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人生职业规划

时间:2024-09-07 06:15:10 职业规划 我要投稿

有关人生职业规划四篇

  时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,让我们做好职业规划,在今后的工作中奋勇争先吧。职业规划怎么写才能切实有效地帮助到自己将来的发展呢?下面是小编整理的人生职业规划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关人生职业规划四篇

人生职业规划 篇1

  对于职场人士,是不可或缺的。好的职业规划将决定一个人的一生事业走向。那么职业规划起步的三大要领你可知道?

  职业规划决定着人生事业的走向,十分重要,所以当你在你的中带着这些要素,相信定能事半功倍。

  一、 聆听心的召唤,把握自己的心理

  在评估过自己的特长、心理和专业方向之后,一定要听一听心的选择。很多年轻人容易被社会条件、物质条件和同类攀比等多种因素影响了自己的判断和选择。

  相信自己的感觉,在选择自己的职业前景时一定要让心说话:我是不是热爱这样的职业,我是不是有能力接受职业带来的挑战,我是否有信心自己会干出好成绩。假如有了这样的召唤,那就明确了目标。

  二、 职业发展要制定大目标

  就如同人生规划,假设仅仅局限在一个前途和个人利益方面,那么此一生也就单单只是是一个自我满足的一生。按照马斯洛的需求原理,我们每一个人在温饱、求得安全之后,是会渴望被人尊重,被人认同,甚至是自我理想实现的要求,因此我们的职业目标是一定要带有社会责任感。

  三、让优质的职业导师为你分享他的经验

  很多职业经验是必须靠长时间职业生涯累积的,因此对一个初入职场的人要一眼看到职业的本质。寻找优质的职业导师在职业规划之前来进行咨询和了解,从他们身上解读职场发展的定律,可以少走不必要的弯路。

  这样的导师可能是身边的学长学姐,可能是顶尖企业的人事经理,也可能是实习时的上司。虚心聆听,吸取他们的经验,让自己的职业之路可以走得顺畅。

  应届毕业生找工作由于目标不明确,职业定位不够清楚,因而,导致很多应届毕业生步入误区。下面看看应届毕业生求职规划常见误区:

  应届毕业生常见误区【案例分析】:

  张小姐是电子商务专业的学生,在找工作的时候比较有针对性,她的求职方式是海投简历 ,也面试过很多企业,但是张小姐却始终不想真正进入它们任何一家企业工作,因为没有进入工作的状况,因为没有动力,也认为没有好的机会。

  张小姐曾经做过三个月的清闲网站的编辑工作,但是张小姐认为自己想要找有挑战性的工作,想要与人打交道的工作,因此,他又想做销售,因此,她的目标就是进入到国企企业,成为优秀的销售人员,但是在面试的道路中,却屡战屡败。

  当有人问她为何要一定到国企企业工作做销售,她坦言说:因为特别看重企业的文化,也因为没有太大的工作压力,也不急于立刻出成绩,可以对个人进行长期的培养。

  根据张小姐的案例,分析:无法确切的迈出第一步,主要是因为缺乏对职业的定位。

  综合上述案例来分析,不难发现,张小姐对于自己的即将需要扮演的工作角色缺乏足够的认可,没有足够强烈的体验感觉,虽然她明确的知道自己想要做销售,但是对于销售的`一些具体的要求,她还是没有具体的定位。

  另外,所谓定位也就是自我定位以及环境定位的结合,做求职定位,首先要了解自己的职业基础,这样才能给自己做出一个准确的定位。

  专家建议:最好是做,而不是总是一味的强调自己喜欢做什么事。

  每个都在求职的过程中,对需要对自己有个定位,这样才能保证自己持续的发展。那么对于应届毕业生在求职时,一定要先了解自己有什么,对于过高或者是过低的估价自己,都会对职业发展道路产生影响。

  因此,要作为应届生,在求职时,要认真的做好,对社会的需求有个具体的了解和准确的定位。避免进入求职误区。

  有一句话说,如果人生倒着走,人们会避免很多错误,成为了不起的人。从25岁到55岁,人生从张扬到从容的过程中,我们该有怎样的呢?

