类型倾向为TNFJ-内向,直觉,情感,判断。

  我的性格特征

  ●性格开朗、直爽,善于交际,待人热情、乐于助人。

  ●随和、平易近人、脾气很好、基本不生气。生气就是拿别人的过错来惩罚自己。

  ●勤奋认真上进有责任心:所以追求成功的欲望很强,骨子里是好强的。

  1.2职业价值观

  在我的职业价值观测评报告结果显示前三项是人际关系、安全稳定和利他主义。

  人际关系主要表现在希望一起工作的大多数同事和领导人品好,相处在一起能感到愉快、自然,认为这是很有价值的事。在这个方面细化分析,可以看出:

  ●希望在工作中能够和同事、领导融洽相处,具有和谐的关系。

  ●希望自己的工作是具有团队协作性质的,能够以团体的形式工作。

  ●希望自己的工作是服务他人的,能够帮助社会弱势群体。

  ●希望自己的工作比较自由,轻松,能够在比较的休闲的环境下进行。

  而在我看来,对于一门职业,我最看重的不仅仅是物质的回报,也希望更多的是能够有精神上的满足。脱离物质谈理想是不现实的,而我愿我将来从事的职业可以实现双赢:兼顾现实与理想。于工作上勤勤恳恳,脚踏实地,与时俱进,实现我看重的人生价值和社会价值的双赢,成就自我,也奉献社会。

  1.3职业能力

  ●机械工程师必须掌握制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。

  ●具有本专业方向所必需的专业知识,了解其学科前沿及发展趋势。

  ●掌握一门外语,例如英语,德语,为出国留学做准备。并且需要具有一定的听、说、读、写能力并能够在本专业学习中熟练地应用。

  ●具有一定的计算机科学与技术的理论基础、基本知识,具有较强的计算机应用能力和一定的软件开发能力

  1.4自我小结

  我是一个有理想,有追求的人,对待学习态度端正,在自己人际交往的圈子中,我努力用真诚对待每一一个人,因为我相信,爱出者爱返,福往者福来,我乐于交友,希望能够从朋友身上学到更多自己所没有的优点。但是我缺乏社会实践经验,动手能力不强。做事有有点毛毛躁躁,抗压能力也不够强,对与某些事物过于敏感。

  二、“知彼”— 环境评估

  2.1整体就业形势

  一般来讲,大学生毕业后都有两个选择:一是找工作,二是迷续升学进修,最起码选择继续进修的同学已经不算是失业。而对于希望找到工作而未能如愿的”'失业"毕业生,很多时候不能一味地把原因推卸在沉寂的经济和人才过剩上。

  大学生就业难正日益成为一个社会问题,但我国的人才总量是缺乏的。据统计:20xx年我国的毕业生795万人,20xx年我国的毕业生突破800万人共计820万人,据20xx年预计高校毕业人数高达834万,人数再创新高就业不容乐观!是大学生就业难的程度被夸大了?有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。就这数据而言,大学毕业生理应有比较大的就业空间。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未形成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。此外也还有就业观念须要转变的问题。

  2.2职业环境分析

  车辆行业就业前景再次升起,但是门槛越来越高。目前长三角地区,汽车设计研发领域工作待遇好,而且随着工作经验的增加,五年左右设计工作经验,普遍25W左右。而且随着工作经验和人脉的增加,自身价值也会逐步升值。需要我们不断学习,不断努力。

  2.3行业分析

  a. 从大行业上来看,传统的汽车制造商有强者愈强,弱者愈弱的趋势,感觉未来的五到十年,也许会迎来一轮洗牌,但是整体的市场还是有的。

  b.新兴的新能源或者互联网汽车,觉得未来应该会有两三个真正做起来的,但是现在押宝风险很大。

  c.在行业里来说,整体来讲本科和研究生居多,博士过来至少能几年之内捞一个技术骨干做做,但是整个的后期晋升除了专业能力以外也很看重解决问题能力或者其他综合素质。

  2.4SWOT分析

  ●优势因素(S)

  我的最大优势就是自己的学习能力,我比较容易接受新的知识,我想,这个优点会很大程度上促进我的发展,其次,个人性格上比较冷静、稳定、有耐心,这为我走会计这条路增加了很大的筹码。而且自己的专业技能掌握的也还好,这点也是极为重要的。

  ●弱势因素 (W)

  就我自身,最大的缺点就是做事情没有恒心。自己应该制定一些切实可行的小计划,每天按部就班的去执行,如果没有做到就惩罚一下自己,找自己亲密的.朋友或者父母监督,改掉这个毛病。当然,自己肯定还有很多不足的地方,需要在以后的学习与生活中不断的改正与提高。

  ●机会因素(O)

