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大学生职业生涯规划书

时间:2024-06-22 12:31:37 职业规划 我要投稿

大学生职业生涯规划书【经典15篇】

  日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,请好好规划今后的职业发展道路。那么职业规划书要怎么写呢?下面是小编整理的大学生职业生涯规划书,欢迎阅读与收藏。

大学生职业生涯规划书【经典15篇】

大学生职业生涯规划书1

  前言

  小时候我们都有很多的梦想,但随着成长,我们都走上了自己特定的人生轨道。这个时候我们不能再像从前,对未来展开无限幻想。虽然我们还在象牙塔中,但慢慢走向真实社会的我们此时需要为自己的未来发展做出规划:从大方面来说,我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人,从事怎样的工作,即为自己的人生确定一个方向。有了方向,接下来就要思考在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走,才能达到这个目标——大学四年在专业上自己要怎样学习,在课余怎样提高自己的能力,怎样与人沟通交流、建立人际关系,怎样利用各种机会培养和锻炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向,具体的实施细节还需要在不同的阶段根据自己认知和实际情况进行分析调整,做出不同阶段的计划,以让自己不断向目标靠近。

  我很喜欢一段话:”人的一生就是使1后面的0不断倍增的进位过程。1就是我们的目标,0就是我们为1付出的努力。如果我们把每一个目标分解到1%,每天为1%付出99%的努力,看似遥远的目标就会一下子变的清晰、现实起来。”

  正如以上所写的,我所理解的职业生涯规划是定位”1”(目标),以及如何在”1”之后不断添”0”(阶段目标和达成方法)的计划。下面我将就我对自身的认识,以及大学四年和未来职业进行总体的规划。

  第一:我是谁?——认识并评价现实的自我

  A、我的能力

  学习能力:

  1.我自认为为自己的学习能力较强。我从不把学习看作是记忆死的知识,而是透过现象看本质的过程。我在学习方面能够举一反三,善于对表面的事实进行归纳和总结,追求通过纷繁复杂的表象中看到本质。与此相对的,我还乐于把抽象的理论具体化(先不管对不对),看看能不能说得通,哲学中称这个叫“演绎”:,不过我离达到这个境界还有一段路要走。

  另外,如果说“归纳”是我的强项的话,那么我的“类比”能力“排名”第二,不论是相同的事物还是有不同点的事物,我愿意从比较中找到联系和获取知识,相信这能让我的视野更开阔。

  2.我认为,学习不仅仅是一种纯粹知识的学习,社会同样是学习的大平台。所以,我同样重视个人在实际生活中的学习。我是个擅长从生活中学习的人,所谓“吃一堑,长一智”。工作中,我喜欢向身边的同伴学习,所谓“三人行,必有我师焉”,通过学习他们身上优秀的能力品质,使我在工作中不断取长补短。此外,我还认为把“理论运用到实际中去”也是学习能力的一部分,“尽信书,不如无书”,要“通过实践来检验真理”。当然,由于社会经验的不足,这个能力正是我最欠缺的。因此,日后我还应多参加各种社会实践工作,以提升自己这方面的“学习能力”。

  3.古罗马的政治家西塞罗说:“学习对于头脑,如同食物对于身体一样不可缺少。”因此,不管学习的现状如何,我总能够用刻苦认真的态度去面对学习。我相信,一个人为有拥有了正确的学习态度,才能在此基础上提高自己的学习能力。我同样相信,我的那颗独一无二的“好奇心”会永远给予我学习的热情和动力,成为我学习能力提升的“助推器”。

  不过,话虽说得好,但做起来,我还有很长的一段路要走。相信在“学习能力”上有较大的进步空间,是对于我的挑战,更是我前进的动力。

  思维能力:

  我思维能力的最大特点就是思维活跃,创新能力较强。我不容易人为地把知识限制在某个框架内,作茧自缚;总是能够带着一面“多棱镜”,从不同“角度”观察事物。但思维的活跃也同时给我来了难题,让我有时缺乏一种“目标感”,只顾着去观察纷繁事物的复杂面,而忘记了这样观察的目的和意义。

  我喜欢天马行空的自由想象胜过刻板严谨的逻辑,这个特点给我带来学习和生活上无穷的创意,同时也给我添加了麻烦——他人很难理解自己。此外,我也比较相信自己的直觉思维。

  管理能力:

  1.时间管理能力。自认为自己对于时间的管理能力还有待加强。对客观时间的安排上是没问题的,只是对主观时间的计划上会有一定的误差。例如,可能需要两个小时做成的事,我会计划成一个或一个半小时。总结一下原因——是自己对时间的估算能力还不强,对自己的执行能力还有所欠缺。

  2.理财方面。由于我是个崇尚节俭的人,所以生活较为朴素,除了生活的必需品,基本上不会有任何的“奢侈品”(对学生而言)消费。

  3.管理团队方面,从高中的三年情况来看,我对自己还是很满意的。在高中,作为一名班干部,班上的大小事务我都处理的很好。因为大学想“隐居”一段时间,还没有选择做班委,我也不知道,能力退化了没。但是总体相信能力还是在的。

  沟通能力:

  我的沟通能力中等,不是很好。知道在对不同的对象时应用不同的沟通和交流方式,但自己大概不能处理得很好。有自己的想法,但在团队中还不能很好的阐述。我不是个善于交际的人,但能够耐心倾听别人诉说。在遇到问题时,能够以恰当的方式向长辈请教。所以我希望在大学这样相对轻松的环境里提高自己的沟通能力。

  动手能力:

  我的动手能力不是很突出。但在课余时间,能够主动运用互联网或图书寻找解答,积极参与学生部门的活动。

  B、我的'兴趣

  我的爱好及特长:

  我喜欢阅读,写作,看电影,听音乐,旅游。阅读和写作对于我来说就像我的左手和右手,我是个安静的人,平时的空余时间很大一部分都用来阅读各种书籍和写作,通过文字来了解生活,感悟生活,从中汲取许多生活的真谛,并通过及时的记录来发现自己的处境,不断鞭策自己。因此自认为自己的写作能力应该算是一个特长。

  第二:专业前景介绍

  教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

  现今我国正处于教育改革实验和摸索期,对具有良好专业素养的教育人才需求量也在逐步增加,然而现在的就业形势依然严峻,我们就必须使自己足够优秀。

  第三:我的职业选择

  选择方向:报考教育学的研究生,并最终称为教育领域的文字工作者。

  1.20xx~20xx年:制定完美严密的考研计划,并全力备考,争取考取北京师范大学教育学研究生。

  2.20xx~20xx年:努力完成学业并同时在校外寻找兼职,进入经验积累期。同时争取在有一定影响力的学术报告上发表教育研究论文。

  3.20xx~20xx年:通过单位面试,走上工作岗位。并在工作的同时从事文字工作和学习,以便取得更高的学位。

  4.20xx~20xx年:努力在工作岗位上和教育工作中取得重大突破,为我国的教育改革作出贡献。著名教育家叶澜教授曾经说过一句话:我们要培养的不是一名四年后走上讲台侃侃而谈的普通教书匠,我们要造就的是为中国教育改革事业添砖加瓦的教育改革家。因此我要为成为一名为中国教育改革事业添砖加瓦的教育改革家而奋斗。

  选择的分析:

  我的优势:

  对待学习积极主动,乐于思考,沉静执着;做事有自己坚持的原则,并坚定自己的信念;对待工作认真负责,负有责任心,并会尽所能做好;乐于倾听,耐心,乐于帮助别人。

  我的劣势:

  少言,执拗,不太善于交际。做事太执着(在某些时候有可能是缺点),性格中的倔强大于顺从,所以可能比较自我,听不进别人的劝,“不到黄河不掉泪”。有时候,比较内向(人总是矛盾的),遇到“决定人生”的关键时刻,不果断,会胆怯,不敢展示出自己,这就是所谓的内秀吧。

  仍然欠缺的能力与素质:

  首先,我认为自己不能充分发挥主观能动性,独立思考,独立学习,过于依赖老师,不能很好地适应现有的教学模式。其次,不能够在较短的时间内很好地融入到一个新的集体,以最佳的状态进行工作和学习,磨合期过长;以此同时,难以长期保持对一个事物的积极性,容易产生审美疲劳,导致效率大不如从前;此外,不能很好的处理突发事件

  第四:为达到我的目标,我还需要什么?

  A.求学所必需的能力与素质:

  1形成良好道德、品质;

  2充分发挥主体作用,增进学习效率;

  3培养对学习的兴趣、良好的学习品质和优良的学风;

  4学会并能正确感知信息的观察、阅读、听讲、记录的基本方法;

  5树立终身学习的理念。

  B.求职所必需的能力与素质:

  1能够最短时间内认同教育工作者的职责;

  2不依仗名校出身,有良好的综合素质;

  3对事业忠诚,有团队归属感;

  4有专业技术能力;

  5有敬业精神和职业素养;

  6沟通能力强,有亲和力;

  7能够带着激情去工作。

  C.自主创业所必需的能力与素质:

  1有志创业者需要一种勇气,也要有踏实的精神;

  2能根据自身的能力和客观实际合理定位创业目标;

  3培养创业意识,了解创业品质、职业生涯设计、创业能力锻炼、创业方法指导等各个方面。

  4有企业文化、工商、税务等方面的知识储备和企业实践的经历;

  5能洞察有市场前景的项目,充分理解并利用政府“大学生创业平台”的各种有利扶持政策

  第五:未来三年的行动计划

  A.学业规划

  在校期间,面对新的教法与学习模式要尽快适应,以便能更好的融入到学习的良好氛围中,树立牢固的专业思想,力争不迟到、请假,更不旷课,保证学习听讲时间及学习质量,按时完成各门功课作业。严格遵守考场纪律,力争通过学校每学期开设的各门课程考试。全力避免课程不及格。上好体育课,积极参加课外体育锻炼,达到体育锻炼合格标准,全力避免体育课程不及格。每学期力争辅修一门跨专业的课程。为毕业后在职攻读硕士研究生做好铺垫。

  除去上课时间,应充分利用课余时间。除去必要的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外,应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析、时间分配。知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精。扎实学习专业技能的同时,充分利用校内图书馆、校外图书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。每月至少阅读一本有利于提高综合素质的专业以外书籍。

  在大二上学期通过全国计算机二级考试;在大二下学期通过英语四级考试,在大三上学期通过英语六级考试;力争在毕业前通过教师资格考试,取得教师资格证书,当然,如果能取得心理咨询师资格证的话就更好了。