  七十岁的老人,看他的经历,验证了最近对于人生进入职涯后三个十年的一个思考。

人生职业规划 篇2

  一、笃信“选择大于努力”,注定做不好选择

  咨询者孙玲(化名)即将步入不惑之年,按照她的话来说,这些年来的困惑反而随着年龄的增长越来越多了。

  当我翻看她的职业经历,不禁倒吸一口凉气。

  这位十五年前毕业的大学毕业生,道路却越走越坎坷。

  十五年前,孙玲毕业于国内一所师范类院校的中文系,那个时候的就业压力不像今天这般激烈,根据专业,孙玲很快找到了一所中学,在那里做起了中学语文老师。

  不到五年的时间,孙玲渐渐开始厌倦了这份工作,她觉得每天面对一群乳臭未干的孩子们,实在是看不到任何进步,眼看着身边去企业打拼的同学们一个个混得风生水起,而自己只是一名微不足道的中学语文老师,内心总有一股说不出来的惆怅。

  “玲,想当年你在我们班里怎么也算是个学霸啊,你要是出来干,我们这些人还不得喝西北风啊?”一次同学聚会上,大学室友阿芳说了这么一句话,很多同学纷纷点头附和,连连称是。

  孙玲的内心再也按捺不住了,没多久就向学校递交了辞职报告。

  二、明明是好的选择,为何依旧失败?

  出了校门的孙玲暗暗发誓,这次一定要好好选择,今后要让这些同学对她刮目相看。

  听说房地产行业很火,孙玲决定要去房地产行业大展拳脚。

  经过一番波折,正好有家刚成立不久的房地产企业正好缺人,愿意给她一次机会。

  然而现实很快击碎了孙玲当初的抱负。

  首先她看到数据就头疼,而这份工作需要她每天阅读大量的经济、政策等方面的报道,特别是房地产行业信息,需要对本地楼盘广告等信息进行搜集,让她倍感吃力;其次是撰写项目宣传资料,那股“浓浓的商业气息”让孙玲很不喜欢并且打心眼里讨厌;最后,这份工作还要她和形形色色的人打交道,在孙玲和他人发生过几次冲突之后,她的境遇越来越尴尬了。

  不到一年的时间,孙玲就成功地被公司劝退了。

  几经辗转,孙玲找到了一家没有名气的私立学校,连起码的社保等基础保障都没有,还动不动用各种考核标准克扣老师工资,孙玲被耗的精疲力尽。

  后来的孙玲又尝试过各种职业,但都是无疾而终。

  按照孙玲当年的观点——“选择比努力重要”,毕业十五年,换了好几份工作,按理说应该小有成就才是,为何一无所成呢?

  秘诀就在于,没有能力支撑的选择不过是空中楼阁,禁不起现实的考量和评判。

  三、不是所有的选择,都能称之为“选择”

  我们先来看一张选择四象限图。

  根据一份选择的解决度和关键度进行区分,我们将选择问题区分为四个维度。

  1、解决度高关键度低【不重要且很容易解决】,被称为“小插曲”。

  这部分的选择问题充其量只是小插曲,适合速战速决。

  比如,关于早晨吃包子还是吃油条的问题,在你兜里有钱的前提下,是很容易被解决的,同时,这个问题本身并不重要,所以,这类选择不值得你花费精力和时间,完全可以凭心情随便决定。

  2、解决度高关键程度高【很重要也能够解决】,被称为“高价值陷阱”。

  这部分的选择都是你的能力能够达成的,同时对你很重要,才值得花时间仔细进行思考的。

  比如,对一名学霸而言,TA在毕业时同时收到了好几所名牌大学的录取通知书,至于选清华还是读香港大学,这是TA需要花点时间仔细梳理的问题。

  3、解决度低关键度低【以你目前的能力无法解决且不重要】,被称为“困难游戏”。

  比如,对很多人而言,“后悔药”这件事就属于此类问题。

  就像前文的孙玲那样,在咨询过程中一再懊恼说“如果当时不从学校辞职就好了”,事实上,这件事情本身已经发生了,以她的能力根本无法改变过去,同时对于今天的决策而言,这个问题其实没那么重要。

  有些人总是沉溺于过去无法自拔,就是陷入了“困难游戏”而不自知,白白耗费了大量时间和精力。

  4、解决度低关键度高【以你目前的能力无法解决但很重要】,被称为“无底洞”。

  现实中,绝大多数人都会被这种选择困扰,而事实上,你若仔细分析不难发现,这种选择压根不存在。

  比如,一个刚上高中的孩子天天担忧今后到底上清华还是上北大,就是属于这种困扰。

  事实上,对这名刚上高中的孩子来说,最主要的任务是努力学习,等到有了一定的成绩优势之后,这类问题才变得有意义,否则就是“空想”。

  前文的孙玲第一步转型的时候虽然选了热门行业,但由于她的商业思维、沟通能力、数据分析能力等压根没有在前一份工作中得以锻炼和积累,就妄想通过转行达到人生巅峰,不受挫才怪。

  想想看,你是不是也经常陷入这种“无底洞”呢?