  应该来说,就目前的就业形势来说,纯粹的机会因素是很少的,正因为如此,我想我得更加珍惜每次的机会,尽力抓住每一次机遇, 目前,中小企业林立,对于我来说,这无疑是多了份机会,因为这样的形式招聘很大程度上增加了招聘的公平性与合理性。除此之外,我也相信在我以后的工作生涯中,我同样会遇到许多许多的机会,比如说加薪机会,升职机会等等。

  ●挑战因素 (T)

  没有任何一个职业不存在挑战因素,机械工程师同样如此,敢于迎接挑战,才能不断在挑战中让自己成长,首先是自己在企业工作的过程中,肯定会遇到许多具有挑战性的问题,这都会对自己构成极大的挑战,对自己工作能力的一-种考验,所以,必须充分认识这些挑战因素。

  三、职业生涯规划设计

  3.1确定目标和路径

  职业发展策略:直接通过招聘程序进入企业或单位。

  职业发展路径:努力工作,增加工作经验,一步一步走好,脚踏实地。不断丰富自己的专业知识,在适当的时候能够成为企业的管理层人员。

  3.2制定行动计划

  ●短期计划(大学计划)20xx-2023年

  千里之行始于足下,做好每一- 天我该做好的事,终有一-天成功的大门会向我敞开,我现在要做的就是让每一天过得充实有意义。

  取得英语四,六级证、计算机二级证、教师资格证、会计证、学士学位证、拿到北京大学研究生录取书

  大一拿英语四级证、计算机二级证,大二拿英语六级,大三复习考研、大四拿学士学位证、毕业证、北京大学研究生录取书

  学习专业知识,英语,课余时间新媒体运营和英语及第二外语方面知识,看与专业有关书籍,拓宽知识面。

  余下两年学好专业知识,不挂科,以足够的专业知识参加研究生考试

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  希望能够找到一家工程机械制造企业、汽车及零部件生产企业、汽车电子企业、汽车运输与贸易企业、汽车检测与维修企业等单位工作实习并工作。大学时间利用暑假出去打工,为自己积累工作经验。

  在四年内尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西,尽量不留下遗憾。

  身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼,提高身素质

  ●中期规划(毕业后五年计划)20xx-2028年

  拿到研究生士毕业证

  利用专业知识和导师一起做研究,踏实处理本职工作,和导师交流。

  拓宽自己的交际圈,建立良好的人际圈。

  通过实践学习,总结出适合自己的职业道路,找到自己喜欢的工作。

  熟练掌握专业知识,培养和导师之间的关系,学习成绩优异,处于突出地位。

  前三年以学习为主,重心在学习专业知识上,拥有良好的师生关系,毕业后两年踏踏实实工作,拥有晋升机会。

  ●长期规划(毕业后十年或以上计划)20xx-2038年

  1.20xx年以后在已有的成绩基础上自己创业,根据自己的喜好和多年的工作,经验, 创办属于自己的公司,打造属于自己的品牌,教育自己的子女,关心国家发展以及变化

  2. 或在一家有发展前景的中小型企业担任核心人员,努力获得股权并把公司做大做强。

  3. 在最后有一-定的经济基础之后,再回家乡,实现自己的梦想,创建自己的人生天堂。

  四“修正”— 评估调整

  4.1风险预估与应对

  ⒈考试未达到心中的目标

  比如考研的时候未考入理想高校或理想专业。我会选择再战一次,尽力为之。

  ⒉大城市过大的竞争压力

  压力之下,是否会动摇心中的目标?面对这样的困难,我会正视自己的内心,做回我自己。我因我热爱而热爱,放平心态,调整自己。

  ⒊技术与知识方面的欠缺

  这个困难可以提前避免,比如在平时多积累,多总结,多练习;与最新的研究接轨。

  4.2计划实施评估,调整

  社会在变化,人也在变化。作为职业生涯的规划,它也只能是一一个动态的过程,所以我将根据不同时期的实际情况,结合当时相关情况,参照相应的职业目标评估,调整职业途径和实施策略。故此,我将定期进行我的职业评估,当出现特殊情况时,将进行相应的科学的调整,来进行我的职业规划。

  4.3备选规划方案

  如果在职业生涯中期不能够完成我短期人生的目标,或许我会选择继续考研,在我职业生涯后期我的目标和工作就会发生改变,我将以我的创业情况做出分析,后期再设计我的职业生涯后期的目标和任务。

  五、结束语

  从古至今,每一个伟大的领导者都是一个梦想家,我们要想成功就要有明确的目标,而且要有想要拥有它的炽烈欲望。或许现在我们迷失了方向,或者找不到自己人生的目标,或眼前一片茫茫白雾不知道该往哪里走,但是我们也要重新点燃希望。因为寻找自己的人生目标,追求梦想与成功,并不比接受不幸和平庸艰难,当你不断追寻自己的人生目标时,希望或许就在前方。