  B.能力规划

  积极参加班级活动的筹划,组织,协助团支书,班长等开展各类活动,建立起与同学之间的良好友情,培养自己的组织能力和交流能力,善于处理复杂的人际关系。同时参加学生会生活部的学生工作,参加各类的活动的筹备,学习设计、制作海报,向大众宣传,推广活动的勇气和能力。学习与校外一些机构联系、洽谈,通过办讲座,发传单等方式为部门获得赞助。学习总结经验教训的能力,在每一次活动之后懂得总结反思,将收获记录下来,使得下次的活动可以完成得更加缜密。此外,积极参加校内外文体艺术活动,力争在校期间分别参加校内外社团活动、演讲赛、辩论赛、征文赛和知识竞赛等活动各两次以上,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。

  C.经验规划

  积极参加各阶段的党、团活动;每月向党组织递交对党章的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受;争取在大二上半学期被党组织确认为入党积极分子;争取在大三下学期通过组织考核,加入中国共产党。

  在校期间,力争每学年分别参加社会调查活动、社区咨询和临时实习等工作各一次;力争每学年分别参加义务献血、植树活动和青年志愿服务等公益事业活动各一次;力争每周参加校学生会、社团组织的各类活动一次。

  在大一、大二做好专业知识的储备工作,利用好学校组织的外出考察学习的机会,学以致用,提高自己的专业水平和实践能力,争取能获准参加导师的一至二项的科研工作。

  结语

  最后,我想说的是,我们的职业理想规划,其实就代表着我们自己的理想。理想应该像青青的翠竹,“未出土时先有节,到凌云处仍虚心”,理想也会像大海的奔流,“不遇到暗礁和岛屿,难以激起美丽的浪花”。在实现我们规划的过程中,我们都不可避免的会遇到困难,遇到迷茫,但是我们美好的规划能否实现,不取决于我们的华丽言辞,而是取决于我们实实在在的行动。就让我们用实践证明自身,用行动实现理想,这样在一生结束的时候我们就可以说:我的整个生命和全部精力都已经献给了最壮丽的事业:为我的国家和民族,也为我们一生最大的幸福和责任:我是一名教育工作者。

大学生职业生涯规划书2

  这天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的,对于大学生尤其重要。大学时代可谓是人一生中的黄金时代,也是一个人的性格构成和潜力发展一个重要的阶段,大学生做好职业生涯规划规划,结合自我的职业生涯目标,才能使大学的学习更加有效,赢在起跑线上。

  大学生就业问题成为了社会各界关注的问题,大学生就业心理准备不足,主要体此刻自我主角转换不够及时和自我认识,自我了解不够准确,职业潜力不足,知识结构相对单一,应聘前对公司了解不够,缺乏规范的职业指导与清晰的职业规划等。针对以上的就业形势分析,可见大学生做出科学合理的职业形势规划具有重大好处,科学合理的职业生活规划是大学生迈向成功的第一步。

  一、自我认知

  (一)职业兴趣

  我喜欢从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。愿意执行上级的命令,自我也有意寻求担任领导工作,习惯于自我对事情做决定和决策。不喜欢那些模棱两可的指示。通常忠诚、可靠、自我控制潜力强。既不喜欢从事笨重的体力劳动,也不喜欢在工作中与别人构成过于紧密的联系。对于明确规定的任务能够很好完成。

  (二)职业潜力

  透过的职业发展测评和分析,了解到自我有着较高的基本智能,有着良好的推理分析潜力及比较不错的语言沟通潜力,同时也具备了良好的人文素养和交际潜力。经过长时期学校及社会的教育和培养,不论是相关的专业潜力还是实践要求基本贴合社会需求。相信对以后所选取的工作能够很快地适应和很好地胜任。

  (三)个人特质

  我为人较宽容,能包容别人过失,并忘记不开心的事情,让生活简单,会受别人观点影响,但也在他人观点中“取其精华”,不断自我完善,当不开心的时候,喜欢自我消化,尽量不影响他人情绪,有必须的自我防卫,会从实际出发,思考分析问题要害。比较稳重,基本不会做出冲动的事。同时也喜欢尝试新事物,喜欢创造,不喜欢生活千篇一律,在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不一样的事。

  (四)职业价值观

  我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。

  愿过十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚。为人踏实,生活态度保守,不敢冒险。有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。但是处事比较保守;工作状态易受家庭影响

  不愿受别人指使,凭自我的'潜力拥有自我的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本领。独立性强;主动行动;有强烈的成就动机;但有时可能比较固执

  富有同情心,能把他人的痛苦视为自我的痛苦,不愿干表面上哗众取宠的事,把默默地帮忙不幸的人视作无比快乐。喜欢帮忙别人;不计较个人利害得失;但易受他人或环境影响;

  (五)胜任潜力

  我的优势潜力主要在于推理潜力、文字组织表达潜力、敏知潜力、自主学习研究和自我完善潜力及领导潜力、决定决策潜力。但有时不够果断,对事情思考到太细,到起了相反的作用。

  二、职业分析

  (一)家庭环境分析

  家里经济条件不甚良好,家里基本上不能提够一些有利的条件,所以凡事都得靠自我去打拼。另外,家里基本上也没人能够在职业方面提够一些经验或是介绍。父母的受教育程度不高,但为人诚实通情达理,很重视本人的学习生活,体贴照顾,对本人的要求只简单地规为自强自立,拥有一份自我的事业,有完满的家庭。

  (二)学校环境分析

  上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院,拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主,重视对外交流与合作,制度创新,教学创新,为我们带给了如学习氛围及潜力锻炼等良好并十分有力的外部条件,个性是本人就读的会计学专业,聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师,教学经验及在职经验丰富,上课生动灵活,并能结合其经验,提前我为我们的职场所须注意事项上了一课。

  (三)社会环境分析

  我国此刻大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对会计方面的研究不透彻,社会就业形势不明确,大学生自我也缺乏就业潜力和指导,反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。

  (四)职业环境分析

  随着社会经济的高速发展,会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业,这也为以后会计人员的发展带给了更多的选取机会。

  会计是一个十分讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相比较较低,难就难在以后的发展。想要得到好的发展,就要注意在工作中积累经验,不断提高专业素质和专业技巧,开拓自我的知识面。以会计作为职业会获益很多。其中最重要的是,能够了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者带给了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的,同时,很多大企业的财务总监务必具有会计的背景。

  会计专业四大职业方向:

  第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人,其中总会计师或“cfo”级别的,全国大约有3万人左右。

  第二种是“查会计的”,包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员,全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员

  第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人

  第四种是“研究会计的”,全国估计不超过3万人

  厦门作为中国的经济开发区及经济腹地,与世界多个城市有贸易往来,工业有必须基础,文化教育比较发达,其建设具有国际国内双重良好的投资环境,中国加入世贸组织必将给厦门带来更加多的发展机遇和更为广阔的发展空间。厦门地区一年四季气候温和宜人,风景优美,环境整洁。目前来说我我最想就业的一个城市。

  三、职业定位

  (一)综合自我分析及第二部分职业分析的主要资料得出:

  优势因素(s)

  弱势因素(w)

  内部环境因素

  必须的会计、计算机水平;涉及会计知识的学习;

  对数字较敏感

  交际潜力有待提高;

  对就业行业的细化了解不深

  机会因素(o)

  威胁因素(t)

  外部环境因素

  会计行业的发展及其人才的需求加大;经验学习渠道广

  人才供过于求,竞争激烈;

  市场的发展对人才提出高要求

  (二)结论

  职业目标

  将来从事会计职业

  职业发展策略

  进入大中型企业(到厦门地区发展)

  职业发展路径

  实务路线--管理路线

  具体路径

  一般会计--前期从事实务操作,中后期财务总监,再到企业总经理

  四、计划实施

  根据上一阶段所制定的各个目标进行计划,分析到达目标所需的条件,并在大学阶段开始实施。

  (一)短期计划(大学)

  1。时间跨度:20xx年至20xx年

  2。总目标:完成大学学习任务,圆满取得毕业证书及学位证书;参与社会实践

  3。分目标:学好各科专业知识,掌握会计行业的基本知识。英语考级用心复习,强化英语,至少过四级,争取过六级。参加报考和会计相关的各种证书;关注各种经济信息,学习关于会计方面的书籍。假期打工积累社会经验。

  4。策略和措施:20xx年报考并争取透过会计从业资格证、计算机证书及英语四级证书;20xx年报考并争取透过初级会计师证及英语六级证书,并参与暑期实践;20xx年报考注册会计师两门并争取透过,参与和专业相关的暑期实践。20xx年报考公务员及注册会计师部分科目,完成论文答辩,获得毕业证书及学位证书。

  (二)中期计划(毕业之后的五年计划)

  1。时间跨度:20xx年至20xx年

  2。总目标:进入企业后开始基础工作,考上cpa,为高级管理工作做好准备,成家立业。

  3。分目标:进入外贸企业,开始基础工作;努力看书,考上cpa;在五年中的后阶段开始学习高级管理运作所需知识,培养一个高级管理者所需要的各方面的素质;自由恋爱,找到最适合自我的人组建家庭,孝敬父母,报答父母二十几年的养育之恩;经济收入水平在此阶段的定位为:20xx—5000元人民币。

  4。策略和措施:处理和与公司内部人员的关系,虚心请教经验丰富者,慢慢构成自己的一系列处事方法;养成毕业后仍坚持学习的习惯,多看书学习;处理好与爱人的关系,夫妻间相互体量、相互鼓舞、相互帮忙。

  (三)长期计划(毕业后十年)

  1。时间跨度:20xx年至20xx年

  2。总目标:从事管理工作,争取做到高级管理者;经营好自我的家庭和生活并开始回报社会。

  3。分目标:生儿育女,重视儿女的身心健康教育,并重其文化素养,后期注意其个性的发挥,为其带给良好的深造的经济条件;在第十年要做到大中型企业的高级管理者,并在管理过程中表现优秀,深得民心;服务大众,回报社会,尽己所能捐助贫困学生,减少其在经济和精神方面的压力;经济收入在此阶段的定位为年薪十万左右。

  4。策略和措施:为小孩营造一个好的成长环境,做到高级管理者的同时不断学习和别人交流,多向优秀的人才学习,多走访高校;建立自我的基金会,为贫困学生尽自我力所能及的帮忙。

  五、评估调整

  1。职业目标评估

  如果不能如愿地从事会计职业,那么,我将继续发挥经济与管理方面已有的知识,对职业的选取进行调整,如销售方面

  2。职业路径评估

  当发现此行业不适合我的话,那么我就要多方面地思考,从职业路线的行程是否太急思考,尽量把不适应的形势扭转过来,如果真的不行,就要重新科学合地进行规划

  3。实施策略评估

  如果在进行过得中发现实际工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的实施方案。

  4。其它因素评估

  如果身体方面出现疾病导致不能如期实现规划任务,就适当地将完成期限延长;如果所从事的行业工资收入不如我意料的水平,那么要先尝试和上级沟通,如若不行,能够思考到相应行业的其它公司求职。总之,我将立足实际深入分析出现状况的原因,再做出谨重的选取。

  5。时间评估

  一般状况下,我定期一年评估规划。当出现特殊状况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  六、结束语