  四、做出一份不后悔的选择,到底有多难?

  斯坦福大学企管研究所创意与创新行销课程教授、社会心理研究专家,被称为“硅谷最有创意的人”和“现代选择学之父”的迈克尔·雷在其畅销书《成功是道选择题》中明确写道:

  “许多人获得了财富、荣誉,但内心却越来越痛苦,觉得生活缺乏意义,其根源就是最初的选择出了问题。

  努力不达标时就用浅薄的脑子“深思熟虑”做出选择,“一条路走到黑”才觉得自己错了,太晚了。”

  迈克尔教授告诉读者:做出正确的选择需要步步为营,只有足够的人生积累,才能选择正确的道路。

  正如“选择四象限图”揭示的那样,你只有在能力、眼界、学识等都达到一定的高度之后,问题的解决度自然会从低变高,那个时候你所走出的那一步,才叫做“选择”。

  我们回到孙玲的案例中来。

  孙玲的错误,不在于一开始从学校逃离出来选择了热门的房地产行业,也不在于从房地产行业转向私立学校,更不在于后面的几次辗转,关键问题在于,孙玲每做一份工作,都缺乏“事业心”,说白了,就是缺乏应有的职业态度和精神。

  比如,在孙玲的第一份中学语文老师的工作岗位上,如果孙玲能做到学校乃至整个地区的优秀老师甚至特级老师,情况可能会大不相同。

  想想看,如果五年后的孙玲已成为教坛上冉冉升起的一颗新星,在权威期刊上发表过很多专业文章,在学校内部负责过一些教研课题并取得了一些成果,我想孙玲的很多同学应该会纷纷对她表示敬慕之情,并且若干年后,他们会不遗余力将自己的'孩子送入孙玲的班级里,到那个时候,她所获得的成就感、社会地位及威望,一点也会不比企业里的同学差。

  事实上,一个人从学校毕业只是代表TA结束了读书的征程而踏上另一段征程,后面这段征程的名字叫“实干”。

  五、直面现实,方能走出选择的困境

  咨询到最后的孙玲终于意识到,第一份工作其实自己并不讨厌,如果当初自己真的能够做到优秀教师的水平,那么转行房地产文案会比之前顺利的多;即便这步不行,转到私立学校,由于具备丰富的教学经验和拿得出手的成果,完全可以竞聘到有名气的私立学校任职,而不至于沦落到今天这般被动且无力的境地。

  没错,在成年人的世界里,之所以会在工作十年二十年出现巨大差异,是因为很多人都会不知不觉把命运交给一份未知的“选择”:他们从来不去思考在这个过程中,自己到底做了多少事、又到底解决了哪些问题。

  太多的人做事缺乏耐心,恨不能找个工作从此高枕无忧、不费吹灰之力就能攀登上人生巅峰——这样的人,未来注定会遭受现实残酷的洗礼。

  而恰恰就是在这样的彷徨、选择、困顿和徘徊中,他们错过了学习的黄金时期、错过了很多绝佳的机会,最终,由于没有形成自己强大的核心能力,只好放任自己在重复性的事务型工作中,蹉跎了一生。

人生职业规划 篇3

  一、自我分析

  性格特点:细心认真,沉稳踏实,勤奋好学,做事有耐心有毅力,这些性格特点比较适合财务工作者。但是性格内向,不善于沟通,心理承受能力较差,容易有压力,这些性格需要改正和客服。因为任何工作都需要良好的沟通能力和抗压能力。

  职业兴趣:从小就对数字敏感,也喜欢做这种在别人眼里枯燥乏味的工作。我也不想追求名利,只想做一份踏实的稳定的工作。

  胜任能力:在学校,我的专业课成绩一直都名列前茅,而且很注重理论结合实践的应用。在最后半年的`实习期,我在一家企业的实习工作得到了他们的认可,而且有意邀请我毕业后到他们公司工作。