  在漫漫人生旅途中,许多人因自己没有高尚的追求而迷失方向,最后落得一败涂地。然而也有许多人,选好了自己的人生目标,朝着自己的目标,去努力,走好人生旅程。

  可见,目标是人生大海中的航标,是大漠中的源泉。“一年之季在于春,一天之季在于晨。”良好的开端等于成功的一半,人生旅途应该从设定目标开始。

大学生职业生涯规划书15

  一、互联网影响下的职业变化

  (一)传统职业与互联网结合

  农业、工业、工商业等众多传统职业都受到互联网的冲击与影响,以致传统职业越来越多地与互联网结合在一起,并成为产业发展的潮流与趋势。原则上,所有传统职业都可以与互联网结合起来,例如,教师这一职业需要掌握大量的互联网技术,并开展各种各样的网络教学与培训。所以,社会的转型发展、互联网的兴起与发展都迫使传统职业向互联网靠拢,借助互联网技术不断升级。

  (二)互联网催生了众多新职业

  互联网技术的发展还催生了众多新职业,例如程序员、游戏设计师、动漫设计师等。另外,线上线下一体化发展的企业也逐渐增多,与此同时,可供人选择的新职业也随之增加。在面对众多新职业的情况下,大学生需要正确的引导与辅导,否则新职业就成为大学生失业的主要领域。所以,大学生有更多的机会参与新职业,从而一定程度上缓解了就业难问题,提高了职业生涯规划的成功率。

  (三)职业的交叉性更加明显

  互联网影响下,岗位与岗位之间的联系更加紧密,逐渐成为企业内部整体系统中的一环。所以,这个职业所要具备的能力与素养可能也会在其他职业中有所体现。从这个角度而言,大学生应掌握最基本的能力、计算机能力及专业核心能力。也正因为互联网的参与,岗位与岗位之间的细微差异逐渐显现出来,并促使社会进行新一轮分工。因此,我们要积极认识职业的交叉性特点,从而提升自身能力。

  二、互联网对大学生职业生涯规划的影响与作用

  (一)互联网思维凸显

  互联网影响下,大学生的思维更加活跃,求新、求变的思想意识更加明显。一方面,众多信息要求大学生在短时间内做出判断,这在一定程度上提升了大学生的理性选择能力及判断力,为大学生进入职业发展阶段奠定了基础。另一方面,创业心理逐渐引领大学生参与社会实践,充分利用互联网思维弥补资金不足、社会资源不足的漏洞,从而为大学生创业成功提供了有效的'保证。

  (二)就业信息与渠道拓宽

  首先利用互联网,大学生可第一时间了解某一行业、企业的发展概况及发展趋势,从而为大学生进入该领域、制定合理的职业规划提供了前提。其次,互联互通的网络具有及时性、多样性等特点,这为大学生就业及创业提供了信息来源,从而也为大学生应聘、面试、就职创造了条件。最后,通过即时通讯工具,大学生可认识许多业内外人士,分享其成功的经验教训,这有效避免了大学生误入歧途。所以,互联网时代下,大学生能快速收集就业信息,提前储备资源,这为职业生涯规划的成功埋下了伏笔。

  (三)规划的系统性更加明显

  一方面,互联网背景下,教师可将职业生涯发展的理论教学与实践教学整合在一起,为大学生成功规划未来职业奠定基础。例如,教师通过PPT、视频等让大学生充分感受职业发展,了解未来工作的环境及压力,这对学生是否真正对该领域或职业感兴趣、能否持续进行这类工作进行了有效衡量,从而防止了频繁跳槽所带来的风险。另一方面,从就业思维、职业规划到职业评估,互联网都可一应俱全地满足教师与学生的需求,使教师教学更加便利,学生对人生规划更具有可操作性。

  (四)教育教学的趣味性增强

  传统的职业生涯规划课程相对枯燥,难以发挥学生的积极性与主动性,仍然存在教师教、学生被动接受的被动局面。而互联网的积极参与迫使教师转变教育教学观念,改用启发式教学,引导学生参与广泛的社会实践。另外,互联网也为增强了教育教学活动的趣味性,并使远程教育与指导成为可能。所以,教师与学生的角色因为互联网的存在而不断发生变化、轮转,也使课堂教学不再局限于教室及其他固定场所,这种教育教学模式更有利于对大学生职业生涯发展进行合理有效规划。尽管互联网对大学生职业生涯规划具有积极影响与作用,但我们也要注意互联网对职业生涯规划所带来的负面影响。所以,我们要一分为二地看待互联网的作用,充分利用互联网的积极影响,使之作用于大学生职业生涯规划教育,从而健全职业生涯规划教育体系、提高大学生职业判断能力与职业竞争能力。

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