  人不能够没有理想,也不能够没有目标。良好的开端是成功的一半。此刻完成根据我目前实际状况的职业生涯规划书,不仅仅为我的生活学习更加明确的明标,也为我今后的就业准备了不可缺少的一份指导方案。我期望自我在工作方面做得出色,敬重自我的岗位,对自我负责,也对社会负责,尽自我最大的力量改变一些社会上不公正的事情,做一个正直的人。同时也期望有个幸福美满的家庭,因为平平淡淡才是真,健健康康才是福。

  我将会一如既往地向前探索着,走出自我的人生,走出自我的辉煌。

大学生职业生涯规划书3

  个人基本情况:

  很快就要到大二了,现在的成绩还不够好,要努力学习,只有优秀的成绩才能有过硬的文化基础,才能在就业后迅速的把知识基础转化为工作经验。

  职业兴趣——喜欢干什么:

  我比较喜欢要求动手能力强,可操作的工作。

  职业能力及适应性——能够干什么:

  虽然现在的我还没有开始学相关的专业,但是很多职业能力已经在开始培养了,我打算以后去民爆方向,所以这需要有很强的动手能力与计算能力,我们的专业能够去军企和民企,培养好自己的能力后,考上爆破工程师,进军民企。

  个人性格——适合干什么:

  我这个人比较老实,性格外向吧,适合在团队中发挥自己的作用。我们以后搞爆破就需要集体的智慧的结晶,我相信我能够胜任这份工作。

  职业价值观——最看重什么:

  我觉得选择一个专业我首先看的是他的团队的能力,能给自己有多大的成长与发展的空间,其次,再考虑收入,在收入差不多的情况下,自然是去较有能力的企业。最后我看中的是能不能给社会服务,在自己有能力为社会做贡献的时候贡献自己的力量。

  胜任能力——优劣势是什么:

  我的优势有:1.有团队意识,首先会考虑团队的利益。2.外向,很快就可以和团队的同事打成一片。3.有较强的学习能力,犯了错误之后可以认真改正,从中汲取经验。

  我的劣势有:1.在上完大学后,没有工作经验。2.我这人比较固执,认定的事很多都要做一遍。

  自我分析小结:

  所谓江山易改本性难移,虽然我的恒心还不够,但我会凭借那份积极向上的`热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来对学习的兴趣。充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正,经常锻炼,增强体质,以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。

  职业生涯条件分析

  参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

  家庭环境分析

  我的家庭经济状况并不好,我家有六口人,爷爷奶奶,爸爸妈妈,弟弟和我。爷爷有七十八岁了,奶奶也七十三岁。都上了年纪,失去了劳动能力。弟弟去年刚上了高中。在父亲车祸后,家里的经济支柱倒下了,家里面曾陷入那么一段时间的黑暗期。在父亲好了以后,更是负债累累,父亲毅然决然到外地去打工。到过广东,去过江苏,直到现在去了新疆,家里才能勉强维持生计。母亲也在灶上帮工,才能维持家里的开销。

  学校环境分析:

  我在的大学是中北大学,她有着“人民兵工第一校”的美誉。我们的师资力量非常雄厚,有着十四位教授和若副教授,我们的图书馆是华北地区最大的图书馆,能给我能提供非常大的支持。

  社会环境分析:

  就业形势:全国我们的这个专业只有五个学校有,就业压力不算太大。

  竞争对手:北理工

  职业生涯条件小结:

  必须有良好的社会人际关系,尽可能的多掌握一些技能,pro/e,CAD等,并精通offiice软件。在大学毕业后,迅速考取初级爆破工程师。才能在职业生涯中领先别人

  职业目标定位及其分解组合

  职业目标的确定:

  在四十岁之前成为高级爆破工程师。

  职业目标的分解和组合:

  二十五岁初级工程师

  三十二岁中级工程师

  三十六岁-四十岁高级工程师

  具体执行计划

  短期目标的具体实施计划计划名称:大学计划

  时间跨度:20xx年—20xx年

  总目标:大学毕业时要进一个民爆单位。

  计划内容:努力学好专业知识,并学习一些必备的技能。PRO/E,CAD,及精通office软件。在宿管会和科协中培养自己的能力。

  中期目标的具体实施计划

  计划名称:毕业后二年的计划时间跨度:20xx年—20xx年

  总目标:毕业两年后考取初级工程师。

  计划内容:努力工作积累经验,并学习更多的知识。

  长期目标的计划名称:最后计划

  四十岁考取高级工程师后,五十五岁退休。

  评估调整:

  在走上社会后,根据自己的状况,不断的调整自己的计划,直至实现自己的目标。可以适当的缩短或延长达到目标的时间。当然了,尽量早达到目标的好。

  做这个职业规划,它让我有了奋斗的理由,有了奋斗的目标,我相信,在这份职业规划的陪伴下,我会走的更远,走的更加坚定。

大学生职业生涯规划书4

  一、个人事业愿景

  我的事业愿景是成为一名注册会计师,从事金融财会方面的商业企业活动。

  二、优势特长

  根据自身的了解和大家的评价,能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上细心,效率高。在做事情上总是能做到细心,责任心强,有一股拼劲。生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比较随和、踏实,负责这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以很快打开局面。

  三、专业技能

  已经学习了《会计学基础》、《财务会计》《成本会计》这些学科,掌握了基本的会计知识。并且学习了《经济法》了解了法律基本知识。参加过全国计算机等级考试(二级)及全国大学生四级英语考试

  四、成长经历

  我的父母是个体户,我从小就在商业的环境中长得对经济有强烈的好感,父母很赞成我学习会计这一专业。我也喜欢看有关经济方面的书籍,所以一直有对其培养兴趣爱好。

  五、职业价值观

  1、工作的目的或意义在于能与志同道合的伙伴一起愉快地工作。

  2、工作相对稳定,不必担心经常出现裁员和辞退现象,免于经常奔波找工作。

  3、能够根据组织和社会的需要响应某一号召,为集体和社会作出贡献

  4、希望工作能带给自己较高的名望、身份、地位。

  5、在工作中能有弹性,不想受太多的约束,可以充分掌握自己的时间和行动。

  六、政治因素

  由于中国加入wto,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,在中国公司上市需经过会计事务所的严格审核因此在近年来引进中国后得到迅猛的发展。另外在中国境内新兴起的法务会计在中国得到发展而且前途势不可挡。

  七、经济因素会计:会计一直都是很吃香的行业,越老越吃香,源源不断地社会需求,需要会计的地方很多,首先,专业的会计师事务所、其次,各个企业、再其次,政府及非盈利组织。会计掌握的是一个团体的经济命脉,所以,每一个团体都需要他们。今天没有找到每年新增多少企业的数据,但没有数据证明,大家也明白,每年新增的企业数以万计。有企业产生,就有对会计的需求,所以,会计是一个永不衰退的产业。会计却是一门累计经验的学科。虽然企业会计制度也在变化,但那种变化好比是换汤不换药。所以,你永远不会害怕你的经验会过时,由于会计学历来都是女生占主导地位,或者说这就是一门女生的学科,所以在就业的过程中,女生不会像学工科的女生那样遭到很严重的性别歧视.在内资企业:需求量大,但待遇、发展欠佳。职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。薪资情况:新人月薪绝大部分集中在1500元左右。在外企中:待遇好,可以学得专业。职业状况:大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都较成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致,而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业,但对整个职业发展过程不利,因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课,它更贴进实际工作,也更适用。薪资情况:新员工的合理月薪在3000元以上,绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。

  八、社会因素

  在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。

  九、目标管理

  大一

  新环境的冲击,学习和生活方式的改变,人际关系复杂化,尽快熟悉环境,适应新的学习生活方式,融入新的集体钟向老师和师兄师姐请教,有选择性的参加社团动,尽快熟悉本专业的情况

  大二

  环境已熟悉,拓展自己的交际圈子

  搜寻进步的方法,给自己设定目标,制定能力提升计划,认真学习专业知识,全面分析自身特点,明确自己的学习兴趣和目标,学会舍得,大三开始专注于自己的目标,专业课的学习进入深化阶段在实践中不断深化知识,有意识地积累能力和经验,思考人生道路积极主动投入学习与生活,科学安排时间,在行动中反思,抓住突发性机会

  大四

  面对抉择时,既有憧憬又有担心,对未来的思考更加现实而理性化实现自己一直努力的目标,进一步明确自己的人生选择利用各种渠道收集信息,学习各种技巧(面试,写简历,求职信)调整心态,开朗,积极迎接挑战工作第一年对新环境的认识,生活方式的改变,人际关系更复杂化,一切靠自己。熟悉新的环境,融入社会的大家庭,理解社会的运行方式,学习社会的知识,积累工作经验,向前辈学习经验,对待工作有不怕苦不怕累的心态。

  十、实施方案

  ⑴英语:目前英语的口语表达能力差和组织语言能力差,每天早起读英语单词,晚上睡觉前背诵10个英语单词和听英语听力,有针对性的'做英语阅训练和英语听力训练,平时看看英语课外书和杂志,看英语电影,提高英语阅读能力和听力能力,⑵每天去参加体育锻炼,增强身体素质,为以后的工作做准备,多读课外书,丰富自己的知识,寒暑假做兼职,为大二的选修做准备,多参加课外活动和集体活动

  ⑶时间管理:制定每天的学习目标和任务,列出清单,每天必修认真上课,看书时不能听音乐,每天上网不超过半个钟,每个月逛街时间不超过半天,每个星期至少呆在图书馆4个小时,不许拖拉,今日事今日毕,如果没有完成当天的任务,对自己做出一定惩罚,该休息时就休息,该玩时就玩,该学习是及学习,分配好时间。

  十一、目标与反馈

  ⑴评估标准:一路走下去,而且规划也不是万能的,在实施过程中,回头看看职业规划早期管理。在职业生涯早期我对预期的人生,不会就此放弃,我会详细分析与所任职位的差距,然后决策。是能力的问题,我会在工作期间学习,提升能力;多跟这的长辈请教;渠道去应聘。

  ⑵备选方案:老师:教师行业—前景光明,如今随着各项教育政策的完善,教师职业备受青睐,教师薪资、待遇的改善。随着教育市场化的步伐不断加快,教师人员严重缺乏,教育部企图通过改善教师待遇、薪资,来留住教师下海的步伐,改善教师缺口严重的现象。如今在一些大中型城市,教师收入已经超过白领,甚至得到了与国家公务员一样的物质的享受。教师相对既稳定又不低的收入和福利,令教师这一职业魅力倍增,国家对教育事业投入越来越大,教师行业在未来的很长一段时间都会持续发展的,待遇也会逐步提高

  ⑶调整修订原则:

  1、整体性原则:目标和行动计划考虑到职业生涯发展的整个历程,持续连贯;主目标与分目标一致,目标与行动计划一致,个人目标与组织发展目标一致。

  2、具体性原则:目标和行动计划要清晰、明确,实现目标的步骤要具体。

  3、挑战性原则:目标和行动计划要具有一定的挑战性,能够对自己起到内在的激励作用。

  4、可行性原则:目标和行动计划要充分考虑到个人、社会、组织环境的现实特点与需要,从实际出发;各阶段的行动计划要切实可行,不搞形式主义。

  5、时限性原则:目标和行动计划要有明确的时间安排,有最后的实现日期。

  6、灵活性原则:目标和行动计划要随着环境和形势的变化作相应的调整,有弹性或缓冲性。职业目标、职业路径与行动计划的评估和调整:

  无论是自身还是职业,如果想要有一个比较清晰的了解,使自我与职业配合默契,都需要有一个较长的过程。在职业目标的实现过程中,由于家庭情况、组织环境、经济状况、新的机遇、甚至新的潜力发掘等因素,都会对我们的职业发展产生影响,这时就需要我们对职业目标、职业路径与行动计划做出调整。

大学生职业生涯规划书5

  一、自我认知

  1.职业兴趣:职业兴趣是一个人对待工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。我想成为一名设计师,希望自己能在公司从底层开始工作,积累经验,成为广告行业的佼佼者。

  2.职业能力:比较有责任心、做事较认真、乐于求知、喜欢与人合作、热心帮助他人等。

  3.个人特质:爱学习,观察力强、热情、活泼,能够吃苦耐劳,很乐意与人合作。

  4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇高且稳定的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;如果没有在短期没找到合适的工作,我要先找份工作,边做边找。一面工作一面认识自己积累经验,尽量找到的这份工作能满足自己的生活需要或者自己的理想;后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等一些相关的问题。

  5.胜任能力:

  1)能力优势:很强的上进心,相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定短期目标和长期目标才.

  2)能力劣势:有时喜欢钻牛角尖,可能一种构图会犹豫不决。

  自我分析小结:

  我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,弥补劣势。平时要多针对自己的不足进行强制化训练,譬如,多看一些课外书,拓宽自己的视野,多于经验丰富的交流,多去了解一下市场等等。

  二、职业认知与决策

  职业认知

  1.家庭环境分析:

  家庭经济能力中等偏下。我的父母亲的工作稳定,爷爷已经退休、奶奶属于家庭妇女,在学习方面只能靠自己。

  2.学校环境分析:

  我就读于宜春学院,生活环境一般,教学设施齐全,较先进,教学水平也很好,只是学校更重视医学院与经管学院,我们美设学院不很受重视;所在的'美设学院虽不是全校较好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率也还好;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

  3.社会环境分析:

  我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视大学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

  4.职业环境分析:

  在我国,由于设计专业需求量一般,大城市需求量较大,但竞争也大。因此,专业知识技能不够好的话就找不到工作,即使找到,报酬也不会很高。即使有能力但由于某种原因不一定会有用。

  5.行业环境分析:

  将来我希望进行教师工作。教师待遇越来越好,工作也稳定。而且还可以在课余时间从事与美术相关的工作:例如教人画画、自己画画等。不但提高自己,而且教师受人尊重,教书育人,未做过的未来培养力量,为国家的发展做贡献。国家现在也重视教育将来教师会增加一定的需求。对自己以后发展有较好的影响。

  职业决策

  综合前面的'自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

  内部因素:优势因素(S)弱势因素(W)

  头脑灵活,喜欢与人合作有时喜欢钻牛角尖

  认真,负责

  喜欢接受新知识

  外部因素:机会因素(O)威胁因素(T)

  是否能碰到好的领导,社会环境不断变化,

  教我不会的一些知识竞争激烈,就业形势日益严峻。

  结论:

  1)职业目标:

  我根据自己的职业兴趣和个人能力,终成为一名广告设计师,以后希望可以在世界上留下一些好的设计,得到社会的好评。

  2)职业的发展路径:

  考设计师资格证---成为一名广告设计师。

  三、计划与途径:

  1.大学期间:20xx年~20xx年

  1)大四学好各科专业知识,尤其是美术与设计方面的知识

  2)大四前英语4级争取考过。

  3)大四前考取全国计算机二级证书。

  4)大三开始业余学习西方美术史,拓宽自己的知识面。

  5)多积累实习的工作经验。

  2.大学毕业的五年:20xx年~20xx年

  1、自己找工作,

  2、边工作边学习知识

  3、有一定的经验后,公司效益好就靠实力升职

  4、争取使自己的设计脱颖而出。

  3.长期计划:

  1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。

  2)坚持锻炼身体,身体是革命的本钱。

  4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并改正,不断提高自身的修养。

  5)扩大自己的交际圈。

  结束语:

  当然工作的选择也要根据市场需求做一些调整,但我还是希望做些稳定的工作。我在这大学四年中会时刻提醒自己的奋斗目标,并努里学习,增强自己的专业水平,提高自己的竞争能力,争取自己在以后的竞争中成为佼佼者。

  实现自己的理想!

  我相信是金子都会有发管的时候,我期待有这么一天。

  自己的梦想,并且为之付出行动。相信梦想会实现。

大学生职业生涯规划书6

  一、自我认知

  通过对人才的评价和分析结果,以及我对自己和朋友的评价,我对自己有了认真的了解。

  1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2.专业能力:逻辑推理能力较强,信息分析能力也较好。我更喜欢思考复杂的事情,简化复杂的事情。

  3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

  4、职业价值观:基于家庭条件,首先考虑高薪工作,并有机会不断地学习和获取所选职业的新知识;当然,如果没有工资限制,我会首先考虑我最喜欢的工作,这项工作是否能达到我的目标或理想;最后,我也考虑我是否适合这份工作,我的能力是否胜任,等等。

  5.胜任能力:

  1)能力优势:思维灵活,上进心强,逻辑推理能力强;相信自己,能够集中精力,客观地分析和处理问题,严格要求自己,经常设定目标

  2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;

  自我分析总结:

  我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的.训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

  二、职业认知与决策

  1.家庭环境分析:

  家里的经济能力只能维持正常生活,我的学费是全额贷款。我父母的工作不够稳定,所以他们的收入不稳定。家庭文化氛围普遍。我姐姐是医生,我姐姐钢琴弹得很好。我的父母都没有完成九年义务教育,但他们支持我们至少完成大学课程。

  2.学校环境分析:

  我在天津医科大学学习。居住环境一般,教学设施齐全,教学水平相对先进。然而,学校更重视研究生,而我们的本科生没有受到重视;虽然预防医学系不是学校最好的学科,但专业课程得到了高度赞扬,毕业就业率为100%;教学质量高,师资力量雄厚。总的来说,整体教学还是不错的。

  3.社会环境分析:

  中国日益激烈的人才竞争、大学生就业难、失业率高等等,都使我们的就业环境不容乐观。现在大学生的毕业人数逐渐增加,需求逐渐饱和。一些地区仍然存在性别歧视,女性就业前景不太好。然而,政府越来越重视预防专业。我正在提高自己的专业能力,使自己在千万申请者中脱颖而出。

  4.职业环境分析:

  在中国,预防医学是一个新兴的专业,对该领域的人才需求很大,社会分工还可以,前景很好。但是,专业知识和技能发展不够(最好出国深造和发展,做实事),报酬也不高。

  5.行业环境分析:

  我希望将来能在CDC工作。预防医学仍处于初级阶段,不够强大;然而,就业范围相对较广,包括医药、食品和卫生。找工作容易,待遇不高,中国缺乏这样的高端人才和技术;然而,在SARS、禽流感、甲型流感和麻疹(每年都很猖獗)之后,国家越来越重视预防工作,并倡导培养这方面的人才。全国各地逐步建立了疾病预防控制中心;现在我必须多拿一些证书,以便在上述工作范围内游泳更容易。

大学生职业生涯规划书7

  一、毕业后的十年规划

  (20xx年-20xx年,20岁至30岁)

  美好愿望:事业有成,家庭幸福

  方 向:企业基层人员

  总体目标:完成转升本的学习,进入外资企业,成为基层管理者。

  二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

  1、社会一般环境:

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  2、管理职业特殊社会环境:

  由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

  要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

  三.个人分析与角色建议

  1.个人分析:

  (1)自身现状:

  英语水平中上层,基本能流利沟通;精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和能力。

  2.角色建议:

  父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们搬来一起居住生活。”

  母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。

  老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”

  同学:“有较强的综合能力”,“适合做白领”。

  四.职业目标分解与组合

  职业目标:外资企业中级管理人员。

  1.20xx-20xx年:

  学历目标:专科生毕业,取得专科学位;取得律师从业资格、通过计算机二级和英语六级考试

  能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。

  经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万

  2.20xx年-20xx年:

  学历目标:通过注册会计师考试

  职务目标:外资企业部门经理

  能力目标:锻炼自身交际沟通能力,增加社会经验

  经济目标:边打工边读书3000元/每年

  3.20xx年-20xx年:

  学历目标:取得本科学位

  职务目标:外资企业中级管理人员,兼职一分

  能力目标:很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,有一定的知名度。

  经济目标:年薪8-10万

  五.成功标准

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

  只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

  为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在30岁之前一定要有自己的家庭。

  六.职业生涯规划实施方案

  差距:1、跨国企业先进的贸易管理理念和丰富工作经验;2、作为职业中级管理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。

  七、缩小差距的.方法:

  1.教育培训方法

  (1)充分利用专科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:20xx年7月以前。

  (2) 工作后,充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期

  (3)自学攻读研究生学位。时间 十年以内

  2.讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

  3.实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

大学生职业生涯规划书8

  前言:

  随着中医理论逐渐深入生活,针灸推拿学专业也广为大众所接受,因此有不错的就业前景。学生毕业后能在综合性医院、专科医院、社区医院的针灸科、理疗科、中医康复科,在中医科研机构、海外医疗机构,在疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位等从事中医、针灸、推拿医疗及科学研究工作。可以进医院,针灸科,推拿科,还有脑病康复科(也就是中风康复),也可以干保健(推拿、足疗等)。

  一.自我剖析

  1,MBTI测试结果

  MBTI人格动力测试结果是INFJ型(内向+直觉+感觉+判断)

  对INFJ类型的人来说,重要的是能忠实于自己的预见。在恬静的外表下,他们对人生重要大事有着更深的信仰。积极分子们(INFJ人有这种倾向)不是为了个人的辉煌或政治权利而工作,而是为了自己的事业而战!