  总结:通过对性格和兴趣的分析,还是比较适合从事财务方面的工作,也有一些不足需要改正,在以后的生活中要尽量完善自己。

  二、环境分析

  外部环境:因为高考前后几年会计专业特别热门,导致现在本专业毕业生数量巨大,供大于求,本来就业压力就大的现状下,此专业就业形势尤其严峻。

  内部环境:我所就读的大学不是名牌大学,学历也只是普通的本科学历,虽然成绩优异,但在求职大军中没有什么特别明显的优势。

  三、职业目标的确定

  短期目标:毕业后先找一份工作,不要求太高,一边工作一边考注册会计师,争取在两年内拿到资格证,同时锻炼人际交往能力,学会沟通技巧。

  中期目标:拿到注册会计师资格后,用3-5年的时间到会计师事务所工作,积累经验,完善专业知识和管理能力。

  长期目标:未来当自己的实力达到一定水平的时候,自己开会计师事务所,做自己的事业。

  结束语:有了既定目标,我就会一步一步的朝这个目标去努力。相信我会成功的。

人生职业规划 篇4

  前言:这就需要我们对未来有一个长久的规划,对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划,以提前适应市场的竞争力度。因此,我们必须撰写一份职业生涯规划书,并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。当然,生活充满了变化,我们必须不断的更新和修改,以助于我们更好的完成它。

  一、个人评估

  1、自我评估:要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力,制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通,富有同情心,而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生,学校注重的就是实际操作能力的培养,而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是,我的理论知识欠缺,还需要阅读大量的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。

  2、评估结果:

  自我评价优点:善于与人交往,个性开朗,容易感染他人。

  缺点:办事不够细心,个性直率,带点冲动。

  家人评价优点:关心他人,有善心,动手能力较强。

  缺点:做的总比想的快,往往做无用功,有时脾气太暴躁。

  老师评价优点:关心集体,善于与同学交流,喜欢帮助人。

  缺点:做事不够细心,发起火来脾气有点烦躁。

  同学评价优点:很好的聊天对象,很可爱善良。

  缺点:不喜欢麻烦事,有时候性子太急。

  小结:通过各项的分析,我了解了自己职业能力上的优点与不足;

  语言表达能力优秀,但细心程度不够,记忆能力不足,应多读书多记忆,增强记忆能力,并不断补充知识的不足。

  3、自身发展条件

  家庭分析:家里主要是以父母做小生意来维持生活,属于中下等经济水平、生活条件一般,但全家人过得很开心,因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义,但很通情达理的一个人;

  妈妈从不唠叨。

  学习基础:中上水平。对于所有科目来说,除了英语科,其他科目都比较好。因此,为了克服英语的难点,可以给自己设置一个英语环境,坚持“多听”、“多读”、“多写”,那么英语在不断的确努力下,肯定会很好,并且会很出色的。

  二、学校环境分析:学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的`生活学习环境,有丰富多彩的校园文化氛围,有优美的校园环境?

  三、确定目标和制定发展措施

  1、近期目标:(20xx——20xx年)

  确定目标:在校期间多和老师、同学讨论交流学业,学好扎实的基础理论知识和熟悉的操作技能;

  实习期间精通各项护理技能的操作,并做到出色的临床实习期工作;

  以达到顺利地考过执业资格护士证。

  制定发展措施:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;

  上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;

  利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。

  2、中期目标:(20xx—20xx年)

  确定目标:攻读并取得大专文凭;

  通过考核后有一份稳定的工作;

  考取编制护士证;

  取得护师资格证。

  制定发展措施:

  3、中长目标:(20xx—20xx年)

  确定目标:通过英语考试,拿到英语三级证书。

  四、结束语:

  一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的人生规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己人做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。

  要求:硕士起点第2年可申请。申报条件:2年以上实践经验,经过专业基础培训合格、绩效考核优良者。

  护士执业发展要从日常护理工作做起,在日常护理工作中发展的策略包括:出色地完成本职工作;

  显示个人能力,寻找和获得职业生涯发展的相关信息,成为自己领域的专家;

  不满足于现状,培养职业责任感和敬业精神,对自己的职业发展和适应性进行调整,找到理想和现实的结合点;

  从工作的每一个细节奠定自己职业发展基础。

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