  INFJ人是不容易受人牵制的,他们在任何时候都不易被愚弄欺骗。虽然INFJ人很通情达理,并富有同情心,但是他们对朋友却是很挑剔的,这种友谊是以相互间的利益为基础的。

  INFJ人对语言的熟练表达和交际的才能有自己的诀窍,再加上INFJ人的那种无需过多言语表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。当然,在写作,咨询,公共关系甚至政治领域都有INFJ人的一席之地。

  对INFJ人的描述:

  富有创造性和独创性,独立自主,细心周到,热情细腻;全球化的思想家有独特的洞察力,并有高涨的热情;细致谨慎,深思熟虑;有计划有组织,有生产能力的,有决策力的;有节制,有礼貌。

  2,自我认知

  优点:偏内向的'性格使我少一份张扬,多一点内敛。做事仔细认真、踏实,稳重,准备充分,有条理,不打无准备之战。与同学相处融洽,对环境的适应能力强。

  劣势:交际能力相对较差,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够。做事缺乏恒心,常常半途而费。体质较弱。

  3.自我调整:

  加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,勇于表现出自己的一面,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。正所谓能战胜自己的人才是真正的强者。

  加强体育锻炼,增强自己的体质。

  二.环境分析

  总体方面:中医在中国虽然已有上千年的历史,但目前还并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取缔中医。可见中医的路还很长,需要我们这些人为它注入新的生命力,让它走得更长更远。

  学校方面:学校有2所直属附属医院和3所非直属附属医院,是所二类学校。师资及教学质量自然不能与一些大学相媲美。这就更需要我们不懈努力,以加强自身的学习实践,来实现自身素质的进一步提高。

  专业方面:针灸推拿是祖国医学的传统医疗手段,是中华文化中的一颗明星,堪称“中华一绝”。这种回归自然的古老医疗方法倍受国人青睐,也正在被国际医学所接受并认可,针灸推拿技术作为中医走向世界的排头兵,更受到世界人民的关注,具有不可估量的前景。

  作为国粹的针炙推拿专业被大众公认为未来具有广阔就业前景的专业。通过本专业的学习,学生既会针炙又会推拿,同时还会开药方,相当于教给我们三套本领,这样既扩大了学生的知识面又扩大了学生的就业范围。

  学生毕业后,可到各级中医院、综合性医院及各级针炙推拿场所从事中医医疗和预防保健工作。可以自己创业开办个体特色门诊。可以参加一些评议培训班如日语、英语等到外国从事针炙推拿职业。

  三.定目标

  1,近期目标:学好英语。学好中医基础知识,为以后的实践打好基础。

  远期目标:学好计算机知识。走进社会,进行实践,继续深造,加强知识的积累,使自已成为的中医人才。

  2,中专三年基本规划

  主要任务

  其它

  一年级

  学好英语,学习中医知识

  了解针灸推拿专业近几年的就业状况和就业方向等

  二年级

  加强专业知识的学习

  三年级

  进入实习阶段,对自己的人生进行定位,多多实践,积累经验,毕业前一定要知道自己需要什么,向什么方向发展

  做为国际通用语言的英语,更是我们所必须掌握的,中国正在于国际接轨,英语对我们来说更加重要。同时我们应该更勤奋的学习中医理论知识,为我们将来的实践打好基础,使理论与实践能更好的结合起来,我们能在未来的工作中得心应手,把自己的能力发挥的更好。

  活到老学到老,时代是在变化的,我们必须使自己跟进时代的步伐,积极学习新知识,了解新科技,才会不被时代所淘汰,才会成为一个的人才。

  四.结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。正如每个人都有自己的梦想,但没有实际行动的构想就只是妄想而已.任何目标,只说不做到头来都会是一场空。但是我们还必须承认现实生活是存在众多不断变化的因素的,定出的目标,计划随时都可能受到各方面因素的影响.计划是死的,人是活的在遇到突发因素时,我们要保持清醒冷静的头脑,冷静的处理突发情况,能解决的尽量解决,不能解决的也要使危害降低到小.根据实际情况,把握准方向,及时做出调整。同时也要有一定是心理准备,防止临时抱佛脚的发生。相信只要自己不懈努力。未来一定会更加美好!

大学生职业生涯规划书9

  一、自我分析

  1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很擅长与人沟通,人缘也比拟好,但是许多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的时机。从小到大都比拟要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发觉人外有人,天外有天,所以开头懂得只要自己努力了就不懊悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比拟直爽,有的时候简单伤人,虽然在尽力在转变,但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实仔细,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。

  2、我的兴趣:喜爱看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜爱玩,但是也很关怀时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。

  3、我自己认为所具有的力量:现在在班级里担当班长,所以在这一年里,自己的许多力量都有所提高。比方,在协调班级工作中,增加了合作意识,并提升了统筹规划的力量,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和冲突的力量。也具有了肯定的与人沟通沟通和组织各种活动的力量。

  4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比拟正确,信仰共产主义,而且始终坚信,人一生不能只为了钱去追赶,最有意义的一生是活的欢乐幸福,而不是为了追赶金钱和浪费的生活。

  5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,擅长与人沟通,还有在组织活动等方面有肯定的组织力量,性格比拟开朗,能够很好的调整自己的心情。比拟要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比拟差,不能很好的掌握自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,简单损害到别人。

  6、我的技能:英语比拟好,计算机常用软件的使用,口语表达力量比拟强,擅长学习新事物。

  二、专业就业前景分析

  我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速进展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,进展迅猛。将来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济进展的各个环节找到发挥自己专长的抱负位置。虽然现在的自动化专业就业形势较为抱负,但是假如在专业课程上没有很过硬的技术,就很难找到一个满足的工作。

  由于对技术的要求较高,而在大学本科阶段有许多东西都学不到,所以我要考研,考本专业的讨论生,连续深造,争取能够在对口专业找到一个工作。虽然,对于一个女生来说,学习自动化专业比拟困难,但是假如坚决了信念,并努力把它学好,应当没有什么做不到的事情。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,在今后的几年里,我也要努力的学习自动化专业就业时所要求的职业技能,争取能够在四年里有社会实践的时机,在实践中找到培育自己的专业技能。

  三、职业选择分析

  1、在选择职业时遇到的最大困难和困惑:我现在学习的专业是自动化专业,假如我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业根本功和根底,但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有肯定的难度,不而且对这些内容并没有很深的兴趣,只是在一点点的培育。其次,现在全国开展此专业的学校有许多,而对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以不知道自己以后能不能找到适宜的工作,也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。

  2、我的职业选择:第一,是电力工程师;其次,是大学教师;第三,是考公务员。

  3、我的选择路径:考研

  4、 SWOT分析

  内部环境因素

  优势因素(S)

  1、有学习新学问的力量

  2、目标明确

  3、擅长动脑思索

  4、分析问题的力量比拟强

  5、英语水平较高

  6、求职力量强

  7、情商较高,综合素养比拟强

  弱势因素(W)

  1、专业学问水平不够

  2、做事毛躁,不急躁

  3、自己努力不够

  外部环境因素

  时机因素(O)

  1、所学专业很好。获得工作时机不错

  2、工科专业缺口,需求量较大

  3、我们毕业时,金融危机渐渐减轻

  威逼因素(T)

  1、女生工作不好找

  2、全国开设此专业的学校许多,竞争压力较大

  3、大学生就业形势紧急

  SWOT分析:我的性格的严谨等方面都很适合这个职业,而且综合素养比拟高,比拟有竞争力,而且现在大环境上此专业有肯定的缺口,因此就业相比照较简单。但是作为女生有肯定的劣势,就需要我去学好专业学问,在其他方面超出男生,才能找到一份满足的工作。

  4、我的职业目标选择的工作内容和胜任条件

  工作内容:

  1、讨论指定电力系统的规划立项,进展投资概算。

  2、负责电力设备的设计工作。

  3、讨论开发电力设备安装施工技术。

  4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。

  5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。

  职业概述:电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电治理、电力环保、电力自动化、技术治理等工作的电力专业工程技术人员。

  胜任条件:我学习的专业和本职业的要求相关,假如讨论生毕业后参加此工作,在专业上的学问应当就够用了。我比拟仔细,在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作力量比拟强,可以建立一个很好的合作团队。

  6、与职业选择目标的差距:主要是在专业学问上,还有很大的.差距。其次,是急躁做事的力量,工程师,以后的工作很可能会比拟枯燥,比拟简单,这就需要我有很强的急躁,和对工作的喜爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。

  四、将来三年的行动规划:

  1、20xx年暑假:进展实践活动,在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作力量。并在世博会期间去参观,由于在世博会上所展出的许多是我们专业最高水平的产品,最高的技术展现,所以很有必要去参观并认真了解它们,提高自己的创新力量。

  2、20xx—20xx学年:大二是专业课最多的时候,由于我要从事本专业工作,并想考研,因此,大二肯定要抓紧一切时间努力学习,并加深编程学问,如C语言和C++,这是以后学习的根底,肯定要打好根底。大二的试验课程明显增多,肯定要把学习与试验相结合,工科需要的是动手力量,肯定要在试验里多熬炼多学习。争取参与数学建模大赛,并申请URTP工程,帮忙教师做一些工程。

  四六级:在12月份考过英语四级,在20xx年6月考过英语六级,并争取考过计算机三级。

  奖学金:争取在这一学年,每科成绩都过80,争取获得专业奖学金。

  入党:好好表现,向党组织靠拢,起好带头作用,争取入党。

  体育:加强熬炼,争取减肥15斤。提高体能,为了今后的考研的辛苦学习和高强度的工作提前熬炼好身体。

  3、考验规划:20xx—20xx学年这考研的冲刺时刻,大局部的时间就要放在考研上,并参与考研辅导班,争取考上自己抱负的专业的讨论生。20xx年6月开头,关注考研动态,在英语方面开头背单词和课文,报考研英语辅导班,开头向考研方向学习英语。报考争吵辅导班。20xx年8月开头,从头复习高数线代等,按章节排好复习,把握复习时间。

  实习规划:我们学院大三有金工实习,争取在这些实习过程中,提高动手力量,为以后的工作打好根底。要做一个有理论也有时间的大学生。

大学生职业生涯规划书10

  一、自我分析:

  (一)评估自己:每个人都有自己的理想和追求。我的理想和追求就是当一位合格的幼师。我认为不为名利所动,在适合自己的岗位上工作,才是人生的真正乐趣。这就是我的追求。

  (二)性格特征:我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强有一定的原则。好奇好问求知的要求高。但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。

  (三)职业兴趣:对幼师这个职业有很浓的兴趣,很喜欢小孩。

  (四)职业价值观:幼儿是祖国的花朵,我们是他们的辅导者,我觉得我们必须树立好良好的形象,给他们树立榜样。所以必须学好该学的专业知识。

  (五)职业能力:我在学校担任过不少职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师。

  二、职业认知:

  (一)家庭环境:家庭经济条件一般,父母都是普通的农民,收入不高。还有两个姐姐,姐姐刚毕业,工作算稳定下来了,我是家中最小。家庭成员没有太大的社会关系。家中父母对我相当关心和爱护,但不过多的过问我的学习和活动情况。

  (二)个人环境:现在是在校的学习幼教专业的学生,经历了初中和大学的磨练,现在有了一定的接受挫折的能力。在家中我是最小的,从小受到家人的爱护。

  (三)社会环境:现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园,这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加,同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了,专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。

  (四)职业环境:幼儿园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危险、无职业病危险,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是十分可观的。

  (五)就业环境:现在社会对幼儿教育这一职业的需求量很大,大量幼儿园的兴办,对幼师的需求量大大增加,同时给了我很多的机会。就业前景自我感觉很很好。

  三、决策与应对

  (一)内外因素分析:知识掌握较为全面,并有一定特长,很受用人单位欢迎; 做事的'态度能受到大家的信任;幼师是现在最紧缺的。随着社会不断的发展,社会需求也不断的进步。幼师是一个很适合女生的工作,工作环境很单纯。工资待遇也会有很大的提高的。

  (二)机会与威胁因素分析

  机遇:

  1、毕业前有很多的招聘活动。

  2、自考的本科学历。

  机遇的把握:

  1、利用自己的优点和特长,充分展示自己,参加一些好单位的招聘。

  2、参加多种考级,提高自己的学历和知识。

  威胁:

  1、幼儿园工资不容易提升。

  2、学历不够高。

  3、英语水平较差。

  威胁的排除:

  1、多学习,参加高校的高考,进修本科。

  2、将心态平和,以学习及积累经验为重。

  3、从现在开始就开始好好学习英文。

  (三)计划与路径

  大学期间活动计划:多参加学校举行的各种活动,多参加考试多拿一些证书;在有机会的时候提高求职技能;通过各种办法提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

  职业适应计划:在现在学好自己该学的各种专业知识,提升自身学历层次,通过专业学习和培训,做好职业生涯的基础工作,与朋友同事和睦相处,为以后更好的工作打基础。

  长期发展计划:古人云;“学到老活到老”,知识是永无止境的。我要不断的充实自我,挑战自我,用全面的眼光看问题,努力的实现自己的个人价值;在自己的岗位上尽职尽责,做好幼儿教育这一块的工作。

  四、职业监控

  (一)评估时间:这是在大学期间的评估,计划赶不上变化,一些意料之外的变化因素影响了我职业生涯的规划的顺利进行,我将会做相应的变化。在以后如果能顺利进行我一定会按照我规划的计划进行。

  (二)评估内容:在大学期间对以后的工作进行的合理的规划,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。在校大学生,没有任何社会阅历。我会尽可能听取一些别人成功的案例,为以后的工作做充足的准备。会朝着自己所定下的目标进行奋斗。

  结束语

  人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历,要勇敢的面对人生,面对日后的点点滴滴,并要不断努力,与时俱进。发挥自己的强势。谁能阻止少年武士赴死之心,他们听不见,用毕生的精力去奋斗吧,阳光大道在向我们招手!

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。在充分认识与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。

  我认为幼儿早期教育是个要求全面发展的职业,有很大发展空间的,而且现在人们越来越重视学前教育了,大量幼儿园兴办,用人单位对幼儿教师的需求还是很大的。但自己必需不断充实自己,否则很难在这个领域长久待下去。对孩子要有爱心,有耐心,有管理的方法和认真负责的态度,我们应提高自身职业素质,在教育行业中遨游。

大学生职业生涯规划书11

  大学四年规划之专业培养要求

  本专业学生主要学习物理、数学、力学、船舶及海洋工程原理的基本理论和基本知识;掌握船舶与海洋结构物的设计方法;具有船体制图,应用计算机 进行科研的初步能力;熟悉船舶与海洋结构物的建造法规和国内外重要船级社的规范;了解造船和海洋开发的理论前沿,新型舰船和海洋结构物的应用前景和发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

  大学四年规划之主要课程

  理论力学、材料力学、流体力学、结构力学、船舶与海洋工程原理。

  大学四年规划之就业前景

  我们将来的主要就业方向是船厂,前几年船舶热的时候行势你想象不到的好,各大船厂疯狂抢人,工资少少6000+,但是08金融危机后船舶行业受影响非常大,但现在处于复苏阶段,中国未来的重点是海洋,所以前途光明。

  大学四年规划之就业方向

  船舶与海洋工程专业学生毕业后可签约到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门,从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作,也可到相近行业和信息产业有关单位就业。此外,还可争取留学资格到美国、加拿大、英国、挪威、德国、日本等国留学深造。当然,也可以报考相关专业的研究生进一步深造。

  大学四年规划之毕业生的基本素质

  1、掌握船舶动力装置、电器、液压、气动和机电一体化等方面的基础知识;

  2、掌握轮机工况检测、轮机系统的.保养和维修等基本技术;

  3、具有操纵船舶动力装置,覆行船舶监修、监造职责的初步能力;

  4、熟悉有关海船运输安全方面的公约和法律法规;

  5、了解海洋运输船舶的发展动态;

  6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

大学生职业生涯规划书12

  一、前言

  光阴总是在我们不经意之间悄悄的流逝,我们很多时候都措手不及,回首过去,恍如一场梦。经历时冗长,梦醒后就仿佛一切如梭。很多时候,我们彷徨自己应该做什么,以前做过什么,或许我们总是对未来有期待,有展望,但实际上却没有真正的去掌握我们想要的未来应该具备哪些条件,更多的时候仅仅是模模糊糊的一张蓝图,我们却对此憧憬,实则改变不了现状,更加靠近不了梦想。我们需要的,不仅仅是幻想与梦境,更应该的是去规划去实践我们的未来。只有这样,我们的方向才能明确,才能少走弯路,才能更快更好的到达我们的终点,在旅途中积累我们的阅历,增强我们的能力。通过这次职业生涯规划,我希望我也能找到属于我的方向,合理充分的运用好大学这个美好而重要的阶段,不仅仅是被他人引导左右,真正能够有自己的规划与实践,做自己的女王!

  二、自我剖析

  (一)兴趣爱好:

  平时喜欢唱歌,打羽毛球,做手工,看英文电影,配音,弹钢琴,等等。

  (二)优点:

  体贴,为人和善,乐于助人,为他人着想,有容忍心,有同情心,上进,理智,人缘好,适应能力强,经常参加各种活动,与人沟通和交流的能力强,

  (三)缺点:

  做事比较拖延,没有明确的小目标,没有时间观念,迟到。做事情不能够专注,抵抗力和自制力弱,不主动,缺乏运动。

  (四)能力分析:

  个性热情,好奇心强的特质经常给生活带来活力,因此有较强的组织能力以及更多的激情去参与各类比赛和活动。专业自信心较强,专业知识掌握的不错,自己较为满意。学习态度是相信只要付出了就会有收获。

  (五)个性类型是:ESFJ——外倾、感觉、情感和判断

  通过直接的行动和合作积极地以真实、实际的方法帮助别人。友好,富有同情心和责任感,把人际将往放在十分重要的位置,受人欢迎,有礼貌。常常理想化自己欣赏的人或物往往对自己的成绩十分欣赏,因而对于批评或者别人的漠视很敏感。通常很果断,表达自己坚定的主张,乐于事情能够很快的得到解决。喜欢在自己的个人经历或在自己所信赖之人经验之上制定计划或得出见解。个人因为寻求舒适的人际环境,所以对他人的忍耐宽容和引导会比较重视。也喜欢帮助他人,渴望得到他人对我的欣赏和认同。平时我待人比较温和,重视考虑他人的感受,体谅和包容,因此身边的人际关系都不错。个性开朗活泼大方,不喜欢扭扭捏捏,有自己的主张和想法。

  三、职业生涯机会分析

  (一)整体就业形势:

  一般来讲,大学生毕业后有两个选择:一是找工作,二是继续升学进修,最起码选择继续进修的同学已不算是失业。而对于希望找到工作而未能如愿的"失业"毕业生,很多时候不能把原因推卸在沉寂的经济和人才过剩上。

  大学生就业难正日益成为一个社会问题,但我国的人才总量是缺乏的。据统计20xx年我国大学生毕业生超过212万人,20xx年将达到280万人。据预测,在20xx年应届大学生毕业生很可能达到340万人。专家认为:大学生就业难的程度被夸大了?有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。就这一数据而言,大学毕业生理应有比较大的就业空间。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未形成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。

  (二)专业就业分析

  近几年,学前教育专业是被列为就业排名前十位的金牌专业。毕业生就业率连年虽接近100%,但仍然不能满足社会的需求。在适龄儿童入园难的背后,是幼儿园很难招到学前教育专业的教师。随着城市建设的发展,大量的新城市人口的出现及新社区的建成,数量庞大的幼儿园孕育而生,早教园、亲子园、早教机构也蓬勃开展起来,与快速增长的需求相比,当前学前教育老师相当的紧缺,不要说教师质量赶不上,就是在教师数量上也存在这巨大的需求差距。早期教育是21世纪教育的大趋势,社会的进步、经济的发展、城市人口的扩大,使人们对学前教育的数量需求越来越大。尤其是发达城市,对优质的学前教育需求更为迫切。国家及各级政府对学前教育发展的规划,使得学前教育师资缺口巨大,就业前景广阔。

  据统计数据显示,近两年来,陕西省各个院校的学前教育专业学生受到省内外幼教机构的青睐,毕业生几乎100%全员就业。毕业学生就业地也大多集中在城市,不仅好就业,而且能就好业。来自用人单位的反馈信息表明,学前教育专业毕业的学生,许多已经成为园、所的骨干教师。

  (三)我的就业机会

  学前教育专业的就业范围广,毕业后不仅可以到幼儿园做老师,也可到各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作,学员通过学习,培训、实践,能够积累丰富的理论知识和掌握熟练操作技能,有一定的经济实力的学员可自主创业,开亲子园,早教幼儿园或其他早教幼教机构。

  四、确定志向,设定目标

  (一)SWOT分析

  优势:

  1.我的优势

  1.1、各科成绩都较好,比较全面,并在艺体、文学等方面有特长,兴趣广泛;

  1.2、做事特别认真、踏实,态度积极,责任心强;

  1.3、在班级曾担任过团支书,组织管理能力较强,且敢于尝试新的事物;

  1.4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;

  2.优势的使用

  2.1、知识掌握较为全面,并有一定特长,很受用人单位欢迎;

  2.2、做事的态度能受到大家的信任;

  2.3、组织管理能力对于幼儿园十分重要;

  2.4、大量证书在面试及申请工作时能够突出,很占优势;

  2.5、丰富的经验能很快适应工作及环境。

  劣势:

  3.我的弱势

  3.1、有时比较固执,情绪化;

  3.2、考虑事情不够周全;

  3.3、做事拖延

  4.弱势的弥补

  4.1、多听听别人的意见,稳定自己的情绪;

  4.2、遇事要从多方面、多角度考虑;

  4.3、多找找自身过失,改正不足。

  机会:

  5.机遇

  5.1、毕业前的各种招聘活动;

  5.2、进修研究生

  5.3、实习给老师和园长留下较好的印象。

  6.机遇的把握

  6.1、我会慎重考虑是否要靠关系,这所园对我的发展有帮助吗?

  6.2、利用自己的优点和特长,充分展示自己,参加一些好单位的招聘;

  6.3、参加多种考级,提高自己的学历和知识;

  6.4、认真考虑所实习单位是否值得留。

  制约点:

  7.我面临的威胁

  7.1、幼儿园薪酬不够高;

  7.2、学历不够高,大学毕业后,我能获得专科毕业文聘;

  7.3、英语水平较差,影响国际交流。

  8.威胁的排除

  8.1、将心态平和,以学习及积累经验为重;

  8.2、从现在开始就开始好好学习英文,多和别人用英文交流。

  (二)职业选择方向

  1.适合的'岗位特质:

  1.1让你能够与别人建议起温暖、坦诚的关系,让你通过有形或无形的方式帮助他们提高生活质量。

  1.2在利用必需的技能之前,给你时间去学习和掌握;你的工作成果要能给人们带来实际的益处。

  1.3让你有一定的控制权,能够有机会与不同的人一起工作并把他们协调一起去完成共同的目标。

  1.4工作要有明确的前景,要有固定的、清晰的标准来评价你的工作成绩。

  2.职业价值观取向是:安定休闲取向、组织安全取向、人际关系取向

  3.1安定休闲取向:工作之余有充足的时间让人从事休闲活动;工作能为生活提供便利,并不会让人感到紧张焦虑。

  3.2组织安全取向:工作能带来合理的经济报酬;组织能从制度、环境和前景等方面为员工提供安全感。

  3.3人际关系取向:工作中能与其他人简历良好的友谊关系,营造一个人际关系融洽的环境,并经由工作能提升自己的人际关系。

  我个人更倾向于早期在深圳从事各种儿童教育机构或者是在有关儿童的广播、电视、图书出版部门从事儿童教育、科研、宣传与培训工作。当累积一定的工作经验与实操能力,以及经济能力。晚期筹备开亲子园,早教幼儿园或其他早教幼教机构。

  五、职业目标以及实施计划

  (一)短期目标

  好好学习,多积累专业知识,努力提高我的英文水平,并着力发展自己的艺体能力,完成大一这关键性一年的学业。

  (二)中期目标

  在校的四年时间不长,正所谓光阴似箭,日月如梭,所以我要好好地把握这四年的光阴,在四年的学习里,我要给自己制定几个计划:

  1、努力地学习各门学科,扎实专业知识,严格地守成每一科考试,并不断锻炼自己,全面掌握每科专业的学习技巧;

  2、学习技能的同时,也要积极地参加学校组织的课个活动,勇于地把自己的特长发挥出来;

  3、做一名优秀的幼儿教师毕业生,争取考研,继续深造。

  (三)长期目标

  出色的工作能力,积极的工作态度,这是毕业后将在职场中不可缺少两大元素。毕业后我将继续完善自己的专业技能和个人素质:

  ①通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分展示自我;

  ②重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围。;

  ③迅速适应周围环境;

  ④保持积极的人生态度。

  尽自己最大的努力获取更高的学历,不断充实自己,敢于尝试新事物,不断的完善自己。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。毕业十年后创办一家自己的幼儿园。通过几十年的不懈努力,最终把自己的幼儿园办成全国知名的品牌幼儿园。

  六、评估与调整

  (一)职业规划需要进行不断地调整

  职业规划书是结合当时的实际情况和自己对未来的预测来进行额。但是社会是在不断地前进,不断发展与不断变化的,它的发展和变化我们是不能掌控的,它的进步和改变也是我们预测不一定准确的。由于我们社会经验的不足,我们对社会的了解还不够成熟,那么社会他发展的结果也一定会我们的计划书有着一定的出入,这就需要我们再合适的调整或修改,是我们的发展方向贴近社会,深入社会和实际,使我们的发展更加理性化,更加合理化。因此,随着我们对社会了解的加深,职业规划书也必定曝露出一定的问题,这就需要我们用相对理智的头脑结合我们对社会的进一步了解,结合着我们对自身专业的更深一步认识对规划书进行合理的调整或修改,使我们的规划书有着自己的亲和力与和谐性。

  (二)我的职业规划评估与调整

  根据我个性特征、职业兴趣、职业价值观、职业能力进行了综合全面的评估,我的个性特征属于外倾、感觉、情感和判断,感兴趣的职业类型是管理型、艺术型、社会型,在职业发展中比较看重的价值观是人际关系取向,安定休闲取向、组织安全取向,具有优势的职业能力有社会交往能力,组织管理能力,一般学习能力。

  根据这些测评结果,综合考虑各种职业的特征及其对从业人员的不同要求,以下职业比较适合我未来的发展:

  1.行政管理

  2.教育培训

  3.商业经营

  4.营销策划

  5.公关宣传

  七、结束语:

  计划固然好,但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记,任何目标,只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信爱打拼的人!想要实现自己一个远大的目标,就必须得从生活中的点滴小事开始做起,努力地积累从中所学到的知识,从中归累起来,那就是打开成功之门的钥匙。

大学生职业生涯规划书13

  一、前言

  在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,一个好的规划就像灯塔一样为我们指明了方向,我们可以按照这个方向前进!

  二、自我剖析

  1)兴趣爱好: 看书,听音乐,下棋,Photoshop,网页设计,计算机信息管理,软件测试,编程

  2)特长: 数据库维护管理,熟悉C 、Java、DELPHI、VB语言,精通C#语言,熟练掌握OFFICE 系列。

  3)人格描述:

  依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤。

  谨慎而传统,重视稳定性、合理性;天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。

  喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的'经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊。

  是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁, 做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。

  看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。

  4)在工作和学习中的优势

  1. 办事精确,希望第一次就能把工作做好

  2. 乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持者

  3. 每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上

  4. 特别能够专心细致地工作,可以不需要别人的合作独立工作

  5. 灵敏的组织能力

  6. 一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节

  7. 相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式

  8. 非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言

  9. 通情达理、视角现实

  10. 有稳定平和的心态

  5.)在工作和学习中的不足

  1. 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法

  2. 对变化感到不安,可能会有些僵硬、死板;排斥革新

  3. 对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心

  4. 有时会由于近期目标而忽略长远需要

  5. 不愿意促成必要的改变,不愿意支持有风险的行为

  6. 见到实际应用后的结果才肯接受新观点

  7. 不能理解与他们自己的要求不同的要求

  8. 对自己及自己对组织的贡献估计过低

  9. 缺乏挑战精神,对失败和挫折的承受力差

  10.缺乏相应的工作经验

  6)相应措施

  针对我的缺点与不足,我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷:

  1. 避免墨守陈规,需要尝试新的东西 ;要有开放态度,敢于尝试探索新的可能性

  2. 考虑问题要更全面周到,需要考虑人的因素 ,不单单只考虑自己的利益和感受

  3. 对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心

  4. 适合的时候,主动承担一些工作

  5. 正确看待失败,碰到困难不随意放弃

  6. 增强做事的灵活性,学会变通的看待和接受新事物

  对于“计算机”这门专业来说,人们都普便会使用,它很方便、快捷、时尚。是人们生活中必不可少的。但是它又是一门很难的学文,学习起来难。要成为一个高水平的IT人员尤为艰难。要把难变容易就是先去培养能力和去兼职做些我们能做的工作,积累经验,然后才是创业,创出一点我们的的东西,我们的位置,达到我们想要的目的,所以我在此为自己写下了规划书。如下:

  我觉得,如果需要创业,这并不是一日可成的事情,这是一个渐进的过程,是一个需要培养能力和创造性的过程。,我们现在应该做一些什么呢?应该先考虑一些什么样的问题呢? 首先,没有绝对领先的技术,且没有相关经验,资本,人脉等。在计算机这种把世界变成地球村的行业里面,要么第一,要么有特色,要么倒闭。“一山不容二虎”,地球变成一个村,就是一座山头啦,哪容那么多老虎抢东西吃呢?所以先确定一个创业的期限。世界在不断的快速变化,市场也是,人也是,所以,要不断的跟踪市场,不断的进行技术与能力更新,给自己确定一个里程碑,一般来说,你要做一个项目或者一个产品,最好不要超过6个月,最多是一年,否则到时候市场离你的创意已经很远了。

  再次,关键还是找适合自己的公司,特别是那些很有希望马上上市的公司。不过,这又谈何容易呢?一个在校学生,根本不了解国内外业内的一些动态,根本不了解国内牛人的公布情况,拿不到任何相关的数据,凭什么东西做分析?凭一时意气用事吗?这个到时候肯定会挂得很惨。当然,这是我的想法,这也是一个非常痛苦的.过程,寂寞、压力、疲劳会时刻伴随着我们,但如果你明白,我们做为一个打工人,我们在这个时期是没有退路可言的,只有向前,才能看到阳光、蓝天、白云!

  总之,我有一个观点,最好就是去一些大公司实习,了解一下业内的动态和国内外牛人的分布情况,尽可能积累一点人脉。至于以后怎么选择,做技术还是不做技术,做技术是做研究还是做工程,是想办法往全的方向发展还是往专的方向发展,这都是要权衡的问题。以后的事情说不准,下个学期的计划出了,先做好眼前的事,然后每天过得开心点,也希望以后也会过得很开心!

  三、职业倾向分析

  适合的岗位性质:

  ·工作环境稳定,不需要太多的冒险和变动,最好依照经验和规律解决事情

  · 有较多的独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任务

  · 较多使用事实、细节和运用实际经验的技术性工作,能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的才能

  · 工作对象是具体的产品或服务,工作成果要有形并且可以衡量

  · 要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次

  · 工作有足够的准备和实施时间,在交付成果之前能够进行自我成就评估

  四、职业目标选择

  根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质,我初步定下适合我的职业有这些:

  1、DBA:目前我已经考过OCA、OCP 证书,专业是数据库管理专业,英语大学四级水平,能够做一个数据库管理员(DBA)

  2、C#软件工程师:比较数据库管理而言我更喜爱编程,在大学期间学习几种语言,但对C#情有独钟,并且用C#作了一些项目参加学院创新杯获得二等奖,最重要的是我太爱编程啦

  3、程序员:熟悉各种程序语言,有很好的逻辑 IQ:121,喜欢编程。

  4、网站设计师:我个人爱好网页设计,Photoshop

  5、Php、.NET 开发工程师:如今技术能够独立运用php以及asp.net完成一个小型的网站

  6、宣传部文员:自幼爱好文学,且在班级以及甲骨文俱乐部做宣传这一块的工作,对宣传有一定的经验

  7、软件测试员:学过软件测试,对数据库以及编程都很熟悉或者说是精通,然而不是太有耐心,对这个行业不是太感兴趣。

  五、未来十年职业规划

  20xx-2010 学好专业知识,认真看高数、英语、马克思理论、数据结构、计算机组成与原理为考深大做准备

  20xx-2012年从深圳职业技术学院毕业考入深圳大学计算机科学与技术专业本科插班生学习两年

  20xx年7月开始工作的职位是数据库设计人员,积累经验。

  20xx年成为中级技术工程师

  20xx年后成为高级技术工程师

  20xx年后朝管理方向发展

大学生职业生涯规划书14

  在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。

  一、自我盘点

  1、个人兴趣爱好

  业余爱好:文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:xx。

  2、个人优缺点

  (1)本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。

  (2)解决自我盘点中的缺点:

  所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。

  3、个人对所学专业的看法

  本人是学初等教育英语专业的,对英语教育专业的前景是非常看好的,对本专业的学习态度很端正,

  二、职业环境分析

  根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。

  1、家庭环境

  本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,并且经济状况也是不稳定,对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起,生活过得一般,

  2、学校环境

  本人上的学校费用不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学习英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。

  3、社会环境

  现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。

  4、职业环境

  对于我们英语专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

  5、结论

  (1)目标

  估摸自己的实力,量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位教育领域的优秀人才。

  (2)路径

  自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  三、职业规划方案

  1、短期计划

  首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

  其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。

  再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。

  最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。

  2、长期计划

  在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。

  3、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五十年作初步规划如下:

  a)、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

  b)、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用x-x年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的.好朋友,拓宽人际交往面。要完成的主要内容:

  (1)学历、知识结构:毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新鲜事物的兴趣,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信遇到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义,坚持自己的原则,

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。

  c)、20xx-20xx年:找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己的热爱工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位,拥有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱,拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。

  首先,职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。

  其次,职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了,我们也要跟着变化,这样才能生存下来。

  再次,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展主要包括:职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备,和应对方案来。

  对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

  四、结束语

  我的整个职业规划计划书固然完美,但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情,如果只说不做的话,到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是,现实生活是变化多样的,谁也料不到半路会有什么绊脚石,自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变,不能顽固不化,也不能要求非常完美,并且要求头脑清醒。其实,每个人心中都有一个目标,印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上,若要获得成功,必须拿出十足的勇气,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么,目标就离你不远。当你成功时,你会会心的一笑。再回想下一路的走来,一路的困难都踩在自己的脚下,很有成就感。未来,要靠自己去打拼!

大学生职业生涯规划书15

  一、 个人资料

  姓名、学号

  二、前言

  人生就像是一个闪闪发光的舞台,想在舞台上秀出自己就必须得先付出汗水跟努力オ有收获;每登上一个台阶就意味着你离成功的脚步已越来越近,指引着你走向那发亮的舞台。

  做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对个人整个人生的主观客观分析,结合实际情况确定一个人的最佳发展方向与目标,并为实现这个目标做出的合理的行动方案。而自己,现在是一名学前教育专业的大学生了,根据自己的切身情况,也要为自己做好一份职业规划。

  由于自己已经选择了学前专业,那么就要根据自己的专业好好确定自己未来职业的发展方向,努力地学好自己的专业课知识,学习如何做一名优秀负责的幼儿教育者,希望可以通过自己的努力,让自己的大学生涯亳不虚度。

  有了目标才会有动力,有了动力才会按照自己规划好的人生道路行进。

  三、认识自我

  (一)职业兴趣

  我的专业是学前教育,从刚开始接触这门科起,我就产生了浓厚的兴趣,因为我兴趣爱好比较广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画、手工。在心烦闲暇的时候,喜欢听听音乐、看看书,调节自己的心情。这些,丰富了我的课余生活。哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。所以我一直维持着对幼儿教育事业的热情,深深地热爱着幼儿教师这个伟大的职业。学幼师的人首先要有爱心、耐心、责任心。别看它只是“三心”但这正是对于我们这些学前教育老师一直要遵循的原则。我相信我

  会一直拥有这份热情,并把这份热情带到职业工作中去!(二)职业价值观

  我一定会自觉遵守教师职业道德,正直诚信和保持职业谨慎的态度,并且终身学习。在教师的职业生涯中,虽然没有太多的掌声和鲜花相伴,但教师的内心是充实和满足的,因为教师在自己平凡的`工作岗位上找到了自己的人生坐标,不断地实现着自己的职业价值。爱因斯坦说:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不是他取得什么。"这句话,恰如其分地道出了教师职业价值的衡量标准。为了祖国的明天,为了培养社会主义现代化建设所需要的一代又一代的建设者与接班人,我作为一位对于教育工作十分挚爱的学生立誓默默耕耘,无私奉献。

  (三)性格特征

  我的性格属于中性型。待人友好,乐于助人;稳重、独立。喜欢研究新鲜事物,对事物有一定的逻辑推理能力和独立思考能力。在做任何事情都将严格要求自己,尽自己最大能力把它做到最好。有时也会给自己与太大压力,这个还需改正,与他人的语言交流能力有待提高。外向表现在工作上的热情,内向表现在能沉着冷静分析问题,能够在解决问题的同时找到乐趣。

  (四)胜任能力

  首先,我拥有一颗积极向上和敢于克夫困难的心,同时具备着能够全神贯注、客观分析和处理问题的能力。我独立自主,能够吃苦耐劳,对自己要求严格,处事积极,有强烈的上进心。最重要的是我喜欢孩子,喜欢与她们交流、玩耍,喜欢她们那天真无邪的笑容。其次,人无完人,有时候做事情可能会考虑得不够周到。但是,我相信我知道自己的优点的时候,也能发现自己的不足,取长补短,不断改进提高自己的能力。

  (五)自我分析

  我是一个办事认真负责,不仅能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,乐于助人;在画画、唱歌、跳舞等方面有一定的特长,在工作上、学习上都能与同事同学团结一致。我有着较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的合作团队精神和服务精神。喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。

  四、环境分析

  (一)家庭环境分析

  我的家庭成员有爸爸、妈妈、妹妹和我。在父母的影响下,我是一个诚恳待人,诚信做事,敢于追求,热爱生活的人。父母很勤劳善良踏实,我很想用自己的努力来报答父母的养育之恩。希望等我长大有能力的时候,能够帮父母分担对妹妹的责任,让父母过上更好更幸福的生活。

  (二)学校环境分析

  我现在就读的XX学院。XX学院前身是创办于的X学校,20xx年2月26日经某省省人民政府批准成立,是新崛起的一所公办工科类高等院校。

  学院占地面积X亩,建筑面积X万平方米,拥有文化广场、塑胶田径场、人工景观湖、Z亭、X园、X园等。学院设有X学院、X学院、X学院等8个教学单位,共有X个专业。

  (三)行业与专业行情分析

  1.行业分析:

  学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展:如学前教育对儿童发展的作用,家长在儿童教育中的重要作用,儿童语言和认知的发展,瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论。

  在学前教育领域的运用,儿童情感的发展和儿童行为的研究,幼儿园和小学衔接的实验研究,特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展。

  据统计,20xx年,全国共有幼儿园209881所,在校学生40507145人,专任教师1844148名;20xx年学前三年毛入园率应达到62%。实际上,20xx年在园人数达到4264.83万人,学前三年入园率已达75%。20xx-2017年在园人数增速持续,根据教育部全国教育事业发展统计公报,20xx年中国共有26.37万所幼儿园,其中民办幼儿园17.25万所,占比65.4%。预计20xx年将需要约30.18万所幼儿园。同时,各种早教机构、学前教育培训机构异彩纷呈的行业发展格局,为学前教育专业的发展提供了广阔的空间。

  2.职业分析:

  (1)认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。

  (2)始终把养成教育贯穿于幼儿的一日生活之中,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,贯彻二期课改精神,安排教育内容;

  制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。

  (3)观察、分析并记录幼儿的发展情况,做好各项活动的记载和效果记录。积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。

  (4)树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。

  (5)积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,总结教育经验,不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。严格执行幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。

  (6)积极创设与教育相适应的良好环境,自制教玩具,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。

  (7)认真参与园本课程建设,积极开展园本课程的实践探索,探求符合幼儿年龄特点的教学方法,不断积累教育实践经验。

  (8)与保育员配合管理本班幼儿生活,做到保教并重,培养幼儿良好的生活卫生习惯,注意幼儿的衣着整洁卫生,减少各种疾病的发生。

  (9)与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家长资源的开发,共同配合完成教育任务。

  五、职业目标定位及其分解组合

  (一)职业目标的确定

  职业目标:教师

  职业发展策略:教育

  职业发展路径:教育路线

  (二)个人的 SWOT 分析

  1.Strengths (长处、优势)(100-200字)

  我有较强的责任心,有爱心、耐心;为人自信、正直、想法多。态度积极认真,工作努力负责;;学习成绩好,有一定的学习方法,乐于学习;思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力;在跳舞、唱歌、画画等方面有一定的特长。

  2.Weaknesses (短处、劣势)(100字以内)

  缺乏管理经验,人文管理与规范管理之间的把握度还需要思考与改进。有时候性子会比较急,可能会忽略一些事情。有时面对比较大的场合,容易紧张,不能很好的发挥。

  3.Opportunities (机会、机遇)

  利用自己的优点和特长,充分展示自己,参加一些好单位的招聘;参加多种考级,提高自己的学历和知识;认真考虑所实习单位是否值得留。毕业前的各种招聘活动;争取进修拿本科学历;实习给老师和园长留下较好的印象。

  4.Threats (威胁、风险)

  幼儿园薪酬不够高;学历不够高,大学毕业后,我能获得专科毕业文聘;英语水平较差,影响国际交流。该行业的竞争能力强,更多的为学历高优先录取。

  六、我的规划

  (一)近期目标

  在校的两年时间,正所谓光阴似箭,日月如梭,所以我要好好把握这两年的美好光阴,在两年的学习里,我要给自己制定几个计划:

  1.努力学习各门学科,扎实专业知识,严格地完成每一科考试,并不断锻炼自己,全面掌握每科专业的学习技巧。

  2.学习技能的同时,也要积极参加学校组织的各个活动,勇敢地把自己的特长发挥出来。

  (二)远期目标

  毕业后在职场中不可缺少的两大元素是出色的工作能力和积极的工作态度。做一名优秀的幼儿教师毕业生,争取考取本科院校,继续深造,毕业后我将继续完善自己的专业技能和个人素质:

  1.通过实践活动,不断完善自我,在社会的大舞台充分展示自我。

  2.迅速适应周围的环境。

  3.重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围。

  4.保持积极的人生态度。

  5.不忘初心。

  尽自己的努力获得更高的学历,不断充实自己,敢于尝试新事物,不断完善自己。在今后的工作中,重视与他人交往,积极学习,能够迅速适应周围的环境,全身心地投入其工作中,不留遗憾。

  七、结束语

  计划固然好,但重要的是在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记,任何目标,只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不经风雨怎能见彩虹。我们永远要保持一颗清醒的头脑,不忘自己的初心。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。机遇不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信爱打拼的人!

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